Ciencias Educacion Preescolar Especial Las | ofertas similares hoy

Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788418044359
MPN: 9788418044359
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cálculo y Numeración 4.2 Hipatia (978-84-18-04435-9) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis, Moreno Ojeda, José Miguel, Trallero de Lucas, Cristina ... [et al.], Miguel ángel Romera Valdehita (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Hipatia, Cálculo y numeración es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el plantemiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.n los cuadernos del mismo curso se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes cursos escolares.stá basado en la experiencia de colectivos directamente relacionados con la educación, como el colectivo CIDEAS.as dos líneas de trabajo de la Colección Hipatia son: Resolución de problemas, y Cálculo y numeración. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478692286
MPN: 9788478692286
Categoría: Libros y revistas

Libro: Estimulacion del lenguaje. 4 (978-84-7869-228-6) de Domínguez Torrejón, Isabel, Sanguinetti Agustini, Héctor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Colección: Reeducación Logopédica Edad/Nivel: 8-9 años Este libro trabaja: El desarrollo del pensamiento lógico Pretende desarrollar el pensamiento lógico a través de actividades de abstracción de análisis-síntesis, noción temporal, asociación-vocabulario, memoria, actividad mental, comprensión, razonamiento, categorización, analogías, etc. a través de actividades como sopas de letras, adivinanzas, ejercicios de sinónimos y antónimos.. Ejercicios que pueden aplicarse tanto individual como colectivamente, como complemento de atividades del aula, como apoyo o educación especial Su fundamentación neuropsicolingística tiene en cuenta los siguientes presupuestos: - la adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre el niño y el medio, - el niño puede llegar a la generalización cuando haya logrado un determinado nivel intelectual, - el habla se desarrolla y se amplía cuando el pensamiento llega a ser más abstracto, y - el desarrollo del pensamiento lógico favorece los niveles lingísticos. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478692309
MPN: 9788478692309
Categoría: Libros y revistas

Libro: Progresint. 26. Estrategias de calculo y resolucion de problemas (978-84-7869-230-9) de Yuste Hernanz, Carlos, Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO Este cuaderno trabaja: Las estrategias de cálculo y resolución de problemas, segundo nivel de dificultad, que trabajan problemas de cambio, de comparación, de reducción a la unidad, de movimiento-distancia, tablas de doble entrada, resolución algebraica y progresiones geométricas. El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... - Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478697182
MPN: 9788478697182
Categoría: Libros y revistas

Libro: Pipe 4 (978-84-7869-718-2) de Centro María Corredentora (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Colección: Método de lectoescritura para alumnos con N.E.E Edad/Nivel: Educación Infantil y NEE Este libro trabaja: qu, k, ñ, j, g, ll, f LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: - Global: No es necesaria la interpretación del código escrito. El alumno ha de reconocer visualmente la palabra como un todo. - Léxico: en esta parte se trabaja esencialmente con palabras, como representaciones ortográficas. El niño aprende que cada palabra escrita se corresponde con una palabra oral y se refiere a un objeto concreto. - Fonológico: se hace hincapié en la correspondencia de cada una de las letras con su sonido correspondiente. El trabajo específico en esta área es muy importante, pues los alumnos a los que se dirige el método presentan grandes dificultades, en la discriminación e integración auditiva, así como en la memoria secuencial auditiva. Al final de su instrucción con el método de lectura \"Leer con Pipe\", los alumnos alcanzan un nivel lector que les permitirá desenvolverse con autonomía en los distintos entornos de su vida diaria: los medios de transporte, el supermercado, la utilización de herramientas de comunicación básicas como la prensa, Internet o el correo electrónico.Así mismo, serán capaces de disfrutar leyendo textos con el ritmo, entonación y pronunciación adecuados. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478690510
MPN: 9788478690510
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Libro: Progresint. 21. Atencion - observacion (978-84-7869-051-0) de Yuste Hernanz, Carlos, Sánchez Quirós, Juan Miguel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 9-12 años. 4, 5 y 6 Ed. Primaria Este cuaderno se basa en las Leyes Gelstat de organización de la percepción (ley de la constancia, de cierre, de movimiento, de agrupación, de intensidad, de continuidad y de contraste) a través de ejercicios de agrupación por semejanzas, percepción de relevancias, comparaciones, rompecabezas, figuras superpuestas y complementación de figuras. El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788486235307
MPN: 9788486235307
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Libro: La disortografia (978-84-86235-30-7) de Rodríguez Jorrín, Dionisio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Idiomas .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación especiañ y dificultades de aprendizaje Edad/Nivel: Padres y Educadores Partiendo del análisis del acto gráfico y tras el estudio del proceso de aprendizaje ortogáfico se han seleccionado un cierto número de variables cuyo entrenamiento elimina la mayor parte de las \"disortografías\" o \"dislexias\", con las que tan a la ligera se etiqueta a numerosos escolares de nuestros días. 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478694464
MPN: 9788478694464
Categoría: Libros y revistas

