Narcea S.a. De Ediciones Resoluci | ofertas similares hoy

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427730045
MPN: 9788427730045
Categoría: Libros y revistas

Libro: De la Inicial a la Primaria: Guía para padres y familias sobre cómo apoyar la transición (978-84-277-3004-5) de Padilla Faneytt, Emelinda (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. El libro aborda el proceso de transición de la Educación Inicial a la Primaria, un periodo considerado crítico en el proceso educativo de los niños. Busca responder de manera sencilla a muchas de las preguntas esenciales que se hacen a diario los padres y madres de familia que tienen niños en estos niveles educativos. Cómo lograr que esta experiencia, que puede ser estresante o positiva, se convierta en una experiencia feliz y estimulante durante el proceso? El texto ofrece explicaciones claras que ayudan a las familias a incorporarse al proceso educativo de los niños, en la escuela y en el hogar, y propone actividades sencillas para que los padres y sus hijos a vivan este tránsito como una experiencia placentera, de aprendizaje, de desarrollo personal, de evolución e independencia académica, social y emocional. Esta Guía, basada en la evidencia científica, utiliza un lenguaje directo, fresco y sencillo; no prescribe indicaciones rígidas para abordar esta etapa; tampoco proporciona soluciones mágicas a los problemas que pueden enfrentar los niños y sus familias en esta transición. Por el contrario, el libro está diseñado y organizado para que los miembros de la familia analicen y reflexionen sobre este proceso de cambio desde su propia experiencia, para identificar las buenas prácticas que se pueden aplicar y eliminar aquellas que lo pueden obstaculizar. 0
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EAN: 9788427709904
MPN: 9788427709904
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Libro: Intersubject activities (978-84-277-0990-4) de Equipo Pygmalion (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Once propuestas de actividades interdisciplinares, tratadas a distintos niveles, para que puedan adaptarse fácilmente a la diversidad de los alumnos/as, según los distintos contextos. Sirven además de sugerencia y modelo para la elaboración de nuevas unidades. (Abstract: INTERDISCIPLINARY ACTIVITIES - Activities in English in connection with other areas - Eleven proposals of interdisciplinary activities, tried at different levels, so that they can adapt easily to the diversity of the students, according to the different contexts. They are also useful as suggestions and models for the elaboration of new units). 0
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EAN: 9788427711891
MPN: 9788427711891
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Libro: Acción socioeducativa (978-84-277-1189-1) de Geibler, Karlheinz A., Hege, Marianne (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. En qué consiste la acción socioeducativa ? Cómo ha de realizarse? En qué condiciones? Cómo, en qué y desde qué presupuestos ha de evaluarse? El libro describe detalladamente cada uno de los modelos de orientación más usuales: psicoanalíticos, centrados en el cliente, teoría de la comunicación, orientación socioeducativa, dinámica de grupos y pedagogía de grupos, entre otros, y su metodología. Dedica un amplio apartado a la identidad profesional del pedagogo social. 0
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EAN: 9788427715776
MPN: 9788427715776
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Libro: Las mujeres cambian la educación (978-84-277-1577-6) de García Lastra, Marta, Calvo Salvador, Adelina María, Susinos Rada, Teresa (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Humanas y Sociales .. Una interesante colección de ensayos sobre el papel de las mujeres en el ámbito educativo, en los que se vislumbra cómo la educación está siendo profundamente transformada y enriquecida por las prácticas educativas de las mujeres, sin que éste sea un fenómeno nuevo, porque ellas siempre han sido educadoras. A través de sus páginas se invita a reflexionar sobre cómo recuperar y valorar los saberes femeninos, y a discutir qué papel juegan éstos en el entramado social. Con esta finalidad básica, las autoras abordan el tema en torno a tres ejes fundamentales: investigaciones de corte cualitativo, ensayos teóricos y experiencias educativas. (Abstract: WOMEN TRANSFORM EDUCATION - School research, educational experiences - The book offers an interesting collection of essays on the role of women in the field of education. These essays show how educational practices conducted by women have enriched and transformed the field of education. The essays point out that this is not a new phenomenon since women have always been educators. The authors approach the topic based on these three fundamental themes: Qualitative research, Theory and Educational experiences). Extracto del índice: Prólogo, de Rafael Feito Alonso 1/ La educación de las mujeres en la España contemporánea. 2/ Algunos dilemas en la historia de la educación de las mujeres. 3/ La renovación pedagógica a través de los relatos de sus maestras. 4 Reconocer autoridad femenina en la educación. 5/ Identidades de género. Nuevas masculinidades y nuevas feminidades en un mundo en proceso de cambio. 6/ El aprendizaje del cuidado en la escuela. 7/ Educar en democracia, educar en relación. 8/ El cine, una educación sentimental. Marta GARCíA LASTRA, Adelina CALVO SALVADOR y Teresa SUSINOS RADA, Profesoras en la Universidad de Cantabria, coordinan al grupo de autoras integrado por Pilar Aguilar, Charo Altable, Nieves Blanco, Dolo Molina, Núria Solsona y Amparo Tomé. Para adquirir este libro en formato E-Book, acceda a NARCEA en el portal www.todoebook.com/narcea 0 Prólogo, de Rafael Feito Alonso 1/ La educación de las mujeres en la España contemporánea. 2/ Algunos dilemas en la historia de la educación de las mujeres. 3/ La renovación pedagógica a través de los relatos de sus maestras. 4 Reconocer autoridad femenina en la educación. 5/ Identidades de género. Nuevas masculinidades y nuevas feminidades en un mundo en proceso de cambio. 6/ El aprendizaje del cuidado en la escuela. 7/ Educar en democracia, educar en relación. 8/ El cine, una educación sentimental.
