Editorial Mad Todas Las Leyes | ofertas similares hoy

Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467674996
MPN: 9788467674996
Categoría: Libros y revistas

Libro: Todas las leyes la ley. Ordenación básica del Sistema Educativo (978-84-676-7499-6) de Montero Alcaide, Antonio (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Encuadernación: Rústica La configuración del Sistema Educativo y sus características más relevantes se establecen en el ordenamiento básico del mismo. De ahí la oportunidad de trabajos, como este texto, para facilitar el conocimiento de las normas fundamentales que regulan tal sistema. Todavía más, cuando los cambios o modificaciones hacen especialmente recomendables el detalle y la precisión. En Todas las leyes la ley se consideran, por tanto, las tres leyes básicas que ordenan el Sistema Educativo español. Es el caso de la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE, 1985), de la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) y de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE, 2013). En el primer caso, la LODE (1985) se estima con una actualización detallada de los cambios introducidos desde su promulgación. Y para la LOE (2006) y la LOMCE (2013) se realiza un completo análisis comparado que facilita la descripción de las modificaciones y el alcance de las mismas. Todo ello, a partir de esquemas para informar de la vigencia de cada uno de los preceptos de las leyes. Una obra, en definitiva, que resulta útil tanto para el conocimiento general del Sistema Educativo como para desempeños más técnicos y profesionales. Alumnado, familias, docentes, directivos, estudiantes, investigadores y profesores universitarios, administradores e inspectores de educación encontrarán en este texto, así, un recurso válido para el conocimiento y el ejercicio profesional. 0 1. Estructura de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) 2. Estructura de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), con las modificaciones introducidas por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) 3. Texto de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificaciones introducidas por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), y otras disposiciones de esta última ley 4. Estructura de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación (LODE) 5. Texto vigente de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación (LODE)
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467693096
MPN: 9788467693096
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Libro: La calidad en el servicio al cliente (978-84-676-9309-6) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Propuesta de formación para el estudio de la materia denominada La calidad en el servicio al cliente, con un análisis teórico detallado y riguroso de todas las cuestiones que constituyen esta disciplina, divididas en seis temas, todos ellos complementados con ejercicios para la autoevaluación y el mejor afianzamiento de los conocimientos adquiridos en su estudio. Además, a estos recursos didácticos se suma una evaluación final sobre el total de la obra. 0 TEMA 1. CALIDAD Y SERVICIO: ALGUNAS DEFINICIONES 1.1. Calidad. 1.2. El servicio Ideas clave. Autoevaluación del Tema 1. TEMA 2. LA IMPORTANCIA DE LA CALIDAD EN EL SERVICIO 2.1. Un cliente siempre exigente. 2.2. La importancia de los símbolos y de la información en la calidad del servicio. 2.3. Cuanto más inmaterial sea un servicio, más influencia tendrán sus aspectos tangibles 2.4. La motivación del cliente es lo que determina la calidad del servicio 2.5. La calidad del servicio es total o inexistente 2.6. Gestión de la calidad total 2.7. El concepto de calidad varía según las culturas 2.8. La satisfacción del cliente: Un secreto a desvelar . Ideas clave Autoevaluación del Tema 2. La calidad en el servicio al cliente Ed. 2.0 índice TEMA 3. GESTIóN DE LA CALIDAD EN EL SERVICIO 3.1. Por qué son diferentes las empresas de servicios?. 3.2. Dificultades de gestionar la calidad del servicio. 3.3. Costo de calidad y de la falta de calidad. 3.4. Gestión de la calidad del servicio: Un asunto de métodos. Ideas Clave. Autoevaluación del Tema 3. TEMA 4. LAS ESTRATEGIAS DEL SERVICIO 4.1. Introducción. 4.2. El cliente es el rey. 4.3. Competir en los precios o en las diferencias. 4.4. Estrategias de servicio de productos . 4.5. Estrategias de servicio para los servicios 4.6. La estrategia de servicio: una promesa. Ideas clave Autoevaluación del Tema 4. TEMA 5. LA COMUNICACIóN DEL SERVICIO 5.1. Afirmar la diferencia. 5.2. Amoldarse a las expectativas del cliente. 5.3. Reducir el riesgo percibido por el cliente. 5.4. Materializar el servicio. 5.5. En materia de servicios, todo es comunicación. 5.6. Contar con los distribuidores. 5.7. Motivar al personal: Un empleado convencido es un cliente convencido. Ideas clave. Autoevaluación del Tema 5. TEMA 6. NORMAS DE CALIDAD DEL SERVICIO 6.1. Introducción. 6.2. La norma es el resultado esperado por el cliente. 6.3. La norma debe ser ponderable. 6.4. Las normas de calidad del servicio deben ser utilizadas por toda la organización. 6.5. Formar al personal en las normas de calidad. 6.6. Prestar un servicio orientado al cliente. Ideas clave Autoevaluación del Tema 6.
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EAN: 9788414208779
MPN: 9788414208779
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Libro: Intervención Sociocomunitaria. Profesores de Secundaria. Temario volumen 3 (978-84-14-20877-9) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones para profesores .. Este tercer volumen (temas 30 a 54) incluye los contenidos relacionados con la evolución del niño de cero a seis años en todos sus ámbitos de desarrollo. También se incorporan los temas dedicados a la organización, legislación, historia, modelos y programas de atención a la infancia. Otros aspectos relevantes contemplados en este libro son los diferentes aspectos de la programación en Educación Infantil: metodología, evaluación, atención a la diversidad Por último, se desarrollan los capítulos dedicados al juego y la literatura infantil, aspectos y metodologías muy relevantes en esta etapa. 0 Tema 30. Historia de la atención y educación infantil. Génesis y evolución del concepto de infancia. Primeras instituciones de atención a la infancia en España, en la Unión Europea y en otros países de especial relevancia. Modalidades actuales de atención a la primera infancia: España y países de su entorno Tema 31. La infancia en situación de riesgo social: indicadores. El maltrato infantil: indicadores. Servicios especializados dentro de una política de bienestar social: adopción, acogimiento familiar, centros de acogida e intervención con las familias. Referencias legislativas Tema 32. La educación infantil en el pensamiento de los primeros pedagogos: Comenio, Rousseau, Pestalozzi. Corrientes pedagógicas de influencia más recientes: Frebel, hermanas Agazzi, Decroly, Montessori. Visión actual de sus aportaciones Tema 33. La Educación Infantil en el sistema educativo español. Marco legal. Características generales y finalidades. Estructura y elementos curriculares. Características propias del primer ciclo. Especificaciones para los niños de 0 a 1 año Tema 34. Organización de los centros de Educación Infantil. Marco legal. órganos de gobierno: funciones y relaciones. El equipo docente. Servicios de orientación y apoyo. Relaciones entre el educador, la familia, la comunidad educativa y otros profesionales Tema 35. Programas de intervención de atención a la infancia en la educación no formal: características generales y finalidades. Objetivos. Organización de los servicios y sus profesionales. Técnicas de animación en la infancia. La asistencia a la infancia en instituciones hospitalarias Tema 36. Aprendizaje y desarrollo. Bases psicopedagógicas del aprendizaje. Teorías explicativas del proceso de enseñanza-aprendizaje. Motivación y aprendizaje. Implicaciones educativas: modelos didácticos. Modelos predominantes en el actual sistema educativo Tema 37. Principios de intervención en la etapa de 0 a 6 años. Propuestas metodológicas. Criterios de organización y distribución de los recursos didácticos: tiempo y espacio. Selección y organización de los recursos materiales y del equipamiento. La evaluación de los recursos Tema 38. Proyectos de intervención y educativos de 0 a 6...
