Horsori Editorial Sl. As Se | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788415212584
MPN: 9788415212584
Categoría: Libros y revistas

Libro: COMUNICAR. LINGUISTICA PARA LA PRACTICA LOGOPEDICA (978-84-15-21258-4) de Carrera i Sabaté, Josefina, Estop, Rosa, Creus Bellet, Imma, Carrera i Sabaté, Josefina, Estop, Rosa, Creus Bellet, Imma (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Logopedia .. El acto de comunicarnos a través de las palabras es, aparentemente, una tarea cotidiana y simple que adquirimos a una edad muy temprana. Sin embargo, la facultad de utilizar el lenguaje es una de las actividades humanas más complejas en la que confluyen aspectos relacionados con el nivel cognitivo, neurológico, biológico, sociológico, cultural y lingístico. Cuando la simbiosis entre estos componentes no presenta problemas, los hablantes podemos comunicarnos fácilmente. Sin embargo, a veces hay alguna pieza en este engranaje que lo dificulta. 1
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840281
MPN: 9788485840281
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Libro: El desarrollo de la expresión gráfica (978-84-85840-28-1) de Jover, Juan José (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Lengua .. Este es un libro comprometido con el cognitivismo constructivista. Sin renunciar a describir el curso del desarrollo gráfico, presta especial atención a la naturaleza de los procesos mentales implicados en el dibujo y a las transformaciones que éstos experimentan con el paso del tiempo. Es, asimismo, un libro que puede ser útil a los profesores que aspiren a potenciar la expresividad figural de sus alumnos, partiendo de la comprensión de sus conocimientos y de las capacidades operacionales. 0
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EAN: 9788485840069
MPN: 9788485840069
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Libro: Los profesores y el curriculum (978-84-85840-06-9) de Sancho Gil, Juana María (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. La propuesta que se fundamenta y desarrolla en este texto parte de la siguiente argumentación: la evaluación de la ejecución del curriculum en los centros de enseñanza puede constituirse en un importante instrumento de análisis y explicación de la práctica de profesores y alumnos. Su objetivo es aumentar el volumen de conocimientos sobre casos particulares y ayudar a detectar las problemáticas educativas que se sitúan más allá de la competencia de los centros. 0
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EAN: 9788485840151
MPN: 9788485840151
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Libro: La educación bilinge (978-84-85840-15-1) de Vila, Ignasi (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Ante el reto de una enseñanza de calidad, no se puede olvidar que una parte cada vez más importante del sistema educativo está organizado en forma bilinge. Ello conlleva problemas específicos que las Administraciones y los profesionales de la enseñanza deben tratar como tales. La finalidad de este libro es contribuir a ello. 0
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EAN: 9788485840618
MPN: 9788485840618
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Libro: La enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum (978-84-85840-61-8) de Pérez Cabaní, María Luisa (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Considerando como unidad de análisis el triángulo interactivo que constituyen los alumnos, que deben aprender a aprender, el profesor que debe enseñar a aprender, y los contenidos curriculares objeto de enseñanza/aprendizaje, los capítulos de este libro ofrecen algunos criterios para el análisis de la enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum y proporcionan algunos ejemplos para que los lectores interesados puedan valorar su utilización, desde su propia práctica, en el contexto en que ésta se ubique. 0
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EAN: 9788494778063
MPN: 9788494778063
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Libro: CIBERBULLYING. Qué es y cómo abordarlo (978-84-947780-6-3) de Cerezo Ramírez, Fuensanta (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. El acoso entre los jóvenes que tienen un especio de aprendizaje común conocido como bullying en la era digital ha incorporado las redes sociales como nuevas herramientas. Hablamos de ciberbullying: agresiones intencionadas, repetidas y constantes a lo largo del tiempo mediante las formas de contacto electrónicas, por parte de unos individuos contra una víctima que no puede defenderse fácilmente. Algunas características específicas frente al presencial le confieren una alta dosis de sufrimiento y el daño causado abarca un amplio espectro de consecuencias para la víctima. Desde el momento en que el agresor puede ser anónimo, éste aumenta su impunidad y la víctima su indefensión. El número de agresores puede crecer de manera exponencial y la difusión de la vejación circula a gran velocidad, lo que acentúa el carácter público de la ofensa. El tiempo medio de duración de la agresión está en función del tiempo en que la víctima esté conectada. Este tipo de violencia relacional genera en la víctima la sensación de no poder escapar pues no hay donde esconderse.Este libro plantea una aproximación al problema del ciberbullying desde distintas perspectivas, que, con carácter divulgativo, pretenden hacer evidente la necesidad de actuar, no solo profesionales