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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788418615344
MPN: 9788418615344
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cuando los sueños hablan (978-84-18-61534-4) de álvarez Angulo, Teodoro (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Novela y Narrativa Española e Hispanoamericana .. Mariángeles es una profesora de Literatura en Secundaria. Se somete a una prueba médica innovadora para curar sus dolores de cabeza crónicos. La prueba consiste en analizar sus sueños de los dos últimos años almacenados en el cerebro, mediante un programa informático de última generación. El equipo médico le informa de cuáles son sus sueños predominantes, entre los que le sorprende la presencia de una joven alemana que acapara sus preocupaciones. Indaga si la existencia de esta chica puede tener realidad en su vida diaria y no encuentra rastro alguno que pueda sostener esta hipótesis. Termina aceptando una doble vida: la de la realidad con su marido, sus hijos, su familia, sus amigos y su profesión; y la de la ilusión de sus sueños. Esto desplaza el tratamiento médico y sitúa el asunto en un juego de creación literaria. 0
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EAN: 9788499217550
MPN: 9788499217550
Categoría: Libros y revistas

Libro: La conexión emocional de la pareja (978-84-9921-755-0) de Llovet i Planas, Pere (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicoanálisis .. Colecciñon: Con vivencias Esta obra se basa en la experiencia profesional y en la literatura especializada sobre la pareja; sin embargo, está escrita en un lenguaje asequible y evitando en todo lo posible los tecnicismos. Se dirige tanto al lector profesional como al general, aunque no es propiamente divulgativa ni de autoayuda. Tiene un carácter pionero, ya que son muy escasos los estudios psicoanalíticos dedicados a la pareja y porque aplica a este campo conceptos del psicoanálisis relacional, una corriente que, aunque no es nueva, actualmente está experimentando un gran auge. La obra ofrece una visión de conjunto de la pareja siguiendo el hilo de la conexión emocional. Así, una primera parte analiza sus fases: las fantasías iniciales sobre la pareja, el enamoramiento, la formación y su desarrollo a largo plazo. Una segunda parte analiza las vertientes cultural y biológica de la pareja. Y finalmente, la tercera parte trata del diagnóstico y el tratamiento de sus conflictos. A lo largo de este recorrido va introduciendo, allí donde aportan mayor comprensión, los conceptos psicoanalíticos, especialmente los que son característicos de la corriente relacional, las ideas filosóficas y sociológicas sobre la pareja y las aportaciones recientes de las neurociencias. 0 Prólogo Agradecimientos Introducción Primera parte. Las etapas de la pareja 1. Las fantasías de pareja 2. La elección de pareja 3. El enamoramiento 4. La formación de la pareja 5. Los desarrollos de la pareja Segunda parte. Los condicionantes de la pareja y el psiquismo 6. La pareja en la cultura 7. La biología y la pareja Tercera parte. La clínica psicoanalítica de la pareja 8. Psicopatología de la pareja en la perspectiva relacional 9. La psicoterapia de la pareja Bibliografía índice de autores
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EAN: 9788417667801
MPN: 9788417667801
Categoría: Libros y revistas

Libro: Aisha y los salvavides (978-84-17-66780-1) de Porteiro Mariño, Lucía, García Barragán, Robert (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros Ilustrados para niños .. Aisha, Unai, Pau e Indira se disponen a pasar una jornada de aventuras y exploración en la montaña, cuando ocurre un suceso inesperado: Miguel, el papá de Indira y Pau, sufre una emergencia vital. De forma inmediata y coordinada, y bajo el liderazgo de la pequeña Aisha, los niños tratan de aplicar todos los conocimientos aprendidos sobre reanimación cardiopulmonar para salvar la vida a Miguel. Aisha y los salvavidas busca transmitir de una manera cercana conceptos relacionados con el soporte vital básico a la población infantil: reconocer una situación de emergencia y cómo actuar una vez reconocida, conocer el número internacional de emergencias 112 e identificar cuándo es necesario iniciar maniobras de soporte vital básico. 0
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EAN: 9788419900104
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Libro: Creació i compromís social a l'ducació literria i artística (978-84-19-90010-4) de Bordons, Glria, Contreras, Elisabet, Torrents, Júlia (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Aquest llibre recull les aportacions derivades del projecte R+D+i Poéticas liminales en el mundo contemporáneo: creación, formación y compromiso social (POLICREA) (PID2019-104628RB-I00). En un món de canvis constants, les disciplines artístiques es difuminen en un entorn d?heterogenetat i hibridesa, i sorgeixen nous interrogants que cal abordar des del punt de vista educatiu a partir d?un concepte clau: la creativitat. A través de deu capítols agrupats en tres blocs, es destaca la importncia de la creativitat i la interdisciplinarietat com a eixos transformadors de l?educació. El primer bloc, Art i societat, presenta propostes d?educació artística amb un fort compromís social en diferents contextos, explorant temes com ara la crisi climtica i els canvis digitals. El segon, Creativitat i educació literria, examina diverses experincies que connecten aquests dos conceptes, tant des de les potencialitats de la reescriptura com des de la connexió entre el fet creatiu i el pensament crític. El tercer bloc, Patrimoni literari, poesia experimental i formació, explora el paper de la literatura i la creativitat en l?educació primria, secundria i batxillerat, tot oferint noves aproximacions als autors patrimonials i a la poesia experimental. D?aquesta manera, és una obra que subratlla la rellevncia de la creativitat i la interdisciplinarietat com a eines crucials per abordar els reptes de la societat contempornia i promoure l?aprenentatge significatiu, plantejant propostes concretes i inspiradores per a docents i estudiants. 0
