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Editorial Octaedro, S.l. Artículos
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Libro: Artículos (978-84-8063-720-6) de Larra, Mariano José de, Solé Camps, Salvador, Solé Camps, Salvador, Bellido Torrejón, María Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Mariano José de Larra (1809-1837) cultivó de forma especial el género periodístico y escribió más de doscientos artículos, publicados en su día bajo el título Colección de artículos dramáticos, literarios, políticos y de costumbres. Aquí se ofrece una selección de catorce artículos que acercará a este autor de la literatura hispana a los jóvenes lectores. 0 Introducción / Vida / Obra / ARTíCULOS (Selección)
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Editorial Octaedro, S.l. Dibujar El Mundo
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9788418819513MPN: 9788418819513
Categoría: Libros y revistas
Libro: Dibujar el mundo (978-84-18-81951-3) de Blanco Mosquera, Vicente, Cidrás Robles, Salvador (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Dibujar el mundo surge de la experiencia de los autores como artistas y profesores de educación visual y plástica. Partiendo del dibujo como un medio espontáneo, ubicuo, democrático e inherente al ser humano, examinan la práctica artística y educativa del dibujo. El libro recoge las propuestas de dibujo fruto de su investigación artística llevadas a cabo con niños y niñas de Infantil y Primaria en colaboración con escuelas, familias y colectivos interesados en metodologías activas. Tales metodologías se agrupan en cuatro apartados: volver a dibujar (pensadas para que las personas adultas que trabajan con la infancia recuperen el dibujo), contar dibujando (experiencias donde conviven palabras e imágenes), jugar dibujando (dibujo a través del juego) y concienciar dibujando (dibujo activista). Todas ellas inciden en la idea de proceso, es decir, buscan descubrir formas de hacer abiertas que no buscan un único resultado; experimentar con diferentes materiales, técnicas y lenguajes artísticos; favorecer la creación de un imaginario y estilo personal, y educar el sentido estético. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Mudanzas
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Libro: Mudanzas (978-84-8063-846-3) de Balada Monclús, Marta, Sans, Soledat, Doñate Ruiz, Mari Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. Con esta edición se inicia una colección de una veintena de publicaciones titulada Fragmentos que corresponden a buena parte de la labor pedagógica realizada desde el año 1980 en el taller municipal de plástica de Sant Just Desvern y complementada en la formación inicial y permanente de maestros. Su significado va más allá de este entorno; es una tarea, un trabajo, que hacemos extensivo a otros ámbitos. En las últimas páginas de esta publicación, como Fragmentos de este primer Fragmento, se habla de la creatividad y la motivación. La motivación como motor, como impulso., y la creatividad como manera de integrar grandes y pequeñas cuestiones, y de relacionarnos los unos con los otros. 0 Presentación El traslado Mudanzas Despedida Qué aprendíamos? áfrica Epílogo Mudanzas. Referentes para la didáctica La mudanza del taller como recurso para la creatividad Técnicas de creatividad: método y motivación, o la originalidad frente al tópico Los métodos creativos El individuo creativo Qué es la motivación? La mudanza del taller como motivación extrínseca áfrica: pintura mural, tintes y máscaras El hábitat africano Creencias e imágenes en áfrica Los motivos. Los temas Contenidos del currículo: El concepto de simetría, El concepto de ritmo y el concepto de repetición Algunos conceptos de ritmo para trabajar en la representación plástica Palabras clave Bibliografía
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Editorial Octaedro, S.l. Vida Mantera
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Libro: Vida mantera (978-84-17-66711-5) de Sánchez Iborra, Yeray (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Vida mantera. Retrat circular de la venda ambulant (Dakar-Barcelona) desf els passos d?aquells que es dediquen a la manta a Barcelona. Emprn un viatge des de Dakar fins a la capital catalana amb l?objectiu de comprendre per qu en Mohammed va voler entrar al seu televisor i arribar a Europa d?un salt; per qu l?Aziz va passar la joventut a bord d?una pastera (i com va acabar fundant un sindicat de venedors ambulants); per qu l?Awa no sap on és el seu marit, o com la Fatou va abandonar el carrer per presidir una cooperativa amb més d?una dotzena de treballadors, tots ells antics manters. Aquest llibre parla sobre la manta per fer-ho sobre les migracions, les fronteres, la desigualtat, la ciutat o la lluita collectiva. Mira de fer entendre per qu la venda ambulant ha ocupat els mitjans de comunicació des de l?estiu del 2015, fet que ha suposat una pedra a la sabata per al Govern de l?Ada Colau, que ha respost a la pressió amb plans socials, per també amb saturacions de l?espai i operatius policials. I, sobretot, intenta explicar com els manters se n?han sortit grcies a l?autoorganització: el Sindicat Popular de Venedors Ambulants ha donat veu al collectiu, ha creat una marca (Top Manta) i ha rebut el suport d?un dels fundadors dels Black Panther, en Bob Brown, i del mateix papa Francesc. 0
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Editorial Octaedro, S.l. 40 Juegos Para La Expresión Corporal
