Editorial Inde Habilidades Destrezas B | ofertas similares hoy

Brand: Editorial Inde
EAN: 9788487330216
MPN: 9788487330216
Categoría: Libros y revistas

Libro: De las habilidades básicas a las habilidades específicas. Unidades didácticas para Secundaria I (978-84-87330-21-6) de Díaz Lucea, Jordi (Editorial INDE ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Atletismo .. La constante evolución de los planteamientos didácticos, y en particular los de la enseñanza de la Educación Física, plantea a los profesionales de la enseñanza constantes retos de actualización, perfeccionamiento y adquisición de nuevos conocimientos. La Reforma Educativa constituye para el maestro y el profesor una oportunidad concreta de adquisición de nuevos conocimientos y una profunda reflexión y análisis de los factores que integran el proceso de enseñanza-aprendizaje. La Educación Física no puede ni debe quedar al margen de este proceso; es por ello que se hace necesario dotar de recursos adecuados a los diferentes profesionales del área con los que adaptarse al nuevo sistema educativo. Esta obra pretende ser un elemento de ayuda para el profesor en el proceso de programación de unidades didácticas ya que le ofrece dos de ellas totalmente diseñadas, desarrolladas y experimentadas en situaciones reales. Con el título genérico DE LAS HABILIDADES BáSICAS A LAS HABILIDADES ESPECíFICAS se desarrollan dos unidades didácticas concebidas y situadas en la transición que, para los alumnos, representa el paso de unas a otras habilidades. En la primera se ponen en práctica toda una serie de contenidos que culminarán en la iniciación a los deportes de cooperación-oposición más practicados en un centro escolar, En la segunda, se ejecutan grupos de contenidos que facilitarán la iniciación a los diferentes saltos atléticos. La secuenciación de los contenidos de cada una de las unidades didácticas en treinta sesiones, en las que se presentan diferentes situaciones de tipo táctico, hace que las tareas propuestas propicien un verdadero aprendizaje significativo. 0
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Brand: Editorial Inde
EAN: 9788487330261
MPN: 9788487330261
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Libro: Habilidades y destrezas básicas. Unidades didácticas para Primaria III (978-84-87330-26-1) de Capllonch Bujosa, Marta (Editorial INDE ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. En este momento concreto en el que ya se ha iniciado la andadura de la Reforma, aparece esta publicación con el objetivo claro de presentar unas experiencias concretas, de compartirlas y ponerlas al alcance de todos aquellos docentes que diariamente elaboran sus sesiones, buscan nuevas formas de motivación y metodologías alternativas para conseguir aprendizajes significativos. Bajo el título genérico de Habilidades y Destrezas Básicas como bloque de contenidos propuesto por el MEC, se presentan 3 unidades didácticas dirigidas prioritariamente a los lanzamientos y recepciones como habilidades básicas sobre las que se fundamentarán los futuros aprendizajes deportivos. Pensadas para los diferentes niveles de Primaria, dichas unidades se presentan y estructuran en orden progresivo de dificultad para dar respuestas a las diferentes necesidades y posibilidades motrices que tienen los niños en cada una de las etapas de la Primaria. 0
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Brand: Editorial Inde
EAN: 9788497292665
MPN: 9788497292665
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Libro: Habilidades motrices básicas (978-84-9729-266-5) de Navas Torres, Miguel (Editorial INDE ) Comprar Libros de Otros .. Contiene innumerables propuestas de tareas organizadas entorno a las grandes tipologías de las habilidades motrices básicas: desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos, recepciones, etc. En conexión directa con las necesidades de los docentes, constituye un instrumento indispensable para desarrollar el currículum de Primaria. 0
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Brand: Editorial Inde
EAN: 9788497290203
MPN: 9788497290203
