Editorial Muralla S.a. Desarrollo De | ofertas similares hoy

Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471336996
MPN: 9788471336996
Categoría: Libros y revistas

Libro: La calidad en los centros docentes del siglo XXI, propuestas y experiencias prácticas (978-84-7133-699-6) de Cantón Mayo, Isabel, Gazel, Ham, Warnet, Marc, Cantón Mayo, Isabel (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. El libro analiza la posible contribución de los conceptos, las estrategias y la metodología de calidad para promover un sistema educativo mejor, adaptado a la rápida evolución del entorno e intenta encontrar un sentido educativo a los centros de cara al s 1
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337054
MPN: 9788471337054
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Libro: Evaluación del proyecto curricular de Educación Secundaria Obligatoria (978-84-7133-705-4) de Hernández Pina, Fuensanta ... [et al.], García Sanz, María Paz (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. La nueva regulación del sistema educativo ha conllevado un cambio conceptual y metodológico al que el profesorado de los centros educativos ha tenido que adaptarse desde la puesta en práctica de la LOGSE. Este cambio, en una búsqueda incesante de la calid 1
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EAN: 9788471338310
MPN: 9788471338310
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Libro: Cuando todos cuentan. Experiencias de participación de estudiantes en las escuelas (978-84-7133-831-0) de Susinos Rada, Teresa, SUSINOS RADA, TERESA CEBALLOS LóPEZ, NOELIA, Ceballos López, Noelia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Este libro se ha escrito con la intención de presentar y compartir una investigación de cinco años que se ha desarrollado en diferentes centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Su finalidad ha sido poner en marcha y aprender a partir de diversas experiencias destinadas a impulsar y ampliar la participación del alumnado en la vida escolar y cuya intención última es promover escuelas más democráticas y de clara inspiración inclusiva. El texto que hemos elaborado no es un informe de investigación en el sentido clásico del término, sino que está constituido por ocho narraciones de lectura ágil y accesible que sintetizan algunas de las iniciativas desarrolladas y que fueron elegidas por constituir ejemplos de naturaleza muy diversa. El libro concluye con una breve guía para animar la presencia participativa de los escolares. Todo ello se dirige de forma especial a docentes y profesionales de las escuelas, así como a futuros docentes en formación. Esta colección de relatos ha sido escrita de forma colaborativa por parte de los docentes de los centros participantes y por los investigadores que han trabajado juntos en cada experiencia descrita. Cada uno de los capítulos pretende ser un relato vivo que sintetice la información necesaria para comprender cómo se desarrolló el proceso en cada comunidad escolar y ha sido publicado con el deseo de que sea un material que inspire a otros docentes sobre cómo hacer de su propia práctica cotidiana un lugar más participativo. 0
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EAN: 9788471337207
MPN: 9788471337207
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Libro: El análisis de datos en el cierre de ventas (978-84-7133-720-7) de Díaz-Llanos y Sainz-Calleja, F. J. (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .Probabilidad Y Estadística .. Esta monografía es complementaria a los libros de texto de Estadística Exploratoria Multidimensional y de Cierre de Ventas. El objetivo principal de esta monografía es el de mostrar una "reflexión sobre una estrategia metodológica compromiso" para el esta 0
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EAN: 9788471337658
MPN: 9788471337658
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Libro: Investigación en innovación educativa: algunos ámbitos relevantes (978-84-7133-765-8) de Correa Piñero, Ana Delia, Correa Piñero, Ana Delia, Escudero Escorza, Tomás (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Una sociedad dinámica, que conjuga la aparición de nuevos recursos con nuevos problemas por resolver, debe buscar permanentemente mecanismos de adaptación y cambio, por lo que la innovación constituye un objetivo y un objeto preferente en todos los ámbit 0
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EAN: 9788471338341
MPN: 9788471338341
