Tirant Humanidades Varia Lecci N | ofertas similares hoy

Brand: Tirant Humanidades
EAN: 9788419376725
MPN: 9788419376725
Categoría: Libros y revistas

Libro: Varia lección de la lengua española. Estudios sobre el corpus CODEA de Almeida Cabrejas, Belén Tirant Humanidades
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EAN: 9788416556670
MPN: 9788416556670
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Libro: La Formación Inicial del Profesorado de Educación Secundaria (978-84-16-55667-0) de Fernández Soria, Juan Manuel ... [et al.] (Tirant Humanidades ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Existe una preocupación internacional por la formación del profesorado de educación Secundaria. Justifican esa inquietud la particular responsabilidad de este nivel educativo para el futuro de sus estudiantes, el aumento masivo de la escolarización y las distintas características y necesidades específicas de apoyo educativo del alumnado, que impregna las aulas de diversidad y exige a los docentes una especial atención a esa fisonomía social y a sus heterogéneas demandas de aprendizaje. Por eso, los países desarrollados destacan en su agenda las políticas de calidad del profesorado, y las Instituciones Europeas investigan para mejorar la formación de los profesores, persuadidos ambos de que la calidad de la docencia es la variable escolar más importante en el rendimiento de sus alumnos. De ahí que organismos como la OCDE trabajen para atraer, formar y retener a profesores eficaces, atractivo que será consecuencia de la calidad de su formación y del reconocimiento social. Asegurar profesores competentes es mejorar no solo la eficiencia y la equidad de la educación, sino también el interés por la profesión docente. Es, pues, el convencimiento de que la calidad de la enseñanza está en relación directa con la preparación experta de los profesores lo que mueve a países e instituciones a volver insistentemente la mirada hacia su formación inicial con el ya mencionado triple propósito de atraer, retener y formar a los mejores docentes. España no es ajena a esta tendencia, como lo muestran las aportaciones recogidas en este libro que abordan esa problemática en clave europea, nacional y autonómica, aportando experiencias y facilitando elementos para el estudio y la reflexión. 0
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EAN: 9788417508821
MPN: 9788417508821
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Libro: Pedagogia. Pensament, Política i Prctica (978-84-17-50882-1) de Mayordomo Pérez, Alejandro ... [et al.] (Tirant Humanidades ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Encuadernación: Rústica Aquest volum pot interessar a historiadors, pedagogs, educadors en general; i a més a més a altres professionals i ciutadans preocupats per coneixer la construcció histrica de les nostres realitats educatives. Analitza historiogrfi cament components diversos de les idees, les politiques i les prctiques pedagógiques: peculiaritats identitries, bases ideolgiques, models i condicions en els fets pedaggics, subjectes o actors, la incidncia de la política, els espais viscuts (quotidians i territorials), els canvis i resistncies. és a dir, els diferents treballs intenten revelar signes, essencialment en les seues teories, normativitat, estructures i processos; i també en els seus components valoratius. Diferents?pedagogies?, de la tradició, de les reformes, de la revolució. Les aportacions recollides ens permeten conixer moltes qestions importants al voltant dun tema tan fonamental com és leducació: els discursos de regeneració i modernització social i educativa, la recerca de solucions polítiques a aquesta tasca, els desenvolupaments educatius vinculats a particulars registres ideolgics, les propostes i assajos de renovació pedaggica, la incorporació de les idees d?una metodologia activa a l?Escola Normal, l?inters per la formació pedaggica dels educadors i la presencia de moviments de reivindicació professional del magisteri, el desplegament a la política curricular de signifi catives novetats. Tanmateix ens conviden a repensar idees, polítiques, propsits i impulsos, prctiques didctiques, personatges, esforos i bestretes. 0
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EAN: 9788416556212
MPN: 9788416556212
