Octaedro | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Octaedro
EAN: 9788499216225
MPN: 9788499216225
Categoría: Libros y revistas

Libro: La educación literaria (978-84-9921-622-5) de Abril, Manuel, Abril Villalba, Manuel (Octaedro ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. Encuadernación: rústica. Para una más adecuada formación lectora y la más oportuna educación literaria, convendría recuperar en las prácticas docentes las palabras de Pedro Salinas en El defensor , hace ya años: No hay tratamiento más serio y radical que la restauración del aprendizaje del buen leer en la escuela. El cual no se logra, por misteriosas y complicadas reglas técnicas, sino poniendo al escolar en contacto con los mejores profesores de lectura: los buenos libros. Se aprende a leer leyendo buenas lecturas sigue el poeta y ensayista inteligentemente dirigido a ellas, avanzando gradualmente por la difícil escala. Y al final de ella se alcanza la posesión de la inteligencia formada, de un gusto propio, de una conciencia de lector, personal y libre, que es el único órgano adecuado de selección atinada en el mundo de los libros, y en el otro. Este libro aborda análisis teóricos y aplicaciones prácticas sobre la competencia en comunicación lingística y sobre sus descriptores: la palabra hablada y escrita, la lectura y las lecturas, las leyendas, la poesía, las lecturas compartidas, la formación lectora, la literatura en la vida y en las aulas, la construcción de la escritura y los talleres creativos literarios. Está dirigido a docentes de Lengua y Literatura en los niveles de primaria, secundaria, bachillerato y universidad, y a los expertos en la creación literaria; ofrece de manera especial alternativas didácticas para la educación literaria, en la que hay que creer para crear y crecer (lo que define, en esencia, la creatividad). 0 índice Introducción. La nueva ilustración 1. El valor de las palabras Preámbulo 1.1. Evocaciones y sugerencias 1.2. Valores de la oralidad 1.3. La imaginación 1.4. La lectura 1.5. Las leyendas, palabras vivas 1.6. Algunas propuestas didácticas 1.7. Consideraciones para la enseñanza 2. Sobre lecturas y educación literaria: lecturas compartidas 2.1. Introducción 2.2. Las aproximaciones a la lectura: estudios y ensayos 3. Talleres creativos literarios: una alternativa didáctica en la enseñanza-aprendizajede las lenguas y las literaturas 3.1. Introducción 3.2. Talleres creativos literarios 3.3. Valoración, conclusiones y prospectivas 4. Análisis de experiencias de lecturas con universitarios (futuros docentes)sobre su educación literaria Preámbulo 4.1. Introducción 4.2. Aidan Chambers 4.3. Lecturas compartidas: contextualización 4.4. Análisis cualitativo de los textos escritos 4.5. Conclusiones y prospectiva Bibliografía.
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Brand: Octaedro
EAN: 9788499212371
MPN: 9788499212371
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Libro: Adopción e identidades de AA.VV. OCTAEDRO 978-84-9921-237-1 160p. 15,20 EUR Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .
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Brand: Octaedro
EAN: 9788499217079
MPN: 9788499217079
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Libro: La depresión postparto (978-84-9921-707-9) de Nanzer, Nathalie (Octaedro ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Guias para padres y profesores .Embarazo y primeros años .. Encuadernación: Rústica Colección: Con vivencias Convertirse en madre es un acontecimiento fascinante en la vida de una mujer. Sin embargo, las numerosas conmociones que lo acompañan sumen a veces a la madre, que está particularmente sensible y emotiva, en un estado de desesperación y angustia y la dejan desamparada frente a su nuevo rol. Cuando la felicidad tan esperada no llega, la culpabilidad y la vergenza la invaden y la encierran en el silencio y la soledad. Una de cada ocho mujeres sufre un estado depresivo real en el año que sigue al nacimiento: la depresión postparto. Cómo puede este feliz acontecimiento transformarse en depresión? Cuáles son las mujeres con mayor predisposición? Cómo se manifiesta la depresión postparto y cómo diferenciarla de la emotividad natural de este período o del baby blues? Los padres pueden también ser víctimas de esta depresión? A quién hay que consultar y qué terapias existen? Por qué esta enfermedad es tan poco conocida? Todas estas preguntas se abordan en este libro con un lenguaje accesible, sin eludir una rica documentación clínica y científica. Está dirigido a las madres o futuras madres, a su pareja, a los padres, a las personas cercanas a ellos, y a los profesionales de la salud, que encontrarán informaciones y pistas para comprender, ayudar y orientar mejor a sus pacientes. 0 Prólogo a la edición española Agradecimientos Prólogo Introducción Preámbulo 1. Ser padres: qué aventura! Algunas etapas clave en la vida de la mujer Los procesos psíquicos del embarazo y de la perinatalidad Cómo estos procesos influyen en el desarrollo del bebé 2. Los tres grandes trastornos del postparto El baby blues La psicosis postparto 3. Qué es la depresión postparto? Definición Es frecuente! En qué momento se declara la depresión? Cuál es su duración? Cuáles son los indicadores y los síntomas? Una depresión como las demás? Y la depresión preparto? 4. La historia de Cristina 5. Las causas de la depresión postparto Los indicios biológicos Los indicios psicológicos Factores de predisposición 6. Las consecuencias de la depresión postparto En el niño Qué clase de trastornos desarrollan los niños en respuesta a la depresión materna? En la mujer En la pareja 7. El padre y la depresión postparto Las particularidades de la depresión postparto en los padres: conocimientos actuales El testimonio de un padre Conclusión 8. La depresión postparto se cura! De la dificultad de pedir ayuda a la valentía de romper el tabú Cuándo consultar? Qué significa consultar a un profesional? A quién consultar? Cuál es la diferencia entre un psiquiatra, un psiquiatra infantil, un psicólogo, un psicoterapeuta y un psicoanalista? La cuestión del reembolso, algunos ejemplos Qué tratamientos existen para atender la depresión perinatal? 9. Cómo detectar la depresión...
