Editorial Mad Reflexiones Virtuales | ofertas similares hoy
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788466525145
MPN: 9788466525145
Categoría: Libros y revistas
Libro: Reflexiones virtuales (978-84-665-2514-5) de Carrillo, Emilio (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Universitaria .. Economista, Técnico de la Administración General del Estado y Experto en Desarrollo Local por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), Emilio Carrillo es, en la actualidad, Teniente de Alcalde de Economía, Hacienda y Comercio del Ayuntamiento de Sevilla, Presidente del parque temático Isla Mágica y de la Agencia Urbana de Desarrollo Sevilla Global. Igualmente, es profesor colaborador en distintas Universidades españolas y extranjeras y dirige y coordina diversos proyectos de desarrollo en países de América Latina y Magreb, siendo Presidente del Consejo Asesor del Programa de Apoyo al Desarrollo Local de la OIT y de la Comisión de Cooperación Económica de la Conferencia de Ciudades del Arco Atlántico. Es autor de numerosos libros especializados en economía política, desarrollo local y hacienda pública, destacando entre sus últimas publicaciones Gestión Pública y Desarrollo Local (IAAP, 1999); Guía Básica de Empleos de Futuro en Andalucía (MAD, 1999); Desarrollo Local: Manual de Uso (AA.VV.) (ESIC, 2000); Desarrollo Local en Tiempos de Globalización (AA.VV.) (ANFE, 2000); Presupuesto Local: Manual de Uso (CEMCI, 2000), y Desarrollo Local: Nuevas Perspectivas (Consejería de Gobernación de la Junta de Andalucía, 2002). Asimismo, es colaborador asiduo en revistas especializadas y prensa diaria, donde ha publicado más de 400 artículos. Parte de ellos fueron ya recopilados en la obra La Opinión del Viernes (Alfar, 1999). Ahora, en el presente texto, se compila casi un centenar de los mismos, aparecidos en periódicos como ABC, Diario de Sevilla, El Correo de Andalucía, El Mundo y Sevilla Información; y en revistas como Agenda de la Empresa, Andalucía Económica, El Abanto, El Socialista, Innova, y Surrealista. De este modo, se abordan en estas páginas temas muy diferentes que van del arte a la economía, de la política a la gastronomía, de la actividad científica al esoterismo, del deporte a la filosofía. Y todo bajo el influjo de las nuevas posibilidades e instrumentos que la denominada revolución tecnológica ha puesto a nuestra disposición, lo que motiva el título de Reflexiones Virtuales. 0 índice General Introducción Zurbarán y su obrador La liberalización de la gasolina El empleo en el mundo Juan sin Tierra y el IRPF Adelgazar el Estado? Con el verdugo o con sus víctimas Sexos Pan para hoy... Guías turísticos Cuestión de suerte La Ruta de la Muerte Nos vemos en El Pedroso! Un proyecto para España Por el empleo en Sevilla Recetas de Navidad Sevilla castigada Qué hay detrás de la tregua? Un buen año para la economía El Congreso del PP La economía española en 1999 Sevilla y la globalización La degradación del español 6.000 millones! Existe el progreso? De la Buhaira a San Nicolás Español en internet Reprimir o prevenir Sevilla y la Agenda 2000 Ayuntamientos democráticos Muerte por error...
