Narcea Ediciones Desarrollo De Habilidades | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Narcea Ediciones
EAN: 9788427731424
MPN: 9788427731424
Categoría: Libros y revistas

Libro: Qué sabemos sobre el profesorado (978-84-277-3142-4) de Castro, María (Narcea Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .. El profesorado está en el centro del debate público sobre educación. Se le considera, con razón, un factor clave en el desarrollo de los sistemas educativos de calidad. A él se atribuye casi siempre los buenos resultados escolares y siempre los resultados más pobres, débiles o mejorables. Más allá del debate social, hay en la literatura evidencias que claramente están relacionadas con el buen ejercicio de la función docente y con la contribución del profesorado al desarrollo de sistemas educativos de calidad. Esta obra ofrece una panorámica global sobre los modelos, factores y características del docente que impactan positivamente en la calidad de la educación. Es un trabajo que sistematiza los resultados de investigación y los modelos y prácticas acreditadas en la literatura académica y de organizaciones internacionales, poniendo negro sobre blanco lo que sabemos sobre el profesorado más allá del del ruidoso debate en torno a la formación y a la labor de los docentes. Y esta es sin duda la novedad de este volumen. La obra proporciona una perspectiva amplia para pensar en el fortalecimiento de la profesión docente desde la evidencia que proporciona la investigación educativa y desde la experiencia contrastada en diversos sistemas educativos, y avanza un conjunto de recomendaciones. Las temáticas abordadas en el libro aportan al lector una visión amplia y fundamentada de la investigación y de la experiencia internacional sobre profesorado. Pretende iluminar el debate sobre políticas educativas con el conocimiento actual, esencial para el presente y el futuro de los sistemas educativos de calidad. 0
Compara precios desde:
Narcea Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea Ediciones
EAN: 9788427726147
MPN: 9788427726147
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cartografía de la buena docencia universitaria (978-84-277-2614-7) de Paricio, Javier, Fernández, Amparo, Fernández, Idoia (Narcea Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. Este libro es la propuesta de un Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD), elaborado por iniciativa e impulso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU). En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible. El propósito es ofrecer un mapa y, como cualquier mapa, debe servir para saber dónde estamos, hacia dónde queremos ir y por dónde avanzar en la formación del profesorado, en las políticas institucionales de calidad o en nuestra propia evolución personal como profesionales de la docencia. Lo primero que el lector descubrirá en este mapa es que los numerosos factores implicados en la calidad del aprendizaje y la enseñanza constituyen un sistema intrincado, delicado y complejo. Progresar en este territorio es un desafío apasionante que dura toda una vida, como en cualquier otro ámbito profesional de alto nivel. Es necesario identificar retos, planificar recorridos, tomar decisiones. 0
Compara precios desde:
Narcea Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427714885
MPN: 9788427714885
Categoría: Libros y revistas

Libro: Formar docentes (978-84-277-1488-5) de Day, Christopher, Manzano, Pablo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación profesional .. Esta obra ofrece un análisis completo y conciso sobre el desarrollo profesional del docente presentando nuevas perspectivas y posibilidades para que los profesores mejoren su práctica educativa. Basándose en una amplia bibliografía, el autor expone la forma en que los contextos personales y profesionales promueven o inhiben la mejora de la enseñanza. Examina los efectos del liderazgo y la cultura institucional, el papel de la evaluación personal de los docentes y de los centros educativos, la formación continua del profesorado en activo, la práctica reflexiva y la creación de redes y asociaciones entre universidades y escuelas. También destaca las cualidades necesaias para llegar a ser un docente eficaz en las actuales circunstancias de cambio. Extracto del índice: 1/ Ser docente y desarrollarse como profesional. 2/ Los docentes como investiadores: Ampliación del saber sobre la práctica. 3/ Experiencia y dominio de conocimientos y destrezas de los docentes. 4/ Condiciones de trabajo de los docentes: aulas, culturas y liderazgo. 5/ Evaluación, cambio y planificación del desarrollo personal. 6/ Formación continua: Educación y entrenamiento del profesotrado en activo. 7/ Aprendizaje mediante la asociación entre profesores de Secundaria y tutores universitarios. 8/ Redes para el aprendizaje: Desarrollo del profesorado, mejora de la escuela y de la calidad de la educación para todos. 9/ Papel de los docentes en la sociedad del conocimiento. 10/ Desarrollo del yo profesional. Christopher DAY es catedrático de Educación, director de la Humanities Division de la Graduate School y codirector del Centre for Teachers and School Development de la Universidad de Nottingham. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427713239
MPN: 9788427713239
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo de escuelas inclusivas (978-84-277-1323-9) de Ainscow, Mel, Manzano, Pablo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Este libro ofrece muchas ideas, reflexiones, propuestas y experiencias para lograr que las escuelas y las aulas sean más inclusivas, es decir, para que lleguen a ser contextos en continuo desarrollo, capaces de ponerse al alcance de aquellos alumnos y alumnas que encuentren dificultades en su participación y en su aprendizaje. Se basa en las investigaciones realizadas y en la experiencia acumulada por el autor en este campo durante más de veinte años. Incluye numerosas iniciativas orientadas a encontrar formas eficaces de apoyar a las escuelas y a los maestros para que den respuesta a las alumnas y alumnos con dificultades de aprendizaje. El autor recomienda una orientación que consiste en el desarrollo de prácticas que sirvan para todos los alumnos y alumnas, considerando a quienes presenten dificultades especiales como auténticos estímulos de este proceso. De este modo, se establece una relación directa entre lo que suele denominarse "educación especial" y la cuestión básica de conseguir que las escuelas sean mejores y más eficaces. Esta orientación contribuye a iluminar la idea de eficacia y, por tanto, hace que la obra resulte interesante para un amplio conjunto de lectores preocupados por la mejora de la escuela. El texto está salpicado de multitud de anécdotas y ejemplos, extraídos de investigaciones llevadas a cabo en diversos países, que incluyen descripciones de procedimientos y materiales que han demostrado su utilidad en la práctica escolar. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427716322
MPN: 9788427716322
Categoría: Libros y revistas

