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Ediciones Sm Piensa [infinito]. Practica Y Trabaja. Metodología Singapur. 6 Primaria.cuaderno
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Brand: Ediciones Sm
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9788413920764MPN: 9788413920764
Categoría: Libros y revistas
Libro: Piensa [infinito]. Practica y trabaja. Metodología Singapur. 6 Primaria.Cuaderno (978-84-13-92076-4) de Imés, Serveis Lingistics i Editorials, Yeap, Ban Har, Oh, Brandon (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. La metodología de las Matemáticas activas para Infantil está fundamentada en el diálogo que se establece con el niño, de manera que el proceso de aprendizaje de cada contenido partirá de este diálogo. Las actividades y propuestas didácticas irán dirigidas a que sea el alumno el que tenga la necesidad de poner nombre al contenido que va a aprender.En cada curso, el alumno dispondrá de un cuaderno por trimestre, además de actividades interactivas y contenido multimedia en la web 0
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Ediciones Sm Piensa [infinito]. Practica Y Trabaja. Metodología Singapur. 5 Primaria. Cuaderno
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Brand: Ediciones Sm
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9788413187983MPN: 9788413187983
Categoría: Libros y revistas
Libro: PIENSA [INFINITO]. PRACTICA Y TRABAJA. METODOLOGíA SINGAPUR. 5 PRIMARIA. CUADERNO (978-84-13-18798-3) de Imés, Serveis Lingistics i Editorials, Yeap, Ban Har, Oh, Brandon, Ibáñez, Kike (1980-), Rocafort Huerta, Juan Antonio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Con el proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para primaria, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Números y operaciones 0
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Ediciones Sm Piensa [infinito]. Practica Y Trabaja. Metodología Singapur. 4 Primaria. Cuaderno
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9788413187969MPN: 9788413187969
Categoría: Libros y revistas
Libro: PIENSA [INFINITO]. PRACTICA Y TRABAJA. METODOLOGíA SINGAPUR. 4 PRIMARIA. CUADERNO (978-84-13-18796-9) de Imés, Serveis Lingistics i Editorials, Foong, Pui Yee, Yeap, Ban Har, Oh, Brandon, Gek Pearlyn, Lim Li, Shutterstock, Ibáñez, Kike (1980-) (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Cuarto .. Con el proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para primaria, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Números y operaciones 0
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Ediciones Sm Lengua. 2 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-9
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Lengua. 2 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-9 (978-84-13-92069-6) de Echevarría, Esther, Menéndez Camarena, Pilar (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Segundo .. El programa Latidos de lengua es un método de enseñanza de la lengua castellana.LAS CLAVES DE LATIDOS DE LENGUA:REAL. Gestado por docentes, basándose en su experiencia en el aula.SECUENCIADO. Cuanto más, mejor, no. Cada cosa en su momento.INSPIRADOR. Porque un alumno motivado aprende.INCLUSIVO. El alumno se convierte en el centro pedagógico del programa: todo el mundo debe sentirse valorado y aprender según sus condiciones y realidad.GUIADO. El docente se convierte en el centro metodológico del programa.Latidos de lengua aplica una metodología activa y participativa que desarrolla las competencias de los alumnos y contempla todas las dimensiones del currículo.Además, trabaja un programa fonético y ortográfico con método para separar palabras correctamente y pronto (en 1 de Primaria) y método de corrección colectiva de la ortografía (de 2 a 6 de Primaria). Incluye un tratamiento de la gramática dirigido a desarrollar estructuras lingísticas y de pensamiento, y un planteamiento de la evaluación centrado en el aprendizaje del alumno. Todo ello, reforzado por el apoyo y acompañamiento constante a los docentes. 