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Brand: Wanceulen Editorial S.l.
EAN: 9788498231830
MPN: 9788498231830
Categoría: Libros y revistas

Libro: COMPARTE CON LA FAMILIA VENTURA: FAMILIARIZACIóN CON EL MEDIO ACUáTICO. de Muñoz Herrera, Enrique Wanceulen Editorial
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EAN: 9788495883377
MPN: 9788495883377
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Libro: El deporte en el marco de la Educación Física (978-84-95883-37-7) de Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Con este libro pretendemos situar la iniciación deportiva como un contenido a utilizar por el profesorado de Educación Física. Para ello, es imprescindible conocer los ámbitos en los que se puede utilizar el deporte escolar, en edad escolar, para todos, de competición, etc., y cuáles de ellos se pueden aplicar en los centros escolares. A lo largo de los seis capítulos del libro, se abordan los elementos que más nos pueden ayudar en el conocimiento teórico-práctico del deporte y su aplicación dentro de estos centros. Se desarrollan temas como el concepto de deporte y su evolución, sus ámbitos de aplicación, el concepto de iniciación deportiva y las causas que justifican su presencia en las programaciones, sus posibilidades educativas y los valores que puede aportarnos a las clases de Educación Física, los objetivos, el diseño curricular básico de la iniciación deportiva: contenidos, metodología y evaluación; pautas para el diseño de actividades, sesiones y unidades didácticas de distintos deportes fácilmente utilizables en nuestras programaciones de aula. 0 INTRODUCCIóN CAPíTULO 1: HISTORIA DE LAS ACTIVIDADES FíSICO-DEPORTIVAS 1.1.- Las actividades físico-deportivas en la historia 1.2.- El deporte en la sociedad actual CAPíTULO 2: CONCEPTO Y CLASIFICACIONES DEL DEPORTE 2.1.- Concepto de deporte 2.2.- El concepto deporte en diferentes ámbitos 2.3.- Clasificaciones del deporte más utilizadas CAPíTULO 3: LA INICIACIóN DEPORTIVA 3.1.- Diferentes concepciones del deporte durante la etapa escolar 3.2.- Concepto de Iniciación Deportiva 3.3.- Justificación de la iniciación deportiva como contenido de E.F. CAPíTULO 4: VALORES EDUCATIVOS DEL DEPORTE 4.1.- Educación en valores 4.2.- Educación en valores y deporte CAPíTULO 5: CURRICULUM BáSICO DE INICIACIóN DEPORTIVA 5.1.- Objetivos de la iniciación deportiva 5.2.- Contenidos de la iniciación deportiva 5.3.- Metodología de la iniciación deportiva 5.4.- Evaluación de la iniciación deportiva CAPíTULO 6: APLICACIONES DIDáCTICAS 6.1.- Diseño de actividades 6.2.- Diseño de una sesión 6.3.- Diseño de una unidad didáctica ALGUNAS REFLEXIONES FINALES REFERENCIAS BIBLIOGRáFICAS
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EAN: 9788498232196
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Libro: Prácticas en Educación Física (978-84-9823-219-6) de Arranz Alés, Francisco Javier ... [et al.] (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Apuntes, orientaciones y sugerencias para el Profesorado de Secundaria es fruto de una larga, intensa y variada experiencia en el terreno profesional y formativo de varios docentes, que pone de manifiesto la necesidad de reflexionar periódicamente sobre aspectos relacionados con la intervención pedagógica. En este sentido, ha sido redactado con una preocupación predominantemente práctica sobre situaciones y acontecimientos que giran en torno a la clase de Educación física. 0
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EAN: 9788498232417
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Libro: Creatividad y deporte (978-84-9823-241-7) de Martínez Vidal, Aurora, Martínez Vidal, Aurora, Díaz Pereira, Pino (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Entrenadores deportivos, profesores de Educación Física, investigadores en el ámbito de las ciencias de la actividad física, alumnos de master, deportistas, y en general, aquellas personas interesadas en el tema de la creatividad en relación con el movimiento corporal, son los posibles destinatarios de la obra. En ella no van a encontrar recetas prácticas, nuestro objetivo ese promover la reflexión y el debate sobre el interés de la creatividad, las capacidades que subyacen a este modo de comportamiento, la posibilidad de identificación, evaluación y estimulación en los diferentes niveles y ámbitos de la práctica deportiva, tanto en la educación física de base, como en la iniciación deportiva y el alto rendimiento. 0
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EAN: 9788498232134
MPN: 9788498232134