y con los directamente implicados. El trabajo se estructura en seis capítulos.El primero, plantea una reflexión sobre qué es el ciberbullying, su alcance y a quién puede afectar. Fuensanta Cerezo, continúa en segundo capítulo, analizando las principales estrategias e instrumentos de identificación utilizados tanto en la investigación como en la práctica. A continuación, en el capítulo tercero, Consuelo Sánchez aborda las posibles consecuencias (psicológicas, sociales y académicas), según los estudios realizados en diferentes países de nuestro entorno. En el capítulo cuarto, ángel R. Calvo avanza en la prevención y aborda estrategias de intervención escolar y familiar, basadas en las características específicas del problema y propone un modelo en el que destaca la importancia de la información que proporcionan los estudiantes sobre las relaciones que establecen en el centro y en las redes sociales, del conocimiento sobre conductas permitidas y prohibidas en redes sociales y sus consecuencias y, de la capacidad para resolver de manera adecuada situaciones sociales conflictivas.Eugenia Piñero, en el capítulo quinto analiza distintos protocolos de actuación de las instituciones educativas (planes de convivencia y protocolos de detección de situaciones de ciberacoso), como de las áreas de salud y servicios sociales y comenta cómo se está desarrollando la intervención desde la psicología forense. Finalmente, en el capítulo sexto, reflexiona sobre el uso que la sociedad en su conjunto y especialmente la familia hace de las nuevas...
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EAN: 9788496108301
MPN: 9788496108301
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Libro: Matemáticas para todos (978-84-96108-30-1) de Vilella Miró, Xavier (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Matemáticas .. La multiculturalidad es un hecho y seguirá en aumento. La educación matemática no es ajena al conflicto cultural. Conviene conocer las características de los cambios producidos y analizar posibles caminos para afrontarlos. A ellos se enfrentan tanto los maestros y profesores como los propios alumnos inmigrantes. La primera parte del libro se dedica a la discusión y al análisis de los problemas en el aula de matemáticas. En la segunda parte, se presentan ideas nuevas, estrategias para ser utilizadas por el profesorado, basadas en dejar de lado el modelo deficitario y pasar al desafío, al reto matemático mediante actividades ricas para todos. Los análisis y las prospuestas que se presentan en este libro provocarán a buen seguro la reflexión y pueden servir para ayudar a maestro y profesores en el camino necesario de la innovación de su práctica 0
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EAN: 9788496108646
MPN: 9788496108646
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Libro: El retorn (978-84-96108-64-6) de Salv, Maria Antnia (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Literatura .Libros de Poesía .. El retorn és un recull de poesies on s'hi pot veure molt clarament el discurs potic que l'autora ha anat desenvolupant al llarg de la seva obra. Per un costat, el to narratiu que és un homenatge entre nostlgic i joiós de la terra que l'ha vist néixer, la vida camperola, les tasques del camp o els personatges que el poblen; són poemes llargs i descriptius, com ara El pi ver. Per altre, l'ideal de bellesa que té una font d'inspiració molt concreta i que Maria Antnia Salv anomena, en general, "la musa popular, és a dir, el patrimoni folklric, per que té un nom molt concret, Flauta, la seva dida, que l'ha va iniciar en la cant popular. Aquest sentiment el plasma a D'un sobrenom. Així mateix, Maria Antnia Salv utilitza la seva poesia com a resposta a les bromes i al rebombori que s'havia aixecat entorn a la seves relacions amb el poeta Josep Carner i l'acceptació del joc d'esdevenir una flor desitjada, tal com ho plasma a La fiblada.. I així podriem continuar: destacant com cadascun dels poemes de El retorn són una part del tot de l'obra i de la vida de Maria Antnia Salv. 0
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EAN: 9788415212652
MPN: 9788415212652
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Libro: Las Blog-aventuras de Minerva y Atenea: #Historia #Mujeres. LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA (978-84-15-21265-2) de Dauder, María S., Agudín Garzón, Violeta, Agudín Garzón, Violeta (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Las blogaventuras de Minerva y Atenea #Mujeres #Historia es la sexta publicación de la colección Las Altas Capacidades en la Escuela Inclusiva. Este volumen se centra en las niñas; es decir, a través de las dos protagonistas se ejemplifican características del género femenino y las altas capacidades intelectuales, las cuales difieren de los perfiles masculinos de mentes brillantes. La más relevante es el camuflaje intelectual al que se someten las niñas con el fin de ser admitidas y adaptarse en su entorno social más cercano.Este libro nos narra las aventuras de dos hermanas que deciden escribir un blog sobre sabias de la historia. La lectura de las aventuras de Minerva y Atenea nos presenta a grandes mujeres de la humanidad, empezando por Lucy, la primera homínida de nuestra civilización que se conoce.Como todos los libros de esta colección, cada capítulo va acompañado de propuestas didácticas para trabajar las destrezas y los contenidos del currículum en un aula inclusiva de primaria y secundaria.La finalidad de este material es proporcionar herramientas para el aula que incluyan referentes femeninos claros y no estereotipados de la Historia, con el objetivo de trabajar la coeducación. 10 0