0 í N D I C ECuaderno 1Lectura? Una familia muy curiosa Comprensión escrita Expresión escrita? Texto instructivo: análisis de un texto instructivo, redacción de instrucciones aplicando lo que se ha observadoComprensión y expresión oral? Planificación y representación de diálogos ? Escucha y valoración de las intervenciones anteriores Fonética y ortografía? Separación de palabras en sílabas ? Uso de mayúscula en los nombres de personaLéxico? Identificación de las palabras que pertenecen a un campo semántico Gramática? Distinción entre oraciones completas e incompletas. Concordancia de los elementos en la oración Puntuación? Iniciación a la comprensión y uso del punto al final de la oración Lectura eficaz Cuaderno 2Lectura? Queremos volar! Comprensión escritaExpresión escrita? Análisis de un folleto publicitario y elaboración de un folleto a partir de lo observadoComprensión y expresión oral? Imitación y expresión de emociones a partir de imágenes. Escucha y valoración de las intervenciones anteriores? Detección de personajes según el sentimiento que expresanFonética y ortografía? Presentación y práctica de los grupos consonánticos con l? Dictado de frases con la ortografía trabajadaLéxico? Formación y uso de diminutivos y aumentativosGramática? Distinción entre nombre común y nombre propioLectura eficazCuaderno 3Lectura? El poder de la músicaComprensión escritaExpresión escrita? Análisis de una nota. Redacción de una nota a partir de lo aprendido en el análisis anteriorFonética y ortografía? Presentación y práctica de los grupos consonánticos con r? Dictado de frases con la ortografía trabajadaLéxico? Práctica del orden alfabéticoGramática?...
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Ediciones Sm Lengua. 1 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-9
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Libro: Lengua. 1 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-9 (978-84-13-92068-9) de Echevarría, Esther, Menéndez Camarena, Pilar (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. @import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=stylefile=SyntaxHighlighter.css); El programa Latidos de lengua es un método de enseñanza de la lengua castellana. LAS CLAVES DE LATIDOS DE LENGUA: REAL. Gestado por docentes, basándose en su experiencia en el aula. SECUENCIADO. Cuanto más, mejor, no. Cada cosa en su momento. INSPIRADOR. Porque un alumno motivado aprende. INCLUSIVO. El alumno se convierte en el centro pedagógico del programa: todo el mundo debe sentirse valorado y aprender según sus condiciones y realidad. GUIADO. El docente se convierte en el centro metodológico del programa. Latidos de lengua aplica una metodología activa y participativa que desarrolla las competencias de los alumnos y contempla todas las dimensiones del currículo. Además, trabaja un programa fonético y ortográfico con método para separar palabras correctamente y pronto (en 1 de Primaria) y método de corrección colectiva de la ortografía (de 2 a 6 de Primaria). Incluye un tratamiento de la gramática dirigido a desarrollar estructuras lingísticas y de pensamiento, y un planteamiento de la evaluación centrado en el aprendizaje del alumno. Todo ello, reforzado por el apoyo y acompañamiento constante a los docentes. 0 í N D I C ECuaderno 1Lecturas? El ataque de risa? La luz misteriosa? Un escondite secreto ? El juegoComprensión escritaExpresión escrita? Elaboración de una lista Comprensión y expresión oral? Escucha y expresión de deseos Fonética y ortografía? Correspondencia sonido/grafía: una letra para cada sonido? Separación de palabrasLéxico? Identificación de las palabras que pertenecen a un campo semánticoCuaderno 2Lectura? Quiero ser como Rayilda!Comprensión escritaExpresión escrita? Invención y escritura de una historia en viñetasComprensión y expresión oral? Representación de instrucciones oralesFonética y ortografía? Correspondencia sonido/grafía (continuación) Léxico? Comprensión y construcción de aumentativos Gramática? La oración: orden de sus componentes y toma de conciencia de la relación que hay entre ellos (quién es?, qué hace?, dónde?, cómo?, etc.). . .Cuaderno 3Lecturas? Luis está muy raro? Como una hormiguita Comprensión escrita Expresión escrita? Compleción de un horario semanalComprensión y expresión oral? Comprensión y explicación de anécdotas personales Fonética y ortografía? Iniciación a la alternancia c/qu con el sonido [k]Léxico? Comprensión y construcción de diminutivosGramática? Presentación del nombre comúnCuaderno 4Lecturas? La promesa ? Ay, qué pena! Comprensión escritaExpresión escrita? Iniciación a la rima en la poesía Comprensión y expresión oral? Detección de animales a partir de la escucha de su descripción y descripciónoral de animales Fonética y ortografía? Separación de palabras (continuación)?...
