Jose Javier Gonzalez Lamelas | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Jose Javier Gonzalez Lamelas
EAN: 9788494437403
MPN: 9788494437403
Categoría: Libros y revistas

Libro: OCULTARSE EN UNA HOGUERA de CAO MARTINEZ, RAMOM JOSE JAVIER GONZALEZ LAMELAS 978-84-944374-0-3 p. 22,80 EUR Comprar Libros de Otros . 0
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Brand: Ppc Editorial
EAN: 9788428828086
MPN: 9788428828086
Categoría: Libros y revistas

Libro: Conversaciones con José Ignacio González Faus, a cargo de Javier Vitoria (978-84-288-2808-6) de González Faus, José Ignacio, Vitoria Cormenzana, Francisco Javier (PPC Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad cristiana .. Encuadernación: Rústica El entrevistado, nació en Valencia en 1933. Jesuita, profesor emérito de teología en Barcelona y en varios países de América Latina. Ex responsable académico del Centro de Estudios Cristianismo y Justicia, de Barcelona. Ha vivido durante un largo período histórico, tanto del mundo como de la Iglesia, de cambios acelerados y profundos en lo político, en lo económico, en lo cultural y en lo religioso. En su mester de teología ha tocado todos los palos, y eso le convierte en un testigo que ha pensado nuestro tiempo desde la fe en el Dios de Jesús de Nazaret. En esta conversación , se trata de la fe; mejor dicho, de su mirada de fe sobre la realidad. De esa mirada que, jugando con palabras del entrevistado, se podría describir como la mirada cariñosa de un pesimista. 1 1. El mester de teología 2. Repara mi Iglesia, que se cae 3. Compañeros en Jesús, compañeros de Jesús 4. Fe cristiana y lucha por la justicia Apéndice. Del humor y el amor
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Brand: Ediciones Trea, S.l.
EAN: 9788417140465
MPN: 9788417140465
Categoría: Libros y revistas

Libro: El arquitecto Javier Aguirre Iturralde (1850-1939) (978-84-17-14046-5) de González Romero, José Fernando, González Martín, Fausto (Ediciones Trea, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Arquitectura .Teoría e Historia de la Arquitectura .. La vida y la obra de Javier Aguirre Iturralde se sitúan en la denominada Edad de Plata de la cultura española, marcada por el naturalismo cultural propio del periodo histórico conocido como la Restauración Borbónica (1875-1931). Se le puede encuadrar, por su nacimiento en la segunda mitad del siglo xix, dentro de la Generación de 1900, uno de los periodos más brillantes de la arquitectura española, marcado por el eclecticismo finisecular, su canto de cisne en los modernismos y la lenta implantación de la corriente funcional y racionalista. El arquitecto donostiarra se caracterizó por sus novedosos diseños de plazas y paseos cubiertos de hierro y cristal, su sensibilidad social frente a equipamientos como hospitales, escuelas, casas baratas o presidios, y una pericia técnica en sus proyectos de infraestructuras públicas y planes de urbanización. Debido a todo ello, representó una figura capital durante dieciséis años en la modernización de la capital del Principado y de la la región asturiana al servicio de su Diputación Provincial y, durante cerca de cuarenta años, en la transformación de Vitoria a disposición del Consistorio. El Mercado del 19 de Octubre para el Fontán, la Cárcel Correccional del Naranco o la Casa Masaveu en Cimadevilla, todas estas obras en Oviedo, bastarían para encuadrarle entre los máximos representantes de la arquitectura española de entre siglos. Contribuyó a introducir la arquitectura de hierro en el norte peninsular y siempre se movió dentro de una línea racionalista, patente en las prolijas memorias acompañadas de sus minuciosos planos. La guerra y la piqueta destruyeron dos obras cumbres, como fueron el Hospital de Llamaquique (1882) o la plaza de Abastos de Vitoria (1887). Como fuentes para abordar su biografía y el desarrollo de su profesión, se pueden señalar las siguientes: las pormenorizadas memorias que acompañan a los expedientes de sus encargos, que reflejan la necesidad de su realización, además del enfoque ideológico y profesional con que se abordan; los planos de sus proyectos, que con el paso del tiempo ganan en calidad, extensión y riqueza de tintas, con sus soportes de papel vegetal o tela; las fotografías antiguas, las noticias de la prensa escrita o la correspondencia con compañías como Asturiana de Zinc. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411207713
MPN: 9788411207713
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela. Comunidad Valenciana (978-84-11-20771-3) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the...
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Brand: Editorial Inde
EAN: 9788497294232
MPN: 9788497294232
Categoría: Libros y revistas

