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Brand: Díada Editora, S.l.
EAN: 9788487118890
MPN: 9788487118890
Categoría: Libros y revistas
Libro: Redes de maestros: una alternativa para la transformación escolar (978-84-87118-89-0) de Porlán Ariza, Rafael, Flores Martínez, Alberto, Arias Ochoa, Marcos Daniel (Díada Editora, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Recursos .. Este libro es resultado del esfuerzo que, desde hace varios años, diversos colectivos de profesores vienen realizando para innovar y transformar la escuela desde un modelo basado en la investigación de profesores y alumnos, buscando, con ello, alternativas para superar la crisis educativa actual. En torno a este eje, se expone el nacimiento y desarrollo de de tres Redes de profesores: en Colombia (Cualificación de Educadores en Ejercicio), España (Investigación y Renovación Escolar) y México (Transformación de la Educación Básica desde la Escuela) que colaboran e intercambian experiencias para la consecución de un objetivo común: lograr cambios reales en y desde las escuelas. 0
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Díada Editora, S.l. Redes De Maestros: Una Alternativa Para La Transformación Escolar
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Brand: Díada Editora, S.l.
EAN: 9788487118890
MPN: 9788487118890
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Libro: Redes de maestros: una alternativa para la transformación escolar (978-84-87118-89-0) de Porlán Ariza, Rafael, Flores Martínez, Alberto, Arias Ochoa, Marcos Daniel (Díada Editora, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Recursos .. Este libro es resultado del esfuerzo que, desde hace varios años, diversos colectivos de profesores vienen realizando para innovar y transformar la escuela desde un modelo basado en la investigación de profesores y alumnos, buscando, con ello, alternativas para superar la crisis educativa actual. En torno a este eje, se expone el nacimiento y desarrollo de de tres Redes de profesores: en Colombia (Cualificación de Educadores en Ejercicio), España (Investigación y Renovación Escolar) y México (Transformación de la Educación Básica desde la Escuela) que colaboran e intercambian experiencias para la consecución de un objetivo común: lograr cambios reales en y desde las escuelas. 0
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