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Ediciones Sm Lengua. 5 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-5
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Lengua. 5 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-5 (978-84-13-92067-2) de Aliaga, Roberto, Revilla Pérez (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. El programa Latidos de lengua es un método de enseñanza de la lengua castellana.LAS CLAVES DE LATIDOS DE LENGUA:REAL. Gestado por docentes, basándose en su experiencia en el aula.SECUENCIADO. Cuanto más, mejor, no. Cada cosa en su momento.INSPIRADOR. Porque un alumno motivado aprende.INCLUSIVO. El alumno se convierte en el centro pedagógico del programa: todo el mundo debe sentirse valorado y aprender según sus condiciones y realidad.GUIADO. El docente se convierte en el centro metodológico del programa.Latidos de lengua aplica una metodología activa y participativa que desarrolla las competencias de los alumnos y contempla todas las dimensiones del currículo.Además, trabaja un programa fonético y ortográfico con método para separar palabras correctamente y pronto (en 1 de Primaria) y método de corrección colectiva de la ortografía (de 2 a 6 de Primaria). Incluye un tratamiento de la gramática dirigido a desarrollar estructuras lingísticas y de pensamiento, y un planteamiento de la evaluación centrado en el aprendizaje del alumno. Todo ello, reforzado por el apoyo y acompañamiento constante a los docentes. 0 @import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=stylefile=SyntaxHighlighter.css); í N D I C E Cuaderno 1 Lectura * Empieza la cuenta atrás Comprensión escrita Léxico * Los gentilicios ? Observación y deducción de la formación de gentilicios a partir de sufijos * Las palabras polisémicas ? Observación y detección de palabras polisémicas Expresión escrita * Texto instructivo: las bases de un concurso ? Observación y análisis del contenido de las bases de un concurso de cuentos ? Elaboración pautada de las bases de un concurso: borrador, revisión (autoevaluación y coevaluación) y texto definitivo: elaboración de un cartel con las bases * Texto descriptivo: descripción de una persona ? Lectura de la descripción de una persona (la señorita Trunchbull, de Roald Dahl), observación de las características del texto descriptivo ? Elaboración pautada de la descripción de uno de los personajes de la lectura: borrador, revisión y texto definitivo Comprensión y expresión oral * Comprensión de la descripción de una estancia (laboratorio) plasmándola en un dibujo * Obtención de información a partir de preguntas/respuestas para averiguar dónde se ubican determinados elementos en un mapa Fonética y ortografía * Observación y deducción del uso de la b en palabras empezadas por bu-, bur-, bus-, bi-, biz-, bis- * Observación del uso de la b en verbos terminados por -buir, -bir. Memorización de les excepciones: hervir, servir, vivir * Observación del uso de la v en palabras empezadas por vice-, vi-, viz- * Observación del uso de la v en palabras empezadas por eva-, eve-, evi-, evo- * Dictado preparado de la ortografía trabajada Puntuación * Refuerzo...