Libro: Progresint 1: Conceptos Básicos Espaciales (978-84-7869-446-4) de Yuste Hernanz, Carlos (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Otros .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 3-6 años Este libro trabaja: Conceptos de postura corporal, orientación con relación al propio cuerpo, relaciones espaciales (entre, salir de, esquina-rincón, lejos-cerca, al borde, etc.), direccionalidad, relaciones espaciales de orden (penúltimo, anterior-siguiente, etc.) Dirigido a todos los niños en período de desarrollo (no sólo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788486235062
MPN: 9788486235062
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Libro: El tren de las palabras (978-84-86235-06-2) de Juárez Sánchez, Adoración, Monfort, Marc (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Logopedia .. El tren de palabras permite al niño visualizar y manipular los elementos sintácticos, ayudando al aprendizaje de primeros enunciados representativos, combinando sustantivos, verbos, adjetivos y nexos muy simples. Igualmente ejercita la capacidad de distinguir la presencia de palabras individualizadas en el continuo del enunciado oral que ha aprendido a decir globalmente como unidad de significació 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478699780
MPN: 9788478699780
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Libro: Alimentos 4 (978-84-7869-978-0) de Torre Bernal, Marisol de la, Fundación CNSE (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Colección: Vocabulario Fotográfico Elemental (ESP-ING-LSE) Incluye: Cuadernillo guía, 16 tarjetones en gran formato, con fotografias de alimentos, para aprender vocabulario en español, ingles y lengua de signos española Editorial CEPE (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial), junto a la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, presentan una colección de cartas de vocabulario elemental para trabajar con todo tipo de personas y especialmente válido para personas sordas y con discapacidad auditiva. Estas cartas permiten realizar numerosas actividades, además de la visomotricidad, la identificación de imágenes y palabras, enunciación de fonemas, lectura, juegos de asociación y de clasificación, adquisición de vocabulario de un segundo idioma (inglés), iniciación en la lengua de signos española. En cada carta se podrá trabajar con las dos caras indistintamente. Una de ellas presenta la fotografía, a todo color, del sustantivo y debajo la palabra escrita, en mayúsculas, en letra de imprenta, y en minúsculas, con letra escolar, tanto en español como en inglés. Esta cara está pensada para trabajar con personas sin discapacidad auditiva. La otra cara, indicada para el trabajo con personas sordas y con discapacidad auditiva, presenta una o más fotografías, a todo color, con símbolos gráficos, representando el sustantivo mediante la lengua de signos española. Debajo de la fotografía aparece la palabra escrita en español, en mayúsculas, en letra de imprenta, y en minúsculas, con letra escolar y junto a ella una pequeña fotografía, también a color, del sustantivo, para facilitar su identificación 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478695492
MPN: 9788478695492
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Libro: Habia una vez? un potro (978-84-7869-549-2) de Cantero Muñoz, Nazaret, Páez López, ángeles (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Hiperactividad (TDAH) .. Colección: Había una vez... Edad/ Nivel: 6-10 años. 1er y 2 Ciclos Ed. Primaria A través de cuentos sencillos se pretende mejorar la conducta de los niños en aspectos como la atención, el autocontrol, la autoestima, los celos, la responsabilidad y la amistad Carretero es un potro que vive solo y aburrido hasta que descubre el valor de la amistad. A través del cuento, pretendemos que el niño haga una reflexión sobre la importancia de tener amigos. Las actividades propuestas van encaminadas a descubrir, mejorar y mantener las relaciones de amistad 0
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EAN: 9788478695300
MPN: 9788478695300