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Libro: Habilidades en el deporte (978-84-9729-020-3) de Riera i Riera, Joan (Editorial INDE ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Se analizan las habilidades que han de adquirir las personas que intervienen en la Educación Física y los Deportes (alumnos/docentes, deportistas/entrenadores..), así como los procesos de aprendizaje y los procedimientos de enseñanza. Esta obra ofrece una apuesta muy personal del autor por interpretar, clarificar y relacionar el aprendizaje de habilidades. Al mismo tiempo, pretende fomentar la discusión enriquecedora de los interesados en este campo del conocimiento y la actividad deportiva. Ante el confusionismo terminológico reinante en el mundo de la actividad física y el deporte, se echaba en falta una publicación que contribuyera al orden y a la clarificación conceptual. En esta obra, Joan Riera, buen conocedor de estas lagunas terminológicas, acota con claridad los conceptos habilidad, aptitud, competencia y capacidad, y los integra en un modelo que permite identificar tanto las habilidades del entrenador y deportista, como las del educador y alumno de educación física. En el entrenamiento deportivo, se analizan las aptitudes, habilidades y competencias del deportista que, conjuntamente con las habilidades y competencias del entrenador, inciden favorablemente en el rendimiento deportivo. En el entorno de la educación física, se exponen las habilidades del educador que contribuyen a que el alumnado desarrolle sus capacidades motrices. Finalmente, a partir de la revisión de los diversos procesos de aprendizaje, el autor clasifica los procedimientos de enseñanza que pueden utilizar educadores y entrenadores, y propone numerosas sugerencias para la enseñanza de las habilidades en la educación física y el deporte. 0 índice Prólogo 9 Presentación 11 Capítulo I Habilidades, aptitudes, competencias y capacidades 15 1.1. Habilidad 15 1.2. Modelo relacional de las habilidades 17 1.3. Competencia 24 1.4. Aptitud 26 1.5. Capacidad o aptitud funcional 26 1.6. Vinculación entre habilidad, competencia, aptitud y capacidad 28 1.7. Propiedades del modelo relacional de las habilidades 30 Capítulo II Habilidades en el entrenamiento deportivo 33 2.1. Principios del entrenamiento deportivo 34 2.2. Objetivos del entrenamiento deportivo 34 2.3. Habilidades del deportista 35 2.4. Competencia del deportista 45 2.5. Aptitudes del deportista 49 2.6. Habilidades del entrenador 51 2.7. Competencia del entrenador 57 Capítulo III Habilidades en la educación física 59 3.1. Principios de la educación física 59 3.2. Objetivos de la educación física 60 3.3. Habilidades del alumno 63 3.4. Competencia del alumno 70 3.5. Capacidades del alumno 74 3.6. Habilidades del educador 76 3.7. Competencia del educador 81 Capítulo IV Aprendizaje de habilidades en la educación física y el deporte 83 4.1. Procesos de aprendizaje 84 4.2. Procedimientos de enseñanza 94 4.3. Aprendizaje y enseñanza de las habilidades del alumno y del...
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Brand: Editorial Inde
EAN: 9788495114037
MPN: 9788495114037
Categoría: Libros y revistas

Libro: Habilidades motrices (978-84-95114-03-7) de Batalla Flores, Albert ... [et al.] (Editorial INDE ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. Está pensado para dar ideas sobre cómo mejorar el bagaje motor de las personas. Correr, saltar, girar, lanzar son habilidades básicas que deben ser tratadas desde una perspectiva crítica. La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, complemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad física y el deporte. Está orientada a resolver de forma didáctica y con mucha ilustración -además con páginas en color- los principales temas que se abordan en la educación física y el deporte. Gracias a su presentación didáctica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilización tanto como un instrumento de carácter divulgativo como técnico. Sus gráficos, dibujos y fotografías le añaden un mayor grado de vistosidad. Como biblioteca básica, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formación de profesores y técnicos. Como libros independientes constituyen obras con entidad propia válidas para el público en general, así como para expertos en diferentes ámbitos de la actividad física y el deporte. 0
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EAN: 9788497290883
MPN: 9788497290883
