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Editorial Octaedro, S.l. Corre, Manuel, Corre!
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
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9788480633222MPN: 9788480633222
Categoría: Libros y revistas
Libro: Corre, Manuel, corre! (978-84-8063-322-2) de Hernández Carrión, Pedro, Obiol Baubí, Immaculada, Hernández Carrión, Pedro, Obiol Baubí, Immaculada (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Manuel y Javi son amigos desde siempre. Entrenan en un club de atletismo y tienen muchas posibilidades de llegar a ser corredores olímpicos de fondo y de velocidad. Un hecho oscuro separa a Javi del atletismo y de su amigo. Manuel espera recuperarle con el tiempo, pero el comportamiento de Javi es cada vez más extraño y sospechoso. Este libro se completa con una guía didáctica y una propuesta de actividades. 0
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Editorial Octaedro, S.l. La Paz Se Logra Con Las Palabras?
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9788417219390MPN: 9788417219390
Categoría: Libros y revistas
Libro: La paz se logra con las palabras? (978-84-17-21939-0) de Dapena, Beatriz, Lucas Sátiro, María Angélica, Dapena, Beatriz, Meléndez, álex (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros Ilustrados para niños .. En los inicios era la guerra. Todo olía a destrucción, sabía a violencia, se oscurecía... El miedo se había instalado en lo más profundo de los corazones. Pero existía una niña capaz de soñar otros mundos posibles. Cada noche soñaba con uno de ellos. Y cuando lo hacía nacía la luz en los diferentes rincones del oscuro mundo en guerra. Un día, su abuelita le regaló unos hilos con los colores del arco iris. Con ellos pudo tejer los mundos de sus sueños y narrar sus historias. Desde entonces, diversos mundos posibles fueron hilándose entre sí hasta formar el universo Hilomundos. En este cuento, la Niña del Hilo descubre el poder de las palabras para generar la paz. Cada libro de la colección Hilomundos nos lleva a historias de búsqueda, invención y creación de mundos en paz desde la perspectiva de los sueños de esta niña. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Estrategias Didácticas Y Organizativas Ante La Diversidad
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9788480635738MPN: 9788480635738
Categoría: Libros y revistas
Libro: Estrategias didácticas y organizativas ante la diversidad (978-84-8063-573-8) de Oliver Vera, Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Este libro muestra las estrategias organizativas y didácticas más frecuentes de la práctica docente ante la diversidad. Es interesante observar que en el proceso de búsqueda y de análisis emergen los pensamientos, las creencias, los valores y los dilemas con los que convive el profesorado en su práctica cotidana. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Análisis Del Poder De Las Conexiones En Educación
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9788410054240MPN: 9788410054240
Categoría: Libros y revistas
Libro: Análisis del poder de las conexiones en educación (978-84-10-05424-0) de Santoveña Casal, Sonia, Méndez Sánchez, Irene, Mena Guacas, Andrés Felipe (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Estamos ante un libro, de autoría compartida, centrado en cómo investigar en redes sociales en el ámbito educativo. A lo largo de sus cinco capítulos, se analiza la manera de investigar en las redes sociales y cuáles son las principales variables que conviene tener en cuenta: de qué modo se crean las redes sociales, cómo nos afectan y para qué sirven en un contexto de investigación educativa. A través de dos ejemplos de investigaciones en el contexto de las redes sociales basadas en el análisis de los sentimientos y del discurso mantenido en Twitter, se comprenderán con más claridad las implicaciones que conlleva este tipo de investigaciones. Además, se explica cómo se han de conformar los grupos de trabajo de cara a fomentar la interacción entre los actores que participan en un entorno de aprendizaje digital y universitario. Esta obra, en definitiva, pretende ser una herramienta de apoyo al profesorado y al alumnado interesados en investigar de qué forma las conexiones influyen en el aprendizaje, atendiendo a los sentimientos, discursos y formas de agrupación e interacción. 0
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Editorial Octaedro, S.l. La Ciencia En El Arte - Science In Art
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9788419023926MPN: 9788419023926
Categoría: Libros y revistas
Libro: La ciencia en el arte - Science in Art (978-84-19-02392-6) de Aguiló Alonso, María Paz, Ortega Sánchez, Delfín, Greca, Ileana M. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Arte .. de la educación patrimonial y de la educación democrática para una ciudadanía activa, este volumen bilinge castellano-inglés busca ofrecer modelos teórico-prácticos aplicables para un desarrollo transdisciplinar, integrado y sostenible de la educación STEAM (STEM [ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas] + A [arte]) en todas las etapas educativas preuniversitarias. Lo hace tomando como referente una de las expresiones culturales más relevantes del patrimonio de la humanidad: la Catedral de Burgos (VIII Centenario ? Burgos 2021). Esta obra tiene como objetivos principales la reflexión epistemológica y el análisis de las potencialidades y retos de una Enseñanza Integrada Transdisciplinar en Didácticas Específicas, así como la contribución de esta a la comprensión, intervención y resolución de problemas sociales contemporáneos, y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, teniendo en el horizonte una educación vinculada al ejercicio de un ciudadanía activa a partir del compromiso y la responsabilidad social y patrimonial. Based on the most recent international research advances in the scientific field of heritage education and democratic education for active citizenship, this bilingual Spanish-English volume seeks to offer applicable theoretical and practical models for a transdisciplinary, integrated and sustainable development of STEAM education (STEM [science, technology, engineering and mathematics] + A [art]) in all pre-university educational stages. It does so by taking as a reference one of the most relevant cultural expressions of human heritage: the Burgos Cathedral (VIII Centenary - Burgos 2021). The main objectives of this monograph are the epistemological reflection and analysis of the potentialities and challenges of an Integrated Transdisciplinary Education in Specific Didactics, as well as its contribution to the understanding, intervention and resolution of contemporary social problems, and to the Sus-tainable Development Goals (2030 Agenda) from active citizenship, commitment, and social and patrimonial responsibility. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Salud Adulta Y Bienestar A Partir De Los 40
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9788499211664MPN: 9788499211664
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Libro: Salud adulta y bienestar a partir de los 40 de Aguirre Lipperheide, Mercedes Editorial Octaedro, S.L. 978-84-9921-166-4 480p. 28,03 EUR
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Editorial Octaedro, S.l. Modelos Textuales
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Modelos textuales (978-84-8063-289-8) de Bassols, Maria Margarida, Torrent Badia, Anna Maria (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Lingistica .. La competencia comunicativa de un hablante se fundamenta en su capacidad de expresión, es decir, en su habilidad para crear los textos adecuados a las distintas actividades sociales que participa. Argumentar eficazmente sobre un punto de vista, relatar una historia que despierte interés, describir con vigor personas, cosas o ambientes, hacer inteligible una materia oscura o compleja, participar activamente en una conversación, requiere seleccionar los elementos lingísticos y las pautas discursivas que mejor sirven para cada finalidad. 1 1. Introducción 2. Argumentación 3. Explicación 4. Descripción 5. Conversación 6. Narración Glosario
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Editorial Octaedro, S.l. Emociones A Raudales. Qué Aventura!