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Libro: Aprender con autopreguntas (978-84-7869-530-0) de Román Sánchez, José María, Catalina Sancho, Javier (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO Manual + Cuaderno Alumno Estudiar elaborando autopreguntas es formularse a uno mismo preguntas sobre el texto que estamos estudiando; las respuestas a esas preguntas deben contener la información más importante de ese texto. Dicha información puede hacer referencia a los niveles cognitivos de conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Sirve para enseñar qué son las autopreguntas, cómo formularse autopreguntas de distinto nivel de dificultad o que exijan procesamientos cognitivos de la información cada vez más profundos, y convence a los alumnos para que utilicen en su actividad diaria de estudio las autopreguntas. El profesorado puede utilizar este programa con tres finalidades distintas: 1.) preventiva: enseñar al alumno estrategias de elaboración de autopreguntas para dotarle de instrumentos eficaces de aprendizaje; 2.) correctiva: instruir en el uso de esta estrategia una vez comprobado que su carencia o incorrecto uso afecta negativamente al proceso de aprendizaje de los estudiantes; y 3.) optimizadora: entrenamiento de la estrategia elaboración de autopregunta para perfeccionar y automatizar su uso 0
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EAN: 9788418044366
MPN: 9788418044366
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cálculo y Numeración 4.3 Hipatia (978-84-18-04436-6) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis, Moreno Ojeda, José Miguel, Trallero de Lucas, Cristina ... [et al.], Miguel ángel Romera Valdehita (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Hipatia, Cálculo y numeración es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el plantemiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.n los cuadernos del mismo curso se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes cursos escolares.stá basado en la experiencia de colectivos directamente relacionados con la educación, como el colectivo CIDEAS.as dos líneas de trabajo de la Colección Hipatia son: Resolución de problemas, y Cálculo y numeración. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478699063
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Libro: El parque (978-84-7869-906-3) de Carrillo Quintela, María Elisa (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. La Lectura Fácil es un Proyecto Didáctico para favorecer la integración de los alumnos con n.e.e, sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión. Este es el sentido de la colección PICTOGRAMAS que hoy iniciamos: ofrecer cuentos o narraciones que, tras una experimentación con los alumnos y las familias a las que van dirigidos, utilizan un lenguaje sencillo y directo, claro y asequible, que explican las palabras difíciles, evitan conceptos abstractos, que se sirven de oraciones cortas e incluyen una sola idea principal en cada oración... Tanto su cuidado diseño como la letra empleada y el número de páginas, buscan asimismo la adecuación a estos lectores noveles 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478697472
MPN: 9788478697472
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Libro: Mem. 1 (978-84-7869-747-2) de Domínguez Torrejón, Isabel, Sanguinetti Agustini, Héctor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Atención, concentración y memoria .. Colección: Programas de Intervención Psicopedagógica y Educativa Edad/Nivel: 6-7 años Este libro trabaja: La estimulación de la memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento. A través de la percepción recibimos la información y es en la memoria donde se acumula la misma para un uso futuro. El pensamiento utiliza ese conocimiento otorgado por la percepción y la memoria, combinándolo y organizándolo en nuevas pautas y nuevas combinaciones. Si únicamente tuviésemos la capacidad de percibir, nos encontraríamos atados al pasado inmediato. Nuestra capacidad para captar nuevos datos, dependerá de la habilidad que tengamos para procesarlos para el almacenamiento y la recuperación eficientes. El aprendizaje, entonces, se realiza a través del almacenamiento de información a largo plazo, en forma recuperable. Este almacenamiento está estrechamente unido a la atención y afectividad. Cuando aparecen dificultades en retención, recuperación o reconocimiento, muchos niños se ven impedidos de acceder a un aprendizaje eficiente. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478691555
MPN: 9788478691555
Categoría: Libros y revistas

