1 Ofertas Editorial Mad Habilidades Sociales Y Dinamización De | Las mejores ofertas en línea

Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467653991
MPN: 9788467653991
Categoría: Libros y revistas

Libro: Habilidades sociales y dinamización de grupos. Cualificaciones profesionales. Educación infantil (978-84-676-5399-1) de Lopez Baeza Ribes (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica. Colección: Cualificaciones profesionales. Servicios socioculturales y a la comunidad. Este libro desarrolla los contenidos del módulo formativo 2, Habilidades sociales y dinamización de grupos, perteneciente a la cualificación profesional de Educación Infantil, que se incluye en la familia profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Los contenidos formativos de este libro son los establecidos en el Real Decreto 1368/2007, de 19 de octubre, que regula dicha cualificación. Los temas están estructurados pedagógicamente, de forma que resulte más fácil el estudio de los mismos, por lo que se acompañan de ilustraciones, imágenes y tablas de contenido. Al final de cada capítulo se incluyen actividades con distintos tipos de ejercicios, muy útiles para facilitar el aprendizaje de los contenidos expuestos. 0 Formación profesional para el empleo y las cualificaciones profesionales Capítulo introductorio. La cualificación profesional Capítulo 1. Habilidades sociales en educación infantil 1. Tipologías y conceptos básicos 2. Tipos de habilidades sociales 3. Estilos de relación 4. Los programas de habilidades sociales 4.1. Aspectos que deben trabajarse en las habilidades sociales 4.2. Programa de habilidades sociales 4.3. Técnicas utilizadas en las habilidades sociales 4.4. Criterios metodológicos en las habilidades sociales 4.5. Desarrollo de una sesión de habilidades sociales 5. Desarrollo de habilidades sociales en educación infantil 5.1. Fundamentos de las habilidades sociales en la infancia 5.2. Variables implicadas en las habilidades sociales en la infancia 5.3. Los programas de habilidades sociales en la educación infantil 5.4. Seguimiento y evaluación Actividades Capítulo 2. La comunicación en la intervención profesional en educación infantil. La comunicación con profesionales y familias implicadas en la educación infantil 1. La comunicación en la intervención profesional en educación infantil 1.1. Definición, características y elementos básicos del proceso de comunicación 1.2. Teoría de la comunicación 1.3. La comunicación no verbal 2. La comunicación con profesionales y familias implicadas en la educación infantil 2.1. Influencia de la familia en el proceso comunicativo 2.2. El papel del educador en el proceso de la comunicación 2.3. El papel de los iguales 3. Relaciones entre la familia y el equipo docente 3.1. Relaciones de la familia y el equipo docente 3.2. Marco legal de las relaciones con la familia Actividades Capítulo 3. La animación como intervención socioeducativa en la infancia 1. Animación sociocultural:campo profesional 1.1. Características de la animación sociocultural (ASC) 1.2....
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