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EAN: 9788466593212
MPN: 9788466593212
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Libro: Subalternos de la universidad del país vasco-euskal herriko unibertsitatea. Preguntas de examen razonadas (978-84-665-9321-2) de Martos Navarro, Fernando ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones autonómicas .País Vasco .. Este libro contiene todas las preguntas oficiales de examen para el Cuerpo de Subalternos de la Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea, con su solución comentada y justificada por la fuente jurídica o técnica. 0 Indice no disponible
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EAN: 9788466512251
MPN: 9788466512251
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Libro: Monitor deportivo. Temario general (978-84-665-1225-1) de Solana Sánchez, Antonio Manuel, Mudarra Perales, Juan Manuel (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones Generales .Temarios Generales .. Este manual de temario para Monitor Deportivo tiene el objetivo de ofrecer a todos los técnicos deportivos un material teórico-práctico que abarque todas las áreas de la actividad física y el deporte. Otro de nuestros objetivos ha sido darle a esta publicación un enfoque educativo que permita adquirir unos hábitos saludables a lo largo de toda la vida del deportista para mejorar su bienestar físico, emocional, social, etc. El libro es una herramienta de formación completa para los técnicos deportivos que necesitan una sólida base teórica en su preparación. Encontrarás materias que son de gran utilidad ya sea a niveles de iniciación deportiva o a niveles más avanzados como el perfeccionamiento dirigido a la competición, como en la Educación Física escolar y de actividades recreativas en general. Además de para técnicos deportivos, el manual de temario para Monitor Deportivo es el punto de referencia para otros profesionales del ámbito deportivo que necesitan cierto soporte teórico como manual de consulta. Es el caso de profesionales como los Maestros Especialistas de Educación Física en Educación Primaria, Entrenadores Deportivos y Licenciados en Ciencias de la Actividad Física y el deporte. Cada capítulo del manual se ha desarrollado en profundidad utilizando una bibliografía actualizada que ofrece al técnico deportivo los conocimientos necesarios para desarrollar su labor teórica y práctica sin tener que recurrir a otras fuentes de información. Los contenidos que se exponen tratan todas las etapas de desarrollo, desde el nacimiento hasta edades avanzadas, y, además, contienen recomendaciones prácticas y pedagógicas sobre la metodología más adecuada a utilizar para cada una de estas edades. 0 Tema 1. Generalidades de la Educación Física Tema 2. Crecimiento y desarrollo evolutivo Tema 3. Primeros auxilios. Lesiones deportivas. Tema 4. Anatomía y fisiología del cuerpo humano Tema 5. Condición física y salud Tema 6. Juegos y deportes Tema 7. Didáctica general de la Educación Física Tema 8. Actividades físico-recreativas para animación Tema 9. Instalaciones deportivas Tema 10. Legislación y gestión deportiva Bibliografía.
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EAN: 9788466523523
MPN: 9788466523523
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Libro: Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Nuevos problemas y proyectos de tecnología (978-84-665-2352-3) de Tejero Cabello, José Carlos (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones para profesores .. Esta obra ofrece a todos aquellos que preparan las oposiciones de Tecnología una relación de problemas y de proyectos extraídos de diferentes pruebas propuestas en Tribunales de Oposición de toda España. En la primera parte del libro, y a lo largo de trece capítulos, se ha resuelto una selección de casi un centenar de problemas de examen. La segunda parte aborda el proyecto técnico, exclusivo del área de Tecnología. Se han resuelto 5 proyectos de entre los propuestos en las distintas pruebas. La tercera parte del libro es una recopilación de 21 pruebas prácticas de distintas Comunidades Autónomas y de diferentes convocatorias que servirán de referencia al opositor 0 I. Problemas de examen resueltos 1. Máquinas térmicas 2. Mecanismos 3. Esfuerzos mecánicos, estructuras y ensayos de materiales 4. Neumática e hidráulica 5. Diagramas de fase 6. Sistemas automáticos 7. Corriente continua 8. Corriente alterna 9. Circuitos trifásicos 10. Máquinas eléctricas 11. Electrónica analógica 12. Electrónica digital 13. Dibujo Técnico II. Proyectos de examen resueltos 1. Propuesta de proyecto técnico en Castilla-La Mancha 1994 2. Propuesta de proyecto técnico en Castilla y León 1996 3. Propuesta de proyecto técnico en Andalucía 1998 4. Propuesta de proyecto técnico en Castilla y León 1998 5. Propuesta de proyecto técnico en Valencia 2003 III. Enunciados completos de las pruebas prácticas 1. Andalucía 1994 2. Castilla-La Mancha 1994 3. Extremadura 1994 4. Galicia 1995 5. Islas Baleares (3 modelos) 1996 6. Castilla-La Mancha 1996 7. Castilla y León 1996 8. Madrid (2 modelos) 1996 9. Andalucía 1998 10. Asturias 1998 11. Castilla-La Mancha 1998 12. Murcia 1998 13. Castilla y León 1998 14. Galicia 1999 15. Castilla-La Mancha 2000 16. Extremadura 2000 17. Valencia 2000 18. Valencia 2001 19. Castilla-La Mancha 2002 20. Valencia 2002 21. Valencia 2003
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EAN: 9788466557610
MPN: 9788466557610
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Libro: Estudios epidemiológicos e investigación enfermera (978-84-665-5761-0) de Piña Ruiz, Dolores ... [et al.], Editorial Mad (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Desarrollo de un completo manual dirigido a los profesionales de enfermería que realizan proyectos de investigación en todos los campos de su profesión. El libro está dividido en seis capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia las herramientas necesarias para la realización de trabajos de investigación y de estudios epidemiológicos. También se abordan aspectos importantes en la investigación enfermera como es la evidencia científica y los principios éticos. El contenido de los capítulos se refiere a: La investigación y sus métodos Estadística básica Estudios epidemiológicos Epidemiología experimental Evidencia científica ética Enfermera El manual viene complementado por actividades de autoevaluación sobre cada uno de los capítulos desarrollados, que le permitirán afianzar los conocimientos adquiridos. 0 Introducción Capítulo 1. La investigación y sus métodos. Capítulo 2. Estadística básica Capítulo 3. Estudios epidemiológicos Capítulo 4. Epidemiología experimental Capítulo 5. Evidencia científica Capítulo 6. ética enfermera. Solucionario