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EAN: 9788427723580
MPN: 9788427723580
Categoría: Libros y revistas

Libro: Educar con amor y firmeza (978-84-277-2358-0) de TianiBrunelli, Silvana, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología general .. Encuadernación: Rústica Colección: Educadores XXI , n 18 Cuando se conquista la plena maestría del acto educativo, educar se convierte en un viaje a lo más bello de la persona. Y cómo se alcanza dicha maestría? La propuesta de la autora es clara y directa: educar con amor y firmeza. Sin embargo, es esto posible? Descubriremos cómo sí se puede, si colaboramos con el niño, adolescente o joven, ayudándole a tener una experiencia positiva del límite, sin aplicar estímulos dolorosos que cierren los canales de comunicación, pero usando la disciplina cuando sea necesaria. Todos somos, de un modo u otro, educadores, y por ello este libro va dirigido, no solo a padres, madres y docentes, sino a cualquier persona que, directa o indirectamente, pueda influir en la posibilidad de ayudar al menor a convertirse en la mejor versión de sí mismo. Se trata de un gran reto al que nos enfrentamos y que buscamos resolver lo mejor posible. Este libro nos aporta herramientas y reflexiones para guiarnos en nuestra tarea manteniéndonos firmes, mientras somos amorosos. 0
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EAN: 9788427721364
MPN: 9788427721364
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Libro: Agenda de trabajo del Orientador: En centros educativos de educación infantil y primaria (978-84-277-2136-4) de Santamaría Repiso, Consuelo, López Pellisa, Teresa, Carrera álvarez, Celia ... [et al.], López, Teresa (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. Cuando un orientador u orientadora llega a un centro educativo siente, en muchos momentos, una sobrecarga de funciones, demandas y responsabilidades: Qué se espera de mí? Dónde está mi sitio? Qué tengo que hacer en realidad? Cómo me organizo para desarrollar mis tareas? El libro ofrece respuesta práctica a estos y otros interrogantes. Sin teorizar sobre técnicas o modelos, refleja una forma de entender la orientación educativa como un proceso de colaboración, reflexión conjunta y búsqueda de soluciones compartidas en todos los ámbitos de intervención pedagógica. Las actuaciones que las autoras han seleccionado, y que se describen detalladamente a lo largo del libro, son las que en su quehacer profesional han comprobado que se repiten de forma constante en los planes de trabajo, año a año y en la mayoría de las instituciones educativas. Se trata, por tanto, de una propuesta concreta en la que aparecen las tareas que enmarcan y dirigen toda la actividad orientadora: la elaboración del Plan de Trabajo Anual de Orientación, la presentación del mismo para su consenso y aprobación en los órganos de coordinación pedagógica, el seguimiento a lo largo del curso y la evaluación final del mismo. Esta Agenda de trabajo constituye un libro imprescindible para las personas responsables de la orientación en instituciones educativas. 0 Extracto del índice: PRESENTACIóN 1. LA ORIENTACIóN EDUCATIVA EN LAS PRIMERAS ETAPAS: ámbitos de intervención y funciones. 2. LA AGENDA DEL ORIENTADOR: Cronograma para la distribución de actuaciones o tareas mes a mes y a lo largo de todo curso escolar. 3. DESARROLLO DE TAREAS O ACTUACIONES MES A MES: Descripción, desarrollo y seguimiento de un total de 27 tareas para llevar a cabo mes a mes. En cada tarea: consideraciones previas, procedimiento a seguir, documentos de apoyo y claves para una buena práctica. 4. DESARROLLO DE ACTUACIONES A LO LARGO DEL CURSO: Descripción, desarrollo y seguimiento de 14 tareaspara intercalar y llevar a cabo durante todo el curso escolar. En cada tarea: consideraciones previas, procedimiento a seguir, documentos de apoyo y claves para una buena práctica. 5. ANEXOS: Documentos de apoyo: esquemas, guiones, guías, protocolos, registros, ejemplos, recursos y otras propuestas, para complementar el desarrollo de tareas y actuaciones, mes a mes y a lo largo del curso escolar.