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EAN: 9788499217475
MPN: 9788499217475
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Libro: Catalunya, aproximació a un model energtic sostenible (978-84-9921-747-5) de Furró Estany, Eduard (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Ecología y Medio Ambiente .. Eduard Furró, enginyer jubilat, ha estat responsable dun gran nombre de projectes relacionats amb lenergia. Aix fa que les seves opinions es basin en lexperincia. El primer antecedent daquest llibre és un treball que va fer lany 2007, en el marc del GOB-Menorca, per explorar com podria ser un sistema energtic amb el 100 % de fonts renovables i autnom per a lilla de Menorca. Anys després, amb la seva incorporació al CMES i la presentació del seu treball menorquí en una ponncia-debat, li vam suggerir que fes una prospectiva anloga per al conjunt de Catalunya, origen del present llibre. Els treballs dEduard Furró coincideixen amb els postulats bsics dels llibres Recursos energtics i crisi, la fi de 200 anys irrepetibles (Riba, 2011), un diagnstic de la fi del sistema fssil i nuclear, i El collapse és evitable, la transició energtica del segle XXI (Sans i Pulla, 2014), que demostra la viabilitat tcnica i econmica del sistema energtic renovable. Per alhora fan un pas més enll. En efecte, aporten tres qestions bsiques per a la transició energtica: analitzen conjuntament les necessitats energtiques dun territori (domstiques, de transport i dels sectors primari, indústria i serveis); determinen en quin ordre convé implantar les tecnologies renovables, i aposten per lhidrogen per emmagatzemar energia renovable a fi de salvar la falta de sincronisme entre generació i consum elctrics. Enlloc de limitar-se a posar pedaos renovables al nostre decadent sistema fssil i nuclear, el llibre dEduard Furró constitueix una visió global orientada a la implantació efectiva de la transició energtica basada en propostes conceptuals i numriques. Com en tota prospectiva, el futur es pot allunyar dalgun dels seus pronstics i determinacions. Per, en tot cas, aquest llibre constitueix una guia per avanar decididament en el gran repte (la transició energtica) que ha de resoldre la humanitat la propera generació. Carles Riba Romeva President del CMES 0
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EAN: 9788499214504
MPN: 9788499214504
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Libro: Hoy me toca psico! (978-84-9921-450-4) de Luna Muns, Anna ... [et al.], MASABEU TIERNO, ESTRELLA, PIAZUELO FERRER, OLGA (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 3 a 5 años .Seguimos aprendiendo .. Encuadernación: Cartoné Colección: Cuentoterapias Ana tiene cinco años. En la escuela hoy es un día especial para ella y sus compañeros porque les toca psicomotricidad. 1
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EAN: 9788419900586
MPN: 9788419900586
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Libro: La inteligencia situacional en la formación de adultos (978-84-19-90058-6) de Planellas Aran, Marcel, Serrano, Carolina, De Valk, Kristine (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .. Este libro quiere ayudar al profesorado ?ya sean profesores a tiempo completo, profesionales colaboradores, directivos invitados o estudiantes de doctorado? a identificar y comprender mejor las problemáticas que pueden surgir en el ejercicio de su actividad docente, y a desarrollar su inteligencia situacional en la formación de adultos. Fomentando una estrecha relación entre teoría y práctica, entre reflexión y acción, este libro desarrolla cuatro enfoques de la pedagogía: la tecnopedagogía, la psicopedagogía comportamental, la psicopedagía clínica y la sociopedagogía. Decodifica cerca de cuarenta situaciones problemáticas reales de formación recopiladas en diversos países, compartidas y analizadas por profesores con experiencia contrastada en la formación de adultos. Con el enfoque de la inteligencia situacional, se invita al profesorado a comprender mejor los diversos elementos que entran en juego en toda situación de formación, a identificar los intereses de los diferentes actores implicados y a explorar posibles respuestas. Entendiendo la enseñanza como el diseño y la experimentación de situaciones de aprendizaje, se quiere resaltar la importancia de la creatividad y de la innovación en la formación de adultos. 0
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EAN: 9788419312136
MPN: 9788419312136
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Libro: Yoga para el corazón (978-84-19-31213-6) de Barros Núñez, Marisa (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Cuidado del cuerpo .. Obra destinada tanto a profesores como a practicantes de yoga. Su contenido detalla las claves profundas de la práctica y se centra en las aplicaciones del yoga para personas con signos o riesgos de cardiopatía vascular. Una guía al servicio de todo practicante que quiera aprender a adaptar su necesidad a la práctica personal de yoga. ?La mejor sugerencia es abordar la lectura de este libro como un reto. El reto de estar en la presencia de un maestro que te está mostrando lo que necesitas saber en este momento de tu aprendizaje. Leer cada palabra como una enseñanza directa a tu corazón y como una puerta a descubrirte. Cada mensaje como una instrucción para practicar en tu vida, con tu familia, con tus amigos, con tus compañeros. Hubo otros libros en tu vida, y habrá muchos más en el futuro, pero eres tú quien hace que el libro esté vivo. Encarnando la enseñanza te unes a los maestros y contribuyes a la evolución de toda la humanidad. (Del Prólogo de Juan Manzanera) 0
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EAN: 9788480638791