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788480637206
MPN: 9788480637206
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Libro: Artículos (978-84-8063-720-6) de Larra, Mariano José de, Solé Camps, Salvador, Solé Camps, Salvador, Bellido Torrejón, María Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Mariano José de Larra (1809-1837) cultivó de forma especial el género periodístico y escribió más de doscientos artículos, publicados en su día bajo el título Colección de artículos dramáticos, literarios, políticos y de costumbres. Aquí se ofrece una selección de catorce artículos que acercará a este autor de la literatura hispana a los jóvenes lectores. 0 Introducción / Vida / Obra / ARTíCULOS (Selección)
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EAN: 9788418819513
MPN: 9788418819513
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Libro: Dibujar el mundo (978-84-18-81951-3) de Blanco Mosquera, Vicente, Cidrás Robles, Salvador (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Dibujar el mundo surge de la experiencia de los autores como artistas y profesores de educación visual y plástica. Partiendo del dibujo como un medio espontáneo, ubicuo, democrático e inherente al ser humano, examinan la práctica artística y educativa del dibujo. El libro recoge las propuestas de dibujo fruto de su investigación artística llevadas a cabo con niños y niñas de Infantil y Primaria en colaboración con escuelas, familias y colectivos interesados en metodologías activas. Tales metodologías se agrupan en cuatro apartados: volver a dibujar (pensadas para que las personas adultas que trabajan con la infancia recuperen el dibujo), contar dibujando (experiencias donde conviven palabras e imágenes), jugar dibujando (dibujo a través del juego) y concienciar dibujando (dibujo activista). Todas ellas inciden en la idea de proceso, es decir, buscan descubrir formas de hacer abiertas que no buscan un único resultado; experimentar con diferentes materiales, técnicas y lenguajes artísticos; favorecer la creación de un imaginario y estilo personal, y educar el sentido estético. 0
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EAN: 9788480633727
MPN: 9788480633727
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Libro: La diversidad lingística (978-84-8063-372-7) de Junyent Figueras, Maria del Carme, Junyent Figueras, Maria del Carme (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Linguística .. La diversidad lingística es un libro dirigido especialmente a los profesionales de la enseñanza y a los lectores interesados en el fenómeno del lenguaje. Su objetivo primordial es explicar de forma clara los mecanismos de la diversificación lingística, de manera que pueda ser entendido como un estado natural que actúa como medio de adecuación al entorno y no como un obstáculo para la comunicación. Al mismo tiempo, se pone énfasis en el hecho del contacto equitativo que hace posible la convivencia y la comunicación sin renunciar a la diversidad ni a las formas de representar al mundo que han forjado las diferentes culturas. 0 0. Clasificación de las lenguas en el mundo 1. La clasificación genética de las lenguas 2. La clasificación tipológica de las lenguas 3. Geografía lingística 4. Ecolingística 5. La escritura y el habla Palabras clave índice de lenguas Diccionario de préstamos Palabras de las lenguas del mundo
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EAN: 9788480636278
MPN: 9788480636278
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Libro: El crepúsculo de la cultura americana (978-84-8063-627-8) de Berman, Morris, Rabasa Salinas, Eduardo (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Historia .Historia De América Del Sur .. El crepúsculo de la cultura americana, profundo diagnóstico y crítica del declive cultural de los Estados Unidos, plasma una visión interna del estado actual de la cultura estadounidense y los diferentes escenarios a los que puede enfrentarse en un futuro. El propio Berman describe este libro así: Es una especie de libro guía para el siglo veintiuno en adelante. Busca darle al lector un sentido de dónde estamos, en términos históricos, y lo que esto significa; un modo tanto para orientarse a sí mismo en los eventos contemporáneos, como para ser capaz de hallar significado en una cultura que se desintegra, y tal vez contribuir de algún modo a la eventual reconstrucción de esa cultura sobre una base muy distinta [...] estoy convencido de que permanece un núcleo vital dentro de nosotros que anhela la realidad, que conoce la diferencia entre el mundo de algodones de la nación Bostock y el denso, opaco mundo de pensamiento dificultoso y vida desafiante. Si esta distinción tiene sentido intuitivamente para ti; si al fin estás harto de CNN y Hollywood y John Grisham y la espiritualidad New Age, entonces coge una silla, desconecta tu teléfono (beeper, TV, fax, ordenador, etcétera), y dame unas cuantas horas de tu tiempo. 0
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EAN: 9788418348679
MPN: 9788418348679