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Libro: Reflexiones virtuales (978-84-665-2514-5) de Carrillo, Emilio (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Universitaria .. Economista, Técnico de la Administración General del Estado y Experto en Desarrollo Local por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), Emilio Carrillo es, en la actualidad, Teniente de Alcalde de Economía, Hacienda y Comercio del Ayuntamiento de Sevilla, Presidente del parque temático Isla Mágica y de la Agencia Urbana de Desarrollo Sevilla Global. Igualmente, es profesor colaborador en distintas Universidades españolas y extranjeras y dirige y coordina diversos proyectos de desarrollo en países de América Latina y Magreb, siendo Presidente del Consejo Asesor del Programa de Apoyo al Desarrollo Local de la OIT y de la Comisión de Cooperación Económica de la Conferencia de Ciudades del Arco Atlántico. Es autor de numerosos libros especializados en economía política, desarrollo local y hacienda pública, destacando entre sus últimas publicaciones Gestión Pública y Desarrollo Local (IAAP, 1999); Guía Básica de Empleos de Futuro en Andalucía (MAD, 1999); Desarrollo Local: Manual de Uso (AA.VV.) (ESIC, 2000); Desarrollo Local en Tiempos de Globalización (AA.VV.) (ANFE, 2000); Presupuesto Local: Manual de Uso (CEMCI, 2000), y Desarrollo Local: Nuevas Perspectivas (Consejería de Gobernación de la Junta de Andalucía, 2002). Asimismo, es colaborador asiduo en revistas especializadas y prensa diaria, donde ha publicado más de 400 artículos. Parte de ellos fueron ya recopilados en la obra La Opinión del Viernes (Alfar, 1999). Ahora, en el presente texto, se compila casi un centenar de los mismos, aparecidos en periódicos como ABC, Diario de Sevilla, El Correo de Andalucía, El Mundo y Sevilla Información; y en revistas como Agenda de la Empresa, Andalucía Económica, El Abanto, El Socialista, Innova, y Surrealista. De este modo, se abordan en estas páginas temas muy diferentes que van del arte a la economía, de la política a la gastronomía, de la actividad científica al esoterismo, del deporte a la filosofía. Y todo bajo el influjo de las nuevas posibilidades e instrumentos que la denominada revolución tecnológica ha puesto a nuestra disposición, lo que motiva el título de Reflexiones Virtuales. 0 índice General Introducción Zurbarán y su obrador La liberalización de la gasolina El empleo en el mundo Juan sin Tierra y el IRPF Adelgazar el Estado? Con el verdugo o con sus víctimas Sexos Pan para hoy... Guías turísticos Cuestión de suerte La Ruta de la Muerte Nos vemos en El Pedroso! Un proyecto para España Por el empleo en Sevilla Recetas de Navidad Sevilla castigada Qué hay detrás de la tregua? Un buen año para la economía El Congreso del PP La economía española en 1999 Sevilla y la globalización La degradación del español 6.000 millones! Existe el progreso? De la Buhaira a San Nicolás Español en internet Reprimir o prevenir Sevilla y la Agenda 2000 Ayuntamientos democráticos Muerte por error...
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Libro: Geotica (978-84-665-0089-0) de Suárez Villegas, Juan Carlos, Pérez Ruiz, Carlos (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Universitaria .. Llama el autor Geótica a la reflexión acerca de la organización jurídica de la especie humana sobre el planeta Tierra. Viene a sustituir a la reflexión Política, inadecuada en la situación actual y futura, por centrarse en la institución estatal, incapaz de resolver los problemas más elementales de una población de siete mil millones de personas. El cambio de objeto de análisis y de método lleva a la afirmación de nuevos principios, factores organizativos y perspectivas económico-sociales, que han de ser contempladas en un nuevo modelo jurídico. Su aplicación a los conceptos de persona, grupo, pueblo y universo simbólico pretende ser una propuesta de solución, mediante el derecho, a los grandes problemas con que hoy se enfrenta la Humanidad. Un enfoque conciso y sugerente como respuesta jurídica a los desafíos surgidos a raíz de la globalización económica y cultural. Carlos Pérez Ruiz es Doctor en Derecho y Licenciado en Filosofía. Actualmente ejerce como Profesor Titular de Filosofía del Derecho y Sociología jurídica en la Universidad de Sevilla. Ha publicado anteriormente La argumentación moral del Tribunal Supremo (1940-75) (Madrid, Tecnos, 1987) y La construcción social del Derecho (Sevilla, Universidad, 1996). Ha traducido al español la obra de R. Cotterrell Introducción a la Sociología del Derecho (Madrid, Ariel, 1991). En la actualidad trabaja en la fundamentación filosófica de una posible Fenomenología Social del Derecho. 0 INTRODUCCIóN. Concepto y método I. Realidad. Ergómeno. Comeidad II. Población III. Estados IV. Principios V. Persona VI. Grupos. Pueblos VII. Universos simbólicos