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Libro: Trastornos psicológicos infantiles (978-84-8063-879-1) de Amar-Tuillier, Avigal, Llagostera Sabata, Fina (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicopatologías (Trastornos psicológicos) .Psicopatología Infantil .Manuales de Psicopatología infantil .. Trastornos de ansiedad, trastornos de obsesión compulsiva, fobia escolar, depresión, trastorno del comportamiento, trastorno de conductas alimentarias (anorexia, bulimia), trastorno de hiperactividad con déficit de atención: todas estas apelaciones retoman realidades diferentes, que sin embargo tienen por denominador común el sufrimiento psíquico del niño. éste no expresa su malestar como un adulto: antes que las palabras, utiliza su cuerpo para decir que algo no funciona. Los padres se encuentran a menudo sin recursos para descifrar e interpretar los pequeños signos, los comportamientos poco habituales, las provocaciones, las nubes de tristeza. Y pueden igualmente encontrar dificultades en su búsqueda de un \"buen médico\", que sepa establecer el \"buen diagnóstico\" y aconsejar una terapia adecuada. Este libro, informativo y práctico, se dirige a profesionales, educadores y familias, aportándoles una información clara y sintética sobre los distintos trastornos. Responde a preguntas simples: de qué se trata? Cuáles son los signos indicadores de un trastorno? Cómo ayudar a un niño con tal o cual trastorno? El autor explica después del papel y los instrumentos de los especialistas susceptibles de intervenir, los exámenes médicos preventivos, los métodos de reeducación y los diferentes tipos de terapias. Un punto específico aborda los problemas ligados a la escolaridad: ayudas que permiten a un niño llevar una escolaridad normal y alternativas (clases especializadas, centro medicoeducativos). 0 Prólogo Por qué un libro sobre los trastornos psicológicos del niño? Primera parte. Trastornos psicológicos del niño: de qué se trata? Mi hijo está muy ansioso Mi hijo tiene manías raras Mi hijo no quiere ir a la escuela Mi hijo tiene ideas negras Mi hijo coge grandes rabietas Mi hijo no quiere alimentarse correctamente Mi hijo no puede estarse quieto Segunda parte. Prevención, diagnóstico y control Del pediatra al psicólogo, o cómo se las arreglan los padres en busca del \"especialista adecuado\" Evaluar y diagnosticar Los controles terapéuticos Tercera parte. Recursos Leer para saber un poco más Recursos en Internet Listado de siglas utilizadas
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EAN: 9788410054004
MPN: 9788410054004
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Libro: Life long learning (978-84-10-05400-4) de Muñoz Galiano, Inés María (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Economía .. Este libro pretende delimitar la conceptualización de la Educación Permanente a partir de sus principios y fundamentos, así como de los desafíos a que se enfrenta. El punto de partida es tomar conciencia de que un contexto en constante cambio requiere de la formación y educación de la persona, como ser individual y como ser social, lo cual demanda una educación a lo largo de toda la vida. En este sentido, se invita a evitar el reduccionismo de asociar la Educación Permanente a una etapa de la vida, a un colectivo o a un fin, para apostar por reconocer la educación como una necesidad y un derecho que contribuye a la construcción de la persona durante toda su vida e independientemente de su contexto, valorando su historia, la expresividad y la participación libre. La obra puede inspirar el trabajo de los profesionales de la educación a desarrollar la educación permanente como un proceso humanista, dirigido a conseguir un desarrollo personal, social y profesional en el transcurso de la vida de todas las personas, con el fin de mejorar su calidad de vida y la de la colectividad. 0
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EAN: 9788499212159
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Libro: La Diana de Montemayor, Jorge de Editorial Octaedro, S.L. 978-84-9921-215-9 144p. 8,07 EUR Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de
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EAN: 9788499212388
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Libro: Experiencias de mejora e innovación docente en el ámbito del Derecho (978-84-9921-238-8) de Turull, Max (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Otras publicaciones .. Encuadernación: Rústica. Se reúnen en este libro las experiencias de innovación, renovación y mejora de la docencia del derecho de los 44 autores que firman los 28 artículos que conforman la obra. Desde casi todas las especialidades del derecho y bajo una óptica exclusivamente aplicada, se presentan textos breves y concisos sobre experiencias de innovación y mejora, metodologías docentes, sistemas de evaluación, innovación e internacionalización, método del caso, prácticums y actuaciones institucionales en materia de mejora docente. Completando este elenco experimental, los textos introductorios plantean la necesidad pero a la vez, los límites de una renovación de la docencia del derecho con o sin Bolonia. El planteamiento que subyace en la obra es que la renovación de la enseñanza del derecho es necesaria ante el profundo cambio social y cultural producido en nuestras universidades y en la sociedad en general; compatible, naturalmente, con lo mejor de una herencia centenaria en la enseñanza del derecho. Persigue la mejora del aprendizaje del estudiante y en consecuencia, de su rendimiento académico simultáneamente a un crecimiento sustancial de los estándares de calidad, exigencia y rigor. Incrementar el rendimiento académico a cualquier precio es extremadamente peligroso, pero estimular la calidad y el rigor sin obtener resultados de aprendizaje es estéril. Las experiencias aquí expuestas persiguen, en suma, incrementar significativamente el rendimiento académico de los estudiantes en un marco, indisociable del anterior, de mejora de la calidad docente, y de la exigencia y el rigor docentes. 