Libro: Propuestas didácticas para mejorar la motivación en Educación Física y desarrollar estilos de vida saludable (978-84-9729-423-2) de García González, Luis ... [et al.], Fernández Río, Francisco Javier, Zaragoza Casterad, Javier, Aibar Solana, Alberto, Alonso-Roque, José Ignacio, Beltrán-Carrillo, Vicente J. (Editorial INDE ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .. Es difícil dar con las teclas adecuadas para que el alumnado acuda a clase motivado y no siempre es fácil generar experiencias positivas para favorecer que sigan practicando actividad física fuera del horario escolar. Se ha partido de una necesaria relación bidireccional entre evidencias científicas y práctica profesional y consta de tres partes: Primera parte: Las conductas docentes pueden influir en la motivación del alumnado en Educación Física? Segunda parte: Qué podemos aprender de otros para mejorar la motivación del alumnado y promocionar estilos de vida saludable? Tercera parte: Cómo perfeccionar nuestras conductas motivacionales docentes? Abarca las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413929132
MPN: 9788413929132
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela (978-84-13-92913-2) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that...
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Brand: Ediciones Paraninfo, S.a
EAN: 9788428344425
MPN: 9788428344425
Categoría: Libros y revistas

Libro: Fundamentos de Elasticidad y Resistencia de Materiales (978-84-283-4442-5) de Jiménez González, José Ignacio ... [et al.], Suárez Guerra, Fernando, CARAZO ALVAREZ, JUAN DE DIOS, FERNáNDEZ ACEITUNO, JAVIER (Ediciones Paraninfo, S.A ) Comprar Libros de Libros de Texto .Ciclo formativo grado medio y superior .. La Elasticidad y Resistencia de Materiales son materias de difícil aprendizaje autónomo y, normalmente, la destreza en el manejo de las mismas se adquiere bajo una intensa asistencia a las diferentes actividades docentes, desarrolladas en las escuelas de Ingeniería y Arquitectura y acompañadas de un posterior esfuerzo individual por medio del estudio y resolución de problemas prácticos.;El presente texto nace con la vocación de apoyar al alumno durante la segunda parte de este proceso de aprendizaje. Es por ello por lo que Fundamentos de Elasticidad y Resistencia de Materiales es una herramienta que aporta, por un lado, rigor a unos contenidos teóricos desprovistos, en buena parte, del tedioso aparato matemático y perfectamente accesibles en su comprensión, y por otro, metodología a la resolución de problemas prácticos que llevan a alcanzar la habilidad requerida. En definitiva, se trata de una herramienta a la que el alumno puede acudir frecuentemente durante la adquisición de una sólida destreza en el manejo de estas materias.;Los autores, todos ellos profesores del área de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras de la Universidad de Jaén, conforman un equipo dinámico, actual e ilusionado con la excelencia en la docencia de estas materias. Este equipo combina la experiencia de alguno de sus miembros, con 25 años en la docencia universitaria, con la juventud, y actualidad en el enfoque y técnicas docentes que aportan otros.;José Ignacio Jiménez González es Ingeniero Industrial y Doctor por la Universidad de Jaén. Es autor de numerosas publicaciones científicas en prestigiosas revistas internacionales fruto de su investigación en el ámbito de la Interacción Fluido-Estructura y Aerodinámica.;Javier Fernández Aceituno es Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaén y Doctor por la Universidad de Sevilla. Es autor de publicaciones científicas en una amplia variedad de revistas internacionales en dinámica de vehículos ferroviarios y contacto rueda-carril.;Fernando Suárez Guerra es Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad Politécnica de Madrid y Doctor por la misma universidad. Es autor de publicaciones científicas en revistas internacionales de reconocido prestigio en el campo de la Mecánica de la Fractura.;Juan de Dios Carazo álvarez es Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla, y Doctor por la Universidad de Sheffield (UK). Vinculado a la Universidad de Jaén desde 1995, ha desarrollado una amplia investigación y transferencia en el campo de la Mecánica Experimental. 0
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788498361360
MPN: 9788498361360
Categoría: Libros y revistas