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Libro: Las habilidades motrices básicas en Primaria (978-84-9729-088-3) de Ureña Villanueva, Fernando ... [et al.], Ureña Ortín, Nuria, Velandrino Nicolás, Antonio Pablo, Alarcón, Francisco (Editorial INDE ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Desde una perspectiva práctica se aporta un programa de intervención dirigido a las habilidades y destrezas motrices básicas. Para su aplicación curricular se implican diversos bloques de contenidos (habilidades y destrezas, cuerpo, conocimiento y percepción, juegos, etc.). De forma específica, se tratan las habilidades de lanzamiento, recepción y bote. 0 PRóLOGO 9 introducción 13 Capítulo I La habilidad básica de manejo de móviles. concepto y características 17 1.1. Las habilidades motrices básicas 19 1.2. Concepto de manejo de móviles 20 1.3. Características principales de la habilidad básica de manejo de móviles 21 Capítulo II Propuesta de programa para la etapa de primaria 25 Capítulo III Justificación de una forma de trabajo: programa de intervención 31 Capítulo IV Orientación general para diseñar las tareas del programa habilidad básica de manejo de móviles 35 4.1. Las tareas motrices 35 4.2. Orientación general para diseñar las tareas 38 Capítulo V Planteamiento y tratamiento de las sesiones del programa de intervención 43 Capítulo VI Evaluación del programa habilidad básica de manejo de móviles 53 6.1. La innovación e investigación educativa en la evaluación del programa de intervención 57 Capítulo VII Desarrollo del programa de intervención 63 Capítulo VIII Vinculación del programa con el currículo oficial. Establecimiento de objetivos, contenidos y criterios de evaluación 67 Capítulo IX Una propuesta práctica: sub-programa para cada uno de los ciclos 113 9.1. Sub-programa para el Primer ciclo 114 9.2. Sub-programa para el Segundo ciclo 172 9.3. Sub-programa para el Tercer ciclo 224 Referencias bibliográficas 277
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EAN: 9788497290876
MPN: 9788497290876
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Libro: Evaluación de las habilidades motrices básicas (978-84-9729-087-6) de Sánchez Bañuelos, Fernando, Fernández García, Emilia, Gardoqui Torralba, María Luisa (Editorial INDE ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Esta obra tiene como finalidad ofrecer una serie de escalas que permiten evaluar la competencia del alumnado de Educación Primaria en la realización de tareas motrices básicas como son los desplazamientos, los giros y el manejo de móviles. Para ello, se parte de un análisis de las diferentes habilidades motrices de las que se presentan escalas de evaluación, para disponer de una sólida fundamentación en la que apoyar el diseño de las tareas que configuran las escalas que se proponen. Las escalas de evaluación que se presentan están rigurosamente validadas dentro de la metodología propia de las escalas de Rasch, que es el procedimiento utilizado. Estas escalas permiten tender un puente entre una evaluación cualitativa, basada en la apreciación subjetiva de la adecuación del movimiento a propósitos concretos, y las posibilidades de cuantificación que ofrecen los test y pruebas convencionales de carácter cuantitativo. Las escalas de tareas que se recogen en esta obra pueden ser una ayuda significativa para el profesorado de Educación Física en la difícil labor de evaluar adecuadamente los progresos de los escolares en el desarrollo de su competencia motriz. 0 Introducción 9 Primera parte Las habilidades y destrezas motrices básicas 13 1. Las habilidades y destrezas motrices básicas 13 2. La habilidad básica de desplazarse 15 2.1. Características principales del patrón motor de carrera 16 2.2. El proceso evolutivo que sigue la habilidad de la carrera 17 2.3. Identificación de las principales variables que pueden modificar y/o incrementar la dificultad en la habilidad motriz de la carrera 18 3. La habilidad básica de girar 21 3.1. Características principales del patrón motor de los giros 22 3.2. El proceso evolutivo de la habilidad de girar 23 3.3. Identificación de las principales variables que pueden modificar y/o incrementar la dificultad en la habilidad motriz de girar 23 4. Las habilidades básicas de manejo de móviles 26 4.1. Características principales de las habilidades básicas de manejo de móviles 26 4.2. El proceso evolutivo en las habilidades relativas al manejo de móviles 28 4.3. Identificación de las principales variables que pueden modificar y/o incrementar la dificultad motriz de manejar móviles 30 Segunda parte Objetivos y metodología de la investigación 33 1. Objetivos de la investigación 33 2. Metodología de la investigación 33 2.1. Diseño de la investigación 33 2.2. Población y muestra 34 2.3. Instrumentos 34 2.4. Procedimiento 35 2.5. Estudio piloto 37 Tercera parte Presentación y análisis de los datos obtenidos en la investigación 57 1. Comprobación de la validez y fiabilidad de los instrumentos propuestos 57 1.1. Justificación de la validez de los instrumentos 57 1.2. Análisis de la...