0 Prólogo (Enoch Albertí Rovira) Introducción (Max Turull Rubinat) MEJORA DOCENTE Y EXPERIENCIAS DE INNOVACIóN 1. La experiencia docente del Grupo M6 en la Facultad de Derecho (UB): planificación, coordinación, evaluación y apoyo pedagógico (Marta Bueno Salinas) 2.Diez años de experiencias con el grupo de innovación docente consolidado Dikasteia (Antoni Font) 3.Seminario interdisciplinar de actualidad jurídica: una experiencia de actividad transversal (M Eugenia Ortuño Pérez) 4. La enseñanza reflexiva del derecho mercantil: el diálogo reflexivo y la interrogación didáctica (Daniel Vázquez Albert, José Luis Medina Moya, Lorena Cruz Garcete, Trinidad Mentado Labao, Beatriz Jarauta Borrasca) METODOLOGíAS DOCENTES 5. Seguimiento y análisis técnico de las causas penales de actualidad a través de grupos de debate en la red social facebook (Jaume Alonso-Cuevillas Sayrol) 6. Experiencia de innovación docente en el aprendizaje de derecho internacional privado (Joaquim J. Forner Delaygua) 7. La licenciatura como ensayo del grado: el cambio metodológico en los llamados grupos adaptados al EEES en las asignaturas de derecho civil (promoción 2007-2012) (Mariló...
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788419023339
MPN: 9788419023339
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Libro: Mejorar las prácticas de maestro: un modelo basado en la colaboración y la reflexión conjunta entre la escuela y la universidad (978-84-19-02333-9) de Editorial Octaedro, S.L. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Este libro pretende contribuir a la mejora de las prácticas de la formación inicial de maestros. Presenta una nueva propuesta que ha sido diseñada e implementada por un equipo conjunto de innovación e investigación formado por profesorado de escuelas y universidad implicado en la tutorización de las prácticas en dicha formación inicial. El texto tiene una orientación eminentemente práctica dirigida a facilitar su implementación y está organizado en tres partes. En la primera se presentan las bases de la nueva propuesta de prácticas con sentido profesionalizador y reflexivo y en colaboración entre escuela y universidad. La segunda parte trata la colaboración entre tutores de ambas instituciones y su actividad con los estudiantes, estructurada en un sistema de espacios de tutoría reflexiva a lo largo de las prácticas. La tercera parte describe distintos recursos usados en el seguimiento y análisis realizado de la innovación. Los diferentes capítulos intercalan ideas con pautas, instrumentos y estrategias guía de la tutoría y de seguimiento y evaluación formativa de las prácticas. Se adjuntan también recursos de investigación-acción para facilitar que los posibles lectores implicados en las prácticas puedan seguir reflexionando y contribuyendo a mejorar la formación. 0
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EAN: 9788499212296
MPN: 9788499212296
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Libro: Quiero la raíz! (978-84-9921-229-6) de Sátiro, Angélica, Ramírez, Edgar (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 3 a 5 años .Primeras lecturas para niños .. Quiero la raíz! es un cuento de la serie Sin nombre del Proyecto Noria infantil, que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir. Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionadas consigo mismo y con su entorno. Las historias reflejan el diálogo interior de este niño sin nombre, lo que permitirá plantearnos con los niños y niñas pequeños algunas cuestiones fundamentales. Al final del cuento se incluye un apartado dirigido a los adultos que propone actividades y reflexiones para tratar estas cuestiones en profundidad. Este cuento empieza comentando un clásico experimento: el proceso de germinación de una legumbre. De ahí, el personaje empieza a preguntarse por la raíz de las cosas. Se plantea en realidad un importante tema filosófico. 0
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EAN: 9788418819780
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Libro: Responsabilidad social, ética e inclusión en los procesos de formación (978-84-18-81978-0) de Correa Arias, César (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. El presente texto permite abordar, a través de la pluma de 18 investigadores de Iberoamérica, la conjunción problemática y enriquecedora entre la responsabilidad social, la ética y la inclusión social en el interior de los procesos de formación. Los textos ubican el análisis de los procesos de formación de estudiantes de todos los niveles educativos. Algunos de ellos se ocupan de los tiempos de incertidumbre y confusión, no solo por las condiciones sanitarias que demanda la actual pandemia, sino también por las situaciones sociales que muestran claramente un significativo deterioro de nuestras condiciones de existencia. De igual modo, otros autores sitúan su estudio en pueblos originarios, en organizaciones y corporaciones, y en la sociedad en general, pero, lejos de optar por una visión apocalíptica, los textos mantienen una seriedad y un mensaje alentador y educativo. La obra nos propone un variado menú de propuestas teóricas, que van desde las teorías sobre el reconocimiento, el papel de la memoria en la construcción de narrativas, de subjetividades e intersubjetividades, la hermenéutica fenomenológica, la antropología fenomenológica, la deontología, la ontología de las relaciones sociales, las teorías sobre la cultura, el giro decolonial, las epistemologías del sur y las epistemologías meridionales, la hospitalidad y la equidad epistémicas, la legitimidad social o los derechos humanos, hasta la pedagogía crítica, la ecopedagogía, la ecología de saberes o la formación ética ciudadana, orientados todos estos temas hacia la responsabilidad social, la ética y el reconocimiento social en espacios formativos. Es nuestro interés, a través de este texto, apoyar la docencia mediante una reflexión crítica acerca de la importancia de conjuntar en un debate serio y en unas prácticas significativas la necesidad inminente de integrar la responsabilidad social, la ética y la inclusión de los sujetos en los procesos de formación en instituciones justas, autónomas y democráticas. 0