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Libro: Reducir, reciclar y reutilizar desde la educación física (978-84-9823-213-4) de Bernal Ruiz, Javier Alberto (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. A estas alturas ya nadie podrá discutir que los seres humanos tenemos un serio problema de convivencia con nuestra Tierra que se llama cambio climático; podemos verlo con frecuencia en telediarios y periódicos siendo protagonista de grandes catástrofes. Nos damos cuenta que existe porque cada vez aumenta más la temperatura global del planeta. También porque los fenómenos climáticos son cada vez más extremos, cuando llueve lo hace de forma torrencial, y cuando no lo hace? pues eso, ni gota. Está ahí porque provoca que los glaciares se derritan poco a poco camino de su desaparición, aumentando entonces el nivel del mar y provocando inundaciones. Y también sabemos que está presente porque vemos cómo parte de nuestras tierras se secan convirtiéndose en desiertos. 1
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EAN: 9788498239584
MPN: 9788498239584
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Libro: 101 ejercicios y juegos de imagen y percepción corporal para niños de 6 a 8 años (978-84-9823-958-4) de Bernal Ruiz, Javier Alberto, Wanceulen Moreno, Antonio, Wanceulen Moreno, José Francisco (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. La percepción del propio cuerpo, así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanza el éxito en nuestras respuestas motrices. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responde a un estímulo supone mucho más que le ejecución de un movimiento. Depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal de alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacio-temporal. En este título los autores ofrecen un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la imagen y percepción corporal con niños del primer ciclo de primaria (6-8 años). 0
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EAN: 9788499934105
MPN: 9788499934105
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Libro: PREPARACIóN DE LA PRUEBA DE SUPUESTOS PRáCTICOS AL CUERPO DE MAESTROS Y PROFESORES DE EDUCACIóN FíSICA (978-84-9993-410-5) de Granero Gallegos, Antonio, Baena Extremera, Antonio (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones para profesores .. Para la resolución del caso práctico no debemos extendernos demasiado, sino ir a lo concreto, a lo que nos piden y no divagar con otros temas; debemos ajustarnos a la realidad. Partir de un centro docente (contextualizado), de un nivel y de las características de éste y las características del grupo/clase. Incluirlo en la Programación Anual y en una de sus unidades didácticas. Hay que tener especial cuidado con la letra, es primordial que sea legible. Un examen que no se entienda es un examen que no ofrece buena impresión. También hemos de atender al lenguaje, debe ser no sexista, donde se atienda a la igualdad entre chicos y chicas para vincularlo a las nuevas ideas. La presencia formal del ejercicio y la limpieza es un aspecto a tener en cuenta; no es lo mismo un texto legible, márgenes, títulos, etc.; todo esto ayuda al lector a formarse una buena opinión de la persona que oposita. 1
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EAN: 9788419598226
MPN: 9788419598226
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Libro: Evolución económica de los clubes españoles de Fútbol (en los últimos 30 años) (978-84-19-59822-6) de Teva Villén, María Rosario, Ortiz Ramos, Alejandro, Lago Hidalgo, José (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Futbol .. El fútbol ha evolucionado desde una perspectiva de actividad de ocio para convertirse en una gran... 0
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EAN: 9788499932156
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Libro: La educación social desde la práctica de los servicios sociales comunitarios (978-84-9993-215-6) de Galindo López, Eloísa (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Pedagogía Social .. La autora, Educadora Social que desarrolla su trabajo en los Servicios Sociales Comunitarios de la ciudad de Sevilla, desde hace más de dos décadas. Aporta con este trabajo, su experiencia profesional en la acción social comunitaria desde el ámbito municipal, concretamente en el campo de la Educación Social aplicada a la población adolescente del centro histórico de la ciudad de Sevilla. Este libro pretende ser una guía, tanto para los estudiantes en su formación en las especialidades universitarias de Educación Social y Trabajo Social, como para estudiantes y profesionales de otros ámbitos de la disciplina de lo social, aportándoles importantes orientaciones, fundamentadas en su extensa práctica profesional.Acercarse a la práctica de la Educación Social es abrir puertas a la intervención social, con el objetivo de crear nuevas realidades, acordes con el momento histórico en el que vivimos. 0