Libro: MARCA COMUNITARIA: COMPETENCIA, PROCEDIMIENTO Y DERECHO INTERNACIONAL. (978-84-9836-136-0) de Carrascosa González, Javier, Soriano Guzmán, Francisco José, Calvo Caravaca, Alfonso-Luis, Carrascosa González, Javier (Editorial Comares ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Derecho Mercantil .De la Propiedad Industrial .. 0 ABREVIATURAS . TíTULO X COMPETENCIA Y PROCEDIMIENTO EN MATERIA DE ACCIONES JUDICIALES RELATIVAS A MARCAS COMUNITARIAS SECCIóN PRIMERA APLICACIóN DEL CONVENIO DE EJECUCIóN Artículo 90. Aplicación del convenio de ejecución . Javier Carrascosa González 1. SUMARIO . A. Aspectos generales . B. El Reglamento (CE) núm. 44/2001 de 22 de diciembre 2000 relativo a la competencia judicial, el reconocimiento y la ejecución de resoluciones judiciales en materia civil y mercantil . 1. Aspectos básicos . 2. ámbito de aplicación material del Reglamento 44/2001 . 3. La competencia judicial internacional en el Reglamento 44/2001: funcionamiento general del sistema . 4. Los foros exclusivos . 5. La sumisión expresa . 6. La sumisión tácita . 7. Domicilio del demandado . 8. Foros especiales por razón de la materia . 9. Foros de vinculación procesal . 10. Control de oficio de la competencia en el Reglamento 44/2001 11. Garantías procesales y Reglamento 44/2001 . 12. Litispendencia en el Reglamento 44/2001 . 13. Demandas conexas en el Reglamento 44/2001 . SECCIóN SEGUNDA LITIGIOS EN MATERIA DE VIOLACIóN Y DE VALIDEZ DE LAS MARCAS COMUNITARIAS Artículo 91. Tribunales de marcas comunitarias . Francisco José Soriano Guzmán 1. INTRODUCCIóN . Concordancias internas . Concordancias externas . Reseña jurisprudencial . 2. SUMARIO . A. Los tribunales nacionales de marca comunitaria . B. La Jurisdicción española de la Marca Comunitaria . C. Las funciones de los tribunales de marca comunitaria . Artículo 92. Competencia en materia de violación y de validez . Francisco José Soriano Guzmán 1. INTRODUCCIóN . Concordancias internas . Concordancias externas . Reseña jurisprudencial . 2. SUMARIO . A. El significado de la exclusividad competencial . B. Las acciones por violación de la marca comunitaria . B1. Los actos de violación de la marca comunitaria . B2. Las acciones por violación de la marca comunitaria . I. La legitimación para el ejercicio de acciones por violación de la marca: a) El titular registral. b) El solicitante de una marca comunitaria. c) La legitimación del licenciatario. d) La legitimación en el asunto Lukoil: acción ejercitada por un no titular de la marca comunitaria . II. Catálogo de acciones por infracción de la marca comunitaria . a) La acción de cesación de lo actos que violan el derecho de marca . b) La acción de remoción . c) La acción de remoción . d) La acción de difusión . e) La acción de indemnización de los daños y perjuicios sufridos. Presupuestos de la indemnización de daños y perjuicios: la responsabilidad objetiva, la responsabilidad por advertencia, la responsabilidad por culpa y la responsabilidad objetivada. La...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411209052
MPN: 9788411209052
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela. Castilla y León (978-84-11-20905-2) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE...
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788498366501
MPN: 9788498366501
Categoría: Libros y revistas