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Ediciones Sm Lengua. 3 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-6
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Lengua. 3 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-6 (978-84-13-92071-9) de Aliaga, Roberto, Revilla Pérez (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. El programa Latidos de lengua es un método de enseñanza de la lengua castellana.LAS CLAVES DE LATIDOS DE LENGUA:REAL. Gestado por docentes, basándose en su experiencia en el aula.SECUENCIADO. Cuanto más, mejor, no. Cada cosa en su momento.INSPIRADOR. Porque un alumno motivado aprende.INCLUSIVO. El alumno se convierte en el centro pedagógico del programa: todo el mundo debe sentirse valorado y aprender según sus condiciones y realidad.GUIADO. El docente se convierte en el centro metodológico del programa.Latidos de lengua aplica una metodología activa y participativa que desarrolla las competencias de los alumnos y contempla todas las dimensiones del currículo.Además, trabaja un programa fonético y ortográfico con método para separar palabras correctamente y pronto (en 1 de Primaria) y método de corrección colectiva de la ortografía (de 2 a 6 de Primaria). Incluye un tratamiento de la gramática dirigido a desarrollar estructuras lingísticas y de pensamiento, y un planteamiento de la evaluación centrado en el aprendizaje del alumno. Todo ello, reforzado por el apoyo y acompañamiento constante a los docentes. 0 í N D I C ECuaderno 1Lectura? Tres principios y una regla Comprensión escritaLectura eficazComprensión y expresión oral? Comprensión de indicaciones para seguir un recorrido encima de un mapa ? Planificación y emisión de indicaciones orales para seguir un recorrido ? Dibujo de una estancia atendiendo a su descripción oralExpresión escrita? Texto instructivo: observación de normas, redacción pautada de las normas de claseFonética y ortografía? Distinción fonética y ortográfica del sonido [z], con z y con c; y del sonido [k], con c y con quLéxico? Observación de palabras polisémicasGramática? Observación de la importancia del orden en la oración y práctica ? Observación, clasificación y práctica de distintos tipos de oraciones:enunciativas positivas, enunciativas negativas, interrogativas, exclamativas e imperativasCuaderno 2Lectura? El robot de los cuentosComprensión escrita Lectura eficaz Comprensión y expresión oral? Planificación y narración oral de una historia breve sugerida por unas ilustraciones, aplicando la estructura narrativa. Escucha y valoración de las intervenciones anterioresExpresión escrita? Texto narrativo: elaboración pautada de un cuento tradicionalFonética y ortografía? Observación y práctica del uso de la m antes de la b y la p ? Recordatorio y práctica de los grupos consonánticos br / blLéxico? Observación y práctica de la sinonimia y la antonimiaGramática? Observación de la diferencia entre nombre común y nombre propio ? Observación y práctica de la concordancia de género y número del adjetivo con el nombrePuntuación? Comprensión y uso de la coma en la enumeración y los incisosCuaderno 3Lectura? Un mensaje inesperadoComprensión...
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Ediciones Sm Cuaderno. Piensa Infinito. Practica Y Trabaja. Metodología Singapur. 1 Secundaria
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Libro: Cuaderno. Piensa Infinito. Practica y Trabaja. Metodología Singapur. 1 Secundaria (978-84-11-20736-2) de Oh, Brandon, Kang, Andrea (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. El proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para secundaria se ha diseñado poniendo en el centro la resolución de problemas y trata de proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje valiosas y significativas. Busca ayudarles a adquirir las competencias necesarias para el siglo XXI, y más allá de superar exámenes, a apreciar las matemáticas como una herramienta importante en la vida y una manera de pensar. 0
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Ediciones Sm Cuaderno. Piensa Infinito. Metodología Singapur. 2 Secundaria
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9788498562255MPN: 9788498562255
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cuaderno. Piensa Infinito. Metodología Singapur. 2 Secundaria (978-84-9856-225-5) de Kang, Andrea (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. El proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para secundaria se ha diseñado poniendo en el centro la resolución de problemas y trata de proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje valiosas y significativas. Busca ayudarles a adquirir las competencias necesarias para el siglo XXI, y más allá de superar exámenes, a apreciar las matemáticas como una herramienta importante en la vida y una manera de pensar. 0
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Ediciones Sm Cuaderno. Piensa Infinito. Metodología Singapur. 3 Secundaria