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Libro: Emociones a raudales. Qué aventura! (978-84-19-50639-9) de Bueno Torrens, David, Amate, Kim, Tricas, Maria (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Autoayuda, superación y mejora personal .Superación personal .. Las emociones son una parte muy importante de nuestra vida. Si las conocemos y aprendemos a vivir con ellas, nos sentiremos más a gusto! Las emociones se generan en el cerebro, pero las sentimos en el corazón y afectan a todo nuestro cuerpo..., y más intensamente cuando se acerca la adolescencia. Vive las emociones y no las escondas, pero al mismo tiempo cuida tu estado emocional y el de quienes te rodean! Una guía práctica creada por David Bueno y Maria Tricas con ilustraciones de Kim Amate que muestra de forma clara y práctica qué relación existe entre las emociones y nuestro cerebro. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Prepara Y Practica El Dele A2
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Prepara y practica el DELE A2 (978-84-9921-555-6) de Hidalgo de la Torre, Rafael, León Gómez, Magdalena, Gallego álvarez, Olivia (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Idiomas .Español .. Encuadernación: Rústica Incluye: CD 1
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Editorial Octaedro, S.l. La Educación Infantil Como Tarea De Maestras
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9788480637749MPN: 9788480637749
Categoría: Libros y revistas
Libro: La educación infantil como tarea de maestras (978-84-8063-774-9) de Zufiaurre Goikoetxea, Benjamín, Albertín Lasaosa, Ana María (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Hace más de un siglo, la educación infantil representa un desafío histórico a confrontar desde las escuelas para dar respuesta a las necesidades de una sociedad en desarrollo y crecimiento democrático. Garantizar las condiciones de vida de niñas y niños, su salud física y psíquica, su crecimiento social, su seguridad afectiva, emocional, cultural y moral, son todos ellos aspectos que justifican una verdadera educación infantil para todas y todos. Para conseguir esto, corresponderá atender la formación oportuna de profesionales reflexivas y conocedoras de su práctica, capaces de actuar en situaciones de empatía, equilibrio y autonomía educativa, pero también, capaces de valorar, autoconstruir, evaluar, investigar e innovar. Desde estas perspectivas, lo que más se impone es contemplar como variables de formación el trabajo cooperativo, la cultura de colaboración, el contexto, los procesos de cambio, la diversidad de estrategias de enseñanza, la evolución del conocimiento, el valor moral de la educación, y cómo no, el ámbito condicionado y condicionante de la feminización profesional en todas sus implicaciones. 0 Prólogo A modo de introducción 1. La Educación Infantil: la difícil o nunca pretendida reforma 2. La mujer maestra de Educación Infantil y su desarrollo personal, profesional y laboral 3. Contexto profesional de las maestras de Educación Infantil 4. La Escuela Infantil: claves y premisas a considerar a la hora de la formación de las profesionales Referencias bibliográficas
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Editorial Octaedro, S.l. Diccionario De Lingística Y Fonética
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Libro: Diccionario de lingística y fonética (978-84-8063-427-4) de Crystal, David, Villalba, Xavier, Martínez Celdrán, Eugenio (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Lingistica .. Lingística. Diccionario 0
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Editorial Octaedro, S.l. Disfrutar Aprendiendo: Propuestas Didácticas Imaginativas Para La Enseñanza Inicial
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9788499218731MPN: 9788499218731
Categoría: Libros y revistas
Libro: Disfrutar aprendiendo: Propuestas didácticas imaginativas para la enseñanza inicial (978-84-9921-873-1) de García Rodríguez, María Luisa, Sánchez Sánchez, María del Rocío, Elsa Marenco, Deseree (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Todas las investigaciones, incluidas las más recientes, coinciden en señalar que, cuanto antes se empiece a aprender en la infancia, mejores son las expectativas de calidad de vida, tanto a nivel personal como social. Como consecuencia, quienes adquirimos el compromiso de contribuir a la educación en la etapa más importante del desarrollo vital tenemos muy presente la necesidad de aprovechar al máximo las oportunidades de aprendizaje que la naturaleza ofrece para el desarrollo humano en los primeros años. Estimamos, igualmente, que los procesos de aprendizaje son compatibles con el gozo y el placer que siempre deberían acompañarles, lo que nos ha impulsado a querer conjugar, como primer objetivo, el verbo disfrutar. Para lograr determinadas finalidades, resulta ineludible la planificación y organización de las actividades, así como la