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EAN: 9788418348471
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Libro: Educación para la paz, la equidad y los valores (978-84-18-34847-1) de Barragán Medero, Fernando ... [et al.] (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. La construcción de una cultura de paz es un tema social urgente: se conjuga la necesidad educativa y ética, social y política. Se hace insoportable la violencia y la crueldad de nuestros tiempos, por lo que la injusticia debe ser erradicada por muy difícil que pueda parecer y debe primar el optimismo educativo: el cambio es posible. Nuestra obra es el fruto de la colaboración entre la Universidad Pedagógica de Cracovia (Polonia) y la Universidad de La Laguna (España). Es de interés para cualquier colectivo profesional cuyo objetivo sea erradicar la violencia de todo tipo y la promoción de la cultura de paz: pedagogía, maestras y maestros, psicología, sociología, antropología, oenegés, organismos tanto públicos como privados. Ofrecemos los resultados de investigaciones internacionales sobre cultura de paz y derechos humanos, así como una defensa de la educación inclusiva. La metodología de investigación tanto cuantitativa como cualitativa ofrece, además, modelos de informe ?una de las principales carencias en las publicaciones?, así como orientaciones complejas para la evaluación. 0
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EAN: 9788418083242
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Libro: Las alfabetizaciones múltiples: teoría y práctica (978-84-18-08324-2) de Kalantzis, Mary, Cope, Bill, Zapata, Gabriela C., Zapata, Gabriela C. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Las alfabetizaciones múltiples: teoría y práctica es la primera obra en el mundo hispano-hablante que ofrece una introducción exhaustiva de la pedagogía de las alfabetizaciones múltiples a través de un enfoque no solamente en la lectura y la escritura, sino también en otras modalidades que caracterizan la comunicación moderna. Incluye aspectos teóricos y prácticos y hace referencia a marcos pedagógicos innovadores, como el aprendizaje basado en el género y el aprendizaje mediante diseño en relación con la enseñanza de español. Los diferentes capítulos que componen este libro presentan experiencias de estudiantes y profesores en niveles y contextos educativos diversos, junto con los resultados de investigaciones existentes e inéditas. Ofrecen, además, descripciones detalladas de los pasos que se han de seguir para aplicar en el aula las metodologías presentadas y poder, de esta forma, desarrollar las habilidades de lectura, escritura y comunicación de los aprendices. Esta obra constituye, en definitiva, un recurso imprescindible para educadores y estudiantes de carreras de educación primaria y secundaria y de español como lengua extranjera. 0
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EAN: 9788499219226
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Libro: Construyendo escuela : las técnicas Freinet 50 años después (978-84-9921-922-6) de Gertrudix, Sebastián, Gertrudix, Sebastián (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Las técnicas pedagógicas de Célestin Freinet penetraron en España y se extendieron rápidamente a finales de los años veinte del pasado siglo y durante la Segunda República Española. La guerra civil y posterior triunfo del bando fascista llevó a la muerte o al exilio a muchos de los seguidores del maestro y pedagogo francés, introductor de la imprenta en la escuela. A finales de los años sesenta, la pedagogía Freinet vuelve con fuerza a nuestras escuelas de la mano de muchos educadores, la mayoría jóvenes, deseosos de poner en marcha una escuela de calidad, democrática y con un sentido profundamente social. Esta preocupación por mejorar la escuela les lleva a crear el Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), un colectivo pedagógico que fue implantándose en todas las autonomías y que actualmente sigue trabajando por mejorar la educación en España. Porque aquella lucha continúa. Esperamos que algún día la sociedad y nuestros políticos consideren la educación como una cuestión de Estado y el sistema educativo se convierta, definitivamente, en una herramienta que haga florecer los talentos e inteligencias que los niños y las niñas poseen. En el 50 aniversario de la muerte de Célestin Freinet ofrecemos el testimonio de 55 educadores y educadoras, en representación de un colectivo que concibe la educación como un compromiso. 0 Autoría Presentación [Ana Recover Sanz] Prólogo [Jaume Carbonell Sebarroja] La meua escola [Xusa Alemany] MCEP 2 - Freinet 1 [José Luis Alonso] Célestin Freinet [Baudelio Alonso Gómez] La noche mágica [Elena Ampuero Lozano] Crónica de mi relación con Célestin Freinet [José Luis Bardón García] Lo que nos dejó Freinet [Francisco Bastida Martínez] Gracias, Freinet [Piedad Bastos Flores] Freinet y la escuela rural [Luis Blanco] Coincidencia [Tatjana Brgener] Palabras que son recuerdos [Julia Cacho Arce] En esta escuela somos felices [Josefa Díaz Villaverde] Freinet y. [Juan Manuel Delgado López] Haciendo memoria [Carmen Eugenio Baute] Célestin Freinet hoy [Antonio Fernández López] Freinet para mí. Uf! [Juan Fernández Platero] Esta clase es como la vida [Teresa Flores] Viviendo con la pedagogía Freinet [Pilar Fontevedra Carreira] La sombra de Freinet [Ana Mari García García] Carta a Célestin Freinet [Martín García Hernán] Encontré a Freinet cuando lo necesitaba [Sebastián Gertrúdix Romero de ávila] Cómo conocí el MCEP [M. Mercedes Gimeno] Muchas islas juntas forman un continente [Paula Gómez Rosado] Encuentro con Freinet [Marta González de Eiris Martín] Haciendo camino [Nekane Idarreta Mendiola] Freinet en mi experiencia escolar [Francisco Lara] Sonata de cuatro estaciones [Alfredo López, Bux] Cuando Freinet pasó por La Mancha [Justo López Carreño] Freinet en mi camino [Alicia López Pardo] Mi...