Libro: El aprendizaje autónomo en Educación Superior (978-84-277-1632-2) de Rué, Joan ... [et al.] (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. La formación y el desarrollo del conocimiento, en el ámbito de la Educación Superior, van a ocupar un lugar privilegiado en la agenda del desarrollo social y productivo. Ahora bien, esta formación, sus acentos, sus contenidos, así como los modos de generación de conocimiento, van a requerir de aproximaciones, de condiciones y recursos para la práctica formativa, en buena medida, diferenciados de los actuales. Si se aspira a formar a "los mejores estudiantes", tal vez se deban implementar también "los mejores procesos de enseñanza". Este texto aporta argumentos y recursos, elaborados desde la práctica docente, para potenciar la autonomía en los alumnos con respecto a su propio aprendizaje, entendida dicha autonomía como un indicador relevante de la calidad de aquél. (Abstact: INDEPENDENT LEARNING IN HIGHER EDUCATION - The formation and the development of knowledge, in the field of Higher Education will occupy a privileged place in social and productive development agenda. Naturally, this formation, its quality, its contents, as well as the ways of generating knowledge, will require approaches, conditions and resources for formative practice, in good measure, different from the current ones. If it aspires to form the best students", perhaps the best teaching processes" should also be implemented. This text contributes arguments and resources, elaborated from teaching practice, to foster independence in students with regard to their own learning, independence understood as a relevant indicator of its quality). Extracto del índice: I. ARGUMENTOS Y JUSTIFICACIóN: 1/ El reto de aprender y enseñar en la Modernidad líquida. 2/ La noción de conocimiento en la enseñanza y sus implicaciones. 3/ El porqué del aprendizaje autónomo. II. PLANIFICAR LA INTERVENCIóN: CRITERIOS Y HERRAMIENTAS: 4/ La autonomía en el aprendizaje desde el aula. 5/ Los contextos y recursos para el aprendizaje en autonomía. III. LA AUTONOMíA COMO EXPERIENCIA CURRICULAR: 6/ Razones para no dejar de lado el currículo. ANEXOS. RECURSOS Y HERRAMIENTAS. BIBLIOGRAFíA. Joan RUé es profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada en la UAB, del que fue director. Es autor de numerosos artículos en diversas revistas de educación españolas e internacionales, y tiene publicados importantes libros sobre la acción docente. Para adquirir este libro en formato E-Book, acceda a NARCEA en el portal www.todoebook.com/narcea 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea Ediciones
EAN: 9788427727649
MPN: 9788427727649
Categoría: Libros y revistas

Libro: Prácticas restaurativas para la prevención y gestión de los conflictos (978-84-277-2764-9) de Boqué i Torremorell, Maria Carme (Narcea Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. La prevención y gestión de los conflictos cotidianos es fácil cuando se dispone de herramientas para el desarrollo de unas relaciones interpersonales seguras y saludables. Las prácticas restaurativas (PR) funcionan porque implican a todas las personas por igual en el mantenimiento del bienestar emocional individual y colectivo. Los Círculos de la palabra consiguen que cada persona se sepa y se sienta apreciada, necesaria, capaz y responsable de contribuir al logro de los objetivos comunes. Se celebran Círculos restaurativos con personas de cualquier edad, desde niños y niñas de tres años hasta adultos e, incluso, se pueden convocar círculos mixtos porque su estructura sigue un ritual bien marcado que genera confianza y seguridad a la hora de conectar unas personas con otras. Además, mediante el uso del guion restaurativo, basado en cinco o seis preguntas, se gestionan los conflictos de manera novedosa, ya que no se busca la sanción sino la reparación del daño producido con el acompañamiento de la comunidad. Esta visión humanizadora de la gestión de los conflictos es muy efectiva porque se ocupa de apoyar a la persona ofendida, de readmitir a la persona ofensora y de fortalecer al grupo. En el libro se desarrollan 20 Círculos, paso a paso, proporcionando ideas, estrategias, actividades e instrumentos que permiten comprender las prácticas restaurativas en profundidad y aplicarlas con seguridad. Finalmente, en el capítulo dedicado a la asamblea en el aula se avanza hacia el cultivo efectivo de la democracia y la paz como vía para alcanzar mayor justicia social. 0
Compara precios desde:
Narcea Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea Ediciones
EAN: 9788427731103
MPN: 9788427731103
Categoría: Libros y revistas

Libro: Psicomotricidad en Educación Infantil (978-84-277-3110-3) de Juanas Oliva, ángel de, Galán-Casado, Diego, Anguita Acero, Juana María, Martins Baptista L, Filipa (Narcea Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. La Educación Infantil tiene una gran importancia en el desarrollo cognitivo, físico, psicológico, motor y social de cualquier persona. Dentro de esta etapa educativa, la psicomotricidad se presenta como uno de los pilares esenciales sobre los que se asienta el resto, favoreciendo procesos de expresión, comunicación y relación adecuados. El presente libro ha sido concebido como un manual práctico que pretende servir para acercar la psicomotricidad a los futuros docentes en Educación Infantil y a todas aquellas personas interesadas en dicha temática. El libro aporta una exposición detallada de los aspectos psicomotrices más importantes y la repercusión que estos tienen desde edades tempranas en la vida de todos nosotros. El lector encontrará, de un modo atractivo y didáctico, los principios fundamentales que rigen la psicomotricidad en la etapa de Educación Infantil, así como el origen y las teorías o modelos más importantes. También se presentan diferentes recursos y estrategias metodológicas para su aplicación en el aula. Finalmente, se abordan las principales dificultades psicomotoras, con el propósito de poder identificarlas y establecer acciones que contribuyan a afrontarlas desde estadios iniciales, teniendo muy presente en todo momento la promoción de procesos inclusivos plenos. Por último, conviene resaltar que el libro está elaborado por docentes e investigadores de diversas Universidades con amplia experiencia en los Grados de Educación Infantil y Primaria, así como por expertos con una dilatada trayectoria en otros niveles educativos y especialistas del ámbito biosanitario. Gracias a sus aportaciones y a la metodología del libro, cualquier persona ?profesional o no de la docencia? puede comprender, a partir de la lectura de esta obra, el impacto de la psicomotricidad en el alumnado y los principios fundamentales de este ámbito en relación con la Educación Infantil. 0
Compara precios desde:
Narcea Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427715967
MPN: 9788427715967
Categoría: Libros y revistas