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EAN: 9788467619508
MPN: 9788467619508
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Libro: Escuela y discapacidad intelectual. Propuestas para trabajar en el aula ordinaria (978-84-676-1950-8) de Cabero Almenara, Julio, Muntaner Guasp, Juan Jorge (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Inteligencia .. En el contexto actual de una escuela para todos, donde la diversidad del alumnado es una constante ineludible y que nadie ya pone en duda, surge la necesidad de buscar estrategias didácticas, planteamientos organizativos y procesos innovadores que permitan atender a todos los alumnos del grupo en el marco del aula ordinaria y en igualdad de oportunidades. La heterogeneidad del alumnado y su derecho a la participación en igualdad no debe obviar las necesidades educativas que presentan los alumnos con discapacidad o de procedencia cultural y lingística distinta. Conocer las peculiaridades, necesidades, características y capacidades de nuestros alumnos ha de facilitar el proceso de adaptación y adecuación curricular en un ambiente de colaboración y cooperación. Esta obra propone nuevos modelos, alternativas y propuestas de actuación que permiten y favorecen la participación de los alumnos con discapacidad intelectual en el contexto ordinario de la educación. Un manual breve y de fácil lectura que incorpora numerosos recursos y que resultará muy útil a cualquier profesional de la educación. 0 INTRODUCCIóN 1. De la deficiencia mental a la discapacidad intelectual 1. Introducción 2. Más allá del coeficiente intelectual 3. La cultura de los apoyos 4. Una propuesta educativa 2. La educación inclusiva como referente 1. Introducción 2. Atención a la diversidad: de la exclusión a la participación 3. Claves para desarrollar una escuela para todos 3. Eliminar barreras al aprendizaje 1. Introducción 2. Trabajar desde las competencias y las capacidades 3. Ritmos y características de aprendizaje 4. La autodeterminación y la funcionalidad de los aprendizajes 4. La programación de aula: proceso y desarrollo 1. Introducción 2. La planificación docente 3. La organización de los apoyos 4. Programación de actividades 5. Algunas estrategias docentes que favorecen la participación 1. Introducción 2. Fases de la enseñanza-aprendizaje 3. Estrategias educativas favorecedoras de la inclusión 4. Técnicas inclusivas de enseñanza-aprendizaje en el aula 6. Buenas prácticas de actuación como conclusión 1. Referente teórico y actitud del profesorado 2. Modelo organizativo de la escuela 3. Planteamiento didáctico 7. Orientaciones y propuestas para seguir trabajando 1. Introducción 2. Indicadores para determinar la calidad de vida en la escuela 3. Definición de los indicadores de calidad de vida del alumnado con NEE en la etapa de Educación Primaria REFERENCIAS ANEXOS
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788466597364
MPN: 9788466597364
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Libro: Valoración médica del daño a la persona. Metodología y aplicación clínica (978-84-665-9736-4) de Rodríguez Suárez, Luis Fernando ... [et al.], Hinojal Fonseca, Rafael (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Medicina .Otros .. Este manual reúne todos los conocimientos sobre la valoración médica desde sus orígenes hasta hoy. Los autores especialistas desde sus inicios en este ámbito recopilan la información necesaria, incorporan los nuevos conceptos y actualizan los ya existentes para adaptarlos a los nuevos baremos y a la legislación vigente. Los temas ilustrados convenientemente con fotografías se abordan de forma clara, concisa y escueta procurando que resulten amenos al lector. Constituye una herramienta de trabajo fundamental que puede aplicarse en distintas esferas como la judicial, las compañías de seguros, la medicina general y otras especialidades médicas: traumatología, medicina interna, medicina laboral y cirugía, sin obviar a los forenses y a los valoradores médicos del daño corporal. En definitiva, una obra sin precedentes en el mercado editorial por sus características, ya que reúne estudios e investigaciones que habitualmente se encuentran fragmentados en revistas de investigación especializadas de múltiples áreas y que presenta materiales basados en la evidencia científica. Un manual que resultará muy útil a facultativos sanitarios de numerosos ámbitos para la realización de una valoración integral del individuo. 0 Capítulo 1. Historia de la valoración médica del daño corporal Capítulo 2. Conceptos generales en valoración médica del daño corporal Capítulo 3. Fundamentos y métodos en la valoración médica del daño corporal Capítulo 4. El perito médico y la pericia médica: aspectos deontológicos, éticos y legales Capítulo 5. Documentos médico-legales Capítulo 6. Aspectos médicos legales concausas, estado previo. El nexo de causalidad Capítulo 7. La exploración y evaluación del Sistema Nervioso Capítulo 8. Valoración médico-psiquiátrica Capítulo 9. Valoración médica de los traumatismos faciales Capítulo 10. Valoración médica oftalmológica Capítulo 11. Valoración médica otorrinolaringológica Capítulo 12. Valoración de las lesiones en el cuello Capítulo 13. Valoración médica de la columna vertebral Capítulo 14. Valoración médica de las lesiones torácicas Capítulo 15. Valoración médica de las lesiones del abdomen Capítulo 16. Valoración médica de las lesiones de la pelvis (I) Capítulo 17. Valoración médica de las lesiones de la pelvis (II) Capítulo 18. Valoración médica de la extremidad superior Capítulo 19. Valoración médica de la extremidad inferior Capítulo 20. Valoración médica del Sistema Endocrino Capítulo 21. Valoración médica de las lesiones de las estructuras blandas Capítulo 22. Valoración médica del perjuicio estético Pretium pulchritudinis Capítulo 23. Valoración médica del dolor físico y del perjuicio por sufrimiento añadido Pretium doloris Capítulo 24. Valoración médica del periodo de sanidad: días de...