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EAN: 9788427727298
MPN: 9788427727298
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Libro: El currículo y la educación en el siglo XXI: La preparación del futuro y el enfoque por competencias (978-84-277-2729-8) de López Rupérez, Francisco (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Está preparando la educación a nuestros niños y jóvenes para un mundo en permanente mutación? Cuál es la respuesta internacional ante ese desafío de los sistemas educativos? Cuáles son sus claves? Cómo afecta ello al qué se aprende, al cómo se aprende y al para qué se aprende? Qué exigencias traslada lo anterior a las políticas educativas y a sus prioridades? El libro pretende dar respuesta a esas preguntas y aportar a los profesores, a los directores, a los inspectores de educación, a las instancias políticas de decisión y a las familias, una visión suficientemente sencilla y, a la vez, suficientemente completa sobre el nuevo enfoque del currículo escolar que acompañará a todos los actores relevantes del mundo de la educación durante el siglo XXI. Para ello, el presente libro: ? Introduce a los lectores en una aproximación conceptual a la noción de currículo, a su evolución histórica, y a su impacto sobre la preparación del futuro y el éxito de la educación escolar. ? Aporta una visión internacional comparada del nuevo enfoque del currículo por competencias. ? Aborda el concepto de competencia desde el lado de los aprendizajes y sobre el aprendizaje profundo. ? Considera la problemática de las competencias desde la perspectiva de las enseñanzas, desde su personalización, mediante la integración de las tecnologías digitales y desde el fortalecimiento imprescindible de la profesión docente. ? Se detiene en la evaluación y aborda la noción de inteligencia organizacional como instrumento potente para la mejora de la educación, en todos sus niveles organizativos. ? Analiza la situación de España, extrae algunas lecciones de la experiencia y plantea orientaciones para su futuro. ? Decanta todo lo anterior en una serie diferenciada de recomendaciones para los profesores, para los directores escolares y para los decisores políticos. En definitiva, facilita una perspectiva esclarecedora sobre el currículo del futuro, sobre sus reformas y sobre las políticas y prácticas educativas que condicionarán su grado de éxito. 0 Extracto del índice: 1. El concepto de currículo y su importancia para la educación del futuro. Variedades conceptuales. El currículo como herramienta poderosa para la mejora educativa y como instrumento para la adaptación de la escuela a los desafíos del futuro. 2. Una convergencia internacional sobre la concepción del currículo para el siglo XXI.Claves subyacentes. Visión internacional comparada. La concepción de la OCDE. El Marco de Referencia Europeo. El enfoque del National Research Council de los EE.UU. La propuesta del Center for Curriculum Redesign. 3. El aprendizaje de los conocimientos y de las competencias. Conocimientos, competencias y destrezas. Destrezas y...
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EAN: 9788427716339
MPN: 9788427716339
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Libro: Virginia Woolf. La vida en la escritura (978-84-277-1633-9) de Rampello, Liliana, Muraro, Luisa, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Ensayo .. Un libro escrito por una mujer sobre otra mujer que, al hilo de la narración sobre sí misma, escribe sobre la situación y pensamiento de otras mujeres. Esta tarea se convierte en un texto de mil pliegues en el que se encuentran facetas de inestimable interés para conocer y comprender el pensamiento sobre la situación y evolución histórica de las mujeres. Considerada unánimemente como la más importante escritora en lengua inglesa del siglo XX, Virginia Woolf desarrolló su actividad literaria vinculada al grupo de Bloomsbury, convirtiéndose en el transcurso del siglo en objeto de estudio y descubrimiento constante. La contribución crítica que Liliana Rampello hace con este libro se centra en la experiencia existencial de Woolf, en la que se encarna un pensamiento poético, impregnado de amor a la vida y un continuo descubrimiento de sentido en la cotidianidad. A través de sus cartas, diario, biografías, novelas y ensayos, Woolf desbarató el considerado antivalor de ser a la vez mujer y escritora, con la libertad de ser una y otra juntas. El libro cuenta con una presentación de M Milagros Rivera Garretas. Extracto del índice: I. La fuerza de una mujer. Cartas: aproximación a Virginia Woolf. II. La narración de una vida. Diario: recorrido por el diario, la huella de los libros. III. Atrapar hechos. Biografías: Flush, Orlando, Roger Fry. IV. Personajes del presente. Novelas: sólo dos mujeres, la Señora Dalloway, la Señora Ramsay. V. Decir la verdad. Ensayos: una habitación propia, tres guineas. Bibliografía Liliana RAMPELLO es profesora de Estética en la Universidad de Bolonia. Autora de numerosos ensayos, forma parte del grupo de Via Dogana, de la Libreria delle Donne de Milán. 0
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EAN: 9788427714038
MPN: 9788427714038
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Libro: Habilidades de comunicación en intervención social (978-84-277-1403-8) de Trevithick, Pamela, Comabella Marcos de León, Merche (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Presenta una detallada descripción de cincuenta técnicas especializadas en comunicación, con ejemplos tomados de la vida diaria; demostrando la eficacia de su uso para afrontar las situaciones complejas, las tensiones y los conflictos en la toma de decisiones. Un manual de lectura obligada para los profesionales del trabajo social, la animación sociocultural y los recursos humanos. Extracto del índice: 1/ Cómo utilizar la teoría y la investigación para mejorar la práctica y para entenderse con los demás. 2/ Habilidades de comunicación, de escucha y de evaluación. 3/ Técnicas básicas de la entrevista: habilidades de recepción, empatía, compasión, intuición, silencio, conclusión. Las entrevistas como "expeiencias positivas". 4/ Proporcionar ayuda, dirección y asesoramiento: informar, explicar, animar, validar, apoyar, recontextualizar, interpretar. Formar en habilidades sociales. 5/ Empoderamiento, negociación y cooperación. Mediación, defensa, asertividad. Afrontar la hostilidad y la violencia. 6/ Competencia y responsabilidad profesional: utilizar la supervisión de manera creativa. 7/ Bibliografía. Pamela TREVITHICK es profesora de Trabajo Social en la School for Policy Studies de la Universidad de Bristol. 0
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EAN: 9788427722873