Libro: Evaluación formativa y compartida en Educación Superior (978-84-277-1596-7) de López Pastor, Víctor Manuel, López Pastor, Víctor Manuel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene el desarrollo de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida en la educación superior. La Evaluación Formativa y Compartida ayuda a conseguir mejores resultados de aprendizaje en el alumnado, así como a favorecer el desarrollo de competencias de aprendizaje permanente y a la autorregulación de los aprendizajes. Se trata de sistemas de evaluación que guardan una relación directa con los planteamientos del proceso de Convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).Al mismo tiempo, son procesos sumamente útiles para perfeccionar la tarea docente y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en la Universidad. El libro se divide en tres partes. En la primera se fundamentan diferentes aspectos de la evaluación formativa y compartida en docencia universitaria. En la segunda se presentan experiencias sobre el desarrollo de este tipo de sistemas de evaluación y sus resultados. La tercera parte ofrece un repertorio de cuestiones-clave para llevar a cabo este tipo de sistemas de evaluación. A través de ellos se revisan los problemas e inconvenientes que pueden surgir en su desarrollo y se indican posibles soluciones para cada uno de ellos. Esperamos que este manual sea útil para el profesorado de educación superior interesado en mejorar el aprendizaje de su alumnado y la calidad docente de sus materias, mediante la aplicación de sistemas de evaluación formativa. 0 Extracto del índice: I. FUNDAMENTACIóN Y REALIZACIóN DE UNA PROPUESTA. 1/ Evaluación formativa y compartida en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). 2/ Fundamentación teórica y revisión del estado de la cuestión. 3/ Técnicas e instrumentos de evaluación. 4/ Una propuesta genérica de evaluación formativa y compartida para la docencia universitaria. 5/ La respuesta del alumnado en los procesos de evaluación formativa y compartida. 6/ Evaluación formativa y Tecnologías de la Información y la Comunicación. II. EXPERIENCIAS DE EVALUACIóN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA 7/ Sistemas de evaluación formativa y mixta que utilizan la evaluación continua combinada con examen. 8/ Sistemas de dos o más asignaturas combinadas, que utilizan sistemas de evaluación formativa y compartida. 9/ Sistemas de evaluación formativa y continua, basados en la autoevaluación o la evaluación compartida. 10/ Otras experiencias. 11/ Guía de problemas y soluciones para el desarrollo de sistemas de evaluación formativa en la Universidad. BIBLIOGRAFíA
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427714502
MPN: 9788427714502
Categoría: Libros y revistas

Libro: Los saberes del docente y su desarrollo profesional (978-84-277-1450-2) de Tardif, Maurice, Manzano, Pablo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. El libro aborda los problemas y cuestiones más actuales en torno a la profesión docente, tanto en lo que se refiere a la formación inicial como al posterior desarrollo profesional del profesorado. Analiza también las relaciones existentes entre los conocimientos universitarios, los saberes individuales y los saberes experienciales de los profesores, así como los nuevos modelos de formación docente y sus límites, las relaciones entre la carrera profesional y el aprendizaje práctico del trabajo docente, etc. La obra presenta a los lectores una síntesis de los trabajos más importantes del autor sobre el tema de los saberes docentes y la influencia de éstos en su formación. Extracto del índice: 1/ Los docentes ante el saber. 2/ El tiempo en la construcción de los saberes. 3/ Trabajo docente, Pedagogía y Enseñanza. 4/ Elementos para una teoría de la práctica educativa. 5/ El docente como \"actor racional\". 6/ Los docentes en cuanto sujetos de conocimiento. 7/ Los saberes profesionales de los docentes y los conocimientos universitarios. 8/ Ambigedad del saber docente. Maurice TARDIF, filósofo, sociólogo e investigador canadiense de fama internacional, es profesor en la Universidad de Montreal. En ella dirige el centro canadiense más importante de investigación sobre la profesión docente. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427727939
MPN: 9788427727939
Categoría: Libros y revistas

Libro: Aprendizaje-Servicio Virtual: Marco teórico y experiencias (978-84-277-2793-9) de Ruiz Corbellá, Marta, García Gutiérrez, Juan (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Otros .. El Aprendizaje-Servicio virtual (APSv) constituye una modalidad innovadora que contribuye al desarrollo del aprendizaje de los estudiantes expandiendo geográficamente su experiencia educativa, a la vez que amplía las posibilidades del servicio local y global, integrando una mediación de la tecnología que salvaguarda y promueve los valores específicamente humanos en todo el proceso educativo. El incremento de esta modalidad se había empezado a producir ya antes de la pandemia de la COVID-19, fruto de la hibridación de los proyectos de APS con las tecnologías digitales. A lo largo de esta monografía, se recoge este campo en expansión desde diversos enfoques y con distintos acentos. En primer lugar, se contextualiza el espacio en el que se desarrolla y profundiza el APSv, esto es, la responsabilidad social en las universidades online y a distancia, pasando, en segundo lugar, a facilitar las bases del marco teórico que fundamenta el aprendizaje-servicio virtual que, a su vez, se desarrollan apelando a diversas experiencias más prácticas, como la que hace referencia a las tecnologías apropiadas o a las aplicaciones móviles. Otros temas importantes que se abordan en el libro tienen que ver con cómo se desarrolla en el ciberespacio el compromiso cívico, la ciudadanía global o, incluso, la empleabilidad. Para finalizar, en el libro también se ha incluido una perspectiva internacional en el desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio, incluyendo el importante proyecto internacional Uniservitate, al tratarse de una modalidad que por sus propias características está llamada a potenciar la internacionalidad de estos proyectos. Para terminar, se aborda un tema clave para muchas universidades, como es la institucionalización del aprendizaje-servicio. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427713994
MPN: 9788427713994
Categoría: Libros y revistas