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788466597333
MPN: 9788466597333
Categoría: Libros y revistas

Libro: Nieve y Barro. Metaevaluación del Plan de Evaluación de Centros de Andalucía (978-84-665-9733-3) de Santos Guerra, Miguel ángel (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Es necesaria la evaluación, pero está claro que no todas las evaluaciones son buenas, ni están bien hechas, ni sirven a las personas y valores que deben servir. Por eso es necesaria la metaevaluación, es decir, la evaluación de las evaluaciones. Este libro presenta el Informe de la Metaevaluación de las evaluaciones realizadas en los centros educativos de Andalucía. Su metafórico título alude a dos realidades diferentes en el desarrollo de una misma normativa: hay nieve hermosa de centros que se han implicado en el proceso con entusiasmo, profesores con grandes expectativas sobre la evaluación, inspectores que han realizado una tarea admirable, repercusiones positivas de la evaluación que se han arraigado en la práctica de algunos centros? Hay también barro de mucha indiferencia, Centros que no han recibido ningún informe, inspectores que han realizado un mero trámite... Una obra que constituye una aportación fundamental, pues se trata de la primera metaevaluación publicada y además sobre un caso concreto. Este hecho permite su replicabilidad, ya que realiza una descripción minuciosa del proceso de metaevaluación así como de la metodología utilizada, los problemas encontrados y las principales conclusiones. Un libro muy útil para profesores, evaluadores, instituciones y organismos dedicados a la evaluación, que también puede interesar a las familias y a los políticos. 0 Prólogo 1. Coordinación, autoría y colaboraciones 1.1. Coordinador y autores de los informes 1.2. Colaboradores 2. Presentación 2.1. Marco normativo 2.2. Consideraciones para la comprensión del texto 3. Análisis del Modelo de Evaluación 3.1. Delimitación conceptual del término evaluación 3.2. Análisis del modelo de evaluación utilizado 3.3. Contradicciones del cruce de modelos 4. Desarrollo del proceso de Metaevaluación 4.1. Desarrollo general del proceso 4.2. Postura específica de la Inspección 5. Informe General sobre la Metaevaluación 5.1. Introducción 5.2. Claves para la lectura del Informe 5.3. El contenido del Informe 6. Discusión y difusión del Informe Referencias Anexos 1. Carta de la Dirección General 2. Carta a la Inspección 3. Carta al director 4. Carta a los asesores 5. Cuestionario para la Inspección
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Brand: Gato Sueco Editorial S. Coop. Mad.
EAN: 9788494990564
MPN: 9788494990564
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Libro: La fábrica de bebés (978-84-949905-6-4) de Sderberg, Li, Kimbell, Katy, García-Posada, Elda, Sderberg, Li, Kimbell, Katy (Gato Sueco Editorial S. Coop. Mad. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros Ilustrados para niños .. Todas las familias son distintas. Pero, cómo son las familias de los animales? Un libro que habla con mucho humor sobre los bebés de los animales y como sus madres y padres les crían. 0
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467695007
MPN: 9788467695007
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Libro: Enología (978-84-676-9500-7) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Encuadernación: Rústica Este manual contiene la propuesta de formación para el estudio de la materia denominada Enología: vinos, aguardientes y licores, con un análisis teórico detallado y riguroso de todas las cuestiones que constituyen esta disciplina, divididas en quince temas. Cada uno de ellos se complementa con ejercicios para la autoevaluación y el mejor afianzamiento de los conocimientos adquiridos en su estudio. A modo de resumen unificado, la obra se cierra con una evaluación final sobre el total de la obra. 0 TEMA 1. HISTORIA DEL VINO 1.1 Introducción 1.2. Los orígenes 1.3. Griegos y romanos 1.4. Edad Media 1.5. Siglo XIX 1.6. La dieta mediterránea 1.7. La uva y sus componentes 1.8. Fermentación de la uva, composición del vino 1.9. Generalidades en la elaboración y clasificación del vino TEMA 2. LA GEOGRAFíA VINíCOLA ESPAñOLA: EL I.N.D.O. Y LAS D.O 2.1. Características generales 2.2. Denominaciones de origen españolas 2.3. Variedades de uva 2.4. Vinos internacionales TEMA 3. PRESENTACIóN Y CATA DE VINOS 3.1. Introducción 3.2. Condiciones para la cata 3.3. El proceso de la cata 3.4. La técnica de la cata de vinos. La cata del cava. La cata de vinos espumosos 3.5. Copa de vino y útiles de cata 3.6. Servicio del vino 3.7. Maridaje y temperatura del servicio de los vinos 3.8. La conservación del vino TEMA 4. ELABORACIóN DE VINOS BLANCOS, TINTOS, ROSADOS Y CLARETES 4.1. Fermentación. Composición del mosto y del vino 4.2. Vinos blancos, tintos, rosados y claretes TEMA 5. ELABORACIóN DE VINOS ESPUMOSOS Y GASIFICADOS 5.1. Definiciones 5.2. Elaboración de vinos espumosos TEMA 6. ELABORACIóN DE LICORES 6.1. Los licores 6.2. Elaboración de licores y aguardientes 6.3. Tipos de aguardientes y licores TEMA 7. VINOS DE LICOR 7.1. Fino, amontillado y oloroso 7.2. Vinos rancios 7.3. Vinos de Málaga TEMA 8. VINOS VARIETALES 8.1. Vinos varietales blancos 8.2. Vinos varietales tintos TEMA 9. OTROS AGUARDIENTES DE VINO 9.1. Otros aguardientes de vino 9.2. Los aguardientes de residuos de uva o de vino TEMA 10. EL COGNAC Y EL ARMAGNAC 10.1. El cognac 10.2. El armagnac TEMA 11. AGUARDIENTES DE SIDRA 11.1. El calvados 11.2. El applejack TEMA 12. AGUARDIENTES DE TUBéRCULOS Y CEREALES. AKUAVITS, SNAPS, GINEBRA, VODKA Y WHISKY 12.1. Los akuavits 12.2. Los snaps 12.3. La ginebra 12.4. El vodka 12.5. El whisky 12.6. El sake TEMA 13. EL RON Y EL TEQUILA 13.1. El ron 13.2. La cachaa 13.3. Los aguardientes de caña 13.4. El tequila 13.5. El mezcal 13.6. Los aguardientes de fruta TEMA 14. OTRAS BEBIDAS. LA CERVEZA 14.1. La cerveza 14.2. El oporto 14.3. El pacharán de Navarra y el de Andalucía TEMA 15. CATA DE DESTILADOS 15.1. Cata de destilados 15.2. Técnica de dilución con agua desmineralizada
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EAN: 9788467636192
MPN: 9788467636192
