Ic Editorial Acciones B Sicas | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Ic Editorial
EAN: 9788483641934
MPN: 9788483641934
Categoría: Libros y revistas

Libro: Acciones responsables ante la crisis (978-84-8364-193-4) de García González, José Manuel (IC Editorial ) Comprar Libros de Economía .Negocios .Habilidades Directivas .. Objetivos Con este manual se pretende facilitar al lector una serie de herramientas y pautas de intervención para actuar en empresas que se vean afectadas por la situación de crisis por la que atravesamos. Estas herramientas sirven para reestructurar la organización de la empresa, para sacar rendimiento a nuestra empresa, recudir costes, no vender más sino mejor, etc. Contenido Cómo comenzó la primera crisis del siglo XXI - Cómo comenzó la primera crisis del siglo XXI. Crisis financiera y crisis energética - Crisis financiera. Crisis energética Qué hacer para superar la crisis? - Análisis DAFO - Liderazgo - Comunicación en tiempos de crisis - La calidad: punto de partida para superar la crisis El cambio organizacional - La transición - Los costes de una inadecuada facilitación del cambio - La facilitación de la transición - Factores de resistencia al cambio - La creación de facilitadores de cambio organizacional - El sistema de gestión de la calidad como herramienta del cambio organizacional Conclusiones 0 íNDICE INTRODUCCIóN CAPíTULO 1 CóMO COMENZó LA PRIMERA CRISIS DEL SIGLO XXI 1. CóMO COMENZó LA PRIMERA CRISIS DEL SIGLO XXI EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIóN CAPíTULO 2 CRISIS FINANCIERA Y CRISIS ENERGéTICA 1. CRISIS FINANCIERA 2. CRISIS ENERGéTICA EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIóN CAPíTULO 3 QUé HACER PARA SUPERAR LA CRISIS? 1. ANáLISIS DAFO 2. LIDERAZGO 3. COMUNICACIóN EN TIEMPOS DE CRISIS 4. LA CALIDAD: PUNTO DE PARTIDA PARA SUPERAR LA CRISIS EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIóN CAPíTULO 4 EL CAMBIO ORGANIZACIONAL 1. LA TRANSICIóN 2. LOS COSTES DE UNA INADECUADA FACILITACIóN DEL CAMBIO 3. LA FACILITACIóN DE LA TRANSICIóN. FACTORES DE RESISTENCIA AL CAMBIO 4. LA CREACIóN DE FACILITADORES DE CAMBIO ORGANIZACIONAL 5. EL SISTEMA DE GESTIóN DE LA CALIDAD COMO HERRAMIENTA DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIóN CAPíTULO 5 CONCLUSIONES
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EAN: 9788416433568
MPN: 9788416433568
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Libro: Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal MF1876_3 (978-84-16-43356-8) de Sarrión Romero, Carolina (IC Editorial ) Comprar Libros de Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica - Analizar el ámbito de la educación no formal dentro del concepto global de educación y su repercusión en el diseño de acciones con la población joven. - Definir acciones formativas dirigidas a jóvenes que afecten a su desarrollo integral en el ámbito de competencia de los servicios de información juvenil (SIJ). - Analizar diferentes formas de coordinación de metodologías y contenidos de los SIJ con otros formadores o formadoras para la consecución de objetivos comunes. - Aplicar y reconocer los elementos e instrumentos propios de evaluación en procesos formativos de ámbito de la educación no formal. 0 Contextualización de la información juvenil en el ámbito de la educación no formal Introducción. Adecuación de las necesidades y demandas de la población juvenil. Identificación de ámbitos de educación y aprendizaje: formal, no formal e informal. Métodos de reconocimiento de la educación no formal y su relación con otros ámbitos de la educación y el aprendizaje. Caracterización y metodología de la educación no formal. Caracterización de las políticas de juventud en el estado español. Legislación de la comunidad autónoma en materia de información juvenil. Coordinación y cooperación con otros programas de educación no formal. Diseño de acciones formativas en el ámbito de la información juvenil Introducción. Análisis de necesidades informativas entre los jóvenes y su traslación al ámbito formativo. Diseño de contenidos de referencia. Aplicación de métodos para la organización de acciones formativas en el ámbito de la información juvenil Introducción. Estrategias de calidad en el proceso formativo. Desarrollo de objetivos formativos. Caracterización del perfil del formador en el ámbito de la información juvenil. Dinámica de trabajo en un equipo de formadores. Diseño de programaciones de acciones formativas. Organización de infraestructuras. Identificación de materiales de formación. Recursos para la toma de decisiones. Evaluación de acciones formativas Introducción. Métodos de evaluación y de recogida de información en el ámbito de la educación no formal y su idoneidad con los distintos tipos de actividades formativas desarrolladas. Identificación de indicadores de evaluación. Protocolos y cuestionarios de evaluación individuales. Técnicas de evaluación en grupo. Interpretación, análisis y síntesis de resultados y conclusiones de evaluación. Elaboración de informes y memoria de resultados. Seguimiento, traslado y aplicación de resultados para futuras acciones formativas.
