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Ed. Mad Ate-cuidador (personal Laboral Grupo Iv). Test Y Supuestos Prácticos Del Temario Específico. Comunidad Autónoma De Extremadura
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Brand: Ed. Mad
EAN: 9788414255919
MPN: 9788414255919
Categoría: Libros y revistas
Libro: ATE-Cuidador (Personal Laboral Grupo IV). Test y supuestos prácticos del temario específico. Comunidad Autónoma de Extremadura (978-84-14-25591-9) de Clavijo Gamero, Rocío ... [et al.], Souto Fernández, Rafael, Junquera Velasco, Carmen Rosa, Alés Reina, Manuel ... [et al.] (Ed. MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones autonómicas .Extremadura .. Encuadernación: Tapa blanda Colección de test para la preparación de las pruebas de acceso a la categoría profesional ATE-Cuidador , pertenecientes al Grupo IV de Personal Laboral de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura , según aparece publicado en el Diario Oficial de Extremadura n. 243, de 21 de diciembre de 2021 y conforme a la corrección de errores publicada el DOE n. 24, de 4 de febrero de 2022. Incluye los test correspondientes a todos los temas del programa (1 a 28) , desarrollados con profundidad y rigor para que su preparación sea lo más completa posible. Estos test le serán de gran ayuda para afianzar el aprendizaje de los contenidos y para la preparación efectiva de este tipo de pruebas. Asimismo, se incluye una colección de supuestos prácticos con los que podrá preparar adecuadamente el segundo ejercicio del proceso selectivo. 0 TEST DEL TEMARIO ESPECíFICO Test n. 1. El papel del ATE-cuidador/a en los centros ordinarios, aulas especializadas y centros de educación especial. Trabajo cooperativo en el marco de la trandisciplinariedad. Estrategias metodológicas para la consecución de hábitos (20 preguntas) Test n. 2. Concepto de necesidad específica de apoyo educativo. Concepto de normalización. Concepto de integración-inclusión. La escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en centros ordinarios (20 preguntas) Test n. 3. El ATE-cuidador/a como dinamizador de las relaciones entre el equipo educativo del centro y las familias del alumnado que atiende. Su participación en el proceso asistencial de los centros residenciales y centros ordinarios para la consecución de los objetivos planteados por el usuario (10 preguntas) Test n. 4. La atención educativa del alumnado con ceguera o déficit visual. Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con deficiencia auditiva: Necesidades que plantea su escolarización (30 preguntas) Test n. 5. La atención educativa del alumnado con deficiencia motora: Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con trastornos en el lenguaje oral y/o escrito: Necesidades que plantea su escolarización. (30 preguntas) Test n. 6. La atención educativa del alumnado con trastornos de espectro autista: Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con trastornos por déficit de atención con hiperactividad: Necesidades que plantea su escolarización. (24 preguntas) Test n. 7. El juego. Tipos de juego. El juego como elemento favorecedor de las relaciones entre el alumnado ordinario y el alumnado con necesidades educativas especiales....
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EAN: 9788414255919
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Libro: ATE-Cuidador (Personal Laboral Grupo IV). Test y supuestos prácticos del temario específico. Comunidad Autónoma de Extremadura (978-84-14-25591-9) de Clavijo Gamero, Rocío ... [et al.], Souto Fernández, Rafael, Junquera Velasco, Carmen Rosa, Alés Reina, Manuel ... [et al.] (Ed. MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones autonómicas .Extremadura .. Encuadernación: Tapa blanda Colección de test para la preparación de las pruebas de acceso a la categoría profesional ATE-Cuidador , pertenecientes al Grupo IV de Personal Laboral de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura , según aparece publicado en el Diario Oficial de Extremadura n. 243, de 21 de diciembre de 2021 y conforme a la corrección de errores publicada el DOE n. 24, de 4 de febrero de 2022. Incluye los test correspondientes a todos los temas del programa (1 a 28) , desarrollados con profundidad y rigor para que su preparación sea lo más completa posible. Estos test le serán de gran ayuda para afianzar el aprendizaje de los contenidos y para la preparación efectiva de este tipo de pruebas. Asimismo, se incluye una colección de supuestos prácticos con los que podrá preparar adecuadamente el segundo ejercicio del proceso selectivo. 0 TEST DEL TEMARIO ESPECíFICO Test n. 1. El papel del ATE-cuidador/a en los centros ordinarios, aulas especializadas y centros de educación especial. Trabajo cooperativo en el marco de la trandisciplinariedad. Estrategias metodológicas para la consecución de hábitos (20 preguntas) Test n. 2. Concepto de necesidad específica de apoyo educativo. Concepto de normalización. Concepto de integración-inclusión. La escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en centros ordinarios (20 preguntas) Test n. 3. El ATE-cuidador/a como dinamizador de las relaciones entre el equipo educativo del centro y las familias del alumnado que atiende. Su participación en el proceso asistencial de los centros residenciales y centros ordinarios para la consecución de los objetivos planteados por el usuario (10 preguntas) Test n. 4. La atención educativa del alumnado con ceguera o déficit visual. Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con deficiencia auditiva: Necesidades que plantea su escolarización (30 preguntas) Test n. 5. La atención educativa del alumnado con deficiencia motora: Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con trastornos en el lenguaje oral y/o escrito: Necesidades que plantea su escolarización. (30 preguntas) Test n. 6. La atención educativa del alumnado con trastornos de espectro autista: Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con trastornos por déficit de atención con hiperactividad: Necesidades que plantea su escolarización. (24 preguntas) Test n. 7. El juego. Tipos de juego. El juego como elemento favorecedor de las relaciones entre el alumnado ordinario y el alumnado con necesidades educativas especiales....