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EAN: 9788485840847
MPN: 9788485840847
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Libro: Estrategias para el desarrollo de los temas transversales del curriculum (978-84-85840-84-7) de Palos Rodríguez, José (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. El contenido del libro, va dirigido al profesorado, pero tiene diversidad de destinatarios puesto que la temática que se trata está presente en todas las etapas educativas (E. Infantil Primaria, Secundaria, Formación de Personas Adultas, Formadores de Profesorado). Aunque se apuesta por un desarrollo global en los ejes transversales, el abanico de estrategias y ejemplos que se presenta es bastante amplio y favorece su integración en los proyectos educativos con diferentes ritmos e intensidades. 0
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EAN: 9788496108424
MPN: 9788496108424
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Libro: Hacia una ciudadanía de calidad de Bermudo ávila, José Manuel Horsori Editorial, SL. 978-84-96108-42-4 252p. 19,19 EUR
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EAN: 9788485840458
MPN: 9788485840458
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Libro: El análisis y secuenciación de los contenidos educativos (978-84-85840-45-8) de Carmen Martín, Luis Miguel del, Del Carmen,Luis (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Con la presente obra se pretende proporcionar fundamentos y criterios que ayuden al profesorado y a los diseñadores de currículos y materiales curriculares a abordar las siguientes tareas: analizar los contenidos que se enseñan y tomar decisiones sobre en qué momento introducirlos, qué aspectos son más relevantes para su enseñanza o hasta qué grado de complejidad desarrollarlos. En la primera parte, se revisan críticamente las diferentes aportaciones al análisis y secuenciación de los contenidos educativos. Esta revisión da paso a una segunda parte, en la que se realiza una propuesta global de criterios de secuenciación y sugerencias para su uso. Para facilitar su claridad y utilidad, todos los capítulos se han ilustrado con numerosos ejemplos. 0
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EAN: 9788496108547
MPN: 9788496108547
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Libro: La tutoría y el tutor (978-84-96108-54-7) de Puigardeu Aramendia, óscar, Giner Tarrida, Antoni (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. La escuela se encuentra, hoy en día, inmersa en la situación de continuo cambio que supone una sociedad de conocimiento, de innovación, tecnológicamente avanzada y globalizada en la que las instituciones y las estructuras familiares son muy diferentes a las que hasta ahora conocíamos. Esta situación ha generado cambios muy profundos en la profesión docente y ha hecho imprescindible la figura del tutor y su función en los institutos. La tutoría es tarea de todo el equipo docente, pero debe ser liderada y coordinada por el tutor. Los tutores y tutoras tienen como objetivo el acompañamiento y la orientación al desarrollo personal, académico y profesional de los alumnos, la gestión del grupo clase, la coordinación del equipo docente y la relación con otros servicios que atienden a sus alumnos y alumnas. Este libro, destinado a la formación inicial y permanente del tutor, pretende estimular la relfexión, a partir de sus aportaciones teóricas. Pero, sobre todo, desea producir cambios en la práctica tutorial, con sus propuestas didácticas en diversas áreas como sonla educación en valores, la educación emocional, la dinámica de grupos, la gestión del aula, la comunicación, las entrevistas con alumnos y padres. 0 1. Introducción. 2. Marco conceptual de la tutoría La acción tutorial y la tutoría El tutor Formación Recursos bibliográficos 3. Normativa legal Introducción LOE Legislación general Conclusiones 4. Aspectos éticos de la función tutorial Introducción. Principios para una deontología de la función tutorial. Casos prácticos Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 5. Desarrollo moral y educación en valores. Introducción Los estadios de desarrollo moral de Kohlberg. La critica de Carol Willigan El papel de la emociones en el desarrollo moral La educación moral para la persona como un todo Propuestas didácticas. Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 6. Inteligencias múltiples Introducción Teoría de las inteligencias múltiples. Estilos de aprendizaje Alumnado con necesidades educativas específicas Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 7. Educación emocional. Introducción. Objetivos de la educación emocional La autoestima. El papel de la familia en la educación emocional Formación permanente de los tutores en educación emocional Propuestas didácticas. Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 8. Dinámicas de grupo. Introducción. Las dinámicas de grupo como herramienta para un proceso educativo Concepto de grupo y de dinámica de grupo. Propuestas didácticas Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 9. Gestión de la convivencia: Introducción Convivencia y conflicto. Tipos de conflictos Estrategias de prevención Estrategias de intervención Conclusiones Recursos telemáticos Recursos...