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Libro: 40 juegos para la expresión corporal (978-84-8063-621-6) de Venner, Anne-Marie, Moreno Julbe, Xavier (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. La expresión corporal para niños evoca actividades como correr, saltar, bailar, jugar con la cara y el cuerpo para lograr expresarse, para decir algo en lenguaje distinto al de las palabras. De hecho, la expresión a través del movimiento utiliza activamente las funciones motrices, cognitivas y afectivas del niño, así como su potencial creativo. ésta constituye asimismo un factor importante de construcción y de estructuración de la personalidad. Lugar de intercambios y de comunicación, la expresión corporal se sitúa en el eje de diferentes técnicas: danza, expresión dramática, teatro, relajación... Las situaciones presentadas en este libro por Anne-Marie Venner, profesora de educación física en la école Normale de Metz de Francia, se valen alternativamente de uno u otro de estos campos de expresión, ofreciendo así a los profesores un amplísimo abanico de métodos y actividades para los diferentes niveles en la escuela. Experimentados con satisfacción, estos 40 juegos proponen en efecto aproximaciones múltiples del movimiento, del tacto, del sentir, de la mirada... incitados y educados por la escenificación de temas variados, desarrollados por los mismos niños en un marco espacial y temporal definido por el maestro. A veces actores y otros espectadores, los alumnos descubrirán que se les está ofreciendo el valioso poder de comunicarse en un lenguaje lúdico, expresivo y liberador del cuerpo. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Filosofía Mínima
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Libro: Filosofía mínima (978-84-9921-817-5) de Lucas Sátiro, María Angélica (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filosofía .. La filosofía mínima es. Filosofía hecha desde una razón enamorada de la vida. Filosofía hecha de ideas breves e intensamente concentradas, que caben en una sola respiración. Filosofía escultora que mancha las manos con el fango emocional que habita las ideas. La realidad actual está llena de informaciones de todo tipo, todas ellas colocadas conjuntamente, sin criterios que ayuden a identificar y discriminar las más importantes de las superficiales. Entenderla es como jugar a leer Dónde está Wally? Cuando miramos estos libros-juego, vemos los acúmulos de informaciones, estímulos, formas, colores que componen el conjunto de la imagen. Hay que descubrir a Wally en medio de todo aquello. Lo mismo ocurre cuando se trata de ubicarse en la realidad; hay que ser capaz de discernir qué es importante en medio del exceso epistemológico, moral, político, estético, etc. Hace falta aprender a ver los detalles y descubrir si en ellos está lo importante, lo imprescindible, lo esencial. Esto implica aprender a ver las mínimas expresiones, a descifrar las síntesis, a jugar a descubrir las pistas que conducen al entendimiento de la realidad y a la construcción de una visión del mundo que sea sostenible. Este libro fue escrito con el objetivo de ser sutil, delicado e inspirador para quienes quieran aventurarse a jugar a pensar consigo mismos, con niños y jóvenes, y demás interesados. Por ello se trata de una filosofía mínima, que es una filosofía lúdica. Espero que la disfruten. Y como la filosofía lúdica es un movimiento, la parte B de este libro trae un manifiesto, también mínimo. Deseo que este manifiesto sea reproducido, centuplicado, multiplicado, vivido y disfrutado por todas las personas que pretendan gozar de su pensamiento y de su amor por la sabiduría. Un filoabrazo. Angélica Sátiro 0
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Editorial Octaedro, S.l. El Crepúsculo De La Cultura Americana
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Libro: El crepúsculo de la cultura americana (978-84-8063-627-8) de Berman, Morris, Rabasa Salinas, Eduardo (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Historia .Historia De América Del Sur .. El crepúsculo de la cultura americana, profundo diagnóstico y crítica del declive cultural de los Estados Unidos, plasma una visión interna del estado actual de la cultura estadounidense y los diferentes escenarios a los que puede enfrentarse en un futuro. El propio Berman describe este libro así: Es una especie de libro guía para el siglo veintiuno en adelante. Busca darle al lector un sentido de dónde estamos, en términos históricos, y lo que esto significa; un modo tanto para orientarse a sí mismo en los eventos contemporáneos, como para ser capaz de hallar significado en una cultura que se desintegra, y tal vez contribuir de algún modo a la eventual reconstrucción de esa cultura sobre una base muy distinta [...] estoy convencido de que permanece un núcleo vital dentro de nosotros que anhela la realidad, que conoce la diferencia entre el mundo de algodones de la nación Bostock y el denso, opaco mundo de pensamiento dificultoso y vida desafiante. Si esta distinción tiene sentido intuitivamente para ti; si al fin estás harto de CNN y Hollywood y John Grisham y la espiritualidad New Age, entonces coge una silla, desconecta tu teléfono (beeper, TV, fax, ordenador, etcétera), y dame unas cuantas horas de tu tiempo. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Pedagogía Hospitalaria
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Libro: Pedagogía hospitalaria (978-84-18-34841-9) de Molina, M. Cruz (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Pedagogía Social .. En esta obra se presentan las bases conceptuales y teóricas fundamentales, así como los enfoques metodológicos que se requieren para una acción de calidad, educativa, sanitaria y social. La finalidad es ofrecer a los profesionales implicados, profesorado y alumnado universitario, así como a aquellas personas que se interesen por la pedagogía hospitalaria, fundamentos teóricos y enfoques que son claves para el desarrollo práctico de la profesión. Se plantea una perspectiva conceptual amplia de lo que significa la pedagogía hospitalaria que incluye su caracterización como disciplina, el planteamiento de la educación como un derecho, la perspectiva a lo largo de la vida, el foco de la atención en la persona y su familia, el enfoque positivo centrado en las necesidades y capacidades y, por último, su propósito: la calidad de vida. La evolución del concepto de PH comporta la amplitud de contextos de actuación y, por tanto, de profesionales. Se aportan los componentes de la pedagogía hospitalaria de calidad, la introducción de la pedagogía hospitalaria en el sistema educativo inclusivo y la promoción de la resiliencia en situación de enfermedad. Esta forma de entender la PH requiere el compromiso y la corresponsabilidad de profesionales, gobiernos y sociedad, en general, para garantizar los derechos a la educación y a la salud, los derechos sociales y humanos, que constituyen la base de la equidad. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Y Ahora Qué?