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Libro: Aprendizaje con Redes Sociales (978-84-676-3619-2) de Cabero Almenara, Julio, Castañeda Quintero, Linda (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación y Tecnología .. Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), en su avance imparable, invaden todos los ámbitos de nuestra realidad. Actualmente, las redes sociales se han revelado como una de las formas más generalizadas y revolucionarias de intercambio y relación, por su alcance y posibilidades en casi todos los sectores y la educación no es una excepción. A través de estas herramientas interactuamos con el mundo, por ello la importancia de las mismas resulta evidente como vehículo de trabajo y construcción colaborativa de significados. Así, explorar las posibilidades de las mismas, en el ámbito del aula, resulta una necesidad de primer orden. En este libro se analiza la realidad tecnológica y pedagógica de las herramientas de redes sociales, su evolución, características y utilización, además de las implicaciones docentes que se derivan de su uso. Una obra fundamental para profesores de Primaria, Secundaria y de otros niveles, así como para responsables educativos, pues facilita planteamientos docentes y didácticos relacionados con el uso de estas herramientas en el aula o de forma paralela a la misma. 0 PRESENTACIóN . Castañeda Quintero PRóLOGO M. P. Prendes Espinosa 1. Redes sociales y otros tejidos online para conectar personas L. Castañeda Quintero e I. Gutiérrez Porlán 1. De qué hablamos en este capítulo? 2. Para comenzar?. 3. Aclarando términos: medios de comunicación social, herramientas de seguimiento social y redes sociales 4. Las redes sociales. 5. Y ahora?. 2. El mundo enredado. Evolución e historia de las redes sociales L. Castañeda Quintero y M. del M. Sánchez Vera 1. De qué hablamos en este capítulo? 2. Seis grados de separación que nos unen a todos 3. Breve historia de las redes sociales 4. Evolución del uso de las redes sociales 5. Algunas implicaciones de la historia y evolución de las redes 3. Redes sociales. La madeja tecnificada R. M. Crespo García y J. J. García Rueda 1. De qué hablamos en este capítulo? 2. Fundamentos técnicos de la Web 2.0 3. Herramientas de red social online 4. Funcionalidad 5. Tipos de herramientas de redes sociales 6. Ejemplos de redes 7. Tutorial sobre uso de redes sociales: Facebook 8. Creación de redes sociales-metaredes 9. Tutorial sobre creación de redes sociales: Ning 10. Conclusiones 4. Las redes sociales para enseñar y aprender. reflexiones pedagógicas básicas M. Camacho Martí 1. De qué hablamos en este capítulo? 2. Redes sociales para el aprendizaje personal. Retos y posibilidades educativas 3. Algunas implicaciones pedagógicas sobre el uso de las redes sociales en las aulas 4. Estrategias prácticas: orientaciones para la creación de una red social de aula 5. Redes sociales educativas: algunas redes específicas 5. Aprender a vivir en el ovillo. Las redes sociales como tema transversal en las...
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EAN: 9788467688207
MPN: 9788467688207
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Libro: Finanzas para no financieros (978-84-676-8820-7) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Propuesta de formación para el estudio de la materia de Finanzas para no financieros, con un análisis teórico detallado y riguroso de todas las cuestiones que atañen a esta disciplina, dividida en siete unidades temáticas, acompañadas de ejercicios de autoevaluación para afianzar los conocimientos adquiridos en su estudio, así como una evaluación final a modo de resumen sobre el total de la obra. 0 ínDice Finanzas para no ? nancieros UD1 Introducción a la contabilidad ? nanciera 11 Principales conceptos contables 12 El patrimonio 13 Las cuentas Lo más importante Autoevaluación UD1 UD2 Balance de situación 21 El inventario 22 El balance de situación 221 De? nición 222 La estructura del balance de situación 23 Modelos de balances de situación Lo más importante Autoevaluación UD2 UD3 El ciclo contable 31 El ciclo contable El libro diario El libro mayor El libro de balances Caso práctico 32 El PGC y los principios contables Las cuentas anuales Normas de valoración Lo más importante Autoevaluación UD3 UD4 Los estados ? nancieros 41 Introducción 42 El balance y la memoria 43 La cuenta de pérdidas y ganancias 44 El estado de cambios en el patrimonio neto 45 El estado de ?ujos de efectivo Lo más importante Autoevaluación UD4 UD5 Análisis e interpretación de la información económico- ? nanciera 51 Introducción 52 Análisis patrimonial 53 Análisis ? nanciero 54 Análisis económico Lo más importante Autoevaluación UD5 UD6 Los costes de la empresa 61 Contabilidad de costes y contabilidad general 62 Clasi?cación de los costes 63 Modelos de costes Lo más importante Autoevaluación UD6 geStión de empresas Finanzas para no ? nancieros UD7 Financiación empresarial 71 Financiación propia Reservas o bene?cios no distribuidos 72 Financiación externa a largo plazo Crédito a largo plazo Obligaciones, empréstitos Leasing, renting, factoring Amortizaciones y provisiones 73 Financiación externa corto plazo Préstamos y créditos bancarios Crédito comercial 74 Costes de ?nanciación El coste de los recursos ? nancieros externos Coste de capital Apalancamiento ? nanciero Lo más importante Autoevaluación UD7
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EAN: 9788483116579
MPN: 9788483116579
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Libro: Guía didáctica de Física y Química, Educación Secundaria de Adultos (978-84-8311-657-9) de MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación de Personas Adultas .. Encuadernación: Rústica. Recoge los contenidos correspondientes a los dos ciclos de la ESA. Recomendado para todas las comunidades. Contenidos dirigidos al docente para llevar a cabo su labor a lo largo del ciclo. Los conocimientos científicos, se representan muchas veces como algo abstracto y árido, carente de utilidad a escala de lo cotidiano. Esto hace que debamos ser especialmente ingeniosos en la forma de presentarlos al alumnado, y procurar, al mismo tiempo, que una presentación amena de los contenidos científicos no vaya en menoscabo de la necesaria rigurosidad. 1 Indice no disponible
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EAN: 9788467618938
MPN: 9788467618938