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Libro: La escuela organizada sobre mitos. (978-84-7133-834-1) de Molina García, Santiago (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. El propósito fundamental de esta obra es ofrecer a las personas que estén interesadas en mejorar la calidad de nuestras escuelas un conjunto de argumentos para que dispongan de armas dialécticas con las que modificar las actitudes de quienes solo desean introducir pequeños cambios para que, en el fondo, todo siga igual. Ese cambio radical de perspectiva solo será posible a través de la conjunción de todos los agentes implicados en la educación de la infancia. Poco pueden hacer los profesores para modificar el ambiente enrarecido de muchas escuelas si no reciben el oportuno apoyo de la sociedad en general y, muy especialmente, por parte de los gobiernos. No basta con disponer de un profesorado bien formado y motivado. Además, es necesario que las familias, los profesionales de los medios de comunicación, los sindicalistas y los políticos tomen conciencia de que, si realmente se desea elevar la calidad de los centros escolares, el único modo posible es conociendo los mitos sobre los que gira la organización de la mayoría de nuestras escuelas y, paralelamente, estudiando a fondo las estrategias que han resultado más útiles para superarlos. Por ello, el contenido de este libro no puede ser entendido como un tratado académico destinado a los expertos en Pedagogía y en Psicología de la Educación, lo cual no quiere decir que las razones que se dan para justificar que la organización de buena parte de nuestras escuelas está soportada por mitos, o que las alternativas que se ofrecen para superar esos mitos, no están apoyadas en la investigación científica más rigurosa. El contenido está escrito de manera sencilla para que pueda ser entendido por cualquier persona con un mínimo de cultura pedagógica: padres, madres, periodistas, sindicalistas, políticos y estudiantes de las carreras universitarias relacionadas directa o indirectamente con las ciencias de la educación. No obstante, el colectivo que más provecho obtendrá de su lectura es el profesorado de enseñanza primaria y secundaria (sobre todo, aquellas profesoras y profesores críticos y comprometidos con la innovación pedagógica de calidad). Una característica de esta obra es que cada capítulo puede ser leído en el orden que prefieran los lectores y las lectoras, ya que en cada uno se aborda un tema con autonomía propia. Otra es que no es neutra, ya que tiene la intención de convencer a los potenciales lectores y lectoras de la necesidad de tomar partido por un modelo de escuela más innovadora, más congruente con los descubrimientos de la investigación neuro-psico-pedagógica y, sobre todo, que permita adaptarse a las necesidades cambiantes de los alumnos, en lugar de que sean éstos quienes se adapten a las rigideces del vetusto modelo decimonónico. 0
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EAN: 9788471336446
MPN: 9788471336446
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Libro: Organización y función directiva en los centros de integración (978-84-7133-644-6) de Jones, N, Southgate, T., Neville Jones (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. índice (Extracto): Colaboradores. Prefacio. Introducción. -I. Dirección y escuelas: 1.Escuelas y necesidades del alumno: La escuela eficaz. Los procesos por los que una escuela se hace eficaz. 2. Bienestar y necesidades en la escuela secundaria: Asistencia tutorial. Bienestar universal. La figura del asesor. Trabajo social en la educación. 3. Políticas de la escuela integral: una cuestión de derechos? Hacia una definición. Políticas y principios. Una definición. Cuestiones. Interconexiones. Políticas de derechos humanos. Necesidades educativas especiales. Clase socioeconómica. Implicaciones en la dirección. Nuevo contexto para las necesidades educativas especiales. 4. Asesoramiento y necesidades educativas especiales: Dirección y cuestiones curriculares: Objetivos y esfera de acción de la asistencia tutorial. Implicaciones para los administradores educativos. Necesidades educativas especiales: algunas implicaciones para los administradores. El papel de la red de asesoramiento y del currículo de asesoramiento. -II. Integración y aprendizaje: 5. Integración de niños con discapacidades físicas: La experiencia Ormerod. 6. Integración de alumnos con dificultades de comportamiento en escuelas ordinarias. 7. Integración y necesidades educativas especiales 14-19. -III. Aprendizaje y currículo: 8. El programa de habilidades de Oxfordshire. 9. Aprendizaje abierto e interactivo: El programa LAP. 10. Enfoques pedagógicos y necesidades del alumno.11. Alumnos superdotados de las escuelas de Oxfordshire. -IV. Formación de profesores, microelectrónica, la comunidad: 12. Formación de profesores y necesidades especiales. 13. Microtecnología y valoración de dificultades de comunicación. 14. Necesidades especiales: la respuesta de la comunidad. 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471338198