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Cuaderno. Piensa Infinito. Metodología Singapur. 3 Secundaria (978-84-11-82381-4) de Ban Heng, Choy, Keng Seng, Teh, Lai Fong, Wong, Lee, Sharon, Siew Hiong, Wong-Ng (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. El proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para secundaria se ha diseñado poniendo en el centro la resolución de problemas y trata de proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje valiosas y significativas. Busca ayudarles a adquirir las competencias necesarias para el siglo XXI, y más allá de superar exámenes, a apreciar las matemáticas como una herramienta importante en la vida y una manera de pensar. 0
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Ediciones Sm Piensa [infinito]. Metodología Singapur. 2 Primaria. Cuaderno
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Libro: PIENSA [INFINITO]. METODOLOGíA SINGAPUR. 2 PRIMARIA. CUADERNO (978-84-13-18834-8) de Yeap, Ban Har, Oh, Brandon, Ibáñez, Kike (1980-), Rocafort Huerta, Juan Antonio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Segundo .. Con el proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para primaria, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Números y operaciones 0
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Ediciones Sm Piensa Infinito. Matematicas 1 Educación Primaria. Cuaderno. Metodología Singapur
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9788413188324MPN: 9788413188324
Categoría: Libros y revistas
Libro: Piensa infinito. Matematicas 1 Educación Primaria. Cuaderno. Metodología Singapur (978-84-13-18832-4) de Imés, Serveis Lingistics i Editorials, Yeap, Ban Har, Oh, Brandon, Ibáñez, Kike (1980-), Rocafort Huerta, Juan Antonio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Con el proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para primaria, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Números y operaciones 0
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Ediciones Sm Cuaderno Dibujo Técnico Ii. 2 Bachillerato. Revuela
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Libro: Cuaderno Dibujo Técnico II. 2 Bachillerato. Revuela (978-84-9856-133-3) de Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación integral. La...
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Ediciones Sm Dibujo Técnico. 1 Bachillerato. Cuaderno. Revuela
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Libro: Dibujo Técnico. 1 Bachillerato. Cuaderno. Revuela (978-84-11-20227-5) de álvarez álvarez, Jesús ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un...
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Ediciones Sm Cuaderno De Educación Plástica Visual Y Audiovisual Ii. Revuela
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Libro: Cuaderno de Educación Plástica Visual y Audiovisual II. Revuela (978-84-13-92856-2) de Soler Martínez, Inmaculada, Equipo Editorial SM, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.-...
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Ediciones Sm Plástica.1 Secundaria. Cuaderno. Revuela
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Libro: Plástica.1 Secundaria. Cuaderno. Revuela (978-84-13-92855-5) de Equipo Editorial SM, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE...
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Ediciones Sm Cuaderno Expresión Artística. 4 Secundaria. Revuela
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Brand: Ediciones Sm
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9788498561395MPN: 9788498561395
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Libro: Cuaderno Expresión artística. 4 Secundaria. Revuela (978-84-9856-139-5) de Cuesta, Sergio, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación integral. La estructura curricular...
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Fundación Santa María-ediciones Sm Cuaderno De Expresión Plástica Y Visual I. Eso. Conecta 2.0
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9788467540833MPN: 9788467540833
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cuaderno de expresión plástica y visual I. ESO. Conecta 2.0 (978-84-675-4083-3) de Conde Miranda, José Félix ... [et al.] (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Encuadernación: Rústica. 0
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Ediciones Sm Cuaderno De Plstica Visual I Audiovisual I. Revola. Arrels
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9788413929071MPN: 9788413929071
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Libro: Cuaderno de Plstica Visual i Audiovisual I. Revola. Arrels (978-84-13-92907-1) de Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte.- Avaluació integral. L'estructura curricular de la LOMLOE estableix que l'avaluació s'ha de basar en el grau de...