Libro: Ideas generales sobre mi metodo (978-84-7869-155-5) de Montessori, Maria (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Dentro de la coleccón Clásicos CEPE, textos originales e íntegros de aquellos autores que han marcado los grandes hitos de la historia de la educación, en este caso, María Montessori, la más genuina representante de la saga de los \"médicos-pedagogos\" que se convirtieron al principio de siglo en los paladines de una profunda renovación pedagógica. La obra es como un manual del material montessoriano que ha invadido las escuelas infantiles de todo el mundo. Primera obra de Montessori, que hace referencia explícita a su metodología didáctica. De esta forma, pensamos que su lectura puede ser muy útil, tanto para los estudiantes de Magisterio (sobre todo, para los de educación infantil y de educación especial), y de Pedagogía, como para el profesorado en ejercicio. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478693559
MPN: 9788478693559
Categoría: Libros y revistas

Libro: Progresint. 30. Estrategias y tecnicas de aprendizaje (978-84-7869-355-9) de Yuste Hernanz, Carlos, Sánchez Quirós, Juan Miguel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Estimulación de la inteligencia .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO Este cuaderno pretende: Desarrrollar las estrategias cognitivas y el aprendizaje mediante una autoevaluación inicial que continúa con ejercicios de concentración, de relajación, etc. para seguir con la importancia del ambiente externo y estrategias para la organización del tiempo y el método de aprendizaje El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... - Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788486235284
MPN: 9788486235284
Categoría: Libros y revistas

Libro: Loto fonetico. 2 (978-84-86235-28-4) de Juárez Sánchez, Adoración, Monfort, Marc (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Colección: Reeducación Logopédica Edad/Nivel:4-8 años Este libro trabaja: La pronunciación de la \"r\" ( en sílabas directas y sinfones), la \"x\", la \"k\" y la \"g\". Se presentan aquí unos lotos estructurados en función del sistema fonético. Cada lámina agrupa palabras que contienen un mismo fonema o grupo fonético. Se presentan dos lámidas de dad fonema, una de ellas para recortar y un cuadernillo guía. Pretende facilitar la automatización de la pronunciación a través de medios lúdicos y van dirigidos a niños dislálicos, disártricos y niños deficientes auditivos con alteraciones fonéticas 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696420
MPN: 9788478696420
Categoría: Libros y revistas

Libro: Yo tambien quiero escribir. 5 (978-84-7869-642-0) de Rodríguez Mahou, Elena, Santos Sanz, Eva (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Lectoescritura .. Colección: Fichas de educación infantil y primaria Edad/Nivel: 4-7 años Este libro trabaja: - cl- fl- gl- pr- tr- cr- br- fr- gr- dr y autodictado de frases. Programa que recorre todos los pasos que son precisos para culminar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la escritura. El alumno aprende a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: - Actividades previas de entrenamiento. - Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. - Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. - Evaluación a través de actividades de autodictados de palabras y frases como adquisición del nivel simbólico de la escritura 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478691333
MPN: 9788478691333
Categoría: Libros y revistas