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Libro: La luz que nos ilumina (978-84-277-2287-3) de Neves Rodrigues, Anabela, Campoamor, Rita (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad cristiana .. Al relatar sus experiencias, muchos místicos se refieren a una luz que ilumina con fuerza su interior. Es una gracia que no resulta rara teniendo en cuenta que Dios es luz y que Jesucristo se definió como la luz del mundo. El resplandor de la Transfiguración brilla en el interior de místicos antiguos de la Iglesia Oriental, como san Simeón el Nuevo Teólogo o san Gregorio Palamas, al igual que en los Padres de Occidente san Agustín y más próximos a nosotros las bellas narraciones de santa Hildegarda de Bingen y de santa Teresa de Jesús que invitaba a los orantes a no verse vacíos por dentro porque en lo más profundo de nosotros, en la morada más interior, está el sol de donde procede una gran luz. Todos los místicos que tuvieron esta experiencia pusieron los medios para hacer ese viaje interior y dejar emerger y recibir la luz de Dios. En la medida en que nos dejamos invadir por esa luz podemos acercarnos cada vez más para vivirla con más intensidad y para reflejarla en nuestros rostros y acciones. 0
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EAN: 9788427713321
MPN: 9788427713321
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Libro: La salud como tarea espiritual (978-84-277-1332-1) de Grn, Anselm, Gutiérrez, Guillermo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Medicina .Farmacología .. Muchas personas presienten que la salud es mucho más que una sustitución de piezas desgastadas y que no se puede garantizar con unas recetas médicas porque supone una relación correcta del individuo consigo mismo, con los demás, con la creación y con su autor, Dios. Este libro no es un recetario contra algunas de las enfermedades más difundidas, como depresión, hipertensión, obesidad, neurosis, etc., pero puede ayudar a los que las padecen, ofreciendo remedios que escapan a la medicina tradicional. 0 1. La enfermedad como símbolo.2. Dietética, la Ciencia de la Salud.3. Rasgos fundamentales de una espiritaulidad terapéutica.4. Criterios para una espiritualudad sana. 4
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EAN: 9788427715707
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Libro: Juegos para Educación Física (978-84-277-1570-7) de Castro Mangas, Adela de (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. El juego ayuda a establecer relaciones humanas, compartir experiencias y establecer contactos con otros; ayuda también a adquirir habilidades y destrezas físicas básicas y a mejorar las actitudes perceptivas. En este libro se incluyen más de 100 juegos de Educación Física que desarrollan de manera especial destrezas físicas básicas. En todos ellos, se indican las edades más adecuadas para su aplicación, aunque pueden variar atendiendo a la diversidad de los niños y niñas con los que se realice la actividad. Aunque Juegos para Educación Física va dirigido al profesorado de educación primaria (612), resultará de gran utilidad para quienes trabajen en actividades de tiempo libre y como apoyo a las familias a la hora de divertir y formar a los niños y niñas. (Abstract: "GAMES FOR PHYSICAL EDUCATION - Development of basic skills - More than 100 physical education games for developing basic skills such as coordination, resistance, speed, strength, activity, calm. All games are presented with an indication of the adequate age for its application, attending also to diversity among children. The book is directed to Primary Education teachers and also to those working in extracurricular activities). Extracto del índice: Introducción: Objetivo de este libro. Valores que desarrollan estos juegos. 1/ Juegos de agilidad. 2/ Juegos de coordinación. 3/ Juegos de calma. 4/ Juegos de resistencia. 5/ Juegos de velocidad. 6/ Juegos de fuerza. Adela DE CASTRO es maestra y profesora de Educación Física con amplia experiencia. Está especializada en actividades deportivas con las que ha ganado varias competiciones con sus alumnos. 0 Introducción: Objetivo de este libro. Valores que desarrollan estos juegos. 1/ Juegos de agilidad. 2/ Juegos de coordinación. 3/ Juegos de calma. 4/ Juegos de resistencia. 5/ Juegos de velocidad. 6/ Juegos de fuerza.
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EAN: 9788427715134
MPN: 9788427715134
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Libro: El cine, un entorno educativo (978-84-277-1513-4) de Torre, Saturnino de la, Torre, Saturnino de la, Pujol Maura, María Antonia, Rajadell i Puiggrs, Núria (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. El cine como recurso audiovisual tiene un gran poder motivador y de atracción. Como estrategia didáctica ayuda a pensar y sentir, consolida conocimientos y genera actitudes. Como estrategia educativa despierta el sentido crítico, la creatividad y la capacidad de análisis e intervención en la vida cotidiana. Promueve un tipo de aprendizaje integrado y multisensorial tan potente como los entornos virtuales. Por eso, no es sólo un recurso más al alcance del profesorado sino una estrategia para una formación integral. El estudio de varias películas así como el amplio elenco con el que se cierra el libro, ofrece al profesorado un material valioso para trabajar los valores educativos, sociales, de integración, tolerancia, etc. desde el cine. (Abstract: MOVIES, AN EDUCATIVE MEANS - Ten years of experience through films - Movies as an audiovisual resource has a great motivational and attractive power. As a didactic strategy it helps to think and feel, consolidates knowledge and generates attitudes. As an educative strategy it awakens the critical sense, creativity and the capacity to analyse and face the daily life. It promotes an integrated and multi-sensorial learning as powerful as the virtual means. For this reason, it is not just one more resource at the service of the teachers but a strategy for integral formation. The study of different films as ample as the list that this book contains, offers to the teachers a valuable material to work on educational and social values, unity, tolerance, etc. through movies). Extracto del índice: 1/ Aprendizaje integrado y cine formativo. 2/ El cine como elemento educativo y formativo. 3/ El cambio a través del cine. 4/ Cine y educación en valores. 5/ Conflicto y cine educativo. 6/ Creatividad y cine formativo. 7/ Impacto y cine formativo. 8/ Emociones y cine formativo. 9/ Interculturalidad y cine formativo. 10/ Resiliencia y cine formativo. 11/ Anexo: Clasificación de 200 películas según sus valores. Saturnino DE LA TORRE es catedrático de Didáctica en la Universidad de Barcelona y especialista en temas de creatividad, innovación y estrategias didácticas. M Antnia PUJOL MAURA es profesora titular de la Universidad de Barcelona y especialista en temas de didáctica, innovación y estrategias de aprendizaje en Educación Infantil y Primaria. Nria RAJADELL PUIGGRS es profesora titular de la Universidad de Barcelona, especialista en temas de innovación, relaciones institucionales, estrategias didácticas y elaboración de materiales curriculares. 0
