Ediciones Sm El Mosquito Juguet | Ofertas Otros Accesorios De Moda

Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411209564
MPN: 9788411209564
Categoría: Libros y revistas

Libro: Pack Un cuento para cada letra (978-84-11-20956-4) de Gil, Carmen (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 3 a 5 años .Primeras lecturas para niños .. Este pack contiene un libro recopilatorio de 29 cuentos, uno por cada letra del abecedario, ideado para que los niños que están aprendiendo a leer y escribir distingan las grafías y sonidos de cada letra y aprendan a reconocerlas. Y además, 29 tarjetas educativas de cada letra con una propuesta de juegos y actividades que ayuden al niño en el proceso de aprendizaje del abecedario. 0
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Brand: Fundación Santa María-ediciones Sm
EAN: 9788467559163
MPN: 9788467559163
Categoría: Libros y revistas

Libro: El Pollo Pepe + muñeco (978-84-675-5916-3) de Parker, Ant, Denchfield, Nick, Parker, Ant (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 0 a 2 años .Librojuegos para bebes .. Encuadernación: Cartoné Este set contiene el libro con pop-ups favorito de los niños de 1 y 2 años y un muñeco del pollo Pepe, su personaje favorito. El pollo Pepe está creciendo mucho porque come muy bien pero su mamá es mucho más grande que él. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413184630
MPN: 9788413184630
Categoría: Libros y revistas

Libro: Religión católica. 4 ESO. Siloé. Andalucía (978-84-13-18463-0) de Carrillo, Roberto, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. El Proyecto Siloé promueve un aprendizaje significativo que ayuda a los alumnos de Educación Secundaria a resolver las encrucijadas adolescentes en las que, en este momento madurativo, están inmersos: Búsqueda de identidad y ética personales Afirmación de valores universales: solidaridad, justicia, paz? Conciencia crítica hacia lo institucional (Iglesia, familia, política, etc.) Valoración de la vivencia espiritualSe propone una lectura de textos bíblicos esenciales que están llenas de referencias al contexto cultural de los alumnos y de curiosidades que despiertan el interés por acercarse a la Biblia. 0 1. Encontrar a Dios2. Las religiones monoteístas3. Un Dios fiel4. El siervo de Yahvé5. Seguir a Jesús6. Lo que podemos ser7. Al servicio de la verdad8. Construir la civilización del amor
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411207560
MPN: 9788411207560
Categoría: Libros y revistas

Libro: Tecnología y Digitalización II. 3 Secundaria. Revuela. Aragón (978-84-11-20756-0) de Sierra Listón, David, Colera Cañas, Ramón, López Soriano, Tomás, Equipo Editorial SM, Moreno Izquierdo, Laura, Muñoz Tortosa, Sira, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413924632
MPN: 9788413924632
Categoría: Libros y revistas

Libro: Matemáticas. 1 Primaria. Revuela (978-84-13-92463-2) de Villén Real, Alejandro, Martínez García, Raquel, Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.] (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413925080
MPN: 9788413925080
Categoría: Libros y revistas

Libro: Lengua castellana y Literatura. Bloque II. Reflexión sobre la Lengua. 5 Primaria. Revuela (978-84-13-92508-0) de Echevarría, Esther, Rubio Jara, Raúl, Díaz-Plaza, Elena (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413184586
MPN: 9788413184586
Categoría: Libros y revistas

Libro: Religión católica. 2 ESO. Siloé (978-84-13-18458-6) de Rueda Calero, Juan Manuel, Carrillo, Roberto (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. El Proyecto Siloé promueve un aprendizaje significativo que ayuda a los alumnos de Educación Secundaria a resolver las encrucijadas adolescentes en las que, en este momento madurativo, están inmersos:Búsqueda de identidad y ética personalesAfirmación de valores universales: solidaridad, justicia, paz?Conciencia crítica hacia lo institucional (Iglesia, familia, política, etc.)Valoración de la vivencia espiritualSe propone una lectura de textos bíblicos esenciales que están llenas de referencias al contexto cultural de los alumnos y de curiosidades que despiertan el interés por acercarse a la Biblia. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413184388
MPN: 9788413184388
Categoría: Libros y revistas