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Libro: Geotica (978-84-665-0089-0) de Suárez Villegas, Juan Carlos, Pérez Ruiz, Carlos (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Universitaria .. Llama el autor Geótica a la reflexión acerca de la organización jurídica de la especie humana sobre el planeta Tierra. Viene a sustituir a la reflexión Política, inadecuada en la situación actual y futura, por centrarse en la institución estatal, incapaz de resolver los problemas más elementales de una población de siete mil millones de personas. El cambio de objeto de análisis y de método lleva a la afirmación de nuevos principios, factores organizativos y perspectivas económico-sociales, que han de ser contempladas en un nuevo modelo jurídico. Su aplicación a los conceptos de persona, grupo, pueblo y universo simbólico pretende ser una propuesta de solución, mediante el derecho, a los grandes problemas con que hoy se enfrenta la Humanidad. Un enfoque conciso y sugerente como respuesta jurídica a los desafíos surgidos a raíz de la globalización económica y cultural. Carlos Pérez Ruiz es Doctor en Derecho y Licenciado en Filosofía. Actualmente ejerce como Profesor Titular de Filosofía del Derecho y Sociología jurídica en la Universidad de Sevilla. Ha publicado anteriormente La argumentación moral del Tribunal Supremo (1940-75) (Madrid, Tecnos, 1987) y La construcción social del Derecho (Sevilla, Universidad, 1996). Ha traducido al español la obra de R. Cotterrell Introducción a la Sociología del Derecho (Madrid, Ariel, 1991). En la actualidad trabaja en la fundamentación filosófica de una posible Fenomenología Social del Derecho. 0 INTRODUCCIóN. Concepto y método I. Realidad. Ergómeno. Comeidad II. Población III. Estados IV. Principios V. Persona VI. Grupos. Pueblos VII. Universos simbólicos
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Libro: Convivir en la diversidad (978-84-665-2116-1) de Gil del Pino, María del Carmen (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Este libro analiza la relación entre la escuela y la clase social desfavorecida. Realiza una reflexión crítica, producto de la experiencia de la autora como maestra en una barriada marginal durante más de veinte años. Carmen Gil concibe la Pedagogía como una práctica transgresora, como un desafío al orden establecido , como una voz molesta y amenazante que al pronunciar un mundo mejor denuncia el hambre, la marginación, el analfabetismo, la violencia, la resignación, el paro, la falta de sueños, la pobreza, la injusticia, etc. Estructurado en dos partes, la primera denuncia la realidad constatada y la segunda anuncia su superación mediante una propuesta de educación intercultural o de reintegración. No podemos obviar que la escuela de hoy es un espacio donde tiene lugar el encuentro de una diversidad mayor y más manifiesta. En ella se citan diferentes culturas que buscan expresarse, respetarse, completarse y entrelazarse. En esta coyuntura resulta necesario que la institución escolar admita la diversidad como un hecho natural en el que deben ir unidos Pedagogía y cambio social para que no se produzca el desencuentro intercultural. La propuesta de integración social que se presenta en esta obra aboga por el reconocimiento y la valoración de las diferencias, por la reflexión sobre las ideas implícitas y por el planteamiento de conflictos cognitivos, entre otros factores, que en definitiva requieren que la educación intercultural se asuma como un reto. El reto de la creación de un sistema más justo de apropiación y distribución del bienestar social. Un libro fundamental para maestros y profesores de todos los niveles y especialidades, así como para instituciones políticas y sociales. 0 PRóLOGO INTRODUCCIóN I. PRIMERA PARTE. EL GALOPANTE PROCESO DE DESHUMANIZACIóN CAPíTULO I. LA POBREZA 1. Punto de partida 2. La necesaria pobreza 3. Cultura, ciclo o historia de la pobreza? 4. La invisibilización de la pobreza 5. Mecanismos de creación y mantenimiento de la estructura socioeconómica 5.1. La marginación social 5.2. El analfabetismo CAPíTULO II. LA ESCUELA COMO INSTANCIA DE DESHUMANIZACIóN 1. Consideraciones generales 2. Educación y pobreza (o La historia de un desencuentro) 3. La escuela como agente de reproducción social 3.1. La arbitrariedad cultural 3.2. La violencia simbólica 4. La violencia del sistema escolar 5. La pedagogía de las grandes mentiras CAPíTULO III. CULTURA Y LENGUAJE COMO MECANISMOS DESHUMANIZADORES 1. Entrada 2. Hacia el verdadero significado de cultura 3. Cultura hegemónica y deshumanización 4. Cultura y lenguaje: relaciones 5. El papel del lenguaje en el proceso de deshumanización 5.1. Lenguaje y fracaso escolar 5.2. Lenguaje y discriminación social CAPíTULO IV. LA DEMOLICIóN DE LA FAMILIA 1. A modo de justificación 2. De la familia ideal a la de carne y...