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Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427714939
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Libro: Los hijos diferentes crecen (978-84-277-1493-9) de Vila, Anna, Formosa, Feliu (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. La protagonista de este libro es Sandra, una muchacha que padece parálisis cerebral con un grado de deficiencia muy difícil de valorar por la cantidad de incapacidades que presenta. Sandra, con más de treinta años, acude a un centro ocupacional y durante la semana vive en un piso gestionado por el mismo centro. A pesar de los muchos progresos que ha efectuado, Sandra necesita tener siempre a alguien con ella. Este libro relata la convivencia con un hijo "diferente" en las etapas de la adolescencia, juventud e inicio de la madurez. El valeroso testimonio de su madre nos acerca a aspectos como la relación con los demás, el coste económico, la sexualidad, el futuro... Extracto del índice: 1/ Qué piensa Sandra?: Un poco de protagonismo. 2/ El oído, la comunicación, el ordenador y las cartas. 3/ Los juegos y otras formas de entretenerse: Juegos deportivos y paralímpicos. 4/ Sandra en las fiestas; su relación con los demás. 5/ Autonomía. 6/ Enfermedades y operaciones quirúrgicas. 7/ Sandra ante la muerte. 8/ Su sexualidad. 9/ Los profesores y el centro ocupacional. 10/ El factor económico. 11/ El futuro. 12/ Momentos de desaliento. 13/ Anécdotas. Anna VILA ejerce de enfermera en un ambulatorio. Se inició en la literatura con un primer libro dedicado a su hija Sandra, "Tengo una hija deficiente " (1991). Luego ha alternado numerosas publicaciones de literatura infantil con novelas para adultos. 1
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EAN: 9788427711525
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Libro: Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica (978-84-277-1152-5) de Bisquerra Alzina, Rafael (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología evolutiva y de la educación .Psicología de la educación .. El interés y actualidad de todo lo relacionado con la Orientación Psicopedagógica es indiscutible. Para responder a las exigencias de esta nueva realidad, es precio un manual básico que se ocupe de las principales aportaciones a la orientación que se han ido produciendo a lo largo de su trayectoria histórica. Los orientadores deben conocer los hechos más importantes de la evolución de la Orientación Psicopedagógi-ca. En el ámbito temporal, esta obra abarca desde los orígenes hasta la actualidad de la Orientación Psicopedagógica, y en el ámbito geográfico engloba los principales países que, en cierto modo, han contribuido al avance de la orientación de forma signiticativa. Extracto del índice: 1/ Antecedentes y surgimiento de la orientación. 2/ Orígenes y evolución del "Counseling". 3/ Factores psicológicos y pedagógicos de la orientación. 4/ Desarrollo en diversos países: América del Norte, Europa, América Latina, Asia y áfrica. 5/ El caso español. Del pasado hacia el futuro. Rafael BISQUERRA ALZINA es Profesor de la Universidad de Barcelona y Presidente de la ACO-EP (Associació Catalana dOrientació Escolar i Professional). 0
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EAN: 9788427718968
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Libro: Materiales didácticos para Educación Infantil de Salido Soler, Elvira, Salido Soler, Mariano Narcea, S.A. de Ediciones
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EAN: 9788427721036
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Libro: Entrenando la memoria para estudiar con éxito (978-84-277-2103-6) de Hancock, Jonathan, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación Hoy; 203 Existe un secreto para tener éxito en los estudios? La respuesta es afirmativa. Este libro constituye una Guía práctica, y de fácil manejo, que identifica y aborda aquellas áreas en las que la mayoría de estudiantes requiere de ayuda, aportando las competencias básicas de memoria y las estrategias inteligentes que son esenciales tanto en la vida diaria como en el aprendizaje. Brinda al lector una serie de habilidades, trucos, herramientas, técnicas y soluciones para maximizar el rendimiento, y para que los estudiantes sean capaces de planificar, organizar, evaluar y, por tanto mejorar, su actividad estudiantil. Este libro, en sus 14 capítulos, incluye estas cinco partes: 1. Cómo desarrollar un planteamiento inteligente y efi caz del aprendizaje, sacando el máximo partido del cerebro. 2. Cómo usar técnicas de memoria para liberarse del estrés y sacar adelante el estudio en todas sus formas. 3. Cómo identifi car qué técnicas de memoria funcionan mejor y cómo hacerlas funcionar. 4. Cómo entrenar y ejercitar el cerebro para mantenerlo en plena forma. 5. Cómo retener los contenidos de modo eficaz para rendir bien en los exámenes. 0
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EAN: 9788427707580
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Libro: Amor sin límites (978-84-277-0758-0) de Gillet, Lev (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Teología .Teología moral .. La imagen de un Dios que ama, del Amor sin límites, en un estilo que recoge la amplia y jugosa espiritualidad del Oriente. 0
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EAN: 9788427723832
MPN: 9788427723832
