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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Pipe 4
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN:
9788478697182MPN: 9788478697182
Categoría: Libros y revistas
Libro: Pipe 4 (978-84-7869-718-2) de Centro María Corredentora (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Colección: Método de lectoescritura para alumnos con N.E.E Edad/Nivel: Educación Infantil y NEE Este libro trabaja: qu, k, ñ, j, g, ll, f LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: - Global: No es necesaria la interpretación del código escrito. El alumno ha de reconocer visualmente la palabra como un todo. - Léxico: en esta parte se trabaja esencialmente con palabras, como representaciones ortográficas. El niño aprende que cada palabra escrita se corresponde con una palabra oral y se refiere a un objeto concreto. - Fonológico: se hace hincapié en la correspondencia de cada una de las letras con su sonido correspondiente. El trabajo específico en esta área es muy importante, pues los alumnos a los que se dirige el método presentan grandes dificultades, en la discriminación e integración auditiva, así como en la memoria secuencial auditiva. Al final de su instrucción con el método de lectura \"Leer con Pipe\", los alumnos alcanzan un nivel lector que les permitirá desenvolverse con autonomía en los distintos entornos de su vida diaria: los medios de transporte, el supermercado, la utilización de herramientas de comunicación básicas como la prensa, Internet o el correo electrónico.Así mismo, serán capaces de disfrutar leyendo textos con el ritmo, entonación y pronunciación adecuados. 0
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Science & Health Sbd Ciencia Y Salud Sbd Grindepul 50ml
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Science & Health Sbd Ciencia Y Salud Sbd Frenalip 30caps
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Progresint. 26. Estrategias De Calculo Y Resolucion De Problemas
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
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9788478692309MPN: 9788478692309
Categoría: Libros y revistas
Libro: Progresint. 26. Estrategias de calculo y resolucion de problemas (978-84-7869-230-9) de Yuste Hernanz, Carlos, Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO Este cuaderno trabaja: Las estrategias de cálculo y resolución de problemas, segundo nivel de dificultad, que trabajan problemas de cambio, de comparación, de reducción a la unidad, de movimiento-distancia, tablas de doble entrada, resolución algebraica y progresiones geométricas. El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... - Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Cálculo Y Numeración 4.3 Hipatia
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9788418044366MPN: 9788418044366
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cálculo y Numeración 4.3 Hipatia (978-84-18-04436-6) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis, Moreno Ojeda, José Miguel, Trallero de Lucas, Cristina ... [et al.], Miguel ángel Romera Valdehita (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Hipatia, Cálculo y numeración es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el plantemiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.n los cuadernos del mismo curso se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes cursos escolares.stá basado en la experiencia de colectivos directamente relacionados con la educación, como el colectivo CIDEAS.as dos líneas de trabajo de la Colección Hipatia son: Resolución de problemas, y Cálculo y numeración. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Dialogo
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9788478690459MPN: 9788478690459
Categoría: Libros y revistas
Libro: Dialogo (978-84-7869-045-9) de Juárez Sánchez, Adoración, Monfort, Marc (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Varios .. Edad/ Nivel: 5-12 años El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre el niño y un entorno que le habla. Cuando por defecto de inteligencia u otras causas, el niño no puede aprovechar esas situaciones reales de comunicación, cabe programar una intervención logopédica: éste es el objetivo de estas láminas. 1
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Cálculo Y Numeración 4.2 Hipatia
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9788418044359MPN: 9788418044359
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cálculo y Numeración 4.2 Hipatia (978-84-18-04435-9) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis, Moreno Ojeda, José Miguel, Trallero de Lucas, Cristina ... [et al.], Miguel ángel Romera Valdehita (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Hipatia, Cálculo y numeración es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el plantemiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.n los cuadernos del mismo curso se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes cursos escolares.stá basado en la experiencia de colectivos directamente relacionados con la educación, como el colectivo CIDEAS.as dos líneas de trabajo de la Colección Hipatia son: Resolución de problemas, y Cálculo y numeración. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Progresint 1: Conceptos Básicos Espaciales