MPN: 9788471338198
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Libro: Pedagogía y Didáctica en la lingística española de los siglos XVI y XVII (978-84-7133-819-8) de Casanova, María Antonia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. La investigación que se presenta recupera escritos de carácter pedagógico y didáctico expuestos por lingistas y calígrafos de los siglos XVI y XVII que, precisamente por estar en obras no referidas estrictamente al campo educativo, estaban perdidos para el conocimiento de la educación española a lo largo de su Historia. Textos dispersos en diferentes obras se recogen ahora para favorecer su estudio y aprovechamiento, tanto desde un enfoque histórico como pedagógico, permitiendo diseñar un mejor futuro de la educación mediante la reflexión sobre su historia. Hay que destacar, además, la actualidad de muchos de los textos recogidos. Parece increíble que determinadas cuestiones se mantengan a lo largo de los siglos, quizá porque no se encuentra una solución adecuada: vacaciones excesivas en la escuela, sueldo de los maestros en función de los resultados del alumnado, deberes sí o no, importancia de la familia en la educación, injerencia de los padres en el trabajo docente, número de alumnos por aula, trascendencia del comienzo de la educación en los primeros años de vida., y un largo etcétera cuya lectura resultará de interés para todos. Es importante también destacar y reconocer el gran esfuerzo de los autores tratados, dadas las circunstancias en las que se desenvolvió su trabajo: de carácter material y de contexto social e ideológico 0
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EAN: 9788471337078
MPN: 9788471337078
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Libro: Escalamiento multidimensional (978-84-7133-707-8) de Real Deus, José Eulogio (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. El escalamiento multidimensional resulta atractivo como técnica de análisis de datos por muchas razones. Permite utilizar métodos de recogida de datos muy diferentes, admite distintos tipos de escala de medida, y existe una amplia variedad de modelos que 0
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EAN: 9788471338136
MPN: 9788471338136
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Libro: La educación como derecho. Bases para un consenso razonable (978-84-7133-813-6) de Moya Otero, José (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Encuadernación: Rústica Colección: Aula Abierta Una vez reconocida la educación como un derecho universal quedan por responder dos cuestiones esenciales, estrechamente relacionadas entre sí: a qué educación tiene derecho un ser humano por el simple hecho de serlo? y cómo deberíamos ordenar el sistema educativo para lograr esa educación? Este libro responde a estos interrogantes formulando una teoría política educativa cuyo núcleo esencial es esta sencilla idea: solo es posible alcanzar una buena educación para todas las personas si sometemos al tribunal de la razón pública las diferentes opciones y creamos las condiciones para que los agentes educativos puedan comunicarse y cooperar en el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos educativos concretos. En consonancia con esta idea, el ordenamiento del sistema educativo no puede quedar a merced del mercado, ni tampoco debe orientarse, exclusivamente, por criterios de utilidad, sino que debe orientarse con arreglo a fines y a criterios de valor. 0
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EAN: 9788471338150
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Libro: Evaluación por competencias en educación superior (978-84-7133-815-0) de Cano, Elena ... [et al.] (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Esta obra aborda el tema de la evaluación a partir de los enfoques basados en competencias desde una perspectiva teórica, pero también aportando una visión pragmática y operativa para poder desarrollar procesos de evaluación por competencias en las instituciones universitarias. En primer lugar, sitúa el sentido de las competencias en la educación superior actual en un contexto de sociedad globalizada y compleja, y aporta y sistematiza las principales contribuciones para entender el concepto y características de las competencias. También se analizan los estudios existentes acerca de las percepciones que egresados, académicos y empleadores poseen de la reciente implantación de este enfoque en la universidad española. A continuación, se desglosan los procesos a nivel de centro y de asignatura que pueden llevar a un adecuado desarrollo de planes de estudio y, en especial, de procesos de evaluación por competencias, aportándose instrumentos y recursos para evaluar las competencias formativamente a lo largo de la titulación y para acreditarlas, de forma sumativa, al final de la misma. Finalmente, se dedica un último capítulo al feedback como piedra angular de la evaluación formativa, profundizando en la concepción dialógica y autorreguladora del mismo como clave de la formación continua a lo largo de la vida 0