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EAN: 9788496108233
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Libro: Multilingismo, competencia lingística y nuevas tecnologías de Lasagabaster Herrarte, David, Sierra Plo, Juan Manuel
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EAN: 9788496108004
MPN: 9788496108004
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Libro: NUESTROS VECINOS CHINOS Y SU COCINA de Casals Potrony, Alba, Mulet Ferriol, Josep, Horsori Editorial, S.L. Horsori Editorial, SL.
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EAN: 9788496108226
MPN: 9788496108226
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Libro: Enseñar a pensar históricamente (978-84-96108-22-6) de Tribó, Gemma (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Ciencias sociales y naturales .. El libro plantea la interacción archivística-educación y la innovación de la didáctica de la historia a partir de la utilización de las fuentes documentales de archivo. Analiza la acción didáctica de los archivos, las variables derivadas de la utilización didáctica de fuentes primarias documentales y el diálogo entre fuentes primarias y secundarias para que el alumno a prenda a aprender y adquiera autonomía cognitiva. La creación de servicios didácticos en los archivos facilitaría la consecución de estos objetivos. Las reflexiones se ilustran con casos prácticos y ejemplos concretos. El mayor valor educativo de la utilización de fuentes primarias en la enseñanza de la historia es que el alumno aprenda a pensar históricamente. Convertir el método de investigación del historiasor en estrategia didáctica para el aprendizaje es osar educar en la duda y en la libertad, es entender que el mundo es una obra humana. 0 íNDICE Introducción 1.- Los retos de la didáctica de la historia 2.- Enseñar a investigar: un paradigma docente 3.- De la investigación a la docencia 4.- Archivos,ciudadanía y educación 5.- Acción didáctica de los archivos y currículum escolar 6.- Los servicios didácticos de los archivos 7.- La interacción en el aula: potencialidad didáctica de las fuentes 8.- Experiencias didácticas con fuentes primarias 9.- La historia contra los mitos o construir didáctica de la historia para el siglo XXI (conclusiones) 10.- Bibliografía
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EAN: 9788485840663
MPN: 9788485840663
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Libro: Las ondas. La luz y el sonido de Cortel Ortuño, Adolf Horsori Editorial, SL. 978-84-85840-66-3 196p. 16,63 EUR Comprar Libros de
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EAN: 9788485840212
MPN: 9788485840212
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Libro: La formacción permanente del profesorado en los países de la CEE de Gimeno Sacristán, José ... [et al.] Horsori
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EAN: 9788415212249
MPN: 9788415212249
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Libro: Las altas capacidades en la escuela inclusiva: los Marramiaus de la calle Caballa Descarada (978-84-15-21224-9) de Dauder, María S. (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Encuadernación: Rústica Colección: Manuales. Ciclo Superior Primaria/Educación Secundaria Este libro es una colección de cuentos que narran las aventuras de una pandilla de gatos históricos y peculiares. La escuela inclusiva permite que todos los alumnos puedan convivir en una sociedad como la que les espera en el futuro, en el mundo que vivirán de adultos. Las necesidades académicas de los alumnos con altas capacidades son distintas a las de sus compañeros, aunque no incompatibles. Este libro es una muestra de ello. Los protagonistas de esta historia viajan con los lectores y viven aventuras repletas de magia y conocimientos escondidos en los distintos episodios que se suceden. Son estas pinceladas culturales las que agradecen y requieren las mentes más dotadas y de las cuales todo el grupo clase se va a beneficiar. A cada cuento le acompañan unas propuestas didácticas que ayudarán a los maestros a trabajar los contenidos que se han narrado a lo largo de cada historia. Se trata de ejercicios poco convencionales que se salen de la rutina diaria de clase. Dichas tareas permitirán un trabajo que irá más allá de los contenidos curriculares del curso; de esta forma, se facilita la inclusión de estas mentes alto capaces en el aula que, por edad biológica y madurativa, les corresponde. 