Libro: LA ADAPTACIóN AL TRATADO DE LISBOA (2007) DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DECISORIO DE LA UNIóN, . (978-84-9836-650-1) de Gutiérrez Espada, Cesáreo, Cervell Hortal, María José, Calvo Caravaca, Alfonso-Luis, Carrascosa González, Javier (Editorial Comares ) Comprar Libros de Otros .. 0 ABREVIATURAS . Primera parte EL TRATADO DE LISBOA Y EL SISTEMA INSTITUCIONAL DECISORIO DE LA UNIóN 1. CONSEJO Y CONSEJO EUROPEO . 1.1. El Consejo Europeo . 1.2. El Consejo de la Unión . 2. ADAPTACIóN DE LA COMISIóN Y PARLAMENTO EUROPEO AL SISTEMA PREVISTO EN EL TRATADO DE LISBOA . 2.1. La Comisión . 2.2. El Parlamento Europeo . 3. LA COMITOLOGíA . Segunda parte HACIA UNA UNIóN EUROPEA MáS CERCANA AL CIUDADANO 4. LOS PARLAMENTO NACIONALES EN EL TRATADO DE LISBOA (2007) . 4.1. Los Protocolos 1 y 2 . 4.2. Sus otras competencias . 5. EL DERECHO DE INICIATIVA CIUDADANA . Tercera parte HACIA UNA ACCIóN EXTERIOR DE LA UNIóN MáS VISIBLE 6. EL SERVICIO EUROPEO DE ACCIóN EXTERIOR . 7. LA PERSONALIDAD JURíDICA INTERNACIONAL DE LA UNIóN EUROPEA . Cuarta parte DOS CUESTIONES, ACASO, PARA EL FUTURO 8. LA INCLUSIóN DE CLáUSULAS OP-OUT A FAVOR DE IRLANDA Y/O CHEQUIA HUBIESEN EXIGIDO UNA NUEVA RATIFICACIóN DEL TRATADO POR PARTE DE LOS ESTADOS MIEMBROS QUE YA LO HABíAN RATIFICADO? . 9. HUBIESEN PODIDO LOS ESTADOS MIEMBROS RATIFICANTES YA DEL TRATADO DE LISBOA SEGUIR ADELANTE CON éL EN EL CASO EN QUE ALGUNO DE LOS MIEMBROS NO LO HUBIESEN HECHO? . Quinta parte úLTIMA 10. CONSIDERACIóN FINAL . 11. BIBLIOGRAFíA .
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413929224
MPN: 9788413929224
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 3 Secondary. Revuela. Región de Murcia (978-84-13-92922-4) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Dehesa, Elena (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411208772
MPN: 9788411208772
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 3 Secondary. Revuela. Castilla y León (978-84-11-20877-2) de Canals, Merc, Clariana, Anna, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Núñez, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the...
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Brand: Crulla
EAN: 9788466151603
MPN: 9788466151603
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biología i Geología. 1 Secundaria. Revola. Cruilla (978-84-661-5160-3) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, García, Guillermo, Equip Crulla-SM, Julián, Javier (CRULLA ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha estat conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar petits grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguin, desenvolupin les seves competncies i transfereixin els aprenentatges a la seva vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una forma d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un model nou de persona.- Acompanyar en els reptes que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promogui oportunitats d'aprenentatge per a tothom.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM-Crulla abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, continuada i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeti la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en blocs.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi a Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM-Crulla apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o...
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Brand: Ediciones Akal
EAN: 9788446017073
MPN: 9788446017073
Categoría: Libros y revistas

Libro: Griego 1 Bachillerato Grámmata de Bernabé, Alberto, Pérez, Francisco Javier, González Castro, José
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Brand: Prensas Universitarias De Zaragoza
EAN: 9788413405971
MPN: 9788413405971
Categoría: Libros y revistas

Libro: El Cid Campeador: Aventuras por tierras de Teruel (978-84-13-40597-1) de Montaner Frutos, Alberto, Pérez Parejo, Ramón, Soto Vázquez, José, Tena Fernández, Ramón, Jaraíz Cabanillas, Francisco Javier ... [et al.], Porrinas González, David (Prensas Universitarias de Zaragoza ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Clásicos para niños .. Encuadernación: Tapa dura Un pequeño colegio de Teruel se prepara para hacer el Camino del Cid. A los nervios del viaje se suma la llegada de un compañero nuevo, Antara. Junto a él recorrerán las localidades turolenses de Cella, El Poyo del Cid, Monroyo, Calamocha y Albarracín. Sin embargo, en medio del camino, la presencia de un tipo raro y enigmático lo cambiará todo. Lo que se preveía un viaje sosegado para conocer las andanzas cidianas se convertirá en un tour cargado de misterios, secretos y leyendas. 0
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Brand: Editorial Tébar Flores
EAN: 9788473605250
MPN: 9788473605250
Categoría: Libros y revistas