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EAN: 9788471337023
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Libro: Análisis de supervivencia (978-84-7133-702-3) de Rivas López, María Jesús, López Fidalgo, Jesús (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. El texto Análisis de Supervivencia pretende ofrecer de manera asequible para una persona que no es especialista en Estadística una introducción a dicho análisis de datos. Será necesario estar familiarizado con las técnicas más básicas de la estadística, a 0
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EAN: 9788471337818
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Libro: Trastornos del espectro autista y calidad de vida (978-84-7133-781-8) de Cuesta Gómez, José Luis (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Autismo (TGD) .. Las personas con trastornos del espectro autista manifiestan graves dificultades para expresar necesidades, deseos, nivel de satisfacción, estados físicos o emocionales., en definitiva, para hablar y compartir información sobre sí mismas, cuestiones básicas si pretendemos evaluar su nivel de calidad de vida. A partir de esta evidencia, el autor plantea la creación de un instrumento que ayude a valorar el nivel de calidad de vida en este colectivo. Este libro presenta una investigación que abarca el proceso de desarrollo y validación de una Guía de Indicadores de Calidad de Vida de personas con TEA, una herramienta que ayuda a valorar y hacer objetivas y medibles aquellas condiciones que desde las organizaciones y los programas pueden favorecerla. La Guía de Indicadores que se incluye en la obra se configura como un instrumento de referencia para la planificación y la evaluación de los programas y servicios para personas con TEA. Consta de 68 indicadores agrupados en seis ámbitos. Cada indicador engloba cuatro evidencias, es decir, cuatro pruebas que nos van a ayudar a observar y hacer cuantificable el indicador, y así poder asegurar si se cumple o no con un mismo criterio de valoración objetivo para todos los evaluadores. El instrumento se acompaña de una guía de aplicación, donde además se detalla la composición del equipo evaluador, y un programa informático, OTEA, que facilita la recogida, tratamiento e interpretación de los datos, y la información referida al servicio o la organización donde se aplica 0
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EAN: 9788471337894
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Libro: La supervisión educativa para la sociedad del conocimiento (978-84-7133-789-4) de Pavón Scarsoglio, Aldo (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Por su contenido y por el modo abierto al debate en que este se presenta y la forma circular en que se estructura, la obra fue escrita pensando inicialmente en tres destinatarios principales: todos aquellos supervisores en ejercicio que quieran resignificar su práctica, todos aquellos que quieran ingresar a la Supervisión Educativa y en todos los que asumen la responsabilidad de plantear estrategias de selección de supervisores o de actualización y formación de los mismos, de cara a los desafíos que deben asumirse. Definitivamente es un saber situado en y desde la Supervisión Educativa. No obstante ello, la claridad y profundidad con que se desarrollan los conceptos, acompañados y sostenidos con referencias bibliográficas precisas, da a la obra un potencial mayor, extendido a otras áreas discursivas propias del ámbito educativo. Así, todo docente que necesite o se interese por rastrear desde sus autores originales aquellos constructos que permiten generar explicaciones o abrir campos de investigación sobre nuestro presente, tales como globalización, postmodernidad, sociedad de la información, sociedad del conocimiento, saberes esenciales y saberes contextuales, competencias comunicacionales, el liderazgo como una posición dentro del discurso, el valor del diálogo en la construcción de lugares de circulación y producción del conocimiento, en la evaluación desde parámetros éticos, la posibilidad de un nuevo proyecto social que tome a la equidad, la calidad y la prudencia como condiciones de realización, encontrará en esta obra herramientas válidas para el análisis y la asignación de significados. Encontrarán material significativo y relevante a sus desempeños los directores de centro y profesores de nivel terciario y universitario ligados a la formación docente. 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337597
