Narcea S.a. De Ediciones Mi | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427715127
MPN: 9788427715127
Categoría: Libros y revistas

Libro: La Actitud Creativa (978-84-277-1512-7) de Lamata Cotanda, Rafael (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Este libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier proceso de intervención, se puedan emplear recursos creativos para facilitar la motivación, la investigación y el aprendizaje. El espacio de aprendizaje es la vida y el valor de la creatividad está en la posibilidad de cambio y transformación que podamos generar a través de ella. (Abstract: THE CREATIVE ATTITUDE - Group activities for developing creativity - This book is the fruit of the experience of many years of developing creative formative processes, applied to different contents for youth and adults. It offers a systematized model to reflect about the learning of creativity and a group of 200 activities. It can be used, adapted or reflected upon so that in any educational situation, in any operational process, creative resources may be used to facilitate motivation, research and learning. The learning space is life and the value of creativity is in the possibility of change and transformation that we may generate through it). Extracto del índice: 1/ Aproximación a la Creatividad: Por qué la creatividad resulta algo necesario? El territorio de la creatividad: la Actitud Creativa. Dificultades para encontrar y desarrollar el territorio de la creatividad. 2/ La Actitud Creativa: Zonas en las que se puede cultivar la Actitud Creativa. Cuestiones de Método. Experiencias de Creatividad 3/ Experiencias de Creatividad: Ejercicios sobre presentaciones, expectativas, prejuicios, identidad, capacidad comunicativa. Ejercicios de Investigación, de Percepción, de Elaboración. Ejercicios alrededor del Relato, del Sonido, de la Imagen, de la Presencia y de los Personajes. Ejercicios para trabajar la planificación y elaboración de Proyectos Sociales. Un ejemplo de itinerario. Los procesos de valoración de ideas. Ejercicios de Valoración de lo trabajado. Rafael LAMATA COTANDA, ha participado y promovido diversas experiencias y proyectos de formación, desarrollo e investigación de la creatividad. Desde 1984 imparte cursos y talleres alrededor de la creatividad, principalmente enfocados hacia su aplicación en el ámbito social. 0
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Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427715417
MPN: 9788427715417
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Libro: Principios de comunicación interpersonal (978-84-277-1541-7) de Estanqueiro, Antonio, Manzano, Pablo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Guía práctica dirigida a todas las personas que deseen perfeccionarse en las relaciones interpersonales. Su origen está en la convicción profunda de que el éxito y la felicidad dependen, en gran medida, de la aptitud para crear y mantener unas buenas relaciones humanas. El libro se compone de tres partes: relación con uno mismo, relación con los otros y liderazgo y relaciones humanas. Extracto del índice: 1/ La relación con uno mismo: Autoconocimiento. Autoestima. Autoconfianza. 2/ La relación con los otros: Motivaciones humanas. Comportamiento agresivo. El diálogo. La escuela activa. Saber preguntar. El arte de hablar. 3/ Liderazgo y relaciones humanas: Estilos de liderazgo. Elogios y represiones. 4/ Anexos: Ejercicios de autoevaluación (Autoestima). Etilos de comunicación. La opinión de los demas. La sabiduría de los refranes. 5/ Bibliografía. António ESTANQUEIRO es licenciado en Filosofía por la Facultad de Letras de Lisboa y profesor en activo de enseñanza secundaria. 0 1/ La relación con uno mismo: Autoconocimiento. Autoestima. Autoconfianza. 2/ La relación con los otros: Motivaciones humanas. Comportamiento agresivo. El diálogo. La escuela activa. Saber preguntar. El arte de hablar. 3/ Liderazgo y relaciones humanas: Estilos de liderazgo. Elogios y represiones. 4/ Anexos: Ejercicios de autoevaluación (Autoestima). Etilos de comunicación. La opinión de los demas. La sabiduría de los refranes. 5/ Bibliografía.
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EAN: 9788427716339
MPN: 9788427716339
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Libro: Virginia Woolf. La vida en la escritura (978-84-277-1633-9) de Rampello, Liliana, Muraro, Luisa, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Ensayo .. Un libro escrito por una mujer sobre otra mujer que, al hilo de la narración sobre sí misma, escribe sobre la situación y pensamiento de otras mujeres. Esta tarea se convierte en un texto de mil pliegues en el que se encuentran facetas de inestimable interés para conocer y comprender el pensamiento sobre la situación y evolución histórica de las mujeres. Considerada unánimemente como la más importante escritora en lengua inglesa del siglo XX, Virginia Woolf desarrolló su actividad literaria vinculada al grupo de Bloomsbury, convirtiéndose en el transcurso del siglo en objeto de estudio y descubrimiento constante. La contribución crítica que Liliana Rampello hace con este libro se centra en la experiencia existencial de Woolf, en la que se encarna un pensamiento poético, impregnado de amor a la vida y un continuo descubrimiento de sentido en la cotidianidad. A través de sus cartas, diario, biografías, novelas y ensayos, Woolf desbarató el considerado antivalor de ser a la vez mujer y escritora, con la libertad de ser una y otra juntas. El libro cuenta con una presentación de M Milagros Rivera Garretas. Extracto del índice: I. La fuerza de una mujer. Cartas: aproximación a Virginia Woolf. II. La narración de una vida. Diario: recorrido por el diario, la huella de los libros. III. Atrapar hechos. Biografías: Flush, Orlando, Roger Fry. IV. Personajes del presente. Novelas: sólo dos mujeres, la Señora Dalloway, la Señora Ramsay. V. Decir la verdad. Ensayos: una habitación propia, tres guineas. Bibliografía Liliana RAMPELLO es profesora de Estética en la Universidad de Bolonia. Autora de numerosos ensayos, forma parte del grupo de Via Dogana, de la Libreria delle Donne de Milán. 0