Libro: Ríete con las Mates (978-84-7360-525-0) de López González, Mariló, Rodrigo Hitos, Javier, Sánchez Muñoz, José Manuel (Editorial Tébar Flores ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Matemáticas .. Encuadernación: Rústica El humor es un recurso eficaz para amenizar y atraer la atención y, unido a la imagen, supone una herramienta perfecta para acercar al público general cuestiones que, a priori, pueden parecer serias y aburridas. Así, este texto recoge algunas de las viñetas cómicas que forman parte de una exposición homónima. El libro está dividido en diferentes capítulos vinculados a las Matemáticas (Números, Geometría, Sucesiones y Series, Logaritmos), que comienzan con una pequeña introducción a estos conceptos realizada en un lenguaje accesible para cualquier lector. A continuación, se presentan varios chistes gráficos asociados a esa temática, acompañados de una explicación matemática de los mismos. El sentido del humor matemático es accesible a todos. A veces, claro, depende de la etapa de formación académica y todavía debe ser desarrollado. Seguro que este sentido del humor mejoraría las actitudes de rechazo que muchas personas tienen al enfrentarse con las Matemáticas. 1
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Brand: Editorial Renacimiento
EAN: 9788417950279
MPN: 9788417950279
Categoría: Libros y revistas

Libro: A París en burro (978-84-17-95027-9) de Bueno, Javier, Crouselles Díaz, Carlos, González Soriano, José Miguel (Editorial Renacimiento ) Comprar Libros de Literatura .Libros de Viajes .. Un pintoresco y accidentado viaje de Madrid a París a lomos de un burro, protagonizado como símbolo por dos periodistas españoles a comienzos del XX. 0
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Brand: Editorial Drakul, S.l.
EAN: 9788493813581
MPN: 9788493813581
Categoría: Libros y revistas

Libro: Crónicas de Némeldren (978-84-938135-8-1) de Maldonado Franco, Francisco Javier, Expósito González, José Luis (Editorial Drakul, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de más de 6 años .Lecturas para niños de 8 a 9 años .. Encuadernación: Rústica Primera obra publicada en España de las Crónicas de Némeldren. La amistad entre dos niñas, la humana Andrea y la elfa Indril, será utilizada para provocar una nueva guerra entre humanos y elfos. Se enfrentarán los habitantes de Wallberg, con sus modernas armas, a las viejas armaduras y lanzas de los caballeros elfos de Némeldren? Los tiempos del dragón han vuelto! 0
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Brand: Ic Editorial
EAN: 9788491985150
MPN: 9788491985150
Categoría: Libros y revistas

Libro: Montaje de conjuntos y estructuras fijas o desmontables. FMEE0108 - Operaciones auxiliares de fabricación mecánica (978-84-9198-515-0) de Luque Romera, Francisco Javier, Entrena González, Francisco José (IC Editorial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Fabricación mecánica .. Objetivos Montar conjuntos o estructuras metálicas mediante uniones fijas o desmontables, teniendo en cuenta las normas de Prevención de Riesgos Laborales y de protección del Medio Ambiente. Contenidos Conocimiento y uso de herramientas mecánicas empleadas en el montaje mecánico Introducción Herramientas y llaves de apriete para el desmontaje y montaje de conjuntos Herramientas para la sujeción y fijación Herramientas de golpeo Herramientas de corte y desbaste Utillaje específico Resumen Conocimiento y empleo de las uniones fijas y desmontables Introducción Técnicas de unión y montaje Uniones fijas, soldadas, prensadas, remachadas, por zunchado y anclajes Uniones adhesivas Uniones desmontables: tipos y aplicaciones. Tornillos, tuercas, pernos, arandelas, pasadores, bridas, chavetas y lengetas Resumen Ejecución de operaciones de montaje Introducción Montaje según hoja de proceso Identificación de elementos componentes de conjuntos y subconjuntos Preparación y disposición en orden de montaje de materiales Aplicación de normas de seguridad en el trabajo Resumen Almacenaje y transporte de materiales Introducción Transporte y colocación de materiales Equipos y máquinas auxiliares Mantenimiento de primer nivel y limpieza de maquinaria y herramientas Gestión de residuos, embalajes y protección al medio ambiente Resumen 0
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Brand: Uned
EAN: 9788436276374
MPN: 9788436276374
Categoría: Libros y revistas