MPN: 9788471337597
Categoría: Libros y revistas

Libro: Análisis inferencial de datos en educación (978-84-7133-759-7) de Tejedor, Francisco Javier, Etxeberria Murgiondo, Juan (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Esta obra contribuye a fomentar la utilización comprensiva de las técnicas inferenciales en la investigación en las ciencias humanas, especialmente en el campo educativo. Su objetivo es ponernos en condiciones de generalizar sobre la población, basándonos 1
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337016
MPN: 9788471337016
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Libro: Predicción dinámica mediante análisis de datos funcionales (978-84-7133-701-6) de Valderrama Bonnet, Mariano J., Aguilera del Pino, Ana María, Ocaña Lara, Francisco A. (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. La modelización clásica de datos temporales parte del carácter discreto de la serie objeto de estudio, es decir, la ocurrencia se produce en instantes de tiempo concretos, a pesar de que el fenómeno estudiado puede en ocasiones evolucionar de forma contin 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471336330
MPN: 9788471336330
Categoría: Libros y revistas

Libro: Literatura comparada e intertextualidad: una propuesta para la innovación curricular de la literatura (978-84-7133-633-0) de Mendoza Fillola, Antonio ... [et al.] (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. índice (Extracto): -I. Las posibilidades de aplicación didáctica de la metodología de la literatura comparada y el concepto de intertextualidad: 1. Justificación de una innovación en el planteamiento curricular de la literatura. 2. La posibilidad de un en 0
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EAN: 9788471337986
MPN: 9788471337986
Categoría: Libros y revistas

Libro: El valor de la educación en un mundo globalizado (978-84-7133-798-6) de Soriano Ayala, Encarnación, Soriano Ayala, Encarnación (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. ámbitos como el de los derechos humanos, la consideración de la mujer con igualdad de oportunidades a las del hombre, las prestaciones sanitarias, educativas o sociales en general, el disfrute de una vivienda digna, de un trabajo honestamente remunerado o, incluso, la asunción de una cultura básica común que nos permita convivir en paz por encima de ideologías xenófobas o racistas, machistas o discriminatorias de cualquier tipo, fanatismos religiosos, dictaduras totalitarias..., parecen impermeables a cualquier globalización. Por eso, en este principio de siglo xxi, lo único que podría suavizar esta realidad nada prometedora, es la educación, no meramente como instrucción o adquisición de competencias para el trabajo, que también, sino como desarrollo y generalización de valores humanos que puedan y deban ser asumidos por la población planetaria, entre los que destaca el del respeto a la libertad de las personas, un respeto real y posible únicamente cuando el sujeto pueda pensar por sí mismo con capacidad crítica, sin falsos sentimientos de culpa, ni identidades excluyentes. 0 A manera de Prólogo: urgen los cambios, por M Victoria Reyzábal Introducción Retos de la educaciónen una sociedad globalizada 1. El caso de la Educación multicultural en Estados Unidos: Qué lecciones hay para la Educación Intercultural?, por Sonia Nieto Breve historia de la Educación Multicultural en Estados Unidos Lecciones de la Educación Multicultural en Estados Unidos Más allá de la cultura y del lenguaje. Confrontando la desigualdad estructural La asimilación cultural puede perjudicar a individuos y comunidades La Educación Multicultural es para todos Los maestros deben formar parte importante de la Educación Multicultural. Preocupaciones compartidas La globalización está en todas partes La inmigración La diversidad, el racismo y la exclusión Retos Conclusión Bibliografía 2. Multiculturalismo, inmigración y escuelas: la preparación de los inmigrantes para el liderazgo en sociedades multiculturales, por Christine E. Sleeter Inmigrantes como líderes potenciales en sociedades diversas Estudiantes inmigrantes en la escuela Preparar a inmigrantes para la universidad La inmigración, el programa y la preparación para la ciudadanía Implicaciones para preparar a profesores Bibliografía 3. La educación como valor y el valor de la educación en una sociedad en continuo cambio, por Encarnación Soriano Ayala Globalización, nuevas migraciones y educación Qué sociedad queremos para el futuro? Cómo debe ser la educación del presente? Valores para construir la nueva sociedad Cómo se puede construir una moral universal y transcultural Para terminar Bibliografía 4. Educación Intercultural: de la política al aula, por M Antonia Casanova La educación en la sociedad actual...