Libro: Leer para comprender y aprender. 1 (978-84-7869-133-3) de Martín Hernández, Estudita (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .. Colección: Estrategias para aprender Edad/Nivel: 12-13 años. 1 ESO Este libro trabaja: Desarrollo de capacidades cognitivas y metacognitivas básicas que permita la construcción de aprendizajes significativos. Pretende dotar a los alumnos de buenas estrategias de aprendizaje. Partiendo de la comprensión se desarrollan otras capacidades que permiten aprender a aprender y: extraer las ideas principales, detectar la organización interna del texto, construir resúmenes, realizar esquemas lógicos y coherentes, hacerse autopreguntas sobre el contenido y darse respuestas. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788416941681
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Libro: Programa de Habilidades Sociales para personas con TEA. Material terapeuta 2. Caja tarjetas + juego (978-84-16-94168-1) de Hoyos Lassaletta, Paula de (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Material para el terapeuta Este material va dirigido a profesionales de personas con TEA para mejorar las habilidades sociales (habilidades afectadas en mayor o menor grado en las personas con autismo y síndrome de Asperger) y por tanto, la calidad de vida de estas personas y de las que les rodean. Cada habilidad se trabaja del mismo modo con el fin de utilizar todos los materiales y así desarrollar los objetivos que queremos alcanzar y sacar el máximo rendimiento a las sesiones de trabajo. El material creado para el terapeuta está compuesto por varios productos: una guía de uso, un juego de inteligencia emocional, una caja con tarjetas de enseñanza y una caja de tarjetas de situación. Vamos a aprender El manejo es sencillo y versátil, ya que se adapta a los objetivos específicos que trabajaremos y a las capacidades de cada persona con TEA. El material es visual porque las personas con TEA procesan mejor la información de modalidad visual, ya que con un golpe de vista comprenden una gran cantidad de información. La guía es el programa completo de intervención para trabajar las habilidades sociales. Contiene la explicación de cada objetivo y de los materiales que lo forman y en ella se explica cómo usar el material y las particularidades que se pueden encontrar a lo largo del proceso de aprendizaje. Cada capítulo incluye una descripción detallada de cómo llevar a cabo las sesiones con el fin de acompañar en cada momento el proceso de enseñanza aprendizaje, pero dando libertad al terapeuta para realizar los cambios que considere en función de las necesidades de la persona con TEA. El juego de inteligencia emocional sirve para trabajar las consecuencias sociales y emocionales que producen nuestras acciones; y, como, dichas consecuencias (que no nos gustan) motivarán el objetivo. Del mismo modo hace hincapié en la comprensión de verbos mentalistas (pensar).a finalidad de este juego es ofrecer un soporte gráfico para trabajar dos de las dificultades que se manifiestan en las personas con autismo y síndrome de Asperger; por un lado, el análisis de las consecuencias sociales de sus actos, y para ello tendrá que ponerse en la posición de los otros para poder interpretar correctamente la situación. Y por otro, el reconocimiento de emociones en uno mismo en función de lo que piensen los demás. La caja de enseñanza contiene 260 tarjetas que responden a cómo alcanzar el objetivo mediante el uso de material visual para trabajar la comunicación no verbal (cómo se hace) y verbal (qué se dice). Incluye fotografías, pictogramas y palabras. La caja de situación contiene 260 tarjetas que responden a dónde se deben realizar los objetivos. Son fotografías que muestran las situaciones o los lugares dónde hay que llevar a cabo el objetivo...
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478690220
MPN: 9788478690220