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Libro: CONVIVENCIA, ETICA Y EDUCACION. AUDACIA Y ESPERANZA (978-84-277-2383-2) de Cortella, Mario Sergio (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filosofía .. Forma parte de la competencia docente no sólo la capacidad de hacer bien aquello que se hace, sino de hacer el bien con aquello que se hace. No es un juego de palabras, es un objetivo. Pero, qué entiende el autor por el bien? No es el bien exclusivamente; no es el bien del individuo, aunque también lo sea, sino que es el bien de la comunidad de la cual forma parte el individuo. Hacer que las personas se formen para ser decentes, para que rechacen aquello que disminuye la dignidad colectiva y, fundamentalmente, para que no empequeñezcan la vida; una vida abundante, que sea sencilla, sabiendo que sencillez no es miseria, no es indigencia. La sencillez es que cada persona tenga lo suficiente para una existencia digna. No es la vida con ostentación; es una vida sin carencias para todos y todas. Si una institución no actúa en dirección hacia una vida buena para todos y todas, no es una institución justa. Por eso, no basta con hacer bien las cosas. Es preciso incluir la idea de hacer el bien, con audacia y esperanza! Es necesario que nosotros, educadores y educadoras, dentro de las escuelas, de las organizaciones no gubernamentales, de las entidades de apoyo, de las empresas o de la familia, tengamos ideas, y soñemos, para sustentar el mundo y a las futuras generaciones. 1 Extracto del índice: INTRODUCCIóN. ética: una vida buena, plena, para todos y todas. 1. Educación y construcción de la integridad colectiva. No existe una ética individual. 2. Educación y fraternidad sincera. Dónde está mi hermano? 3. Educación y posturas acomodadas. El compromiso como respuesta. 4. Educación, política y ética. Basta de alienación! 5. Educación y responsabilidad. Un amor exigente. 6. Educación y formación para la convivencia. Autenticidad, pero sin agresividad. 7. Educación y negación de la hipocresía. La honestidad empieza por uno mismo. 8. Educación, disciplina y persistencia. El peligro de confundir deseos con derechos. 9. Educación, escuela y familia. Proteger el valor del esfuerzo y de la dedicación. CONCLUSIóN. Sustentar el futuro, engrandecer la vida.
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EAN: 9788427713963
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Libro: Las bienaventuranzas, una brújula para encontrar el norte (978-84-277-1396-3) de Fernández-Paniagua Díaz-Flores, José (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Biblia .Estudios bíblicos en general .. Las Bienaventuranzas -esas "ocho locuras de Cristo", como alguien las ha llamado- son la constitución, el marco vital del cristiano. Orar desde ellas es encontrar las claves para responder a nuestra vocación de cristianos. La pobreza, el sufrimiento, la opresión, la menesterosidad, la misericordia, la veracidad, la paz y la persecución son las agujas que nos ayudan a encontrar el Norte, que es el Padre, y nos dan la información necesaria para encaminar nuestros pasos y nuestro corazón hacia el que es nuestro origen y nuestro destino. En las páginas de este libro, el lector encontrará, reflexiones, oraciones y preguntas que ayudan a la interiorización y revisión de nuestra vida a la luz de las Bienaventuranzas. (Abstract: THE BEATITUDES - A compass to find direction - The Beatitudes these eight madness of Christ, as someone has called them are the constitution and the vital mark of Christianity. To pray from them is to find the clues to respond from our Christian vocation. Poverty, suffering, oppression, neediness, mercy, truthfulness, peace and persecution are the compasses that help us find our North, which is the Father, and it gives us the necessary information to direct our steps and our heart towards him who is our source and destiny. In the pages of this book, the reader will find reflections, prayers and questions that will help the internalization and examination of our life with the light of the Beatitudes). Extracto del índice: 1/ Brújula 1: Pobreza. 2/ Brújula 2: Sufrimiento. 3/ Brújula 3: Opresión. 4/ Brújula 4: Menesterosidad. 5/ Brújula 5: Misericordia. 6/ Brújula 6: Veracidad. 7/ Brújula 7: Paz. 8/ Brújula 8: Persecución. José FERNáNDEZ-PANIAGUA ejerce su ministerio sacerdotal como párroco de varios pueblos en los que se dedica fundamentalmente a la formación catequética y a la animación de reuniones de oración; director de la revista mensual "Effeta", colabora también en otras publicaciones de tema religioso. 0
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EAN: 9788427724389
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Libro: Educación Imaginativa (978-84-277-2438-9) de Egan, Kieran, Judson, Gillian (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Qué es la imaginación? Por qué es tan importante la imaginación en el día a día del aula? Cómo se potencia la imaginación de los estudiantes? Cuál es el principio de la llamada Educación Imaginativa? A menudo, la imaginación de los estudiantes es considerada en el aula como una herramienta ?de segunda?, a la que recurrir solo si sobra tiempo. Sin embargo, la imaginación es una de las grandes herramientas para estimular un aprendizaje eficaz. A través de sencillas técnicas, los autores muestran cómo y por qué usar la imaginación a través del currículum, dotando de sentido el contenido y haciendo el aprendizaje y la enseñanza más interesantes. Las emociones, las imágenes mentales, las historias, las metáforas, el humor? Las posibilidades son infinitas! Este práctico libro nos permitirá aprender cómo usar estas técnicas en la práctica diaria para estimular la actividad intelectual de los estudiantes y su crecimiento. 0
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EAN: 9788427715417
MPN: 9788427715417
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Libro: Principios de comunicación interpersonal (978-84-277-1541-7) de Estanqueiro, Antonio, Manzano, Pablo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Guía práctica dirigida a todas las personas que deseen perfeccionarse en las relaciones interpersonales. Su origen está en la convicción profunda de que el éxito y la felicidad dependen, en gran medida, de la aptitud para crear y mantener unas buenas relaciones humanas. El libro se compone de tres partes: relación con uno mismo, relación con los otros y liderazgo y relaciones humanas. Extracto del índice: 1/ La relación con uno mismo: Autoconocimiento. Autoestima. Autoconfianza. 2/ La relación con los otros: Motivaciones humanas. Comportamiento agresivo. El diálogo. La escuela activa. Saber preguntar. El arte de hablar. 3/ Liderazgo y relaciones humanas: Estilos de liderazgo. Elogios y represiones. 4/ Anexos: Ejercicios de autoevaluación (Autoestima). Etilos de comunicación. La opinión de los demas. La sabiduría de los refranes. 5/ Bibliografía. António ESTANQUEIRO es licenciado en Filosofía por la Facultad de Letras de Lisboa y profesor en activo de enseñanza secundaria. 0 1/ La relación con uno mismo: Autoconocimiento. Autoestima. Autoconfianza. 2/ La relación con los otros: Motivaciones humanas. Comportamiento agresivo. El diálogo. La escuela activa. Saber preguntar. El arte de hablar. 3/ Liderazgo y relaciones humanas: Estilos de liderazgo. Elogios y represiones. 4/ Anexos: Ejercicios de autoevaluación (Autoestima). Etilos de comunicación. La opinión de los demas. La sabiduría de los refranes. 5/ Bibliografía.