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EAN: 9788471337214
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Libro: Análisis logarítmico lineal (978-84-7133-721-4) de Correa Piñero, Ana Delia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. El análisis logarítmico lineal es una técnica estadística multivariada que se aplica a variables nominales o categoriales. A partir de una tabla de contingencia multidimensional, que expresa las frecuencias obtenidas para todas las posibles combinaciones 0
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EAN: 9788471336279
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Libro: Clic!, todo es imagen: una experiencia didáctica en la escuela infantil (978-84-7133-627-9) de Arribas Antón, María del Carmen ... [et al.] (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. índice (Extracto): Prólogo. 1. Planteamiento metodológico general: Nuestra evolución. Fundamentación teórica a partir de nuestra experiencia. Selección de contenidos para un centro de interés surgido en el aula, a partir del Diseño Curricular Base de Educ 0
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EAN: 9788471337573
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Libro: Investigación cualitativa: comprender y actuar (978-84-7133-757-3) de Tójar Hurtado, Juan Carlos (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Esta obra organiza sus contenidos desde diversos conceptos clave como la transdisciplinariedad, la diversidad metodológica, y el compromiso ético. A partir de ellos se trata de construir un discurso que permita a los lectores comprender la investigación cualitativa y actuar (investigar) desde planteamientos teóricos y prácticos. Además de desarrollar la relevancia de los anteriores conceptos, que impregnan el conjunto del texto, en el resto de los capítulos se concretan los principales métodos (estudio de casos, etnografía,.) y técnicas (entrevistas, diarios, cuestionarios,.) tanto de recogida como de análisis de la información cualitativa. El desarrollo de los diversos capítulos está inspirado en el propio proceso de investigación, para que pueda ser utilizado por los lectores como una guía ilustrativa sobre cómo actuar en investigación cualitativa. 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337306
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Libro: Tecnología educativa: implicaciones educativas del desarrollo tecnológico (978-84-7133-730-6) de García-Valcárcel Muñoz-Rojas, Ana (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación y Tecnología .. En este texto se trata de comprender la incidencia del desarrollo tecnológico en los distintos ámbitos sociales y, en concreto, educativos. De este modo, se abordan los problemas socioculturales que la sociedad globalizada está presentando y la educació 0
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EAN: 9788471337580
MPN: 9788471337580
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Libro: Diseño curricular e innovación educativa (978-84-7133-758-0) de Casanova, María Antonia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. La calidad educativa del sistema y de los centros docentes reside, sobre todo, en la calidad de su currículum y en el aprovechamiento de las posibilidades que éste ofrece para la innovación permanente de la enseñanza a las necesidades y exigencias de las 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337740
MPN: 9788471337740
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Libro: La Historia de vida de ángel.Parálisis cerebral,normalidad y comunicación (978-84-7133-774-0) de Rosa Moreno, Lourdes de la (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Muchos de nosotros y nosotras nos consideramos gente sin maldad, buena gente, pero que, desde una cultura minusvalidista asimilada acríticamente, contribuimos a crear un mundo inhóspito, de aislamiento comunicativo y de desigualdades para muchas personas con discapacidad. Dicho contexto es el que da sentido a este libro en el que se nos presenta la Historia de Vida de ángel, un joven treintañero que tiene parálisis cerebral. Necesitamos conocer, comprender, comunicarnos, dejarnos penetrar y marcar por estas personas para, después, saber, querer y poder actuar para mejorar dicha realidad. ángel, no sólo nos ha permitido adentrarnos en la historia de su vida, sino que, en un proceso continuo de asunción de sus posibilidades y capacidades personales ha participado activamente como coinvestigador para dar a luz su propia historia. La descripción de este proceso es parte importante de esta obra. La obra se dirige a un