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Libro: Y ahora qué? (978-84-18-34867-9) de Ferri, Gino, León Urrutia, Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. He aquí una obra que se plantea cómo mejorar la educación. Asumiendo este compromiso, hace ya unos cuantos años que Gino Ferri comenzó su tarea como formador. El autor huye de un discurso que sea del gusto de todos y se dirige a los lectores con un personalísimo toque de sarcasmo, irreverencia y seducción. Así, publicamos este libro para que quien haya sido sacudido por sus formaciones tenga un soporte textual de las situaciones vividas. Y para que quien haya sido un detractor tenga la posibilidad de leerlo en profundidad y, de este modo, decidir si comparte la esencia de la arenga de Gino Ferri. Ya desde el mismo título, este libro, más que dar respuestas, plantea preguntas. Es un ejercicio de creación de dudas sobre la educación. La ventaja del libro sobre las formaciones de Gino Ferri es que se puede releer tantas veces como se desee. 1
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Editorial Octaedro, S.l. Pébili
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9788417219437MPN: 9788417219437
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Libro: Pébili (978-84-17-21943-7) de Puig, Irene de, Gómez i Pérez, Manuela (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros Ilustrados para niños .. Pébili es el nombre del travieso duende que convive con un matrimonio de tenderos y un estudiante realquilado en una caso del centro histórico de una ciudad. El cuento, inspirado en una narración de Apel.les Mestres y en un cuento de Andersen, recrea el mundo de los duendes y de la noche. Dirigida especialmente a niños y niñas de 6 a 8 años, la historia, mágica, sorprendente y de final abierto es también una reflexión sobre los cinco sentidos. Una guía complementa el cuento con propuestas de actividades de ampliación y reflexión para cada uno de los capítulos de Pébili. 0
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Editorial Octaedro, S.l. La Diversidad Lingística
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Libro: La diversidad lingística (978-84-8063-372-7) de Junyent Figueras, Maria del Carme, Junyent Figueras, Maria del Carme (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Linguística .. La diversidad lingística es un libro dirigido especialmente a los profesionales de la enseñanza y a los lectores interesados en el fenómeno del lenguaje. Su objetivo primordial es explicar de forma clara los mecanismos de la diversificación lingística, de manera que pueda ser entendido como un estado natural que actúa como medio de adecuación al entorno y no como un obstáculo para la comunicación. Al mismo tiempo, se pone énfasis en el hecho del contacto equitativo que hace posible la convivencia y la comunicación sin renunciar a la diversidad ni a las formas de representar al mundo que han forjado las diferentes culturas. 0 0. Clasificación de las lenguas en el mundo 1. La clasificación genética de las lenguas 2. La clasificación tipológica de las lenguas 3. Geografía lingística 4. Ecolingística 5. La escritura y el habla Palabras clave índice de lenguas Diccionario de préstamos Palabras de las lenguas del mundo
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Editorial Octaedro, S.l. El Jardín De Los Secretos
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Libro: El jardín de los secretos (978-84-8063-855-5) de Ritscher, Penny, Doñate Ruiz, Mari Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. Penny Ritscher, con su estilo provocador, desgrana las muchas posibilidades que el jardín ofrece a los niños para su desarrollo motriz, sensorial, emotivo, social, estético. Describe minuciosamente el jardín como un verdadero taller de inteligencia. De inteligencias. En el jardín de los secretos , la autora hace evidentes unos espacios y unos tiempos, fuera del control del adulto, que en ningún caso significan abandono, sino que son espacios y tiempo de respeto, de intimidad y de confianza en las posibilidades de los niños entre sí. Un jardín en el que el niño puede tener experiencias y guardar buenos recuerdos. Desdichadamente, en nuestra cultura pedagógica hay maestros a quienes todavía les cuesta confiar en los niños y en las numerosas posibilidades de aprendizaje que le brinda un medio natural y rico como el del jardín de la escuela. Este libro de la colección Temas de Infancia se plantea, con sutileza, rigor y pasión, un gran reto pedagógico en el que maestros competentes hacen que los niños, todos ellos competentes, sean los protagonistas. Unos niños que aprenden entre ellos, con una programación del ambiente que les permite descubrir y comprender la biodiversidad desde el inicio de su vida. Un viejo reto que puede parecer nuevo. 0 Agradecimientos Prefacio: Dejarse tentar por los secretos Introducción: Un taller de la inteligencia Mirar con el zoom Trucos y actitudes Mal tiempo y otras consideraciones Conclusión: Un foco de herejía
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Editorial Octaedro, S.l. Ternura
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Libro: Ternura (978-84-8063-814-2) de Rosa Sensat, Reggio Children, Jubany Ribalta, Francesc (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. Ternura. Una historia de Laura y Daniele muestra el niño real, el niño de carne y hueso, y de sentimientos, de emociones, de pasiones, de sensaciones, el niño poliédrico, completo como persona. éste es el hilo conductor de la colección La escucha que no se da, la escucha atenta del adulto, ese adulto acompañante que exige la pedagogía malaguzziana. Un niño complejo, que cuestiona y se cuestiona, que argumenta y contraargumenta, que se pone en el lugar del otro, que co-construye el futuro. Laura y Daniele han aprendido de la vida más allá de la escuela, pero el La Villetta, su escuela, han encontrado las condiciones para compartir lo que iban descubriendo de la vida, un ambiente positivo para vivir felizmente la infancia. 1 Historia de Laura / Historia de Daniele / Historia de Laura y Daniele
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Editorial Octaedro, S.l. Aprender En Equipos De Aprendizaje Cooperativo
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9788417219574MPN: 9788417219574
