Jose Javier Gonzalez Lamelas Ocultarse | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Jose Javier Gonzalez Lamelas
EAN: 9788494437403
MPN: 9788494437403
Categoría: Libros y revistas

Libro: OCULTARSE EN UNA HOGUERA de CAO MARTINEZ, RAMOM JOSE JAVIER GONZALEZ LAMELAS 978-84-944374-0-3 p. 22,80 EUR Comprar Libros de Otros . 0
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Brand: Ppc Editorial
EAN: 9788428828086
MPN: 9788428828086
Categoría: Libros y revistas

Libro: Conversaciones con José Ignacio González Faus, a cargo de Javier Vitoria (978-84-288-2808-6) de González Faus, José Ignacio, Vitoria Cormenzana, Francisco Javier (PPC Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad cristiana .. Encuadernación: Rústica El entrevistado, nació en Valencia en 1933. Jesuita, profesor emérito de teología en Barcelona y en varios países de América Latina. Ex responsable académico del Centro de Estudios Cristianismo y Justicia, de Barcelona. Ha vivido durante un largo período histórico, tanto del mundo como de la Iglesia, de cambios acelerados y profundos en lo político, en lo económico, en lo cultural y en lo religioso. En su mester de teología ha tocado todos los palos, y eso le convierte en un testigo que ha pensado nuestro tiempo desde la fe en el Dios de Jesús de Nazaret. En esta conversación , se trata de la fe; mejor dicho, de su mirada de fe sobre la realidad. De esa mirada que, jugando con palabras del entrevistado, se podría describir como la mirada cariñosa de un pesimista. 1 1. El mester de teología 2. Repara mi Iglesia, que se cae 3. Compañeros en Jesús, compañeros de Jesús 4. Fe cristiana y lucha por la justicia Apéndice. Del humor y el amor
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Brand: Ediciones Trea, S.l.
EAN: 9788417140465
MPN: 9788417140465
Categoría: Libros y revistas

Libro: El arquitecto Javier Aguirre Iturralde (1850-1939) (978-84-17-14046-5) de González Romero, José Fernando, González Martín, Fausto (Ediciones Trea, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Arquitectura .Teoría e Historia de la Arquitectura .. La vida y la obra de Javier Aguirre Iturralde se sitúan en la denominada Edad de Plata de la cultura española, marcada por el naturalismo cultural propio del periodo histórico conocido como la Restauración Borbónica (1875-1931). Se le puede encuadrar, por su nacimiento en la segunda mitad del siglo xix, dentro de la Generación de 1900, uno de los periodos más brillantes de la arquitectura española, marcado por el eclecticismo finisecular, su canto de cisne en los modernismos y la lenta implantación de la corriente funcional y racionalista. El arquitecto donostiarra se caracterizó por sus novedosos diseños de plazas y paseos cubiertos de hierro y cristal, su sensibilidad social frente a equipamientos como hospitales, escuelas, casas baratas o presidios, y una pericia técnica en sus proyectos de infraestructuras públicas y planes de urbanización. Debido a todo ello, representó una figura capital durante dieciséis años en la modernización de la capital del Principado y de la la región asturiana al servicio de su Diputación Provincial y, durante cerca de cuarenta años, en la transformación de Vitoria a disposición del Consistorio. El Mercado del 19 de Octubre para el Fontán, la Cárcel Correccional del Naranco o la Casa Masaveu en Cimadevilla, todas estas obras en Oviedo, bastarían para encuadrarle entre los máximos representantes de la arquitectura española de entre siglos. Contribuyó a introducir la arquitectura de hierro en el norte peninsular y siempre se movió dentro de una línea racionalista, patente en las prolijas memorias acompañadas de sus minuciosos planos. La guerra y la piqueta destruyeron dos obras cumbres, como fueron el Hospital de Llamaquique (1882) o la plaza de Abastos de Vitoria (1887). Como fuentes para abordar su biografía y el desarrollo de su profesión, se pueden señalar las siguientes: las pormenorizadas memorias que acompañan a los expedientes de sus encargos, que reflejan la necesidad de su realización, además del enfoque ideológico y profesional con que se abordan; los planos de sus proyectos, que con el paso del tiempo ganan en calidad, extensión y riqueza de tintas, con sus soportes de papel vegetal o tela; las fotografías antiguas, las noticias de la prensa escrita o la correspondencia con compañías como Asturiana de Zinc. 0
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Brand: Centro De Estudios Financieros, S.l.
EAN: 9788445439869
MPN: 9788445439869
Categoría: Libros y revistas