Libro: Repensar la sostenibilidad (978-84-362-7637-4) de Enríquez, José María, Miguel González, Luis Javier, Duce Díaz, Carmen (UNED ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Ecología y Medio Ambiente .. La sostenibilidad, cualidad de lo sostenible, hace referencia a un proceso que puede alargarse en el tiempo. Cuando este proceso lo referimos a cuestiones socio-ecológicas, comprobamos cómo, desde hace ya largo tiempo, no son pocas las voces acreditadas que han puesto sobre aviso del progresivo deterioro ecológico y sus consecuencias perjudiciales para la vida humana. Nuestra obra parte de estas negatividades para repensar la idea de sostenibilidad en sus justos términos, y así dar cabida a una variedad de las aportaciones que ayuden a restituirnos dentro de los límites ecosistémicos. 0
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Brand: Ediciones Universidad De Valladolid
EAN: 9788484482574
MPN: 9788484482574
Categoría: Libros y revistas

Libro: DERECHOS Y LIBERTADES EN LA HISTORIA (978-84-8448-257-4) de Ansuátegui Roig, Francisco Javier, Coronas González, Santos Manuel, Bilbao Ubillos, Juan María, Pérez-Prendes y Muñoz de Arraco, José Manuel (Ediciones Universidad de Valladolid ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Historia .Otros .. El libro pretende resumir de la forma mas ordenada posible, la evolución que experimentaron los derechos fundamentales en nuestro país a lo largo de diversos periodos de la historia. Así en el Capítulo 1, se analizan los derechos y libertades en la Edad Media; en el Capítulo 2, los derechos y libertades en la España del Antiguo Régimen; en el Capítulo 3, Derechos, Constitución, Democracia (aspectos de la presencia de derechos fundamentales en las Constituciones actuales) y en el Capítulo 4, Cien años de lucha por las libertades: la accidentada historia de los Derechos fundamentales en la España del siglo XX. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411208116
MPN: 9788411208116
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biología y Geología. 1 Secundaria. Revuela. Comunidad Valenciana (978-84-11-20811-6) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma...
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Brand: U.d. Publishing S.a. De C.v.
EAN: 9788415743798
MPN: 9788415743798
Categoría: Libros y revistas

Libro: Arts and crafts, 6 Primary, Savia (978-84-15-74379-8) de Andrada, Javier, Conde Miranda, José Félix ... [et al.], Rubín, David, Laperla, Artur, Caballero Pacheco, Mar, Rubín, David, González Cardona, Armand (U.D. Publishing S.A. de C.V. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. Encuadernación: Rústica Libro del alumno At SM we know that education stands for development. 'Savia' means 'sap' in Spanish, and, just like plant sap, education nourishes, develops and generates life, and it is in constant renovation. Education is the new sap that fuels the future.This is Savia: a global project designed for all educational stages underpinned by a solid model based on values education where everything revolves around the pupil and aims to improve their results by focusing on different learning rhythms and styles. The project emerges from our mission to service and help teachers, providing them with the ideal resources to perform their everyday tasks. Savia reflects our commitment to education through the flexible introduction of new methodologies and technologies that can efficiently improve the quality of education.These are Savia's educational roots:Everything revolves around the pupil: Pupils are the genuine focus of this educational process. Each person perceives reality in a different, unique way. Savia provides the tools to introduce pupils to each topic smoothly, motivating them and respecting their pace and their individual learning style. This ensures effective results.Support for the teacher: We have created Savia as a team effort, working with teachers to create a common project. With them in mind, Savia integrates practical and effective resources that make their work easier in the classroom. In addition, the collaboration between SM and the teachers does not end when the book reaches the classroom. Thanks to a network of pedagogical advisors, teachers can access direct support at their school at any given moment during the school year. This permanent exchange with teachers will also help us constantly improve our materials.Commitment to education: Savia manifests the trust we place in the power of education to better society. Based on both methodological innovation and value education, Savia introduces pupils to an educational method adapted to their characteristics and to the requirements demanded by contemporary society.The keys to Savia:Understand first, then learn: Understanding is the key to learning. With this in mind, Savia focuses on different mechanisms that help pupils internalise and integrate content: providing a context for contents, hands-on activities and experiential learning.Construct your own learning style: Pupils start learning by performing hands-on activities. With this in mind, Savia provides teachers with plenty of age-appropriate resources adapted to the educational contents.Focus on different learning rhythms and styles: Savia offers specific proposals that focus on diversity in...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411206679
MPN: 9788411206679
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biología y Geología. 1 Secundaria. Revuela. Castilla y León (978-84-11-20667-9) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411208871
MPN: 9788411208871
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela. Principado de Asturias (978-84-11-20887-1) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the...
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Brand: Fundación Universitaria San Pablo Ceu
EAN: 9788417385187
MPN: 9788417385187
Categoría: Libros y revistas