Libro: Competencias docentes del profesorado universitario (978-84-277-1399-4) de Zabalza Beraza, Miguel ángel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. La tesis de este libro es que la Universidad desarrolla una tarea formativa de alto nivel que requiere, para resultar efectiva, tanto de condiciones institucionales como de capacitación del personal. La misión formativa de cada institución universitaria se concreta y operativiza en su oferta curricular y la calidad de la formación, por su parte, dependerá, en buena medida, de la actuación de los diversos dispositivos puestos en marcha a tal efecto, pero especialmente de la atuación del profesorado. Hoy parece fuera de toda duda que la buena enseñanza exige el dominio de diversas competencias por parte de los docentes de cada Facultad o Escuela. El "currículo universitario", las "competencias docentes" y el "análisis de la calidad de la docencia" son los tres grandes apartados en los que se organiza el libro. Se analizan diez competencias que resumen los ámbitos más importantes de la actividad del profesorado universitario. Competencias que pueden servir, a su vez, como marco de referencia para un posible programa de cualificación docente del profesorado universitario. (Abstract: TEACHING COMPETENCIES OF THE UNIVERSITY PROFESSORS - Quality and professional development - The thesis of this book is that the University develops a formative task at the higher levels as required, in order to be effective, with regard to institutional conditions as well as the capacitation of their personnel. The formative mission of each university institution is concretized and carried out in its curricular offer and its quality of formation, for its part, it will depend in good measure on the performance of the teachers. Today it is beyond doubt that good teaching requires command of different competencies on the part of the teachers of each faculty or school. The university curriculum, the teaching skills and the analysis of the teaching quality are the three big parts in the book. Ten competencies that summarize the most important aspects of the university professors activity are analysed. Competencies that can serve as a mark of reference for a possible program of qualification of the university professors). 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427714489
MPN: 9788427714489
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo de portafolios para el aprendizaje y la evaluación (978-84-277-1448-9) de Klenowski, Val, Callizo Palacios, Miguel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología general .. En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos en donde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar los supuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra los pasos que hay que dar en su diseño e ilustra con ejemplos su planteamiento en el marco de la formación de futuros profesores. Un libro especialmente pensado para los investigadores, para los que se dedican a la formación del profesorado, para los futuros profesores y para todos los que estén aplicando o vayan a aplicar este método de aprendizaje y evaluación. Extracto del índice: 1/ Introducción: Por qué usar el método de portafolios? Qué es? Cómo usar? Para qué se usa? 2/ Posibilidades de uso del portafolios. 3/ Procesos clave en el desarrollo del portafolios. 4/ Conceptos clave en la evaluación del portafolios. 5/ Estudio de un caso: El portafolios y su impacto respecto al desarrollo de nuevas habilidades de aprendizaje. Papel de los formadores: pedagogía del portafolios. Val KLENOWSKI es profesora en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Es experta en portafolios y ha dirigido masters sobre evaluación y dictado cursos en el Curriculum and Instruction Department de Hong Kong y en el Education Department de Western Australia. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427712256
MPN: 9788427712256
Categoría: Libros y revistas

Libro: Diseño y desarrollo curricular (978-84-277-1225-6) de Zabalza Beraza, Miguel ángel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Este libro, que está cuidadosamente pensado para los docentes, entiende la figura del profesor y su tarea como un compromiso tanto con lo educativo como con la técnica didáctica. La idea de un desarrollo curricular centrado en la escuela, ha sido el leitmotiv de la obra. El profesor no puede ya trabajar solo, desconectado de sus colegas. Aunque suponga esfuerzo organizativo, ideológico (y hasta económico), es preciso romper la inercia para construir una "nueva escuela". (Abstract: DESIGN AND DEVELOPMENT OF CURRICULUM. This book which is carefully prepared for teachers, develops the teachers figure and their task as a commitment as much with the educational content as with the didactic techniques. The idea of a curricular development centred in the school, has been the leitmotiv of the book. The professor cannot work alone, disconnected from his colleagues. Although it supposes an organizational, ideological effort (and even economic), it is necessary to break the inertia in order to build a new school). 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427716377
MPN: 9788427716377
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo profesional docente (978-84-277-1637-7) de Marcelo González, Carlos, Vaillant, Denise (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. A través de las experiencias analizadas en este libro, tanto en los países de la OCDE como en América Latina, y a pesar de la gran heterogeneidad de contextos, se pueden identificar una serie de factores que actúan positivamente en el desarrollo profesional docente. Las políticas educativas de cada país deben encontrar los objetivos y orientaciones adecuados a sus propias circunstancias. Son necesarias buenas políticas para que el desarrollo profesional docente asegure las competencias que maestros y profesores van a requerir a lo largo de su extensa trayectoria profesional. La sociedad necesita buenos maestros y profesores, cuya práctica profesional responda a estándares profesionales de calidad, y que cumplan antes que nada con un compromiso básico: el de respetar el derecho de los estudiantes a aprender. 3 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427729223
MPN: 9788427729223
Categoría: Libros y revistas

Libro: Lectura y acoso escolar: Propuestas para la mejora de la convivencia (978-84-277-2922-3) de Yubero, Santiago (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. Este libro parte de la consideración de que la lectura es un factor esencial en el desarrollo personal y social de los niños y niñas. Las historias que nos ofrecen los libros son una fuente de información y entretenimiento que genera valores sociales. Las creencias nos acercan al conocimiento del mundo y a las circunstancias que rodean nuestras relaciones personales y sociales, en las distintas situaciones que vivimos. Ciertamente, las historias que contienen los libros pueden convertirse en una estrategia útil para visibilizar determinados temas sociales y pueden facilitarnos la realización de intervenciones socioeducativas. En este libro se desarrollan los factores de protección frente al acoso. Se han seleccionado una veintena de obras de literatura infantil y juvenil que, aunque no tratan el tema de la violencia en las aulas de manera explícita, permiten realizar numerosas propuestas y actividades para la intervención socioeducativa contra el acoso escolar. La selección de títulos se presenta por edades, y las actividades se diseñan y estructuran poniendo énfasis en las competencias y valores que ofrecen las narraciones, facilitando así la tarea de los mediadores de lectura, profesorado y familias. El interés de este texto es ayudar a que los educadores y educadoras mejoren sus conocimientos, dominen estrategias y dispongan de materiales adecuados para realizar intervenciones socioeducativas eficaces para la prevención del acoso. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427717343
MPN: 9788427717343
Categoría: Libros y revistas