preparación de los materiales correspondientes. En dicha fase, esta obra puede representar una gran ayuda, porque brinda una posible programación de aula para un curso académico con un estilo que concede gran protagonismo al alumnado, lo que le aporta matices característicos de los proyectos de trabajo. Las temáticas contemplan el conocimiento propio el cuerpo, el entorno en el que nos desenvolvemos y los diferentes lenguajes musical, plástico, verbal, corporal, audiovisual que utilizamos para comunicarnos con los demás. Las propuestas de actividades son numerosas, con la pretensión de dar ideas y aportar múltiples opciones entre las que cada profesional pueda elegir las más convenientes para ser adaptadas a su alumnado (simplificándolas, ampliándolas o completándolas). Incluyen cuentos por su gran riqueza educativa y poesías de creación propia para ilustrar con musicalidad y rimas los diferentes contenidos. Las autoras somos maestras con amplia experiencia en la enseñanza con las primeras edades y la investigación para mejorar la práctica docente. Las actividades han sido repetidamente puestas a prueba en las aulas con óptimos resultados. María Luisa, M del Rocío y Deseree 1
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Editorial Octaedro, S.l. Soy Adulto, Soy Adoptado
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Soy adulto, soy adoptado (978-84-9921-852-6) de Freixa Blanxart, Montserrat, Negre Masi, Cristina, Cruañas Roqué, Anna (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Ser adoptado es una circunstancia para toda la vida, presente también en la edad adulta, más allá de la infancia y la adolescencia. La huella emocional del hecho adoptivo, igual que la de otros sucesos significativos, no influye por igual a todas las personas, que vivirán de formas diversas los cambios vitales, la toma de decisiones y la gestión de las relaciones personales. Este libro pretende ser de ayuda para acompañar y entender los procesos internos y emocionales que las personas adoptadas pueden presentar ante situaciones cotidianas que se dan a lo largo del ciclo vital y que a menudo estan relacionados con su realidad específica. El libro va dirigido a quienes conviven y se relacionan con personas adoptadas y las acompañan en su camino, como las parejas, los hijos, los padres, los hermanos, los amigos, etc. Por otro lado, puede interesar a profesionales que trabajan e investigan sobre la adopción. También será de interés para las mismas personas adoptadas, ya que se recogen múltiples testimonios que describen experiencias vinculadas a la adopción, en las que se verán reflejadas. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Las Cartas Que Los Padres Nunca Recibieron
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Las cartas que los padres nunca recibieron (978-84-9921-577-8) de Andreu Anglada, Ramón (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Autoayuda, superación y mejora personal .Superación personal .. Encuadernación: Rústica Colección: Con vivencias Este libro contiene cartas que son excepcionales porque son las únicas escritas para no ser enviadas a sus destinatarios, ni leídas por ellos. Son cartas en las que personas que han necesitado una psicoterapia explican a sus padres por qué la han necesitado. Cómo se fraguó todo en su grupo original, la familia que ellos fundaron. Qué déficits y carencias experimentaron, y las consecuencias que esto tuvo en su desarrollo. Explican cómo han logrado entender lo que pasó, que no fueron víctimas de verdugos, sino de otras víctimas. Que han comprendido que los padres hicieron lo que pudieron, y que si no pudieron hacer más o mejor, fue por falta de salud psicológica, por sufrimientos indebidos e injustos que ellos experimentaron en las primeras etapas de su vida: carencias que determinaron las que ellos habían de transmitir inevitablemente a sus hijos. Estas cartas no pueden ni deben ser leídas por los padres, porque lo vivirían como una acusación que sería tremendamente injusta, ya que son inocentes de los daños sufridos por el hijo en su crecimiento, de sus déficits y carencias. Su lectura no podría ser asimilada, y podría causar un quebranto importante en su salud tanto psíquica (depresión grave) como física. Pero leídas a su representante simbólico, el terapeuta, tienen un enorme valor y significado, reparador y restaurador de un equilibrio interno que había sido gravemente dañado. 0 Agradecimientos Prólogo, de Rosa Vergés PARTE PRIMERA. Empezando por el principio Cómo empezó todo PARTE SEGUNDA. El escenario El escenario: el grupo original Relación grupal original Principio de autoridad Autoridad parental Las reglas básicas del juego en el grupo original El llamado complejo de Edipo Familia disfuncional y patrones de conducta PARTE TERCERA. Casos clínicos Las cartas Cartas de Myriam: el caso de la hija maltratada Cartas de Belinda: el caso del drama del espejo Cartas de David: el caso del joven cascarrabias Cartas de Armandine: el caso de George Sand Cartas de Ricardo: el caso Sísifo Cartas de Juan: el caso del niño al que nunca vieron Cartas de Sara: el caso de la niña que no podía jugar con muñecas Carta de ángela: el caso de la niña nacida para ser mujer, y educada para ser ángel. Cartas de Eduardo: el caso del hijo sospechoso. Cartas de Aurora: el caso de la niña que al crecer dejó de hablar y dejó de reír Cartas de Pepe: el caso del hombre tranquilo Cartas de Eusebio: el caso del defensa central Cartas de Lidia: el caso de la mujer que no podía conducir. se Epílogo Bibliografía Libros citados en el texto Bibliografía recomendada Filmografía citada en el texto Filmografía recomendada