Libro: Dignidad Humana y ciencia - NOVEDAD (978-84-17-38518-7) de Alfonseca, Manuel ... [et al.], Jouve, Nicolás, Moreno González, José María, Castillo, Javier Perez, Molina, Francisco (Fundación Universitaria San Pablo CEU ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filosofía .. La mentira, para ser efectiva, tiene que disfrazarse de verdad. Una ideología es un conjunto de ideas que pretenden interpretar la realidad y gobernar el comportamiento de las personas. La ideología dominante, también llamada ?pensamiento único políticamente correcto? persigue determinados fines, que favorecen a ciertos grupos de la sociedad en detrimento de otros. Para ser creíble intenta disfrazarse de ciencia. En este libro buscamos dejar en claro lo que dice la ciencia sobre algunos temas controvertidos, en contraposición con las afirmaciones de la ideología. Esta edición ha contado con el impulso de la Fundación Cultural ángel Herrera Oria 0
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Brand: Ava
EAN: 9788493550653
MPN: 9788493550653
Categoría: Libros y revistas

Libro: Segundos para el desastre (978-84-935506-5-3) de Meade, Glenn, Ronan, Ray, González Castillo, Francisco Javier, Hoyas Frontera, Francisco José (Ava ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Al igual que en las tragedias del vuelo del Air France 447 o el Spanair 5022, la mayoria de las... 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413927909
MPN: 9788413927909
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biología y Geología. 3 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92790-9) de Canals, Merc, Clariana, Anna, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Núñez, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de...
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Brand: Editorial Geu
EAN: 9788484914112
MPN: 9788484914112
Categoría: Libros y revistas

Libro: Manual de emergencias para técnicos de López González, José Ignacio, Vizuele Galiango, Javier Editorial GEU
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Editorial Geu in Libros y revistas

Brand: Ediciones Díaz De Santos, S.a.
EAN: 9788490520802
MPN: 9788490520802
Categoría: Libros y revistas

Libro: GESTIóN DEL CONOCIMIENTO, CAPITAL INTELECTUAL E INDICADORES APLICADOS (978-84-9052-080-2) de González Millan, José Javier, Rodríguez Díaz, Myriam Teresa (Ediciones Díaz de Santos, S.A. ) Comprar Libros de Economía .Estrategia Empresarial .. El conocimiento se ha transformado en el nuevo capital intangible de las organizaciones y en el recurso básico de la gestión institucional , por eso algunosespecialistas han denominado a este momento como "la economía del conocimiento", basada esencialmente en la globalización, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e internet, en las organizaciones descentralizadas yen la aplicación del conocimiento en la producción de bienes y servicios. Lagestión del conocimiento se ha desarrollado muy rápidamente durante la últimadécada pero, con frecuencia, el término se ha desvirtuado y, de alguna manera,algunos de sus principios básicos han sido subvertidos y convertidos en una simple moda. Sin embargo en este libro, el lector encontrará una valiosa síntesis conceptual, enriquecida por fundamentos clásicos y novedosos, que le seránmuy útiles en el desarrollo de sus propios proyectos empresariales. Recomendamos su lectura por el valioso y actualizado contenido que aporta a las ciencias empresariales; porque es un texto diseñado para afianzar las enseñanzas en gestión del conocimiento, capital intelectual y elaboración de indicadores de gestión de estos intangibles, lo cual hace que sea único en el mercado y que, gracias a su lenguaje claro y sencillo, permite a los diferentes lectores tantoconocer como elaborar importantes herramientas de control, para utilizar adecuadamente en el ámbito de control de la gestión empresarial. 0
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788498361513
MPN: 9788498361513
Categoría: Libros y revistas