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Libro: Aprender en equipos de aprendizaje cooperativo (978-84-17-21957-4) de Pujols Maset, Pere, Lago Martínez, José Ramón (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. El programa CA/AC (Cooperar para aprender/Aprender a cooperar) consiste en un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. Este programa es el resultado de la investigación desarrollada por el Grup de Recerca sobre Atenció a la Diversitat (GRAD) de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, coordinado por los dos autores del libro. Los equipos de aprendizaje cooperativo no solo son necesarios para que el alumnado aprenda más y mejor los contenidos escolares (cooperar para aprender?: el trabajo en equipo como recurso), sino también para aprender a trabajar en equipo (?/aprender a cooperar: el trabajo en equipo como un contenido más que es necesario aprender). Este libro es la primera parte de una publicación que tendrá su continuación práctica en una segunda parte publicada online. Aquí se presentan los fundamentos teóricos del aprendizaje cooperativo del Programa CA/AC, el qué, el porqué del aprendizaje cooperativo como una manera distinta y más motivadora ?y, por ende, más eficaz? de organizar el trabajo alumnos y alumnas dentro de la clase. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Explorando El Tsunami Relacional De La Violencia Filioparental
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Libro: Explorando el tsunami relacional de la violencia filioparental (978-84-18-34866-2) de Gutiérrez Sebastián, Raúl (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología general .. El presente estudio es fruto del trabajo, el aprendizaje y la investigación llevados a cabo a lo largo de cinco años atendiendo a la infancia, la adolescencia y la familia en el programa Espacio Ariadna de la Fundación para la Atención Integral del Menor (FAIM), fundación en la que trabajo desde 2012. El programa Espacio Ariadna se inició a mediados de 2014 con el propósito de ofrecer un espacio de atención a familias que transitan por conflictos filioparentales de mayor o menor intensidad, pero que tienen un denominador común: las dificultades a la hora de atravesar determinados momentos de su ciclo vital como familia y el sufrimiento de uno o varios de sus miembros. Esta investigación nace con el ánimo de evidenciar el trabajo que realizamos el equipo de profesionales y voluntarios de Espacio Ariadna (del campo de la medicina, la psicología, la educación social y disciplinas afines a ciencias de la salud y sociales), así como de la necesidad de desarrollar modelos de intervención especializada que atienda no solamente la violencia, sino también la compleja realidad que deben afrontar los diversos miembros que conforman cada unidad familiar, lo cual guarda relación con la necesidad de elaborar propuestas basadas en la evidencia. Confío en que el presente texto estimule al lector, además de a explorar el estudio y la investigación, a reflexionar sobre lo que puede subyacer a la violencia y a adoptar una perspectiva relacional que acoja al conjunto familiar, de tal modo que sensibilice miradas e invite a pensar en los modos de atender el malestar relacional de algunas familias. 0
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Editorial Octaedro, S.l. El Porqué De Nuestros Gestos
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Libro: El porqué de nuestros gestos (978-84-8063-945-3) de Puig Rodríguez-Escalona, Merc, Fornés, M. A. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Historia .Historia Del Mundo Antiguo .. A quién alguna vez no le han tirado de las oreja al cumplir años? Quién no se ha burlado de alguien sacando la lengua o haciendo orejas de asno? Por medio de los gestos nos comunicamos con los otros, expresamos nuestros pensamientos y emociones. A menudo no sabemos por qué los hacemos ni de dónde provienen. Este libro, que va dirigido tanto al lector curioso como al especialista, busca en la Antigedad romana el origen y el significado de algunos de los gestos más usados en la actualidad. Más de dos mil años después, Roma sigue presente no sólo en muchos rincones de nuestra lenguas y de nuestras ciudades sino también en nuestra gestualidad. 0 Introducción 1. Gesto del bla, bla, bla 2. Imitar las orejas de asno 3. Sacar la lengua 4. Levantar el dedo corazón 5. Los cuernos 6. Cruzar las piernas 7. El beso a distancia 8. Chasquear los dedos 9. Pedir silencio 10. Tirar de la oreja / Bibliografía Breve referencia de los autores antiguos citados
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Editorial Octaedro, S.l. Orientaciones Teóricas Y Prácticas Para El Aula Bilinge En Educación Primaria
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Libro: Orientaciones teóricas y prácticas para el aula bilinge en Educación Primaria (978-84-18-08346-4) de Alcaraz Mármol, Gema ... [et al.], Faya Cerqueiro, Fátima, Guadamillas Gómez, María Victoria (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. Este volumen pretende ser un manual de consulta para maestros, futuros maestros y cualquier otra persona interesada en la metodología AICLE, pues aporta una reflexión actualizada sobre temas de gran relevancia. Se efectúa un recorrido por cuestiones metodológicas de carácter teórico y práctico, atendiendo a aspectos como la razón de ser de AICLE y su naturaleza, así como el programa legislativo en torno a AICLE desde una perspectiva europea, española y autonómica. Además, se ofrece un conjunto de premisas didácticas que tienen en cuenta el papel de las lenguas y la maduración cognitiva del alumnado, junto con un apartado de recursos de diversa índole. La publicación se completa con una serie de pautas para la evaluación dentro de esta metodología. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Reevaluar