Libro: Crear. Cómo se desarrolla una mente creativa (978-84-277-1734-3) de Corradini, Mateo, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. El presente volumen, 2 de esta Colección, aspira a profundizar en los mecanismos y engranajes de la mente cuando ésta se dispone a crear, es decir, trata de explicar cómo se desarrolla una mente creativa. La compleja dinámica del acto de crear -que implica una destrucción necesaria de la historia pasada, de posibilidades alternativas, del silencio y del vacío que había antes de la creación- se considera la base de la vida mental y de la vida activa. Crear no es una actividad que sea privilegio de unos pocos dotados de capacidades innatas, sino una operación mental, para la que los adolescentes y los niños deben ser educados y formados. Este libro propone diferentes actividades, que el autor denomina Proyectos, a través de las cuales se aprende a crear y se pretende entrenar el pensamiento crítico: por ejemplo, la habilidad de contemplar el mundo a través de un agujero hecho en una cartulina, de saber contarlo a los demás y de estar abiertos a los mundos que ellos ven; o de narrar la historia por medio de música electrónica; o de conocer otras culturas a través de la literatura. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427717138
MPN: 9788427717138
Categoría: Libros y revistas

Libro: Educación, investigación y desarrollo social (978-84-277-1713-8) de Boza Carreño, ángel ... [et al.] (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Pedagogía Social .. Esta obra colectiva refleja la preocupación actual por armonizar y optimizar la praxis educativa, la investigación pedagógica y el desarrollo social. El libro analiza el papel de las competencias profesionales en el desarrollo social. En este sentido, se considera como aspectos fundamentales la formación basada en competencias, el reconocimiento de competencias profesionales y el establecimiento de perfiles competenciales en contextos multiculturales. El libro analiza también las políticas de fomento de la cohesión social desde instituciones internacionales, así como la aportación de las TIC al desarrollo social en términos de impacto y propone pistas y pautas a fin de promover la equidad y cohesión social necesarias para convivir democráticamente como ciudadanos. La obra presenta, finalmente, una novedosa e importante visión de la evaluación como instrumento indispensable para la transformación social entendiéndola como un proceso interactivo y bidireccional, facilitador de cohesión social. 0 índice: 1. METODOLOGíAS DE INVESTIGACIóN PARA EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO EN UN CONTEXTO MULTICULTURAL Aportaciones de las TIC a las relaciones interculturales. Cómo generar conocimientos en una sociedad cambiante: metodologías de la investigación. 2. COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA EL DESARROLLO SOCIAL Formación basada en competencias. El reconocimiento y la acreditación de competencias profesionales. Perfiles competenciales y control de calidad. 3. EVALUACIóN PARA LA TRANSFORMACIóN SOCIAL El paradigma de la responsabilidad compartida y la ética. Del pragmatismo metodológico a los modelos participativos. Cuestionamiento de los criterios clásicos de calidad del proceso evaluativo. 4. EDUCACIóN Y FOMENTO PARA LA COHESIóN SOCIAL Familia, educación inclusiva y cohesión social. La evaluación de la cohesión social: la dimensión educativa. 5. APORTACIONES DE LAS TIC AL DESARROLLO SOCIAL Las TIC en la educación: su contribución al desarrollo económico social. Alfabetización mediática para reducir la brecha digital. 6. INVESTIGACIóN, EQUIDAD Y COHESIóN SOCIAL Implicaciones entre investigación, equidad y cohesión social.
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427716001
MPN: 9788427716001
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo y evaluación de competencias en Educación Superior (978-84-277-1600-1) de Learreta Ramos, Begoña (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Este libro nace en un momento de grandes cambios y de importantes reformas sociales y educativas tanto en contextos de educación secundaria como en Educación Superior, de la mano del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Estos cambios demandan un modelo de educación centrado en el aprendizaje y en la formación integral de los estudiantes, lo que implica un cambio de rol tanto para el docente como para el alumno, con el consiguiente replanteamiento de las competencias en Educación Superior. Los autores aportan una definición, desarrollo y evaluación de competencias genéricas que se pretenden desarrollar en el estudiante universitario. Se proponen como competencias clave, la planificación de objetivos, la responsabilidad, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la comunicación oral, la creatividad y la innovación, la comprensión interpersonal y las habilidades comunicativas, así como, el uso de las TIC en la búsqueda y elaboración de la información, el manejo de la interculturalidad en el aula, la negociación y el manejo de conflictos. (Abstract: DEVELOPMENT AND EVALUATION OF COMPETENCIES IN HIGHER EDUCATION. This book is written in a moment of big changes and of important social and educational reforms, in contexts of Secondary Education as well as in Higher Education, in the European Space of Superior Education (EEES). These changes demand an educational model centered in learning and in the integral formation of students, which implies a change of role for both the teacher as well as for the student, with the consequent rethinking of competencies in Superior Education. The authors contribute the definition, development and evaluation of generic competencies that they propose to develop in the university student. They propose as key competencies, planning of objectives, responsibility, critical thinking, team work, oral communication, creativity and innovation, interpersonal understanding and communication skills, as well as the use of the IT in the search and elaboration of information, the handling of the interculturality in the classroom, negotiation and conflict management). Extracto del índice: 1/ COMPETENCIAS EN EDUCACIóN SUPERIOR. 2/ PLANIFICACIóN Y GESTIóN DEL TRABAJO. 3/ LA PARTICIPACIóN DE LOS ESTUDIANTES Y EL TRABAJO EN EQUIPO. 4/ EL PENSAMIENTO CRíTICO EN LA UNVERSIDAD. 5/ LA COMUNICACIóN ORAL y PRESENTACIóN EFICAZ DE IDEAS. 6/ LA RESPONSABILIDAD EN EL APRENDIZAJE. 7/ MULTICULTURALIDAD Y DIVERSIDAD. 8/ CREATIVIDAD E INNOVACIóN EN EL AULA UNIVERSITARIA. 9/ EL MANEJO DE CONFLICTOS Y LA NEGOCIACIóN. 10/ LA GESTIóN DE LA INFORMACIóN A TRAVéS DE LAS TIC. Ascensión BLANCO es Doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en gestión de Recursos Humanos y experta en formación para el desarrollo de habilidades...
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427711068
MPN: 9788427711068
Categoría: Libros y revistas