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EAN: 9788498231038
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Libro: 100 ejercicios y juegos de imagen y percepción corporal para niños de 8 a 10 años (978-84-9823-103-8) de Bernal Ruiz, Javier Alberto, Wanceulen Moreno, Antonio, Wanceulen Moreno, José Francisco (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. La percepción del propio cuerpo así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacial, la percepción temporal, y la percepción espacio-temporal. En este título les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la imagen y la percepción corporal con sus alumnos de 8 a 10 años de edad. 0
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EAN: 9788498235616
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Libro: La educación de las personas adultas en la comunidad (978-84-9823-561-6) de Gallardo Vázquez, Pedro, Ruiz Curado, Sofía del Coral (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación de Personas Adultas .. Conceptos claves de la Educación Popular, Diversos ámbitos de influencia, Los Procesos de Desarrollo Humano desde la Perspectiva de la Educación Popular, Educación Popular y Formación Ciudadana, Educación Popular y Cambio Social, Educación Popular y Redes Locales, Origen y Evolución de la Universidades Populares, Los procesos de Educación Popular en Latinoamérica, Sociedad, comunidad, Asociacionismo y desarrollo, Economía social, Movimientos sociales y desarrollo, Conceptualización del desarrollo comunitario, El ámbito Informal de la Educación de Personas Adultas, El Marco Asociativo como Espacio de Desarrollo, La Participación de las Personas Adultas en Andalucía en el Desarrollo Comunitario, Los movimientos sociales. Concepto, origen y evolución, Una aproximación al término Educación de Personas Adultas , La perspectiva internacional de la Educación de Personas Adultas, La proyección internacional de los movimientos sociales en la Educación de Personas Adultas. 0
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EAN: 9788498232127
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Libro: Teoría y praxis del juego en las actividades de lucha (978-84-9823-212-7) de Gutiérrez Santiago, Alfonso, Prieto Lage, Iván (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Artes Marciales .. Los profesionales de la educación física encontrarán en este manual un valioso instrumento para confeccionar tareas específicas para la elaboración de sus unidades didácticas orientadas a la lucha; del mismo modo, este libro será de mucha ayuda para los estudiantes de las Licenciaturas en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y los Maestros con la especialidad en educación física; además, los investigadores en el ámbito del judo también hallarán importantes novedades sobre el conocimiento de la ejecución de la técnica que, hasta el momento, no se había efectuado; asimismo, los monitores y entrenadores de judo podrán usar este manual para confeccionar las sesiones de entrenamiento, encontrando importantes herramientas, basadas en investigaciones científicas, que serviran para corregir a sus alumnos, de forma amena, los errores más comunues a la hora de ejecutar la técnica. 0
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EAN: 9788498230642
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Libro: Educacin Fsica. Cuaderno de Teora para 3 de E.S.O. Libro para el alumno de Viedma
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EAN: 9788498230215
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Libro: EL QUIJOTE A TRAVéS DE LA EDUCACIóN FíSICA (978-84-9823-021-5) de Gil Madrona, Pedro (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. El presente libro tiene por finalidad presentar a la comunidad científica y educativa el relato de una investigación, así como su adaptación y aplicación en Educación Física en las etapas educativas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Se trata pues de mostrar cuál ha sido el procedimiento seguido para trabajar la Obra de D. Miguel de Cervantes: Ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha desde el área de Educación Física, a través de los juegos populares que aparecen en la obra, aprovechando que estamos en el IV centenario de su publicación. Para ello, inicialmente, se hacía preciso el conocer cuales eran los juegos motores populares que aparecen en la novela. A partir de la localización y el conocimiento de dichos juegos populares pasamos al plan de acción, el cual fue adaptar los juegos a las características de cada contexto y diseñar una propuesta de intervención educativa, en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato. Una