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Crulla Matemtiques. 2 Secundria. Revola. Cruilla
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Brand: Crulla
EAN:
9788466154796MPN: 9788466154796
Categoría: Libros y revistas
Libro: Matemtiques. 2 Secundria. Revola. Cruilla (978-84-661-5479-6) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Nieto, Miguel ... [et al.], Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo editorial Crulla (CRULLA ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha estat conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar petits grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguin, desenvolupin les seves competncies i transfereixin els aprenentatges a la seva vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una forma d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un model nou de persona.- Acompanyar en els reptes que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promogui oportunitats d'aprenentatge per a tothom.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM-Crulla abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, continuada i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeti la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en blocs.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi a Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM-Crulla apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte.- Avaluació...
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Ediciones Sm Matemtiques. 2 Secundria. Revola
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Brand: Ediciones Sm
EAN:
9788498563368MPN: 9788498563368
Categoría: Libros y revistas
Libro: Matemtiques. 2 Secundria. Revola (978-84-9856-336-8) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Nieto, Miguel ... [et al.], Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM, Alcaide, Fernando (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o...
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Ediciones Sm Matemtiques. 1 Secundria. Revola
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Brand: Ediciones Sm
EAN:
9788413928944MPN: 9788413928944
Categoría: Libros y revistas
Libro: Matemtiques. 1 Secundria. Revola (978-84-13-92894-4) de Torresano Escobosa, Juan Alberto, Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Nieto, Miguel ... [et al.], Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o...
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Ediciones Sm Matemáticas. 3 Secundaria. Revuela. Comunidad De Madrid
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Brand: Ediciones Sm
EAN:
9788413928654MPN: 9788413928654
Categoría: Libros y revistas
Libro: Matemáticas. 3 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92865-4) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Cuesta, Sergio, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia...
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50.95 EUR 53.63 EUR
Ediciones Sm Matemtiques. 3 Secundria. Revola
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Brand: Ediciones Sm
EAN:
9788413928937MPN: 9788413928937
Categoría: Libros y revistas
Libro: Matemtiques. 3 Secundria. Revola (978-84-13-92893-7) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Cuesta, Sergio, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte.-...
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50.95 EUR 53.63 EUR
Ediciones Sm Matemtiques Aplicades A Les Cincies De La Naturalesa. 4 Secundria. Revola. Arrels
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Brand: Ediciones Sm
EAN:
9788498563474MPN: 9788498563474
Categoría: Libros y revistas
Libro: Matemtiques aplicades a les Cincies de la Naturalesa. 4 Secundria. Revola. Arrels (978-84-9856-347-4) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM, Alcaide, Fernando (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM...
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- Ikasmina Argitaletxea, S.l. -
50.16 EUR 52.8 EUR
Ikasmina Argitaletxea, S.l. Matematika. Dbh 1. Hegan
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Brand: Ikasmina Argitaletxea, S.l.
EAN:
9788498558777MPN: 9788498558777
Categoría: Libros y revistas