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Libro: Reevaluar (978-84-8063-728-2) de Puig, Irene de, Doñate Ruiz, Mari Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Profesorado y administración trabajan hoy para una nueva cultura evaluadora. Y es que la evaluación se ha centrado a menudo en el rendimiento del alumnado, en los resultados obtenidos y muy poco en las condiciones de desarrollo de cada persona o grupo. La evaluación se concibe, así, como una barrera que se ha de saltar para poder continuar el camino. Los autores de Reevaluar, profesionales de educación infantil, primaria y secundaria, proponen una evaluación que llaman figuroanalógica, que complementa las otras formas de evaluar y en algún aspecto las cuestiona. Esta nueva propuesta quiere valorar (dar valor y juzgar) aspectos poco atendidos en el aula: la participación, la coherencia del discurso, la capacidad de relacionar, la manera de dirigirse a los demás, la facultad de escuchar, la autocorrección... Así, la evaluación a partir de figuras muestra el potencial que tiene la analogía como instrumento de conceptualización y de formación del pensamiento. 0 Introducción PROPUESTA TEóRICA 1. Evaluación figuroanalógica. Una propuesta ética y creativa 2. Por qué evaluar? LA EVALUACIóN FIGUROANALóGICA DESDE EL AULA 1. Evaluar en la educación infantil 2. Evaluar en primaria 3. Evaluar en secundaria 4. Evaluar analógicamente en la formación del profesorado 5. La evaluación figuroanalógica aplicada a diferentes ámbitos curriculares de primaria Reseña curricular
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Editorial Octaedro, S.l. Calidad De La Enseñanza Y Formación Del Profesorado
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
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9788499215211MPN: 9788499215211
Categoría: Libros y revistas
Libro: Calidad de la enseñanza y formación del profesorado (978-84-9921-521-1) de Imbernón Muñoz, Francisco (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Encuadernación: Rústica Colección: Recursos Este libro pretende ayudar a reflexionar sobre temas relacionados con la educación. Está dividido en dos partes. En la primera se analiza la figura del maestro, de la escuela y la calidad de la enseñanza en la misma. La segunda trata sobre el profesorado y su formación como elemento esencial en la educación en todos sus ámbitos, para ir descendiendo hasta aspectos nuevos, como la creación de redes de formación. Se intercalan ideas, recuadros, voces de Internet, citas, películas, libros, rostros, etc., con el fin de reflexionar sobre el cambio en la educación. Y el lector puede ir añadiendo aspectos que le ayuden a matizar y ampliar lo que el libro desarrolla. Porque ya no sirven conceptos antiguos para problemas nuevos. Hemos de buscar soluciones a problemas y retos actuales de la educación; hemos de ampliar nuestros conocimientos sobre educación. Por eso, ofrecemos aquí pistas para ir encontrando instrumentos con los que poder cambiar la educación, o al menos, que nos permitan reflexionar sobre el modo en que la educación nos puede llevar a mejorar la humanidad. 0
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Editorial Octaedro, S.l. No Me Baciles
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9788418819100MPN: 9788418819100
Categoría: Libros y revistas
Libro: No me baciles (978-84-18-81910-0) de Argerich i Tarrés, Montserrat, Rey Teijeiro, Flor (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros juveniles .Libros juveniles de otros géneros .. Una bióloga muere infectada por el CN alfa, el bacilo que estudiaba para la obtención de una vacuna. Todo el mundo acepta esta muerte como un accidente, excepto Ana, la técnica del laboratorio. Empeñada en descubrir qué hay detrás del accidente, Ana empieza una investigación que la llevará a conocer mejor los microorganismos y también a las personas. Han pasado años desde la publicación de esta pequeña novela y, al hacer la revisión para una nueva edición, constatamos que la historia que relata sigue siendo desgraciadamente verosímil. La pandemia provocada por el Coronavirus SARS-CoV-2 hace sonar las alarmas y activar los mecanismos para frenar el contagio y la expansión de una nueva enfermedad infecciosa. El bacilo CN alfa y el mutado CN símplex no existen, nos hemos permitido crearlos en la ficción. La manipulación genética y la obtención de mutantes de bacterias es algo inusual. Pero la conciencia del riesgo de aparición de nuevas enfermedades infecciosas ha aumentado en nuestra sociedad así como la preocupación de los organismos responsables de la Salud pública por controlarlas. Este libro se completa con una guía de lectura y una propuesta de actividades. 0
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Editorial Octaedro, S.l. No Tinc Temps Per Pensar
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9788499212081MPN: 9788499212081
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Libro: No tinc temps per pensar (978-84-9921-208-1) de Gell i Barceló, Manuel, Muñoz, Josep, Gell, Manel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. No tenim temps per a res. La família, els amics, lesport o altres dries sempre queden en un segon pla. També el cultiu del pensament, que suposadament és una de les coses que identifica més i millor la nostra espcie, resta a lespera. La pressa ens aclapara. En aquest context precipitat necessitem temps per descobrir el temps. Un oasi de pensament que comencem a explorar grcies a parar atenció aquí i all: ressenyem les observacions resultants, plantegem sengles qestions estimulants i esmolem el senderi amb lexercici compartit denraonar, altrament conegut com a dileg. No en va Ramon Llull augurava taxatiu que: Pensar per un mateix és lúnic projecte a la vida. 0 PRLEG OBSERVACIONS Lolfacte de Sartre Distncies curtes Vista aria Exercicis de lnima Temps per descobrir el temps Lobservatori dels sentits Els Simpson i la filosofia Filosofia del telenotícies Manicura A linrevés Lau fnix Inoblidable PREGUNTES Crisi? Quina crisi? Les religions ens impedeixen pensar? Per qu tots volem ser Robin Hood? Som capaos de percebre la bellesa? Per qu els adolescents es posen al revés la gorra de beisbol? Contra natura? Per qu no? Ests segur que no faries el mateix? Té alguna cosa per allegar en la seva legítima defensa? Esperes que ens ho empassem? On eres, quan...? Per qu l'ésser i no més aviat el seu contrari? DILEGS Mirades Decisions Poders Imaginacions Rutines Camins Dcimes Marines Novetats Vincles Ficcions Dilegs
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Editorial Octaedro, S.l. Beb Signa Lsc (vol. 1)
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9788410054714MPN: 9788410054714