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9788478694464MPN: 9788478694464
Categoría: Libros y revistas
Libro: Progresint 1: Conceptos Básicos Espaciales (978-84-7869-446-4) de Yuste Hernanz, Carlos (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Otros .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 3-6 años Este libro trabaja: Conceptos de postura corporal, orientación con relación al propio cuerpo, relaciones espaciales (entre, salir de, esquina-rincón, lejos-cerca, al borde, etc.), direccionalidad, relaciones espaciales de orden (penúltimo, anterior-siguiente, etc.) Dirigido a todos los niños en período de desarrollo (no sólo a los que tengan problemas específicos ni a los brillantes), se pretende entrenar procesos antes que contenidos de una manera práctica que sea útil y motivadora. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Cómo Vencer Nuestros Miedos
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9788478699858MPN: 9788478699858
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Libro: Cómo vencer nuestros miedos (978-84-7869-985-8) de Docavo Alberti, María (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicopatologías (Trastornos psicológicos) .Miedos y fobias .. Encuadernación: Rústica Colección: Padres y educadores especializados En la infancia, ya muy pronto, grabamos en nuestro sistema límbico un miedo concreto que determinará nuestra personalidad creando hábitos y comportamientos de lucha, huida o parálisis ante situaciones que consideramos de peligro (quedarse sin trabajo, sin dinero, sin pareja, etc.). Estas son reacciones de comportamiento de nuestro sistema reptiliano. Nuestro Dragón.?En este libro vamos a entender de dónde viene, como funciona y aprenderemos métodos de resolverlo. No hay fórmulas magistrales. Cada uno observará e identificará su miedo y daremos la clave para resolverlo; una clave que no es un antídoto, algo que haces y desaparece.Lamentablemente o por suerte, el miedo muchas veces es un camino a la consciencia del ser humano, al verdadero conocimiento de nuestra esencia y de nuestra existencia. 1
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Leco. 9
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9788478694242MPN: 9788478694242
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Libro: Leco. 9 (978-84-7869-424-2) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Colección: LECO: Leo, Escribo y Comprendo. Programa de desarrollo del lenguaje Edad/Nivel: 5-12años Leco constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer un hincapié especial en los procesos de adquisición del lenguaje, el programa está diseñado para que sea operativo y funcional. Resulta especialmente útil para alumnos con dificultades de aprendizaje y con necesidades Educativas Especiales (educación compensatoria, integración, inmigrantes, ...). Esta colección pretende entrenar en: - decisión léxica - razonamiento transitivo - ajuste y cierre gramatical - prefijos - ortografía, estrategias de redacción y de comprensión lectora. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Actividades De Autonomia Personal En La Vida Diaria Para Personas Con Discapacidad. Limpieza
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9788478696635MPN: 9788478696635
Categoría: Libros y revistas
Libro: Actividades de autonomia personal en la vida diaria para personas con discapacidad. Limpieza (978-84-7869-663-5) de Esteban Cristóbal, Elena, Izquierdo Ortiz, Susana (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Guias para padres y profesores .Hijos con necesidades educativas especiales .. Actividades de autonomía personal en la vida diaria para personas con discapacidad Este libro pretende ser una ayuda para aquellas personas que necesitan, para ser autónomos, de un recuerdo y de unos apoyos. Los apoyos vienen dados por fotografías que demuestran que se pueden aprender y hacer muchas tareas de limpieza del hogar, mejorando la integración personal y calidad de vida. Las personas con discapacidad acceden mejor a la información a través de la vía visual. Por ello, se han elaborado una serie de materiales basados en fotografías que facilitan la comprensión de los textos escritos y que, además, sirven para trabajar a lo largo de las distintas etapas educativas. La repetición de actividades usando siempre estas fichas nos ha demostrado que no sólo favorece la adquisción del aprendizaje de la tarea, sino que también desarrolla la capacidad de autonomía. Este material no sólo pretende ser una guía de trabajo para los profesionales de la educación especial, sino también facilitar el aprendizaje de habilidades de autonomía personal a las personas con discapacidad. Que en ellos redunde nuestro esfuerzo 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Aprender Con Autopreguntas
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9788478695300MPN: 9788478695300
Categoría: Libros y revistas