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Editorial Octaedro, S.l. Los Laboratorios De La Norma
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Los laboratorios de la norma (978-84-8063-942-2) de Huertas García-Alejo, Rafael (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Ensayo .. Resulta evidente que en aquellos terrenos en los que la medicina entra en relación con la sociedad que la rodea, lo normal y lo patológico dejan de ser valoraciones objetivas para convertirse en decisiones sociales, especialmente en disciplinas de tanta trascendencia social como la psiquiatría, la medicina general o la higiene. Esta decisión se la arroga en muchas ocasiones el poder que, utilizando con mejor o peor fortuna ciertas teorías científicas, es capaz de marginar o reducir a grupos de personas consideradas peligrosas. De este modo la historia de las ciencias del comportamiento (psiquiatría, psicología, criminología, etc.) pasa a formar parte también de la historia de los poderes públicos, puesto que dichas disciplinas se incorporan a los programas de defensa social que surgen en el marco del estado liberal. Asimismo, la higiene y la salud pública han venido estableciendo una serie de medidas individuales y colectivas encaminadas a garantizar la salud de la población, pero también a controlar determinados colectivos. El discurso higienista ha sabido compaginar, a lo largo de los dos últimos siglos, medidas policiales (en el caso de epidemias o enfermedades castastróficas), con discursos de moralización de costumbres o con consejos higiénicos. Partiendo de una reflexión crítica en torno a la historiografía del control social y a su necesario aggiornamento metodológico, la presente monografía pretende ofrecer una reflexión sobre el papel desempeñado por el discurso y las prácticas médicas en una serie de laboratorios de la norma (el manicomio, la escuela y el espacio social); esto es, en una serie de lugares en los que, de un modo u otro, se han ensayado o puesto en práctica estrategias diversas con las que inculcar y enseñar a individuos y colectivos cómo deben comportarse con arreglo a las normas establecidas por la élites hegemónicas. 0 Introducción: El control social como problema historiográfico. Breve apunte metodológico Capítulo 1. Asilos para locos. Laboratorios sociales o espacios de exclusión? Capítulo 2. La escuela y la medicalización de la infancia anormal Capítulo 3. El espacio social. Salud, marginación e inclusión social Referencias bibliográficas
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Editorial Octaedro, S.l. Auxiliar Para El Comentario De Textos Literarios
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Libro: Auxiliar para el comentario de textos literarios (978-84-8063-823-4) de Antas García, Delmiro (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Encuadernación: Rústica. Colección: Aula. El Auxiliar para el comentario de textos literarios es un libro de probada eficacia entre alumnos y profesores de enseñanza secundaria. Reúne, de forma clara y ordenada, los elementos necesarios para realizar una lectura crítica de textos literarios (poesía y prosa) y, sobre todo, su comentario formal. De fácil manejo, su uso como material de apoyo facilita enormemente la labor del profesor, a la vez que familiariza al estudiante tanto con la terminología literaria como con un método de trabajo, documentándolo con numerosos ejemplos, textos comentados y propuesta de ejercicios. Finalmente, su práctica promueve una mayor libertad expresiva, ya que, como se insiste en el Auxiliar, no existe un único método de comentario, sino que cualquier explicación razonada y ordenada es tan válida como otra, razón por la que el manual se propone, fundamentalmente, ofrecer instrumentos y valores, no fórmulas acabadas. 0 1. Método para el comentario de textos literarios. Análisis de estilo. 2. Plano fonético-fonólogico. 3. Métrica. 4. Sistemas de verificación. 5. Las estrofas. 6. Plano morfosintáctico. 7. Plano léxico-semántico 8. Principales figuras retóricas. Formas de expresión. 9. La narración. 10. El diálogo. 11. La descripción y la explosión. 12. Los tópicos. 13. Los mitos. Apéndice. Textos comentados y ejercicios prácticos. Bibliografía. índice de materias.