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EAN: 9788427713130
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Libro: Minihomilias, ciclo A de Gago, José Luis Narcea, S.A. de Ediciones 978-84-277-1313-0 120p. 3,80 EUR Comprar Libros de Ciencias
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EAN: 9788427729254
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Libro: Innovación educativa y redes sociales: En la formación universitaria (978-84-277-2925-4) de Crespo-Ramos, Samuel; Morón-Marchena, Juan Agustín; Cobos-Sanchiz, David; López-Meneses, Eloy (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Extracto del índice: 1. Innovación educativa en la educación universitaria Objetivo, características, tipos, factores, áreas y competencias docentes 2. Redes sociales: orígenes y tipología. Aplicación a la formación universitaria y aportación al proceso de enseñanza-aprendizaje 3. Integración de las redes sociales en ecosistemas de educación universitaria Riesgos y oportunidades de uso en alumnado universitario 4. Aplicaciones de las redes sociales en la formación universitaria Impacto didáctico, aplicaciones genéricas y recurso de evaluación en contexto universitario 5. Implementación, impacto y evaluación del uso de las redes sociales en la universidad 6. Aplicaciones en la praxis universitaria Redes sociales horizontales y verticales de aplicación docente universitaria. Redes sociales académicas de investigación y publicación Glosario de términos 0
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EAN: 9788427725973
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Libro: Al final del silencio (978-84-277-2597-3) de Chéno, Rémi (NARCEA S.A. DE EDICIONES ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. El ruido de la vida nos aturde. El silencio nos regenera. Para escuchar el silencio no hace falta internarse en un bosque frondoso o hacer espeleología para sumergirse en el silencio mineral de una montaña.Escuchar el silencio es aceptar la invitación a descender para dejar la superficie, el ruido, la agitación, las preocupaciones, las preguntas, lo urgente. Como un submarino que se encuentra en aguas profundas, tienes que descender dentro ti y encontrar la calma abismal que vive en tu interior.Es una aventura espiritual para los que no se sienten demasiado espirituales, para los no creyentes, para los laicos, también para los que no se creen capaces.Es la aventura del posible encuentro con el Amigo interior que los creyentes llamamos Dios.Rémi Chéno nos ofrece una iniciación a la vida espiritual en una sola etapa, hacer silencio. 4 0
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EAN: 9788427724488
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Libro: Equipos docentes innovadores (978-84-277-2448-8) de Muzás, María Dolores, Blanchard Giménez, Mercedes (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. El libro muestra cómo este nuevo modo de trabajar colaborativamente, es decir, trabajando con el profesorado, constituye un instrumento capaz de dar respuesta al compromiso de construir nuevo conocimiento, a las necesidades de los respectivos contextos en los que se desempeñan los docentes, así como a la elevación de los grupos sociales a quienes dirigen su acción. Este modo de trabajo colaborativo propone un cambio de paradigma en la formación del profesorado, en el que los docentes saben y construyen su propio cambio de una forma crítica y dialógica; desde la práctica, y en relación con sus compañeros. Al partir de la propia práctica, se trata de una formación contextualizada que, a la vez, busca tener incidencia social y compromiso con el entorno. La obra es fruto del trabajo consensuado, conjunto y coordinado entre los componentes de grupos de investigación de Universidades de Argentina, Brasil y España, con el apoyo de CEAL, a través de intercambios virtuales, durante el proceso de investigación en cada país. Los equipos docentes de los tres países desarrollaron una formación, concebida como proceso de construcción, en la que los profesores tienen un protagonismo activo, piensan y reflexionan sobre las necesidades reales surgidas de su propia práctica y se marcan como objetivo mejorarla, introduciendo para ello nuevos planteamientos y estrategias. El trabajo se ha realizado, desde un planteamiento inclusivo, teniendo en cuenta la pluralidad del profesorado que accede a la formación, ya que cada uno aporta formación previa y experiencias diferentes que suponen una gran riqueza y que, a la vez, exigen implementar diálogo, conocimiento y valoración mutua. Los tres países parten de una formación concebida como proceso en donde los profesores tienen un protagonismo activo al pensar y reflexionar sobre su propia práctica para mejorarla e introducir nuevos planteamientos y estrategias. 0
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EAN: 9788427711037
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Libro: Ciencias Sociales, Geografía e Historia para todos (978-84-277-1103-7) de Llopis, Carmen (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros infantiles para aprender .Libros de ciencias para niños .. Encuadernación: Rústica Colección: Secundaria para todos La construcción de las Ciencias Sociales desde un enfoque transversal puede ayudar al profesorado a ir renovando contenidos y metodologías. Desde estos planteamientos y con unas orienta-ciones para elaborar los proyectos desde la perspectiva de la LOGSE, la autora aporta modelos diseñados y experimentados con distintos grupos de profesores y profesoras. 0 Extracto del índice: 1. Nuevos enfoques en Ciencias Sociales: Ciencias Sociales. Límites y realidad. Ciencias Sociales, Interdisciplinariedad, Ejes transversales. Ciencias Sociales y educación. 2. Claves de lectura para conocer la L.O.G.S.E.: El Diseño Curricular Base (D.C.B.). La Educación Secundaria. El currículo de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la E.S.O. Las materias del Bachillerato: Geografía, Historia, Historia del Arte. 3. Metodología para elaborar un proyecto curricular: Proyecto Educativo de Centro (P.E.C.). Proyecto Curricular de área (P.C.A.), Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Ejemplificaciones y modelos de Proyecto Curricular de área. Proyecto Curricular de Centro (P.C.C.). 4. Proceso para diseñar, programar, elaborar y evaluar Unidades Didácticas (U.D.): La Unidad Didáctica. Programación. Materiales-recursos-estratregias para enseñar. Algunas pautas para analizar Unidades y materiales.