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Fundación Santa María-ediciones Sm Cuaderno De Lengua. 5 Primaria. Savia
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9788467593020MPN: 9788467593020
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Libro: Cuaderno de lengua. 5 Primaria. Savia (978-84-675-9302-0) de Echevarría, Esther, Reyes Fernández, Ariadna, Galbán Galbán, Jesús (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial. CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula. INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples. APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0
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Fundación Santa María-ediciones Sm Cuaderno De Matemáticas. 5 Primaria. Savia
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9788467593037MPN: 9788467593037
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Libro: Cuaderno de matemáticas. 5 Primaria. Savia (978-84-675-9303-7) de Julve, óscar, Laperla, Artur, García de Dionisio, María del Carmen, Julve, óscar, Rocafort, Juan Antonio, Laperla Laperla, Artur (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial. CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula. INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples. APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0
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Fundación Santa María-ediciones Sm Cuaderno De Lengua. 3 Primaria. Savia
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9788467592801MPN: 9788467592801
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cuaderno de lengua. 3 Primaria. Savia (978-84-675-9280-1) de Echevarría, Esther, Salomó, Xavier, Collado Jiménez, Francisco (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial. CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula. INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples. APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0
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Fundación Santa María-ediciones Sm Cuaderno De Matemáticas. 4 Primaria. Savia
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9788467592924MPN: 9788467592924
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cuaderno de matemáticas. 4 Primaria. Savia (978-84-675-9292-4) de Laperla, Artur, Francisco Cabello, Martín, Salomó, Xavier, Laperla Laperla, Artur (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Cuarto .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial. CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula. INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples. APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0
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Fundación Santa María-ediciones Sm Cuaderno De Matemáticas. 6 Primaria. Savia
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9788467593143MPN: 9788467593143
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Libro: Cuaderno de matemáticas. 6 Primaria. Savia (978-84-675-9314-3) de Fernández García, César, García Simavilla, María José, Villaverde, Jordi, Gabán, Jesús (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial. CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula. INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples. APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0
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Fundación Santa María-ediciones Sm Cuaderno De Lengua. 6 Primaria. Savia
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Brand: Fundación Santa María-ediciones Sm
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9788467593136MPN: 9788467593136
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cuaderno de lengua. 6 Primaria. Savia (978-84-675-9313-6) de Echevarría, Esther, Gabán, Jesús, Olivares, Javier, GlezBros (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial. CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula. INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples. APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0
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Ediciones Sm Cuaderno Lectoescritura. 1 Primaria. Revuela
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9788419103314MPN: 9788419103314
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cuaderno lectoescritura. 1 Primaria. Revuela (978-84-19-10331-4) de Equipo Editorial SM, Martínez, Raquel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Jugamos a escribir se basa en los siguientes ejes:1. Discriminación auditiva. Las primeras actividades trabajan el reconocimiento sonoro de las grafías: en una serie de dibujos, al principio o al final de palabra, dividiendo en golpes de voz... con lo que se contribuye a desarrollar la conciencia fonológica, tan importante en el proceso lectoescritor. Se ofrece además una fotografía de apoyo con el punto de articulación, para facilitar la correcta pronunciación e identificación del sonido. 2. Progresión de las letras. Presenta las grafías atendiendo a su sonoridad para facilitar la discriminación fonética: m y s son las consonantes que se ven en primer lugar, el sonido de la r fuerte se trabaja de forma independiente y más tarde se ve en confrontación con la r suave, la h se ve tarde porque no tiene sonido, se separan letras de parecida sonoridad (como t y d) y se juntan letras diferentes con un mismo sonido (como b y v).3. Actividades abiertas. En el trabajo de todas las letras hay actividades que facilitan que el alumnado escriba según su nivel lectoescritor sin la necesidad de seguir la progresión propuesta. Al finalizar el cuaderno, los alumnos elaborarán su propio diccionario con sus palabras favoritas, con lo dejarán huella de su aprendizaje. 0
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Fundación Santa María-ediciones Sm Cuaderno De Actividades. Passerelle 3. B1-b2. Savia
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9788491079040MPN: 9788491079040
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cuaderno de actividades. Passerelle 3. B1-B2. Savia (978-84-9107-904-0) de Mourer, Noémi (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Passerelle est une nouvelle méthode de franais qui s'adresse des jeunes adolescents, élves de bachillerato, débutants et faux débutant. Passerelle est une méthode organisée en 3 niveaux : Niveau 1 : A1-A2 Niveau 2 : A2-B1 Niveau 3 : B1-B2 0
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Ediciones Sm 3 Eso Cuaderno Adomania 19
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9788491825036MPN: 9788491825036
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Libro: 3 ESO Cuaderno Adomania 19 (978-84-9182-503-6) de Gallon, Fabienne, Himber, Céline, Brillant, Corina, Heckler, Aurélien, Rebufello, Gabriel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Adomania extra est une méthode qui s?adresse aux adolescents qui intgrent l?enseignement secondaire avec des connaissances préalables en franais acquises en primaire. La méthode prend en compte l?ensemble de ces connaissances afin de les valoriser et d?entretenir la motivation des apprenants. Adomania extra propose une progression rassurante et adaptée au niveau des élves ds la premire année du secondaire. Les axes pédagogiques de Adomania extra sont :1. Apprendre ensemble, parce qu?une langue sert avant tout communiquer avec les autres. 2. Faciliter et systématiser le passage de la compétence orale la compétence écrite grce la double page ?Extra?.3. Découvrir, grce au documentaire vidéo original chaque étape, la vie des collégiens franais.Adomania extra est née d?une réflexion commune entre enseignants.Adomania extra est LA méthode faite pour vous. 0
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Fundación Santa María-ediciones Sm Franais 4 Eso
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Brand: Fundación Santa María-ediciones Sm
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9788467578041MPN: 9788467578041
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Libro: Franais 4 ESO (978-84-675-7804-1) de Comotto, Agustín, Gallon, Fabienne, Himber, Céline, Comotto, Agustín, Solís, Fermín, Sánchez Trigo, ángel (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Encuadernación: Rústica Cuaderno del alumno Promenade est une méthode axée sur la communication, flexible et dynamique, qui favorise la motivation des élves. Promenade se compose d'un livre de l'élve avec CD audio et d'un cahier d'activités, accompagnés d'un guide pédagogique pour l'enseignant et de nombreuses ressources sur Savia digital. Promenade est un coédition avec Hachette. 1 Sommaire venir
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Ediciones Sm 2 Eso Cuaderno Adomania 19
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9788491825012MPN: 9788491825012
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Libro: 2 ESO Cuaderno Adomania 19 (978-84-9182-501-2) de Himber, Céline, Brillant, Corina, Erlich, Sophie, Heckler, Aurélien, Rebufello, Gabriel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Adomania extra est une méthode qui s?adresse aux adolescents qui intgrent l?enseignement secondaire avec des connaissances préalables en franais acquises en primaire. La méthode prend en compte l?ensemble de ces connaissances afin de les valoriser et d?entretenir la motivation des apprenants. Adomania extra propose une progression rassurante et adaptée au niveau des élves ds la premire année du secondaire. Les axes pédagogiques de Adomania extra sont :1. Apprendre ensemble, parce qu?une langue sert avant tout communiquer avec les autres. 2. Faciliter et systématiser le passage de la compétence orale la compétence écrite grce la double page ?Extra?.3. Découvrir, grce au documentaire vidéo original chaque étape, la vie des collégiens franais.Adomania extra est née d?une réflexion commune entre enseignants.Adomania extra est LA méthode faite pour vous. 0
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Ediciones Sm 4 Eso Cuaderno Adomania 19
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Brand: Ediciones Sm
EAN:
9788491825050MPN: 9788491825050
Categoría: Libros y revistas
Libro: 4 ESO CUADERNO ADOMANIA 19 (978-84-9182-505-0) de Gallon, Fabienne, Himber, Céline, Reboul, Alice, Huguet, Jesús, Romero, Macus, Rebufello, Gabriel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Adomania extra est une méthode qui s?adresse aux adolescents qui intgrent l?enseignement secondaire avec des connaissances préalables en franais acquises en primaire. La méthode prend en compte l?ensemble de ces connaissances afin de les valoriser et d?entretenir la motivation des apprenants. Adomania extra propose une progression rassurante et adaptée au niveau des élves ds la premire année du secondaire. Les axes pédagogiques de Adomania extra sont :1. Apprendre ensemble, parce qu?une langue sert avant tout communiquer avec les autres. 2. Faciliter et systématiser le passage de la compétence orale la compétence écrite grce la double page ?Extra?.3. Découvrir, grce au documentaire vidéo original chaque étape, la vie des collégiens franais.Adomania extra est née d?une réflexion commune entre enseignants.Adomania extra est LA méthode faite pour vous. 0
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