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Ed. Mad Ate-cuidador (personal Laboral Grupo Iv). Temario Específico. Comunidad Autónoma De Extremadura
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Libro: ATE-Cuidador (Personal Laboral Grupo IV). Temario específico. Comunidad Autónoma de Extremadura (978-84-14-25543-8) de Clavijo Gamero, Rocío ... [et al.], Junquera Velasco, Carmen Rosa, Alés Reina, Manuel ... [et al.], 7 Editores ... [et al.] (Ed. MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones autonómicas .Extremadura .. Encuadernación: Tapa blanda El presente volumen desarrolla los temas 1 a 28 del programa oficial exigido para la categoría profesional ATE-Cuidador , pertenecientes al Grupo IV de Personal Laboral de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura , según aparece publicado en el Diario Oficial de Extremadura n. 243, de 21 de diciembre de 2021 y conforme a la corrección de errores publicada el DOE n. 24, de 4 de febrero de 2022. Como complemento didáctico imprescindible le recomendamos nuestro libro de test y supuestos prácticos, el cual le será de gran ayuda para evaluar los contenidos aprendidos y preparar adecuadamente el segundo ejercicio del proceso selectivo. 0 Tema 1. El papel del ATE-cuidador/a en los centros ordinarios, aulas especializadas y centros de educación especial. Trabajo cooperativo en el marco de la trandisciplinariedad. Estrategias metodológicas para la consecución de hábitos. Tema 2. Concepto de necesidad específica de apoyo educativo. Concepto de normalización. Concepto de integración-inclusión. La escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en centros ordinarios. Tema 3. El ATE-cuidador/a como dinamizador de las relaciones entre el equipo educativo del centro y las familias del alumnado que atiende. Su participación en el proceso asistencial de los centros residenciales y centros ordinarios para la consecución de los objetivos planteados por el usuario. Tema 4. La atención educativa del alumnado con ceguera o déficit visual. Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con deficiencia auditiva: Necesidades que plantea su escolarización. Tema 5. La atención educativa del alumnado con deficiencia motora: Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con trastornos en el lenguaje oral y/o escrito: Necesidades que plantea su escolarización. Tema 6. La atención educativa del alumnado con trastornos de espectro autista: Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con trastornos por déficit de atención con hiperactividad: Necesidades que plantea su escolarización. Tema 7. El juego. Tipos de juego. El juego como elemento favorecedor de las relaciones entre el alumnado ordinario y el alumnado con necesidades educativas especiales. El Ate-cuidador/a como elemento integrador en las actividades de ocio. Tema 8. Técnicas para el manejo de apoyos instrumentales para la locomoción, alimentación, higiene y control de esfínteres. Tema 9. El ATE-Cuidador como medio para la consecución de la autonomía personal del alumnado con discapacidad. Técnicas para trabajar hábitos de locomoción,...
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EAN: 9788414255438
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Libro: ATE-Cuidador (Personal Laboral Grupo IV). Temario específico. Comunidad Autónoma de Extremadura (978-84-14-25543-8) de Clavijo Gamero, Rocío ... [et al.], Junquera Velasco, Carmen Rosa, Alés Reina, Manuel ... [et al.], 7 Editores ... [et al.] (Ed. MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones autonómicas .Extremadura .. Encuadernación: Tapa blanda El presente volumen desarrolla los temas 1 a 28 del programa oficial exigido para la categoría profesional ATE-Cuidador , pertenecientes al Grupo IV de Personal Laboral de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura , según aparece publicado en el Diario Oficial de Extremadura n. 243, de 21 de diciembre de 2021 y conforme a la corrección de errores publicada el DOE n. 24, de 4 de febrero de 2022. Como complemento didáctico imprescindible le recomendamos nuestro libro de test y supuestos prácticos, el cual le será de gran ayuda para evaluar los contenidos aprendidos y preparar adecuadamente el segundo ejercicio del proceso selectivo. 0 Tema 1. El papel del ATE-cuidador/a en los centros ordinarios, aulas especializadas y centros de educación especial. Trabajo cooperativo en el marco de la trandisciplinariedad. Estrategias metodológicas para la consecución de hábitos. Tema 2. Concepto de necesidad específica de apoyo educativo. Concepto de normalización. Concepto de integración-inclusión. La escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en centros ordinarios. Tema 3. El ATE-cuidador/a como dinamizador de las relaciones entre el equipo educativo del centro y las familias del alumnado que atiende. Su participación en el proceso asistencial de los centros residenciales y centros ordinarios para la consecución de los objetivos planteados por el usuario. Tema 4. La atención educativa del alumnado con ceguera o déficit visual. Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con deficiencia auditiva: Necesidades que plantea su escolarización. Tema 5. La atención educativa del alumnado con deficiencia motora: Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con trastornos en el lenguaje oral y/o escrito: Necesidades que plantea su escolarización. Tema 6. La atención educativa del alumnado con trastornos de espectro autista: Necesidades que plantea su escolarización. La atención educativa del alumnado con trastornos por déficit de atención con hiperactividad: Necesidades que plantea su escolarización. Tema 7. El juego. Tipos de juego. El juego como elemento favorecedor de las relaciones entre el alumnado ordinario y el alumnado con necesidades educativas especiales. El Ate-cuidador/a como elemento integrador en las actividades de ocio. Tema 8. Técnicas para el manejo de apoyos instrumentales para la locomoción, alimentación, higiene y control de esfínteres. Tema 9. El ATE-Cuidador como medio para la consecución de la autonomía personal del alumnado con discapacidad. Técnicas para trabajar hábitos de locomoción,...
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