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Libro: Farmacología y prescripción enfermera (978-84-676-1893-8) de García Bermejo, María José ... [et al.], Candela Fuster, Carmen ... [et al.], Editorial Mad (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Encuadernación: Rústica. Desarrollo de un completo manual dirigido a todos los profesionales de enfermería que manejan, dispensan y prescriben medicamentos. El libro está dividido en cinco capítulos que orientan al profesional hacia las herramientas necesarias para la administración de fármacos y la prescripción de los mismos. También se abordan aspectos importantes de la farmacología como es la Farmacovigilancia y las reacciones adversas de los distintos grupos de medicamentos. El contenido de los capítulos se refiere a: ? Conceptos generales en Farmacología. ? Clasificación general de los medicamentos. ? Reacciones adversas, farmacovigilancia y conservación de fármacos. ? Marco conceptual de la prescripción enfermera. ? Medicamentos y situaciones de prescripción enfermera. En estos dos últimos capítulos se aborda la situación actual de la prescripción enfermera en España así como el estudio de los diferentes modelos internacionales existentes. Como capítulo final se reflexiona sobre las diferentes intervenciones enfermeras basadas en algunos supuestos que pueden ocurrir en el proceso de prescripción. 0 Presentación Capítulo 1. Conceptos generales en Farmacología Capítulo 2. Clasificación general de los medicamentos Capítulo 3. Reacciones adversas, farmacovigilancia y conservación de fármacos Capítulo 4. Marco conceptual de la prescripción enfermera Capítulo 5. Medicamentos y situaciones de prescripción enfermera
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EAN: 9788466593229
MPN: 9788466593229
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Libro: Auxiliares administrativos de la universidad del país vasco-euskal herriko unibertsitatea. Preguntas de examen razonadas (978-84-665-9322-9) de Martos Navarro, Fernando ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones autonómicas .País Vasco .. Este libro contiene todas las preguntas oficiales de examen para el Cuerpo de Auxiliares Administrativos de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, con su solución comentada y justificada por la fuente jurídica o técnica. 0 Indice no disponible
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EAN: 9788467694574
MPN: 9788467694574
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Libro: Photoshop (978-84-676-9457-4) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Encuadernación: Rústica Este manual contiene la propuesta de formación para el estudio de la materia denominada Photoshop, con un análisis teórico detallado y riguroso de todas las cuestiones que constituyen esta disciplina, divididas en veintidós unidades didácticas y un caso práctico. Cada una de ellas se complementa con ejercicios para la autoevaluación y el mejor afianzamiento de los conocimientos adquiridos en su estudio. A modo de resumen unificado, la obra se cierra con una evaluación final sobre el total de la obra. 0 UD1. Qué es Photoshop CS3? UD2. Configuración de un nuevo documento UD3. Obtención de imágenes: importación y apertura UD4. Características de las imágenes UD5. Imagen y lienzo UD6. La visualización UD7. La selección UD8. Gestión de selecciones UD9. Las capas en Photoshop UD10. Modos de fusión UD11. El color UD12. Herramientas de pintura UD13. Herramientas de texto UD14. Herramientas de modificación UD15. Canales UD16. Las máscaras UD17. Trazados UD18. Filtros y opciones de fusión UD19. Acciones UD20. Explorar archivos con Adobe Bridge UD21. Crear animaciones para la web en Photoshop UD22. Retoque de imágenes fotográficas
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EAN: 9788467688184
MPN: 9788467688184
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Libro: Dirección Financiera (978-84-676-8818-4) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Propuesta de formación para el estudio de la materia de Dirección Financiera, con un análisis teórico detallado y riguroso de todas las cuestiones que constituyen esta disciplina, dividida en ocho unidades temáticas, acompañadas de ejercicios de autoevaluación para afianzar los conocimientos adquiridos en su estudio, así como una evaluación final a modo de resumen sobre el total de la obra. 0 ínDice Dirección ? nanciera UD1 La estructura económico ?nanciera de la empresa 1.1. Visión general 1.2. Estructura económica y ?nanciera de la empresa: activo no corriente y activo corriente 1.2.1. Estructura económica de la empresa 1.2.2. Estructura ?nanciera de la empresa 1.2.3. Otros tipos de ?nanciación: leasing y factoring 1.2.4. El activo no corriente y el activo corriente 1.2.5. Los ? ujos ?nancieros de la empresa y el equilibrio económico-?nanciero 1.3. Necesidades de capital en la empresa 1.3.1. Obtención de ? nanciación 1.3.2. Empleos del capital Ideas clave Autoevaluación UD1 UD2 Análisis económico - ? nanciero 2.1. El balance: de?nición y función 2.1.1. Estructura del balance 2.1.2. Balance de situación 2.2. La cuenta de pérdidas y ganancias 2.3. El estado de ?ujos de efectivos 2.3.1. Flujos de efectivo de las actividades de explotación 2.3.2. Flujos de efectivo de las actividades de inversión 2.3.3. Flujos de efectivo de las actividades de ? nanciación 2.4. El estado de cambio en el patrimonio neto 2.5. La memoria 2.6. Las ratios como mecanismos de análisis: tipos 2.6.1. Ratios de situación 2.6.2. Ratios de actividad o de gestión 2.6.3. Ratios de rentabilidad 2.6.4. Ratios de productividad 2.6.5. Ratios externas o medias y ratios piloto 2.7. La rentabilidad económica y la rentabilidad ? nanciera 2.8. El fondo de maniobra 2.8.1. El efecto de las variaciones del activo no corriente y de los capitales permanentes sobre el fondo de maniobra 2.8.2. La utilización del fondo de maniobra en el análisis de la gestión ? nanciera Ideas clave Autoevaluación UD2 UD3 El coste y el bene?cio de la empresa 3.1. Concepto de coste 3.1.1. Los sistemas de costes 3.2. Concepto de gasto, pago, coste e inversión 3.2.1. La dimensión ?nanciera de la inversión productiva 3.3. Costes ?jos y variables 3.4. Costes directos y costes indirectos 3.4.1. Los costes estándar 3.5. Estructura y con?guración del coste 3.5.1. Introducción 3.5.2. El punto muerto o umbral de rentabilidad de la empresa 3.5.3. Concepto y clases de apalancamiento 3.5.4. Análisis de decisiones y costes relevantes 3.5.5. Decisiones de inversión y decisiones de explotación 3.5.6. Inversiones en capacidad y decisiones contables Ideas clave Autoevaluación UD3 UD4 El coste de los recursos ?nancieros a corto plazo 4.1. El coste de las fuentes espontáneas de ?nanciación a corto plazo 4.2. El coste de las fuentes negociadas de ?nanciación a corto plazo 4.2.1. Los préstamos a corto plazo...