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EAN: 9788427715677
MPN: 9788427715677
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Libro: Los frutos del Espíritu (978-84-277-1567-7) de Angelini, Giuseppe, Ballester Meseguer, Carolina (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad de la oración .. Tomando como punto de partida la enumeración de los frutos del Espíritu que nos ofrece San Pablo en su carta a los Gálatas, el autor nos presenta unas reflexiones adaptadas a la vida actual sobre el amor, la alegría, la paz, la paciencia, la benevolencia, la bondad, la fidelidad, la mansedumbre y el dominio de sí. Además, el libro se enriquece con textos alusivos de Teresa de ávila, Felipe Neri, Ignacio de Loyola, Juan de la Cruz, Francisco de Sales, Vicente de Paúl o Teresa de Lisieux, y de autores espirituales como Tomás de Kempis, Fénelon, Bossuet, Olier, Rosmini, Newman, etc. Extracto del índice: 1/ Amor: Qué te aprovecharía sin caridad y gracia de Dios? El verdadero amador. 2/ Alegría: Mucho se alegra mi alma. Oh dichosa ventura! 3/ Paz: Señales del buen espíritu. Mendigos ante Dios. 4/ Paciencia: Buscar la paciencia al pie de la cruz. Poned todo en manos de Dios. 5/ Benevolencia: Jesús manso y humilde. Un verdadero servicio. 6/ Bondad: El amor nos obliga. El cuerpo de Jesús. 7/ Fidelidad: Querer lo que quiere Dios. No dejar nunca de amar. 8/ Mansedumbre y dominio de sí: Obras más que sentimientos. El oficio del buen samaritano. Giuseppe ANGELINI, sacerdote milanés, preside la Facultad Teológica de Italia Septentrional y es profesor de Teología Moral. Ha escrito varios libros y artículos sobre la situación del cristiano en el mundo de hoy. 0 1/ Amor: Qué te aprovecharía sin caridad y gracia de Dios? El verdadero amador. 2/ Alegría: Mucho se alegra mi alma. Oh dichosa ventura! 3/ Paz: Señales del buen espíritu. Mendigos ante Dios. 4/ Paciencia: Buscar la paciencia al pie de la cruz. Poned todo en manos de Dios. 5/ Benevolencia: Jesús manso y humilde. Un verdadero servicio. 6/ Bondad: El amor nos obliga. El cuerpo de Jesús. 7/ Fidelidad: Querer lo que quiere Dios. No dejar nunca de amar. 8/ Mansedumbre y dominio de sí: Obras más que sentimientos. El oficio del buen samaritano.
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EAN: 9788427715776
MPN: 9788427715776
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Libro: Las mujeres cambian la educación (978-84-277-1577-6) de García Lastra, Marta, Calvo Salvador, Adelina María, Susinos Rada, Teresa (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Humanas y Sociales .. Una interesante colección de ensayos sobre el papel de las mujeres en el ámbito educativo, en los que se vislumbra cómo la educación está siendo profundamente transformada y enriquecida por las prácticas educativas de las mujeres, sin que éste sea un fenómeno nuevo, porque ellas siempre han sido educadoras. A través de sus páginas se invita a reflexionar sobre cómo recuperar y valorar los saberes femeninos, y a discutir qué papel juegan éstos en el entramado social. Con esta finalidad básica, las autoras abordan el tema en torno a tres ejes fundamentales: investigaciones de corte cualitativo, ensayos teóricos y experiencias educativas. (Abstract: WOMEN TRANSFORM EDUCATION - School research, educational experiences - The book offers an interesting collection of essays on the role of women in the field of education. These essays show how educational practices conducted by women have enriched and transformed the field of education. The essays point out that this is not a new phenomenon since women have always been educators. The authors approach the topic based on these three fundamental themes: Qualitative research, Theory and Educational experiences). Extracto del índice: Prólogo, de Rafael Feito Alonso 1/ La educación de las mujeres en la España contemporánea. 2/ Algunos dilemas en la historia de la educación de las mujeres. 3/ La renovación pedagógica a través de los relatos de sus maestras. 4 Reconocer autoridad femenina en la educación. 5/ Identidades de género. Nuevas masculinidades y nuevas feminidades en un mundo en proceso de cambio. 6/ El aprendizaje del cuidado en la escuela. 7/ Educar en democracia, educar en relación. 8/ El cine, una educación sentimental. Marta GARCíA LASTRA, Adelina CALVO SALVADOR y Teresa SUSINOS RADA, Profesoras en la Universidad de Cantabria, coordinan al grupo de autoras integrado por Pilar Aguilar, Charo Altable, Nieves Blanco, Dolo Molina, Núria Solsona y Amparo Tomé. Para adquirir este libro en formato E-Book, acceda a NARCEA en el portal www.todoebook.com/narcea 0 Prólogo, de Rafael Feito Alonso 1/ La educación de las mujeres en la España contemporánea. 2/ Algunos dilemas en la historia de la educación de las mujeres. 3/ La renovación pedagógica a través de los relatos de sus maestras. 4 Reconocer autoridad femenina en la educación. 5/ Identidades de género. Nuevas masculinidades y nuevas feminidades en un mundo en proceso de cambio. 6/ El aprendizaje del cuidado en la escuela. 7/ Educar en democracia, educar en relación. 8/ El cine, una educación sentimental.