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Libro: Rehabilitacion de la disgrafia. 3 (978-84-7869-022-0) de Portellano Pérez, José Antonio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Colección: Cuadernos de Recuperación Edad/Nivel: 5-8 años Este libro trabaja: Psicomotricidad fina y gruesa, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, perfeccionamiento escritor y posiciones básicas. Los cuadernos rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, posiciones básicas. Se presentan de forma progresiva, hasta lograr que el niño ejecute una escritura fluida y legible. Los cinco libros de que consta el método pueden ser utilizados por los niños en edad escolar, empezando por el n 1 y debiendo realizarse progresivamente hasta el n 5. En cada libro se incluyen fichas que hacen referencia a los distintos trastornos que subyacen en la escritura disgráfica: 1. Los niños disgráficos tienen un perfil neuropsicológico distorsionado (su edad madurativa es inferior a la real). 2. El método antidisgráfico pretende ser un método activo y dinámico de corrección de los trastornos escritores, por lo que es aconsejable que se utilicen técnicas de rehabilitación psicomotoras. 3. La rehabilitación de la disgrafía no es un proceso inmediato. No se deben utilizar las fichas de forma masiva, sino realizando pocas fichas en cada sesión de trabajo. 4. Normalmente el niño disgráfico tiene una actitud negativa frente a la escritura. Así, se incluye un sistema de refuerzos y pequeños premios. 0
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EAN: 9788478694327
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Libro: Programa de intervencion con dislexicos (978-84-7869-432-7) de Outón Oviedo, Paula (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. Dentro de la inmensa cantidad de investigaciones parciales sobre los distintos aspectos del constructo dislexia (naturaleza, tipos, etiología, epidemiología, etc.), el trabajo de la Dra. Outón se centra en la intervención para ayudar a estos/as escolares a superar sus dificultades específicas. Pero no se trata de una intervención cualquiera, sino de auténticos programas de intervención, de los que el libro ofrece una muestra. Hay toda una gama de intervenciones posibles, desde las esporádicas y asistemáticas hasta las que merecen, como las suyas, la denominación de programas de intervención. Antes de llevar a cabo estos programas, la autora estudió a fondo el estado actual de nuestros conocimientos acerca de la dislexia y las intervenciones llevadas a cabo por otros especialistas, decantando después sus reflexiones en un modelo de intervención. Sólo después de esto, diseño, implementó y evaluó internamente programas de intervención individualizados para escolares con nombre y apellidos (personas). Cada uno de los programas de intervención que llevó a cabo suponen la integración o síntesis de muchos componentes: teóricos y prácticos; de conocimientos, habilidades y actitudes. Esto es muy difícil de hacer, es la hora de la verdad, de la práctica; es el momento de tomar decisiones en el "mundo de la vida", por utilizar la expresión de Haberlas. Es la respuesta a la pregunta que se hacen los estudiantes al finalizar la lectura de muchos libros: Y ahora qué hago cuando tenga que ayudar a un disléxico?. Por medio de la muestra incluida en el libro, el lector/a observará que los programas consisten en unas actuaciones explicitadas y sistemáticas para alcanzar unos objetivos que una evaluación diagnóstica concienzuda ayudó a determinar. El informe del caso permite conocer, de principio a fin, lo que se hizo, cómo se hizo, las dificultades encontradas y los resultados obtenidos. Tal explicitación comprensiva es tan inusual en la literatura como honrada y conveniente. Estas complejas intervenciones contrastan con las soluciones milagrosas que aparecen casi todas las semanas en los suplementos dominicales de los periódicos. Así que, en modo alguno, se quiere trasmitir la idea de que resulta fácil ayudar eficazmente a estos escolares; sí se puede conseguir, sin embargo, mediante un trabajo bien orientado teóricamente, sistemático y laborioso. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial in Libros y revistas

Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478699278
MPN: 9788478699278
Categoría: Libros y revistas

Libro: Triagram. Juego manipulativo espacial y creativo. Nivel Inicial (978-84-7869-927-8) de Yuste Hernanz, Carlos, Yuste Peña, David (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Juego manipulativo espacial y creativo En este juego se estimulan aspectos importantes para el desarrollo cognitivo como son la manipulación visomanual, organización espacial, disposición creativa y conceptos geométricos. nbsp; Se trata de un juego parecido al tangram pero en este todas las piezas son triángulos, obteniéndose gran cantidad de siluetas, muchas de ellas se irán mostrando en los retos de los diversos niveles 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478694037
MPN: 9788478694037
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cuentos para hablar (978-84-7869-403-7) de Arriaza Mayas, Juan Carlos (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Otros .. Esta colección presenta una serie de lecturas de diversos temas, realistas, imaginativos, científicos. Pretende ayudar a los lectores con limitaciones lingísticas a desarrollar una mejor comprensión lectora, gracias a textos adaptados y ejercicios dirigidos. Cada libro, con numerosos textos cortos, va acompañado de un folleto de preguntas, que controla el nivel de comprensión del lector. 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478691739
MPN: 9788478691739
Categoría: Libros y revistas

Libro: Progresint. 25. Estrategias de calculo y resolucion de problemas (978-84-7869-173-9) de Yuste Hernanz, Carlos, Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Matemáticas .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO Este cuaderno trabaja: Problemas de cambio, de reducción a la unidad, de comparación, de movimiento-distancia, tablas de doble entrada... El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... - Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478694242
MPN: 9788478694242
Categoría: Libros y revistas

Libro: Leco. 9 (978-84-7869-424-2) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Colección: LECO: Leo, Escribo y Comprendo. Programa de desarrollo del lenguaje Edad/Nivel: 5-12años Leco constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer un hincapié especial en los procesos de adquisición del lenguaje, el programa está diseñado para que sea operativo y funcional. Resulta especialmente útil para alumnos con dificultades de aprendizaje y con necesidades Educativas Especiales (educación compensatoria, integración, inmigrantes, ...). Esta colección pretende entrenar en: - decisión léxica - razonamiento transitivo - ajuste y cierre gramatical - prefijos - ortografía, estrategias de redacción y de comprensión lectora. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478695058
MPN: 9788478695058
Categoría: Libros y revistas

Libro: Ejercicios perceptivo-motores de orientacion espacial. 2 (978-84-7869-505-8) de Torre Alcalá, Antonio de la (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Varios .. Colección: Cuadernos de Recuperación Edad/Nivel: 6-8 años La lectura y escritura comportan una maduración de la noción espacial derecha e izquierda, arriba-abajo, y suponen un dominio implícito de las posiciones que permiten distinguir formas tan parecidas como las letras b-d, p-q, u-n... Los ejercicios que se proponen están inspirados en los geoplanos matemáticos, y permiten ejercitar percepciones visuales con figuras simétricas tanto con simetría derecha-izquierda como arriba-abajo 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478690459
MPN: 9788478690459
Categoría: Libros y revistas

Libro: Dialogo (978-84-7869-045-9) de Juárez Sánchez, Adoración, Monfort, Marc (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Varios .. Edad/ Nivel: 5-12 años El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre el niño y un entorno que le habla. Cuando por defecto de inteligencia u otras causas, el niño no puede aprovechar esas situaciones reales de comunicación, cabe programar una intervención logopédica: éste es el objetivo de estas láminas. 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478690282
MPN: 9788478690282
Categoría: Libros y revistas

Libro: Atencion temprana. Guia para 0-3 aos (978-84-7869-028-2) de Vidal Lucena, Margarita, Díaz Curiel, Juan (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Guias para padres y profesores .Hijos con necesidades educativas especiales .. Guía Práctica para la Estimulación del Niño de 0 a 3 años. Atención Temprana es la educación sistemática de la primera infancia, incluyendo al recién nacido, tenga o no necesidades educativas especiales. El libro contiene ejercicios basados en las teorías cognitivas y teniendo en cuenta lo que aportan otras ciencias, según las edades:un año, dos años, tres años, y subdividiendo el primer año en meses. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788418044304
MPN: 9788418044304
Categoría: Libros y revistas

