Cepe Matematicas 1 Eso Adaptacion | ofertas similares hoy

Brand: Cepe
EAN: 9788416941902
MPN: 9788416941902
Categoría: Libros y revistas

Libro: MATEMATICAS 1 ESO ADAPTACION CURRICULAR SERAPIS (978-84-16-94190-2) de Galve Manzano, José Luis, Calmarza Cuencas, María (CEPE ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .. [embed]https://youtu.be/78PObeuI6yA[/embed] \n \nProyecto A C B SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de retraso escolar en sus aprendizajes y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. \n \nEste material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo . Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas , debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. \n \nSistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,. que propician la generalización de sus aprendizajes. \n \nEn A C B SERAPIS los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques , con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base a los siguientes tipos de contenidos: \n \n Números (numeración/seriación). \n Cálculo (resolución de operaciones, controlando el uso de signos adecuados y corrección de errores). \n Magnitudes y medidas . \n Resolución de problemas numéricoverbales (en base a su dificultad semántica de sus enunciados, ya que aquí residen la mayoría de las dificultades del alumnado y del tipo de operaciones). \n Geometría . \n Estadística , según correspondan a su nivel evolutivo. \n Actividades complementarias y de carácter lúdico. \n 0
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Brand: Cepe. Ciencias Educacion Preescolar Especial
EAN: 9788478696031
MPN: 9788478696031
Categoría: Libros y revistas

Libro: Matematicas - 5 Educacion Primaria. Adaptaciones Curriculares Basicas SERAPIS (978-84-7869-603-1) de Galve Manzano, José Luis, Moreno Ojeda, José Miguel (Cepe. Ciencias Educacion Preescolar Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. PROYECTO ACB SERAPIS, está formado por una serie de programas cuyo objetivo es la contribución a la adquisición de las competencias básicas en las áreas de Lengua Castellana y Literatura, de Matemáticas, de inglés, de Ciencias Sociales y de Ciencias de la Naturaleza. Está dirigido a alumnado que precise Adaptaciones Curriculares Básicas, concretamente para alumnado con necesidades educativas, retraso escolar y/o dificultades de aprendizaje. En sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumulan un cierto nivel de "retraso escolar en sus aprendizajes" y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,... que propician la generalización de sus aprendizajes. Los contenidos del área de Matemáticas (organizados en el currículo en torno a los bloques de: 1) Procesos, métodos y actitudes en matemáticas; 2. Números; 3. Medidas; 4. Geometría; y 5) Estadística y probabilidad. En el PROYECTO SERAPIS los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de esas unidades una serie de actividades en base a los siguientes tipos de contenidos: a) Números (numeración/seriación); b) Cálculo (resolución de operaciones, controlando el uso de signos adecuados y corrección de errores); c) Magnitudes y medidas; d) Resolución de problemas numérico-verbales (en base a su dificultad semántica de sus enunciados, ya que aquí residen la mayoría de las dificultades del alumnado y del tipo de operaciones); d) Geometría; y e) Estadística, según correspondan a su nivel evolutivo. Junto a actividades complementarias y de carácter lúdico. Actuando de un modo preventivo y/o correctivo de las discalculias o con retraso escolar o dificultades de aprendizaje en matemáticas. 0
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Brand: Editorial Cepe
EAN: 9788478696000
MPN: 9788478696000
Categoría: Libros y revistas

Libro: Adaptaciones Curriculares Básica SERAPIS. Matemáticas, 1 Primaria (978-84-7869-600-0) de Galve Manzano, José Luis, Moreno Ojeda, José Miguel (Editorial CEPE ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .. Proyecto ABC SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de retraso escolar en sus aprendizajes y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,... que propician la generalización de sus aprendizajes. ABC SERAPIS los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base a los siguientes tipos de contenidos: a) Números (numeración/seriación) b) Cálculo (resolución de operaciones, controlando el uso de signos adecuados y corrección de errores) c) Magnitudes y medidas d) Resolución de problemas numérico-verbales (en base a su dificultad semántica de sus enunciados, ya que aquí residen la mayoría de las dificultades del alumnado y del tipo de operaciones) d) Geometría y e) Estadística, según correspondan a su nivel evolutivo. Junto a actividades complementarias y de carácter lúdico. 0
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