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- Editorial Dykinson, S.l. -
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Editorial Dykinson, S.l. España En áfrica Subsahariana. Legislación Educativa Y Aculturación Coloniales En La Guinea Española 1857-1959
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Brand: Editorial Dykinson, S.l.
EAN: 9788490316221
MPN: 9788490316221
Categoría: Libros y revistas
Libro: España en áfrica Subsahariana. Legislación educativa y aculturación coloniales en la Guinea Española 1857-1959 (978-84-9031-622-1) de Negrín Fajardo, Olegario (Editorial Dykinson, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Este libro se ocupa de la génesis y evolución del sistema educativo colonial de la Guinea española entre 1857 y 1959, a través de la legislación. Está basado en una investigación de neto carácter histórico, contextualizada territorialmente en los territorios hispano-africanos de Guinea y centrada exclusivamente en el estudio del sistema educativo colonial española, con especial énfasis en la perspectiva de la legislación y la política colonial. En esta obra se estudia, por consiguiente, cómo surge el peculiar sistema educativo colonial que España va implantando paulativamente en los territorios del Golfo de Guinea, a partir de la experiencia colonizadora americana y teniendo en cuenta las referencias prácticas de las otras metrópolis europeas del momento. Analizando e interpretando las diversas etapas de la aculturación colonial, se puede observar, a un tiempo, la evolución del sistema educativo colonial implantado, la promulgación de la legislación educativa posible la práctica escolar que demandaban las autoridades coloniales metropolitanas. 0
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EAN: 9788490316221
MPN: 9788490316221
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Libro: España en áfrica Subsahariana. Legislación educativa y aculturación coloniales en la Guinea Española 1857-1959 (978-84-9031-622-1) de Negrín Fajardo, Olegario (Editorial Dykinson, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Este libro se ocupa de la génesis y evolución del sistema educativo colonial de la Guinea española entre 1857 y 1959, a través de la legislación. Está basado en una investigación de neto carácter histórico, contextualizada territorialmente en los territorios hispano-africanos de Guinea y centrada exclusivamente en el estudio del sistema educativo colonial española, con especial énfasis en la perspectiva de la legislación y la política colonial. En esta obra se estudia, por consiguiente, cómo surge el peculiar sistema educativo colonial que España va implantando paulativamente en los territorios del Golfo de Guinea, a partir de la experiencia colonizadora americana y teniendo en cuenta las referencias prácticas de las otras metrópolis europeas del momento. Analizando e interpretando las diversas etapas de la aculturación colonial, se puede observar, a un tiempo, la evolución del sistema educativo colonial implantado, la promulgación de la legislación educativa posible la práctica escolar que demandaban las autoridades coloniales metropolitanas. 0
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