de las finalidades que se pretende es contribuir de forma esencial al crecimiento personal de nuestros alumnos como ciudadanos, como ciudadanos comprometidos con ella, a la vez, permitirles comprender su contexto socio-cultural y particular e incidir en él, a través de una de las obras más inmortales de la literatura universal. Nuestra investigación y propuesta desde la Educación Física al trabajar los contenidos motrices alrededor de los juegos populares que aparecen en la obra de Don Quijote es iniciar e introducir a los niños en el mundo del Quijote y en el de su propia historia a unos y al conocimiento de la Mancha (España) a aquellos de otras zonas de España y del planeta. A estos efectos, el juego motor como elemento cultural se ha trabajado en la pista-gimnasio a partir de los textos del Quijote (bien en su versión original en la Educación Secundaria y el Bachillerato o en las adaptaciones de la novela para niños en Infantil y Primaria), de su lectura y comentario en el aula desde la perspectiva globalizadora en Infantil, en las áreas de Lengua, Música y Conocimiento del Medio en Primaria y en las áreas de Lengua, Ciencias, Historia, Música y Geografía en Educación Secundaria y Bachillerato, todo ello complementándose con la realización de clases teórico-prácticas en la pista y en el gimnasio en las clases de Educación Física. Lo que han supuesto una integración-interconexión entre las diferentes áreas que conforman el Currículum escolar, tomando como marco de referencia o eje globalizador, el estudio del Quijote. Ello ha permitido la construcción de aprendizajes en los niños entre los que cabe destacar el conocimiento histórico-cultural de la realidad en la que viven, Castilla-La Mancha. La intervención educativa desde el área de Educación Física se ha llevado a...
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EAN: 9788499931845
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Libro: DEL TIEMPO QUE VA Y VIENE de Castilla Rubio, Conrado, Gómez Mancha, Fernando Wanceulen Editorial S.L. 978-84-9993-184-5 68p. 11,40 EUR
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EAN: 9788499932385
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Libro: JUGUEMOS TODOS A CONOCERNOS! (978-84-9993-238-5) de Fernández Sánchez, María Teresa (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. Los juegos de presentacion son los que se emplean principalmente para que los ninos se conozcan y... 0
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EAN: 9788499931425
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Libro: Buenas prácticas en el entorno EEES (978-84-9993-142-5) de Ruano Arriagada, Kiki ... [et al.] (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Universitaria .. La Universidad se encuentra inmersa en un profundo proceso de cambio. El marco de referencia que supone el Espacio Europeo de Educación Superior es una invitación a profundizar en la responsabilidad de adecuar la universidad a las necesidades y retos del futuro. Sin embargo, cuando se avanza en el despliegue del proyecto son muchas las dudas que surgen y muchos los problemas que se presentan. La responsabilidad que asumen las universidades a la hora de elaborar las memorias de los nuevos grados es muy elevada. Necesitan un planteamiento que atienda cuanto menos a una doble dimensión. Por una parte, la visión y el posicionamiento. En segundo término, la arquitectura de contenidos y de competencias. La primera fase, no nos debe llevar a pensar sólo en los profesionales que la sociedad requerirá en el futuro, sino y sobre todo, en los profesionales que lo crearán. La segunda, nos acerca a la parte operativa. La coordinación para llevar a buen término la capacidad de adaptación del individuo a las exigencias a las que se enfrentará a lo largo de su trayectoria vital. Pues bien, el presente libro pretende dar respuesta a algunos de los problemas, dificultades y complicaciones con las que la universidad se va a encontrar a la hora de llevar a la práctica esta segunda fase. En este sentido, la implementación de nuevas materias, la intensificación del uso de metodologías activas, la homogeneidad terminológica, el diseño de los programas de las asignaturas con base en las competencias generales y las específicas, la utilización de criterios de evaluación más sofisticados que den respuesta al verdadero conocimiento y trabajo de los alumnos, el correcto uso de las plataformas tecnológicas, etc. en definitiva, un conjunto de medidas que sirven para afrontar con profesionalidad el doble reto de colocar al alumno en el centro de su propio proceso de aprendizaje y a la universidad como motor de la sociedad. 1
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Brand: Wanceulen Editorial S.l.