Libro: Contabilidad de sociedades (978-84-454-3986-9) de Romano Aparicio, Javier, Fernández González, Fernando Javier, álvarez Carriazo, José Luis (Centro de Estudios Financieros, S.L. ) Comprar Libros de Economía .Contabilidad y Operaciones Financieras .. Encuadernación: Rústica Con la presente publicación se pretende enseñar al lector las operaciones típicas que realizan las sociedades, apoyándose en la nueva legislación mercantil publicada en julio de 2010, en el PGC de noviembre de 2007, modificado en septiembre de 2010 y en diciembre de 2016, y en la Resolución de 5 de marzo de 2019. La contabilidad de sociedades es analizada desde una doble perspectiva: por un lado, para aquellos que se inician en esta disciplina, llevándoles paso a paso por las distintas operaciones realizadas en las sociedades y, por otro, para que aquellas personas que ya tenían conocimientos en esta materia, antes de la publicación de la normativa actualmente en vigor, puedan ver de una forma más rápida los cambios producidos con la publicación de los nuevos PGC. El método seguido en la exposición es el ya clásicamente utilizado por el CEF.-, una breve explicación acompañada, siempre que lo exija y permita el texto, de ejemplos aclaratorios que ayudarán a una mejor comprensión de la contabilidad de sociedades. 0 Capítulo 1. Introducción. Constitución de sociedades. Capítulo 2. El patrimonio neto. Capítulo 3. Distribución de resultados. Capítulo 4. Ampliaciones de capital. Capítulo 5. Reducciones de capital. Capítulo 6. Acciones propias. Capítulo 7. Disolución y liquidación de sociedades. Capítulo 8. Emisión y amortización de obligaciones. Capítulo 9. Combinaciones de negocios (I). Aspectos generales. Capítulo 10. Combinaciones de negocios (II). La fusión. Capítulo 11. Combinaciones de negocios (III). Escisiones y segregaciones.
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Brand: Editorial Geu
EAN: 9788484914112
MPN: 9788484914112
Categoría: Libros y revistas

Libro: Manual de emergencias para técnicos de López González, José Ignacio, Vizuele Galiango, Javier Editorial GEU
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Brand: Ediciones Díaz De Santos, S.a.
EAN: 9788490520802
MPN: 9788490520802
Categoría: Libros y revistas

Libro: GESTIóN DEL CONOCIMIENTO, CAPITAL INTELECTUAL E INDICADORES APLICADOS (978-84-9052-080-2) de González Millan, José Javier, Rodríguez Díaz, Myriam Teresa (Ediciones Díaz de Santos, S.A. ) Comprar Libros de Economía .Estrategia Empresarial .. El conocimiento se ha transformado en el nuevo capital intangible de las organizaciones y en el recurso básico de la gestión institucional , por eso algunosespecialistas han denominado a este momento como "la economía del conocimiento", basada esencialmente en la globalización, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e internet, en las organizaciones descentralizadas yen la aplicación del conocimiento en la producción de bienes y servicios. Lagestión del conocimiento se ha desarrollado muy rápidamente durante la últimadécada pero, con frecuencia, el término se ha desvirtuado y, de alguna manera,algunos de sus principios básicos han sido subvertidos y convertidos en una simple moda. Sin embargo en este libro, el lector encontrará una valiosa síntesis conceptual, enriquecida por fundamentos clásicos y novedosos, que le seránmuy útiles en el desarrollo de sus propios proyectos empresariales. Recomendamos su lectura por el valioso y actualizado contenido que aporta a las ciencias empresariales; porque es un texto diseñado para afianzar las enseñanzas en gestión del conocimiento, capital intelectual y elaboración de indicadores de gestión de estos intangibles, lo cual hace que sea único en el mercado y que, gracias a su lenguaje claro y sencillo, permite a los diferentes lectores tantoconocer como elaborar importantes herramientas de control, para utilizar adecuadamente en el ámbito de control de la gestión empresarial. 0
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Brand: Ava
EAN: 9788493550653
MPN: 9788493550653
Categoría: Libros y revistas

Libro: Segundos para el desastre (978-84-935506-5-3) de Meade, Glenn, Ronan, Ray, González Castillo, Francisco Javier, Hoyas Frontera, Francisco José (Ava ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Al igual que en las tragedias del vuelo del Air France 447 o el Spanair 5022, la mayoria de las... 0
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Brand: Junta De Castilla Y León. Consejería De Cultura Y
EAN: 9788497185929
MPN: 9788497185929
Categoría: Libros y revistas