Libro: Matematika. DBH 1. Hegan (978-84-9855-877-7) de Torresano Escobosa, Juan Alberto, Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Nieto, Miguel ... [et al.], Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo editorial Ikasmina, . (IKASMINA ARGITALETXEA, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Hegan 150 irakasle, espezialista eta ikasle baino gehiagoren bitartez kontzeptualizatutako hezkuntza-proiektua da, eta eskolaren beharrak jasotzen ditu. Herritar aktiboak, kritikoak eta globalak biltzen dituen ereduan sinesten dugu; beraz, etorkizunera begira jarri gara, eta aldaketa-eragile izateko erronka bota diegu irakasleei, ikasleei eta familiei. Hegan proiektuak aldaketa txiki handiak eragin nahi ditu.Proiektu globala da, ikasle guztiek ikas dezaten sortua, eta beren gaitasunak garatu ditzaten eta ikasitakoak beren bizitzara eraman ditzaten taxutua. Ikasteko ingurune birtuala dauka, eta hari esker, askoz errazagoa da komunikazioa, eta askoz eraginkorragoa, ikasteko modua.Hegan proiektuak lau printzipio nagusi ditu: - Gizarte-eraldaketarako beharrari erantzuna ematea.- Beste pertsona-eredu bat garatzea.- Curriculum berriak planteatzen dituen erronken aurrean laguntzea.- Bidezko eta kalitatezko hezkuntza bermatzea, pertsona guztientzako ikaskuntza-aukerak sustatuko dituena.Proiektuak ardatz hauek ditu:- Herritartasun globala. Proiektu honetan ardatz nagusitzat hartzen da?herritartasuna, eta bi esku-hartze eremuren bitartez garatuko dugu: Garapen Iraunkorrerako Helburuen bitartez eta zaintzaren etikaren bitartez. Zeharkako sekuentziazio batetik abiatuko gara, jasangarritasun-helburuak eta Zaintzen ikastea gaitasunarekin lotutako helburuak modu global batean lantzeko arlo guztietan. Horrez gain, Hegan proiektuak Hezkuntza emozionalerako programa bat du; programa horrek, hain zuzen ere,?gaitasun emozionalak zorroztasunez, jarraitutasunez eta koherentziaz garatzea zein garrantzitsua den nabarmentzen du, eta ikasleak, irakasleak eta familiak batzen ditu.- Ikaskuntzaren pertsonalizazioa. Hegan proiektuarekin, hezkuntza pertsonalizatuaren alde egiten dugu, curriculumaren berezitasunetara eta ikasgelaren beharretara ondoen egokitzen diren ikaskuntza-ibilbideak sortu ahal izateko, eta balioan jartzen da irakasleen eta ikastetxeen autonomia pedagogikoa; horregatik:* Bloketan biltzen ditu edukiak.* Zeharkako sekuentziazioa ezartzen du arlo desberdinetan, Ingurunearen Ezaguerako edukietatik abiatuta Lehen Hezkuntzan.* Ingurune digitalean materiala editatzeko aukera ematen du.* Bi sekuentziazio-aukera ematen ditu: bertikala, edukien arabera antolatua, eta horizontala, gaiaren arabera antolatua.- Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza. Bizipenetan oinarritutako ikaskuntza induktiboaren alde egiten dugu. Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza-prozesua osatzen duten elementu guztiak ikaskuntza-egoeratan antolatzen dira, eta egoera horietan, gaitasunak eta jakintzak praktikan jarri behar dira, modu integratu batean, arazo...
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Ikasmina Argitaletxea, S.l. in Libros y revistas -5%8
- Ikasmina Argitaletxea, S.l. -
48.53 EUR 51.08 EUR
Ikasmina Argitaletxea, S.l. Matematika. 3 Dbh. Hegan
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Brand: Ikasmina Argitaletxea, S.l.
EAN:
9788498558838MPN: 9788498558838
Categoría: Libros y revistas
Libro: Matematika. 3 DBH. Hegan (978-84-9855-883-8) de Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Cuesta, Sergio, Equipo editorial Ikasmina, Alcaide, Fernando (IKASMINA ARGITALETXEA, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Hegan 150 irakasle, espezialista eta ikasle baino gehiagoren bitartez kontzeptualizatutako hezkuntza-proiektua da, eta eskolaren beharrak jasotzen ditu. Herritar aktiboak, kritikoak eta globalak biltzen dituen ereduan sinesten dugu; beraz, etorkizunera begira jarri gara, eta aldaketa-eragile izateko erronka bota diegu irakasleei, ikasleei eta familiei. Hegan proiektuak aldaketa txiki handiak eragin nahi ditu.Proiektu globala da, ikasle guztiek ikas dezaten sortua, eta beren gaitasunak garatu ditzaten eta ikasitakoak beren bizitzara eraman ditzaten taxutua. Ikasteko ingurune birtuala dauka, eta hari esker, askoz errazagoa da komunikazioa, eta askoz eraginkorragoa, ikasteko modua.Hegan proiektuak lau printzipio nagusi ditu: - Gizarte-eraldaketarako beharrari erantzuna ematea.