Libro: Valores éticos. 3 ESO. Savia. Andalucía (978-84-13-18438-8) de Marina, José Antonio, Miranda Alonso, Tomás, García Moriyón, Félix (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa.Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial.CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula.INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples.APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491822547
MPN: 9788491822547
Categoría: Libros y revistas

Libro: Ciencias de la naturaleza. 5 Primaria. Más Savia. Navarra (978-84-9182-254-7) de Canals, Merc, Clariana, Anna, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], Soria, Alicia ... [et al.], García Pérez, Marta, Aguado Fernández, Jesús, López Pastor, Jesús (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. El libro de Ciencias de la Naturaleza de SM forma parte del proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque : 1. Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcanrelaciones entre ellos. 2. Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: >Activación>, a partir de lamotivación, la detección deideas previas y la creación de expectativas. >Comprensión> de los nuevos contenidos. >Aplicación> otransferencia a otros contextos y a la vida. >Recapitulación> o repaso de lo aprendido, a través de actividades diversas, como organizadores gráficos, actividades competenciales y de aprendizaje-servicio (tarea final). Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. 3. Facilita la Comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. Ofrece además la posibilidad de trabajar ciertas actividades del libro de una forma más pautada y adaptada a diferentes ritmos de aprendizaje a través del recurso didáctico y digital. 4 Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora, mediante un programa específico que se desarrolla en las cuatro áreas troncales. 5. Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos >aprendan juntos a trabajar solos. 6. Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413926414
MPN: 9788413926414
Categoría: Libros y revistas

Libro: Arts and Crafts. 5 Primary. Revuela (978-84-13-92641-4) de Valiente, Beatriz, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that the evaluation must be based on the degree of development of the established competencies. Following this scheme, Revuela presents a...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413924045
MPN: 9788413924045
Categoría: Libros y revistas

Libro: Lengua. 6 Primaria. Latidos (978-84-13-92404-5) de Revilla Pérez (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. El programa Latidos de lengua es un método de enseñanza de la lengua castellana.LAS CLAVES DE LATIDOS DE LENGUA:REAL. Gestado por docentes, basándose en su experiencia en el aula.SECUENCIADO. Cuanto más, mejor, no. Cada cosa en su momento.INSPIRADOR. Porque un alumno motivado aprende.INCLUSIVO. El alumno se convierte en el centro pedagógico del programa: todo el mundo debe sentirse valorado y aprender según sus condiciones y realidad.GUIADO. El docente se convierte en el centro metodológico del programa.Latidos de lengua aplica una metodología activa y participativa que desarrolla las competencias de los alumnos y contempla todas las dimensiones del currículo.Además, trabaja un programa fonético y ortográfico con método para separar palabras correctamente y pronto (en 1 de Primaria) y método de corrección colectiva de la ortografía (de 2 a 6 de Primaria). Incluye un tratamiento de la gramática dirigido a desarrollar estructuras lingísticas y de pensamiento, y un planteamiento de la evaluación centrado en el aprendizaje del alumno. Todo ello, reforzado por el apoyo y acompañamiento constante a los docentes. 0 índice1 Rumbo a Madagascar2 Un proyecto ultramegasecreto3 La idea de PequeTrasto4 Como piezas de dominó5 Un topo al descubierto
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788498561661
MPN: 9788498561661
Categoría: Libros y revistas

Libro: Lengua Castellana y Literatura. 4 Primaria. Trimestres. Revuela (978-84-9856-166-1) de Echevarría, Esther, Rubio Jara, Raúl, Prada Yañez, Ruth, Zubicoa Arraiza, María, Camacho, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Cuarto .. Pack que contiene un libro para cada trimestre. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491827801
MPN: 9788491827801
Categoría: Libros y revistas