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9.31 EUR 9.8 EUR
Editorial Octaedro, S.l. Culturas Y Atención Sanitaria
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9788499210124MPN: 9788499210124
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Libro: Culturas y atención sanitaria (978-84-9921-012-4) de Sales Salvador, Dora, Raga Gimeno, Francisco ... [et al.], Llorens Cubedo, Dídac, Farrel Kane, Mary (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Medicina .. Hoy por hoy no existe en castellano ningún material de consulta sobre atención sanitaria con pacientes de diversas culturas, las cuales ya son una realidad en nuestra sociedad y en las consultas médicas de nuestro país. El presente volumen, pionero en este sentido, se inspira en guías existentes como fuentes de información para el personal sanitario, los mediadores interculturales y los intérpretes, y para la formación especializada de trabajadores sociales y otra figuras profesionales del ámbito social. Los contenidos atienden a aspectos esenciales de antropología médica e interacción comunicativa en la comunicación médico-paciente, y se basan en el conocimiento de las culturas sanitarias de diverso origen por parte del equipo de autores, a partir de sus estudios y el desarrollo de diversos proyectos de investigación, en los que se llevaron a cabo encuestas con personal sanitario, mediadores interculturales y pacientes de diversas culturas, para recopilar datos desde una perspectiva cualitativa. No sólo se enumeran los posibles comportamientos problemáticos, sino que se ofrecen una explicación cultural de los mismos que permite un tratamiento lo más coherente y fructífero posible. El volumen cuenta con ejemplos comentados de interacciones comunicativas médico-paciente, así como con una selección de referencias bibliográficas comentadas. Su intención es servir de guía didáctica, para fomentar la atención sanitaria transcultural. 0 Introducción 1. Atención sanitaria y culturas 2. Los componentes de la cultura sanitaria 3. Las culturas y las personas 4. Bibliografía Atención sanitaria a la población de origen magrebí Atención sanitaria a la población de origen chino Atención sanitaria a la población de origen indio y pakistaní Atención sanitaria ala población de origen subsahariano occidental Atención sanitaria a la población de Europa del Este Atención sanitaria a la población gitana Sobre los autores
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Editorial Octaedro, S.l. La Discapacidad En El Cine
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Libro: La discapacidad en el cine (978-84-8063-599-8) de Alegre de la Rosa, Olga María (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Cine y Televisión .Cine .. El libro que tenemos en las manos es un regalo para el pensamiento, el sentimiento y la imaginación. Reúne varias décadas de producción cinematográfica para contarnos la historia de la Educación especial desde sus orígenes (...). El cine es, sin lugar a dudas, un excelente recurso didáctico que nos ayuda a comprender mejor el complejo campo de la discapacidad. Termina la obra con una propuesta de futuro". Saturnino de la Torre 0
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Editorial Octaedro, S.l. Cuéntalo Con Muñecos: Orientaciones Prácticas Para Terapia Y Asesoramiento
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9788418083938MPN: 9788418083938
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Libro: Cuéntalo con muñecos: Orientaciones prácticas para terapia y asesoramiento (978-84-18-08393-8) de Ferre Giménez, Anna (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología general .. En Cuéntalo con muñecos encontrarás una manera particular de entender y usar los muñecos para acompañar a personas y organizaciones con esta herramienta tan visual. Las autoras compartimos aquí nuestra experiencia de lo vivido, sentido y comprendido al escuchar lo que muchas personas, tanto niños como adultos, nos han contado a través de los muñecos en nuestra consulta de psicoterapia. A lo largo de nuestros años de impartir formación para otros profesionales, hemos visto la necesidad de identificar, desglosar y ordenar conceptos para facilitar el aprendizaje de esta potente herramienta proyectiva. Y eso es lo que hoy tienes entre manos en forma de libro. A modo de manual, hemos ido combinando la base teórica con orientaciones metodológicas o pistas de trabajo. Encontrarás muchos ejemplos y casos prácticos reales para ilustrar los distintos conceptos teóricos que hacen que la lectura sea didáctica y amena. Eso sí, una advertencia: ningún manual de ninguna herramienta puede reemplazar los conocimientos y actitud profesionales esenciales cuando acompañamos a otros a acercarse a sí mismos y a encontrar sus propios caminos. Sólo desde nuestro más profundo respeto a nuestros pacientes y alumnos, desde nuestra mirada abierta y de genuina curiosidad por lo humano, podrán los muñecos desplegar toda su magia. 0
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Editorial Octaedro, S.l. El ágora De La Neuroeducación
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9788418083167MPN: 9788418083167
Categoría: Libros y revistas
Libro: El ágora de la neuroeducación (978-84-18-08316-7) de Lluc, Laia, Lluch Molins, Laia (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. El ágora de la neuroeducación La neuroeducación explicada y aplicada surge del diálogo entre profesionales de diferentes ámbitos y experiencias con vocación de crear un espacio de encuentro y reflexión con el reto último de ampliar las miradas sobre la educación y contribuir a la mejora educativa. Los expertos dialogan y comparten, a través de trabajos, investigaciones y experiencias prácticas, conocimiento y reflexiones acerca de la neurociencia y cómo esta está emergiendo en el ámbito educativo; las cuales pueden ser de especial relevancia e interés para docentes, familias y agentes educativos en general. Un libro que recoge y entrelaza de manera transversal la literatura, los estudios y las experiencias a través de las voces de profesionales y de los expertos vinculados al campo de la neuroeducación. Al mismo tiempo que abre la puerta y dirige la mirada al II Congreso Internacional de Neuroeducación, que se celebrará en Barcelona, donde se navega por un cerebro lleno de incógnitas y se sumerge en las funciones ejecutivas para observar cómo interactúan y construyen nuestro relato. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Neuroeducación En Virtudes Cordiales
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9788499216805MPN: 9788499216805