- Beste pertsona-eredu bat garatzea.- Curriculum berriak planteatzen dituen erronken aurrean laguntzea.- Bidezko eta kalitatezko hezkuntza bermatzea, pertsona guztientzako ikaskuntza-aukerak sustatuko dituena.Proiektuak ardatz hauek ditu:- Herritartasun globala. Proiektu honetan ardatz nagusitzat hartzen da?herritartasuna, eta bi esku-hartze eremuren bitartez garatuko dugu: Garapen Iraunkorrerako Helburuen bitartez eta zaintzaren etikaren bitartez. Zeharkako sekuentziazio batetik abiatuko gara, jasangarritasun-helburuak eta Zaintzen ikastea gaitasunarekin lotutako helburuak modu global batean lantzeko arlo guztietan. Horrez gain, Hegan proiektuak Hezkuntza emozionalerako programa bat du; programa horrek, hain zuzen ere,?gaitasun emozionalak zorroztasunez, jarraitutasunez eta koherentziaz garatzea zein garrantzitsua den nabarmentzen du, eta ikasleak, irakasleak eta familiak batzen ditu.- Ikaskuntzaren pertsonalizazioa. Hegan proiektuarekin, hezkuntza pertsonalizatuaren alde egiten dugu, curriculumaren berezitasunetara eta ikasgelaren beharretara ondoen egokitzen diren ikaskuntza-ibilbideak sortu ahal izateko, eta balioan jartzen da irakasleen eta ikastetxeen autonomia pedagogikoa; horregatik:* Bloketan biltzen ditu edukiak.* Zeharkako sekuentziazioa ezartzen du arlo desberdinetan, Ingurunearen Ezaguerako edukietatik abiatuta Lehen Hezkuntzan.* Ingurune digitalean materiala editatzeko aukera ematen du.* Bi sekuentziazio-aukera ematen ditu: bertikala, edukien arabera antolatua, eta horizontala, gaiaren arabera antolatua.- Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza. Bizipenetan oinarritutako ikaskuntza induktiboaren alde egiten dugu. Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza-prozesua osatzen duten elementu guztiak ikaskuntza-egoeratan antolatzen dira, eta egoera horietan, gaitasunak eta jakintzak praktikan jarri behar dira, modu integratu batean, arazo motibatzaile,...
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46.37 EUR 48.81 EUR
Ediciones Sm Matemáticas Ii. 2 Bachillerato. Revuela
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9788498562309MPN: 9788498562309
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Libro: Matemáticas II. 2 Bachillerato. Revuela (978-84-9856-230-9) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM, Alcaide, Fernando (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la...
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Ediciones Sm Matemáticas Aplicadas A Las Ciencias Sociales. 2 Bachillerato. Revuela
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Libro: Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. 2 Bachillerato. Revuela (978-84-9856-231-6) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM, Alcaide, Fernando (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de...
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Ediciones Sm Matemáticas I. 1 Bachillerato. Revuela
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Libro: Matemáticas I. 1 Bachillerato. Revuela (978-84-11-20220-6) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM, Serrano, Esteban (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la...
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Ediciones Sm Matemáticas Aplicadas A Las Ciencias Sociales. 1 Bachillerato. Revuela
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Libro: Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. 1 Bachillerato. Revuela (978-84-11-20221-3) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM, Alcaide, Fernando (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de...
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Ikasmina Argitaletxea, S.l. Naturaren Zientziei Aplikatutako Matematika. Batxilergoa 1. Hegan