1 Prólogo Introducción LOS MARRAMIAUS DE LA CALLE CABALLA DESCARADA Horus Merluzus Artemisa Diana Li Show Han Satí Da Vinci Osiris EL PORQUé DE LOS MARRAMIAUS DE LA CALLE CABALLA DESCARADA EL PAíS DE LOS MARRAMIAUS PRIMERA PARTE: LOS MARRAMIAUS VIAJAN EN EL TIEMPO Marramiau miau miau, el mundo! Una de indios para los Marramiaus Una de fábulas para los Marramiaus Una espléndida marramiaucosecha SEGUNDA PARTE: UNAS MARRAMIAUANIMALADAS Qué marramiausafari aventura! Alguien dijo Caballa? Un viaje al pasado de los Marramiaus Dónde marramiau ratoncitos viven los pinginos? TERCERA PARTE: LOS MARRAMIAUS HACEN VIAJES? ESPECIALES Y ESPACIALES Los Marramiaus y el majarahá Galletas rellenas de escamas y aletas de caballa Un cuento de humanos para los Marramiaus Una marramiau aventura en la bella Roma La luna nos marramiaua con su cara oculta CUARTA PARTE: LOS MARRAMIAUS PASEAN POR LA CULTURA, LAS TRADICIONES Y EL FOLKLORE DE LOS HUMANOS Las Marramiauolimpiadas (parte I) Las Marramiauolimpiadas (parte II) Platillo arriba, platillo abajo... Qué suene la Marcha Radetzky! Una castañada en el Hayedo de Jordá Peripecias en el Marramiau de Garra Hábil Las fiestas del país de los Marramiaus Un marramiaupaseo por los clásicos de la humanidad Los Mininos de la calle Caballa Descarada os marramiaudesean... Feliz Navidad!
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EAN: 9788415212058
MPN: 9788415212058
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Libro: Claves para gestionar conflictos escolares. (978-84-15-21205-8) de Vaello Orts, Juan, Olga Vaello Pecino (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Un aula es un espacio de encuentros y desencuentros entre personas, que genera multitud de contactos gratificantes, inocuos o amargos, que acaban por conformar un clima de clase que arrastra a alumnos y profesores hacia el trabajo y el respeto o, por el contrario, hacia la pasividad y el abuso. El manejo eficaz y proactivo de las situaciones conflictivas es uno de los pilares sobre los que asentar la consecución de cualquier tipo de metas educativas.En este libro se sugieren estrategias para gestionar conflictos interpersonales en el aula, apoyadas en tres principios axiales: la proactividad, como búsqueda permanente de soluciones; la economía en los procesos y la apuesta decidida por el trabajo en equipo del profesorado, pues no tiene sentido afrontar en solitario situaciones complejas que tienen mejor pronóstico cuando se abordan en solidario. 10 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788496108493
MPN: 9788496108493
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Libro: Cinco hilos para tirar de la motivación y el esfuerzo de Escaño, José, Gil de la Serna, María Horsori Editorial,
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EAN: 9788415212577
MPN: 9788415212577
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Libro: Habilidades sociales. Propuestas didácticas para niños y niñas de 6 a 12 años (978-84-15-21257-7) de Buj Pereda, María José (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. Las Habilidades Sociales están estrechamente relacionadas con el desarrollo cognitivo y los aprendizajes que se realizarán a lo largo de las diferentes etapas evolutivas y a través de diferentes contextos; además, son un requisito necesario para una buena socialización. Al trabajar las Habilidades Sociales con los niños y las niñas se intenta también entrenar tanto a la familia como a la escuela . A medida que el niño supera las diferentes etapas evolutivas, las relaciones interpersonales adquieren un mayor protagonismo, llegando a representar un eje fundamental en su desarrollo integral. Las Habilidades Sociales son un conjunto de conductas y comportamientos que adquiere una persona para: -TOMAR DECISIONES, teniendo en cuenta los propios intereses y los de las personas del entorno. -ELABORAR UN JUICIO CRíTICO, compartiendo criterios y opiniones. -RESOLVER LOS PROPIOS PROBLEMAS, comprendiendo a los demás y colaborando con ellos. -ESTABLECER RELACIONES SATISFACTORIAS, tanto con personas conocidas como con aquellas que se acaba de conocer. Este