Libro: ARTE PREHISTORICO AL AIRE LIBRE EN SUR DE EUROPA de Balbín Behrmann, Rodrigo de, Alcolea González, José Javier, Martinho
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788498361513
MPN: 9788498361513
Categoría: Libros y revistas

Libro: LA COPIA PRIVADA. (978-84-9836-151-3) de González de Laiza Cardona, José Javier, Cavanillas Múgica, Santiago (Editorial Comares ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Derecho Civil .Propiedad y Derechos Reales .De la propiedad intelectual .. 0 ABREVIATURAS . PRóLOGO . I LOS DERECHOS DE EXPLOTACIóN: EL DERECHO DE REPRODUCCIóN 1. LOS DERECHOS DE EXPLOTACIóN . 1.1. Introducción . 1.2. Alcance del derecho de explotación . A. Introducción . B. Planteamiento tradicional y crítica . C. Los principios y estructura del sistema . 1.3. Análisis del art. 17 de la LPI (Derecho exclusivo de explotación y sus modalidades) . A. Ubicación en el ordenamiento jurídico . B. Derechos o facultades? C. El carácter exclusivo de los derechos patrimoniales . D. Numerus apertus . E. Utilización sin autorización . 2. EL DERECHO DE REPRODUCCIóN . 2.1. Introducción . 2.2. Evolución: de multiplicación a fijación . 2.3. Derecho vigente: el art. 18 de la LPI . A. En general . B. Requisitos . a) La fijación . b) La comunicación o la obtención de copias . II NUEVA REGULACIóN DEL DERECHO DE AUTOR EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIóN 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIóN . 1.1. La evolución tecnológica . 1.2. Nacimiento de una nueva problemática jurídica . 1.3. Qué es la sociedad de la información? 1.4. Especial influencia de la sociedad de la información sobre el Derecho de autor . A. Introducción . B. La digitalización . C. Marco legislativo: la Directiva 2001/29/CE relativa a los derechos de autor en la sociedad de la información . a) Textos pre-legislativos . b) Legislación internacional y comunitaria . 2. EL DERECHO DE REPRODUCCIóN EN EL ENTORNO DIGITAL . 2.1 Los nuevos retos . 2.2 On-line v. off-line . 2.3. Características técnicas de las reproducciones digitales . A. Temporalidad . B. Finalidad técnica . C. Desmaterialización . 3. DEL DERECHO DE REPRODUCCIóN AL DERECHO DE USO . 3.1. Introducción . 3.2. El derecho de uso expreso . 3.3. El derecho de uso encubierto . A. Los programas de ordenador . a) El derecho . b) La excepción . c) La copia privada (su ausencia) v. la copia de seguridad . B. Las bases de datos electrónicas . a) El derecho . b) La excepción . c) La copia privada (su ausencia) . C. El resto de obras digitales . 4. LAS REPRODUCCIONES PROVISIONALES EXENTAS: EL ART. 31.1 DE LA LPI . 4.1. Introducción . 4.2. Derecho vigente . 4.3. ámbito de la excepción . 4.4. Elementos . A. Actos sin significación económica independiente . B. Provisionalidad, transitoriedad y/o accesoriedad . C. Formar parte integrante y esencial de un proceso tecnológico . D. Transmisión en una red entre terceras partes por un intermediario o una utilización lícita . 5. DERECHO CONTRACTUAL V. DERECHO DE AUTOR: LA IMPERATIVIDAD O DISPOSITIVIDAD DE LAS EXCEPCIONES . 5.1. En general . 5.2. Las excepciones: clasificación por intereses . A. Intereses superiores . B. Ausencia de perjuicio . C. Cesión tácita de derechos . D. Cesión obligatoria de derechos . E. Imposibilidad de control: la copia...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413927909
MPN: 9788413927909
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biología y Geología. 3 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92790-9) de Canals, Merc, Clariana, Anna, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Núñez, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de...
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Brand: Fundación Universitaria San Pablo Ceu
EAN: 9788417385187
MPN: 9788417385187
Categoría: Libros y revistas

Libro: Dignidad Humana y ciencia - NOVEDAD (978-84-17-38518-7) de Alfonseca, Manuel ... [et al.], Jouve, Nicolás, Moreno González, José María, Castillo, Javier Perez, Molina, Francisco (Fundación Universitaria San Pablo CEU ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filosofía .. La mentira, para ser efectiva, tiene que disfrazarse de verdad. Una ideología es un conjunto de ideas que pretenden interpretar la realidad y gobernar el comportamiento de las personas. La ideología dominante, también llamada ?pensamiento único políticamente correcto? persigue determinados fines, que favorecen a ciertos grupos de la sociedad en detrimento de otros. Para ser creíble intenta disfrazarse de ciencia. En este libro buscamos dejar en claro lo que dice la ciencia sobre algunos temas controvertidos, en contraposición con las afirmaciones de la ideología. Esta edición ha contado con el impulso de la Fundación Cultural ángel Herrera Oria 0
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Brand: Marcial Pons Ediciones Jurídicas Y Sociales, S.a.
EAN: 9788491232490
MPN: 9788491232490
Categoría: Libros y revistas