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EAN: 9788427714632
MPN: 9788427714632
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Libro: Jugamos? El juego con niñas y niños de 0 a 6 años (978-84-277-1463-2) de Ferland, Francine, Ballester Meseguer, Carolina (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. El juego, como fuente de aprendizaje, objeto de placer y camino privilegiado para interactuar con los otros, es la actividad más importante de la infancia. Este libro está destinado tanto a educadores como a padres, aborda diferentes aspectos del juego: qué es jugar, por qué y cómo jugar, impacto del juego sobre el desarrollo del niño, criterios de un buen juguete, juguetes caseros, el amigo imaginario... y numerosas sugerencias de actividades vinculadas al desarrollo de los más pequeños. Extracto del índice: 1/ Qué es jugar? 2/ El juego y el desarrollo del niño de 4 años. 3/ Cómo jugar con los niños de 0 a 6 años. 4/ Criterios para escoger juguetes y sugerencias para elaborarlos. 5/ Seguridad de los juguetes y seguridad en el entorno del juego. 6/ Aprender a jugar con otros: en la familia, en la guardería, con otros niños. 7/ El juego, facilitador de la vida familiar. Francine FERLAND es profesora en la Universidad de Montreal; además de prestigiosa conferenciante, es autora de numerosas publicaciones sobre el juego y discapacidades intelectuales infantiles. 0
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EAN: 9788427713598
MPN: 9788427713598
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Libro: Madres de personajes famosos (978-84-277-1359-8) de Garnier, Isabelle, Renard, Hélne, Ballester Meseguer, Carolina (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Biografías .. Quién fue la madre de Freud, de Fellini, de Víctor Hugo, de Stalin o de Juana de Arco, de Hitler, de Saint-Exupery o de Gauguin...? Este libro contiene abundante información, divertida y variada, sobre las madres de personajes como Mozart, Nerón, María Callas, Chaplin, Balzac, Hemingway, Moisés, Ricardo Corazón de León, Dalí o Marlne Dietrich (hasta ochenta) Olvidadas por la historiografía, o cargadas con una responsabilidad desmesurada, estas mujeres parieron, criaron, instruyeron, dieron azotes y educaron a genios y tiranos, a santos y criminales, a grandes artistas y reyes. Más allá de un determinismo reductor, centrado en las leyes de la herencia, en el medio familiar, en el contexto histórico o social, este libro ofrece una galería de retratos, simulando biografías, expuestas como souvenirs y coloreadas como imágenes de épinal. Posesivas, ausentes, castrantes, imaginativas, amorosas, indignas, autoritarias, idealizadas, santas o criminales, estas madres parecen tan próximas a nosotras que a la pregunta "cómo lo hicieron ellas?" se impone una sola respuesta: "Qué habríamos hecho nosotras en su lugar?" Hélne REINARD, periodista y escritora, es autora, entre otras, de "L'Aprs-Vie", "Le Rve et les Nafs" (premiado por la Academia Francesa) y "Le Dictionaire des rves". Isabelle GARNIER, periodista y reportera para Madame Figaro, es responsable de la música clásica en Figaroscope. Ha publicado "Histoire de la musique sacrée". 0
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EAN: 9788427718050
MPN: 9788427718050
Categoría: Libros y revistas

Libro: La resiliencia en entornos socioeducativos (978-84-277-1805-0) de Forés i Miravalles, Anna, Grané Ortega, Jordi (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Ofrecemos tres buenas razones para leer este libro y para tenerlo como guía o como punto de referencia, al cual volver para dialogar con él. La primera razón viene dada por ser un término emergente. Por fin la resiliencia es un concepto del cual no solo hablan algunos expertos sino que ha llegado a la comunidad educativa, a los medios de comunicación y a la sociedad. Es un concepto, una metáfora de las posibilidades que hay que conocer y promover, tanto a nivel personal como comunitario; y más aún en momentos de crisis. La segunda razón es porque se trata un libro diferente al resto de la literatura existente sobre resiliencia. Aborda los elementos clave que dan sentido a la resiliencia y aquellos que la pueden promover. Ofrece una mirada plural, a través de personas que aportan su reflexión teórica, junto a su experiencia y buenas prácticas que han implementado con éxito para el desarrollo de la resiliencia en diferentes entornos socioeducativos. La tercera razón es porque todas sus páginas se han pensado para cada lector, para cada lectora. Van encaminadas y dirigidas a ellos y ellas, a su felicidad. Si el término resiliencia nos parece aún demasiado lejano, podemos pensar en nuestra felicidad, porque el camino de la resiliencia es un camino que conduce a ser feliz. 0 INTRODUCCIóN. Vocabularios de esperanza: la generación de posibilidades. 1. LA RESILIENCIA HOLíSTICA Y SU APLICACIóN EN ENTORNOS SOCIOEDUCATIVOS. Origen terminológico. Perspectiva holística. Aplicación. 2. CREACIóN DEL SENTIDO Y RESILIENCIA. Aproximación conceptual. Retos pedagógicos en clave resiliente para construir sentido. 3. HUMOR Y RESILIENCIA. Definición. áreas de aplicación del humor resiliente. Estrategias de intervención. 4. PERDóN Y RESILIENCIA. Aspectos conceptuales. El proceso de perdonar. Promover el perdón y la resiliencia. Propuestas prácticas. 5. AL FILO DE LO POSIBLE. Una propuesta estratégica para acompañar a personas y entidades en la incorporación de la clave resiliente en sus proyectos. 6. UNIVERSIDAD Y RESILIENCIA. Desafíos de a universidad desde el enfoque resiliente. Fundamentos de una universidad resiliente. Una experiencia formativa en la promoción de competencias resilientes. 7. VI(VI)ENDO LA RESILIENCIA. El cine como herramienta pedagógica. Películas para trabajar la resiliencia.
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Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427717374
MPN: 9788427717374
Categoría: Libros y revistas

Libro: Describir (978-84-277-1737-4) de Farello, Patricia, Bianchi, Ferruccio, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología general .. La educación para la descripción no siempre se cuenta entre las prioridades de la escuela, y difícilmente se tiene en cuenta la complejidad de esta operación mental y su contribución al crecimiento cognitivo, emotivo y ético de los alumnos. En este volumen de la Colección DIDáCTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES, los autores ilustran los fundamentos teóricos de la operación mental de describir, sus implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales, ofreciendo una rica serie de estímulos para la praxis didáctica. Las actividades propuestas tiene el objetivo de entrenar a los alumnos para interrogar y observar la realidad, establecer conexiones y expresar su propia experiencia de una manera ordenada y consciente. 0 Extracto del índice MODELOS TEóRICOS Educar para describir: Describir implica responsabilidad. La formación de conceptos. La mente narrativa. La conquista del significado. Conocer los datos de base de la realidad. Formar y educar para saber describir. De la narración a la descripción: Funciones de la descripción. El punto de vista. Tipología y características y técnicas de los textos descriptivos. Objetividad-subjetividad. De la descripción al acto de describir: El acto de describir y sus fases: Recoger información - Identificar al destinatario - Establecer el objetivo de la descripción y la tipología estructural del texto - Seleccionar los elementos y establecer su orden - Comprobar la completitud de la imagen del referente - Escoger las técnicas descriptivas - Redactar la descripción. APLICACIONES PRáCTICAS Y MODELOS OPERATIVOS: De la visión a la descripción. Describir las Ciencias Naturales. Construcción de un terrario para la observación y la descripción de un sistema biológico natural. El taller autobiográfico.