Libro: Pack de Buenas noches, Pepe Mila (con muñeco de Pepe en pijama) (978-84-9182-780-1) de Tellechea, Teresa, Kawamura, Yayo, Tellechea, Teresa, Kawamura, Yayo (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 0 a 2 años .Librojuegos para bebes .. Ya es de noche y Pepe y Mila están cansados. Antas de acostarse, recogen sus juguetes, van al baño y se lavan los dientes. Este pack contiene un libro de cartón con solapas y lengetas para que al niño se familiarice con el hábito de ir a dormir y un muñeco del perro Pepe en pijama. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491824909
MPN: 9788491824909
Categoría: Libros y revistas

Libro: Religión católica. 4 ESO. Proyecto Siloé (978-84-9182-490-9) de Carrillo, Roberto (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. El Proyecto Siloé promueve un aprendizaje significativo que ayuda a los alumnos de Educación Secundaria a resolver las encrucijadas adolescentes en las que, en este momento madurativo, están inmersos: Búsqueda de identidad y ética personales Afirmación de valores universales: solidaridad, justicia, paz? Conciencia crítica hacia lo institucional (Iglesia, familia, política, etc.) Valoración de la vivencia espiritualSe propone una lectura de textos bíblicos esenciales que están llenas de referencias al contexto cultural de los alumnos y de curiosidades que despiertan el interés por acercarse a la Biblia. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411201193
MPN: 9788411201193
Categoría: Libros y revistas

Libro: Pack Los Futbolísimos 21. El misterio del Cerro de las águilas + camiseta (978-84-11-20119-3) de Santiago, Roberto (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de más de 6 años .Lecturas para niños de 6 a 7 años .. Los Futbolísimos acaban de aterrizar en Almería para jugar el Torneo de la Microalga.Pero esta vez, tienen una misión secreta: resolver el misterio de la niña que llegó en medio de una gran tormenta.Una niña que nadie sabe de dónde es y solo dice una palabra: Nix.Pero por qué Nix es tan especial?Y sobre todo, cómo puede jugar tan bien al fútbol?!Una nueva aventura para Los Futbolísimos! 1
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EAN: 9788498564211
MPN: 9788498564211
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 4 Secondary. Revuela. Región de Murcia (978-84-9856-421-1) de González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Bilingual Team ... [et al.] (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that the evaluation must be based on the degree of...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411204606
MPN: 9788411204606
Categoría: Libros y revistas

Libro: Método globalizado. Uno para todos. 1 Trimestre. 1 Primaria. Revuela. Andalucía (978-84-11-20460-6) de Echevarría, Esther, Villén Real, Alejandro, Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Oro Pradera, Begon~a, Equipo Editorial SM, Prada Yañez, Ruth, Martínez, Raquel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491820994
MPN: 9788491820994
Categoría: Libros y revistas