Libro: Reformas en Derecho de sociedades (978-84-9123-249-0) de Pérez-Serrabona González, José Luis, Pérez-Serrabona González, José Luis, Valenzuela Garach, Francisco Javier (Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales, S.A. ) Comprar Libros de Otros .. En la reforma del Derecho mercantil se incluye necesariamente la del Derecho de sociedades, que, recientemente, ha experimentado unas sustanciales modificaciones en lo que se refiere, principalmente, a las Sociedades de Capital, cuyo régimen jurídico está sometido a la necesidad de cambios que son propiciados por las exigencias del Derecho comunitario europeo, por razones de coyuntura socioeconómica, de técnica legislativa o que se integran en un proceso de reforma más ambicioso. Cuestiones de tal trascendencia como la mejora del gobierno corporativo y la regulación adecuada de la tutela de los derechos de los socios (sobre todo a partir del contenido de la Ley 31/2014) que traen consigo una nueva configuración, en algunos aspectos, de los órganos sociales (derecho de información, adopción e impugnación de acuerdos de los órganos colegiados y su competencia, carácter y responsabilidad de los administradores de las sociedades de capital, entre otras) o como las nuevas formas de constitución de sociedades, suponen recientes modificaciones a la LSC que deben ser consideradas con atención. La financiación de las sociedades mercantiles con nuevos sistemas, singularmente atractivos, requiere también una atención especial, como lo exigen nuevas disposiciones en materia de control de contabilidad (la nueva Ley de Auditoría de 2015). También otros aspectos del Derecho de sociedades español están inmersos o pendientes en un proceso de reforma legislativa; tal es el caso de las denominaciones sociales. Por último, son muchas las reformas que, también recientemente, se han aprobado o se tramitan en relación con los diferentes tipos y modelos societarios. Las reformas en Derecho de sociedades son una cuestión permanente, pendiente de una solución si no definitiva, sí al menos coherente y unificada y necesitadas de un análisis y estudio que se ofrece en esta obra. De otro lado, ha de destacarse la importancia y utilidad de las reuniones científicas y de las sesiones de debate y contraste de ideas. Muchas de las incorporadas en este volumen traen su causa en las Jornadas de Estudio sobre la Reforma del Derecho de Sociedades Español que conformaron el XV Congreso de la Asociación de Profesores de Derecho Mercantil Sainz de Andino, celebradas en Granada en junio de 2015. 0
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Brand: Ediciones Akal
EAN: 9788446017080
MPN: 9788446017080
Categoría: Libros y revistas

Libro: Griego 1 Bachillerato Grámmata. Libro guía del profesorado (978-84-460-1708-0) de Bernabé, Alberto, Pérez, Francisco Javier, González Castro, José Francisco, Pérez Pérez, Francisco Javier (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. El autor trata de desenmarañar toda la compleja trama de negocios y corruptelas que Eduardo Zaplana ha realizado a lo largo de la política. Con prólogo de Javier Ortiz, el libro trata de poner en evidencia a la figura del portavoz del PP en el Parlamento sirviéndose de investigaciones y datos eaxtraidos en su mayoría de sumarios y sentencias en los que Zaplana estaba implicado: el caso Naseiro, Terra Mítica, etcétera. El libro cuenta con un anexo en el que se reproduce la conversación de Zaplana con Salvador Palop, extraída del sumario del caso Naseiro 0
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Brand: Ediciones Paraninfo, S.a
EAN: 9788428344425
MPN: 9788428344425
Categoría: Libros y revistas

