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Libro: Tutorización de acciones formativas para el empleo. Unidad Formativa 1646 (978-84-9147-666-5) de Ed. Adams (Adams ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Con este manual aprenderás a impartir acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos que faciliten el aprendizaje de adultos; a promover la motivación y la participación activa del alumnado; a usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa; y a aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanzaaprendizaje. La presente obra, novedad editorial, desarrolla la Unidad Formativa de Tutorización de acciones formativas para el empleo (UF1646), perteneciente al Módulo Formativo de Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo, aprobado mediante Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre. 0 Ficha Iconos Unidad Didáctica 1. Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 2. Desarrollo de la acción tutorial Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 3. Desarrollo de la acción tutorial en línea Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Autoevaluación Final Supuesto Práctico Final Glosario Bibliografía
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Adams Tutorización De Acciones Formativas Para El Empleo. Unidad Formativa 1646
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Libro: Tutorización de acciones formativas para el empleo. Unidad Formativa 1646 (978-84-9147-666-5) de Ed. Adams (Adams ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Con este manual aprenderás a impartir acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos que faciliten el aprendizaje de adultos; a promover la motivación y la participación activa del alumnado; a usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa; y a aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanzaaprendizaje. La presente obra, novedad editorial, desarrolla la Unidad Formativa de Tutorización de acciones formativas para el empleo (UF1646), perteneciente al Módulo Formativo de Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo, aprobado mediante Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre. 0 Ficha Iconos Unidad Didáctica 1. Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 2. Desarrollo de la acción tutorial Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 3. Desarrollo de la acción tutorial en línea Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Autoevaluación Final Supuesto Práctico Final Glosario Bibliografía
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Adams Programación Didáctica De Acciones Formativas Para El Empleo. Mf 1442_3. Certificado De Profesionalidad De Docencia De La
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Libro: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. MF 1442_3. Certificado de profesionalidad de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo (978-84-9147-663-4) de Ed. Adams (Adams ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica La presente obra, novedad editorial, desarrolla el Módulo Formativo de Programación didáctica de acciones formativas para el empleo (MF1442_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo, aprobado mediante Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre. Con este manual aprenderás a programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral. Se analiza la normativa sobre la Formación Profesional para el Empleo en sus diferentes modalidades de impartición, identificando sus características y colectivos destinatarios. También se establecen pautas de coordinación metodológica adaptada a la modalidad formativa de la acción a impartir. 0 Ficha Iconos Unidad Didáctica 1. Estructura de la Formación Profesional Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 2. Certificados de Profesionalidad Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 3. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 4. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Autoevaluación final Glosario Bibliografía y Webgrafía
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Libro: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. MF 1442_3. Certificado de profesionalidad de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo (978-84-9147-663-4) de Ed. Adams (Adams ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica La presente obra, novedad editorial, desarrolla el Módulo Formativo de Programación didáctica de acciones formativas para el empleo (MF1442_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo, aprobado mediante Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre. Con este manual aprenderás a programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral. Se analiza la normativa sobre la Formación Profesional para el Empleo en sus diferentes modalidades de impartición, identificando sus características y colectivos destinatarios. También se establecen pautas de coordinación metodológica adaptada a la modalidad formativa de la acción a impartir. 0 Ficha Iconos Unidad Didáctica 1. Estructura de la Formación Profesional Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 2. Certificados de Profesionalidad Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 3. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 4. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Autoevaluación final Glosario Bibliografía y Webgrafía
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Adams Impartición De Acciones Formativas Para El Empleo. Unidad Formativa 1645
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Libro: Impartición de acciones formativas para el empleo. Unidad Formativa 1645 (978-84-9147-665-8) de Ed. Adams (Adams ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Con este manual aprenderás a impartir acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos que faciliten el aprendizaje de adultos; a promover la motivación y la participación activa del alumnado; a usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa; y a aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanzaaprendizaje. La presente obra, novedad editorial, desarrolla la Unidad Formativa de Impartición de acciones formativas para el empleo (UF1645), perteneciente al Módulo Formativo de Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo, aprobado mediante Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre. 0 Ficha Iconos Unidad Didáctica 1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en la formación profesional para el empleo. Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición. Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición. Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Autoevaluación Final Supuesto Práctico Final Glosario Bibliografía
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Libro: Impartición de acciones formativas para el empleo. Unidad Formativa 1645 (978-84-9147-665-8) de Ed. Adams (Adams ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Con este manual aprenderás a impartir acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos que faciliten el aprendizaje de adultos; a promover la motivación y la participación activa del alumnado; a usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa; y a aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanzaaprendizaje. La presente obra, novedad editorial, desarrolla la Unidad Formativa de Impartición de acciones formativas para el empleo (UF1645), perteneciente al Módulo Formativo de Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo, aprobado mediante Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre. 0 Ficha Iconos Unidad Didáctica 1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en la formación profesional para el empleo. Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición. Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Unidad Didáctica 3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición. Autoevaluación de Unidad Supuestos Prácticos Autoevaluación Final Supuesto Práctico Final Glosario Bibliografía
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Libro: Tutorización de acciones formativas para el empleo. Certificado de profesionalidad. Docencia de la Formación Profesional para el Empleo (978-84-9084-026-9) de Ed. Adams (Adams ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Colección: Certificados de profesionalidad. Servicios socioculturales y a la comunidad Con este manual aprenderás a facilitar información y orientación laboral promoviendo la calidad de la formación profesional para el empleo; a orientar al alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional; a fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo; a aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo; a analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas; y a diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional. La presente obra, novedad editorial, desarrolla el Módulo Formativo de Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo (MF1446_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo, aprobado mediante Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre. 0 UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 CARACTERíSTICAS DE LAS ACCIONES TUTORIALES EN FPE 1. Modalidades de formación 1.1. Formación presencial 1.2. Formación a distancia y formación e-learning 1.3. Formación mixta 1.4. Cómo elegir una modalidad de formación 2. Plan de acción tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación 2.1. Aproximación a los conceptos orientación y tutoría 2.2. La tutoría 2.2.1. Tipos de tutoría 2.2.2. Estrategias de tutoría 2.3. Plan de acción tutorial 2.3.1. Tutoría académica 2.3.2. Tutoría orientadora 3. Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje 3.1. Estrategias de aprendizaje autónomo 3.2. Dimensiones de aprendizaje autónomo 3.3. Fases del aprendizaje autónomo o autoregulado 3.4. Estilos de aprendizaje autónomo 4. La comunicación on line 4.1. Objetivos de la comunicación en procesos formativos e-learning 4.2. El lenguaje escrito 4.2.1. Características del lenguaje escrito 4.2.2. Principios del lenguaje escrito 5. La figura del tutor presencial y tutor on line 5.1. Estrategias y estilos de tutoría 5.1.1. Competencias del tutor o tutora 5.1.2. Estrategias para una tutoría virtual eficaz 5.2. Roles: activo, proactivo y reactivo 5.2.1. Roles del tutor de teleformación 5.3. Funciones del tutor o tutora 5.3.1. Función orientadora 5.3.2. Función académica 5.3.3. Función institucional 5.4. Habilidades tutoriales 5.5. Organización y planificación de las acciones tutoriales 5.6. Coordinación de grupos. Búsqueda de soluciones 5.7. Supervisión y seguimiento del aprendizaje Resumen UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 DESARROLLO DE LA ACCIóN TUTORIAL 1....
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Adams Tutorización De Acciones Formativas Para El Empleo. Certificado De Profesionalidad. Docencia De La Formación Profesional Para El Empleo
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Libro: Tutorización de acciones formativas para el empleo. Certificado de profesionalidad. Docencia de la Formación Profesional para el Empleo (978-84-9084-026-9) de Ed. Adams (Adams ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Colección: Certificados de profesionalidad. Servicios socioculturales y a la comunidad Con este manual aprenderás a facilitar información y orientación laboral promoviendo la calidad de la formación profesional para el empleo; a orientar al alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional; a fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo; a aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo; a analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas; y a diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional. La presente obra, novedad editorial, desarrolla el Módulo Formativo de Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo (MF1446_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo, aprobado mediante Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre. 0 UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 CARACTERíSTICAS DE LAS ACCIONES TUTORIALES EN FPE 1. Modalidades de formación 1.1. Formación presencial 1.2. Formación a distancia y formación e-learning 1.3. Formación mixta 1.4. Cómo elegir una modalidad de formación 2. Plan de acción tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación 2.1. Aproximación a los conceptos orientación y tutoría 2.2. La tutoría 2.2.1. Tipos de tutoría 2.2.2. Estrategias de tutoría 2.3. Plan de acción tutorial 2.3.1. Tutoría académica 2.3.2. Tutoría orientadora 3. Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje 3.1. Estrategias de aprendizaje autónomo 3.2. Dimensiones de aprendizaje autónomo 3.3. Fases del aprendizaje autónomo o autoregulado 3.4. Estilos de aprendizaje autónomo 4. La comunicación on line 4.1. Objetivos de la comunicación en procesos formativos e-learning 4.2. El lenguaje escrito 4.2.1. Características del lenguaje escrito 4.2.2. Principios del lenguaje escrito 5. La figura del tutor presencial y tutor on line 5.1. Estrategias y estilos de tutoría 5.1.1. Competencias del tutor o tutora 5.1.2. Estrategias para una tutoría virtual eficaz 5.2. Roles: activo, proactivo y reactivo 5.2.1. Roles del tutor de teleformación 5.3. Funciones del tutor o tutora 5.3.1. Función orientadora 5.3.2. Función académica 5.3.3. Función institucional 5.4. Habilidades tutoriales 5.5. Organización y planificación de las acciones tutoriales 5.6. Coordinación de grupos. Búsqueda de soluciones 5.7. Supervisión y seguimiento del aprendizaje Resumen UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 DESARROLLO DE LA ACCIóN TUTORIAL 1....
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