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Libro: Privilege walk (978-84-19-02362-9) de Martín Badia, Júlia (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. El Privilege Walk és una dinmica grupal coneguda i practicada en tallers feministes i antiracistes, que té l?origen en un article publicat el 1989 per la pedagoga estatunidenca Peggy McIntosh. El manual reconstrueix el marc teric en qu es basa aquesta dinmica i hi aprofundeix fent servir els conceptes que s?han elaborat des de la pedagogia crítica i compromesa i des de l?educació per a la justícia social. S?hi introdueixen nocions fonamentals com ara privilegi, opressió i interseccionalitat a fi de comprendre com el gnere, la raa, la classe i les capacitats són determinants a l?hora de poder-nos desenvolupar plenament en societat. L?obra ofereix adaptacions temtiques de la dinmica perqu es pugui emprar en diversos contextos socioeducatius i afavorir un debat crític al voltant del gnere, les capacitats, els drets i llibertats, i la salut mental. A més, s?hi recull tot un seguit d?indicacions metodolgiques en diferents versions per tal que se?n pugui seleccionar la que més convingui en cada situació prctica: a l?aire lliure, amb tauler o sistema de punts, amb cartes de colors i amb personatges (amb la tcnica de dramatització o en línia). Per completar l?experincia, es proporcionen instruments d?autoavaluació, recursos addicionals i bibliografia. El manual est adreat a professionals de l?educació secundria i superior en general, com també a departaments de recursos humans, fundacions culturals o empreses que vulguin utilitzar aquesta eina amb vista a entendre la diversitat dels seus equips i a integrar-la com un factor positiu, dinmic i enriquidor. 0
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788417219017
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Libro: La formació emocional del professorat (978-84-17-21901-7) de Darder Vidal, Pere, Darder Vidal, Pere (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Des de finals del segle passat, les descobertes científiques sobre la funció indispensable de les emocions en el desenvolupament personal i social i en l?aprenentatge han suposat un canvi determinant en l?mbit de la formació de les persones. Aquesta obra, coordinada pel professor Pere Darder Vidal (autor de diverses publicacions en les quals ha aprofundit en l?empatia, la participació i la collaboració, així com en la construcció d?un estil de vida amarat de realisme, illusió i estimació), va adreada al professorat de totes les etapes educatives. Es parteix d?una exposició de la funció de les emocions i de la salut psicolgica d?infants i joves, i s?hi presenten propostes d?actuació en el centre i dins l?aula, per acabar obrint algunes reflexions sobre com estructurar la formació i assumir la prpia professió. Els autors inclouen, així mateix, un ampli espai de reflexió sobre els estils educatius i l?equilibri emocional d?educadors i educadores i s?ofereixen eines de coaching. Tot plegat des de la mirada de la psicologia, la pedagogia i la neurocincia. Pel seu contingut, l?obra és d?inters no només per al professorat sinó també per a totes les persones i collectius que, conscients de la influncia que tots exercim sobre els altres i especialment sobre les noves generacions, participem i hem de contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat on vivim. L?obra també pretén collaborar en la construcció d?una ciutadania amb nous valors, més activa i emprenedora, que cerca la millora de tot el collectiu hum. 0
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EAN: 9788417219031
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Libro: Innovació i equitat educativa (978-84-17-21903-1) de Martínez Celorrio, Xavier (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Innovació i equitat educativa són dues demandes simultnies i inseparables per satisfer les noves funcions que s?esperen de l?escola moderna del nou millenni. Sense un canvi innovador i disruptiu de la matriu escolar tradicional no augmentar l?equitat del sistema. I sense major equitat en els resultats, el sistema no ser ni just ni excellent. Si hem aconseguit quotes d?equitat i d?innovació interna és malgrat la inrcia del sistema i de la seva matriu burocrtica, enciclopdica i selectiva, pensada per a una societat que ha deixat d?existir. Ara és l?hora del professorat i d?una nova professionalitat docent capa de redefinir el qu, el com i el perqu eduquen les nostres escoles. Xavier Martínez-Celorrio, especialista en temes d?educació, equitat, mobilitat social i desigualtats en la societat del risc, ha organitzat aquest llibre en tres capítols. En el primer analitza la mediocre governana educativa i els canvis socials que afecten l?educabilitat adolescent d?avui. En el segon capítol se centra a clarificar i contextualitzar de quina innovació educativa estem parlant en ple segle XXI. En el tercer capítol presenta i formula noves propostes d?equitat escolar que incideixen tant en els factors interns de les escoles com en els factors externs de la societat. 0
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EAN: 9788419900234