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Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427711891
MPN: 9788427711891
Categoría: Libros y revistas

Libro: Acción socioeducativa (978-84-277-1189-1) de Geibler, Karlheinz A., Hege, Marianne (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. En qué consiste la acción socioeducativa ? Cómo ha de realizarse? En qué condiciones? Cómo, en qué y desde qué presupuestos ha de evaluarse? El libro describe detalladamente cada uno de los modelos de orientación más usuales: psicoanalíticos, centrados en el cliente, teoría de la comunicación, orientación socioeducativa, dinámica de grupos y pedagogía de grupos, entre otros, y su metodología. Dedica un amplio apartado a la identidad profesional del pedagogo social. 0
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Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427719101
MPN: 9788427719101
Categoría: Libros y revistas

Libro: El primer año de Universidad (978-84-277-1910-1) de Johnston, Bill, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. El primer año de Universidad es clave para la continuidad en los estudios de muchos estudiantes universitarios. Algunos los abandonan tras una mala experiencia de transición de la Educación Secundaria a la Educación Superior. Otros cambian de titulación o pasan al segundo curso con una formación no lo bastante sólida como para terminar el grado con el éxito esperado, y sin adquirir las competencias necesarias para acceder con garantías al mercado laboral. Estos escenarios suponen un enorme desgaste para las universidades, y aún así, a pesar de la importancia de este primer año, pocas son las instituciones universitarias que se han decidido a estudiar el porqué de esta situación, ni a hacer propuestas sistemáticas para abordarla. Bill Johnston ha estudiado en profundidad este tema, haciendo un análisis de las posibles causas y ha trabajado con diversas universidades en el diseño global de este curso, buscando que todos, docentes y estudiantes, puedan trabajar juntos para desarrollar una experiencia positiva de transición. En esta obra, el autor nos presenta el estado actual de la cuestión, propuestas concretas para mejorar la transición y una sugerente visión de la universidad del mañana, marcada por la crisis económica, el acceso masivo a estudios superiores, la sociedad de la información y el concepto de la formación permanente a lo largo de la vida. 0 1. La experiencia del primer año en un sistema de educación superior generalizada. 2. Cómo enseñar a estudiantes de primer año. 3. La experiencia del primer año en la planificación académica. 4. Diseño del primer curso para lograr una experiencia positiva de transición. Estudio de un caso. 5. La estrategia institucional y la experiencia de primer año. 6. Las universidades del futuro en un mundo cambiante: grandes narrativas y propuestas modestas.
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EAN: 9788427710016
MPN: 9788427710016
Categoría: Libros y revistas

Libro: Estrategias para una lectura reflexiva (978-84-277-1001-6) de Agera Espejo-Saavedra, Isabel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Enseñar a leer reflexivamente, enseñar a pensar, no es sólo una moda. Es absolutamente necesario encontrar tiempo y contar con estrategias para que los niños y niñas se relajen, se concentren, busquen y encuentren respuestas, dentro de ellos mismos, a sus interrogantes. El libro ofrece fichas de reflexión y trabajo, fichas de conclusiones, cuentos, adivinanzas, canciones, etc., para propiciar la reflexión en la lectura. (Abstract: STRATEGIES FOR A REFLECTIVE READING -To teach to read reflectively and to think is not just a style. It is absolutely necessary to find time and to have strategies so that children relax, concentrate, look for and find answers, inside themselves, to their questions. The book offers reflection guides and work, conclusion guides, stories, riddles, songs, etc., to propitiate reflection on reading). Isabel AGERA ESPEJO-SAAVEDRA, maestra y escritora, simultanea sus labores pedagógicas y literarias en una amplia producción, tanto de novelas y libros para niños y jóvenes como de ensayos y obras didácticas. Ganadora de varios premios, incansable trabajadora, colaboradora asidua del diario \"Córdoba\" y de numerosas revistas educativas, ha publicado en esta misma editorial: \"Curso de creatividad y lenguaje\"; \"Teatrillos con niños y niñas de Educación Infantil y Primaria\"; \"Más teatrillos con niños y niñas de 3, 4 y 5 años\"; \"Ideas prácticas para un currículo creativo\"; \"Diálogos con mi nieto\" y \"Viva el teatro! Diversión y valores en escena\". 0
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EAN: 9788427709782
MPN: 9788427709782
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Libro: El rincón de audición para el aprendizaje de la Lengua (978-84-277-0978-2) de Viala, J. P., Desplats, P. (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Para trabajar el lenguaje oral a partir de situaciones de comunicación que se producen -o se crean- en la clase. Aprender a escuchar, a distinguir sonidos, a captar ruidos, a comunicar, a analizar, a gozar de la música. 1
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Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427714038
