Ediciones Sm Aprendo Los N | ofertas similares hoy

Brand: Fundación Santa María-ediciones Sm
EAN: 9788467527254
MPN: 9788467527254
Categoría: Libros y revistas

Libro: Juego y aprendo con Peca y Lino. Educación Infantil, 1 año (978-84-675-2725-4) de González de la Torre, Paz (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Primer Ciclo .. Edad recomendada: Entre 0 y 2 años Encuadernación:Grapado 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413187976
MPN: 9788413187976
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Libro: PIENSA [INFINITO]. EXPLORA Y APRENDE. METODOLOGíA SINGAPUR. 5 PRIMARIA. LIBRO (978-84-13-18797-6) de Yeap, Ban Har, Ibáñez, Kike (1980-), Rocafort Huerta, Juan Antonio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Con el proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para primaria, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Números y operaciones 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413187952
MPN: 9788413187952
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Libro: PIENSA [INFINITO]. EXPLORA Y APRENDE. METODOLOGíA SINGAPUR. 4 PRIMARIA. LIBRO (978-84-13-18795-2) de Imés, Serveis Lingistics i Editorials, Foong, Pui Yee, Oh, Brandon, Gek Pearlyn, Lim Li, Shutterstock, Ibáñez, Kike (1980-), Rocafort Huerta, Juan Antonio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Cuarto .. Con el proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para primaria, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Números y operaciones 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413920757
MPN: 9788413920757
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Libro: Piensa [infinito]. Explora y aprende. Metodología Singapur. 6 Primaria. Libro (978-84-13-92075-7) de Imés, Serveis Lingistics i Editorials, Yeap, Ban Har (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. La metodología de las Matemáticas activas para Infantil está fundamentada en el diálogo que se establece con el niño, de manera que el proceso de aprendizaje de cada contenido partirá de este diálogo. Las actividades y propuestas didácticas irán dirigidas a que sea el alumno el que tenga la necesidad de poner nombre al contenido que va a aprender.En cada curso, el alumno dispondrá de un cuaderno por trimestre, además de actividades interactivas y contenido multimedia en la web 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413183763
MPN: 9788413183763
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Libro: Tic-tac. Restos del pasado (Nivel I). Aprendo con proyectos (978-84-13-18376-3) de Duque Hernández, María, Pérez García, Leyre, Equipo Editorial SM, Rebombo Estudio, Koey, Mili (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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EAN: 9788491822776
MPN: 9788491822776
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Libro: Planeta sostenible. Nivel III. Primaria. Aprendo con proyectos (978-84-9182-277-6) de Duque Hernández, María, Garín Muñoz, María Mercedes, Garay, Ester, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Educación Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno, críticas y creativas. Las claves del proyecto se basan en un aprendizaje cooperativo, metodología inclusiva, aprender a pensar, educación emocional, actitudes y valores. Los proyectos se estructuran en tres Fases (motivación, comprensión, acción final). En cada Fase se plantean unos objetivos que se distribuyen en distintas Tareas, cada Tarea abarca varias sesiones de trabajo. Cada proyecto consta de 30 sesiones donde se plantean dinámicas para ser desarrolladas de forma individual, en equipo y en gran grupo. Estas dinámicas están preparadas para realizarse alternativamente en el cuaderno del alumno y en el entorno digital. Su potencial tecnológico permite al profesor poder adaptar el proyecto a la realidad de su aula, añadiendo, ocultando o cambiando el orden de las sesiones o de los pasos que la componen. Los proyectos tienen con un enfoque interdisciplinar y parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos para conseguir una mayor motivación e implicación. 0
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EAN: 9788413183688
MPN: 9788413183688
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Libro: Organizarte. Estructura de los seres vivos (Nivel III). Aprendo con proyectos (978-84-13-18368-8) de Martí, Meritxell, Equipo Editorial SM, Moreno Arrastio, Félix, Pol, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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EAN: 9788413183718
MPN: 9788413183718
Categoría: Libros y revistas