Libro: Aprender con autopreguntas (978-84-7869-530-0) de Román Sánchez, José María, Catalina Sancho, Javier (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO Manual + Cuaderno Alumno Estudiar elaborando autopreguntas es formularse a uno mismo preguntas sobre el texto que estamos estudiando; las respuestas a esas preguntas deben contener la información más importante de ese texto. Dicha información puede hacer referencia a los niveles cognitivos de conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Sirve para enseñar qué son las autopreguntas, cómo formularse autopreguntas de distinto nivel de dificultad o que exijan procesamientos cognitivos de la información cada vez más profundos, y convence a los alumnos para que utilicen en su actividad diaria de estudio las autopreguntas. El profesorado puede utilizar este programa con tres finalidades distintas: 1.) preventiva: enseñar al alumno estrategias de elaboración de autopreguntas para dotarle de instrumentos eficaces de aprendizaje; 2.) correctiva: instruir en el uso de esta estrategia una vez comprobado que su carencia o incorrecto uso afecta negativamente al proceso de aprendizaje de los estudiantes; y 3.) optimizadora: entrenamiento de la estrategia elaboración de autopregunta para perfeccionar y automatizar su uso 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Yo Tambien Quiero Escribir. 5
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9788478696420MPN: 9788478696420
Categoría: Libros y revistas
Libro: Yo tambien quiero escribir. 5 (978-84-7869-642-0) de Rodríguez Mahou, Elena, Santos Sanz, Eva (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Lectoescritura .. Colección: Fichas de educación infantil y primaria Edad/Nivel: 4-7 años Este libro trabaja: - cl- fl- gl- pr- tr- cr- br- fr- gr- dr y autodictado de frases. Programa que recorre todos los pasos que son precisos para culminar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la escritura. El alumno aprende a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: - Actividades previas de entrenamiento. - Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. - Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. - Evaluación a través de actividades de autodictados de palabras y frases como adquisición del nivel simbólico de la escritura 0
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11.4 EUR 12 EUR
Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Progresint. 25. Estrategias De Calculo Y Resolucion De Problemas
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
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9788478691739MPN: 9788478691739
Categoría: Libros y revistas
Libro: Progresint. 25. Estrategias de calculo y resolucion de problemas (978-84-7869-173-9) de Yuste Hernanz, Carlos, Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Matemáticas .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO Este cuaderno trabaja: Problemas de cambio, de reducción a la unidad, de comparación, de movimiento-distancia, tablas de doble entrada... El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... - Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. 1
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Programa De Intervencion Con Dislexicos
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9788478694327MPN: 9788478694327
Categoría: Libros y revistas
Libro: Programa de intervencion con dislexicos (978-84-7869-432-7) de Outón Oviedo, Paula (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. Dentro de la inmensa cantidad de investigaciones parciales sobre los distintos aspectos del constructo dislexia (naturaleza, tipos, etiología, epidemiología, etc.), el trabajo de la Dra. Outón se centra en la intervención para ayudar a estos/as escolares a superar sus dificultades específicas. Pero no se trata de una intervención cualquiera, sino de auténticos programas de intervención, de los que el libro ofrece una muestra. Hay toda una gama de intervenciones posibles, desde las esporádicas y asistemáticas hasta las que merecen, como las suyas, la denominación de programas de intervención. Antes de llevar a cabo estos programas, la autora estudió a fondo el estado actual de nuestros conocimientos acerca de la dislexia y las intervenciones llevadas a cabo por otros especialistas, decantando después sus reflexiones en un modelo de intervención. Sólo después de esto, diseño, implementó y evaluó internamente programas de intervención individualizados para escolares con nombre y apellidos (personas). Cada uno de los programas de intervención que llevó a cabo suponen la integración o síntesis de muchos componentes: teóricos y prácticos; de conocimientos, habilidades y actitudes. Esto es muy difícil de hacer, es la hora de la verdad, de la práctica; es el momento de tomar decisiones en el "mundo de la vida", por utilizar la expresión de Haberlas. Es la respuesta a la pregunta que se hacen los estudiantes al finalizar la lectura de muchos libros: Y ahora qué hago cuando tenga que ayudar a un disléxico?. Por medio de la muestra incluida en el libro, el lector/a observará que los programas consisten en unas actuaciones explicitadas y sistemáticas para alcanzar unos objetivos que una evaluación diagnóstica concienzuda ayudó a determinar. El informe del caso permite conocer, de principio a fin, lo que se hizo, cómo se hizo, las dificultades encontradas y los resultados obtenidos. Tal explicitación comprensiva es tan inusual en la literatura como honrada y conveniente. Estas complejas intervenciones contrastan con las soluciones milagrosas que aparecen casi todas las semanas en los suplementos dominicales de los periódicos. Así que, en modo alguno, se quiere trasmitir la idea de que resulta fácil ayudar eficazmente a estos escolares; sí se puede conseguir, sin embargo, mediante un trabajo bien orientado teóricamente, sistemático y laborioso. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Ideas Generales Sobre Mi Metodo
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
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9788478691555MPN: 9788478691555
Categoría: Libros y revistas
Libro: Ideas generales sobre mi metodo (978-84-7869-155-5) de Montessori, Maria (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Dentro de la coleccón Clásicos CEPE, textos originales e íntegros de aquellos autores que han marcado los grandes hitos de la historia de la educación, en este caso, María Montessori, la más genuina representante de la saga de los \"médicos-pedagogos\" que se convirtieron al principio de siglo en los paladines de una profunda renovación pedagógica. La obra es como un manual del material montessoriano que ha invadido las escuelas infantiles de todo el mundo. Primera obra de Montessori, que hace referencia explícita a su metodología didáctica. De esta forma, pensamos que su lectura puede ser muy útil, tanto para los estudiantes de Magisterio (sobre todo, para los de educación infantil y de educación especial), y de Pedagogía, como para el profesorado en ejercicio. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Progresint. 30. Estrategias Y Tecnicas De Aprendizaje
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9788478693559MPN: 9788478693559
Categoría: Libros y revistas
Libro: Progresint. 30. Estrategias y tecnicas de aprendizaje (978-84-7869-355-9) de Yuste Hernanz, Carlos, Sánchez Quirós, Juan Miguel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Estimulación de la inteligencia .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO Este cuaderno pretende: Desarrrollar las estrategias cognitivas y el aprendizaje mediante una autoevaluación inicial que continúa con ejercicios de concentración, de relajación, etc. para seguir con la importancia del ambiente externo y estrategias para la organización del tiempo y el método de aprendizaje El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... - Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial El Cumpleaos De Carlota
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
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9788478697809MPN: 9788478697809
Categoría: Libros y revistas
Libro: El cumpleaos de Carlota (978-84-7869-780-9) de Carrillo Quintela, María Elisa (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Colección: Pictogramas La lectura fácil es un proyecto didáctico para favorecer la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.), sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión. La colección Pictogramas ofrece cuentos o narraciones que, tras una experimentación con los alumnos y las familias a las que van dirigidos, utilizan un lenguaje sencillo y directo, claro y asequible, que explican las palabras difíciles, evitan conceptos abstractos, que se sirven de oraciones cortas e incluyen una sola idea principal en cada oración... Tanto su cuidado diseño como la letra empleada y el número de páginas buscan asimismo la adecuación a estos lectores noveles. 1
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Progresint. 15. Fundamentos Del Razonamiento
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
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9788478690527MPN: 9788478690527
Categoría: Libros y revistas
Libro: Progresint. 15. Fundamentos del razonamiento (978-84-7869-052-7) de Yuste Hernanz, Carlos, Sánchez Quirós, Juan Miguel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Estimulación de la inteligencia .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 9-12 años. 4, 5 y 6 Ed. Primaria Cuaderno correspondiente a trabajar los temas fundamentales de razonamiento. Cuaderno para trabajar la orientación y razonamiento espacial. El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Loto Fonetico. 2
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9788486235284MPN: 9788486235284