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Libro: El Impacto de las Nuevas Tecnologías (tics) en Discapacidad y Envejecimiento Activo (978-84-16-55621-2) de Munuera Gómez, María Pilar (Tirant Humanidades ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Derecho Mercantil .Varios .. Encuadernación: Rústica nbsp;La investigación recogida en este libro presenta los avances que se han alcanzado al poner las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs), al servicio de la discapacidad y del envejecimiento activo. Estas aportaciones están realizadas por autores que participan en el primer curso Massive Open Online Course (MOOC) impartido en la Universidad Complutense de Madrid (UCM), sobre: "Discapacidad y Envejecimiento Activo, que exponen sus planteamientos con el objetivo de minimizar y/o eliminar la brecha digital existente en las personas con discapacidad y con edad avanzada. Se pretende acercar las TICs a la ciudadanía y a la vez sensibilizar y animar a los estudiosos de todas las disciplinas afines a esta temática, a seguir investigando con el objetivo de que las nuevas aplicaciones promuevan, fundamentalmente la mejora de la calidad de vida de las personas, y muy especialmente de aquellos colectivos y/o personas con necesidades especiales. Esta obra, por tanto, es el resultado del estudio emprendido en torno a las ventajas que pueden suponer las nuevas tecnologías aplicadas a los nuevos entornos donde la persona, grupo, comunidad y su dificultad, sea el "centro" de sus proyecciones. Y además, pretende ser una invitación al encuentro interdisplinar que promueva de forma real la mejora en la calidad de vida de las personas, su bienestar y efectiva accesibilidad. En esta línea, el libro recoge las últimas experiencias de buenas prácticas con la utilización de las TICs al servicio de los mismos. 0
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EAN: 9788417203214
MPN: 9788417203214
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Libro: MUJERES HOMBRES Y CATOLICISMO EN LA ESPAñA CONTEMPORANEA (978-84-17-20321-4) de Blasco Herranz, Inmaculada ... [et al.] (Tirant Humanidades ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. El presente volumen reúne contribuciones de varias especialistas interesadas en el análisis histórico de la relación entre catolicismo, mujeres y género en la España contemporánea. El libro presenta no solo una suerte de puesta al día, en absoluto exhaustiva, de la investigación sobre la cuestión sino también las principales líneas de debate que ésta suscita en la actualidad. En un espectro cronológico amplio (siglos XIX y XX), que ofrece la posibilidad de establecer continuidades y transformaciones, el volumen explora, desde aproximaciones teórico-metodológicas diversas, dos ejes temáticos, que en ocasiones se entrelazan en un mismo capítulo: los variados y cambiantes discursos de género que pudieron elaborarse en el seno del catolicismo y la acción colectiva de hombres y mujeres dentro del mismo. Muy atentas a las publicaciones de una ya consolidada historiografía europea sobre género, mujeres y religiones cristianas en el mundo contemporáneo, las autoras entablan un diálogo con los debates que se han desarrollado en Alemania, Bélgica, Francia, Inglaterra y Estados Unidos, entre otros países, en las últimas décadas. La defi nición y el grado de validez de los conceptos de "feminización" y de "re-masculinización" de la religión, la indagación en los complejos procesos de construcción de las feminidades y masculinidades católicas contemporáneas, la interpretación del activismo femenino en diferentes organizaciones católicas y la aproximación al tratamiento de la relación entre feminismo y catolicismo en el marco de contextos históricos específicos constituyen algunas de las líneas de debate a las que este volumen se propone contribuir. 0
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EAN: 9788416786510
MPN: 9788416786510
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Libro: Cómo ser gay (978-84-16-78651-0) de Halperin, David M. (Tirant Humanidades ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. universitario especiaLi zado en estudios de género y autor de varios ensayos, entre ellos: Gay Pastoral; Theocritus and the Ancient Tradition of Bucolic Poetry (1983). One Hundred Years of Homosexuality; and other essays an Greek lave (1990) o What Do Gay Men Want? (2007). Por qué no intentas tratarme con el respeto con que merezco que me trates? Espeta Joan Craw ford (interpretada por Faye Dunaway) a su hija adoptiva antes de abalanzarse sobre ella hecha una furia. A través del estudio de este y otros momentos del acervo gay, Halperin presenta en este ensayo, una defensa de la cultura gay como fenómeno de resistencia a la heteronormatividad. Los clásicos de Hollywood; los musicales de Broadway; el camp; la sensibilidad. la feminidad y la misoginia gay; los buteh y los femme; las drag queens; los piano bars; la rebelión de Stonewall; la epidemia del sida; la negación y la asimilación. Lady Gaga y Gloria Gaynor; y cómo no. Joan Crawford. Todos ellos forman parte de una fenómeno cuya mera existencia muchos negarían. Otros. pese a reconocer su existencia, lo dan por difumo. Halperin rastrea los orígenes, efectos y formas de transmisión intergeneracional de la cultura gay y concluye que sigue bien viva. Y más nos vale que así sea. 0