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Libro: Habilidades de comunicación en intervención social (978-84-277-1403-8) de Trevithick, Pamela, Comabella Marcos de León, Merche (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Presenta una detallada descripción de cincuenta técnicas especializadas en comunicación, con ejemplos tomados de la vida diaria; demostrando la eficacia de su uso para afrontar las situaciones complejas, las tensiones y los conflictos en la toma de decisiones. Un manual de lectura obligada para los profesionales del trabajo social, la animación sociocultural y los recursos humanos. Extracto del índice: 1/ Cómo utilizar la teoría y la investigación para mejorar la práctica y para entenderse con los demás. 2/ Habilidades de comunicación, de escucha y de evaluación. 3/ Técnicas básicas de la entrevista: habilidades de recepción, empatía, compasión, intuición, silencio, conclusión. Las entrevistas como "expeiencias positivas". 4/ Proporcionar ayuda, dirección y asesoramiento: informar, explicar, animar, validar, apoyar, recontextualizar, interpretar. Formar en habilidades sociales. 5/ Empoderamiento, negociación y cooperación. Mediación, defensa, asertividad. Afrontar la hostilidad y la violencia. 6/ Competencia y responsabilidad profesional: utilizar la supervisión de manera creativa. 7/ Bibliografía. Pamela TREVITHICK es profesora de Trabajo Social en la School for Policy Studies de la Universidad de Bristol. 0
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EAN: 9788427710429
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Libro: Cascabelea (978-84-277-1042-9) de Sanuy, Conchita (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Un libro lleno de sugerencias en el que, a partir de poesías originales de la autora, pasando por la música y el movimiento y por la expresión oral y plástica, se va sensibilizando a las niñas y niños de una menra lúdica ante el hecho poético y literario. CASCABELEA es el título de la primera de las actividades que componen esta obra. 0 Extracto del índice: - Orientaciones Didácticas - Actividades: Cascabelea. Pinto, pinto. Por un caminito. Doña Cuchara. Abdo por las nubes. El sol va de día. Mi casa. A la montaña. La princesa en el balcón. En abril. Entra el aire
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EAN: 9788427714304
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Categoría: Libros y revistas

Libro: Pedro Poveda,mansedumbre y provocación (978-84-277-1430-4) de Rodríguez Abancéns, Marisa (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Biografías .. Una biografía llena de fuerza y vitalidad, dirigida al gran público. Narra la vida de un hombre de Iglesia, admirado y controvertido. Una vida llena de atractivo y coherencia, un santo de hoy, un hombre bueno que tiene mucho que decir a nuestra sociedad. El libro interesará a todos: creyentes o agnósticos, jóvenes o adultos, intelectuales o personas de a pie, porque es la vida de un testigo que vivió intensamente el primer tercio del siglo XX en España, con todas sus consecuencias. Es la historia de un hombre arriesgado que hizo de la fe cristiana su razón de existir, y por ella sufrió el martirio y entregó su vida. Marisa RODRíGUEZ ABANCéNS, periodista y licenciada en Derecho, es profesora en ICAI-ICADE. 1
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EAN: 9788427712461
MPN: 9788427712461
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Libro: Cómo se hace? (978-84-277-1246-1) de Olivares Jiménez, Engracia (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros infantiles para aprender .Libros de ciencias para niños .. En estos materiales se ofrecen ideas, técnicas, ejemplos y fundamentación teórica para el tratamiento en el aula de los contenidos procedimentales en tres campos: comprensión lectora, resolución de ejercicios y problemas y actividad investigadora. Los ejemplos que se incluyen de todos los niveles de la ESO y de las cuatro materias integrantes de las Ciencias de la Naturaleza, permiten al profesorado sacar ideas para realizar su propia programación. 1
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Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427719071
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Libro: La Novedad y el Espíritu (978-84-277-1907-1) de John de Taizé, frre , frre (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. Cuando los judíos de Cafarnaún, contemporáneos de Jesús, se asombraban porque lo que le oían decir en la Sinagoga era "una doctrina nueva expuesta con autoridad", estaban constatando que las palabras de Jesús no eran "palabras vacías" sino que influían en la realidad, eran capaces de alejar las fuerzas del mal y de devolver la plenitud de vida a los que sufrían. Además, la enseñanza de Jesús no es "nueva" porque rompa con lo que estaba escrito en los libros santos de Israel ni porque se apoye en fundamentos desconocidos hasta entonces. Los oyentes se asombran porque Jesús es capaz de dar vida a palabras ya usadas rejuveneciéndolas, haciéndolas expresar lo que siempre hubieran querido significar. La imagen de novedad que irrumpe en el curso habitual de los acontecimientos del mundo puede ser considerada como la firma de Dios en la Biblia, un Dios que viene a nuestro encuentro para abrirnos horizontes insospechados ya que encontrarse con él es separarse de las rutinas aburridas para entrar en una dinámica que da vida y renueva. A través de las páginas de este libro y siguiendo los relatos de las Escrituras, descubriremos la significación de la palabra novedad, muy distinta de la que utilizamos comúnmente en nuestras vidas. 0 Belleza antigua y siempre nueva El que hace algo nuevo. Una historia de liberación. Dios espera una respuesta. Una confianza exigente. Una creación que continúa. Los caminos del Espíritu. Hacia un mundo nuevo. El dinamismo del Espíritu Acoger una buena noticia. Palabras y curaciones. A través de las resistencias. Una vida que se convierte en fuente. El don de Dios. Nacido del Espíritu. Todo es nuevo Signos de vida. San Pablo: una doble reconciliación. Juan: el mandamiento nuevo. Libres para amar. El futuro en el presente. Una alegría paradójica. El canto de los redimidos.