Libro: Fundamentos de Elasticidad y Resistencia de Materiales (978-84-283-4442-5) de Jiménez González, José Ignacio ... [et al.], Suárez Guerra, Fernando, CARAZO ALVAREZ, JUAN DE DIOS, FERNáNDEZ ACEITUNO, JAVIER (Ediciones Paraninfo, S.A ) Comprar Libros de Libros de Texto .Ciclo formativo grado medio y superior .. La Elasticidad y Resistencia de Materiales son materias de difícil aprendizaje autónomo y, normalmente, la destreza en el manejo de las mismas se adquiere bajo una intensa asistencia a las diferentes actividades docentes, desarrolladas en las escuelas de Ingeniería y Arquitectura y acompañadas de un posterior esfuerzo individual por medio del estudio y resolución de problemas prácticos.;El presente texto nace con la vocación de apoyar al alumno durante la segunda parte de este proceso de aprendizaje. Es por ello por lo que Fundamentos de Elasticidad y Resistencia de Materiales es una herramienta que aporta, por un lado, rigor a unos contenidos teóricos desprovistos, en buena parte, del tedioso aparato matemático y perfectamente accesibles en su comprensión, y por otro, metodología a la resolución de problemas prácticos que llevan a alcanzar la habilidad requerida. En definitiva, se trata de una herramienta a la que el alumno puede acudir frecuentemente durante la adquisición de una sólida destreza en el manejo de estas materias.;Los autores, todos ellos profesores del área de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras de la Universidad de Jaén, conforman un equipo dinámico, actual e ilusionado con la excelencia en la docencia de estas materias. Este equipo combina la experiencia de alguno de sus miembros, con 25 años en la docencia universitaria, con la juventud, y actualidad en el enfoque y técnicas docentes que aportan otros.;José Ignacio Jiménez González es Ingeniero Industrial y Doctor por la Universidad de Jaén. Es autor de numerosas publicaciones científicas en prestigiosas revistas internacionales fruto de su investigación en el ámbito de la Interacción Fluido-Estructura y Aerodinámica.;Javier Fernández Aceituno es Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaén y Doctor por la Universidad de Sevilla. Es autor de publicaciones científicas en una amplia variedad de revistas internacionales en dinámica de vehículos ferroviarios y contacto rueda-carril.;Fernando Suárez Guerra es Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad Politécnica de Madrid y Doctor por la misma universidad. Es autor de publicaciones científicas en revistas internacionales de reconocido prestigio en el campo de la Mecánica de la Fractura.;Juan de Dios Carazo álvarez es Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla, y Doctor por la Universidad de Sheffield (UK). Vinculado a la Universidad de Jaén desde 1995, ha desarrollado una amplia investigación y transferencia en el campo de la Mecánica Experimental. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413929224
MPN: 9788413929224
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 3 Secondary. Revuela. Región de Murcia (978-84-13-92922-4) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Dehesa, Elena (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure...
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788498366501
MPN: 9788498366501
Categoría: Libros y revistas

Libro: LA ADAPTACIóN AL TRATADO DE LISBOA (2007) DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DECISORIO DE LA UNIóN, . (978-84-9836-650-1) de Gutiérrez Espada, Cesáreo, Cervell Hortal, María José, Calvo Caravaca, Alfonso-Luis, Carrascosa González, Javier (Editorial Comares ) Comprar Libros de Otros .. 0 ABREVIATURAS . Primera parte EL TRATADO DE LISBOA Y EL SISTEMA INSTITUCIONAL DECISORIO DE LA UNIóN 1. CONSEJO Y CONSEJO EUROPEO . 1.1. El Consejo Europeo . 1.2. El Consejo de la Unión . 2. ADAPTACIóN DE LA COMISIóN Y PARLAMENTO EUROPEO AL SISTEMA PREVISTO EN EL TRATADO DE LISBOA . 2.1. La Comisión . 2.2. El Parlamento Europeo . 3. LA COMITOLOGíA . Segunda parte HACIA UNA UNIóN EUROPEA MáS CERCANA AL CIUDADANO 4. LOS PARLAMENTO NACIONALES EN EL TRATADO DE LISBOA (2007) . 4.1. Los Protocolos 1 y 2 . 4.2. Sus otras competencias . 5. EL DERECHO DE INICIATIVA CIUDADANA . Tercera parte HACIA UNA ACCIóN EXTERIOR DE LA UNIóN MáS VISIBLE 6. EL SERVICIO EUROPEO DE ACCIóN EXTERIOR . 7. LA PERSONALIDAD JURíDICA INTERNACIONAL DE LA UNIóN EUROPEA . Cuarta parte DOS CUESTIONES, ACASO, PARA EL FUTURO 8. LA INCLUSIóN DE CLáUSULAS OP-OUT A FAVOR DE IRLANDA Y/O CHEQUIA HUBIESEN EXIGIDO UNA NUEVA RATIFICACIóN DEL TRATADO POR PARTE DE LOS ESTADOS MIEMBROS QUE YA LO HABíAN RATIFICADO? . 9. HUBIESEN PODIDO LOS ESTADOS MIEMBROS RATIFICANTES YA DEL TRATADO DE LISBOA SEGUIR ADELANTE CON éL EN EL CASO EN QUE ALGUNO DE LOS MIEMBROS NO LO HUBIESEN HECHO? . Quinta parte úLTIMA 10. CONSIDERACIóN FINAL . 11. BIBLIOGRAFíA .
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413929132
MPN: 9788413929132
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela (978-84-13-92913-2) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that...
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788498361360
MPN: 9788498361360
Categoría: Libros y revistas