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Libro: Neuroeducación en virtudes cordiales (978-84-9921-680-5) de Codina Felip, María José (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología evolutiva y de la educación .Psicología de la educación .. Encuadernación: Rústica Colección: Psicopedagogía Los avances neurocientíficos han revolucionado todos los campos de estudio. En el campo educativo, estos avances han dado lugar a una nueva disciplina, la neuroeducación. Este libro explica qué es la neuroeducación, cuáles son sus principios básicos, cuáles son los neuromitos educativos vigentes y las principales aplicaciones prácticas neuroeducativas que pueden llevarse al aula. Se muestra cómo la neuroeducación puede contribuir a mejorar la educación y a reconciliar lo que decimos con lo que hacemos, es decir, los valores que defendemos públicamente con nuestras acciones, que, en muchas ocasiones, nada tienen que ver con ellos. Educar para una nueva ciudadanía se ha convertido en una cuestión de necesidad y responsabilidad con la que los docentes hemos de comprometernos si de verdad queremos un nuevo tipo de sociedad que sea ética y que quiera actuar bien, más allá de los meros intereses egoístas. La neuroeducación nos da las claves idóneas para maximizar los beneficios de esta nueva educación cívica, dando lugar a la propuesta que se presenta en este libro: la neuroeducación en virtudes cordiales. Son virtudes que favorecen el diálogo, el reconocimiento recíproco y la justicia global. Educar en la práctica de estas virtudes hace que se generen las redes neuronales necesarias para que los alumnos adquieran hábitos que les predispongan a actuar buscando la justicia global de manera voluntaria, activa y convencida. Pretende ser de utilidad para los profesores de todos los niveles educativos (de manera especial para los de secundaria) y para los alumnos, a los que ayudará a conocerse mejor. 0
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23.75 EUR 25 EUR
Editorial Octaedro, S.l. Toledo, El Pozo Y El Péndulo
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9788419900364MPN: 9788419900364
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Libro: Toledo, el pozo y el péndulo (978-84-19-90036-4) de Rigal Aragón, Margarita, Moreno González, Manuel Fernando (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Novela Romántica .. Edgar Allan Poe (Boston, 1809-Baltimore, 1849) publicó El pozo y el péndulo en octubre de 1842 en The Gift: A Christmas and New Year?s Present for 1843, y ha llegado a ser uno de sus relatos más emblemáticos. Se trata de un cuento con un excepcional aliciente para el público español: su ambientación en Toledo. Pocas veces Poe sitúa sus narraciones en un espacio real concreto; sin embargo, en este caso, esta ciudad contaba con un poder evocador que el escritor no quiso desaprovechar. La tradición romántica de la que bebe Poe había propiciado una visión de la ciudad repleta de leyendas y supersticiones religiosas, muchas de ellas relacionadas con los excesos de la Inquisición. El cuento, al igual que otros de Poe, juega con elementos de gran fuerza visual, por lo cual no es de extrañar que pronto cautivara la imaginación de los ilustradores. La primera ilustración conocida fue la publicada en Londres por Clarke, Beeton Co. en 1853; la imagen establece ya uno de los momentos más icónicos de la narración: cuando el protagonista se libera del cíngulo que lo mantenía atado a un bastidor de madera. A partir de aquí comenzarían a sumarse nuevas aportaciones que han acabado convirtiendo este cuento en uno de los más ilustrados de Poe. Esta publicación presenta no solo un estudio del contexto literario y cultural en el que se gestó el texto (la tradición de la novela gótica, la imagen de España y Toledo ofrecida en la literatura de viajes decimonónica, etc.), sino también un detenido análisis de las principales aportaciones gráficas. Los autores de este libro forman parte del Grupo de Estudios Interdisciplinares de Literatura y Arte, LyA. Este Grupo de Investigación Consolidado de la Universidad de Castilla-La Mancha nació en 2007 y, desde entonces, han sido numerosas las publicaciones en las que han colaborado y las exposiciones que han organizado. Puede consultarse toda su trayectoria y principales proyectos en la página web: https://lya.web.uclm.es 0
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7.41 EUR 7.8 EUR
Editorial Octaedro, S.l. Antología Poética. Rosalía De Castro
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9788480637862MPN: 9788480637862
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Libro: Antología poética. Rosalía de Castro (978-84-8063-786-2) de Solé Camps, Salvador, Solé Roig, Pol (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. En esta Antología, pensada principalmente par estudiantes de Bachillerato, se recogen lo poemas esenciales de la obra poética de Rosalía de Castro. La selección incluye los poemas de lectura prescriptiva para los estudiantes de Bachillerato de Cataluña y va precedida de una presentación sobre autora, su contexto y las características de su obra. Asimismo se propone una serie de actividades para trabajar los poemas en clase. 0
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15.2 EUR 16 EUR
Editorial Octaedro, S.l. La Crueldad En La Escuela
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9788418615092MPN: 9788418615092
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Libro: La crueldad en la escuela (978-84-18-61509-2) de Pedroza Flores, René (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. La escuela más allá de lo idílico que tenemos instaurada mentalmente como espacio del saber armónico donde todos acudimos para aprender nuevos conocimientos, recibir afecto y desarrollar valores es un espacio de abuso de la debilidad del otro. El sometimiento físico, psicológico y moral están presentes. Ante el pretexto socialmente aceptado de que la edu-cación exige sacrificio, se consiente la humillación, el sufrimiento, el maltrato y la violencia. La escuela es un lugar de insensibilidad ante el dolor propio y ajeno, pues no solo se apren-de el contenido de la educación formalmente establecido en los planes y programas de es-tudios, sino que se aprende a vivir con miedo y odio: miedo de ser humillado y odio por el resentimiento acumulado y reprimido. En la trastienda del paraíso, se tiene que reconocer que la escuela es un espacio en el cual se vive y se reproduce la crueldad. La crueldad en la vida escolar se manifiesta a través de un repertorio de acciones realizadas por los crueles: gritos, amenazas, expresiones sarcásticas, humillaciones, castigos, burlas, menosprecios, empujones, desafíos, descalificaciones, apodos, golpes, ironías, groserías, rumores, mentiras y engaños. Los crueles se encuentran entre estudiantes, docentes, auto-ridades escolares, representantes institucionales o padres de familia. La crueldad forma parte del bullying, el ciberbullying, la pedagogía negra, el aprendizaje distópico, el mobbing, el network mobbing, los tiroteos indiscriminados escolares y el terrorismo contra la escuela. La crueldad la definimos como todo acto humano (auto)destructivo consciente o incons-ciente que produce heridas psicológicas, morales y físicas al (auto)infligir intimidaciones, humillaciones, maltratos y/o violencia, cuyo fin es el asesinato simbólico, psicológico, moral o real de la persona a quien se dirige: el hombre es, en efecto, el más cruel de todos los animales? 0