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Libro: Beb signa LSC (Vol. 1) (978-84-10-05471-4) (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Benvinguts a aquesta guia prctica de primers signes Beb signa LSC. Quan obriu el llibre, hi trobareu vint dibuixos de nadons amb signes de la Llengua de Signes Catalana acompanyats d?un codi QR que conté vídeos dels signes en moviment, la configuració del signe, i també les paraules corresponents en catal. Aquesta guia és una eina per iniciar una comunicació captivadora i enriquidora amb els nadons. incorporeu el món de la llengua de signes en la vostra llar. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Psicomotricitat, Escola I Currículum
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9788499219219MPN: 9788499219219
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Libro: Psicomotricitat, escola i currículum (978-84-9921-921-9) de Antón, Montserrat, Rota Iglesias, Josep, Martínez Mínguez, Lurdes (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Recursos .. La psicomotricitat ha destar situada en un marc de coherncia pedaggica dins el projecte educatiu de les escoles. La finalitat daquest llibre va en aquesta direcció. Es vol posar de manifest com la psicomotricitat est present en la majoria de continguts i estratgies dels currículums de letapa deducació infantil i del primer cicle de letapa deducació primria. I també com les capacitats i competncies dambdues etapes tenen una clara relació amb els continguts de la psicomotricitat. Aquest llibre pretén ser una eina útil per a tots els professionals que treballen la psicomotricitat en el marc escolar i en altres institucions que donen suport a infants que necessiten aquest acompanyament. També pretén ser un document de referncia en la formació inicial de mestres i de psicomotricistes. Uns i altres hi trobaran fonamentació i recursos per elaborar la seva prpia prctica i reflexió. El treball realitzat és fruit de la illusió i el compromís professional dels seus autors, citats a linterior. Tots ells formen part dun grup de recerca de la UAB i, des de diferents realitats professionals, desenvolupen la seva tasca en el camp de leducació i la psicomotricitat. 0 Introducció 1. Breu presentació de les característiques generals dels infants 1.1. Etapes del desenvolupament psicomotor 2. Bases teriques que fonamenten la psicomotricitat 2.1. El terme psicomotricitat 2.2. La psicomotricitat com a eina daprenentatge 3. El currículum basat en capacitats i competncies 3.1. El currículum escolar 3.2. Currículums oficials de referncia a Catalunya 3.3. Competncies, capacitats i objectius del currículum 3.4. Relació entre els diferents mbits de desenvolupament i el currículum deducació infantil i primria 3.5. Lacompanyament dels adults als infants en el currículum deducació infantil i primria 4. La psicomotricitat en el currículum deducació infantil i cicle inicial de leducació primria 4.1. Currículum 0-3 anys i psicomotricitat 4.2. Currículum 3-6 anys i psicomotricitat 4.3. Currículum 6-8 anys i psicomotricitat Referncies bibliogrfiques Sobre els autors Agraments
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Editorial Octaedro, S.l. Hoy Es El Mañana De La Educación Social
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9788419023476MPN: 9788419023476
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Libro: Hoy es el mañana de la Educación Social (978-84-19-02347-6) de López Martín, Ramón, Conchell Diranzo, Raquel, Villar Herrero, Mónica (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Esta obra analiza la compleja naturaleza de la Educación Social y el proceso de construcción de sus identidades, desde el tránsito de los primeros oficios o prácticas de corte voluntarista hasta la configuración actual de una profesión educativa. Se pone en valor el conjunto de relaciones sinérgicas entre la trilogía de categorías temporales: existe el pasado, pero un pasado determinado, toda vez que emerge condicionado por la mirada de cada presente; imaginamos el futuro, el por-venir, desde la realidad de nuestro presente. Y es que, como recoge el título de la monografía, hoy es el mañana de la Educación Social. El trabajo queda dividido en tres bloques: ayer, hoy y mañana, tres escenarios interrelacionados en constante dinamismo. En todos los casos se propone una selección de contenidos, conscientes de la imposibilidad de agotar una temática multidimensional y en permanente crecimiento. Procesos genealógicos de largo recorrido, el desembarco en las universidades, el impulso por la colegiación, la apuesta por un código deontológico, temáticas de rabiosa vigencia, como su relación con los ODS, con enfoques transformadores de género o con la diversidad funcional, sin olvidar escenarios de desafío del futuro inmediato, recorren las páginas de un libro dirigido tanto a profesionales como a estudiosos de la dimensión social de la educación, enmarcado en la encrucijada de la teoría y la práctica, la academia y la profesión. 0
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Editorial Octaedro, S.l. El Jardín De Juanita
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9788499219530MPN: 9788499219530
Categoría: Libros y revistas
Libro: El jardín de Juanita (978-84-9921-953-0) de Lucas Sátiro, María Angélica, Goodwin, Glyn (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 3 a 5 años .Primeras lecturas para niños .. Encuadernación: Rústica Colección: Proyecto Noria Infantil El jardín de Juanita es un cuento de la serie Juanita y sus amigos del Proyecto Noria Infantil, que forma parte de la línea educativa Filosofía para Niños. Este proyecto une la literatura infantil a la finalidad de desarrollar la capacidad de pensar de los niños y las niñas. Asimismo, el cuento forma parte del Movimiento Filosofía Lúdica que propone jugar a pensar y pensar jugando. Durante los años 2016 y 2017 se ha llevado a cabo un proyecto en varias escuelas y organizaciones relacionadas con la infancia de diversos países, en que niños y niñas de 3 a 11 años han estado pensando, imaginando, creando, cuidando y utilizando jardines en sus entornos, acompañados de personas adultas con quienes comparten esta aventura. Durante el proceso, surgió la necesidad de un cuento que pudiera invitar a más niños y niñas a compartir el deseo de iniciarse en esta andanza. Así surge este cuento, que es solo un elemento más en un gran movimiento de ética y estética ambiental que ya empezó a realizarse con el liderazgo de la infancia. Al final del libro se incluye un apartado con orientaciones para tratar algunas de las cuestiones planteadas en el cuento y para sumarse al proyecto de crear jardines alrededor del planeta. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Drogas Y Escuela