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Libro: Loto fonetico. 2 (978-84-86235-28-4) de Juárez Sánchez, Adoración, Monfort, Marc (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Colección: Reeducación Logopédica Edad/Nivel:4-8 años Este libro trabaja: La pronunciación de la \"r\" ( en sílabas directas y sinfones), la \"x\", la \"k\" y la \"g\". Se presentan aquí unos lotos estructurados en función del sistema fonético. Cada lámina agrupa palabras que contienen un mismo fonema o grupo fonético. Se presentan dos lámidas de dad fonema, una de ellas para recortar y un cuadernillo guía. Pretende facilitar la automatización de la pronunciación a través de medios lúdicos y van dirigidos a niños dislálicos, disártricos y niños deficientes auditivos con alteraciones fonéticas 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial El Primer Ao De Vida
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9788478696383MPN: 9788478696383
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Libro: El primer ao de vida (978-84-7869-638-3) de Secadas, Francisco (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología evolutiva y de la educación .Psicología evolutiva .. El libro aborda, con la profundidad psicológica y fundamentación empírica propia del autor, diversos temas en relación con el primer año de vida del niño. En la primera parte se exploran, entre otros, los signos observables en el niño desde su nacimiento hasta que cumple su primer año: reflejos, aprendizaje tacto-visual, discriminación sensorial, postura prona, reflejo prensor y exploración oral, reptación y gateo, reacción mímica, golpeo y automatismo onomatopéyico, postura sentada, posición erecta, locomoción y rodeo, control psicomotor y aprendizaje por tanteo, articulación de consonantes, coordinación tacto-visual, interacción con el ambiente... y así hasta 35 fases que pueden consolidarse en rasgos de su carácter con el tiempo. En la segunta parte se presentan sucintamente las aportaciones de los grandes psicólogos de la infancia en esta edad: A. Gesell, J. Piaget, Ch. Bhler y G. Hetzer, junto a la escala de Brunet-Lezine y la propia versión del autor por trimestres. La tercera y cuarta partes, más breves, se dedican al proceso evolutivo de la inteligencia, a la creatividad y al juego (grandes ejes de su investigación) y a los criterios cognoscitivos y operativos que orientan el pensamiento y la acción en la tarea educativa 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Nuevos Ejercicios Temporales. 1
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9788485252657MPN: 9788485252657
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Libro: Nuevos ejercicios temporales. 1 (978-84-85252-65-7) de Torre Alcalá, Antonio de la, Sánchez Quirós, Juan Miguel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Varios .. Colección: Cuadernos de recuperación Edad/Nivel: 4-6 años Este libro trabaja: Comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario. Historietas de secuencia temporal para recortar, ordenar y explicar de dos a cinco viñetas.Los ejercicios consisten en ordenar de forma lógica y explicar luego historietas divididas en escenas expresadas por una imagen que se entregarán al niño por separado y desordenarlas. Este trabajo se realizará paulatinamente por orden creciente de dificultad: primero con historietas de sólo dos escenas, teniendo en cuenta que en ellas deben reflejarse cosas sencillas y habituales para el niño para poco a poco, ir complicando con tres, cuatro, cinco, seis y más escenas, así como a mayor dificultad en su significado 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Mem. 3
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9788478697496MPN: 9788478697496
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Libro: Mem. 3 (978-84-7869-749-6) de Domínguez Torrejón, Isabel, Sanguinetti Agustini, Héctor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Atención, concentración y memoria .. Colección: Programas de Intervención Psicopedagógica y Educativa Edad/Nivel: 8-9 años Este libro trabaja: La estimulación de la memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento. A través de la percepción recibimos la información y es en la memoria donde se acumula la misma para un uso futuro. El pensamiento utiliza ese conocimiento otorgado por la percepción y la memoria, combinándolo y organizándolo en nuevas pautas y nuevas combinaciones. Si únicamente tuviésemos la capacidad de percibir, nos encontraríamos atados al pasado inmediato. Nuestra capacidad para captar nuevos datos, dependerá de la habilidad que tengamos para procesarlos para el almacenamiento y la recuperación eficientes. El aprendizaje, entonces, se realiza a través del almacenamiento de información a largo plazo, en forma recuperable. Este almacenamiento está estrechamente unido a la atención y afectividad. Cuando aparecen dificultades en retención, recuperación o reconocimiento, muchos niños se ven impedidos de acceder a un aprendizaje eficiente. 0
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28.27 EUR 29.76 EUR
Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Programa Para La Estimulacion Del Desarrollo Infantil (pei). 4