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EAN: 9788497290234
MPN: 9788497290234
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Libro: Aumentamos nuestras habilidades. Formamos un equipo. Practicamos atletismo. Unidades didácticas para Primaria XIII (978-84-9729-023-4) de Inde (Editorial INDE ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Atletismo .. Se introduce al alumnado en la práctica deportiva del baloncesto, balonmano, voleibol, atletismo y habilidades gimnásticas con la intención de contribuir a utilizar estas actividades en su tiempo de ocio. Corresponde al tercer ciclo de Educación Primaria. 0
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EAN: 9788487330605
MPN: 9788487330605
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Libro: Exploramos nuestras habilidades. Somos espontáneos y naturales. Disfrutamos jugando. Unidades didácticas para Primaria VI (978-84-87330-60-5) de Bailach Invenón, María José ... [et al.] (Editorial INDE ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. "Habilidades y destrezas", "Expresión corporal" y "Juegos", son los bloques que se han desarrollado en las tres Unidades Didácticas de Educación Física que os presentamos. Este material queda contextualizado dentro del marco en el que se ha afianzado el desarrollo de los bloques de contenido referidos al Esquema Corporal, Equilibrio y Organización y Estructuración Espacio-Temporal, y en el que hacemos referencia en el libro "Unidades Didácticas para Primaria V". Dada la sencillez de las sesiones en cuanto a materiales, espacios, juegos, ejercicios... creemos viable su práctica en cualquier tipo de centros y grupos de alumnos/as de primer ciclo de Educación Primaria. Deseamos que esta obra sirva de apoyo a la labor docente y a la mejora de la práctica diaria de la actividad física del alumnado. Agradecemos la confianza ya demostrada por nuestros compañeros/as implicados en la educación 0
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Brand: Editorial Inde
EAN: 9788487330827
MPN: 9788487330827
Categoría: Libros y revistas

Libro: Las canciones motrices II (libro + CD) (978-84-87330-82-7) de Conde Caveda, José Luis, Martín Moya, Carmen, Martín Moreno, Carmen, Viciana Garófano, Virginia (Editorial INDE ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Música .. "Las Canciones Motrices II, Canciones para el desarrollo de las Habilidades Motrices a través del ritmo y la música en la edad escolar, son una continuación de la apuesta educativa que se pretendió defender en las Canciones Motrices I, para las etapas de Educación Infantil y Primaria. Para este propósito se han creado nuevas canciones originales en letra y música con la intención de trabajar, como en el caso de las Canciones Motrices I, las Habilidades Motrices conjuntamente al desarrollo de los diferentes Elementos Musicales, con el objeto de dar un sentido globalizador a la enseñanza, enriqueciendo y diversificando el repertorio con el que cuentan ya los lectores que en su día se interesaron por la propuesta didáctica presentada en la primera obra. Esperamos que esta nueva aportación reciba la misma acogida que la anterior publicación, donde la acción, indagación y experimentación siguen siendo los elementos directores para un aprendizaje significativo, ocupando las propuestas lúdicas el merecido espacio que reclaman por su cada vez más demostrado valor educativo." 0
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EAN: 9788497294461
MPN: 9788497294461
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Libro: Juegos para Educación Física escolar (978-84-9729-446-1) de Mijarra Murillo, Juan José, Delfa de la Morena, José Manuel (Editorial INDE ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .. Este libro ofrece un enfoque integral que busca desarrollar no solo las habilidades físicas del alumnado sino también sus capacidades psicológicas, sociales, cognitivas y emocionales. Características destacadas: ? Actividades creativas y eficientes para alumnos de 6 a 12 años ? Enfoque en el desarrollo integral del estudiante ? Consejos prácticos para docentes sobre cómo crear juegos motivadores ? Sesiones detalladas con objetivos específicos y transversales Ilustraciones que facilitan la comprensión y aplicación de los juegos 0
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EAN: 9788495114679
MPN: 9788495114679
Categoría: Libros y revistas