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Libro: El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario (978-84-19-90023-4) de AA.VV. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Esta obra colectiva nace del esfuerzo conjunto de un grupo de investigadoras e investigadores de distintas universidades y contextos geográficos reflejado en los trabajos de un proyecto de convocatoria competitiva del Programa Estatal para Impulsar la Investigación Científico-Técnica y su Transferencia en el que se analiza esta cuestión desde diferentes miradas. El volumen pone el foco en la comunidad, considerando que un criterio de calidad es su participación en la propuesta de objetivos y la planificación de proyectos de aprendizaje-servicio (ApS). Estamos, pues, ante un tema del que se ha escrito mucho en los últimos años. Sin embargo, son escasas las referencias a los efectos en la comunidad. El libro pretende ayudar a la reflexión sobre la asociación universidad-comunidad o la relación comunidad-universidad, así como en qué grado este rol condiciona su impacto tanto en la universidad como en la misma comunidad. La máxima aportación del libro se centra en trascender la idea de reducir la comunidad a un mero contexto en el que el alumnado adquiere aprendizajes para considerarlo un elemento de calidad indispensable en el ApS. 0
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EAN: 9788419506467
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Libro: Tecnología educativa en Pedagogía Hospitalaria (978-84-19-50646-7) de González Blanco, Jenny del Pilar (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. Este libro presenta un recorrido amplio y variado por el universo de los usos y aplicaciones educativas de la tecnología en el contexto hospitalario y domiciliario, acercando elementos prácticos y de fácil aplicación para incorporar en las actividades educativas de estudiantes en situación de enfermedad y en diversos contextos sanitarios. Está dirigido a todos los profesionales vinculados a la intervención educativa hospitalaria. Se ofrecen estrategias, herramientas y recursos digitales disponibles y de fácil uso con que enriquecer las experiencias de aprendizaje de estos estudiantes, a quienes puede favorecerles el apoyo de la tecnología para lograr aprendizajes más significativos, ampliados por recursos multimedia inclusivos, accesibles y de gran interés y así continuar con sus trayectorias educativas durante sus tratamientos médicos. Se presenta una mirada de evolución desde las conocidas TIC hacia usos más actuales de la tecnología educativa (TE) en un marco amplio y especializado para el contexto escolar hospitalario. Asimismo, se plantean algunas de las principales tendencias educativas digitales que favorecen aprendizajes diversos, una producción creativa amplia y participación de los estudiantes hospitalizados o en domicilio. Se acercan orientaciones vinculadas al aporte tecnológico inclusivo y de accesibilidad para estudiantes con barreras adicionales en su aprendizaje y se describen estrategias prácticas y alternativas educativas para aprovechar al máximo desde cualquier dispositivo tecnológico disponible y con recursos educativos gratuitos, en línea o con baja conectividad. Asimismo, se presentan algunos aportes tecnológicos alcanzados durante la pandemia en este contexto, que se instalaron como alternativas actuales muy populares, de fácil acceso y de uso expandido. Este es un texto con características de manual de usos prácticos, de fácil lectura, con muchos recursos, ejemplos y orientaciones básicas y adaptables a las diferentes condiciones de estos estudiantes. 0
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EAN: 9788480637732
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Libro: Jugar a pensar con leyendas y cuentos (978-84-8063-773-2) de Sátiro, Angélica, Castro Ortín, Félix de (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .. Este libro fue creado para inspirar a aquellos educadores interesados en la formación de personas mejores, capaces de ayudar a construir un mundo mejor. Cómo ayudar en la formación de personas mejores capaces de ayudar a construir un mundo mejor? Puede hacerse de diversas maneras y una de ellas seguramente sea ofrecer oportunidades de aprendizaje para que cada uno pueda autoconocerse a la vez que conoce el mundo; para que cada uno desarrolle su autoestima mientras aprende a estimar el mundo. Y para ello es necesario un trabajo a nivel del pensamiento, las emociones y las actitudes y acciones. Es importante ayudar a potenciar la capacidad de pensar, sentir y actuar de los niños. Es de eso de lo que se trata este libro. Muestra visiones y recursos para que sea posible educar en esa dirección presentando conceptos y 316 actividades para desarrollar. Este libro pensado para educadores acompaña al libro Juanita, los cuentos y las leyendas dedicado a los niños de 7-8 años. Los dos libros juntos forman parte de uno de los programas del PROYECTO NORIA: una propuesta de educación innovadora orientada a enseñar a pensar creativamente y a actuar éticamente. 0 Parte I: Concretando nuestro encuentro Parte II: Reflexionando sobre las bases Parte III: Proponiendo prácticas Parte IV: Proponiendo una evaluación ética-creativa índices temáticos Bibliografía
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EAN: 9788480636414
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Libro: Memoria escueta (978-84-8063-641-4) de Van, Ngo, Artigas Tarragona, Merc (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Biografías .. Memoria escueta es el relato directo y comprometido de las luchas sociales en Cochinchina durante el periodo de la dominación colonial, que se cierra con el inicio de la guerra de Indochina y con el exterminio de un gran número de protagonistas víctimas del terror colonial y estalinista. 0 Prólogo / Detención / Infancia / Años de aprendizaje / En la cárcel central / De una cárcel a otra / En el delta del Mekong / Entre dos fuegos / Hacia otras tierras / Y los amigos?