Libro: Historias que contar. La Edad Contemporánea (Nivel III). Aprendo con proyectos (978-84-13-18371-8) de Martí, Meritxell, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], GlezBros, Rebombo Estudio, Fotostock (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno. Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos. A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto. Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa. Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado. Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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EAN: 9788413183756
MPN: 9788413183756
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Libro: Cómo un cohete!. El sistema Solar (Nivel I). Aprendo con proyectos (978-84-13-18375-6) de Echevarría, Esther, García Pérez, Marta, Menéndez Camarena, Pilar, Berdugo Garvia, Guillermo, Pol, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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EAN: 9788491822738
MPN: 9788491822738
Categoría: Libros y revistas

Libro: Euromisión. Nivel II. Primaria. Aprendo con proyectos (978-84-9182-273-8) de Echevarría, Esther, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], GlezBros, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Educación Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno, críticas y creativas. Las claves del proyecto se basan en un aprendizaje cooperativo, metodología inclusiva, aprender a pensar, educación emocional, actitudes y valores. Los proyectos se estructuran en tres Fases (motivación, comprensión, acción final). En cada Fase se plantean unos objetivos que se distribuyen en distintas Tareas, cada Tarea abarca varias sesiones de trabajo. Cada proyecto consta de 30 sesiones donde se plantean dinámicas para ser desarrolladas de forma individual, en equipo y en gran grupo. Estas dinámicas están preparadas para realizarse alternativamente en el cuaderno del alumno y en el entorno digital. Su potencial tecnológico permite al profesor poder adaptar el proyecto a la realidad de su aula, añadiendo, ocultando o cambiando el orden de las sesiones o de los pasos que la componen. Los proyectos tienen con un enfoque interdisciplinar y parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos para conseguir una mayor motivación e implicación. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491822752
MPN: 9788491822752
Categoría: Libros y revistas

Libro: La Edad Media en juego. La Edad Media Nivel III. Aprendo con proyectos (978-84-9182-275-2) de Echevarría, Esther, Muñoz Tenllado, Antonio, González álvarez, Sandra ... [et al.], García Ayerbe, Alberto, Shutterstock, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Educación Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno, críticas y creativas. Las claves del proyecto se basan en un aprendizaje cooperativo, metodología inclusiva, aprender a pensar, educación emocional, actitudes y valores. 0 índice: Fase 1 - Comenzamos Tarea 1- Planificamos Fase 2- Descubrimos Tarea 3- Experimentamos Tarea 4- Creamos Fase 3- Lo conseguimos Tarea 5- Difundimos
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EAN: 9788491822059
MPN: 9788491822059
Categoría: Libros y revistas

Libro: Fuga con sentido. Nivel II. Aprendo con proyectos (978-84-9182-205-9) de Aguado Fernández, Jesús, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], Aguado, Jesús, López Salán, Felipe, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Educación Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno, críticas y creativas. Las claves del proyecto se basan en un aprendizaje cooperativo, metodología inclusiva, aprender a pensar, educación emocional, actitudes y valores. Los proyectos se estructuran en tres Fases (motivación, comprensión, acción final). En cada Fase se plantean unos objetivos que se distribuyen en distintas Tareas, cada Tarea abarca varias sesiones de trabajo. Cada proyecto consta de 30 sesiones donde se plantean dinámicas para ser desarrolladas de forma individual, en equipo y en gran grupo. Estas dinámicas están preparadas para realizarse alternativamente en el cuaderno del alumno y en el entorno digital. Su potencial tecnológico permite al profesor poder adaptar el proyecto a la realidad de su aula, añadiendo, ocultando o cambiando el orden de las sesiones o de los pasos que la componen. Los proyectos tienen con un enfoque interdisciplinar y parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos para conseguir una mayor motivación e implicación. 0
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EAN: 9788413183466
MPN: 9788413183466
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Libro: Guardianes del tiempo. Las huellas del tiempo (Nivel II). Aprendo con proyectos (978-84-13-18346-6) de Echevarría, Esther, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], Istock, Rebombo Estudio, Collado, Fran (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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EAN: 9788413183817
MPN: 9788413183817
Categoría: Libros y revistas