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Libro: Programa para la estimulacion del desarrollo infantil (PEI). 4 (978-84-7869-291-0) de Zulueta Ruiz de la Prada, María Isabel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. Colección: PEI. Programa para la estimulación del desarrollo infantil Libro indicado para: Niños de 3 a 4 años Es una obra elaborada con la intención de que pueda servir de guía tanto a profesionales de la Atención Temprana y de Escuelas Infantiles como a familias, que encontrarán un programa experimentado de ejercicios en las áreas motoras, perceptivo-cognoscitiva y del lenguaje social. Presenta, ordenadas evolutivamente en un inventario, algunas de las principales adquisiciones del desarrollo del niño a lo largo de su cuarto año. Observar cómo el niño logra estas adquisiciones y enriquecer el proceso con experiencias como las propuestas en las fichas que se incluyen, puede ser útil para los lectores que deseen participar activamente en estos aprendizajes, ya sean padres o profesionales de la educación infantil. En función de posibles desfases, distintos en cada niño, además de situar cada nueva adquisición en la edad en que habitualmente se alcanza, las fichas e inventario incluyen el concepto de conducta previa, como prerrequisito que el niño habrá de tener adquirido antes de enfrentarse a un nuevo aprendizaje, con independencia de su edad real. 0
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Juego Con Fonemas. 1
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9788478696192MPN: 9788478696192
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Libro: Juego con fonemas. 1 (978-84-7869-619-2) de Acero Villán, Paloma, Gomis Cañete, María Jesús (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Varios .. Colección: Reeducación logopédica Edad/Nivel: 4- 8 años Este libro trabaja: Tratamiento de dislalias y estimulación del lenguaje espontáneo. Juego de la oca y adivinanzas. Este material tiene como objetivo ayudar al profesional del lenguaje en el proceso de tratamiento de las dislalias, facilitando su integración en el lenguaje espontáneo. Puede ser utilizado tanto por logopedas, como por profesores y padres que deseen ayudar y reforzar a su hijo/a durante y tras el tratamiento o bien, sencillamente, para estimular su desarrollo verbal. 1
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Evaluación Psicopedagógica De Las Dificultades De Aprendizaje 1
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9788478695591MPN: 9788478695591
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Libro: Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje 1 (978-84-7869-559-1) de Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación especial y dificultades de aprendizaje Esta obra está concebida desde una dinámica de las interacciones que se producen entre el autor y los alumnos de los diferentes cursos de postgrado, seminarios, ponencias y conferencias sobre esta temática. Para facilitar el manejo y lectura de la obra se ha considerado adecuado elaborarlo en dos volúmenes. En el Volumen I, en el Cap. I y II, se analizan desde una perspectiva histórica basada en lo desarrollado en las dos últimas décadas, las tendencias, las características de los informes y la legislación que lo ha estado regulando. El abordaje del Cap. III, es sin duda novedoso, estando organizado en torno a un conjunto de preguntas que aparecen con relativa frecuencia, agrupándolas en los siguientes ámbitos: a) Elaboración, procedimientos y finalidad de este método y de los informes; b) La legalidad (normativa y uso); c) El rigor científico en la praxis cotidiana del orientador/evaluador; d) Otras cuestiones a considerar en este ámbito. En los Cap. IV, a VI, se aborda la conceptualización de estso problemas, tratando de aclarar una serie de términos de uso común y muchas veces confuso, ya que se usan de forma solapada; haciendo especial hincapié en las áreas de lenguaje y matemáticas. En el Cap. VII, analizamos los criterios que deben seguirse para la selección de las pruebas de evaluación, analizaremos las más significativas, fijaremos unos criterios de selección, su utilidad, sus puntos fuertes y débiles. En los Cap. VIII a XI, se realizan una serie de sugerencias procedimentales para el abordaje de cualquier caso específico y en general. Así mismo, se realiza una propuesta reflexionada sobre cada componente de la evaluación (en este volumen, los procesos cognitivos, neuropsicológicos, habilidades específicas, relacionados con el equilibrio personal, emocional y afectivo- motivacionales). En el Volumen II, se continúa con la conceptualización y de la selección de pruebas. En los Cap. II a VI, se abordan el resto de sus procedimientos (procesos de lenguaje, de lectura, de escritura, de enseñanza-aprendizaje, de rendimiento escolar, de estrategias de aprendizaje..,). En los Cap. VII y VIII, se incluye como ejemplificación un caso típico que se presenta a diario en el quehacer de los evaluadores, y que puede servir de base para abordar cualquier caso de problema educativo. Consideramos que es interesante el procedimiento seguido en la globalidad del caso, así como en la presentación y análisis de los resultados de los instrumentos utilizados. En los anexos se incluyen materiales de apoyo que contribuyen a desarrollar estas prácticas evaluativas. En suma, se trata de responder a: qué problemas presenta? puntos fuertes y débiles, qué hay que hacer y...