público muy diverso. Interesará a personas con discapacidad y a sus familiares porque puedan reflejarse, conocer o contrastar sus circunstancias con las de otras que viven en condiciones similares; por otro lado, también porque puedan empezar a descubrirse en situaciones de participación social de forma más activa y decisiva. Igualmente, a estudiantes, profesionales e investigadores/as que con ellas se relacionan podrá ayudarles a sentirlas como personas, no como objetos de su trabajo o actividad, a no perder de vista que son eso, seres íntegros que viven en contextos determinados y no aspectos o apartados educativos, médicos, rehabilitadores, psicológicos, sociales,. desgajados del sujeto y de sus circunstancias personales y socio-culturales. Al fin, será estimulante para cualquier lector o lectora que sepa o intuya que ellos y ellas, las personas con discapacidad, somos nosotros (que los constituimos y nos constituyen), que por tanto ninguna de sus circunstancias nos son ajenas y que, de algún modo, tenemos el poder de participar en la mejora de las condiciones en las que viven. 0
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EAN: 9788471337870
MPN: 9788471337870
Categoría: Libros y revistas

Libro: Vivir entre culturas: una nueva sociedad (978-84-7133-787-0) de Soriano Ayala, Encarnación (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Vivir entre culturas: una nueva sociedad es un libro que trata el tema de la educación intercultural de forma diferente a la que se presenta en los libros que hoy aparecen en el mercado. Es un libro interdisciplinar y global. Los colaboradores son expertos en diferentes materias (economía, derecho, psicopedagogía, pedagogía, enfermería, etc.) y proceden de universidades y organizaciones españolas, francesas, búlgaras, estadounidenses y canadienses. El libro está estructurado en cuatro partes. La primera enmarca el contenido del libro, es decir, la educación intercultural como herramienta para construir una nueva sociedad. La segunda parte se centra en la importancia de las competencias interculturales en las organizaciones. El libro continúa analizando los cuidados transculturales y la educación para la salud intercultural. La última parte presenta dos ejemplos de cómo se vive entre culturas en dos países europeos: Francia y Bulgaria, y finaliza mostrando la perspectiva de la educación intercultural en España. El libro va dirigido al profesorado universitario y no universitario, a estudiantes, padres y madres, a orientadores, Ayuntamientos, Asociaciones, etc., esto es, a todas aquellas personas y profesionales interesados en la educación intercultural. 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337139
MPN: 9788471337139
Categoría: Libros y revistas

Libro: Didáctica universitaria (978-84-7133-713-9) de García-Varcárcel Núñez-Repiso, Ana (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. El libro Didáctica Universitaria, escrito desde la óptica de profesores universitarios expertos en didáctica y psicología del aprendizaje, se ofrece como un material útil que pretende contribuir a la formación pedagógica del profesorado universitario de c 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337801
MPN: 9788471337801
Categoría: Libros y revistas

Libro: La inclusión educativa, un horizonte de posiblidades (978-84-7133-780-1) de Casanova, María Antonia, Javier Rodríguez, Humberto (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. La obra plantea, desde diferentes temáticas, las enormes posibilidades educativas que se presentan ante las personas con necesidades educativas especiales cuando el centro escolar adopta un enfoque inclusivo. Colaboran autores, expertos todos ellos, en los capítulos que desarrollan. En el comienzo se trata de aspectos curriculares y organizativos que deben tenerse en cuenta para la inclusión: el currículum y la organización en escuela inclusiva, las competencias lingísticas o la intervención general desde las aportaciones de las neurociencias; después se aborda la formación del profesorado: formación de profesores de educación especial y el trabajo colegiado; aparece una aportación interesante acerca de la inclusión de niños con autismo e, igualmente, de la visión holística de la institución escolar desde el paradigma de la integración. Finaliza el texto con la exposición de los avances y retos existentes en Latinoamérica, relacionados con la inclusión. 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471338181
MPN: 9788471338181
Categoría: Libros y revistas