Libro: Pictogramas: Ya soy mayor (978-84-18-04430-4) de Carrillo Quintela, María Elisa, Deletrea, Equipo (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Nivel escolar: Desde los 3 años y/o para alumnos de cualquier edad con necesidades educativas especiales. La lectura fácil es un proyecto didáctico para favorecer a los primeros lectores y la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.) , sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión. Estos alumnos necesitan materiales específicos que, recogiendo la cultura compartida con los demás, se la presenten en un formato adaptado : ilustraciones táctiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos, actividades adaptadas ... Este es el sentido de la Colección Pictogramas : ofrecer cuentos o narraciones que, tras una experimentación con los alumnos y las familias a las que van dirigidos, utilizan un lenguaje sencillo y directo; claro y asequible; que explican las palabras difíciles; evitan conceptos abstractos; que se sirven de oraciones cortas e incluyen una sola idea principal en cada oración... Tanto su cuidado diseño como la letra empleada, el número de páginas y las actividades propuestas buscan, asimismo, la adecuación a estos lectores noveles. Si lo desea puede ver páginas interiores de la obra: [fusion_button link="https://editorialcepe.es/download/72303/" title="" target="_blank" link_attributes="" alignment="" modal="" hide_on_mobile="small-visibility,medium-visibility,large-visibility" class="" id="" color="custom" button_gradient_top_color="#607d8b" button_gradient_bottom_color="rgba(96,125,139,0.64)" button_gradient_top_color_hover="rgba(96,125,139,0.64)" button_gradient_bottom_color_hover="#607d8b" accent_color="" accent_hover_color="" type="" bevel_color="" border_width="" size="medium" stretch="default" shape="" icon="fa-cloud-download" icon_position="left" icon_divider="yes" animation_type="" animation_direction="left" animation_speed="0.3" animation_offset=""]Páginas interiores[/fusion_button] 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478691746
MPN: 9788478691746
Categoría: Libros y revistas

Libro: Juego y psicomotricidad (978-84-7869-174-6) de Fernández Vidal, Félix, García Núñez, Juan Antonio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Esta obra analiza la conexión entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje. Propone prácticas de desarrollo psicomotor. Finalmente aporta pautas de aplicación para saber si el desarrollo psicomotor del niño ha sido el adecuado, o por el contrario requiere una atención especial antes del inicio de los procesos de aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo El libro que presentamos está dividido en tres partes. En la primera, aparecen referencias, las más elementales y de un modo sintético, del desarrollo psicomotor y su conexión con el aprendizaje. En la segunda, situamos las propuestas prácticas de desarrollo psicomotor. Hemos pensado, que un buen comienzo para ellas, sería partir de a lo que siempre han jugado los niños. Por dos razones: una, porque sólo podemos analizar y profundizar en la relación, con aquello que ya hemos vivido; y, de este modo, partimos de la memoria adquirida del adulto-que-fue-niño para llevar a cabo ese proceso; y dos, porque, partiendo de situaciones de juegos enraizados en nuestra cultura, el elemento motivacional parece estar suficientemente contrastado; y, además, porque estos juegos permanecen aún entre nosotros y parecen cumplir su función en el desarrollo psicomotor del niño. Los juegos propuestos pueden ampliarse, tanto porque se introducen otras variables; o, simplemente, porque se aportan otros. Lo importante, en cada caso, es saber siempre qué desarrollan en su actividad y qué dinámicas posibles de relación contienen en su interior. De igual modo, cada juego contiene una serie de preguntas dirigidas al educador, que intentan desarrollar su capacidad de análisis de las situaciones vividas, así como profundizar en la mirada y la escucha del niño. Finalmente, en la tercera parte, hemos creído conveniente aportar unas pautas, sencillas de aplicar, que nos permiten conocer si el desarrollo psicomotor del niño ha sido el adecuado, o, por el contrario, requiere una atención especial antes del inicio de los procesos de los aprendizajes abstractos en la lectura, escritura y cálculo. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788486235932
MPN: 9788486235932
Categoría: Libros y revistas

Libro: Recuperacion de la exactitud lectoescritora (978-84-86235-93-2) de Vallés Arándiga, Antonio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Edad/Nivel: 9-14 años En este cuaderno de trabajo para el alumno se le proporcionan una serie de ejercicios correctores de 10 tipos de errores que tienen mayor frecuencia de aparición en el desempeño lectoescritor. Se presupone, como fase previa, que el alumno del Ciclo Medio ya ha adquirido cierto dominio de la lectoescritura y la finalidad de los mismos es corregir los errores mencionados antes de que puedan llegar a consolidarse y formar parte del repertorio o estilo de leer y escribir del alumno. 1
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