Libro: LA COPIA PRIVADA. (978-84-9836-151-3) de González de Laiza Cardona, José Javier, Cavanillas Múgica, Santiago (Editorial Comares ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Derecho Civil .Propiedad y Derechos Reales .De la propiedad intelectual .. 0 ABREVIATURAS . PRóLOGO . I LOS DERECHOS DE EXPLOTACIóN: EL DERECHO DE REPRODUCCIóN 1. LOS DERECHOS DE EXPLOTACIóN . 1.1. Introducción . 1.2. Alcance del derecho de explotación . A. Introducción . B. Planteamiento tradicional y crítica . C. Los principios y estructura del sistema . 1.3. Análisis del art. 17 de la LPI (Derecho exclusivo de explotación y sus modalidades) . A. Ubicación en el ordenamiento jurídico . B. Derechos o facultades? C. El carácter exclusivo de los derechos patrimoniales . D. Numerus apertus . E. Utilización sin autorización . 2. EL DERECHO DE REPRODUCCIóN . 2.1. Introducción . 2.2. Evolución: de multiplicación a fijación . 2.3. Derecho vigente: el art. 18 de la LPI . A. En general . B. Requisitos . a) La fijación . b) La comunicación o la obtención de copias . II NUEVA REGULACIóN DEL DERECHO DE AUTOR EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIóN 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIóN . 1.1. La evolución tecnológica . 1.2. Nacimiento de una nueva problemática jurídica . 1.3. Qué es la sociedad de la información? 1.4. Especial influencia de la sociedad de la información sobre el Derecho de autor . A. Introducción . B. La digitalización . C. Marco legislativo: la Directiva 2001/29/CE relativa a los derechos de autor en la sociedad de la información . a) Textos pre-legislativos . b) Legislación internacional y comunitaria . 2. EL DERECHO DE REPRODUCCIóN EN EL ENTORNO DIGITAL . 2.1 Los nuevos retos . 2.2 On-line v. off-line . 2.3. Características técnicas de las reproducciones digitales . A. Temporalidad . B. Finalidad técnica . C. Desmaterialización . 3. DEL DERECHO DE REPRODUCCIóN AL DERECHO DE USO . 3.1. Introducción . 3.2. El derecho de uso expreso . 3.3. El derecho de uso encubierto . A. Los programas de ordenador . a) El derecho . b) La excepción . c) La copia privada (su ausencia) v. la copia de seguridad . B. Las bases de datos electrónicas . a) El derecho . b) La excepción . c) La copia privada (su ausencia) . C. El resto de obras digitales . 4. LAS REPRODUCCIONES PROVISIONALES EXENTAS: EL ART. 31.1 DE LA LPI . 4.1. Introducción . 4.2. Derecho vigente . 4.3. ámbito de la excepción . 4.4. Elementos . A. Actos sin significación económica independiente . B. Provisionalidad, transitoriedad y/o accesoriedad . C. Formar parte integrante y esencial de un proceso tecnológico . D. Transmisión en una red entre terceras partes por un intermediario o una utilización lícita . 5. DERECHO CONTRACTUAL V. DERECHO DE AUTOR: LA IMPERATIVIDAD O DISPOSITIVIDAD DE LAS EXCEPCIONES . 5.1. En general . 5.2. Las excepciones: clasificación por intereses . A. Intereses superiores . B. Ausencia de perjuicio . C. Cesión tácita de derechos . D. Cesión obligatoria de derechos . E. Imposibilidad de control: la copia...
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