EAN: 9788498237184
MPN: 9788498237184
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Libro: Esquema corporal y praxia: bases conceptuales (978-84-9823-718-4) de Gallego del Castillo, Francisco (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. El objetivo general de este trabajo es el estudio de la relación entre el esquema corporal y la praxia. En ésta, hemos encontrado que existe un problema taxonómico en la definición de esquema corporal, en el cual se manejan indistintamente diferetnes términos. Aunque los más utilizados son los de esquema corporal e imagen corporal, existen muchos otros. Por este motivo, hemos identificado cada una de estas nociones y establecido una diferenciación entre los dos términos más utilizados anteriormente citados. Igualmente, hemos encontrado diferentes significaciones de praxia, por ello, aportamos una descripción tipológica de ésta. El tema lo consideramos importante por el interés profesional, debido a la posible relación entre "conocer" y "usar", entre el Esquema Corporal Cognitivo y el Esquema Dinámico que lo relacionamos con uso del cuerpo y su aplicación en la praxia . Y también, de qué forma dos entidades tan diferentes, el esquema corporal y la praxia, pueden entrar en relación, de manera que, la mejora de una influya en la otra y viceversa. Además, de las relaciones entre nuestros dos objetos de estudio y sus variables, damos respuesta a preguntas como la siguiente: somos o tenemos un cuerpo? Y por último decier que el conocimiento de estos temas es una herramienta fundamental en el trabajo de la motricidad. 0 I. FUNDAMENTOS NEUROFISIOLóGICOS Y PSICOLóGICOS EN EL ESTUDIO DE LAS PRAXIAS Y ESQUEMA CORPORAL. 1, Fundamentos Neurofisiológicos El sistema nervioso El movimiento voluntario y automático Neurofisiología y aprendizaje Trastornos de la organización de la actividad. 2. FUNDAMENTOS PSICOLóGICOS Psicología genética Psicología de la percepción Psicología dinámica La conciencia Aprendizaje de las habilidades práxicas Función de interiorización en el esquema corporal y las praxias La coordinación de las acciones en la formación de conocimientos II CONCEPTOS FUNDAMENTALES 1, PRAXIA Nociones: praxia, praxis y melodía cinética Las praxias y Piaget La adquisición de la praxis Las praxias y dispraxias en el estudio psicomotor Clasificación de las praxias La gnosopraxis y la praxiología Las alteraciones de las praxias: las apraxias El salto considerado como praxia. 2, ESQUEMA CORPORAL Autopercepción Evolución del esquema corporal De la organización motriz al esquema corporal Formación, adquisición, construcción, elaboración y estructuración del esquema corporal Factores, aspectos, componentes y elementos del esquema corporal Trastornos, patología, perturbaciones, alteraciones desintegración del esquema corporal. Las agnosias Metodología psicomotriz y reeducación en el esquema corporal III, CONCLUSIONES La conceptualización: Esquema Corporal y Praxia Relación entre praxia y esquema corporal
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EAN: 9788498230949
MPN: 9788498230949
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Libro: Una visión holística de la expresión corporal : pasacalles del mundo de Martínez Calle, Antonio, Martínez
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EAN: 9788498236019
MPN: 9788498236019
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Libro: Deporte y animales 1 de Gómez Mancha, Fernando, Wanceulen Moreno, Antonio, Wanceulen Moreno, José Francisco Wanceulen Editorial
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EAN: 9788498237917
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Libro: Pequeas personas, grandes inventores de Iboleón Rodríguez, Isabel, Ocaña Vargas, Ernesto, Gómez