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EAN: 9788499212708
MPN: 9788499212708
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Libro: La cuarta vía (978-84-9921-270-8) de Hargreaves, Andy, Shirley, Dennis, León Urrutia, Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Colección: Repensar la educación. Este atractivo y provocativo volumen muestra cómo anteriores vías para llevar a cabo el cambio social y educativo no son actualmente las adecuadas para este nuevo mundo rápido, flexible y vulnerable del siglo XXI. Los autores guían a los lectores a través de tres formas de cambio que han definido la política mundial y la práctica educativa desde 1960 hasta nuestros días. Una primera vía de apoyo estatal a la innovación y a la libertad profesional, pero sin embargo incoherente; a la confianza política y económica, pero con una escuela y un liderazgo desiguales, y con mejoras educativas basadas en la intuición y en la ideología, más que en la evidencia. Una segunda vía de prescripciones educativas y de competición, donde se pierde la autonomía profesional y donde la innovación da lugar a la estandarización, la uniformidad y la inequidad, lo cual daña la motivación de los docentes, la capacidad de liderazgo y el aprendizaje de los estudiantes. Una tercera vía en que se ha tratado de equilibrar la autonomía profesional con la responsabilidad, pero que ha pasado a concentrarse en unas listas interminables de datos de rendimiento para que prevalezcan soluciones a corto plazo, en lugar de transformar la enseñanza y el aprendizaje en conjunto para el siglo XXI. Ahora, con la cuarta vía, Andy Hargreaves y Dennis Shirley ofrecen una nueva y estimulante visión de un proyecto que propone notables reformas en el aprendizaje del estudiante y en sus logros. Se trata de: una visión inclusiva, con escuelas, comunidades y asociaciones empresariales que trabajan conjuntamente; un aprendizaje creativo, atractivo y exigente; unos objetivos ambiciosos de mejora compartida; la prudente responsabilidad para evaluar; unas escuelas fuertes que ayudan a los compañeros más débiles; una profesión basada en las pruebas empíricas, más que en los datos abstractos; un liderazgo sostenible que se extiende y permanece. 0
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EAN: 9788480634625
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Libro: La violencia y la burla de Cossery, Albert, Wácquez, Mauricio Editorial Octaedro, S.L. 978-84-8063-462-5 224p. 11,40 EUR Comprar
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EAN: 9788480637015
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Libro: Jugar a pensar con niños de 3 a 4 años (978-84-8063-701-5) de Sátiro, Angélica, Castro Ortín, Félix de (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Segundo Ciclo. Tres años .. Jugar a pensar con niños de 3 a 4 años es un libro que presenta más de 200 actividades para desarrollar: habilidades del pensamiento creativo, actitudes éticas y valores para convivir y autoconocerse. Todas las actividades parten del libro de cuentos La mariquita Juanita y se amplían con la utilización de distintos recursos: pintura, música, poesía y diferentes tipos de juegos y actividades. Esta guía para educadores, junto con los mencionados cuentos, forman parte de la etapa (3-4 años) del proyecto NORIA: una amplia propuesta de materiales para una educación infantil orientada a enseñar a pensar creativamente y actuar éticamente. Le siguen seis más, hasta los 10-11 años, todos editados por Octaedro. 0 PARTE 1: Presentación del Proyecto NORIA 1. Qué es el proyecto NORIA 2. Foco del proyecto: aprender a pensar creativamente y a actuar de forma ética 3. Tema central del programa: valores para convivir y autoconocerse PARTE 2: Fundamentación PARTE 3: Propuestas prácticas PARTE 4: Propuestas de evaluación figuro-analógica índices temáticos Bibliografía
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EAN: 9788499217352
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Libro: Vull diners! (978-84-9921-735-2) de Lucas Sátiro, María Angélica, Sirera Manchado, Magalí, Ramírez, Edgar (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 3 a 5 años .Primeras lecturas para niños .. Vull diners! forma part de la srie Sense nom, de la collecció Contes per pensar, que inclou llibres per aprendre a pensar, entendre el món i conviure. Aquesta srie, adreada a nens i nenes de 3 a 5 anys, reuneix histries dun nen que comena a adonar-se de diverses coses relacionades amb si mateix i el seu entorn. Les histries reflecteixen el seu dileg interior, que serveix destímul per jugar a pensar. En aquest conte passa un dia amb la seva via, qui lajudar a reflexionar sobre la qestió dels diners i li far descobrir alternatives a lintercanvi monetari basades en leconomia del bé comú. Al final del conte sinclou un apartat adreat als adults que proposa activitats lúdiques i reflexions per tractar aquestes qestions en profunditat i de forma amena. 0
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Libro: Textos expositivo-explicativos y argumentativos (978-84-8063-466-3) de álvarez Angulo, Teodoro (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Si hablar o escribir es usar la lengua de forma adecuada a la situación contextual, la enseñanza de una lengua consistirá en aprender la diversidad de géneros discursivos con sus respectivas funciones y con las características lingísticas correspondientes. En este libro, se analizan dos de los principales tipos de texto a través de ejemplos frecuentes en los usos sociales y escolares. 1
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