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Libro: Y ahora qué? (978-84-18-34867-9) de Ferri, Gino, León Urrutia, Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. He aquí una obra que se plantea cómo mejorar la educación. Asumiendo este compromiso, hace ya unos cuantos años que Gino Ferri comenzó su tarea como formador. El autor huye de un discurso que sea del gusto de todos y se dirige a los lectores con un personalísimo toque de sarcasmo, irreverencia y seducción. Así, publicamos este libro para que quien haya sido sacudido por sus formaciones tenga un soporte textual de las situaciones vividas. Y para que quien haya sido un detractor tenga la posibilidad de leerlo en profundidad y, de este modo, decidir si comparte la esencia de la arenga de Gino Ferri. Ya desde el mismo título, este libro, más que dar respuestas, plantea preguntas. Es un ejercicio de creación de dudas sobre la educación. La ventaja del libro sobre las formaciones de Gino Ferri es que se puede releer tantas veces como se desee. 1
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EAN: 9788418348419
MPN: 9788418348419
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Libro: Pedagogía hospitalaria (978-84-18-34841-9) de Molina, M. Cruz (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Pedagogía Social .. En esta obra se presentan las bases conceptuales y teóricas fundamentales, así como los enfoques metodológicos que se requieren para una acción de calidad, educativa, sanitaria y social. La finalidad es ofrecer a los profesionales implicados, profesorado y alumnado universitario, así como a aquellas personas que se interesen por la pedagogía hospitalaria, fundamentos teóricos y enfoques que son claves para el desarrollo práctico de la profesión. Se plantea una perspectiva conceptual amplia de lo que significa la pedagogía hospitalaria que incluye su caracterización como disciplina, el planteamiento de la educación como un derecho, la perspectiva a lo largo de la vida, el foco de la atención en la persona y su familia, el enfoque positivo centrado en las necesidades y capacidades y, por último, su propósito: la calidad de vida. La evolución del concepto de PH comporta la amplitud de contextos de actuación y, por tanto, de profesionales. Se aportan los componentes de la pedagogía hospitalaria de calidad, la introducción de la pedagogía hospitalaria en el sistema educativo inclusivo y la promoción de la resiliencia en situación de enfermedad. Esta forma de entender la PH requiere el compromiso y la corresponsabilidad de profesionales, gobiernos y sociedad, en general, para garantizar los derechos a la educación y a la salud, los derechos sociales y humanos, que constituyen la base de la equidad. 0
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EAN: 9788417219437
MPN: 9788417219437
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Libro: Pébili (978-84-17-21943-7) de Puig, Irene de, Gómez i Pérez, Manuela (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros Ilustrados para niños .. Pébili es el nombre del travieso duende que convive con un matrimonio de tenderos y un estudiante realquilado en una caso del centro histórico de una ciudad. El cuento, inspirado en una narración de Apel.les Mestres y en un cuento de Andersen, recrea el mundo de los duendes y de la noche. Dirigida especialmente a niños y niñas de 6 a 8 años, la historia, mágica, sorprendente y de final abierto es también una reflexión sobre los cinco sentidos. Una guía complementa el cuento con propuestas de actividades de ampliación y reflexión para cada uno de los capítulos de Pébili. 0
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EAN: 9788417667115
MPN: 9788417667115
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Libro: Vida mantera (978-84-17-66711-5) de Sánchez Iborra, Yeray (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Vida mantera. Retrat circular de la venda ambulant (Dakar-Barcelona) desf els passos d?aquells que es dediquen a la manta a Barcelona. Emprn un viatge des de Dakar fins a la capital catalana amb l?objectiu de comprendre per qu en Mohammed va voler entrar al seu televisor i arribar a Europa d?un salt; per qu l?Aziz va passar la joventut a bord d?una pastera (i com va acabar fundant un sindicat de venedors ambulants); per qu l?Awa no sap on és el seu marit, o com la Fatou va abandonar el carrer per presidir una cooperativa amb més d?una dotzena de treballadors, tots ells antics manters. Aquest llibre parla sobre la manta per fer-ho sobre les migracions, les fronteres, la desigualtat, la ciutat o la lluita collectiva. Mira de fer entendre per qu la venda ambulant ha ocupat els mitjans de comunicació des de l?estiu del 2015, fet que ha suposat una pedra a la sabata per al Govern de l?Ada Colau, que ha respost a la pressió amb plans socials, per també amb saturacions de l?espai i operatius policials. I, sobretot, intenta explicar com els manters se n?han sortit grcies a l?autoorganització: el Sindicat Popular de Venedors Ambulants ha donat veu al collectiu, ha creat una marca (Top Manta) i ha rebut el suport d?un dels fundadors dels Black Panther, en Bob Brown, i del mateix papa Francesc. 0
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788480637343
MPN: 9788480637343
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Libro: La zapatera prodigiosa (978-84-8063-734-3) de García Lorca, Federico (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Teatro .. La zapatera prodigiosa es un texto que encierra mucho más de lo que aparenta. Como pieza dramática posee una construcción precisa y un ritmo que dice mucho de la peripecia teatral de quien la escribió; es también un ejemplo paradigmático de esa intención que el autor poseía de hacer llegar el gran público un teatro de calidad; como obra literaria, el empleo de la lengua culta con apariencia popular y la mezcla armónica de lo lírico y lo dramático la elevan a la altura de su poesía lírica de raíces folclóricas. Federico García Lorca conocía los valores de esta humilde piececita cuando advertía: Ya verán ustedes las cosas que sucederán en La zapatera prodigiosa. Y cuando la definía: Poesía es teatro. 0 Introducción: Ensueño y realidad en La zapatera prodigiosa / LA ZAPATERA PRODIGIOSA
