Sintesis Educacion Sociedad. Aportaciones De | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Sintesis
EAN: 9788413572277
MPN: 9788413572277
Categoría: Libros y revistas

Libro: Educacion y sociedad. Aportaciones de la investigacion universitaria a la transformacion social (978-84-13-57227-7) de Torres-Barzaba, Luisa;Morón-Marchena, Juan Agustín (Sintesis ) Comprar Libros de Otros .. Educación y sociedad. Aportaciones de la investigación universitaria a la transformación social es una obra colaborativa que recopila diferentes estudios e investigaciones que versan sobre la nueva realidad en la que trabajamos las y los profesionales y gestores en el campo de la educación, desde una perspectiva socioeducativa y comunitaria, especialmente en el ámbito de la Educación Social, pero de utilidad para los especialistas e interesados en las disciplinas de Pedagogía, Psicología, Trabajo Social, Antropología, Magisterio? y, en general, para todas las temáticas afines o relacionadas con las Ciencias Sociales y de la Educación. Son dieciocho capítulos que, con el propósito de dar a conocer a toda la comunidad educativa, y a la sociedad en general, esa realidad tan diversa a la que nos enfrentamos, muestran y abordan ámbitos tan variados como: las competencias digitales en la ciudadanía, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, la incidencia y el impacto social del confinamiento por la COVID-19, educación para el desarrollo, multiculturalidad, desarrollo sostenible, el aprendizaje a lo largo de la vida, género y metodologías con enfoques feministas para el desarrollo de una sociedad igualitaria, participación social y cívica, ocio, creatividad, violencia filio-parental, organizaciones no gubernamentales, personas mayores, juventud, etc. 0
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Brand: Editorial Sintesis S.a.
EAN: 9788413572277
Categoría: Libros y revistas

Educacin Y Sociedad. Aportaciones De La Investigacin Universitaria A La Transformacin Social Es U
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Brand: Sintesis
EAN: 9788491711162
MPN: 9788491711162
Categoría: Libros y revistas

Libro: Sociedad, familia y educación (978-84-9171-116-2) de Martínez Domínguez, Luis Manuel, Gómez Gómez, Marta, Romero Iribas, Ana María (Sintesis ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Este libro ofrece un marco pedagógico y herramientas educativas con las que garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos, como propone la UNESCO. A través de estas páginas, encontrarás una guía para ayudar a las familias a vivir con excelencia su función educativa. El objetivo es aprender a trabajar en colaboración, familias y docentes, para ayudar a crecer a los adolescentes e invitarlos a ser la mejor versión de sí mismos en un nosotros maduro, con emociones positivas, autonomía personal y responsabilidad social. Se trata de un recurso didáctico de primer orden para aprender a ser tutor de un curso, comprender a las familias y la sociedad en la que habitamos, y saber orientar a los estudiantes para que sepan caer en la cuenta de su propia visión y se dispongan a desarrollar sus competencias con valores y emociones positivas, desplegando una educación para el desarrollo sostenible por medio de pequeños pasos posibles personalizados. Luis Manuel Martínez Domínguez es Doctor en Pedagogía y profesor de la Universidad Rey Juan Carlos. Marta Gómez Gómez es Doctora en Pedagogía y profesora de la Universidad Rey Juan Carlos. Ana Romero-Iribas es Doctora en Filosofía y profesora de la Universidad Rey Juan Carlos. 0
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EAN: 9788491711162
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Este Libro Ofrece Un Marco Pedaggico Y Herramientas Educativas Con Las Que Garantizar Una Educacin
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EAN: 9788413573618
MPN: 9788413573618
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Libro: Psicobiología y neuroeducación (978-84-13-57361-8) de García Moreno, Luis Miguel (Sintesis ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Biopsicología, neuropsicología y farmacología .. "La educación es una base fundamental en la configuración del tejido ciudadano, en cualquier sociedad. La psicobiología estudia el comportamiento humano desde una perspectiva biológica; de su aplicación al entorno educativo surge la neuroeducación. Educar es hacer que otros aprendan, y el comportamiento y las capacidades de esos ?otros? están determinados por la configuración de su sistema nervioso: en especial, de su cerebro. En este libro hemos tratado de conjugar ambos conceptos, psicobiología y neuroeducación, para acercar a estudiantes y profesionales de la educación el conocimiento de cómo el cerebro afronta los procesos de aprendizaje, especialmente en la etapa educativa. Pero ese cerebro que aprende está configurado a partir de un programa genético y de las influencias ambientales que se han experimentado durante el desarrollo. Además, las condiciones fisiológicas y ambientales de cada momento pueden modular el modo en el que se aprende. De todo ello trata esta obra. Luis Miguel García Moreno es profesor titular de Psicobiología en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid." 0
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