Libro: Chiquichef. (Nivel 3). Explora Ciclo (978-84-9182-099-4) de Menéndez Camarena, Pilar, Domínguez Caballero, Susana, Moreno Becerril, María del Val, Mark, Alya, Pérez Benito, Marc (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Segundo Ciclo. Cinco años .. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Las claves del Proyecto Explora son: Aprendizaje basado en el descubrimiento, la Educación emocional, las Inteligencias múltiples y el Aprendizaje cooperativo. 0
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EAN: 9788498568899
MPN: 9788498568899
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Libro: Matemáticas. 4 Primaria. Revuela (978-84-9856-889-9) de Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Equipo Editorial SM, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Cuarto .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación integral. La...
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EAN: 9788413924229
MPN: 9788413924229
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Libro: Lengua. 4 Primaria. Latidos (978-84-13-92422-9) de Burgueño, Esther, García Pérez, Marta, Menéndez Camarena, Pilar (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Cuarto .. El programa Latidos de lengua es un método de enseñanza de la lengua castellana.LAS CLAVES DE LATIDOS DE LENGUA:REAL. Gestado por docentes, basándose en su experiencia en el aula.SECUENCIADO. Cuanto más, mejor, no. Cada cosa en su momento.INSPIRADOR. Porque un alumno motivado aprende.INCLUSIVO. El alumno se convierte en el centro pedagógico del programa: todo el mundo debe sentirse valorado y aprender según sus condiciones y realidad.GUIADO. El docente se convierte en el centro metodológico del programa.Latidos de lengua aplica una metodología activa y participativa que desarrolla las competencias de los alumnos y contempla todas las dimensiones del currículo.Además, trabaja un programa fonético y ortográfico con método para separar palabras correctamente y pronto (en 1 de Primaria) y método de corrección colectiva de la ortografía (de 2 a 6 de Primaria). Incluye un tratamiento de la gramática dirigido a desarrollar estructuras lingísticas y de pensamiento, y un planteamiento de la evaluación centrado en el aprendizaje del alumno. Todo ello, reforzado por el apoyo y acompañamiento constante a los docentes. 0 índice1 Un proyecto piloto2 Reparto de funciones3 En marcha!4 Rumbo al planeta Cronopio5 Un extraño recibimiento6 Cuaderno de Bitácora
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EAN: 9788491076063
MPN: 9788491076063
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Libro: Música. 1 Primaria. Savia (Madrid) (978-84-9107-606-3) de Gil, Carmen, Mller G., ángel, Gusti, Filella, Lluís, Salomó, Xavier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial. CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula. INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples. APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0 1. Mi cuerpo suena2. Mi casa suena3. Mi colegio suena4. Mi ciudad suena5. La naturaleza suena6. La música suenaFIN DE CURSO: Alarma en la sabana
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EAN: 9788413928906
MPN: 9788413928906
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Libro: Tecnología y Digitalización II. Secundaria. Revuela. Andalucía (978-84-13-92890-6) de López Soriano, Tomás, Equipo Editorial SM, Moreno Izquierdo, Laura, Muñoz Tortosa, Sira (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 docentes, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. En SM, creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a docentes, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida cotidiana. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. El proyecto se sustenta en los siguientes ejes: -Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: #Los objetivos de desarrollo sostenible #La ética del cuidado Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que implica a alumnos, docentes y familias. -Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para adaptarse mejor a las particularidades del currículo y las necesidades del aula. Así se pone en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros mediante: #Una secuenciación transversal a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. #La posibilidad de editar la secuencia de situaciones de aprendizaje en el entorno digital. #Una amplia propuesta de actividades de refuerzo, consolidación y profundización, así como la gradación de actividades por nivel de dificultad, en el entorno digital. -Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, se trabaja de forma práctica siguiendo una secuencia de exploración, estructuración y aplicación del aprendizaje, que concluye con la resolución de un reto mediante un entregable. -Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación...
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EAN: 9788413928852
MPN: 9788413928852
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Libro: Tecnología y Digitalización I. Secundaria. Revuela. Andalucía (978-84-13-92885-2) de Gallego Le Forlot, Víctor ... [et al.], López Soriano, Tomás, Moreno Izquierdo, Laura, Muñoz Tortosa, Sira (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 docentes, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. En SM, creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a docentes, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida cotidiana. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. El proyecto se sustenta en los siguientes ejes: -Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: #Los objetivos de desarrollo sostenible #La ética del cuidado Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que implica a alumnos, docentes y familias. -Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para adaptarse mejor a las particularidades del currículo y las necesidades del aula. Así se pone en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros mediante: #Una secuenciación transversal a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. #La posibilidad de editar la secuencia de situaciones de aprendizaje en el entorno digital. #Una amplia propuesta de actividades de refuerzo, consolidación y profundización, así como la gradación de actividades por nivel de dificultad, en el entorno digital. -Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, se trabaja de forma práctica siguiendo una secuencia de exploración, estructuración y aplicación del aprendizaje, que concluye con la resolución de un reto mediante un entregable. -Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo...
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EAN: 9788411202442
MPN: 9788411202442
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Libro: Ciencias sociales. 5 Primaria. Revuela. Castilla y León (978-84-11-20244-2) de Garín Muñoz, María Mercedes, Baquero Artigao, Gregorio, Equipo Editorial SM, Calderón, Diana, Pacheco, Silvia, Lara Toledo, Pablo, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia...
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EAN: 9788413924649
MPN: 9788413924649
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Libro: MATEMáTICAS EXPERIMENTALES (978-84-13-92464-9) de Falcó, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .. Propuesta de actividades manipulativas para facilitar la visualizacion y comprensión de conceptos matemáticos. 0
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EAN: 9788413928401
MPN: 9788413928401
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Libro: Lengua Castellana y Literatura. Bloque III. Educación Literaria. 3 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92840-1) de Echevarría, Esther, Boyano Andrés, Ricardo ... [et al.], Equipo Editorial SM, Heras, José Manuel, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica...
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EAN: 9788413183817
MPN: 9788413183817
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Libro: Pintando bisontes. Pintando bisontes. Prehistoria (Nivel II). Aprendo con proyectos (978-84-13-18381-7) de Echevarría, Esther, Navarro, Carlos, González álvarez, Sandra ... [et al.], Rebombo Estudio, Collado, Fran (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. Aprendo con proyectos es una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que nace de la experiencia y de la práctica en centros. En Aprendo con proyectos el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para contribuir al desarrollo de personas competentes, creativas y comprometidas con su entorno.Todos nuestros proyectos parten de la necesidad de buscar una respuesta a un reto, cercano a los intereses y a la realidad de los alumnos.A lo largo del proyecto se retoma constantemente el reto para mantener activa la motivación de los alumnos. Incluimos una narrativa a partir de un hilo conductor y unos personajes o referentes que acompañan, aconsejan y animan a su consecución. Además, los distintos productos intermedios que se solicitan están orientados a avanzar o facilitar la realización del reto.Partimos de unos retos caracterizados por su componente social, con un impacto sobre el crecimiento personal del alumno y en su entorno más cercano (escuela, familia, barrio?). Por ello, en todos nuestros proyectos damos una importancia clave a la difusión final a la comunidad educativa.Los alumnos aprenden haciendo y reflexionando sobre lo que hacen; identifican problemas y buscan soluciones; planifican, investigan, experimentan, crean y difunden para alcanzar el contenido curricular marcado.Las herramientas y las actividades propuestas tratan de impulsar las emociones que favorecen el aprendizaje del alumno: curiosidad, confianza y alegría. Aportamos estrategias para detectar el clima emocional del aula y el estado anímico ante distintas situaciones, con propuestas de intervención por si fuera necesario. 0
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EAN: 9788491825036
MPN: 9788491825036
Categoría: Libros y revistas