Libro: Uso de la calculadora en el aula (978-84-277-1106-8) de álvarez álvarez, ángel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Matemáticas .. Planteamiento didáctico y manejo de la calculadora en clase de Matemáticas. Guía, desarrollo y solucionario de más de cien Actividades, agrupadas por contenidos, sobre cálculo mental, búsqueda de regularidades, exploración de conceptos, propiedades de los números, resolución de problemas, juegos con la calculadora, matemáticas en la vida diaria, etc. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427713840
MPN: 9788427713840
Categoría: Libros y revistas

Libro: Necesitamos conocernos (978-84-277-1384-0) de López García, María Luisa, San José Garcés, María del Carmen (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Biología .Biología General .. Material de apoyo para el desarrollo del currículo del área de Ciencias de la Naturaleza. Su enfoque integrado sobre el ser humano da paso a la interdisciplinariedad, y promueve un aprendizaje activo en el que se coordinan la teoría y la práctica, dando al alumnado la oportunidad de estudiarse a sí mismo. Consta de siete Bloques temáticos, estructurados en diversas Unidades de trabajo, a través de las cuales se refleja el desarrollo humano. Su flexibilidad permite una adaptación a los respectivos contextos socioculturales y tener en cuenta las necesidades educativas del alumnado. (Abstract: WE NEED TO KNOW OURSELVES - An integrated project of the human being - With the objective of educating to improve interpersonal relationships, this portfolio offers a brief introduction for the faculty and numerous activities for the pupil, according to age and level. These refer to the thought (to exercise cognitive abilities), to the values (worked through the discussion of moral dilemmas), and to the emotions (through social abilities or behaviours that facilitate assertive interpersonal relationships). Starting from comics, movies and guided group discussions social competency is developed that enables people to be related). Extractro del índice: 1/ Recursos didácticos para el profesorado: Justificación del Proyecto. Fundamentos metodológicos. Estructura del Proyecto. Evaluación. Orientaciones para los bloques temáticos. Bibliografía y recursos tecnológicos. 2. Guía de actividades para el alumnado: Motivación. Desarrollo de los bloques temáticos: Así es la especie humana. Así son tu desarrollo y tu crecimiento. Así es la herencia humana. Así son las funciones de nutrición humana. Así son la relación y la reproducción humanas. Así son la etapa adulta y la de la vejez humanas. M Luisa LóPEZ es catedrática de Ciencias Naturales, de Secundaria. Monitora de Educación Sexual y Planificación Familiar, por el INCISEX. M Carmen SAN JOSé es catedrática de Ciencias Naturales, de Secundaria, ponente y coordinadora de cursos y seminarios de actualización pedagógica y didáctica, para el profesorado. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427710009
MPN: 9788427710009
Categoría: Libros y revistas

Libro: Propuestas para Educación Física (978-84-277-1000-9) de Gutiérrez López, José, Sedano de Celis, Luciano (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Seis Unidades Didácticas con todos los elementos necesarios para su desarrollo y su evaluación. Se incluyen también dos actividades complementarias; Triatlón escolar y Taller de bicicleta, que pueden impartirse en forma de talleres, actividades extraescola-res, HLD, programas alternativos. (Abstract: PROPOSALS FOR PHYSICAL EDUCATION - Six Didactic Units with all the necessary elements for their development and their evaluation - Also included are two complementary activities; School Triatlón and Bicycle Workshop that can be imparted in form of workshops, extra-curricular activities, HLD, alternative programs). 1
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427710634
MPN: 9788427710634
Categoría: Libros y revistas

Libro: Atención a la diversidad del alumnado (978-84-277-1063-4) de Wang, Margaret G., Bóveda, Amparo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Innovadora guía práctica que describe paso a paso el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de educación en la diversidad. Aporta modelos de materiales complementarios y pruebas de evaluación. Dedica un amplio apartado a la preparación del profesorado en este campo. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea Ediciones
EAN: 9788427732056
MPN: 9788427732056
Categoría: Libros y revistas

Libro: Prácticum y prácticas externas al encuentro de los objetivos de desarrollo sostenible (978-84-277-3205-6) de Raposo Rivas, Manuela (Narcea Ediciones ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Este libro ofrece una perspectiva innovadora sobre la integración de la Agenda 2030 en la educación superior. Explora la conexión entre el Prácticum universitario y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), analizando cómo las instituciones educativas pueden asumir un papel proactivo en su consecución. Aborda la transformación necesaria en las universidades para adoptar una visión global y sostenible. Los autores, expertos en pedagogía universitaria, revisan el impacto de los ODS en la formación, investigación, gobernanza y liderazgo social de las universidades; centrándose especialmente en cómo el Prácticum puede alinearse con los ODS, proponiendo estrategias concretas para ?ODSear? las prácticas externas y vincularlas con los desafíos planetarios, fomentando en los estudiantes una conciencia crítica y un compromiso ético con la sociedad. Los capítulos ofrecen una combinación de fundamentos teóricos, casos prácticos y reflexiones; se analizan las barreras existentes y se proponen soluciones creativas para superarlas, subrayando la importancia de la colaboración entre instituciones. Una lectura imprescindible para quienes buscan reimaginar la educación superior como un motor de cambio social. Proporciona herramientas valiosas para educadores, gestores y estudiantes comprometidos con la formación de profesionales capaces de enfrentar los retos globales del siglo XXI desde una perspectiva ética y sostenible. 0
Compara precios desde:
Narcea Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427714205
MPN: 9788427714205
Categoría: Libros y revistas