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Editorial Octaedro, S.l. El Secreto De Los Cibermáticos
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9788419900135MPN: 9788419900135
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Libro: El secreto de los Cibermáticos (978-84-19-90013-5) de Richard Pallascio (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Infantil y Juvenil .. Cuando David se sienta como de costumbre ante el ordenador, surge de repente un extraño botón en la pantalla. Basta un clic para que se abra una brecha en el tiempo y dé comienzo una increíble aventura. David, Matilde, Mateo y Julia conocerán matemáticos de diversas épocas y asistirán en directo a acontecimientos históricos relacionados con el desarrollo de las matemáticas. Un relato fascinante! 0
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Editorial Octaedro, S.l. Taller De Narrativa Científica
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9788419506146MPN: 9788419506146
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Libro: Taller de narrativa científica (978-84-19-50614-6) de García Veiga, Alfonso (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Historia de la ciencia .. Este libro recoge el proceso de planteamiento, ejecución y resultados del proyecto de investigación Taller de Narrativa Científica sobre el Cambio Climático, concedido por la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT) (FCT-20-16157). El diseño del taller de narrativa se centra en la aportación científica de seis personalidades cuyos hallazgos impulsaron el conocimiento del cambio climático en su momento. El enfoque educativo consiste en ofrecer un taller dinámico, a través de tres fases sucesivas: expositiva, experimental y expresiva. La primera estriba en exponer la biografía de la personalidad estudiada mediante la recreación animada de dicha persona y pretende evocar las vocaciones científicas en el alumnado a partir de sus hitos biográficos. La fase experimental corresponde a la exploración y manipulación de los conceptos científicos por parte del alumnado. Las recreaciones de experimentos científicos, las réplicas de los yacimientos o los juegos de rol sobre las posibilidades de un determinado lugar permiten elaborar las primeras hipótesis y las construcciones conceptuales sobre los hallazgos estudiados. Finalmente, la fase expresiva concierne a la elaboración de pequeñas construcciones narrativas acerca de los conceptos científicos del taller. Algunas de las ideas seleccionadas, que originaron talleres con recursos didácticos adaptados a la edad del alumnado, son el registro de las especies registradas en fósiles, que ayudan a reconocer las evidencias sobre la existencia y desaparición de fauna y vegetación como consecuencia de las modificaciones climáticas; el estudio de las oscilaciones térmicas que desembocaron en la llamada Pequeña Edad del Hielo, que quedó reflejada en las tablas flamencas de un pintor medieval; o la creación de un término, la sostenibilidad, que proporciona una perspectiva de futuro hacia el uso de los recursos naturales. El libro se cierra con un capítulo dedicado a la aportación académica de la universidad en la escuela a través de las unidades de cultura científica. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Avances En El Estudio Sobre El Lenguaje Científico Y Académico
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9788419506566MPN: 9788419506566
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Libro: Avances en el estudio sobre el lenguaje científico y académico (978-84-19-50656-6) de Salazar García, Ventura, García Ruiz, María Aurora (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .. Los quince estudios que componen el presente volumen ofrecen un acercamiento plural al lenguaje científico y académico desde diversas disciplinas del ámbito de las Humanidades y de las Ciencias de la Educación. Se distribuyen en cuatro secciones. El capítulo introductorio, amén de anticipar el contenido de las aportaciones posteriores, incide sobre algunas de las claves lingísticas y epistemológicas que configuran la naturaleza de este lenguaje de especialidad, así como de su enseñanza en el actual contexto universitario español. La siguiente sección muestra cómo el moderno discurso científico hunde sus raíces en el hontanar clásico, tanto en lo que se refiere a su génesis filosófica como a la clasificación lexicológica de su terminología. La tercera sección plantea propuestas de vocación aplicada en las que la caracterización del registro académico es inseparable de los cauces para su enseñanza en los ciclos formativos superiores. La última sección atiende ciertos interrogantes que suscita el lenguaje de especialidad desde la óptica de determinadas disciplinas particulares, que van de la historia del arte a la traducción literaria, pasando por la didáctica, el análisis de discursos multimodales, etc. En definitiva, estas páginas ponen de relieve el papel nuclear que desempeña el lenguaje académico en la construcción y la transmisión del conocimiento. 0
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Editorial Octaedro, S.l. Escritos Dispersos (1893-1936)
