1 Ofertas Editorial Uoc, S.l. Portfolio Electrónico: Aprender A | Las mejores ofertas en línea
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Brand: Editorial Uoc, S.l.
EAN: 9788497888516
MPN: 9788497888516
Categoría: Libros y revistas
Libro: Portfolio electrónico: aprender a evaluar el aprendizaje (978-84-9788-851-6) de Barber Gregori, Elena, Martín Rojo, Elena de (Editorial UOC, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Encuadernación: Rústica Colección: Manuals,143 Siguiendo el símil de una carrera atlética como eje vertebrador de la obra (punto de partida, trayecto y meta) el libro presenta todos los elementos necesarios para conocer en profundidad el sistema de seguimiento y evaluación del portfolio electrónico. Del compromiso social por asegurar un aprendizaje satisfactorio a lo largo del ciclo vital en el marco de unas prácticas educativas ajustadas nace la necesidad de desarrollar un sistema virtual de seguimiento del aprendizaje que permita evidenciar las competencias consolidadas y también las áreas de mejora a través de un aprendizaje reflexivo basado en una evaluación autónoma. En los últimos años hemos asistido a la eclosión del portfolio a nivel educativo internacional pero su versión electrónica está menos desarrollada, sobre todo por lo que concierne a un aprendizaje de habilidades de alto nivel cognitivo, por lo que parece que se precisa una revisión sistemática de las propuestas elaboradas hasta el momento combinada con una propuesta de instrumentos flexibles que faciliten la regulación del aprendizaje abogando así por enseñar a aprender a evaluar como dinámica de fondo. 0
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Editorial Uoc, S.l. Portfolio Electrónico: Aprender A Evaluar El Aprendizaje
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Brand: Editorial Uoc, S.l.
EAN: 9788497888516
MPN: 9788497888516
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Libro: Portfolio electrónico: aprender a evaluar el aprendizaje (978-84-9788-851-6) de Barber Gregori, Elena, Martín Rojo, Elena de (Editorial UOC, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Encuadernación: Rústica Colección: Manuals,143 Siguiendo el símil de una carrera atlética como eje vertebrador de la obra (punto de partida, trayecto y meta) el libro presenta todos los elementos necesarios para conocer en profundidad el sistema de seguimiento y evaluación del portfolio electrónico. Del compromiso social por asegurar un aprendizaje satisfactorio a lo largo del ciclo vital en el marco de unas prácticas educativas ajustadas nace la necesidad de desarrollar un sistema virtual de seguimiento del aprendizaje que permita evidenciar las competencias consolidadas y también las áreas de mejora a través de un aprendizaje reflexivo basado en una evaluación autónoma. En los últimos años hemos asistido a la eclosión del portfolio a nivel educativo internacional pero su versión electrónica está menos desarrollada, sobre todo por lo que concierne a un aprendizaje de habilidades de alto nivel cognitivo, por lo que parece que se precisa una revisión sistemática de las propuestas elaboradas hasta el momento combinada con una propuesta de instrumentos flexibles que faciliten la regulación del aprendizaje abogando así por enseñar a aprender a evaluar como dinámica de fondo. 0
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