Libro: Otra manera de enseñar es posible (978-84-7133-818-1) de Cruz Moreno, Noé de la (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Esta peculiar obra se ha generado durante más de cincuenta años, experimentando y aplicando en la práctica las estrategias y los principios pedagógicos de los grandes pedagogos de la Escuela Activa, la Escuela Nueva. Se centra en el aprendizaje del alumnado, en la creatividad, la experimentación y la investigación, en la atención a la diversidad y la Educación Inclusiva, sea cual sea la edad y la situación personal, familiar, escolar y laboral. Considera a la familia el agente por antonomasia de la educación; a la escuela y al profesorado los agentes que apoyan, desarrollan y completan la formación integral de cada persona. A lo largo del tiempo, ha creado el Modelo Educativo-Sistémico SAF, Sistema Abierto y Flexible. Integra todos los aspectos positivos de modelos anteriores. Su objetivo es el cambio disruptivo del sistema escolar, ya que considera que la escuela tradicional no tiene mejora posible. Promueve la profesionalización del profesorado, de cuya actuación depende la prevención del abandono y del fracaso escolar, y la apertura de la escuela a la familia y al mundo. El SAF aporta, de manera integrada y sistémica, estrategias de organización, trabajo en equipo cooperativo del profesorado y del alumnado, creación de la biblioteca de aula, eliminando el libro de texto, y un nuevo sistema de programación-evaluación lógica, pedagógica, progresiva, acumulativa y ponderada, distribuida en unidades de trabajo, con presentación horizontal en plantillas específicas creadas para este fin, con el uso instrumental de las TICs actuales y futuras. Nadie suspende o reprueba en el proceso; se certifican los éxitos con un 70% y no se penalizan los fracasos.nbsp; 0
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EAN: 9788471336156
MPN: 9788471336156
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Libro: El currículo en la pequeña escuela primaria (978-84-7133-615-6) de Patrick,H.; Galton, M. (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. índice (Extracto): Prefacio. Introducción. 1. Debate sobre la pequeña escuela: La pequeña escuela: su viabilidad educativa. La viabilidad económica de la pequeña escuela. 2. La pequeña escuela y sus profesores: Cualificaciones, experiencia y desarrollo pr 0
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EAN: 9788471336774
MPN: 9788471336774
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Libro: Desarrollo de sistemas de calidad en educación (978-84-7133-677-4) de Doherty, Geofrey D. ... [et al.] (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. íNDICE: LOS AUTORES; PRóLOGO DE EDITOR; RECONOCIMIENTOS; ABREVIATURAS; 1.-ALGUNAS CUESTIONES TEóRICAS Y PRáCTICAS: Introducción: La preocupación por la calidad, El paradigma del consumidor en la dirección pública, Cuestiones de calidad en la educación superior: un fenómeno posmoderno?, La idea de la calidad: opiniones sobre la calidad, Dirección de la Calidad Total en la educación: la teoría y cómo ponerla en práctica, Hay un lugar para la Dirección de la Calidad Total en la educación superior?, Formación para la evaluación de personal y Dirección de la Calidad Total; 2.- EDUCACIóN SUPERIOR: Dirección de la Calidad Total en la educación superior: aprendiendo de las fábricas, Mejora de la Calidad Total en el aula, El más difícil todavía de la Dirección de la Calidad Total, Un pie en dos campos: el BS 5750/ISO 9001 en la educación y la industria; 3.- BACHILLERATO Y EDUCACIóN PROFESIONAL: Un viaje a través de la calidad: la experiencia del Consejo de Formación y Empresa de Avon, Desde los sistemas al liderazgo: el desarrollo del movimiento de calidad en el bachillerato y la formación profesional, Escuchando al cliente, La Institución Sandwell y el BS 5750: un peregrinaje sincretista? 4.- ESCUELAS: La aplicación de los principios de la calidad total a la educación, La experiencia de desarrollo de sistemas de calidad de Buckpool, Hacia la calidad, Redes para la mejora de la calidad: estrategia de una Administración Educativa Local. 0
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EAN: 9788471337412
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Libro: Evaluación y calidad de centros educativos (978-84-7133-741-2) de Casanova, María Antonia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. La evaluación de los centros educativos se fundamenta en la necesidad de su mejora permanente, para que puedan ofrecer respuestas adecuadas a las exigencias personales y sociales de cada momento. A partir de esta primera justificación, la obra expone las 0
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