libro, por medio de atractivas y lúcidas fichas de trabajo, pretende ser un soporte para todos aquellos padres y profesores que necesiten, en algún momento, complementar las estrategias utilizadas para que los niños mejores sus habilidades sociales; así mismo, con nuevos y divertidos recursos, los pequeños, y aquellos que ya no lo son tanto, dispondrán de materiales con los cuales desarrollar actividades educativas que fomenten el buen aprendizaje de sus habilidades sociales. Algunas de las actividades que encontrarás en este libro, u otras similares, te las podrás descargar para utilizar en dispositivos móviles, entrando en www.deedu.es/app. 0
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EAN: 9788415212225
MPN: 9788415212225
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Libro: Figuras de la dominación de Bermudo ávila, José Manuel, Bermudo ávila, José Manuel Horsori Editorial, SL.
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EAN: 9788496108936
MPN: 9788496108936
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Libro: La mort i altres coses de Oleart, Maria Horsori Editorial, SL. 978-84-96108-93-6 66p. 11,40 EUR Comprar Libros de Otros . 0
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EAN: 9788415212942
MPN: 9788415212942
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Libro: Glifing (978-84-15-21294-2) de García i Ortiz, Montserrat, Gonzlez i Caldern, Merc, García-Campomanes Badia, Blanca (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. Mario tenía 6 años, acababa de empezar el primer curso de primaria y ya preguntaba: Mamá, qué tengo que hacer para ir a trabajar?. Mario no quería ir al colegio. No es que no le gustara aprender, es que no podía hacerlo de la forma y al ritmo que lo hacían sus compañeros. Así empieza el camino de sufrimiento y fracaso que aleja a muchos niños del mundo escolar y que les lleva a constituir el 30% del fracaso escolar que hay en nuestro país. Fracasan ellos? No, fracasamos los adultos cuando no sabemos dar respuesta a sus necesidades de aprender de forma diferente. Este libro nos habla de las dificultades de aprendizaje y de un método de lectura para aprender a leer de otra manera, mediante el juego, pero trabajando. El método refuerza los aspectos cognitivos que sustentarán las habilidades de lectura. Desde casa, con un ordenador y convirtiendo la lectura en un juego, el niño entrena con el método Glifing entre 15 y 20 minutos al día, 4 días a la semana. Las sesiones se pautan de manera graduada, al ritmo de aprendizaje y evolución del usuario. Glifing evalúa automáticamente los avances del niño y se adapta a sus nuevas necesidades. El niño mejora en actitud y en autoestima; toma conciencia de que comete menos errores y ve cómo aumenta su velocidad lectora. Este libro es fruto del trabajo de muchas personas del mundo de la ciencia, de las escuelas y de las familias, pero, sobre todo, es fruto del trabajo de una madre que quería ayudar a su hijo y a todos los niños que, como a él, les cuesta aprender a leer. 0 PREFACIO PROLOGO PROLOGO EL CORAZON LECTOR PRIMERA PARTE: INTRODUCCION 1. Las dificultades en la lectura 2. Las dificultades de lectura o dislexia 3. Consecuencias académicas y sociales de las dificultades lectoras 4. Consecuencias emocionales de las dificultades de lectura 5. Antes y después del método Glifing SEGUNDA PARTE: BASES CIENTíFICAS DEL MéTODO GLIFING: POR QUE ENTRENAMOS LO QUE ENTRENAMOS? 1. El cerebro lector 1.1. Qué hace el cerebro lector? 1.2. Algunos datos sobre el cerebro y la plasticidad cerebral 1.3. Procesos que intervienen en la lectura 2. La decodificación 2.1. La sílaba 2.2. Las pseudopalabras 2.3. La conciencia fonológica 2.4. La segmentación silábica 2.5. La lectura de palabras 3. Las funciones ejecutivas: la metáfora frontal 3.1. La inhibición 3.2. Los procesos autorreguladores 3.3. La monitorización 3.4. La planificación 3.5. La flexibilidad cognitiva 3.6. La memoria de trabajo 3.7. Funciones ejecutivas y rendimiento académico 4. Rendimiento lector y ortografía 5. Morfología y sintaxis 5.1. Morfología 5.2. Sintaxis 6. Comprensión 7. Otras cuestiones finales 7.1. La importancia de la tipografía 7.2. Libros especializados para personas con alguna dificultad de lectura: la Lectura Fácil 7.3. Libros infantiles...