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EAN: 9788495883155
MPN: 9788495883155
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Libro: El profesor de Educación Física y el alumno sordo (978-84-95883-15-5) de Bernal Ruiz, Javier Alberto (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Déficit motor y sensorial .. En el ámbito educativo, el sistema marca como uno de sus principios el de la normalización facilitando a los alumnos con necesidades especiales la educación en el ambiente y con el grupo de profesionales más educados posibles. Con este manual teórico-práctico queremos ayudar a la formación del profesorado, concretamente a la del especialista en Educación Física, ya sea en Primaria o Secundaria, ofreciendo la información necesaria sobre el alumno sordo para que pueda conocer su necesidad y los problemas que puede encontrar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, e indicando algunas pautas de actuación básicas ante los alumnos con estas características. La Educación Física es un área que ayuda a desarrollar la personalidad de forma íntegra, además de influir positivamente en las deficiencias normalizándolas o rehabilitándolas. Esperamos que este manual les sea de gran ayuda para ampliar su repertorio de estrategias didácticas y, sobre todo, que sirva para mejorar la calidad educativa de muchos alumnos. 0 1. INTRODUCCIóN 2. CARACTERíSTICAS DEL NIñO SORDO 2.1. FíSICAS 2.2. LENGUAJE 2.3. SOCIALES 3. EDUCACIóN ESPECIAL 3.1. LOS ALUMNOS CON N.E.E. EN LA EDUCACIóN ESPAñOLA 3.2. NIVELES DE INTEGRACIóN 3.3. EN QUé ACTIVIDADES PUEDEN PARTICIPAR LOS ALUMNOS SORDOS? 3.4. LA ACTUACIóN DEL PROFESOR DURANTE LA CLASE 3.5. LA LENGUA DE SIGNOS APLICADA A LA EDUCACIóN FíSICA 3.6. JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA SORDOS ANEXO A ALFABETO DACTILOLóGICO Y AHORA QUé? 4. BIBLIOGRAFíA
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EAN: 9788498237023
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Libro: Tu coloreas - Animales 1 de Gómez Mancha, Fernando, Wanceulen Moreno, Antonio, Wanceulen Moreno, José Francisco Wanceulen
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EAN: 9788498239188
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Libro: El juego en educación física (978-84-9823-918-8) de Timón Benítez, Luis Manuel ... [et al.] (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. El juego como medio de aprendizaje, como actitud lúdica ante la vida, como medio para ocupar el tiempo de ocio y recreo, por diversión o para mejorar las relaciones sociales o simplemente como el hecho de ser una actividad inherente tanto a los animales como a los hombres, es un hecho social y cultural de gran magnitud. La Educación Física debe ofrecer a sus alumnos una amplia gama de actividades y tareas donde los alumnos disfruten, se lo pasen bien en presencia de sus compañeros y aprendan los aspectos básicos vinculados a las actividades físicas y deportivas y de su propio desarrollo corporal para que puedan integrarse en las sociedad a la que pertenecen 0 1. Introducción. 2. Concepto de juego. 3. El juego popular y tradicional en EF. 4. El juego en el desarrollo de la condición física y salud. 5. Juegos y formas jugadas para el desarrollo de la resistencia. 6. Juegos y formas jugadas para el desarrollo de la fuerza. 7. Juegos y formas jugadas para el desarrollo de la velocidad. 8. Juegos y formas jugadas para el desarrollo de la ADM. 9. Otras consideraciones del juego. El juego para la integración social y cultural de inmigrantes. 10. Estrategias metodológicas para favorecer la motivación mediante el juego. 11. Consideraciones finales. 12. Bibliografía.