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EAN: 9788417667719
MPN: 9788417667719
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Libro: Educación inclusiva (978-84-17-66771-9) de Echeita Sarrionandia, Gerardo, Serrano Rodríguez, Gema (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo xxi, tal y como refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) planteado por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema educativo del mundo, puesto que estos se han construido en el pasado y mantenido hasta ahora como sistemas excluyentes y sobre la premisa de una visión dicotómica de la población escolar: la que define a algunos estudiantes como normales y al resto como especiales, raros o diferentes de la mayoría. Transformar esta realidad para contribuir desde la educación escolar al desarrollo de una sociedad más justa, que reconozca la igual dignidad de todo el alumnado y ofrezca a todos ellos y ellas oportunidades equiparables para aprender y participar, requiere de la conjunción de políticas educativas para la equidad con una perspectiva ecológica, sistema y local. Pasa también por tener y compartir una idea clara sobre de qué estamos hablando cuando hablamos de inclusión educativa, además de para qué y por qué, y de quién hablamos y cuál es su naturaleza y las tareas urgentes que deben acometerse para acortar la distancia entre los deseos y la realidad. El lector hallará en esta obra elementos para la comprensión de estas cuestiones y para construirse un marco de referencia que le permita ser parte de la solución a este reto, en lugar de ser parte del problema que supondría querer avanzar hacia esa meta, pertrechado con concepciones y valores inadecuados para tamaña empresa. 0
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788480639446
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Libro: Poesía escogida (978-84-8063-944-6) de Machado, Antonio, Solé Camps, Salvador, Solé Camps, Salvador, Bellido Torrejón, María Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros de Poesía .. 0 Prólogo TaIntroducción 1. Biografía 2. Situación del autor en el contexto histórico y cultural 3. Evolución poética de Antonio Machado. Etapas Poesías escogidas. Soledades. Galerías y otros poemas. Campos de Castilla. Nuevas canciones. Cancionero apócrifo Poesías sueltas. Poesía de la guerra Actividades de clase índice de títulos de poemas y primeros versos
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EAN: 9788480639866
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Libro: Literatura universal (978-84-8063-986-6) de Calero Heras, José (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. En este libro de Literatura universal (que expone el currículo del Real Decreto 1467/2007 de 2 de noviembre) se estudian los grandes movimientos literarios y las obras y autores más representativos de otras literaturas, desde la Antigedad hasta el siglo xx, con el fin de proporcionar una visión comprensiva, amplia y profunda del discurso literario como fenómeno universal.. 0
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EAN: 9788417667191
MPN: 9788417667191
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Libro: Análisis de pedagogías digitales (978-84-17-66719-1) de Santoveña Casal, Sonia, Santoveña Casal, Sonia (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. Se presenta un texto de investigación de autoría colectiva, coordinado por la profesora Sonia Santoveña-Casal y en el que participarán ocho profesores e investigadores de diferentes universidades. El libro se desarrolla dentro del marco del proyecto Análisis de pedagogías digitales: Comunicación, Redes Sociales y Nuevas Narrativas (CoReN) del grupo de Innovación GID2017-4, aprobado por el Plan de Apoyo a la Innovación Docente UNED, el Vicerrectorado de Metodología e Innovación con el soporte del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED). El proyecto tiene dos partes principales: investigación y experimentación. El libro se centra en la fase de investigación realizada en cuatro áreas de conocimiento: comunicación, redes sociales, narrativas transmedia y performances. El objetivo es ofrecer una cartografía de pedagogías digitales sobre la base de los resultados obtenidos del análisis de las experiencias académicas previas relativas a las prácticas comunicativas y educativas que traen los estudiantes, así como del estudio de la potencialidad de las iniciativas pedagógicas basadas en procesos de comunicación innovadores, redes sociales, nuevas narrativas y rituales de performance puestas en marcha dentro del proyecto. En síntesis, el libro presenta diferentes investigaciones y análisis reflexivos sobre pedagogías digitales teniendo en cuenta el proceso de comunicación y las prácticas desarrolladas en el ámbito universitario. Aspectos considerados fundamentales en la educación actual. 0
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EAN: 9788499219219