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EAN: 9788467657357
MPN: 9788467657357
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Libro: Técnico en orientación e intervención sociolaboral (978-84-676-5735-7) de Calvo Verdú, Miguel (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Derecho del Trabajo y Seguridad Social .Varios .. En esta obra hemos querido desarrollar todos aquellos aspectos relacionados con el Mercado Laboral, tanto desde su vertiente de intervención como desde la intermediación. El trabajo es un pilar esencial en la sociedad actual y en el desarrollo personal, social y psicológico de la persona, hasta el punto de que la integración social depende mucho de que la persona esté trabajando o en situación de desempleo. En este contexto, la figura del Técnico en Orientación e Intervención Sociolaboral es catalizadora y orientadora del proceso de búsqueda de empleo y de inserción sociolaboral. La presente obra se ha estructurado agrupando los contenidos en cuatro partes: - Bloque 1: Contexto laboral y profesiones. Marco normativo. - Bloque 2. Orientación laboral y búsqueda activa de empleo. - Bloque 3. Orientación e intervención sociolaboral. - Bloque 4. La intermediación laboral y el tutor/a de empresa en inserción sociolaboral. Se completa con unos anexos donde se incluyen documentos de interés relacionados con los temas desarrollados y un vocabulario con los términos principales de esta temática. Así, este libro se convierte en una herramienta de consulta necesaria para los técnicos y profesionales de la orientación e intervención sociolaboral, para las empresas demandantes de profesionales cualificados y también para los técnicos de las administraciones, así como para los gestores de empleo y colocación, los agentes de intermediación laboral y para las empresas de Recursos Humanos. 0 Capítulo 1. El mercado laboral Capítulo 2. Desempleo y ocupación. Las profesiones Capítulo 3. Marco normativo laboral Capítulo 4. El contrato de trabajo y la retribución salarial. La jornada de trabajo Capítulo 5. La búsqueda activa de empleo Capítulo 6. La entrevista de selección Capítulo 7. La red de contactos y la búsqueda de empleo en internet Capítulo 8. Trabajo por cuenta propia. Creación de empresas Capítulo 9. Orientación sociolaboral. Intervención psicosocial y socioeducativa Capítulo 10. La promoción y orientación para el empleo Capítulo 11. El orientador/a para el empleo. El proceso de orientación y su evaluación Capítulo 12. Colectivos en riesgo de exclusión social y laboral (I) Capítulo 13. Colectivos en riesgo de exclusión social y laboral (II) Capítulo 14. La intermediación laboral (I) Capítulo 15. La intermediación laboral (II) Capítulo 16. El tutor/a de empresa en inserción sociolaboral ANEXOS Anexo I: Informe de Seguimiento y Evaluación del Trabajador en Empresa de Inserción Sociolaboral Anexo II: Herramienta para el Autoconocimiento en la Búsqueda Activa de Empleo Anexo III: Cuestionario Inicial de Inserción Laboral Anexo IV: EUROPASS Anexo V: Modelo de Currículum Europeo Anexo VI: 30 Preguntas sobre las Cualificaciones Profesionales y la Formación...
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EAN: 9788483116876
MPN: 9788483116876
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Libro: Guía didáctica de Biología y Geología, Educación Secundaria de Adultos (978-84-8311-687-6) de MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación de Personas Adultas .. Encuadernación: Rústica. Recoge los contenidos correspondientes a los dos ciclos de la ESA. Recomendada para todas las comunidades. La Guía Didáctica de Biología y Geología para la Educación Secundaria de Adultos es conjunto de materiales didácticos dirigidos al docente y elaborados con el propósito de ayudarlo en su trabajo cotidiano en el aula. 0 I. CONSIDERACIONES INICIALES 1. Introducción A. Características del alumnado adulto B. Objetivos de la propuesta curricular 2.Organización y distribución de los contenidos A. Criterios seguidos en la selección y secuenciación de contenidos B. Contenidos conceptuales abordados en el libro C. Procedimientos de carácter general que son abordados en todos los temas D. Actitudes de carácter general que son abordadas en todos los temas E. Contenidos de enseñanzas transversales 3. Orientaciones metodológicas 4. Estructura de las unidades didácticas 5. Atención a la diversidad 6. Criterios e instrumentos de evaluación A. Criterios de evaluación B. Instrumentos de evaluación II. DESARROLLO DE BLOQUES Y UNIDADES TEMáTICAS Tema 1. Un planeta vivo BLOQUE 1. LA TIERRA: SUS MATERIALES Y SU DINáMICA Tema 2. Las capas de la Tierra Tema 3. Los procesos externos y las rocas sedimentarias Tema 4. Los procesos internos y las rocas endógenas BLOQUE 2. LOS SERES VIVOS Tema 5. Los seres vivos Tema 6. La célula y los microorganismos Tema 7. La evolución es el origen de la diversidad Tema 8. Plantas y animales BLOQUE 3. LAS PERSONAS Y LA SALUD Tema 9. Nutrición humana Tema 10. Alimentos y dietas Tema 11. Coordinación y relación con el medio Tema 12. La reproducción humana Tema 13. Control y reproducción de la sexualidad BLOQUE 4. ECOLOGIA Tema 14. Los ecosistemas Tema 15. La gestión del planeta y los problemas medioambientales
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EAN: 9788467689075
MPN: 9788467689075