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Libro: Naturaren Zientziei Aplikatutako Matematika. Batxilergoa 1. Hegan (978-84-9855-889-0) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM, Alcaide, Fernando (IKASMINA ARGITALETXEA, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Hegan 150 irakasle, espezialista eta ikasle baino gehiagoren bitartez kontzeptualizatutako hezkuntza-proiektua da, eta eskolaren beharrak jasotzen ditu. Herritar aktiboak, kritikoak eta globalak biltzen dituen ereduan sinesten dugu; beraz, etorkizunera begira jarri gara, eta aldaketa-eragile izateko erronka bota diegu irakasleei, ikasleei eta familiei. Hegan proiektuak aldaketa txiki handiak eragin nahi ditu.Proiektu globala da, ikasle guztiek ikas dezaten sortua, eta beren gaitasunak garatu ditzaten eta ikasitakoak beren bizitzara eraman ditzaten taxutua. Ikasteko ingurune birtuala dauka, eta hari esker, askoz errazagoa da komunikazioa, eta askoz eraginkorragoa, ikasteko modua.Hegan proiektuak lau printzipio nagusi ditu: - Gizarte-eraldaketarako beharrari erantzuna ematea.- Beste pertsona-eredu bat garatzea.- Curriculum berriak planteatzen dituen erronken aurrean laguntzea.- Bidezko eta kalitatezko hezkuntza bermatzea, pertsona guztientzako ikaskuntza-aukerak sustatuko dituena.Proiektuak ardatz hauek ditu:- Herritartasun globala. Proiektu honetan ardatz nagusitzat hartzen da?herritartasuna, eta bi esku-hartze eremuren bitartez garatuko dugu: Garapen Iraunkorrerako Helburuen bitartez eta zaintzaren etikaren bitartez. Zeharkako sekuentziazio batetik abiatuko gara, jasangarritasun-helburuak eta Zaintzen ikastea gaitasunarekin lotutako helburuak modu global batean lantzeko arlo guztietan. Horrez gain, Hegan proiektuak Hezkuntza emozionalerako programa bat du; programa horrek, hain zuzen ere,?gaitasun emozionalak zorroztasunez, jarraitutasunez eta koherentziaz garatzea zein garrantzitsua den nabarmentzen du, eta ikasleak, irakasleak eta familiak batzen ditu.- Ikaskuntzaren pertsonalizazioa. Hegan proiektuarekin, hezkuntza pertsonalizatuaren alde egiten dugu, curriculumaren berezitasunetara eta ikasgelaren beharretara ondoen egokitzen diren ikaskuntza-ibilbideak sortu ahal izateko, eta balioan jartzen da irakasleen eta ikastetxeen autonomia pedagogikoa; horregatik:* Bloketan biltzen ditu edukiak.* Zeharkako sekuentziazioa ezartzen du arlo desberdinetan, Ingurunearen Ezaguerako edukietatik abiatuta Lehen Hezkuntzan.* Ingurune digitalean materiala editatzeko aukera ematen du.* Bi sekuentziazio-aukera ematen ditu: bertikala, edukien arabera antolatua, eta horizontala, gaiaren arabera antolatua.- Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza. Bizipenetan oinarritutako ikaskuntza induktiboaren alde egiten dugu. Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza-prozesua osatzen duten elementu guztiak ikaskuntza-egoeratan antolatzen dira, eta egoera horietan, gaitasunak eta jakintzak praktikan jarri behar dira, modu...
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Ikasmina Argitaletxea, S.l. Gizarte Zientziei Aplikatutako Matematika. Batxilergoa 1. Hegan
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Libro: Gizarte Zientziei Aplikatutako Matematika. Batxilergoa 1. Hegan (978-84-9855-888-3) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM, Alcaide, Fernando (IKASMINA ARGITALETXEA, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Hegan 150 irakasle, espezialista eta ikasle baino gehiagoren bitartez kontzeptualizatutako hezkuntza-proiektua da, eta eskolaren beharrak jasotzen ditu. Herritar aktiboak, kritikoak eta globalak biltzen dituen ereduan sinesten dugu; beraz, etorkizunera begira jarri gara, eta aldaketa-eragile izateko erronka bota diegu irakasleei, ikasleei eta familiei. Hegan proiektuak aldaketa txiki handiak eragin nahi ditu.Proiektu globala da, ikasle guztiek ikas dezaten sortua, eta beren gaitasunak garatu ditzaten eta ikasitakoak beren bizitzara eraman ditzaten taxutua. Ikasteko ingurune birtuala dauka, eta hari esker, askoz errazagoa da komunikazioa, eta askoz eraginkorragoa, ikasteko modua.Hegan proiektuak lau printzipio nagusi ditu: - Gizarte-eraldaketarako beharrari erantzuna ematea.- Beste pertsona-eredu bat garatzea.- Curriculum berriak planteatzen dituen erronken aurrean laguntzea.- Bidezko eta kalitatezko hezkuntza bermatzea, pertsona guztientzako ikaskuntza-aukerak sustatuko dituena.Proiektuak ardatz hauek ditu:- Herritartasun globala. Proiektu honetan ardatz nagusitzat hartzen da?herritartasuna, eta bi esku-hartze eremuren bitartez garatuko dugu: Garapen Iraunkorrerako Helburuen bitartez eta zaintzaren etikaren bitartez. Zeharkako sekuentziazio batetik abiatuko gara, jasangarritasun-helburuak eta Zaintzen ikastea gaitasunarekin lotutako helburuak modu global batean lantzeko arlo guztietan. Horrez gain, Hegan proiektuak Hezkuntza emozionalerako programa bat du; programa horrek, hain zuzen ere,?gaitasun emozionalak zorroztasunez, jarraitutasunez eta koherentziaz garatzea zein garrantzitsua den nabarmentzen du, eta ikasleak, irakasleak eta familiak batzen ditu.