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EAN: 9788498232295
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Libro: Expresión y Comunicación Corporal para la Educación, Recreación y Calidad de Vida (978-84-9823-229-5) de Cuéllar Moreno, María Jesús ... [et al.] (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Medicina .. En la actualidad, se están desarrollando nuevas actividades físicas de las denominadas "no tradicionales" que incluyen en sus manifestaciones actividades contribuyentes a una formación en Educación Física. Algunas de éstas prácticas utilizan técnicas y métodos relacionados con la Expresión y Comunicación Corporal (ECC) que persiguen una formación desde la perspectiva de la experiencia vivencial de la persona, cualquiera que sea su edad y condición. 0
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EAN: 9788498231878
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Libro: VIVE UNA APASIONANTE HISTORIA: APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES ACUáTICAS. de Muñoz Herrera, Enrique Wanceulen Editorial S.L.
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EAN: 9788498232714
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Libro: Educación física. Valoración y niveles de actividad física habitual en escolares (978-84-9823-271-4) de Valverde Pujante, José (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Para comprender bien en qué consiste una práctica de la actividad física adecuada orientada hacia la salud y el bienestar, resultan muy necesarios disponer de planteamientos educativos eficaces y eficientes, sobre todo en aquellas edades asociadas a periodos sensibles que dan lugar a importantes transformaciones en el individuo como lo es la adolescencia. De todo ello trata este libro desde una perspectiva realista y, tratando el problema desde la parsimonia del método científico, es decir, estableciendo unos cimientos firmes, para poder ofrecer las adecuadas pautas de intervención. En este contexto parece natural que la Educación Física como materia curricular constituya una oportunidad para poder intervenir de forma positiva sobre los aspectos anteriormente expuestos, y si bien es verdad que durante la escolarización obligatoria se produce un incremento significativo en los niveles de práctica de la actividad física, los estudios que hay al respecto indican, que el impacto sobre el estilo de vida futuro y los hábitos presentes de empleo del tiempo libre, al respecto de la inclusión de la práctica de la actividad física de forma regular es insuficiente. Este es un problema capital, al que en esta obra se dedica una especial atención. A partir de la construcción de un instrumento que permite determinar los niveles de actividad física habitual de los adolescentes y, a su vez, analizar la posible influencia que la valoración de las clases de Educación Física puede ejercer sobre dichos niveles, tanto en la actividad desarrollada en el entorno escolar, la actividad desarrollada durante el tiempo de ocio y la actividad deportiva elegida voluntariamente, el autor de este libro establece las bases para tener un diagnóstico adecuado de la situación, y consecuentemente poder abordar la planificación de las acciones adecuadas. En este sentido, este estudio supone un avance en el desarrollo de metodologías de intervención significativas y emancipadoras, rechazando planteamientos centrados en un relativismo lúdico no utilitario. Fernando Sánchez Bañuelos. 0 íNDICE CAPíTULO 1. ACTIVIDAD FíSICA, SALUD Y CALIDAD DE VIDA?. 1.1. Las actividades físicas. Aproximación conceptual hacia la promoción de la salud 1.2. Las actividades físicas dentro de los estilos de vida saludables y la calidad de vida 1.3. Condición física, fitness y su relación con la salud CAPíTULO 2. LA EDUCACIóN FíSICA COMO PROMOTORA DE SALUD 2.1. Aproximación conceptual a la Educación Física 2.2. Educación Física, salud y currículum 2.3. La Educación para la salud desde la Educación Física 2.4. La promoción de la salud dentro del currículum de Educación Física CAPíTULO 3. LA PRáCTICA FíSICO-DEPORTIVA EN ESPAñA 3.1. Comportamiento físico-deportivo de los adolescentes...