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Trastornos Del Espectro Autista Tea- Af
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9788478698547MPN: 9788478698547
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Libro: Trastornos del espectro autista TEA- AF (978-84-7869-854-7) de Martos, Juan, Llorente Comí, María, González Navarro, Ana, Fragoso, José, Deletrea, Centro, Freire, Sandra, Ayuda, Raquel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Autismo (TGD) .. Este libro ofrece un conjunto de estrategias e ideas prácticas que contribuyen a mejorar la labor educativa de aquellos profesores que tienen en sus aulas a algún alumno con un diagnóstico de Autismo de Alto Funcionamiento o síndrome de Asperger. Se trata, por lo tanto, de un manual práctico cargado de ideas, actividades y consejos para ser usados en el día a día en las aulas y cuyo objetivo principal es facilitar la inclusión y el aprendizaje de los alumnos con un Trastorno del Espectro Autista (TEA). En esta guía se recoge, de manera breve y sencilla, las principales dificultades a las que se enfrentan tanto los alumnos con TEA-AF, en su lucha por intentar alcanzar los objetivos académicos y las altísimas demandas sociales que suponen los centros de educación ordinarios como las principales aproximaciones metodológicas que pueden poner en práctica el equipo docente que se enfrenta al reto de enseñar y educar a estos alumnos. 0
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14.72 EUR 15.49 EUR
Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Programa De Entrenamiento En Planificacion
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9788478696161MPN: 9788478696161
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Libro: Programa de entrenamiento en planificacion (978-84-7869-616-1) de Orjales Villar, Isabel, Miguel Durán, Matxalen de (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Contiene Cuadernito de respuestas 2007 Páginas: 96 Este cuaderno de fichas ha sido pensado para entrenar de una forma amena y divertida habilidades de planificación en niños entre los 9 y los 14 años de edad. Está especialmente recomendado para niños impulsivos, con problemas de atención, TDAH y aquellos que presentan baja intolerancia a la frustración ante las tareas escolares. Este Programa de Entrenamiento en Planificación, incluye instrucciones específicas para el aprendizaje de estrategias reflexivas de solución de problemas y habilidades de planificación. El cuaderno incluye laberintos agrupados en tres niveles de dificultad que se pueden realizar con diferente nivel de exigencia en función del número de errores y ensayos permitidos: Nivel de iniciación: laberintos simples de solución libre. Nivel medio: laberintos que se deben resolver siguiendo una secuencia u orden determinado. Nivel experto: laberintos que deben resolverse teniendo en cuenta un código específico. 0
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7.83 EUR 8.24 EUR
Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Cuentos Para Hablar. Los Sinfones Con R
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9788478697687MPN: 9788478697687
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Libro: Cuentos para Hablar. Los sinfones con R (978-84-7869-768-7) de Arriaza Mayas, Juan Carlos (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Logopedia .Intervención y Tratamiento .. Narraciones breves para hablar Edad/ Nivel: 5-10 años. Ed. Infantil, 1 y 2 Ciclo Ed. Primaria Una de las dificultades más frecuentes en el habla de los niños, aparece en la pronunciación de los SINFONES con R (pr, br, fr, cr, gr, tr, dr). Esta dificultad, a nivel funcional, suele tener solución con la intervención, en su debido momento, del especialista en rehabilitación del lenguaje. Esta REHABILITACIóN se puede hacer con actividades de una forma dirigida-directa o de una forma lúdica, como, por ejemplo, con CUENTOS. En este libro se presentan cuentos, que contienen historias para ser contadas-interpretadas, actividades sobre los sinfones con r, que aparecen entre paréntesis y que los niños irán haciendo a la vez que las escuchan. Esta participación conlleva que las actividades se hagan de una forma divertida, facilitando la consecución de los objetivos que se pretenden. Cada cuento presenta al final, actividades para hacer y enl as que se trabaja el lenguaje comprensivo y expresivo, reforzando a la vez las actividades que se han ido haciendo durante la historia, referentes a los sinfones con r, como son las praxias, respiración, discriminación auditiva, conciencia fonológica, lenguaje imitativo y dirigido. 0