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Libro: Escritos dispersos (1893-1936) (978-84-8063-975-0) de Machado, Antonio (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Biografías .. Esta edición reúne todos los escritos dispersos de Antonio Machado hasta el inicio de la guerra civil en 1936: artículos en periódicos y revistas, prólogos, alocuciones y discursos, conferencias, entrevistas. En total, 110 escritos, algunos de los cuales se recogen ahora por primera vez. La ordenación de los escritos es rigurosamente cronológica, de manera que el lector tiene en sus manos una especie de diario del quehacer intelectual de Antonio Machado, de sus preocupaciones y ocupaciones a lo largo del tiempo, su respuesta animada a los acontecimientos de todo tipo sociales, culturas, políticos.- que agitaron España durante el primer tercio del siglo XX. Todos los escritos han sido cotejados con sus originales y se acompañan de una abundante y útil anotación. 0
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11.4 EUR 12 EUR
Editorial Octaedro, S.l. Aprendre A Estudiar Amb Internet: Com Fer Dinternet Una Eina Per A Laprenentatge, Lestudi I La Formació
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9788499219264MPN: 9788499219264
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Libro: Aprendre a estudiar amb internet: Com fer dinternet una eina per a laprenentatge, lestudi i la formació (978-84-9921-926-4) de Pérez Tornero, José Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Pedagogía Social .. El món de lensenyament es troba en aquests moments en un autntic encreuament de camins. El recent auge de nous corrents pedaggics i el cada cop major protagonisme de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) obliguen a considerar estratgies densenyament-aprenentatge adaptades al nou paradigma educatiu. Aquestes noves estratgies han de considerar la necessitat dintegrar de manera natural lús dinternet i de les TIC en els diferents nivells formatius. No es tracta de digitalitzar per digitalitzar, sinó daprofitar al mxim les possibilitats que aquests recursos ofereixen per ajudar els alumnes no només a estudiar, sinó també a desenvolupar la creativitat, la capacitat de treball en equip, la motivació davant laprenentatge... Encara avui moltes famílies i docents desconfien de la integració de les TIC en lensenyament i tenen dubtes sobre els beneficis que poden tenir per laprenentatge. Per aquesta raó, Aprendre a estudiar amb internet pretén oferir, sobretot al professorat, algunes idees, estratgies, rutines i eines que lajudin a millorar els coneixements i les competncies de lalumnat grcies a lús de les noves tecnologies. 0 Prleg Qu en sabem? Lexperincia El marc Qu volem? Les opcions Les decisions Qu hi podem fer? Les estratgies Les rutines Exemples Conclusions Referncies
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18.05 EUR 19 EUR
Editorial Octaedro, S.l. Retos Y Certezas En La Construcción Del Conocimiento Práctico En La Formación De Maestros: Una Visión
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Libro: Retos y certezas en la construcción del conocimiento práctico en la formación de maestros: Una visión caleidoscópica (978-84-9921-904-2) de Colén Riau, María Teresa (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. Este libro se ha escrito gracias al esfuerzo compartido de muchas personas, en especial el equipo de la investigación I+D+i (EDU2012-39866-CO2-02) Desarrollo del conocimiento profesional a través del plan de estudios del Grado de Maestro en Educación Primaria. Perspectivas del alumnado y el profesorado, del Grupo FODIP de la Universidad de Barcelona. Se da una visión general de las principales perspectivas que adopta la relación entre teoría y práctica en la formación inicial de maestros en contextos tan diversos como Latinoamérica, Europa y España. Analizar y profundizar las problemáticas que emergen de la realidad en la que se produce nos conduce a la identificación de los retos, a los que necesariamente debemos dar respuesta para asegurar la calidad de la formación de nuestros futuros docentes. Nos dirijimos a los maestros, a los formadores de maestros, a todos aquellos que organizan y desarrollan la formación del profesorado y esperamos que encuentren en él motivos de reflexión y de mejora de su práctica, así como nuevas luces e imágenes sobre esa cuestión, tan trabajada y tan poco aplicada. 0
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17.86 EUR 18.8 EUR
Editorial Octaedro, S.l. La Biblioteca, El Corazón De La Escuela
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9788480638241MPN: 9788480638241
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Libro: La biblioteca, el corazón de la escuela (978-84-8063-824-1) de Centelles Pastor, Jaume ... [et al.], León Urrutia, Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Biblioteconomía y Documentación .. La biblioteca, el corazón de la escuela es un documento dirigido a los maestros y a las maestras, de carácter eminentemente práctico, donde se defiende la necesidad de este espacio fundamental de comunicación e intercambio, en el cual la lectura, la consulta y la investigación de información tengan su lugar de encuentro. Encontrarán el soporte técnico que fundamenta, defiende y justifica la importancia de la existencia de buenas bibliotecas escolares. También se facilitan pistas, ideas y sugerencias prácticas con el fin de organizar las actividades que se han de realizar en una biblioteca de un centro de educación infantil de primaria. Son acciones encaminadas a aficionar al alumnado en la lectura recreativa y como fuente de placer. 0 1. La biblioteca, el corazón de la escuela o la relación entre un libro, una cuchara y un martillo / 2. La pedagogía de los sentimientos y su implicación en el proceso de creación de contextos de aprendizaje / 3. Del Orbis pictus a No es fácil, pequeña ardilla! o un viaje sucinto por la literatura infantil de los últimos tres siglos y medio / 4. En aquel tiempo de los catorce vientos... o por qué las golondrinas hacen el nido en los aleros de las casas / 5. En aquel tiempo de los catorce vientos... o por qué las golondrinas hacen el nido en los aleros de las casas / 6. Entender la biblioteca o qué poco importa si antes fuiste monstruo o bandolero / 7. Las exposiciones creativas sobre un libro o cuando las alegres lavanderas blancas nos alegran la vida / 8. Amar la poesía o cómo leer los versos escritos sobre la piel de una gota de agua / 9. Recordando a Rodari / 10. La aventura de escribir un libro o de las hierbas mágicas que crecen sobre las nubes / 11. De rana a rana y tiro porque... o cómo saber si dentro de la jaula hay un kiwi ave o un kiwi fruta / 12. Ven conmigo a la biblioteca, dubi, dubi, dubi, dubá / 13. Café y libros o cuando la biblioteca huele a verbena / 14. Sísifo, el mito del esfuerzo inútil o cuando el voluntarismo, la tenacidad y la constancia se diluyen inevitablemente por la falta de consistencia legal / Agradecimientos / Bibliografía
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