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EAN: 9788416556731
MPN: 9788416556731
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Libro: Enseñanza centrada en el aprendizaje y diseño por competencias en la Universidad (978-84-16-55673-1) de Jiménez Rodríguez, Miguel ángel (Tirant Humanidades ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Este libro se asienta en el paradigma de la enseñanza centrada en el aprendizaje en la universidad y en un enfoque de diseño por competencias. La obra quiere servir a profesores e investigadores aportando datos de investigación empírica y siendo funcional y útil para el trabajo diario de los profesores cuando enseñan sus disciplinas docentes. El contenido está organizado en tres partes: la primera incluye la fundamentación teórica de los métodos centrados en el aprendizaje y el alineamiento constructivo, así como el diseño basado en competencias. La segunda presenta, fundamenta y describe los métodos centrados en el aprendizaje utilizados en la investigación por los profesores participantes, ejemplificando su uso en las diferentes materias. Y la tercera aporta una parte ilustrativa de los formatos metodológicos utilizados en la investigación, con una descripción detallada y con datos de resultados que testimonian su impacto sobre el aprendizaje de los estudiantes. 0
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Brand: Tirant Humanidades,editorial
EAN: 9788419071026
MPN: 9788419071026
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Libro: FRANCO,DE HEROE A FIGURA COMICA DE LA CULTURA CONTEMPORANEA (978-84-19-07102-6) de Eiroa San Francisco, Matilde (TIRANT HUMANIDADES,EDITORIAL ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Historia .. "El libro hace un recorrido por la representación de la figura de Franco a lo largo de varias décadas y el modo en que ha estado presente en la sociedad española a través de la producción historiográfica, los ensayos, la cinematografía, las obras artísticas o más recientemente Internet. Los lectores observarán en sus páginas el tratamiento inicial que se le otorgó como un héroe ungido por la divina providencia, para continuar con el mensaje del resistente ante Hitler o de introductor de la monarquía democrática. Este enfoque se ha perpetuado tras su muerte y ha llegado hasta nuestros días de la mano de nostálgicos, del neofranquismo y del revisionismo. También observarán que ha tenido que convivir con una interpretación más rigurosa de su gestión y de una biografía no tan sublime. El recorrido llega a la producción cultural sobre el dictador en el siglo XXI. Su figura sigue siendo objeto de estudio de los expertos, pero también de los polemistas, los comunicadores, el movimiento memorial, el cine o la televisión. La irrupción de Internet ha contribuido a la difusión de un personaje halagado, pero también muy impopular. A estas perspectivas se ha sumado el humor, un recurso expresivo que le ha convertido en meme, esas unidades cómicas que han desmitificado para siempre a quien fue Caudillo de España."--Publisher information. 0
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EAN: 9788416349593
MPN: 9788416349593
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Libro: A medio camino (978-84-16-34959-3) de Falconí Travez, Diego (Tirant Humanidades ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Historia y Filosofía .Varios .. Encuadernación: Rústica Colección:nbsp; Prosopopeya Manuales nbsp;La frase que da título a este libro ha sido extraída de la novela El proceso de Franz Kafka, especí camente del dramático momento en que el señor K, ante la ine cacia del sistema legal, decide redactar el escrito jurídico de su propia defensa. Este volumen compilatorio retoma esa poderosa oración, ?a medio camino?, pero lo hace no desde el desasosiego y el desamparo sino desde la con anza en un tipo de escritura interdisciplinar que, en este caso, tiende puentes de encuentro entre las milenarias tradiciones de la literatura y el derecho. La propuesta contenida en estas páginas busca probar que a través de ciertos intertextos ?lenguajes comunes presentes en ambas disciplinas? es posible repensar de modo múltiple y profundo ciertos temas fundamentales para la vida humana. Así, la justicia, la representación, la violencia, la autoría o la transgresión, que constantemente aparecen en diversos archivos legales, literarios y culturales, son explorados por los/as autores/as que han contribuido en este trabajo desde diferentes países y lugares de enunciación (la academia, el ejercicio profesional, la creación poética) buscando un punto de encuentro equidistante y fructífero que intenta abrirse paso en la academia latinoamericana. 0
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EAN: 9788418970276