- Ikaskuntzaren pertsonalizazioa. Hegan proiektuarekin, hezkuntza pertsonalizatuaren alde egiten dugu, curriculumaren berezitasunetara eta ikasgelaren beharretara ondoen egokitzen diren ikaskuntza-ibilbideak sortu ahal izateko, eta balioan jartzen da irakasleen eta ikastetxeen autonomia pedagogikoa; horregatik:* Bloketan biltzen ditu edukiak.* Zeharkako sekuentziazioa ezartzen du arlo desberdinetan, Ingurunearen Ezaguerako edukietatik abiatuta Lehen Hezkuntzan.* Ingurune digitalean materiala editatzeko aukera ematen du.* Bi sekuentziazio-aukera ematen ditu: bertikala, edukien arabera antolatua, eta horizontala, gaiaren arabera antolatua.- Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza. Bizipenetan oinarritutako ikaskuntza induktiboaren alde egiten dugu. Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza-prozesua osatzen duten elementu guztiak ikaskuntza-egoeratan antolatzen dira, eta egoera horietan, gaitasunak eta jakintzak praktikan jarri behar dira, modu integratu...
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Ediciones Sm Matemtiques Aplicades A Les Cincies De La Naturalesa. 1 Batxillerat. Revola. Arrels
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Libro: Matemtiques aplicades a les Cincies de la Naturalesa. 1 Batxillerat. Revola. Arrels (978-84-11-20225-1) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Equipo Editorial SM, Alcaide, Fernando (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge...
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Editorial Pasado Y Presente Historia De Las Guerras De España
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Libro: Historia de las guerras de españa (978-84-944272-0-6) de Losada Málvarez, Juan Carlos (Editorial Pasado y Presente ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Historia .Historia De España .. Encuadernación: Cartoné 1
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Alianza Editorial Protocolo Moderno Y éxito Social
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Libro: Protocolo moderno y éxito social (978-84-206-8733-9) de Losada Fernández, Carmen (Alianza Editorial ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Costumbres y Tradiciones .. Protocolo moderno y éxito social aporta las recomendaciones y enseñanzas necesarias para que todos, independientemente de nuestra posición social, podamos movernos con soltura y elegancia en el mundo dinámico y complejo en que vivimos, teniendo como meta un solo objetivo: el éxito social. El libro cuya primera edición se ha agotado en pocos meses ha nacido de la experiencia vivida de primera mano por su autora como esposa de un Embajador de España que ha residido en varios países y ha ido acumulando conocimientos y saberes a lo largo de los años, y del convencimiento de que, junto a un protocolo tradicional que es preciso conocer recibir en casa, la buena mesa, el arte de la palabra, han surgido nuevos campos (los viajes, los espectáculos, el deporte) y modernas formas de comunicación (teléfonos celulares, correos electrónicos) que exigen de nosotros un determinado buen hacer. Atenta a los deseos de nuestro tiempo, la autora nos ofrece, de manera clara, útil y práctica, atractiva información sobre la porcelana y el cristal, la llamada cultura del té hoy tan de moda, y los grandes acontecimientos sociales. Esta nueva edición incorpora 150 nuevas ilustraciones, algunos puntos adicionales (sombreros, trajes de novia, uso apropiado del pantalón vaquero, etc.) y un índice temático que facilita su rápida consulta, a la vez que ofrece notables mejoras en lo formal. CARMEN LOSADA hizo sus estudios primarios en Friburgo (Suiza) y los preuniversitarios en Hastings (Inglaterra), ... 0
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- Editorial Losada, S.l. -
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Editorial Losada, S.l. Europa Nazi Y La Solucion Final,la
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Libro: EUROPA NAZI Y LA SOLUCION FINAL,LA de Sarasola Anzola, Daniel, Sarasola Anzola, Daniel, Bankier, David, Gutman, Israel Editorial Losada, S.L.