Libro: Pintando bisontes. Pintando bisontes. Prehistoria (Nivel II). Aprendo con proyectos (978-84-13-18381-7) de Echevarría, Esther, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], Rebombo Estudio, Collado, Fran (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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EAN: 9788413183787
MPN: 9788413183787
Categoría: Libros y revistas

Libro: Todos ganamos. La salud (Nivel II). Aprendo con proyectos (978-84-13-18378-7) de Duque Hernández, María, Equipo Editorial SM, Garay, Ester, Rebombo Estudio, Koey, Mili (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491823735
MPN: 9788491823735
Categoría: Libros y revistas

Libro: A tu salud! Nivel I. Primaria. Aprendo con proyectos. Recursos Didácticos (978-84-9182-373-5) de Echevarría, Esther, Navarro, Carlos, Echevarría, Esther ... [et al.], Pol, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Aprenc amb projectes és una proposta per a Educació Primria dAprenentatge Basat en Projectes. Fa que lalumne siga el protagonista del seu aprenentatge amb lobjectiu de contribuir al desenvolupament de persones competents, capaces, compromeses amb el seu entorn, crítiques i creatives. Les claus del projecte es basen en un aprenentatge cooperatiu, en la metodologia inclusiva, en el fet daprendre a pensar, en leducació emocional, en les actituds i en els valors. Els projectes sestructuren en tres Fases (motivació, comprensió, acció final). En cada Fase es plantegen uns objectius que es distribueixen en diferents Tasques i cada Tasca comprén diverses sessions de treball. Cada projecte consta de 30 sessions en qu es plantegen dinmiques per a ser desenvolupades de manera individual, en equip i en gran grup. Aquestes dinmiques estan preparades per a dur-les a terme alternativament en el quadern de lalumne i en lentorn digital. El seu potencial tecnolgic permet que el mestre puga adaptar el projecte a la realitat de la seua aula pot afegir, ocultar o canviar lordre de les sessions o dels passos que les componen. Els projectes tenen un enfocament interdisciplinari i parteixen de la necessitat de buscar una resposta a un repte prxim als interessos i a la realitat dels alumnes per a aconseguir més motivació i implicació. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413183459
MPN: 9788413183459
Categoría: Libros y revistas

Libro: Diario de un salmón. El medio natural (Nivel I). Aprendo con proyectos (978-84-13-18345-9) de Duque Hernández, María, Equipo Editorial SM, Nigot, Marie, Garay, Ester, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413183701
MPN: 9788413183701
Categoría: Libros y revistas

Libro: Modernos de antes. La Edad Moderna (Nivel III). Aprendo con proyectos (978-84-13-18370-1) de Martí, Meritxell, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], Rebombo Estudio, Collado, Fran (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491821083
MPN: 9788491821083
Categoría: Libros y revistas

Libro: Yo reciclo, y tú?. Materiales, basura y reciclaje. Nivel I. Aprendo con proyectos (978-84-9182-108-3) de Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], Peña Pérez, Alberto ... [et al.], Berdugo Garvia, Guillermo, Garay, Ester, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Educación Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno, críticas y creativas. Las claves del proyecto se basan en un aprendizaje cooperativo, metodología inclusiva, aprender a pensar, educación emocional, actitudes y valores. Los proyectos se estructuran en tres Fases (motivación, comprensión, acción final). En cada Fase se plantean unos objetivos que se distribuyen en distintas Tareas, cada Tarea abarca varias sesiones de trabajo. Cada proyecto consta de 30 sesiones donde se plantean dinámicas para ser desarrolladas de forma individual, en equipo y en gran grupo. Estas dinámicas están preparadas para realizarse alternativamente en el cuaderno del alumno y en el entorno digital. Su potencial tecnológico permite al profesor poder adaptar el proyecto a la realidad de su aula, añadiendo, ocultando o cambiando el orden de las sesiones o de los pasos que la componen. Los proyectos tienen con un enfoque interdisciplinar y parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos para conseguir una mayor motivación e implicación. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413183664
MPN: 9788413183664
Categoría: Libros y revistas