Libro: MARCA COMUNITARIA: COMPETENCIA, PROCEDIMIENTO Y DERECHO INTERNACIONAL. (978-84-9836-136-0) de Carrascosa González, Javier, Soriano Guzmán, Francisco José, Calvo Caravaca, Alfonso-Luis, Carrascosa González, Javier (Editorial Comares ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Derecho Mercantil .De la Propiedad Industrial .. 0 ABREVIATURAS . TíTULO X COMPETENCIA Y PROCEDIMIENTO EN MATERIA DE ACCIONES JUDICIALES RELATIVAS A MARCAS COMUNITARIAS SECCIóN PRIMERA APLICACIóN DEL CONVENIO DE EJECUCIóN Artículo 90. Aplicación del convenio de ejecución . Javier Carrascosa González 1. SUMARIO . A. Aspectos generales . B. El Reglamento (CE) núm. 44/2001 de 22 de diciembre 2000 relativo a la competencia judicial, el reconocimiento y la ejecución de resoluciones judiciales en materia civil y mercantil . 1. Aspectos básicos . 2. ámbito de aplicación material del Reglamento 44/2001 . 3. La competencia judicial internacional en el Reglamento 44/2001: funcionamiento general del sistema . 4. Los foros exclusivos . 5. La sumisión expresa . 6. La sumisión tácita . 7. Domicilio del demandado . 8. Foros especiales por razón de la materia . 9. Foros de vinculación procesal . 10. Control de oficio de la competencia en el Reglamento 44/2001 11. Garantías procesales y Reglamento 44/2001 . 12. Litispendencia en el Reglamento 44/2001 . 13. Demandas conexas en el Reglamento 44/2001 . SECCIóN SEGUNDA LITIGIOS EN MATERIA DE VIOLACIóN Y DE VALIDEZ DE LAS MARCAS COMUNITARIAS Artículo 91. Tribunales de marcas comunitarias . Francisco José Soriano Guzmán 1. INTRODUCCIóN . Concordancias internas . Concordancias externas . Reseña jurisprudencial . 2. SUMARIO . A. Los tribunales nacionales de marca comunitaria . B. La Jurisdicción española de la Marca Comunitaria . C. Las funciones de los tribunales de marca comunitaria . Artículo 92. Competencia en materia de violación y de validez . Francisco José Soriano Guzmán 1. INTRODUCCIóN . Concordancias internas . Concordancias externas . Reseña jurisprudencial . 2. SUMARIO . A. El significado de la exclusividad competencial . B. Las acciones por violación de la marca comunitaria . B1. Los actos de violación de la marca comunitaria . B2. Las acciones por violación de la marca comunitaria . I. La legitimación para el ejercicio de acciones por violación de la marca: a) El titular registral. b) El solicitante de una marca comunitaria. c) La legitimación del licenciatario. d) La legitimación en el asunto Lukoil: acción ejercitada por un no titular de la marca comunitaria . II. Catálogo de acciones por infracción de la marca comunitaria . a) La acción de cesación de lo actos que violan el derecho de marca . b) La acción de remoción . c) La acción de remoción . d) La acción de difusión . e) La acción de indemnización de los daños y perjuicios sufridos. Presupuestos de la indemnización de daños y perjuicios: la responsabilidad objetiva, la responsabilidad por advertencia, la responsabilidad por culpa y la responsabilidad objetivada. La...
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Brand: Ediciones Akal
EAN: 9788446017073
MPN: 9788446017073
Categoría: Libros y revistas

Libro: Griego 1 Bachillerato Grámmata de Bernabé, Alberto, Pérez, Francisco Javier, González Castro, José
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Brand: Crulla
EAN: 9788466151603
MPN: 9788466151603
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biología i Geología. 1 Secundaria. Revola. Cruilla (978-84-661-5160-3) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, García, Guillermo, Equip Crulla-SM, Julián, Javier (CRULLA ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha estat conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar petits grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguin, desenvolupin les seves competncies i transfereixin els aprenentatges a la seva vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una forma d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un model nou de persona.- Acompanyar en els reptes que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promogui oportunitats d'aprenentatge per a tothom.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM-Crulla abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, continuada i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeti la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en blocs.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi a Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM-Crulla apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411209052
MPN: 9788411209052
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela. Castilla y León (978-84-11-20905-2) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411207713
MPN: 9788411207713
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela. Comunidad Valenciana (978-84-11-20771-3) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411208772
MPN: 9788411208772
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 3 Secondary. Revuela. Castilla y León (978-84-11-20877-2) de Canals, Merc, Clariana, Anna, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Núñez, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the...
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Brand: Editorial Inde
EAN: 9788497294232
MPN: 9788497294232
Categoría: Libros y revistas