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Editorial Losada, S.l. Rompenubes
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Libro: ROMPENUBES de Banks, Russell, Piña Aldao, Cristina Editorial Losada, S.L. 978-84-96375-28-4 720p. 34,20 EUR Comprar Libros de
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Editorial Losada Shakespeare. Obras Completas Iv Dramas Historicos
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Libro: SHAKESPEARE. OBRAS COMPLETAS IV DRAMAS HISTORICOS (978-950-03-5345-8) de Shakespeare, William (Editorial Losada ) Comprar Libros de Literatura .Teatro .. Este cuarto tomo reúne los dramas históricos, traducidos por la poeta Delia Pasini, que ha vertido también para Losada el teatro y los relatos de Osear Wilde, además de numerosas obras de Shakespeare; Cristina Pina, poeta, ensayista y profesora, que ha vertido también a dramaturgos como Tennessee Williams y Eugene ONeill; Lucas Margarit, poeta, ensayista y docente de literatura inglesa, y el escritor Pablo Ingberg, editor en Losada de la colección "Griegos y Latinos" y responsable de numerosas traducciones anotadas de obras de Shakespeare publicadas en los últimos años. El conjunto está precedido por la introducción general escrita originalmente por Henriquez Ureña para la edición de Romeo y Julieta y ótelo, y por un estudio crítico específico sobre las piezas históricas del Bardo a cargo del mencionado Lucas Margarit. 0
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Editorial Losada Shakespeare. Obras Completas Iii
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Libro: SHAKESPEARE. OBRAS COMPLETAS III de Shakespeare, William Editorial Losada 978-950-03-9491-8 p. 34,20 EUR Comprar Libros de Literatura
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Ediciones Sm Matemáticas. 3 Secundaria. Revuela. Región De Murcia
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9788413928647MPN: 9788413928647
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Libro: Matemáticas. 3 Secundaria. Revuela. Región de Murcia (978-84-13-92864-7) de álvarez, J. L., Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Moreno, María, Losada, Rafael, Sada, Manuel, Cuesta, Sergio, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo...
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Editorial Pasado Y Presente La Pica Y El Arcabuz
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9788412595420MPN: 9788412595420
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Libro: LA PICA Y EL ARCABUZ (978-84-12-59542-0) de Losada Málvarez, Juan Carlos (Editorial Pasado y Presente ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Historia .Historia Universal .. Esta es la historia de las guerras de Flandes, Francia, Italia o Alemania; es la historia de la conquista de los valles mexicanos y del altiplano andino; es la historia de la lucha por el control del mar Mediterráneo y del océano Atlántico. Una epopeya presentada ahora en historia gráfica, donde los textos se encarnan en imágenes bellísimas que dan vida a los tercios de piqueros y arcabuceros, a las filas de ballesteros y mosqueteros, a los monarcas, los genios militares y los soldados anónimos que protagonizaron algunos de los momentos más apasionantes de la historia moderna. 0
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- Editorial Trotta, S.a. -
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Editorial Trotta, S.a. Filiación V
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Brand: Editorial Trotta, S.a.
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9788498795028MPN: 9788498795028
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Libro: Filiación V (978-84-9879-502-8) de Navascués Benlloch, Patricio de, Crespo Losada, Manuel, Sáez Gutiérrez, Andrés (Editorial Trotta, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión No Cristiana .Judaísmo .. Encuadernación: Rústica Colección: Estructuras y Procesos. Religión Este quinto volumen de Filiación. Cultura pagana, religión de Israel, orígenes del cristianismo contiene las Actas de las Jornadas de Estudio La filiación en los orígenes de la reflexión cristiana celebradas en los años 2011 y 2012 en la Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino (UESD, Madrid). Dentro del apartado Cultura pagana, un estudio se retrotrae hasta el antiguo Egipto para tratar de la filiación divina del rey egipcio en el tercer mileno a.C. La literatura griega aparece representada con el análisis de las categorías de filiación presentes en la epigrafía funeraria, así como de la presencia de este concepto en los discursos funerarios griegos. La literatura apologética cristiana es ocasión para mostrar los motivos por los que los apologetas cristianos aluden a la teogonías clásicas en su polémica contra el paganismo. Asimismo, se dedica dos trabajos a Plutarco relativos al valor ético y político que otorga a los hijos de los dioses y al concepto de Dios como padre y artífice. En la sección dedicada a Religión de Israel, se presenta un estudio exegético sobre Isaías 7,14. Bajo el epígrafe Orígenes del cristianismo, el volumen ofrece, en primer lugar, un estudio acerca del significado del título Hijo de Dios en las epístolas paulinas. A continuación, un trabajo sobre la expresión en tois tou patros mou (Lucas 2,49) explica el sentido profundo de las primeras palabras de Jesús en Lucas a la luz del conjunto Lucas-Hechos. En este apartado, el lector encontrará también un estudio acerca de la filiación divina en 1 Juan. Los escritos apócrifos están representados en el volumen por tres contribuciones. La primera está dedicada a la filiación en la Ascensión de Isaías. La segunda se ocupa del Apocalipsis de Pedro. La tercera se dedica a la cristología en los Hechos de Juan. Esta sección se completa con tres estudios sobre textos patrísticos, dedicados al A Autólico de Teófilo de Antioquía, al Sobre la Pascua de Melitón de Sardes y a una obra de temática pascual como es la homilía anónima In sanctum Pascha. 0