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Libro: Convivir en la diversidad (978-84-665-2116-1) de Gil del Pino, María del Carmen (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Este libro analiza la relación entre la escuela y la clase social desfavorecida. Realiza una reflexión crítica, producto de la experiencia de la autora como maestra en una barriada marginal durante más de veinte años. Carmen Gil concibe la Pedagogía como una práctica transgresora, como un desafío al orden establecido , como una voz molesta y amenazante que al pronunciar un mundo mejor denuncia el hambre, la marginación, el analfabetismo, la violencia, la resignación, el paro, la falta de sueños, la pobreza, la injusticia, etc. Estructurado en dos partes, la primera denuncia la realidad constatada y la segunda anuncia su superación mediante una propuesta de educación intercultural o de reintegración. No podemos obviar que la escuela de hoy es un espacio donde tiene lugar el encuentro de una diversidad mayor y más manifiesta. En ella se citan diferentes culturas que buscan expresarse, respetarse, completarse y entrelazarse. En esta coyuntura resulta necesario que la institución escolar admita la diversidad como un hecho natural en el que deben ir unidos Pedagogía y cambio social para que no se produzca el desencuentro intercultural. La propuesta de integración social que se presenta en esta obra aboga por el reconocimiento y la valoración de las diferencias, por la reflexión sobre las ideas implícitas y por el planteamiento de conflictos cognitivos, entre otros factores, que en definitiva requieren que la educación intercultural se asuma como un reto. El reto de la creación de un sistema más justo de apropiación y distribución del bienestar social. Un libro fundamental para maestros y profesores de todos los niveles y especialidades, así como para instituciones políticas y sociales. 0 PRóLOGO INTRODUCCIóN I. PRIMERA PARTE. EL GALOPANTE PROCESO DE DESHUMANIZACIóN CAPíTULO I. LA POBREZA 1. Punto de partida 2. La necesaria pobreza 3. Cultura, ciclo o historia de la pobreza? 4. La invisibilización de la pobreza 5. Mecanismos de creación y mantenimiento de la estructura socioeconómica 5.1. La marginación social 5.2. El analfabetismo CAPíTULO II. LA ESCUELA COMO INSTANCIA DE DESHUMANIZACIóN 1. Consideraciones generales 2. Educación y pobreza (o La historia de un desencuentro) 3. La escuela como agente de reproducción social 3.1. La arbitrariedad cultural 3.2. La violencia simbólica 4. La violencia del sistema escolar 5. La pedagogía de las grandes mentiras CAPíTULO III. CULTURA Y LENGUAJE COMO MECANISMOS DESHUMANIZADORES 1. Entrada 2. Hacia el verdadero significado de cultura 3. Cultura hegemónica y deshumanización 4. Cultura y lenguaje: relaciones 5. El papel del lenguaje en el proceso de deshumanización 5.1. Lenguaje y fracaso escolar 5.2. Lenguaje y discriminación social CAPíTULO IV. LA DEMOLICIóN DE LA FAMILIA 1. A modo de justificación 2. De la familia ideal a la de carne y...
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