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EAN: 9788427714304
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Libro: Pedro Poveda,mansedumbre y provocación (978-84-277-1430-4) de Rodríguez Abancéns, Marisa (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Biografías .. Una biografía llena de fuerza y vitalidad, dirigida al gran público. Narra la vida de un hombre de Iglesia, admirado y controvertido. Una vida llena de atractivo y coherencia, un santo de hoy, un hombre bueno que tiene mucho que decir a nuestra sociedad. El libro interesará a todos: creyentes o agnósticos, jóvenes o adultos, intelectuales o personas de a pie, porque es la vida de un testigo que vivió intensamente el primer tercio del siglo XX en España, con todas sus consecuencias. Es la historia de un hombre arriesgado que hizo de la fe cristiana su razón de existir, y por ella sufrió el martirio y entregó su vida. Marisa RODRíGUEZ ABANCéNS, periodista y licenciada en Derecho, es profesora en ICAI-ICADE. 1
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EAN: 9788427712874
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Libro: Hijos del viento (978-84-277-1287-4) de Ballester Meseguer, Mariano, Ballester Meseguer, Carolina (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad cristiana .. En este libro, se presentan doce meditaciones con sus correspondientes ejercicios para descubrir, a través de la conciencia de la respiración, al Dios de la Vida que desde siempre está presente en nosotros. Se ofrecen, también, algunas orientaciones útiles para continuar este método de oración en la vida cotidiana. 0
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EAN: 9788427718197
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Libro: Filosofia de la educación (978-84-277-1819-7) de García Amilburu, María, García Gutiérrez, Juan (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Esta obra se enmarca en el ámbito de la Filosofía de la Educación y es de suma utilidad tanto para los universitarios que cursan estudios relacionados con la educación, como para los profesionales en ejercicio, pues los temas que se abordan son de permanente actualidad. En este libro se analiza el fenómeno educativo y se estudian las características de la perspectiva filosófica y de la Filosofía de la Educación como aproximación filosófica al conocimiento de la educación y como disciplina académica. Se analizan las relaciones de este campo con otros saberes pedagógicos. A lo largo de sus páginas se estudia a los protagonistas de la educación, las relaciones que se establecen entre los agentes educativos y la naturaleza de las mismas, y las dificultades inherentes al reto de educar en sociedades democráticas y en contextos des-educativos, como sucede en la actualidad. Se ofrece también un breve apunte de la Filosofía de la Educación desde la perspectiva histórica, así como las principales Sociedades, Congresos y Revistas científicas del área. Extracto del índice: Prefacio. Richard Pring. Universidad de Oxford. 1. Qué es filosofía de la educación? 2. Presupuestos antropológicos de la educación. 3. Conceptualización y ámbitos del proceso educativo. 4. Los agentes y los sujetos del proceso educativo. 5. La educación vista por los filósofos. 6. La filosofía de la educación en la actualidad. 7. La dimensión política y el derecho a la educación. 8. La educación en las sociedades democráticas. 9. Educación y convicciones. 10. Los profesionales de la educación. 11. Formación de profesionales y ética del quehacer educativo. 0
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EAN: 9788427707887
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Libro: Proyectos pedagógicos (978-84-277-0788-7) de Velázquez Bonilla, Flavia Pas (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Biografías .. Los Cuadernos biográficos Pedro Poveda se proponen estudiar la figura biografiada con la amplitud y el rigor que merece la trayectoria de este sacerdote innovador, pedagogo y humanista, que abre nuevos horizontes en la historia contemporánea de la evangelización. Los primeros decenios del siglo XX son testigos del inicio de una intensa actividad pedagógica de Pedro Poveda. Oviedo y Gijón fueron los lugares en los que, con mucho esfuerzo, más o menos éxito y siempre con escasez monetaria, los jóvenes seguidores de la pedagogía povedana empezaron a hacer realidad los proyectos pedagógicos de Pedro Poveda. 0
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