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Libro: Psicomotricitat, escola i currículum (978-84-9921-921-9) de Antón, Montserrat, Rota Iglesias, Josep, Martínez Mínguez, Lurdes (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Recursos .. La psicomotricitat ha destar situada en un marc de coherncia pedaggica dins el projecte educatiu de les escoles. La finalitat daquest llibre va en aquesta direcció. Es vol posar de manifest com la psicomotricitat est present en la majoria de continguts i estratgies dels currículums de letapa deducació infantil i del primer cicle de letapa deducació primria. I també com les capacitats i competncies dambdues etapes tenen una clara relació amb els continguts de la psicomotricitat. Aquest llibre pretén ser una eina útil per a tots els professionals que treballen la psicomotricitat en el marc escolar i en altres institucions que donen suport a infants que necessiten aquest acompanyament. També pretén ser un document de referncia en la formació inicial de mestres i de psicomotricistes. Uns i altres hi trobaran fonamentació i recursos per elaborar la seva prpia prctica i reflexió. El treball realitzat és fruit de la illusió i el compromís professional dels seus autors, citats a linterior. Tots ells formen part dun grup de recerca de la UAB i, des de diferents realitats professionals, desenvolupen la seva tasca en el camp de leducació i la psicomotricitat. 0 Introducció 1. Breu presentació de les característiques generals dels infants 1.1. Etapes del desenvolupament psicomotor 2. Bases teriques que fonamenten la psicomotricitat 2.1. El terme psicomotricitat 2.2. La psicomotricitat com a eina daprenentatge 3. El currículum basat en capacitats i competncies 3.1. El currículum escolar 3.2. Currículums oficials de referncia a Catalunya 3.3. Competncies, capacitats i objectius del currículum 3.4. Relació entre els diferents mbits de desenvolupament i el currículum deducació infantil i primria 3.5. Lacompanyament dels adults als infants en el currículum deducació infantil i primria 4. La psicomotricitat en el currículum deducació infantil i cicle inicial de leducació primria 4.1. Currículum 0-3 anys i psicomotricitat 4.2. Currículum 3-6 anys i psicomotricitat 4.3. Currículum 6-8 anys i psicomotricitat Referncies bibliogrfiques Sobre els autors Agraments
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EAN: 9788417219574
MPN: 9788417219574
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Libro: Aprender en equipos de aprendizaje cooperativo (978-84-17-21957-4) de Pujols Maset, Pere, Lago Martínez, José Ramón (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. El programa CA/AC (Cooperar para aprender/Aprender a cooperar) consiste en un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. Este programa es el resultado de la investigación desarrollada por el Grup de Recerca sobre Atenció a la Diversitat (GRAD) de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, coordinado por los dos autores del libro. Los equipos de aprendizaje cooperativo no solo son necesarios para que el alumnado aprenda más y mejor los contenidos escolares (cooperar para aprender?: el trabajo en equipo como recurso), sino también para aprender a trabajar en equipo (?/aprender a cooperar: el trabajo en equipo como un contenido más que es necesario aprender). Este libro es la primera parte de una publicación que tendrá su continuación práctica en una segunda parte publicada online. Aquí se presentan los fundamentos teóricos del aprendizaje cooperativo del Programa CA/AC, el qué, el porqué del aprendizaje cooperativo como una manera distinta y más motivadora ?y, por ende, más eficaz? de organizar el trabajo alumnos y alumnas dentro de la clase. 0
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EAN: 9788419312273
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Libro: Transformando el extremismo violento (978-84-19-31227-3) de Segura Sánchez, Antonio, López Berlanga, María Carmen, Martínez Martínez, Ana María (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Transformando el extremismo violento es una guía para el profesorado y la ciudadanía, redactada para apoyar los esfuerzos de quienes trabajan en entornos educativos formales y no formales, dotándolos de un instrumento que les permite organizar sus ideas y desarrollar pedagogías transformativas para prevenir y actuar ante cualquier signo de extremismo violento, tanto en su vertiente cognitiva como conductual. El texto aborda el concepto de extremismo violento, definiéndolo y relacionándolo con otras violencias ?cultural y estructural?. Se sitúa en el ámbito educativo, y se ofrecen ejemplos para detectar manifestaciones globales y locales de extremismo violento. Para transformarlo, se revisan algunos proyectos comunitarios transversales desarrollados en la Unión Europea, en España y en el ámbito local, destacando la necesidad de trabajar la inteligencia emocional con los grupos de pares, las familias y en el ciberespacio. También se ofrece una guía para que profesoras y profesores puedan manejar la situación en clase, deteniéndose en los objetivos, la preparación de la clase y la discusión. Se aportan ejemplos de temas para abordar y se propone cómo realizar la evaluación de la discusión y el seguimiento en el aula. En la última parte de la guía se relatan los valores implicados en la transformación del extremismo violento: la empatía, la solidaridad, el respeto a la diversidad, la convivencia y el compromiso. Al final se recogen algunos recursos electrónicos que permiten ampliar y profundizar en esta propuesta. 0