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Libro: Iniciación al Judo (978-84-95883-39-1) de Tamayo Fajardo, Javier Antonio (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Artes Marciales .. Cualesquiera que sean los méritos físicos del judo, su aplicación más importante (a diferencia de otras actividades físico-deportivas que se practican más habitualmente en las clases de educación física en Primaria) es el desarrollo de la personalidad, que se consigue por medio del entrenamiento, el cual, incluye el estudio de aspectos filosóficos y espirituales de la vida, adquiriéndose (entre otras cosas) atributos de índole cultural, sentido del equilibrio, confianza en uno mismo e independencia de pensamiento. Siendo, todos ellos, elementos esenciales en el desarrollo personal del niño. Así, el judo puede ser el camino o el principio para hacer el mejor uso de la energía física y mental, que deben conjugarse en todo momento (educación integral). Y esto será de aplicación en cualquier ámbito de la vida diaria. Todos estos aspectos, junto con aquellos que se desarrollan a continuación, justifican además su iniciación e introducción en las clases de educación física en Primaria, así como en las prácticas extraescolares de los niños de entre 6 y 12 años. Viniendo a complementar aquellos otros contenidos que no pueden aportar todos estos beneficios a la educación de nuestro alumnado. 0 Capítulo 1. CARACTERíSTICAS GENERALES 1.1.Introducción 1.2.Síntesis Histórica 1.3.Posibilidades educativas del Judo 1.4.Resumen del reglamento Capítulo 2. ADAPTACIONES DEL JUDO DE LOS 6 A LOS 12 AñOS 2.1. Aspectos generales 2.2. Inconvenientes principales para la introducción del Judo en Primaria 2.3. Ventajas de la inclusión del Judo como contenido de las clases de educación física en Primaria Capítulo 3 MEDIOS TéCNICO-TáCTICOS 3.1.Elementos técnicos del judo en la edad escolar 3.2.Aspectos tácticos básicos en la iniciación al judo Capítulo 4. METODOLOGíA 4.1.Introducción 4.2.Metodología básica del judo en la edad escolar 4.3.Otros aspectos a tener en cuenta Capítulo 5. EL JUDO EN LAS CLASES DE EDUCACIóN FíSICA EN PRIMARIA 5.1.Introducción 5.2.Juegos 5.3.Sesiones 5.4.Propuesta de una unidad didáctica para educación Primaria BIBLIOGRAFíA
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Libro: Lesiones deportivas en el niño y adolescente de Prada Pérez, ángeles, Romero Granados, Santiago, Prada Pérez,
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Libro: Juegos y deportes de otros países (978-84-95883-10-0) de Bernal Ruiz, Javier Alberto (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. Los deportes que se tratan en este libro se encuentran adaptados a las características más generalizadas de nuestros centros educativos, y sobre todo, a las costumbres deportivas de nuestros alumnos, modificando las reglas para hacer los juegos más simples y activos, y eliminando las que permiten la violencia a través de los contactos físicos voluntarios. Además de un reglamento adaptado, incluimos numerosos juegos y actividades de iniciación a los gestos técnicos de cada deporte, de modo que el profesor o monitor pueda desarrollar con facilidad un plan de trabajo o unidad didáctica específica sobre deportes de otros países. Javier Alberto Bernal Ruiz 0 1. INTRODUCCIóN 2. ULTIMATE 2.1. Historia 2.2. Descripción del juego 2.3. Actividades de aprendizaje 3. BéISBOL 3.1. Historia 3.2. Descripción del juego 3.3. Actividades de aprendizaje 4. FúTBOL AMERICANO 4.1. Historia 4.2. Descripción del juego 4.3. Actividades de aprendizaje 5. FúTBOL AUSTRALIANO 5.1. Descripción del juego 5.2. Actividades de aprendizaje 6. CRíQUET 6.1. Historia 6.2. Descripción del juego 6.3. Actividades de aprendizaje 7. DOCUMENTACIóN UTILIZADA
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Libro: FICHAS DE INICIACIN AL KIN-BALL PARA PRIMARIA de Rojas Pedregosa, Pedro, Obrero Tapias, José Wanceulen Editorial S.L.
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