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Libro: Educacion familias e infancia: desafios y propuestas (978-84-18-97027-6) de Sahuquillo Mateo, Piedad María (Tirant Humanidades ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Márgenes El libro que usted tiene en sus manos tiene el objetivo prioritario de continuar ofreciendo herramientas que sirvan de referencia para una formación básica y especializada de calidad en torno a la educación familiar, la infancia-adolescencia y algunos de los principales y grandes retos que dichos ámbitos plantean en la actualidad. En este sentido, el libro trata de acercarse a esta compleja, a la par que apasionante, realidad y para ello se estructura en cinco partes y 26 capítulos: un primer núcleo eminentemente conceptual, el segundo que se adentra en la creciente complejidad de la educación familiar, otro bloque sobre la importancia de la coordinación interinstitucional y las estrategias de intervención socioeducativa en el trabajo con familias y menores, seguidamente del estudio de recursos especializados utilizados en el trabajo con familias y menores y un último bloque que incluye algunas de las cuestiones e interrogantes que se plantean en la actualidad. Especialmente destacable es el esfuerzo compartido que significa este libro, agradeciendo a todas las autoras su trabajo para llevar a buen puerto este ilusionante y necesario proyecto. 0 PRóLOGO PRIMERA PARTE. Aproximación dinámica al concepto de familia y menor Capítulo 1. La familia como contexto de desarrollo y educación Capítulo 2. El menor como sujeto de necesidades y derechos SEGUNDA PARTE. La educación familiar Capítulo 3. La competencia parental como elemento clave de la parentalidad positiva Capítulo 4. La educación del carácter en el ámbito de la educación familiar Capítulo 5. La educación afectiva en la infancia y adolescencia: retos para el ejercicio de una Capítulo 6. Los programas para el desarrollo de las habilidades familiares: el estudio de caso del programa de competencia familiar Capítulo 7. Escuela de madres y padres como cauce de formación y de participación Capítulo 8. La implicación de las madres y los padres en la educación afectiva y sexual TERCERA PARTE.Estrategias de intervención socioeducativa con familias y menores Capítulo 9. La coordinación interinstitucional como garantía del cumplimiento de los principios rectores sobre infancia y familia. El trabajo en red como metodología en la acción socioeducativa Capítulo 10. Orientación familiar Capítulo 11. Mediación familiar Capítulo 12. Terapia familiar Capítulo 13. Técnicas relacionadas con las principales estrategias de intervención con familias y los niños, niñas y adolescentes CUARTA PARTE. Algunos recursos especializados utilizados en el trabajo con familias y menores Capítulo 14. Los equipos específicos de intervención con infancia y adolescencia (eeiias) de la Comunidad Valenciana Capítulo 15. Protección a la infancia en recursos familiares: acogimiento y adopción Capítulo 16. Acogimiento residencial como...
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EAN: 9788417069438
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Libro: Identidades Culturales y Educación (978-84-17-06943-8) de González Pérez, Teresa (Tirant Humanidades ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. La identidad es inherente a la idiosincrasia de los pueblos y resulta relevante en cuanto que afecta a la humanidad entera y a las diferentes formas de comunidades. La identidad expresa cómo son los pueblos y cómo cree su gente que son, es decir, el ser y la conciencia del ser. La síntesis del proceso es la unidad de lo objetivo y lo subjetivo. Los elementos subjetivos son más dinámicos, pero no existen fuera de los contextos históricos determinados y de las relaciones objetivas que lo determinan. Para referir a la identidad es necesario ser consciente de la memoria histórica, del sentido de pertenencia, de sentimiento, responsabilidad, reconocimiento e implicación cultural. La identidad cultural se ha convertido en tema clave, de referencia obligada para las ciencias sociales. Se entiende por identidad a todos aquellos elementos que permiten identifi carnos, caracterizarnos, mostrar que tenemos en común y que nos diferencia de otros pueblos. El estudio del fenómeno de la identidad cultural, a pesar de lo polémico que resulta su contenido, revela una amplitud de miras. Estas cuestiones son evidentes a partir de la diversidad de planteamientos que defi enden los estudiosos del tema. Este libro que aglutina un elenco de trabajos, constituye un ejemplo de diversidad, cuenta con la colaboración de diversos autores de distintas procedencias (Estados Unidos, Brasil, México, Italia y España). 1
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