2 Ofertas Ediciones Morata, S.l. Aprendizaje Reflexivo En La | Las mejores ofertas en línea

Brand: Ediciones Morata, S.l.
EAN: 9788471124524
MPN: 9788471124524
Categoría: Libros y revistas

Libro: Aprendizaje reflexivo en la educación superior (978-84-7112-452-4) de Brockbank, Anne, McGill, Ian, Manzano, Pablo (Ediciones Morata, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación de Personas Adultas .. Este libro contribuye a que el profesorado de enseñanza superior y universitaria comprenda en qué consiste el diálogo y la actividad reflexiva, desarrollando sus capacidades para facilitar el aprendizaje, en vez de enseñar recurriendo a modelos que dificultan los procesos de enseñanza y no sirven para ilusionar ni comprometer al alumnado con el estudio y la investigación. Anne BROCKBANK e Ian McGILL plantean numerosas estrategias para promover un aprendizaje real, genuino, que sea relevante para los estudiantes y que les resulte significativo para la vida. Ofrecen un apoyo directo a profesores y profesoras que deseen facilitar la tarea de aprender, transformando, en consecuencia, sus relaciones con los alumnos o bien las existentes entre los propios estudiantes. Los autores revisan la importancia de la emoción, la acción y la cognición, en este proceso, analizando también cómo se pueden crear las condiciones para el aprendizaje reflexivo y crítico. El presente volumen constituye un valioso recurso para el profesorado de enseñanza superior y universitaria, posibilitando nuevas y más apropiadas estrategias para convertir su trabajo en algo apasionante. ************* Contenido Págs. AGRADECIMIENTOS .......................................................................................: PRIMERA PARTE: Aprendizaje y reflexión CAPíTULO PRIMERO: Introducción a nuestros temas Nuestra fundamentación, 21.- El plan del libro, 22.- Nuestras historias, 24.- La historia de Anne, 24.- La historia de Ian, 29. CAPíTULO II: Aprendizaje: Filosofías y modelos Una filosofía del aprendizaje, 33.- Corriente tradicional, ,35.- Retos al tradicionalismo, 37.- El aprendizaje en la enseñanza superior, 42.- Teorías implícitas, 43. CAPíTULO III: Qué es el aprendizaje? Un arevisión de las teorías del aprendizaje Categorías del aprendizaje, 49.- Orientaciones respecto al aprendizaje, 50.- Estrategias de aprendizaje: serialistas u holistas?, 50.- Enfoques del aprendizaje: profundo o superficial?, 51.- Estrategias para aprender, 52.- Etapas y niveles del aprendizaje, 53.- Niveles del aprendizaje, 56.- Dominios del aprendizaje, 57.- Aprendizaje de bucle sencillo y aprendizaje de doble bucle, 58.- Emoción, 61.- Aspiraciones recientes respecto al aprendizaje en la enseñanza superior, 64.- Nuestra finalidad, 68. CAPíTULO IV: Los requisitos de la reflexión Relación, 72.- Diálogo, 73.- El diálogo como participación social, 74.- Distintas formas de diálogo, 75.- Diálogo reflexivo intencionado, 76.- Nombrar lo innombrado, 77.- Procedimiento, 78.- Modelado, 79.- El modelado y la imitación, 80.- La "caja negra" en el procedimiento, 81.- Postura personal, 83.- Resumen, 85. CAPíTULO V: Reflexión y práctica reflexiva El profesional reflexivo de Schn, 87.- La práctica...
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Brand: Distriforma S.l.
EAN: 9788471124524
Categoría: Libros y revistas

Este Libro Contribuye A Que El Profesorado De Enseanza Superior Y Universitaria Comprenda En Qu Co
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