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Drogas y escuela (978-84-10-05403-5) de AA.VV. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Esta publicación contiene los datos más relevantes del último informe Drogas y escuela y ofrece una panorámica sobre el consumo de drogas y otros factores asociados en la población escolar del País Vasco. Esta encuesta que se ha desarrollado durante el curso escolar 2021-2022 se enmarca en lo que podríamos denominar programa de investigación sobre el uso de drogas por parte del alumnado de secundaria del País Vasco, que viene realizándose de forma cuatrianual desde el curso 1981-1982. Entre otras temáticas se ha constatado el descenso de consumo de drogas y los colectivos que cuentan con mayor prevalencia de consumo. Asimismo, se realiza un análisis más profundo de los factores asociados a los consumos de sustancias, el juego y las TIC. También se ha analizado específicamente los itinerarios educativos más vulnerables y otros factores relacionados. como los valores, la participación social, la violencia de género en parejas adolescentes y otras conductas de riesgo. Este libro se dirige principalmente a investigadores en el campo de las drogodependencias, responsables de políticas públicas relacionadas con la juventud y la prevención del consumo de drogas, profesionales de la educación, así como a cualquier persona interesada en comprender y abordar el fenómeno del consumo de drogas entre los jóvenes. En esta publicación, realizada desde el Instituto Deusto de Drogo-dependencias (IDD), han colaborado también otros/as investigadores/as de la Universidad de Deusto, gracias a la financiación de la Dirección de Salud Pública y Adicciones del Departamento de Salud del Gobierno Vasco. 0
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Editorial Octaedro, S.l. La Educación Personalizada Del Estudiante
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Categoría: Libros y revistas
Libro: La educación personalizada del estudiante (978-84-18-61583-2) de Martínez-Otero Pérez, Valentín (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. He aquí una obra sencilla en la que se recogen reflexiones y conclusiones a partir de investigaciones propias y ajenas. En el momento de su redacción final se ha tenido en cuenta el impacto de la actual pandemia, una amenaza que ha sacudido al planeta en todos los ámbitos, incluido el educativo. A lo largo de sus páginas se incluyen distintos contenidos que, en cierto modo, sirven de complemento al libro Rendimiento escolar y formación integral del mismo autor, publicado en 2020 por la Editorial Octaedro. Dos libros diferenciados que, sin embargo, comparten inquietudes pedagógicas en torno al proceso educativo durante la compleja franja etaria adolescente, un período crucial en el desarrollo. Estamos ante una nueva obra cuyas raíces científicas y humanistas se nutren de distintas concepciones educativas, de la experiencia, de la revisión documental y de investigaciones internacionales. Un libro que nace con vocación de servicio a la comunidad, a los responsables educativos, al profesorado, a las familias y sobre todo a los propios alumnos, pues a ellos se dirigen y en ellos convergen todas las miradas con la intención de mejorar su educación. 1
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Editorial Octaedro, S.l. Magrebíes En Las Aulas
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9788480637053MPN: 9788480637053
Categoría: Libros y revistas
Libro: Magrebíes en las aulas (978-84-8063-705-3) de Carbonell, Jaume, Tort, Antoni, Simó Gil, Núria, Doñate Ruiz, Mari Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Los procesos de escolarización y el establecimiento de estrategias coherentes y respetuosas en relación a la acogida del alumnado de origen inmigrante son cuestiones que hoy están en el centro de un debate social y educativo. éstas obligan a redefinir el concepto mismo de educación pública y a revisar el papel que los municipios deben tener en la gestión y planificación escolar. Una educación para todos y de calidad supone asimismo una mejora en la coordinación entre los centros educativos y los diferentes agentes escolares. El libro analiza la experiencia en un municipio concreto (Vic, Barcelona) cuyas singularidades más destacables han sido la fusión de centros y la distribución del alumnado inmigrante. En ellas se condensan, en un proceso abierto con luces y sombras, algunos de los aspectos más significativos de las políticas educativas actuales. 1 Prólogo a la edición castellana El largo camino hacia la igualdad y la educación intercultural El proceso de fusión y el mapa escolar de Vic La fusión vista por los maestros y por las familias La actividad cotidiana en las escuelas fusionadas El punto de vista de otros agentes educativos y sociales implicados en la fusión escolar El entorno social de la fusión Conclusiones y propuestas Bibliografía
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Editorial Octaedro, S.l. Ecologías Del Aprendizaje En La Educación Para El Desarrollo Sostenible