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Editorial Trotta, S.a. Filiación Iii
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Filiación III (978-84-9879-218-8) de Navascués Benlloch, Patricio de, Crespo Losada, Manuel, Sáez Gutiérrez, Andrés (Editorial Trotta, S.A. ) Comprar Libros de Otros .. El presente volumen es el tercero dentro de la serie Filiación, tras la publicación, en esta misma Editorial, de los dos primeros (2005 y 2007). Pone a disposición del lector las Actas de las V y VI Jornadas de Estudio La filiación en los inicios de la reflexión cristiana organizadas por el entonces Instituto diocesano de filología clásica y oriental San Justino, hoy Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino. Como sus predecesores, el volumen III de Filiación profundiza en el estudio de un concepto clave en la antigedad cristiana y clásica. Ciertamente, pocos argumentos se encuentran tan presentes y de un modo tan transversal en la cultura pagana, en la religión de Israel y en los orígenes del cristianismo. Dentro del primer ámbito, el volumen ofrece contribuciones acerca de la filiación a partir de los testimonios epigráficos etruscos; entra en el campo de la literatura griega de la mano de la literatura de Homero y Hesíodo; estudia la temática en cuestión en la religión órfica, deteniéndose de modo especial en el caso de Dioniso, hijo de Zeus, tan relevante en los primeros siglos cristianos. La diversidad de enfoques con los que la cultura pagana abordó la temática de la filiación se refleja también en el artículo dedicado a los debates en torno a la interpretación de la cosmogénesis del Timeo platónico; en el estudio acerca de la epigrafía minorasiática; y en la contribución que trata la institución de la adopción en tiempos del Imperio romano. Por su parte la religión de Israel está representada por el análisis del concepto de filiación divina en el libro de los Jubileos. La sección cristiana se inaugura con estudios dedicados a la carta a los Hebreos y al libro del Apocalipsis. A continuación, se explora la temática de la filiación en los testimonios primitivos del judeocristianismo. El cristianismo gnóstico aparece representado por la contribución dedicada a la corriente setiana. Un gran espacio se consagra al estudio del concepto de la filiación en Justino mártir. Cuatro especialistas ofrecen un completo análisis desde cuatro perspectivas diversas: el dominio cristológico de la preexistencia anterior a la creación; los misterios en carne de la vida de Jesús; las vertientes antropológicas y eclesiológicas; la importancia de la temática de la filiación en la configuración del Diálogo con Trifón. Por último, se analiza, a partir de un testimonio del gnóstico Heracleón, una especie concreta de filiación, la filiación por gnome o consejo. 0
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30.4 EUR 32 EUR
Editorial Losada Tennessee Williams. El Errático Desvarío De La Carne. Una Biografía
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9789500373463MPN: 9789500373463
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Libro: TENNESSEE WILLIAMS. EL ERRáTICO DESVARíO DE LA CARNE. UNA BIOGRAFíA (978-950-03-7346-3) de Lahr, John (Editorial Losada ) Comprar Libros de Literatura .Biografías .. John Lahr ha perfilado una inigualable biografía vinculada al mundo de la escena. Tennessee Williams nos permite acceder a los más íntimos recovecos de la mente de uno de los más brillantes dramaturgos de su siglo, un hombre cuyas obras trastocaron el teatro y hasta la imagen que la sociedad estadounidense tenía de sí misma. Lahr no solo nos ofrece un retrato de la tumultuosa figura pública que fue Williams, sino también, de su vida entre bastidores. Una biografía con mayúsculas, una obra sobre uno de los más influyentes dramaturgos estadounidenses de su tiempo, escrita por el más destacado crítico teatral estadounidense de nuestros días. 0
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Editorial Altamar Análisis Capilar
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9788415309130MPN: 9788415309130
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Libro: Análisis capilar (978-84-15-30913-0) de Alcantud Marquina, Carmen, Gálvez Prieto, Pedro, Seller Losada, Amparo (Editorial Altamar ) Comprar Libros de Libros de Texto .Ciclo formativo grado medio y superior .. Caracterización del órgano cutáneo. Los anexos cutáneos. Alteraciones del cabello y del cuero cabelludo. Alteraciones específicas de manos y pies. Análisis del cabello y del cuero cabelludo. Los cosméticos de tratamiento. El masaje en los tratamientos capilares. Equipos de cuidados capilares. Protocolos de tratamientos. 0
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Editorial Trotta, S.a. Filiación Iv
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Brand: Editorial Trotta, S.a.