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788480637053
MPN: 9788480637053
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Libro: Magrebíes en las aulas (978-84-8063-705-3) de Carbonell, Jaume, Tort, Antoni, Simó Gil, Núria, Doñate Ruiz, Mari Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Los procesos de escolarización y el establecimiento de estrategias coherentes y respetuosas en relación a la acogida del alumnado de origen inmigrante son cuestiones que hoy están en el centro de un debate social y educativo. éstas obligan a redefinir el concepto mismo de educación pública y a revisar el papel que los municipios deben tener en la gestión y planificación escolar. Una educación para todos y de calidad supone asimismo una mejora en la coordinación entre los centros educativos y los diferentes agentes escolares. El libro analiza la experiencia en un municipio concreto (Vic, Barcelona) cuyas singularidades más destacables han sido la fusión de centros y la distribución del alumnado inmigrante. En ellas se condensan, en un proceso abierto con luces y sombras, algunos de los aspectos más significativos de las políticas educativas actuales. 1 Prólogo a la edición castellana El largo camino hacia la igualdad y la educación intercultural El proceso de fusión y el mapa escolar de Vic La fusión vista por los maestros y por las familias La actividad cotidiana en las escuelas fusionadas El punto de vista de otros agentes educativos y sociales implicados en la fusión escolar El entorno social de la fusión Conclusiones y propuestas Bibliografía
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Brand: Ediciones Octaedro, S.l.
EAN: 9788499210933
MPN: 9788499210933
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Libro: Creando mi profesión de Alsina Castells, ángel ; Esteve Ruescas, Olga ; Melief, Ko ; Alsina Castells, ángel; Esteve
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Ediciones Octaedro, S.l. in Libros y revistas

Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788480637626
MPN: 9788480637626
Categoría: Libros y revistas

Libro: Aprender a cuidar y a cuidarnos (978-84-8063-762-6) de Solsona i Pairó, Núria, León Urrutia, Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Este libro relata unas experiencias de aula realizadas para integrar en los centros escolares actividades que normalmente hacemos en casa y de las que, tradicionalmente, se han ocupado las mujeres. Nos referimos a los saberes y a la práctica asociadas a la cocina, a la ropa y al cuidado de otras personas, pero también a la corresponsabilidad y la autonomía en las tareas de cuidado familiar. Uno de nuestros objetivos es revalorizar estas prácticas de cuidado como contenido curricular y potenciar que el alumnado tome conciencia de la importancia de establecer unas relaciones satisfactorias en el ámbito escolar y en el familiar; también nos gustaría que valorase las aportaciones de los diferentes miembros del núcleo familiar y que colaborase en la construcción de unas relaciones interpersonales basadas en el conocimiento de sí mismo y de los demás, en el respeto derivado de la coordinación de intereses, deseos y expectativas, de sentimientos y emociones e ideas propias con las de los demás, en la reciprocidad de deberes y derechos, y en la solidaridad activa. Se trata de una experiencia explorativa que damos a conocer para animar a otros profesores y profesoras a continuar con otras experiencias que quizás puedan aprovechar nuestros resultados. 1 1. Una iniciativa sobre las tareas domésticas 2. Las experiencias en el aula 3. Valoración y continuidad de la experiencia Bibliografía
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EAN: 9788418819346
MPN: 9788418819346
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Libro: Escenarios inclusivos en respuesta a la diversidad (978-84-18-81934-6) de Carrión Martínez, José J., Gutiérrez Cáceres, Rafaela, Luque de la Rosa, Antonio, Fernández Martínez, María del Mar (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Hablar de inclusión como respuesta a la diversidad en un siglo XXI que ya tiene un recorrido temporal relevante, y tras varias décadas desde la irrupción, y hasta explosión, conceptual del término, puede plantear al lector, en un primer momento, una especie de deja vu. Pero los autores de esta obra entendemos que no es así. Los constructos, los paradigmas, sobre todo los que se configuran en contextos sociales y educativos, a menudo emergen o se generan en un marco mental de pensamiento en el cual predomina lo axiológico y lo que sus propulsores piensan que debe ser, con una importante fisura, positiva y deliberadamente proactiva y dialéctica, con el poder ser; en definitiva, con la realidad que debería ser impregnada por los diferentes profesionales de la intervención social y educativa en los diferentes meso- y microsistemas sociales y educativos. Así, el colectivo de autores que hemos elaborado esta obra, de perfiles diversos pero que compartimos el compromiso con la inclusión como un principio vivo y actual, y como vector esencial para lograr una respuesta educativa y social cada vez con cotas más altas de equidad y justicia, revisamos la situación actual del proyecto inclusivo en diferentes escenarios. En su conjunto, se expone una fotografía a modo de mosaico de cómo se está recorriendo dicha distancia, inicialmente fractura, entre lo deseado y axiológico, entre lo posible y pragmático. Pretendemos contribuir a este desafío de avanzar en la inclusión como respuesta a la diversidad; un reto de largo recorrido en el que es preciso un continuo análisis e impulso para una renovación constante del compromiso inclusivo. 0