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EAN: 9788483648667
MPN: 9788483648667
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Libro: Diseño y ejecución de acciones comerciales en alojamientos (978-84-8364-866-7) de Pozo Aguilar, José Francisco del (IC Editorial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Encuadernación: Rústica - Adquirir y/o consolidar conocimientos para comercializar productos turístico-hosteleros. - Aprender el contenido y funcionamiento del marketing. - Conocer los fundamentos de las actividades de venta en turismo y hostelería. - Conocimiento práctico de las actividades de venta en turismo-hostelería. - Conocimiento y análisis de los tipos de clientes y su tratamiento. - Aprender a negociar en ventas. 1
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EAN: 9788416351268
MPN: 9788416351268
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Libro: Valoración, seguimiento, y difusión de acciones de mediación MF1041_3 (978-84-16-35126-8) de Gutiérrez Londoño, ángela María (IC Editorial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Elaborar el diseño del seguimiento y valoración de mediación teniendo en cuenta el contexto del mismo. Definir la evaluación en el proceso de mediación, aplicando las técnicas y los procedimientos adecuados. Estructurar el seguimiento del proceso de mediación teniendo en cuenta los acuerdos establecidos previamente entre las partes implicadas. Identificar y valorar la coordinación con el equipo de trabajo para difundir el proceso de mediación como una vía para la gestión de conflictos. 0 Procesos de evaluación del programa o servicio de mediación Procesos de evaluación. Identificación de las técnicas de recogida de datos. Proceso de evaluación de las actividades de mediación Identificación de las técnicas de mediación. Evaluación del proceso mediador. Análisis, organización y transmisión de la información del servicio de mediación Identificación de tipos y características de las fuentes de información. Técnicas de promoción: objetivos y soportes. Valoración de las técnicas de difusión. Procedimientos de actuación en el tratamiento de la información. Análisis de los reglamentos municipales y reglamentos de participación ciudadana. Aplicación de la ley de protección de datos en los procesos de transmisión de la información
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EAN: 9788411842655
MPN: 9788411842655
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Libro: Dinamización, programación y desarrollo de acciones culturales. SSCB0110 - Guía para el docente y solucionarios (978-84-11-84265-5) de Innovación y Cualificación (IC Editorial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Tapa blanda La presente guía está destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseñanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guía metodológica para obtener el máximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicación de una metodología lo más efectiva y práctica posible. Además ofrece los Solucionarios de los ejercicios de autoevaluación de cada uno de los manuales que componen el presente certificado, para que el docente pueda ayudarse de ellos para resolverlos y evaluarlos. 0 Bloque 1. Guía para el docente: técnicas de enseñanza y aprendizaje Introducción. El programa de formación. Factores determinantes de la efectividad de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La comunicación verbal y no verbal en el proceso instructivo. Técnicas de secuenciación de contenidos. La selección y planificación de estrategias didácticas. La selección y planificación de medios y recursos didácticos. La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. El seguimiento formativo. Instrumentos para el seguimiento. Metodología de la evaluación del diseño de formación. Bloque 2. Solucionarios de ejercicios de repaso y autoevaluación Solucionario 1. Política y gestión cultural. Solucionario 2. Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural. Solucionario 3. Recursos de la programación cultural. Solucionario 4. Desarrollo de proyectos de animación cultural. Solucionario 5. Redes asociativas culturales. Solucionario 6. Marketing cultural.
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