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EAN: 9788427726673
MPN: 9788427726673
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Libro: Cómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje: 100 ideas creativas para su aprendizaje (978-84-277-2667-3) de Tait, Jon, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Ser capaz de conectar con los jóvenes estudiantes, implicándolos e involucrándolos en su aprendizaje, es una de las competencias que más necesita un profesor, pero puede ser también una de las habilidades más difíciles de dominar y de mantener con el paso del tiempo. Docentes de los cinco continentes buscan formas rápidas y sencillas de animar sus clases, probando cosas nuevas y emocionantes, o simplemente innovando y ajustando una práctica o estrategia que llevan haciendo durante años. Este libro está pensado para ayudarles. Cómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje ofrece y desarrolla 100 ideas, fáciles de implementar y llenas de creatividad, a las que se puede acudir para buscar inspiración. Presenta técnicas y actividades para aplicar en cualquier materia, desde la creación de situaciones que invitan a la reflexión hasta el uso de la tecnología de manera innovadora y efectiva. También ofrece numerosas ideas divertidas que ayudarán a conectar con los estudiantes, como personas y no solo como máquinas de superar exámenes. 0
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EAN: 9788427713963
MPN: 9788427713963
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Libro: Las bienaventuranzas, una brújula para encontrar el norte (978-84-277-1396-3) de Fernández-Paniagua Díaz-Flores, José (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Biblia .Estudios bíblicos en general .. Las Bienaventuranzas -esas "ocho locuras de Cristo", como alguien las ha llamado- son la constitución, el marco vital del cristiano. Orar desde ellas es encontrar las claves para responder a nuestra vocación de cristianos. La pobreza, el sufrimiento, la opresión, la menesterosidad, la misericordia, la veracidad, la paz y la persecución son las agujas que nos ayudan a encontrar el Norte, que es el Padre, y nos dan la información necesaria para encaminar nuestros pasos y nuestro corazón hacia el que es nuestro origen y nuestro destino. En las páginas de este libro, el lector encontrará, reflexiones, oraciones y preguntas que ayudan a la interiorización y revisión de nuestra vida a la luz de las Bienaventuranzas. (Abstract: THE BEATITUDES - A compass to find direction - The Beatitudes these eight madness of Christ, as someone has called them are the constitution and the vital mark of Christianity. To pray from them is to find the clues to respond from our Christian vocation. Poverty, suffering, oppression, neediness, mercy, truthfulness, peace and persecution are the compasses that help us find our North, which is the Father, and it gives us the necessary information to direct our steps and our heart towards him who is our source and destiny. In the pages of this book, the reader will find reflections, prayers and questions that will help the internalization and examination of our life with the light of the Beatitudes). Extracto del índice: 1/ Brújula 1: Pobreza. 2/ Brújula 2: Sufrimiento. 3/ Brújula 3: Opresión. 4/ Brújula 4: Menesterosidad. 5/ Brújula 5: Misericordia. 6/ Brújula 6: Veracidad. 7/ Brújula 7: Paz. 8/ Brújula 8: Persecución. José FERNáNDEZ-PANIAGUA ejerce su ministerio sacerdotal como párroco de varios pueblos en los que se dedica fundamentalmente a la formación catequética y a la animación de reuniones de oración; director de la revista mensual "Effeta", colabora también en otras publicaciones de tema religioso. 0
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EAN: 9788427718135
MPN: 9788427718135
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Libro: Estrategias eficaces para enseñar en la Universidad (978-84-277-1813-5) de Moore, Sara, Walsh, Gary, Rísquez, Angélica, Manzano, Pablo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Cómo llegar a ser en un profesor eficaz? Cómo abordar las dificultades habituales relacionadas con la educación superior? De qué herramientas y técnicas de enseñanza se puede disponer y cuál es la mejor manera de utilizarlas? Este libro está pensado para docentes universitarios, especialmente para quienes no disponen de una formación especializada en educación, pedagogía o práctica docente. Ofrece consejos prácticos y sencillos, y agrupados en torno a centros de interés como la docencia, el alumnado, la evaluación, las nuevas tecnologías o las expectativas institucionales. Una Guía, sumamente útil, para revisar, mejorar y animar la práctica docente de educadores comprometidos con su tarea. Ayudará a las profesoras y profesores universitarios de distintas disciplinas no solo a adquirir destrezas eficaces el aula, sino a tener en cuenta otros elementos importantes para el propio desarrollo profesional y personal. 1 1. CONóZCASE A Sí MISMO, COMO PROFESOR O PROFESORA. Sea buen comunicador. Descubra qué piensan sus alumnos de su actuación docente. Observe cómo enseñan otros profesores. Lleve un diario de clase. Consiga un mentor académico. 2. SUS ESTUDIANTES: CóMO SON y CóMO LE GUSTARíA QUE FUESEN. Preocúpese por sus alumnos. Conozca los estilos de aprendizaje, las comunidades de aprendizaje, las inteligencias múltiples, etc. Genere entusiasmo y curiosidad. El coaching. 3. EXAMINE Y UTILICE LAS TECNOLOGíAS EN SU ACTIVIDAD DOCENTE. Actualícese en las TIC. Desempeñe la función de facilitador. Enseñe a los estudiantes la tecnología que utiliza. Tenga presente la retroinformación y la evaluación. 4. INTERACTúE CON LA INSTITUCIóN DOCENTE: CONTROLE SU TIEMPO, SUS TAREAS y SUS EXPECTATIVAS. No descuide su desarrollo profesional. Gestione relaciones positivas con su director de departamento y con sus colegas. 5. LAS EVALUACIONES. Conozca y mejore los enfoques de su evaluación. Tenga en cuenta las ventajas de la evaluación formativa. Sea realista. 6. PIENSE EN USTED. OCúPESE DE SU SALUD Y DE SU BIENESTAR. Pida ayuda cuando lo necesite. Lleve una vida sana. Controle su nivel de estrés. Aprenda a decir "no", pero cumpla sus promesas.
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EAN: 9788427718968
MPN: 9788427718968
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Libro: Materiales didácticos para Educación Infantil de Salido Soler, Elvira, Salido Soler, Mariano Narcea, S.A. de Ediciones
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EAN: 9788427720329