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EAN: 9788419690890
MPN: 9788419690890
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Libro: Desafíos educativos actuales: investigación e innovación en el aula (978-84-19-69089-0) de AA.VV. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .. Los ámbitos de la innovación educativa y de la formación del profesorado se muestran tan fértiles y variados como imponentes son los retos que presentan. Este volumen es el resultado del esfuerzo de numerosas personas por dar solución a dichos retos. En este caso, en especial, surge de la actividad investigadora de la comunidad universitaria en torno al Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Rey Juan Carlos, dirigido por Arcadio Sotto Díaz, y de la colaboración con otras instituciones educativas nacionales e internacionales. Los trabajos que se incluyen ofrecen una amplia panorámica sobre la innovación educativa en los distintos niveles educativos, en diversos ámbitos del conocimiento, en varios países y en diferentes momentos históricos. Los primeros capítulos del volumen, sobre las características generales de la acción educadora, tratan acerca de los orígenes de la instrucción pública estatal en España, sobre los modelos contemporáneos de enseñanza media en España y República Dominicana, y sobre los desafíos ético-educativos actuales. Los capítulos subsiguientes ofrecen una variada propuesta teórico-metodológica para educadores de todos los niveles académicos acerca del enfoque educativo STEM, el software de geometría dinámica GeoGebra, el desarrollo de la competencia lectora o el empleo de los Atlas Mnemosyne con alumnos de ELE integrando las rutinas de pensamiento desarrolladas por el Proyecto Zero de la Universidad de Harvard. 0
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EAN: 9788419506535
MPN: 9788419506535
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Libro: La educación para la igualdad de género (978-84-19-50653-5) de Salv Mut, Francesca, Quintana Murci, Elena (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. A pesar de que la igualdad entre mujeres y hombres es un principio básico de nuestra sociedad, la realidad nos muestra lo lejos que estamos de ella. La feminización de la pobreza, la violencia sexual y los asesinatos de mujeres son la parte más visible de unas desigualdades estructurales que cuentan, entre sus principales mecanismos de reproducción, con la socialización diferencial de niñas y niños, de adolescentes y de jóvenes, de acuerdo con unos modelos de género que son obsoletos y tóxicos. El amplio volumen de estudios y propuestas para introducir la perspectiva de la igualdad de género en la escuela contrasta con la escasez de textos centrados en el ámbito de la educación social. La educación para la igualdad de género. Una propuesta formativa para educadoras y educadores sociales viene a cubrir este vacío en la literatura sobre el tema. En este libro, orientado a la formación de estudiantes y profesionales del ámbito de la educación social, se desarrollan los aspectos teoricoconceptuales de la educación para la igualdad de género y se analizan las políticas de igualdad y la educación para la igualdad en España desde la Constitución hasta la actualidad. A partir de estos planteamientos se realiza una propuesta formativa que, además, viene avalada por la experiencia como profesoras e investigadoras de las autoras. 0
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EAN: 9788499210254
MPN: 9788499210254
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Libro: De las palabras a los textos. (978-84-9921-025-4) de Gell Guix, María Teresa, Guix Aguado, María Luisa, Barrera Roset, Mercedes (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Con este libro nos dirigimos a todas las personas interesadas en el estudio de la lengua castellana, tanto profesores como estudiantes. Deseamos que se convierta en una eficaz herramienta de consulta. Partiremos de los elementos más simples de la lengua, y contando con unas bases rigurosas y claras con la que sistematizar el estudio de la lengua castellana, llegaremos a estructuras más complejas. En este camino comprenderemos que la lengua es un instrumento vivo y dinámico, lo que nos llevará a atender, no sólo a la teoría del sistema, sino también a su aspecto pragmático. Partimos, pues, de la unidad expresiva básica, la palabra; estudiamos su comportamiento, sus relaciones; cómo las palabras se combinan entre sí para formar oraciones; cómo estas oraciones, a su vez, se conciertan entre sí y, finalmente, cómo se estructuran en un texto y qué marcas lingísticas dan unidad y coherencia a ese texto. 0
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EAN: 9788480635646
MPN: 9788480635646
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Libro: Movimientos libres. Actividades autónomas de Falk, Judit, Tardos, Anna, Doñate Ruiz, Mari Carmen Editorial Octaedro, S.L.