Libro: 3 ESO Cuaderno Adomania 19 (978-84-9182-503-6) de Gallon, Fabienne, Himber, Céline, Brillant, Corina, Heckler, Aurélien, Rebufello, Gabriel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Adomania extra est une méthode qui s?adresse aux adolescents qui intgrent l?enseignement secondaire avec des connaissances préalables en franais acquises en primaire. La méthode prend en compte l?ensemble de ces connaissances afin de les valoriser et d?entretenir la motivation des apprenants. Adomania extra propose une progression rassurante et adaptée au niveau des élves ds la premire année du secondaire. Les axes pédagogiques de Adomania extra sont :1. Apprendre ensemble, parce qu?une langue sert avant tout communiquer avec les autres. 2. Faciliter et systématiser le passage de la compétence orale la compétence écrite grce la double page ?Extra?.3. Découvrir, grce au documentaire vidéo original chaque étape, la vie des collégiens franais.Adomania extra est née d?une réflexion commune entre enseignants.Adomania extra est LA méthode faite pour vous. 0
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EAN: 9788413928319
MPN: 9788413928319
Categoría: Libros y revistas

Libro: Lengua Castellana y Literatura. Bloque III. Educación Literaria. 1 Secundaria. Revuela (978-84-13-92831-9) de Echevarría, Esther, Boyano Andrés, Ricardo ... [et al.], Equipo Editorial SM, Heras, José Manuel, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413920764
MPN: 9788413920764
Categoría: Libros y revistas