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Ecologías del aprendizaje en la educación para el desarrollo sostenible (978-84-18-81996-4) de Pedroza Flores, René, Reyes Fabela, Ana María (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. El aprendizaje escolar pasa por un proceso de innovación constante con la llegada de las tecnologías duras (lo tangible) y blandas (lo intangible). Se diversifican los ambientes de aprendizaje, lo cual permite la renovación de los aprendizajes presenciales y la apertura de los aprendizajes virtuales e híbridos. Las relaciones y formas de aprender se trastocan, al integrar innovaciones incrementales y radicales en la educación. La disrupción en los aprendizajes también comprende las intencionalidades en los fines educativos, al tiempo que se promueven aprendizajes activos, participativos y colaborativos orientados a la solución de los problemas y desafíos personales, sociales, civilizatorios y planetarios. En este sentido, es impostergable impulsar el aprendizaje sostenible, para integrar en la educación procesos creativos y responsables en la adquisición, asimilación, acomodación y transferencia que se requieren para atender los dilemas del conocimiento científico, humanístico, artístico y tecnológico, de cara a lograr una vida sostenible frente al deterioro social y planetario. En este contexto se enmarca el aporte de esta obra. Presentamos un colectivo de investigadores y docentes, una propuesta de aprendizaje innovadora para el medio presencial, virtual e híbrido, que integra los ejes de las tecnologías y de la sostenibilidad. El lector encontrará cinco ecologías del aprendizaje: ecología del aprendizaje basada en problemas, ecología del aprendizaje basada en investigación, ecología del aprendizaje basada en estudio de casos, ecología del aprendizaje basada en diálogo deliberativo y ecología del aprendizaje basada en retos. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Enseñar Ciencias Sociales Con Métodos Activos De Aprendizaje
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9788417219536MPN: 9788417219536
Categoría: Libros y revistas
Libro: Enseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje (978-84-17-21953-6) de Gómez Carrasco, Cosme Jesús, Miralles Martínez, Pedro, Ortuño Molina, Jorge (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. La enseñanza de las ciencias sociales se encuentra actualmente ante diferentes retos educativos, epistemológicos y metodológicos. Desde el cambio de siglo, estas materias de enseñanza se han visto convulsionadas por la evolución de la sociedad-red o por el desarrollo de una modernidad líquida (con sus profundos cambios sociales, provocados por el papel de las nuevas tecnologías y el efecto cada vez más visible de la globalización) y por la introducción en los currículos de una enseñanza centrada en competencias. El objetivo de este libro es dotar de suficientes recursos intelectuales y estrategias de aula a los docentes en activo y en formación que les permita dar respuesta educativa al alumnado, y afrontar los usos y abusos del conocimiento social que se producen. Partiendo de un marco definitorio de la sociedad del conocimiento en el siglo XXI y de los retos que presenta para el conocimiento social, intentamos hallar respuestas a los nuevos retos planteados por la incorporación del método científico a las ciencias sociales. Así, abordamos actuales metodologías activas de aprendizaje, como aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje-servicio, flipped-classroom y gamificación. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Si No Me Conoces, No Me Inventes
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9788419023452MPN: 9788419023452
Categoría: Libros y revistas
Libro: Si no me conoces, no me inventes (978-84-19-02345-2) de García-Castrillón Armengou, Cayetano (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Madres y padres afrontan a diario la aventura de ayudar, potenciar y fortalecer el crecimiento de sus hijos. Proceso no exento de momentos de preocupación y de dificultad, que en ocasiones derivan en desconcierto, sufrimiento o bloqueo y a menudo generan dolorosos círculos viciosos en la familia. Este libro, dirigido a los padres que se relacionan con situaciones de cambios permanentes en el crecimiento de sus hijos, pretende mostrar una comprensión del trasfondo de las dificultades habituales para un mejor entendimiento, una potenciación de la escucha y del diálogo, y así lograr una mejora en la gestión de las emociones y de los conflictos en la familia, frente al modo de gestión basado en los impulsos, la acción y la reacción, frecuentemente utilizados en momentos de desbordamiento, pero de nula efectividad y provocadores de una importante espiral de empeoramiento. También pone el énfasis en cómo lograr que todos en la familia se conozcan más y no se inventen al otro. El autor, a partir de la experiencia en su trabajo con padres e hijos, nos muestra cómo ayudar a los padres a conocer más y mejor a sus hijos y cómo ayudar a sus hijos a conocer y a entender más y mejor a sus padres, tras lo cual muchos conflictos y dificultades se suelen disipar, lo cual redunda en la necesaria armonía familiar. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Buenas Prácticas E Innovación En Pedagogía Hospitalaria (ii)
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Buenas prácticas e innovación en pedagogía hospitalaria (II) (978-84-19-50647-4) de Molina, M. Cruz, Arredondo Vallejos, Tomás Mario, González Blanco, Jenny del Pilar (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. En este libro se presentan proyectos educativos dirigidos a personas en situación de enfermedad en diferentes etapas de la vida y contextos de intervención, relatados por los propios impulsores. Se trata de mostrar la evolución de la PH mediante la ampliación de espacios educativos hospitalarios, así como la expansión de la acción educativa a espacios no sanitarios. Los proyectos presentados aplican metodologías educativas innovadoras e inclusivas con resultados exitosos, que pueden ser extrapolables a otros entornos con situaciones similares. Se muestra el trabajo en contextos inéditos y recursos para abordar algunas enfermedades crónicas y el autocuidado profesional. Con esta obra se pretende aportar elementos teóricos y prácticos, desde la experiencia directa de los profesionales, para seguir avanzando hacia la cobertura universal a partir de una pedagogía hospitalaria donde la innovación, la inclusión y la flexibilidad, bien entendidas, constituyen pilares fundamentales para una educación de calidad en situación de enfermedad. Seguimos con el reto de difundir buenas prácticas en pedagogía hospitalaria para ir construyendo nuevos conocimientos teóricos y metodológicos, nuevas experiencias creativas e innovadoras, con la finalidad de establecer redes profesionales para el intercambio de experiencias donde todos podamos aprender. Con este libro pretendemos contribuir a que la educación en situación de enfermedad reciba la visibilidad y el reconocimiento social y profesional, tal como merece. 0
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