Libro: Iniciación al atletismo en Primaria (978-84-95114-67-9) de Alonso Curiel, Dionisio, Campos, Juan, Campo Vecino, Juan del (Editorial INDE ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Otros .. Esta obra muestra una forma educativa de afrontar la iniciación a las habilidades atléticas, destacando aspectos tan importantes como son: la metodología a emplear, la evaluación de los aprendizajes y la organización de la competición escolar. Tras una reflexión profunda, acerca de los elementos básicos que son necesarios conocer en una primera aproximación al aprendizaje de las habilidades atléticas, los autores proponen más de 250 juegos, formas jugadas y tareas de aprendizaje. Cada una de ellas responde a la necesidad de lograr un objetivo previamente planteado. Su carácter lúdico, conecta la iniciación de un deporte individual con los valores y actitudes vinculados al desarrollo social del alumnado. La propuesta que se presenta constituye, sin duda, una aportación novedosa fruto de la experiencia docente de los autores en la Enseñanza Primaria, Secundaria, en las Escuelas Universitarias de Formación del Profesorado, así como por la labor desarrollada como entrenadores en diversas escuelas deportivas de atletismo. El planteamiento que se hace tiene como marco de aplicación las instalaciones y los materiales que comúnmente se pueden encontrar en la labor educativa. 0
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Brand: Editorial Inde
EAN: 9788497292436
MPN: 9788497292436
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cuentos motores acuáticos (978-84-9729-243-6) de Martínez de la Fuente, Pilar, Moreno Sanz, Rocío (Editorial INDE ) Comprar Libros de Otros .. Obra técnica que contempla un novedoso modelo de enseñanza-aprendizaje de las habilidades acuáticas infantiles: El Modelo Fantástico. Enseñar o facilitar la adquisición de las habilidades acuáticas básicas a través de este modelo, es partir de la ilusión y entrega del niño en su encuentro mágico con el agua. Se ofrece todo un conjunto de Cuentos Motores Acuáticos agrupados por niveles y grados de dificultad, que facilitarán el trabajo del profesorado o profesional acuático y la aplicación práctica de esta metodología fantástica. 0 PRóLOGO 11 INTRODUCCIóN 13 CAPíTULO I EL MODELO FANTáSTICO 1. El Modelo Fantástico. Justificación 21 2. Definición y descripción del Modelo Fantástico 24 3. Objetivos y finalidad del Modelo Fantástico en la Etapa Infantil 27 4. Metodología 30 5. Contenidos a desarrollar 33 CAPíTULO II EL MUNDO DE LOS CUENTOS 1. Teoría del cuento aplicada: el texto como pre-texto o el texto como experiencia de movimiento 45 2. Elaboración del Cuento Motor Acuático 47 2.1. Elección del cuento y tipología 47 2.2. Forma y estructura del cuento 54 2.3. Contenidos de los cuentos 56 2.4. Fórmulas para la elaboración de un cuento 57 2.5. Narración: recursos 59 CAPíTULO III DESARROLLO PRáCTICO DEL MODELO FANTáSTICO 1. Orientaciones para el desarrollo práctico del Modelo Fantástico: Cuentos Motores Acuáticos 65 2. Proyecto: El Bosque Encantado 72 3. Compendio de cuentos: Cuentos en remojo 75 3.1. Descubro el agua 77 3.2. Me invento en el agua 102 3.3. Como pez en el agua 132 REFERENCIAS BIBLIOGRáFICAS 163
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EAN: 9788497292696
MPN: 9788497292696
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Libro: Cuentos motores en Educación Física. Primaria (978-84-9729-269-6) de Barrio Girón, David del ... [et al.] (Editorial INDE ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Con Cuentos motores en Educación Física. Primaria se brinda la opción de desarrollo y fomento de las habilidades lectoescritoras, partiendo de la utilización de cuentos populares a modo de cuentos motores. De esta forma, cada uno de los cuentos se convierten en el centro de interés que ha de favorecer la motivación del alumnado para trabajar, por una parte los contenidos expresivos de forma transversal en cada uno de los cuentos, y por otra el resto de contenidos motores. Para dar una respuesta educativa a la doble demanda que constituye la animación a la lectura y el desarrollo de los contenidos motores, se han elaborado varias unidades didácticas que en su conjunto constituyen una seria intervención desde la Educación Física. érase una vez en. Educación Física nos da la idea de trabajar con los cuentos motores tradicionales como una aventura que aporta gran interdisciplinariedad desde el área de Educación Física. A esto se le añade la enorme importancia del desarrollo de la competencia lingística en todas sus dimensiones (principalmente en la oral y lectora). En Cuentos motores en Educación Física. Primaria se tratan aspectos fundamentalmente prácticos, imprescindibles a la hora de trabajar los contenidos propios del área de Educación Física a través de los cuentos motores, utilizados como recurso didáctico. 0 Prólogo 9 1. Justificación del uso de cuentos motores 11 2. Características evolutivas de los alumnos de Primer Ciclo 13 3. Elementos curriculares 17 3.1. El concepto de competencias básicas 17 3.2. Objetivos 22 3.3. Contenidos 24 3.4. Metodología 26 3.5. Educación en valores y contenidos de carácter transversal 28 3.6. Evaluación 29 4. El juego y el cuento 32 4.1. El juego como instrumento pedagógico 32 4.2. Valor educativo del cuento 32 5. Cómo usar este libro 35 5.1. Simbología o leyenda 38 6. Nuestras Unidades Didácticas 39 Unidad didáctica 1. Pinocho 39 Unidad didáctica 2. Caperucita Roja 53 Unidad didáctica 3. Los tres cerditos 67 Unidad didáctica 4. Peter Pan 83 Unidad didáctica 5. El Flautista de Hamelin 99 7. Algunos ejemplos de fichas para el alumno/a 113 8. Comentarios finales 119 9. Chuletario 120 10. Anexo 142 Bibliografía 145
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