Libro: Piensa [infinito]. Practica y trabaja. Metodología Singapur. 6 Primaria.Cuaderno (978-84-13-92076-4) de Imés, Serveis Lingistics i Editorials, Yeap, Ban Har, Oh, Brandon (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. La metodología de las Matemáticas activas para Infantil está fundamentada en el diálogo que se establece con el niño, de manera que el proceso de aprendizaje de cada contenido partirá de este diálogo. Las actividades y propuestas didácticas irán dirigidas a que sea el alumno el que tenga la necesidad de poner nombre al contenido que va a aprender.En cada curso, el alumno dispondrá de un cuaderno por trimestre, además de actividades interactivas y contenido multimedia en la web 0
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EAN: 9788411207027
MPN: 9788411207027
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Libro: Lengua Castellana y Literatura. Bloque I. Comunicación. 3 Secundaria. Revuela. Galicia (978-84-11-20702-7) de Pérez Esteve, Pilar ... [et al.], Echevarría, Esther, Equipo Editorial SM, Tormo Guevara, Elisa, de Santisteban, Cecilia, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica...
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EAN: 9788413184180
MPN: 9788413184180
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Libro: Organitzats amb art. Estructura dels éssers vivs (Nivel III). Aprenc amb projectes (978-84-13-18418-0) de Martí, Meritxell, Equipo Editorial SM, Moreno Arrastio, Félix, Pol, Rebombo Estudio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Aprenc amb projectes és una proposta d?aprenentatge basat en projectes, que naix de l?experincia en els centres. En Aprenc amb projectes l?alumne és protagonista del seu aprenentatge per a contribuir al desenvolupament de persones competents, creatives i compromeses amb el seu entorn. Tots els nostres projectes parteixen de la necessitat de buscar resposta a un repte, prxim als interessos dels alumnes i a la seua realitat. Al llarg del projecte es reprén constantment el repte per a mantindre activa la motivació dels alumnes. Hi incloem una narrativa a partir d?un fil conductor i uns personatges o referents que acompanyen, aconsellen i animen a assolir els objectius. A més, els diferents productes intermedis que se solliciten estan orientats a avanar o a facilitar la realització del repte.Partim d?uns reptes caracteritzats per un component social, amb un impacte sobre el creixement personal de l?alumne i en un entorn més prxim (escola, família, barri?). Per aix, en tots els nostres projectes donem una importncia clau a la difusió final a la comunitat educativa. Els alumnes aprenen fent i reflexionant sobre el que fan; identifiquen problemes i busquen solucions; planifiquen, investiguen, experimenten, creen i difonen per a assolir el contingut curricular marcat. Les eines i les activitats proposades tracten d?impulsar les emocions que afavoreixen l?aprenentatge de l?alumne: curiositat, confiana i alegria. Aportem estratgies per a detectar el clima emocional de l?aula i l?estat anímic en diferents situacions, amb propostes d?intervenció per si calen. 0 SESSIó INICIALo Motivació i repte. Tasca 1 Planifiquemo Coneixements previs.o Organització, criteris de qualitat i avaluació.o Producte intermedi - evidncia 1 Fase 2 DESCOBRIM? Investigació en equip i construcció del coneixement.? Experimentació i consolidació dels continguts.? Solució creativa al repte. Tasca 2 Investiguemo Recerca i gestió de la informació.o Producte intermedi - evidncia 2Tasca 3 Experimentemo Experimentació, valoració personal dels alumnes.o Producte intermedi - evidncia 3Tasca 4 Creemo Plantejament i elaboració del producte final.o Producte intermedi - evidncia 4 Fase 3 HO ACONSEGUIM? Presentació del resultat a la comunitat educativa.? Reflexió final sobre el projecte. Tasca 5 Difonemo Revisió, organització de l?esdeveniment per a la presentació i difusió del producte.o Valoració del projecte. o Reflexió d?aprenentatge: Qu he aprés? Per a qu em serveix?o Difusió del producte final - evidncia 5SESSIó FINALCelebració del projecte i del que hem aprés.
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