Libro: Sigue la corriente. Electricidad y magnetismo (Nivel III). Aprendo con proyectos (978-84-13-18366-4) de Menéndez Camarena, Pilar, Mosquera Arancibia, Luis, Villén Real, Alejandro, Pérez García, Leyre, Colera Cañas, Ramón, Archivo SM, Mark, Alya (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno. Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos. A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto. Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa. Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado. Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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EAN: 9788491821984
MPN: 9788491821984
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Libro: Estamos a tiempo! El Clima Nivel II. Aprendo con proyectos (978-84-9182-198-4) de Echevarría, Esther, Echevarría, Esther ... [et al.], Equipo Editorial SM, Shutterstock, Pol, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Educación Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno, críticas y creativas. Las claves del proyecto se basan en un aprendizaje cooperativo, metodología inclusiva, aprender a pensar, educación emocional, actitudes y valores. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491821069
MPN: 9788491821069
Categoría: Libros y revistas

Libro: Un jardín para las mariposas. Las Plantas. Nivel I. Aprendo con proyectos (978-84-9182-106-9) de Duque Hernández, María, Equipo Editorial SM, Chicote, Marta, Noa Creación Artística, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491823698
MPN: 9788491823698
Categoría: Libros y revistas

Libro: A vueltas con la bici. 1 Primaria. Aprendo con proyectos (978-84-9182-369-8) de Echevarría, Esther, Navarro, Carlos, González, Sandra ... [et al.] (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Aprenc amb projectes és una proposta per a Educació Primria dAprenentatge Basat en Projectes. Fa que lalumne siga el protagonista del seu aprenentatge amb lobjectiu de contribuir al desenvolupament de persones competents, capaces, compromeses amb el seu entorn, crítiques i creatives. Les claus del projecte es basen en un aprenentatge cooperatiu, en la metodologia inclusiva, en el fet daprendre a pensar, en leducació emocional, en les actituds i en els valors. Els projectes sestructuren en tres Fases (motivació, comprensió, acció final). En cada Fase es plantegen uns objectius que es distribueixen en diferents Tasques i cada Tasca comprén diverses sessions de treball. Cada projecte consta de 30 sessions en qu es plantegen dinmiques per a ser desenvolupades de manera individual, en equip i en gran grup. Aquestes dinmiques estan preparades per a dur-les a terme alternativament en el quadern de lalumne i en lentorn digital. El seu potencial tecnolgic permet que el mestre puga adaptar el projecte a la realitat de la seua aula pot afegir, ocultar o canviar lordre de les sessions o dels passos que les componen. Els projectes tenen un enfocament interdisciplinari i parteixen de la necessitat de buscar una resposta a un repte prxim als interessos i a la realitat dels alumnes per a aconseguir més motivació i implicació. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491822042
MPN: 9788491822042
Categoría: Libros y revistas

Libro: Aventura en Emérita Augusta. Nivel II. Aprendo con proyectos (978-84-9182-204-2) de Aguado Fernández, Jesús, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], Aguado, Jesús, López Salán, Felipe, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Educación Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno, críticas y creativas. Las claves del proyecto se basan en un aprendizaje cooperativo, metodología inclusiva, aprender a pensar, educación emocional, actitudes y valores. Los proyectos se estructuran en tres Fases (motivación, comprensión, acción final). En cada Fase se plantean unos objetivos que se distribuyen en distintas Tareas, cada Tarea abarca varias sesiones de trabajo. Cada proyecto consta de 30 sesiones donde se plantean dinámicas para ser desarrolladas de forma individual, en equipo y en gran grupo. Estas dinámicas están preparadas para realizarse alternativamente en el cuaderno del alumno y en el entorno digital. Su potencial tecnológico permite al profesor poder adaptar el proyecto a la realidad de su aula, añadiendo, ocultando o cambiando el orden de las sesiones o de los pasos que la componen. Los proyectos tienen con un enfoque interdisciplinar y parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos para conseguir una mayor motivación e implicación. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413183749
MPN: 9788413183749
Categoría: Libros y revistas