Libro: Refuerzo de Matemáticas para apoyo y diversificación (978-84-277-1420-5) de Lázaro Soto, María Lourdes (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Desarrollo práctico de un programa para apoyo y refuerzo de Matemáticas en la ESO, en el que se ofrecen abundantes ejemplos y numerosos problemas y actividades (con su solucionario correspondiente) para que el alumnado las resuelva y se ejercite en los procedimientos propios del área. (Abstract: MATHEMATICS REINFORCED - For curricular support and diversification - Practical development of a program for the support and reinforcement of Mathematics in the ESO, in which is offered abundant examples and numerous problems and activities (with their corresponding solutions) so that the pupils solve them and do exercises in the procedures characteristic of this area). Extracto del índice: 1/ Números enteros. 2/ Números decimales. 3/ Números racionales. 4/ Potencia y raíz cuadrada. 5/ Fracciones. 6/ Funciones. 7/ Magnitudes y proporciones. 8/ Ecuaciones de primer grado. 9/ Sistemas de ecuaciones. 10/ Unidades de medida. 11/ áreas de figuras geométricas. 12/ Volumen de los cuerpos. 13/ Ecuaciones de segundo grado. 14/ Función cuadrática. 15/ Estadística. M Lourdes LáZARO, Licenciada en Ciencias de la Educación y diplomada en Ciencias, con amplia experiencia en Orientación en Secundaria. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427711525
MPN: 9788427711525
Categoría: Libros y revistas

Libro: Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica (978-84-277-1152-5) de Bisquerra Alzina, Rafael (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología evolutiva y de la educación .Psicología de la educación .. El interés y actualidad de todo lo relacionado con la Orientación Psicopedagógica es indiscutible. Para responder a las exigencias de esta nueva realidad, es precio un manual básico que se ocupe de las principales aportaciones a la orientación que se han ido produciendo a lo largo de su trayectoria histórica. Los orientadores deben conocer los hechos más importantes de la evolución de la Orientación Psicopedagógi-ca. En el ámbito temporal, esta obra abarca desde los orígenes hasta la actualidad de la Orientación Psicopedagógica, y en el ámbito geográfico engloba los principales países que, en cierto modo, han contribuido al avance de la orientación de forma signiticativa. Extracto del índice: 1/ Antecedentes y surgimiento de la orientación. 2/ Orígenes y evolución del "Counseling". 3/ Factores psicológicos y pedagógicos de la orientación. 4/ Desarrollo en diversos países: América del Norte, Europa, América Latina, Asia y áfrica. 5/ El caso español. Del pasado hacia el futuro. Rafael BISQUERRA ALZINA es Profesor de la Universidad de Barcelona y Presidente de la ACO-EP (Associació Catalana dOrientació Escolar i Professional). 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427723795
MPN: 9788427723795
Categoría: Libros y revistas

Libro: Inteligencia lógico-matemática (978-84-277-2379-5) de Batllori, Jorge (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. El desarrollo de la inteligencia lógico-matemática es clave para nuestra vida. Los números, la lógica, los patrones?, están presentes en nuestra realidad e interactuamos con ellos todos los días. El objetivo de este libro es hacer atractivo ese intercambio matemático, ayudarnos a disfrutar de las matemáticas, tornar lo complejo en accesible. Se trata de una compilación de más de 100 juegos matemáticos, individuales, grupales y cooperativos, dirigidos a niños y niñas a partir de 6 años. Existen cinco bloques: ? Cálculo e inteligencia numérica; ? Lógica y agilidad mental; ? Estrategia y estructuración espacial; ? Observación y memoria; ? Comunicación e inteligencia verbal. A través de estos juegos se busca que los niños pierdan el miedo a las matemáticas y a todo lo que las rodea, al mismo tiempo que trabajan la inteligencia lógico-matemática, tanto dentro como fuera del aula. En resumen, un libro esencial para aquellos docentes, familias, monitores de tiempo libre?, que buscan mejorar las habilidades lógico-matemáticas de los pequeños o, sencillamente, pasar un buen rato jugando y divirtiéndose con las matemáticas! 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427716285
MPN: 9788427716285
Categoría: Libros y revistas

Libro: Creatividad y aprendizaje (978-84-277-1628-5) de Bernabéu Morón, Natalia ... [et al.], Goldstein, Andy (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. En la sociedad actual, los conocimientos se renuevan constantemente, por lo que el desarrollo de la creatividad ha de figurar como uno de los objetivos de la educación. Educar de una forma integral implica, por tanto , atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones de la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición , la imaginación y la fantasia; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáforay el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de ""pensar en imágenes"" y una actitud lúdica que al mismo tiempo amplíe los márgenes de libertad en el aula y permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos. Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, desde la Educación Infantil hasta la Universidad, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades y recorrer un camino previamente planificado por el docente, qeu va de lo emotivo a lo racional, del universo simbólico al referencial, de la fantasia a la realidad y del sentimiento al conocimiento. 0 Extracto del índice: I. LA ESCUELA ANTE LOS CAMBIOS SOCIALES Los nuevos parámetros culturales / La materia prima con la que trabajamos los docentes / Los fines de la educación / La inteligencia creadora: un concepto renovado de la mente humana. II. JUEGO, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE Jugar y aprender / El aprendizaje como proceso creador / Los entornos creativos de aprendizaje. III. EL MODELO QUADRAQUINTA de Creatividad y Aprendizaje El Modelo QuadraQuinta / La instalación de contexto imaginario / El poder de las palabras y el lenguaje simbólico / Caldeamiento / Relajación: efectos, actitudes, técnicas básicas / El poder de la música. IV. APLICACIóN EN EL AULA: PROPUESTAS PRáCTICAS La creatividad aplicada en el aula / Estrategias para el desarrollo de la percepción, la concentración, la atención mental, la sensibilidad poética. REFERENCIAS BIBLIOGRáFICAS
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea Ediciones
EAN: 9788427728295
MPN: 9788427728295
Categoría: Libros y revistas