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10.93 EUR 11.51 EUR
Ciencias De La Educaci?n Preescolar Y Especial Cuentos Para Hablar Y Aprender. Revisada. Estimulaci?n Del Lenguaje Oral: Praxias, Ritmos, Vocabulario
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Brand: Ciencias De La Educaci?n Preescolar Y Especial
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9788418044281MPN: 9788418044281
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Libro: Cuentos Para Hablar y Aprender. Revisada. Estimulaci?n del lenguaje oral: praxias, ritmos, vocabulario (978-84-18-04428-1) de Arriaza Mayas, Juan Carlos (Ciencias de la Educaci?n Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Presenta una serie de lecturas de diversos temas, realistas, imaginarios o científicos. Pretenden ayudar a los lectores con limitaciones lingísticas a desarrollar unoamejor comprensión lectora, gracias a textos adaptados y ejercicios dirigidos, y/o a la adquisición de praxias bucofaciales, del ritmo, de la discriminación auditiva a la riqueza de vocabulario y el lenguaje expresivo. 0
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31.59 EUR 33.25 EUR
Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial Como Elaborar Adaptaciones Curriculares De Centro, De Aula E Individuales
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9788478693276MPN: 9788478693276
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Libro: Como elaborar adaptaciones curriculares de centro, de aula e individuales (978-84-7869-327-6) de Garrido Landívar, Jesús, Santana Hernández, Rafael (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Las adaptaciones curriculares son las modificaciones que debemos realizar en los diversos componentes del currículo básico para adecuarlo a los diferentes contextos, situaciones o grupos de personas. Niveles de adaptación curricular, documentos en que se recogen y ejemplificaciones: De centro: - Proyecto Educativo de Centro (PEC): PEC Quiénes somos?, qué queremos?; Adecuaciones para la integración del alumnado oyente y sordo; - Proyecto Curricular de Centro (PCC): PCC en un centro de ESO: medidas de atención a la diversidad De aula: - Programación de Aula a Largo Plazo (de Ciclo): Ed. Primaria: temporalización y secuenciación de unidades didácticas - Programación de Aula a Corto Plazo (Unidad Didáctica): Ed. Primaria: Unidad Didáctica El cuerpo humano; Ed. Primaria: Unidad Didáctica Los animales de mi entorno Individual: - Evaluación inicial del alumnado con NEE (necesidades educativas especiales): Evaluación inicial del alumnado con discapacidad mental; Evaluación inicial del alumnado con discapacidad auditiva - Adaptación curricular individual a Largo Plazo (de Ciclo): Alumnos con discapacidad mental: adaptación de contenidos del ciclo - Adaptación Curricular Individual a Corto Plazo (de Unidad Didáctica): ACI para alumnos con discapacidad mental; ACI para alumnos con discapacidad auditiva 0
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7.83 EUR 8.24 EUR
Ciencias Educacion Preescolar Y Especial Hipatia, Resolución De Problemas Cuaderno 4.1. 4 Educación Primaria
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9788418044069MPN: 9788418044069
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Libro: Hipatia, Resolución de Problemas Cuaderno 4.1. 4 Educación Primaria (978-84-18-04406-9) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis, Moreno Ojeda, José Miguel, Trallero de Lucas, Cristina ... [et al.], Miguel ángel Romera Valdehita (Ciencias Educacion Preescolar Y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Hipatia, Resolución de problemas es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el plantemiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.n los cuadernos del mismo curso se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes cursos escolares.stá basado en la experiencia de colectivos directamente relacionados con la educación, como el colectivo CIDEAS.as dos líneas de trabajo de la Colección Hipatia son: Resolución de problemas, y Cálculo y numeración. 0
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