Fundación Santa María-ediciones Sm Educación Basada En Evidencias: Cómo Enseñar Aún Mejor
Brand: Fundación Santa María-ediciones Sm
EAN:
9788498564952MPN: 9788498564952
Categoría: Libros y revistas
Libro: Educación basada en evidencias: Cómo enseñar aún mejor (978-84-9856-495-2) de Petty, Geoff (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Este libro ofrece consejos prácticos sobre cómo mejorar la forma de enseñar para que tenga el mayor efecto posible en el rendimiento del alumnado. 0 Prólogo .......................................................................... 7Introducción Qué puede hacer este libro por usted? ............................................................................9Parte I. Qué es el aprendizaje y a quién ayuda?Capítulo uno. Asegúrese de que el alumnado elabora significados:coconstructivismo..............................................13Capítulo dos. Enseñar lo difícil: de lo concreto a lo abstracto y múltiples modos de representación.........................................................37Capitulo tres. Organizadores gráficos, juegos de clasificación de tarjetas y estilos de análisis................................................................49Parte II. Cómo enseñar un temaCapítulo cuatro. El modelo RAR: estructurar la transmisión de un tema........................................77Capítulo cinco. Planteamiento de preguntas y debates en clase: el aula autocorrectiva......................................................89Capítulo seis. Métodos pedagógicos para la fase de "orientación": preparar el terreno.................................................................107Capítulo siete. Modelización: demostrar destrezas físicas e intelectuales..........................................121Capítulo ocho. La fase de "recepción": presentar los nuevos contenidos al alumnado ........................141Capítulo nueve. Conseguir que el alumnado aplique lo aprendido.......................................................173Capítulo diez. Ayudar al alumnado a hacer redacciones, memorias y tareas........................199Capítulo once. Métodos de verificación y corrección del aprendizaje...................................................209Capítulo doce. Reutilizar y repasar el aprendizaje de un tema...............................................................245Capítulo trece. Enseñanza de técnicas de estudio y destrezas académicas: entrenar estrategias..........................................................263Parte III. Analizar las evidenciasCapítulo catorce. Cribar las evidencias sobre la educación.........................................................281Capítulo quince. Principales referencias para los recuadros de evidencias...................................311Glosario de conceptos.....................................321Agradecimientos.............................................331Sobre el autor
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