Libro: Un aula, un proyecto (978-84-277-2829-5) de Vergara, Juan José (Narcea Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Este trabajo expone, desarrolla y resume, con un lenguaje sencillo, profundo y sugerente, lo trabajado ?minuto a minuto? con cientos de docentes de varios países, y distintos niveles educativos, en la formación del Aprendizaje Basado en Proyectos. Además, lo hace en clave de actualidad. La realidad que el planeta está viviendo, a partir de la pandemia COVID-19, constituye -para el autor- un punto de inflexión en la enseñanza, y así lo refleja a lo largo de las páginas del libro. También lo pone de manifiesto en la forma de implementar el ABP, los agrupamientos, la evaluación y el centro de interés de docentes, alumnado y comunidad. El desafío que se propone este libro es intentar condensar en pocas páginas el trabajo realizado, desde la práctica, en la formación llevada a cabo durante décadas y cientos de horas de trabajo con escuelas y docentes de distintos países. La aspiración del autor es que este libro sea útil a quien lo pueda leer. Una pequeña provocación para iniciar un proyecto en el aula: introducir el Aprendizaje Basado en Proyectos. 0
Compara precios desde:
Narcea Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427716391
MPN: 9788427716391
Categoría: Libros y revistas

Libro: Atención temprana y familia (978-84-277-1639-1) de Perpiñán Guerras, Sonsoles (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros infantiles para aprender .Libros de arte y cultura para niños .. Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias, basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica. Presenta estrategias de intervención, y describe con detenimiento las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervención Familiar, especialmente significativos en Atención Temprana (AT). (Abstract: EARLY ATTENTION AND FAMILY. How to intervene in creating competent environments - How to work with the families of children with dysfunctional development so as to generate competent environments? How to achieve that the families are really competent in the care and accompaniment of their children? A simple, very practical book, full of examples of real life experiences, that proposes an effective model to develop the intervention of families, based on reinforcing the competencies of parents from an ecological perspective. It presents intervention strategies, and it thoroughly describes the interviews, the meetings and some programs of Family Intervention, especially significant in Early Attention). Extracto del índice: 1/ Marco conceptual de la Atención Temprana. 2/ Modelo de Entornos Competentes. Conceptos básicos del Modelo y estrategias generales de intervención con familias. 3/ El sistema familiar. Definición de familia, sus funciones. La familia como sistema. Características de la familia. 4/ La familia y el trastorno del desarrollo. Diagnóstico, comprensión, reacción, impacto emocional. 5/ El sistema profesional. Características. Actitudes del profesional AT. 6/ Objetivos y contenidos de la intervención familiar en AT. Colaboración, ayuda, información, relaciones eficaces, autonomía, recursos personales y sociales. 7/ Cómo hacer de la familia un Entorno Competente en AT. El Sistema de Atribuciones: relativas a Conceptos, Sistemas, Referencias, Emociones, Expectativas. Atribuciones generadoras de estrés. 8/ Estrategias metodológicas. Entrevista, reuniones, técnicas de comunicación. 9/ Programas de intervención familiar. Individuales: de acogida, Primera noticia, Padre a padre, etc. Grupales: terapéuticos, de formación, de respiro familiar". Los CDIAT. Sonsoles PERPIñáN GUERRAS es psicóloga y directora del Equipo de Atención Temprana de ávila de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, en donde ha desarrollado una amplia experiencia en el campo de la Atención Temprana y en relación con las familias de niños con necesidades educativas especiales....
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea Ediciones
EAN: 9788427727380
MPN: 9788427727380
Categoría: Libros y revistas

Libro: Manual para investigar en educación (978-84-277-2738-0) de Torregrosa, María Soledad, Gómez Núñez, María Isabel, Cano Muñoz, María ángeles (Narcea Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo. El libro ofrece orientaciones básicas sobre la investigación en educación y su puesta en práctica, presentando sus aspectos fundamentales a través de explicaciones y ejemplos que aportan claridad y sencillez a la complejidad de este campo. De esta forma, trata de relacionar la investigación educativa con sus aplicaciones prácticas, como punto de partida para la planificación y puesta en marcha de acciones inclusivas que impulsen la mejora de la calidad en educación. La obra incluye, además, orientaciones claras y pautas precisas, sobre cómo elaborar y difundir proyectos de investigación educativa, memorias de investigación, artículos de investigación y aportaciones en Congresos y en otros eventos profesiona 0
Compara precios desde:
Narcea Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427709676
MPN: 9788427709676
Categoría: Libros y revistas

Libro: El museo imaginario. Expresión plástica y visual (978-84-277-0967-6) de Merín Cañada, M. Angeles ... [et al.] (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Material para facilitar al profesor el desarrollo del área de expresión plástica y visual en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427721487
MPN: 9788427721487
Categoría: Libros y revistas

Libro: Gemelos : orientaciones sobre su crianza y desarrollo (978-84-277-2148-7) de Franklin de Martínez, Elena (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología evolutiva y de la educación .Psicología de la educación .. Este libro, escrito en un lenguaje sencillo, asequible y a la vez riguroso, tiene un doble propósito, contribuir al conocimiento teórico sobre aspectos particulares del desarrollo psicológico en gemelos y mellizos y, a la vez, servir de instrumento de ayuda y orientación práctica a los padres, familiares y docentes sobre cómo anticipar, comprender y también resolver y mejorar aspectos específicos durante la crianza, evolución y desarrollo de múltiples. La obra explica el desarrollo y crianza de gemelos y mellizos desde la concepción hasta la adolescencia, enfatizando sus características psicológicas y afectivo-sociales, combinando los conocimientos científicos del tema con la experiencia de la propia autora quien, además de ser madre de dos parejas de gemelos y abuela de otro par, es psicóloga y experta en este tema. En el último capítulo se narran algunas experiencias difíciles, y cómo afrontarlas, cuando un gemelo sobrevive al otro, para culminar con variados testimonios y vivencias de familias donde se han dado partos de gemelos y mellizos. Incluye un Glosario que ayudará a los diferentes lectores a la mejor comprensión de la obra. 0
Compara precios desde:
Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas