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- Fundación Santa María-ediciones Sm -
19 EUR 20 EUR
Fundación Santa María-ediciones Sm Narrar El Aprendizaje
Agapea.com
Brand: Fundación Santa María-ediciones Sm
EAN: 9788491076643
MPN: 9788491076643
Categoría: Libros y revistas
Libro: Narrar el aprendizaje (978-84-9107-664-3) de Vergara Ramírez, Juan José (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. @import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=stylefile=SyntaxHighlighter.css); Los alumnos necesitan narraciones para comprender el mundo, hasta el punto de que prácticamente nada de lo que aprenden fuera del centro educativo se les presenta como ajeno a la narrativa. Por ello es importante plantearles el aprendizaje como una historia en la que tienen un papel activo relevante que acaba convirtiéndolos en verdaderos protagonistas. El aprendizaje basado en proyectos busca una lógica narrativa en el diseño didáctico. Cuando planteamos un proyecto lo que hacemos es diseñar una situación conflictiva a la que enfrentamos al alumnado, que está conectada con su propio entorno. Esperamos que la resuelva y para eso emprende un viaje de aprendizaje. En ese camino los alumnos trabajan cooperativamente y ponen encima de la mesa sus distintos intereses, opiniones y valores. La capacidad del grupo para resolver grandes problemas demuestra a sus miembros que, juntos, mediante el conflicto y la búsqueda de consenso e ideas creativas, pueden lograr lo que por separado pensaban que no podrían conseguir. De este modo el proyecto les forma, les transforma y les mueve a actuar, a participar en la mejora de la sociedad desde su contexto cercano, como héroes y heroínas de una historia que les implica y compromete. 0
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Fundación Santa María-ediciones Sm in Libros y revistas
EAN: 9788491076643
MPN: 9788491076643
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Libro: Narrar el aprendizaje (978-84-9107-664-3) de Vergara Ramírez, Juan José (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. @import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=stylefile=SyntaxHighlighter.css); Los alumnos necesitan narraciones para comprender el mundo, hasta el punto de que prácticamente nada de lo que aprenden fuera del centro educativo se les presenta como ajeno a la narrativa. Por ello es importante plantearles el aprendizaje como una historia en la que tienen un papel activo relevante que acaba convirtiéndolos en verdaderos protagonistas. El aprendizaje basado en proyectos busca una lógica narrativa en el diseño didáctico. Cuando planteamos un proyecto lo que hacemos es diseñar una situación conflictiva a la que enfrentamos al alumnado, que está conectada con su propio entorno. Esperamos que la resuelva y para eso emprende un viaje de aprendizaje. En ese camino los alumnos trabajan cooperativamente y ponen encima de la mesa sus distintos intereses, opiniones y valores. La capacidad del grupo para resolver grandes problemas demuestra a sus miembros que, juntos, mediante el conflicto y la búsqueda de consenso e ideas creativas, pueden lograr lo que por separado pensaban que no podrían conseguir. De este modo el proyecto les forma, les transforma y les mueve a actuar, a participar en la mejora de la sociedad desde su contexto cercano, como héroes y heroínas de una historia que les implica y compromete. 0
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