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Libro: Formular hipóteisis (978-84-277-2032-9) de Cacciamani, Stefano, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología general .. Es posible lograr que un grupo de alumnos trabaje como una comunidad de investigación? Esta es la pregunta de fondo que guía el discurso del presente libro La investigación científica está constituida por la identificación de problemas, la formulación de hipótesis y un control relativo sobre la base de las consecuencias que se puedan observar de forma directa. Por tanto, la formulación de hipótesis es un importante acto creativo, cuya práctica en los distintos niveles educativos, favorece en los alumnos una relación dinámica con el conocimiento. El presente volumen propone un proceso de reflexión teórica, y aplicada a las condiciones didácticas, que permiten hacer de dicha operación mental una vía practicable y significativa dentro del marco escolar. Presenta un análisis de los modelos que subrayan la relevancia que tiene la formulación de hipótesis en el ámbito escolar, así como el empleo de importantes y detalladas técnicas en una serie de proyectos didácticos que se han llevado a cabo en distintas áreas de conocimiento, con alumnos de edades diversas. Extracto del índice: 1. La institución educativa como comunidad de investigación: Formular hipótesis para construir el conocimiento. La institución educativa en la civilización de la creación de conocimiento. La institución educativa como comunidad que construye conocimiento. 2. Cómo formular hipótesis en la escuela. Un esquema necesario de referencia: el Modelo de Investigación Progresiva. El debate, una actividad importante. para construir conocimiento. El análisis de textos guiado por hipótesis. El papel del profesor. 3. Comunidad de investigación para el estudio científico en la escuela. Introducción. Descripción. Consideraciones metodológicas. 4. Descubrir la Edad Media. Introducción. Descripción. Consideraciones metodológicas. 5. Los fenicios en Italia. Introducción. Descripción. Consideraciones metodológicas. Referencias bibliográficas y bibliografía esencial comentada. 0
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EAN: 9788427715509
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Libro: Las raíces de mi vida (978-84-277-1550-9) de Stutz, Pierre, Gutiérrez, Guillermo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Literatura Religiosa .Novela Religiosa .. El autor nos ofrece ejercicios sencillos, fácilmente realizables en la vida ordinaria, y reflexiones que demuestran que la verdadera vida no es sólo un concepto abstracto sino que se concreta en la realidad de cada día. Extracto del índice: 1/ Admiración: La audacia del camino espiritual. Empezar con una bendición. Aprender a admirar. Aprender de los niños el arte de admirar. Admiración y pánico. Abrir las puertas a la sorpresa. 2/ Libertad interior: Un camino de liberación. Comprometerse sin atarse. Liberarse ante el cambio. Ante la idea de la muerte. Quietud comprometida. 3/ Reconciliación: Acceder a mis impulsos. Reconciliarse con la propia historia. Aceptar mis polaridades. Reconciliarse con los demas. El Sermón de la Montaña: un camino de reconciliación. Pierre STUTZ es acompañante espiritual y miembro del consejo de redacción de la revista "Ferment". Ha sido profesor de pastoral juvenil y es experto en técnicas de terapia social. Da conferencias, dirige cursos y es autor de varios libros. 0 / Admiración: La audacia del camino espiritual. Empezar con una bendición. Aprender a admirar. Aprender de los niños el arte de admirar. Admiración y pánico. Abrir las puertas a la sorpresa. 2/ Libertad interior: Un camino de liberación. Comprometerse sin atarse. Liberarse ante el cambio. Ante la idea de la muerte. Quietud comprometida. 3/ Reconciliación: Acceder a mis impulsos. Reconciliarse con la propia historia. Aceptar mis polaridades. Reconciliarse con los demas. El Sermón de la Montaña: un camino de reconciliación.
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EAN: 9788427715882
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Libro: Escuela de contemplación (978-84-277-1588-2) de Louf, André, Maicas García-Asenjo, Pilar, Maicas García-Asenjo, Pilar, Varea Ruiz, Pilar (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad cristiana .. Los textos de ándré Louf reunidos en este volumen, nos guían por los lugares y actividades del Espíritu. Basándose en algunos elementos de la tradición monástica, el autor nos introduce en las diferentes fases de la vida espiritual: escucha de la palabra, servicio y paciencia, conversación y reconciliación con los hermanos. La vida contemplativa no se entiende únicamente como exclusiva del religioso; es de todos cuantos deseen vivir según el "sentir" de Cristo. Extracto del índice: 1/ La experiencia espiritual. 2/ La vida contemplativa. 3/ Vida en común, escuela de caridad. 4/ Una comunidad fraterna. 5/ Dimensión apostólica y contemplativa. 6/ Solidarios. 7/ Ecumenismo. 8/ La escuela de los salmos. 9/ Para ver, lo importante es amar. André LOUF ingresó a los veinte años en la abadía trapense del Mont-des-Cats (Bélgica) de donde ha sido abad muchos años. Actualmente vive como ermitaño. Con sus escritos ha contribuido a redescubrir los elementos esenciales de la vida cristiana de Occidente y a la renovación de la vida monástica. 0
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EAN: 9788427713062
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Libro: Adaptación del currículo al contexto y al aula (978-84-277-1306-2) de Muzás, María Dolores (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Este libro es el fruto, práctico y muy elaborado, de la investigación-reflexión-acción, realizada por el equipo docente de una institución educativa, que ha sido capaz de enfocar su tarea poniendo siempre como eje central de ella a sus alumnos y alumnas y considerando su contexto sociocultural como pieza fundamental en el planteamiento y desarrollo de esa tarea, para llegar así a un Proyecto educativo y curricular adecuado a una realidad concreta. La obra presenta materiales para el desarrollo y la evaluación de Unidades Diversificadas en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Los modelos que se ofrecen demuestran: primero, que el trabajo en equipo de los docentes colabora eficazmente a su propio crecimiento personal y profesional, a la vez que mejora la calidad de la enseñanza que imparten; y segundo, que una enseñanza contextualizada es más creativa, posibilita la atención a la diversidad del alumnado y ayuda de modo determinante al desarrollo personal e cada alumno. 0 1/ Atención a la diversidad. Una estrategia para la práctica educativa. 2/ Adaptación del Proyecto Curricular a las características del contexto. 3/ De dónde partimos y a dónde vamos. 4/ La experiencia educativa en el aula. 5/ La evaluación del proceso.