Libro: Propuestas didácticas para mejorar la motivación en Educación Física y desarrollar estilos de vida saludable (978-84-9729-423-2) de García González, Luis ... [et al.], Fernández Río, Francisco Javier, Zaragoza Casterad, Javier, Aibar Solana, Alberto, Alonso-Roque, José Ignacio, Beltrán-Carrillo, Vicente J. (Editorial INDE ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .. Es difícil dar con las teclas adecuadas para que el alumnado acuda a clase motivado y no siempre es fácil generar experiencias positivas para favorecer que sigan practicando actividad física fuera del horario escolar. Se ha partido de una necesaria relación bidireccional entre evidencias científicas y práctica profesional y consta de tres partes: Primera parte: Las conductas docentes pueden influir en la motivación del alumnado en Educación Física? Segunda parte: Qué podemos aprender de otros para mejorar la motivación del alumnado y promocionar estilos de vida saludable? Tercera parte: Cómo perfeccionar nuestras conductas motivacionales docentes? Abarca las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413929194
MPN: 9788413929194
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela. Región de Murcia (978-84-13-92919-4) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE...
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Brand: Ediciones Universidad De Valladolid
EAN: 9788484486138
MPN: 9788484486138
Categoría: Libros y revistas

Libro: ENCUENTRO DE GENERACIONES. MIRANDO HACIA EL 50 (978-84-8448-613-8) de Díez de Revenga Torres, Francisco Javier, Pujante Sánchez, David, González, José Ramón ... [et al.], Pujante, David (Ediciones Universidad de Valladolid ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. Colección Punto de Encuentro, 6. Cátedra Miguel Delibes'Encuentro de generaciones: mirando hacia el 50' configura un espacio reflexivo sobre la Generación del 50 desde la perspectiva crítica actual y desde la consideración de destacados poetas de generaci 0
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Brand: Ediciones Akal
EAN: 9788446012030
MPN: 9788446012030
Categoría: Libros y revistas

Libro: La prehistoria en el mundo (978-84-460-1203-0) de Leroi-Gourhan, André, González García, Francisco Javier ... [et al.], Garanger, José (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Arqueología .. Un completo manual de prehistoria que recoge la totalidad de nuestros conocimientos actuales en la materia todo a lo ancho del mundo. Redactado por un equipo de 20 especialistas. 0 1. Prefacio - 2.FUENTES BIBLIOGRáFICAS - 3. APROXIMACIONES METODOLóGICAS Y NUEVAS ORIENTACIONES - I.Entorno natural y cronología - II.Interogación directa e indirecta: métodos y conceptos - 4.LOS CONOCIMIENTOS - I.Los homínidos, por Jean Chavaillon - II. Europa y Asia septentrional - III.Oriente Medio,por Franois Valla - IV. áfrica,por Jean Chavaillon - V.Asia meridional y oriental, por José Garanger - VI.Oceanía, por José Garanger - VII.América - 5.índice analítico.
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413927893
MPN: 9788413927893
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biología y Geología. 3 Secundaria. Bloques. Revuela. Región de Murcia (978-84-13-92789-3) de Canals, Merc, Clariana, Anna, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Núñez, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411208895
MPN: 9788411208895
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Aragón (978-84-11-20889-5) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that...
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Brand: Xerme
EAN: 9788498548976
MPN: 9788498548976
Categoría: Libros y revistas