Libro: Maquinando. Máquinas e inventos (Nivel I). Aprendo con proyectos (978-84-13-18374-9) de Duque Hernández, María, Equipo Editorial SM, Pol, Garay, Ester, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413183695
MPN: 9788413183695
Categoría: Libros y revistas

Libro: Emprendedores solidarios. Empresa y economía (Nivel III). Aprendo con proyectos (978-84-13-18369-5) de Echevarría, Esther, Calzado Roldán, Araceli, Villén Real, Alejandro, Nigot, Marie, Garay, Ester, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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EAN: 9788413183794
MPN: 9788413183794
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cuestión de energía. La energia (Nivel II). Aprendo con proyectos (978-84-13-18379-4) de Echevarría, Esther, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], Mark, Alya, Rebombo Estudio, Koey, Mili (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413183671
MPN: 9788413183671
Categoría: Libros y revistas

Libro: Tecnoingenio. Proyectos tecnológicos (Nivel III). Aprendo con proyectos (978-84-13-18367-1) de Martí, Meritxell, Villén Real, Alejandro, Pérez García, Leyre, Colera Cañas, Ramón, Archivo SM, Villén Real, Alejandro, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491822066
MPN: 9788491822066
Categoría: Libros y revistas

Libro: Peligrosos o en peligro? Nivel II. Primaria. Aprendo con proyectos (978-84-9182-206-6) de Aguado Fernández, Jesús, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], Aguado, Jesús, López Salán, Felipe, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Educación Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno, críticas y creativas. Las claves del proyecto se basan en un aprendizaje cooperativo, metodología inclusiva, aprender a pensar, educación emocional, actitudes y valores. Los proyectos se estructuran en tres Fases (motivación, comprensión, acción final). En cada Fase se plantean unos objetivos que se distribuyen en distintas Tareas, cada Tarea abarca varias sesiones de trabajo. Cada proyecto consta de 30 sesiones donde se plantean dinámicas para ser desarrolladas de forma individual, en equipo y en gran grupo. Estas dinámicas están preparadas para realizarse alternativamente en el cuaderno del alumno y en el entorno digital. Su potencial tecnológico permite al profesor poder adaptar el proyecto a la realidad de su aula, añadiendo, ocultando o cambiando el orden de las sesiones o de los pasos que la componen. Los proyectos tienen con un enfoque interdisciplinar y parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos para conseguir una mayor motivación e implicación. 0
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EAN: 9788491822745
MPN: 9788491822745
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Libro: La salud nos mueve. 5 Primaria. Aprendo con proyectos (978-84-9182-274-5) de Duque Hernández, María, Equipo Editorial SM, Chicote, Marta, Istock, Noa Creación Artística (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. APRENDO CON PROYECTOS es una propuesta para Educación Primaria de Aprendizaje Basado en Proyectos. Coloca al alumno como protagonista de su aprendizaje con el objetivo de contribuir al desarrollo de personas competentes, capaces, comprometidas con su entorno, críticas y creativas. Las claves del proyecto se basan en un aprendizaje cooperativo, metodología inclusiva, aprender a pensar, educación emocional, actitudes y valores. 0
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EAN: 9788413183770
MPN: 9788413183770
Categoría: Libros y revistas

Libro: Alerta vegetal!. Las plantas (Nivel II). Aprendo con proyectos (978-84-13-18377-0) de Duque Hernández, María, Equipo Editorial SM, Garay, Ester, Rebombo Estudio, Koey, Mili (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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