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EAN: 9788427710672
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Libro: Educación social. (978-84-277-1067-2) de Quintana Cabanas, José María (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Pedagogía Social .. La formación en Pedagogía Social es algo nuevo en España, dentro de la Licenciatura en Pedagogía; y la Diplomatura en Educación Social es también de creación muy reciente. No hay en nuestro país tradición al respecto, pues se trata de una innovación profesional que aporta refuerzos e inciativas al Trabajo Social. Los materiales teóricos existentes son más bien escasos. Por eso se ha pensado en editar esta antología de textos clásicos destinada a poner a los estudiantes en un contacto directo con los mismos que les permita beber en las fuentes originarias de la educación social: desde Pestalozzi -que fue el pionero-, hasta Nohl, uno de los fundadores del Trabajo Social, pasando por el español Ruiz Amado. Los textos alemanes ofrecidos en este libro son traducidos y publicados en castellano por primera vez, y esta es otra de sus grandes aportaciones. José María QUINTANA CABANAS, catedrático de Pedagogía Social y Sociología de la Educación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y autor de varias obras relacionadas con estos temas, ha realizado la selección de textos y su cualificada traducción. 0
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EAN: 9788427716407
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Libro: La esperanza es un camino (978-84-277-1640-7) de Recondo Salaverri, José María (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. No son, los que corren, tiempos fáciles para la esperanza. Cuando uno mira un poco a su alrededor, se encuentra con mucha incertidumbre y desencanto. Pero es precisamente cuando la realidad humana contradice nuestras expectativas cuando se hace más necesaria la esperanza evangélica. Y el motivo fundamental de la esperanza cristiana no está en lo que nosotros podemos sino en lo que Dios puede hacer en nosotros o a través de nosotros. Ella no es un suplemento para poder alcanzar la omnipotencia que pretendemos. No es una rueda de auxilio a la que recurrimos cuando vemos que nuestro ánimo está en baja forma. Supone comenzar a ver todo desde otro lugar. Y en ese lugar no somos nosotros quienes estamos en el centro. Ella es un camino que hemos de recorrer cotidianamente, cultivando un conjunto de actitudes evangélicas que le abren paso, que la hacen posible, que le dan acogida. La palabra del cardenal Eduardo Pironio aparecerá en más de una oportunidad iluminando estas reflexiones, pues con su testimonio y enseñanzas nos confirma que aún en tiempos difíciles son posibles la esperanza y la alegría. (Abstract: HOPE IS A PATHWAY - These are not easy times for hope. When one looks around one finds a lot of uncertainty and disillusionment. But it is precisely when human reality contradicts our expectations, that evangelical hope becomes more necessary. And the fundamental reason of Christian hope it is not in what we can do but in what God can do in us or through us. It is not a substitute to attain omnipotence that we seek. It is not a spare tyre to which we take recourse when we see that our spirit is low. It proposes to begin to see everything from another perspective. And there, we are not the ones who are in the centre. It is a path that we must walk daily, cultivating a group of evangelical attitudes that open ways that make it possible, that welcome it. The words of Cardinal Eduardo Pironio appear more than once illuminating these reflections, with his testimony and teachings, confirming to us that hope and happiness are still possible in spite of difficult times). Extracto del índice: I. Esperar, en tiempos difíciles Los tiempos que corren. La esperanza cuesta. Lo que hace posible la esperanza. II. Esperanza y pseudoesperanzas Esperanza u optimismo? Es deseo del éxito. La búsqueda de la seguridad. La autorrealización en el centro. III. Alegres servidores de la esperanza La esperanza amenazada. Esperanza y vigilancia evangélica. La esperanza en el Cielo. Servidores de la esperanza. Las edades de la esperanza. IV. Cultivar la esperanza Como niños. Hacerse peregrinos. La esperanza es paciente. Con los brazos en alto V. A esperar se aprende Educar el deseo. La verdad nos hará libres. Soñar para esperar, y esperar para soñar. El arte de durar. Esperanza y sufrimiento: dos...
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EAN: 9788427709225
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Libro: La percepción del olor en la Educación Infantil (978-84-277-0922-5) de Jaubert, J. N., Duchesne, J. (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Propone una educación del sentido del olfato en el marco de la escuela. El mundo de los olores es portador de afectividad y revelador de comportamientos sociales de los niños y puede ayudarles a mejorar su comunicación con los demás. Ofrece actividades, juegos, etc. 0
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EAN: 9788427724488
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Libro: Equipos docentes innovadores (978-84-277-2448-8) de Muzás, María Dolores, Blanchard Giménez, Mercedes (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. El libro muestra cómo este nuevo modo de trabajar colaborativamente, es decir, trabajando con el profesorado, constituye un instrumento capaz de dar respuesta al compromiso de construir nuevo conocimiento, a las necesidades de los respectivos contextos en los que se desempeñan los docentes, así como a la elevación de los grupos sociales a quienes dirigen su acción. Este modo de trabajo colaborativo propone un cambio de paradigma en la formación del profesorado, en el que los docentes saben y construyen su propio cambio de una forma crítica y dialógica; desde la práctica, y en relación con sus compañeros. Al partir de la propia práctica, se trata de una formación contextualizada que, a la vez, busca tener incidencia social y compromiso con el entorno. La obra es fruto del trabajo consensuado, conjunto y coordinado entre los componentes de grupos de investigación de Universidades de Argentina, Brasil y España, con el apoyo de CEAL, a través de intercambios virtuales, durante el proceso de investigación en cada país. Los equipos docentes de los tres países desarrollaron una formación, concebida como proceso de construcción, en la que los profesores tienen un protagonismo activo, piensan y reflexionan sobre las necesidades reales surgidas de su propia práctica y se marcan como objetivo mejorarla, introduciendo para ello nuevos planteamientos y estrategias. El trabajo se ha realizado, desde un planteamiento inclusivo, teniendo en cuenta la pluralidad del profesorado que accede a la formación, ya que cada uno aporta formación previa y experiencias diferentes que suponen una gran riqueza y que, a la vez, exigen implementar diálogo, conocimiento y valoración mutua. Los tres países parten de una formación concebida como proceso en donde los profesores tienen un protagonismo activo al pensar y reflexionar sobre su propia práctica para mejorarla e introducir nuevos planteamientos y estrategias. 0
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Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427715424
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Libro: María Skobtsov (978-84-277-1542-4) de Bea Pérez, Emilia ... [et al.], Bea Pérez, Emilia ... [et al.] (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Biografías .Biografías y estudios .. Este libro de gran valor ecuménico, recorre la vida y el pensamiento de María Skobtsov, autora ortodoxa de origen ruso, alcaldesa, madre de tres hijos y exiliada a París en los años veinte, donde vivirá su vocación monástica como un servicio activo a los hermanos más necesitados. Su vida de entrega compasiva culminó con su deportación y muerte en el campo de Ravensbrck por salvar a cientos de judíos durante la ocupación. En 1997 fue inscrita como Justa entre las Naciones y en 2004 en la lista de los santos de la Iglesia Rusa junto con su propio hijo. Extracto del índice: 1/ El sacramento del hermano. 2/ La experiencia del exilio. 3/ La maternidad espiritual. 4/ Dimensión maternal de su vocación y de sus escritos. 5/ El martirio. Emilia BEA PéREZ, casada y madre de dos hijos, es doctora en Derecho y Profesora Titular de Filosofía del Derecho y Filosofía Política de la Universidad de Valencia. Ha publicado diversos libros en el campo de los derechos humanos. 0 1/ El sacramento del hermano. 2/ La experiencia del exilio. 3/ La maternidad espiritual. 4/ Dimensión maternal de su vocación y de sus escritos. 5/ El martirio.
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