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Libro: La Publicidad aplicada a la PYME (978-84-676-8907-5) de Galería Vértice (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Propuesta de formación para el estudio de la materia de publicidad aplicada a la Pequeña y Mediana Empresa, con un análisis teórico detallado y riguroso de todas las cuestiones que constituyen esta disciplina, divididas en ocho unidades temáticas, todas ellas complementadas con ejercicios tipo test para la autoevaluación y el mejor afianzamiento de los conocimientos adquiridos en su estudio. A modo de resumen unificado, la obra se cierra con una evaluación final sobre el total de la obra. 0 TEMA 1. INTRODUCCIóN 1.1. El marketing: conceptos y determinantes 1.2. Instrumentos del marketing 1.3. La dirección del marketing Ideas clave. Autoevaluación del Tema 1 TEMA 2. LA SEGMENTACIóN 2.1. Introducción 2.2. Qué es la segmentación? 2.2.1. Niveles de segmentación del mercado 2.2.2. Modelos de segmentación del mercado. 2.3. Clasificación de clientes 2.3.1. Mercados de consumo Ideas clave Autoevaluación del Tema 2 TEMA 3. LA SEGMENTACIóN DE MERCADOS INDUSTRIALES 3.1. Introducción 3.2. Identificación de los mercados industriales 3.3. Qué problemas encontramos en la segmentación del mercado? 3.4. Cómo se elige el mercado meta? 3.5. Cuál es la situación competitiva de mi empresa? Ideas clave Autoevaluación del Tema 3 TEMA 4. EL POSICIONAMIENTO 4.1. Introducción 4.2. Qué es el posicionamiento? 4.2.1. El posicionamiento según Ríes y Trout 4.3. Factores determinantes del posicionamiento 4.3.1. Número de diferencias a promocionar 4.3.2. Qué diferencias debemos promover? 4.3.3. Cómo podemos comunicar el posicionamiento de la empresa? 4.4. Posicionamiento de producto y posicionamiento de consumidor 4.4.1. Cómo posicionar un producto funcional?. 4.4.2. Cómo posicionar un producto de compra por impulso? 4.4.3. Cómo posicionar productos con un precio alto? 4.4.4. Cómo posicionar productos de consumo visible? 4.4.5. Cómo posicionar un servicio? 4.4.6. La diferenciación Ideas clave . Autoevaluación del Tema 4 TEMA 5. DEL POSICIONAMIENTO A LA IDEA VENDEDORA 5.1. Tipos de posicionamiento 5.1.1. El posicionamiento empresarial. 5.1.2. El posicionamiento específico de la oferta 5.1.3. El posicionamiento de valor 5.1.4. El posicionamiento de valor global . 5.2. Del posicionamiento al programa de creación 5.3. Elaboración del programa de creación. 5.4. La presentación de la idea vendedora . 5.5. Cómo incorporar la idea vendedora en el producto? . 5.6. Los ingredientes de una idea vendedora convincente . 5.7. El arte de la comunicación Ideas clave Autoevaluación del Tema 5 TEMA 6. LA CAMPAñA DE PUBLICIDAD 6.1. Introducción 6.2. El brief. 6.3. El briefing. 6.3.1. La USP 6.3.2. Copy Strategy . 6.4. Investigación publicitaria Ideas clave Autoevaluación del Tema 6 TEMA 7. LA DECISIóN DEL PRESUPUESTO Y DEL MENSAJE PUBLICITARIO 7.1. La decisión del mensaje publicitario 7.2. Cuál es el método recomendado para establecer el presupuesto de...
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EAN: 9788467645149
MPN: 9788467645149
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Libro: Manual del auxiliar de transporte en ambulancia (978-84-676-4514-9) de Ania Palacio, José Manuel ... [et al.], Editorial Mad (Ed. MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Encuadernación: Rústica Este libro contiene el desarrollo de todos los temas que debe dominar quien desee trabajar como Auxiliar de Transporte en Ambulancia. Esto es porque Editorial MAD apuesta por la formación en todos sus ámbitos, dado que, en la actualidad, se exige una mayor cualificación en los centros de trabajo. No podía ser menos en el ámbito sanitario extrahospitalario, el cual requiere de personal con una formación óptima que le permita afrontar todos los retos que se encontrará en el día a día, a sabiendas que es un punto de apoyo fundamental de todo el equipo sanitario. El desplazamiento de las personas, las técnicas de movilización, la dotación de materiales de la ambulancia, la conducción en situaciones adversas, nociones de anatomía, fisiología y las patologías más frecuentes, el estudio del soporte vital, que incluye las últimas recomendaciones de las Guías 2010 para la resucitación cardiopulmonar del Consejo Europeo de Resucitación (European Resuscitation Council [ERC], así como también lo relacionado con aspectos mecánicos y eléctricos de la ambulancia son algunos de las materias que se abordan de forma muy pedagógica, redactado en un lenguaje sencillo y ameno. Es el deseo de Editorial MAD que este material le procure el máximo rendimiento en el desempeño de su trabajo, que no sólo satisfará sus inquietudes académicas, sino que, además, le brindará la satisfacción de saber que su actuación acertada ha redundado en la conservación de una vida humana. 0 Capítulo 1. El Sistema Nacional de Salud. Organización sanitaria. El transporte sanitario Capítulo 2. Documentación sanitaria y de gestión Capítulo 3. Dotación de material de las ambulancias Capítulo 4. Gestión de existencias e inventario Capítulo 5. Desinfección y esterilización del material Capítulo 6. Fundamentos mecánicos y eléctricos de la ambulancia Capítulo 7. Diagnosis preventiva del automóvil Capítulo 8. Fisiopatología del transporte sanitario: terrestre, aéreo y marítimo Capítulo 9. Conducción en situaciones adversas Capítulo 10. Técnicas de movilización e inmovilización de pacientes Capítulo 11. Posiciones de espera y traslado Capítulo 12. Anatomía y fisiología para el auxiliar de transporte en ambulancia Capítulo 13. Valoración inicial y signos vitales Capítulo 14. El auxiliar de transporte en ambulancia ante un paciente con trastornos del aparato respiratorio Capítulo 15. El auxiliar de transporte en ambulancia ante un paciente con trastornos del aparato circulatorio Capítulo 16. El auxiliar de transporte en ambulancia ante un paciente con trastornos del sistema nervioso Capítulo 17. El auxiliar de transporte en ambulancia ante las emergencias más frecuentes: intoxicación y envenenamiento Capítulo 18. El auxiliar de transporte en ambulancia ante la exposición al frío y al calor,...
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