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9788498793574MPN: 9788498793574
Categoría: Libros y revistas
Libro: Filiación IV (978-84-9879-357-4) de Navascués Benlloch, Patricio de, Crespo Losada, Manuel, Sáez Gutiérrez, Andrés (Editorial Trotta, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Ciencia e Historia comparada de las Religiones .. Encuadernación. Rústica Coelcción: Estructuras y Procesos. Religión La Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino de Madrid presenta el cuarto volumen dedicado al tema de La filiación en los orígenes de la reflexión cristiana a los lectores interesados en el ámbito de la Antigedad y el cristianismo. Como en los tres volúmenes anteriores de la serie, las contribuciones están organizadas según tres campos de estudio que resultan inseparables: la cultura pagana, la religión de Israel y los orígenes del cristianismo. En esta ocasión, el apartado dedicado a la cultura pagana ofrece un estudio sobre la reflexión del principal comentarista griego de Aristóteles, Alejandro de Afrodisia, en torno a la generación del universo; dos contribuciones sobre Virgilio que introducen respectivamente en los vínculos familiares de la Eneida y en el estado de la cuestión acerca de la identidad del misterioso puer de la égloga IV; una ponencia acerca del interesante catálogo de modelos maternales que aparece en las Metamorfosis de Ovidio, y un análisis del concepto de filiación desde el punto de vista biológico en un autor como Galeno. En segundo lugar, dentro del bloque dedicado a la religión de Israel, el volumen contiene un estudio acerca de la relación entre filiación y sacerdocio, principalmente en los escritos veterotestamentarios. Finalmente, el lector podrá encontrar en la parte dedicada a los orígenes del cristianismo estudios muy diversos que muestran la pluralidad de temas, enfoques y sensibilidades en los que el concepto de filiación está presente. Entre los apologetas son objeto de análisis Atenágoras y Taciano en sendas ponencias; y dentro de la llamada literatura apócrifa cristiana la Epistula apostolorum. Temáticamente son estudiados el título de padre aplicado a Cristo en la literatura martirial; la relación de la eucaristía y la filiación en los siglos II y III, y la generación de los dioses según diversas doctrinas y rituales gnósticos. El volumen concluye con una presentación del repertorio iconográfico cristiano preniceno en relación con la temática de este estudio, en el que se pone de manifiesto la plasmación de la fe en el arte y la vida de las primeras comunidades cristianas. 0
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Editorial Losada Del Espiritu De Las Leyes
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Libro: DEL ESPIRITU DE LAS LEYES de MONTESQUIEU Editorial Losada 978-950-03-9506-9 p. 28,50 EUR Comprar Libros de Ciencias Humanas .Ciencias
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Editorial Losada, S.l. Serpiente Emplumada,la
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Libro: SERPIENTE EMPLUMADA,LA de Lawrence, D. H., Gallardo de Mesa, C. Editorial Losada, S.L. 978-84-96375-17-8 576p. 26,60 EUR Comprar Libros de
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Editorial Losada, S.l. Suicidio,el
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Libro: SUICIDIO,EL de Durkheim, émile, Arranz, Manuel Editorial Losada, S.L. 978-84-933473-0-7 544p. 26,60 EUR Comprar Libros de Ciencias
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