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- Editorial Mad -
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Editorial Mad Formación En Teleformación. Formación Virtural, On-line Y E-learning. Propuestas De Formación. Formación
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788490931127
MPN: 9788490931127
Categoría: Libros y revistas
Libro: Formación en teleformación. Formación virtural, on-line y e-learning. Propuestas de formación. Formación profesional para el empleo (978-84-9093-112-7) de Calvo Verdú, Miguel (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Encuadernación: Rústica En la presente obra se abordan los distintos aspectos presentes en el uso y desarrollo de la teleformación, formación virtual, on-line o e-learning, a través de sus distintos elementos presentes. Así, la obra se ha estructurado en cinco módulos, incluyendo en el Módulo I, como introducción a la teleformación, las características (capítulo 1) y los componentes y modelos (capítulo 2) . El Módulo II desarrolla las características de la plataforma de teleformación (capítulo 3) así como el uso de los distintos estándares que se aplican en este tipo de plataformas (capítulo 4). De la importancia de la tutorización on-line y del desarrollo de la misma (capítulo 5) a través de la teleformación (capítulo 6) se hace eco el Módulo III, a lo que se añade la importancia de evaluar no sólo el proceso de enseñanza-aprendizaje on-line, sino de todos los elementos y resto de personas que intervienen (capítulos 7 y 8) desarrollado en el Módulo IV. Finalmente, el Módulo V desarrolla dos aspectos no menos importantes: las ventajas competitivas de la teleformación (capítulo 9) y la figura del formador-tutor en este tipo de enseñanza y a través de la normativa española (capítulo 10), en un ámbito como es el de la Formación Profesional para el Empleo a través de los Certificados de Profesionalidad. Al final de cada capítulo se incluye un bloque de actividades de distinto tipo, que le serán de mucha utilidad para afianzar los contenidos aprendidos. La finalidad básica de esta obra es la de poner a disposición del público interesado los conocimientos básicos necesarios sobre formación en teleformación que, sin duda redundará en la creación de unos proyectos formativos de calidad, de lo cual estamos seguros de que se beneficiará el destinatario último, el alumno virtual. 0 MóDULO I. INTRODUCCIóN A LA TELEFORMACIóN Capítulo 1. Características de la teleformación 1. Qué es la teleformación o formación e-learning? 2. Características de la formación on-line 3. ámbitos de la formación on-line 3.1. ámbito de la empresa 3.2. ámbito de la formación continua 3.3. Instituciones educativas y centros de formación 3.4. ámbito de las Administraciones Públicas 3.5. ámbito de las ONG 3.6. ámbito de la discapacidad física y psíquica 4. Tipos de teleformación 5. Comunicación sincrónica y asincrónica 5.1. Asincronía o comunicación asincrónica 5.2. Sincronía o comunicación sincrónica 6. Formación presencial, a distancia y mixta 6.1. Formación presencial 6.2. Formación a distancia 6.3. Formación mixta o blended-learning Actividades del Capítulo 1 Capítulo 2. Componentes y modelos de teleformación 1. Componentes de la formación on-line/teleformación 1.1. Una tecnología 1.2. Unas personas 1.3. Unos contenidos 2. Modelos de...
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Libro: Formación en teleformación. Formación virtural, on-line y e-learning. Propuestas de formación. Formación profesional para el empleo (978-84-9093-112-7) de Calvo Verdú, Miguel (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Encuadernación: Rústica En la presente obra se abordan los distintos aspectos presentes en el uso y desarrollo de la teleformación, formación virtual, on-line o e-learning, a través de sus distintos elementos presentes. Así, la obra se ha estructurado en cinco módulos, incluyendo en el Módulo I, como introducción a la teleformación, las características (capítulo 1) y los componentes y modelos (capítulo 2) . El Módulo II desarrolla las características de la plataforma de teleformación (capítulo 3) así como el uso de los distintos estándares que se aplican en este tipo de plataformas (capítulo 4). De la importancia de la tutorización on-line y del desarrollo de la misma (capítulo 5) a través de la teleformación (capítulo 6) se hace eco el Módulo III, a lo que se añade la importancia de evaluar no sólo el proceso de enseñanza-aprendizaje on-line, sino de todos los elementos y resto de personas que intervienen (capítulos 7 y 8) desarrollado en el Módulo IV. Finalmente, el Módulo V desarrolla dos aspectos no menos importantes: las ventajas competitivas de la teleformación (capítulo 9) y la figura del formador-tutor en este tipo de enseñanza y a través de la normativa española (capítulo 10), en un ámbito como es el de la Formación Profesional para el Empleo a través de los Certificados de Profesionalidad. Al final de cada capítulo se incluye un bloque de actividades de distinto tipo, que le serán de mucha utilidad para afianzar los contenidos aprendidos. La finalidad básica de esta obra es la de poner a disposición del público interesado los conocimientos básicos necesarios sobre formación en teleformación que, sin duda redundará en la creación de unos proyectos formativos de calidad, de lo cual estamos seguros de que se beneficiará el destinatario último, el alumno virtual. 0 MóDULO I. INTRODUCCIóN A LA TELEFORMACIóN Capítulo 1. Características de la teleformación 1. Qué es la teleformación o formación e-learning? 2. Características de la formación on-line 3. ámbitos de la formación on-line 3.1. ámbito de la empresa 3.2. ámbito de la formación continua 3.3. Instituciones educativas y centros de formación 3.4. ámbito de las Administraciones Públicas 3.5. ámbito de las ONG 3.6. ámbito de la discapacidad física y psíquica 4. Tipos de teleformación 5. Comunicación sincrónica y asincrónica 5.1. Asincronía o comunicación asincrónica 5.2. Sincronía o comunicación sincrónica 6. Formación presencial, a distancia y mixta 6.1. Formación presencial 6.2. Formación a distancia 6.3. Formación mixta o blended-learning Actividades del Capítulo 1 Capítulo 2. Componentes y modelos de teleformación 1. Componentes de la formación on-line/teleformación 1.1. Una tecnología 1.2. Unas personas 1.3. Unos contenidos 2. Modelos de...
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