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EAN: 9788419690692
MPN: 9788419690692
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Libro: La formación de los profesionales en programas de educación familiar: claves para el éxito (978-84-19-69069-2) de Orte, Carmen, Pascual, Belén, Sánchez-Prieto, Lidia (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Guias para padres y profesores .Recursos para padres (sueño, alimentación...) .. La intervención socioeducativa en el contexto familiar es una estrategia fundamental para la potenciación de factores de protección y mejora de las habilidades y las relaciones en la familia. Concretamente, los programas preventivos familiares basados en la evidencia han mostrado su eficacia en las intervenciones que responden a situaciones de vulnerabilidad en la infancia y la adolescencia. La fundamentación y componentes de estos programas es esencial al igual que el rol de los profesionales que los aplican. Sobre este tema trata el contenido de esta publicación. El papel del formador adquiere un lugar central en la aplicación de los programas y en cada uno de los capítulos se aporta conocimiento sobre la práctica y la experiencia acumulada de distintos programas especializados en la prevención familiar. A través de la contribución de expertos nacionales e internacionales de reconocido prestigio en el ámbito de la prevención familiar, en el libro se describen y analizan las competencias profesionales necesarias para el desarrollo de estos programas, los procesos formativos orientados a la capacitación de los formadores, sus distintas modalidades, los contenidos, la metodología de las formaciones específicas, el plan de seguimiento y supervisión, las estrategias que se utilizan en los procesos formativos y el impacto del desempeño de los formadores en la eficacia de los programas. 0
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EAN: 9788480637282
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Libro: Reevaluar (978-84-8063-728-2) de Puig, Irene de, Doñate Ruiz, Mari Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Profesorado y administración trabajan hoy para una nueva cultura evaluadora. Y es que la evaluación se ha centrado a menudo en el rendimiento del alumnado, en los resultados obtenidos y muy poco en las condiciones de desarrollo de cada persona o grupo. La evaluación se concibe, así, como una barrera que se ha de saltar para poder continuar el camino. Los autores de Reevaluar, profesionales de educación infantil, primaria y secundaria, proponen una evaluación que llaman figuroanalógica, que complementa las otras formas de evaluar y en algún aspecto las cuestiona. Esta nueva propuesta quiere valorar (dar valor y juzgar) aspectos poco atendidos en el aula: la participación, la coherencia del discurso, la capacidad de relacionar, la manera de dirigirse a los demás, la facultad de escuchar, la autocorrección... Así, la evaluación a partir de figuras muestra el potencial que tiene la analogía como instrumento de conceptualización y de formación del pensamiento. 0 Introducción PROPUESTA TEóRICA 1. Evaluación figuroanalógica. Una propuesta ética y creativa 2. Por qué evaluar? LA EVALUACIóN FIGUROANALóGICA DESDE EL AULA 1. Evaluar en la educación infantil 2. Evaluar en primaria 3. Evaluar en secundaria 4. Evaluar analógicamente en la formación del profesorado 5. La evaluación figuroanalógica aplicada a diferentes ámbitos curriculares de primaria Reseña curricular
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EAN: 9788499213217
MPN: 9788499213217
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Libro: Psicoterapia de grupo (978-84-9921-321-7) de Torras de Be, Eullia (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicoterapia (Intervención en Psicología) .Manuales de intervención y tratamiento .. Encuadernación: Rústica Colección: Psicoterapias ; 3 El ser humano empieza y continúa su vida dentro de grupos: la familia, la escuela, los amigos, el trabajo, los grupos recreativos. En ellos vive interacciones diversas que aportan experiencia, comunicación y un estilo madurativo que enriquece su desarrollo. La utilización del grupo con propósito terapéutico se basa justamente en estas posibilidades y se apoya en sus características cualitativas específicas. Este libro es un estudio clínico de los Grupos Terapéuticos de niños, adolescentes y padres, desde una perspectiva psicoanalítica y con transcripciones de sesiones enteras. El apartado dedicado al Grupo de niños de tres a cinco años está escrito en colaboración con la doctora Núria Be, pediatra que desde hace mucho tiempo se dedica a la atención precoz. El libro está dirigido a los profesionales que trabajan con Grupos, a los que desean iniciarse en esta modalidad terapéutica y, especialmente, a aquellos que, trabajando en equipo, pueden sacar provecho de las grandes posibilidades de los Grupos paralelos. 0 Agradecimientos Introducción 1. El encuentro 2. Qué ofrece el Grupo? Características cualitativas 3. Los objetivos 4. Terapeutas y técnicas 5. De los Grupos paralelos, el de padres 6. Y después, qué sucede? La evolución del Grupo, la evolución en el Grupo 7. La despedida 8. Continuará Bibliografía
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EAN: 9788418348617
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Libro: Programas de reenganche educativo y/o formativo (978-84-18-34861-7) de González González, María Teresa, González Barea, Eva María, González González, María Teresa, González Barea, Eva María (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Este libro, como indica su título, recoge algunas cuestiones relacionadas con una problemática educativa y escolar preocupante en nuestros días como es el desenganche (disengagement) o desafección de los estudiantes por sus aprendizajes escolares. Es ampliamente admitido en la actualidad entre teóricos, investigadores y profesionales de la práctica educativa que el desenganche escolar es un proceso que precede, augura y, con frecuencia, culmina en abandono escolar. Los capítulos que lo integran remiten todos ellos a un proyecto de investigación I+D ?desarrollado durante tres años (2016-2019) en la Universidad de Murcia? relacionado con el estudio y análisis de programas educativos o formativos que se están implementando en Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) o en Otras Entidades Educativas (OEE) en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, y pensados para revertir esos desenganches y evitar abandonos. 0
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