Libro: Bioloxía e Xeoloxía. 1 Secundaria. Revoa (978-84-9854-897-6) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, García, Guillermo, Equipo editorial Xerme, ., Julián, Javier (XERME ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revoa é un proxecto educativo que foi conceptualizado da man de máis de 150 profesores, especialistas e alumnos, e que recolle as necesidades da escola. Cremos nun modelo de cidadán activo, crítico e global, polo que miramos cara ao futuro, desafiando a profesores, alumnos e familias a ser xeradores de cambio. Revoa devece por provocar pequenos grandes cambios.Trátase dun proxecto global pensado para que todos os alumnos aprendan, desenvolvan as súas competencias e transfiran as aprendizaxes á súa vida. Conta cun contorno virtual de aprendizaxe que facilita a comunicación e que favorece un modo de aprendizaxe máis eficaz.Con Revoa aténdense catro grandes principios: - Dar resposta á necesidade de transformación social.- Desenvolver un novo modelo de persoa.- Acompañar nos desafíos que propón o novo currículo.- Garantir unha educación equitativa e de calidade, que promova oportunidades de aprendizaxe para todos.O proxecto responde aos seguintes eixes:- Cidadanía global. Desde SM abordamos a cidadanía como eixe principal do noso proxecto, e desenvolvémolo desde dous ámbitos de intervención: os obxectivos de desenvolvemento sustentable e mais a ética do coidado. Partimos dunha secuenciación transversal para traballar obxectivos de sustentabilidade e obxectivos vinculados coa competencia Aprender a coidar, de forma global en todas as áreas. Ademais, Revoa inclúe un programa de Educación emocional que pon o foco na importancia do desenvolvemento das competencias emocionais de maneira rigorosa, continua e coherente, e que une alumnos, docentes e familias.- Personalización da aprendizaxe. Con Revoa apostamos por unha educación personalizada que permita a creación de itinerarios de aprendizaxe que mellor se adapten ás particularidades do currículo e ás necesidades da aula, poñendo en valor a autonomía pedagóxica dos docentes e dos centros. Por iso:* Agrupa os contidos en bloques.* Secuencia transversalmente as áreas a partir dos contidos de Coñecemento do Medio (Ciencias Sociais e Ciencias da Natureza) en Primaria.* Permite a editabilidade no contorno dixital.* Presenta dúas opcións de secuenciación: vertical, organizada segundo os contidos, e horizontal, seguindo unha unidade temática.- Aprendizaxe competencial. Desde SM apostamos por unha aprendizaxe indutiva e vivencial. Todos os elementos que constitúen o proceso de aprendizaxe competencial intégranse en situacións de aprendizaxe, que implican a posta en práctica, de forma integrada, de competencias e saberes, a través dun problema motivador, relevante e significativo. En cada situación, o alumno traballa de forma práctica seguindo a secuencia de aprendizaxe, APRENDO, que finaliza cun...
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Brand: Desclée De Brouwer
EAN: 9788433027320
MPN: 9788433027320
Categoría: Libros y revistas

Libro: Drogodependientes con trastorno de la personalidad : guía de intervenciones psicológicas (978-84-330-2732-0) de Martínez González, José Miguel, Verdejo García, Antonio Javier (Desclée De Brouwer ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicopatologías (Trastornos psicológicos) .Dependencias .Drogas .. La comorbilidad entre el abuso o dependencia de sustancias y los trastornos de la personalidad se ha convertido en un aspecto muy relevante del tratamiento de las drogodependencias, y constituye uno de los retos más complejos a los que se enfrenta el clínico en sus intervenciones. Esta guía es una herramienta útil para el tratamiento de drogodependientes que además presentan un trastorno de la personalidad. Ofrece un conjunto de estrategias psicológicas que permiten abordar los aspectos más relevantes del proceso de tratamiento psicológico, a la vez que revisa los problemas que pueden presentarse a lo largo de la intervención y los distintos modos de resolverlos. En el libro se enumeran estrategias de intervención psicológicas específicas para cada trastorno de la personalidad en el contexto de las drogodependencias. Se sabe que la psicoterapia produce cambios en los pacientes con trastornos de la personalidad, pero para lograrlo debe adecuarse a cada paciente, dado que existen importantes diferencias entre las estrategias de elección según se trate de un trastorno u otro. La dificultad inherente al tratamiento de estos pacientes no debe llevarnos a creer que no pueden beneficiarse de la intervención como lo hacen otros drogodependientes, sino que existen peculiaridades en cada uno de ellos que ponen en evidencia la importancia de las intervenciones bien estructuradas, específicas para cada persona, que persigan objetivos bien definidos y compartidos con el paciente, que se adecúen a su ritmo de cambio y que cuiden la calidad de la relación terapéutica. José Miguel Martínez González es Doctor en Psicología, especialista en Psicología Clínica y Máster en drogodependencias. Desarrolla su trabajo como psicólogo clínico en el ámbito de las drogodependencias y trabaja en el Centro Provincial de Drogodependencias de Granada. Antonio Verdejo García es Profesor Titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Granada y del Departamento de Psicología y Psiquiatría de Monash University (Melbourne, Australia). 0
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