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MPN: 9788415212201
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Libro: Enseñar inglés entre dunas (978-84-15-21220-1) de Pla Bacin, Laura (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Literatura .Novela y Narrativa Española e Hispanoamericana .. Encuadernación: Rústica El dominio de lo efímero en la sociedad actual afecta de lleno la elaboración de los curricula educativos; también al de la enseñanza del inglés. Las necesidades cambian a gran velocidad, y con ellas los objetivos educativos. También evolucionan aceleradamente las condiciones en las que se desarrolla la enseñanza, demandando nuevas formas de intervención pedagógica. La importancia que a nivel europeo se otorga a un buen conocimiento del inglés crea nuevos retos e introduce importantes modificaciones al rol que tradicionalmente tenía el profesor de inglés. El aprendizaje de esta lengua no es ya un objetivo en sí mismo, sino que es un medio para adquirir nuevos conocimientos y para hacer posible la comunicación a nivel internacional y transnacional. Las respuestas a las tres preguntas clásicas, ?qué enseñar??, ?para qué enseñar?? y ?cómo enseñar?? deben tener en cuenta que el viento cambia de dirección y mueve las dunas. Ahora menos que nunca se pueden ofrecer respuestas definitivas y eternas, de manera que el profesor necesitará disponer de aquellos conocimientos (teóricos y prácticos) que le permitan adaptarse a las distintas realidades que se le presenten. De esto trata este libro. 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788415212683
MPN: 9788415212683
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Libro: Glifing: Com detectar i vncer les dificultats de lectura de García i Ortiz, Montserrat, Gonzlez i Caldern,
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840175
MPN: 9788485840175
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Libro: Cómo se aprende y cómo se enseña (978-84-85840-17-5) de Escaño, José, Gil, María (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. Hasta qué punto el análisis y la planificación de los procesos escolares de enseñanza y aprendizaje están íntimamente relacionados y se apoyan mútuamente. La claridad expositiva, el esfuerzo integrador y, sobre todo, la orientación decididamente práctica -utilización de mapas conceptuales, propuestas de actividades para aplicar los conceptos e ideas expuestos, referencias bibliográficas comentadas, glosario de términos, etc.- hacen de este libro un instrumento ideal para comprender los principios psicopedagógicos que están en la base de la actual reforma educativa. 1
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788415212461
MPN: 9788415212461
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Libro: Aprenden música! (978-84-15-21246-1) de Miranda Vinyas, Sergi, Subirachs, Merc, Pineda Sotés, Raquel, Pineda Sotés, Raquel (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Arte .. "Aprenden música! Una programación por sesiones en educación infantil" pretende ser un manual de referencia para los maestros de música y que en un solo libro tengan material para trabajar todos los niveles de educación infantil. En un planteamiento interdisciplinar con otras áreas curriculares, la programación presentada a partir de la nueva legislación educativa no se olvida ni de las nuevas tecnologías, ni de la diversidad en el aula ni de la inclusión del alumnado utilizando la música, todo esto con una metodología activa y vivencial. El libro cuenta paso a paso todo lo que se necesita para preparar un curso completo, desde la metodología hasta los recursos, las actividades a realizar, la evaluación, etc., teniendo como marco de referencia la enseñanza por competencias. Cada unidad contiene toda la información necesaria para cada sesión. ? Temporización y duración ? Justificación ? Objetivos didácticos ? Metodología ? Evaluación ? Actividades de motivación ? Actividades de refuerzo y ampliación ? Recursos y espacios (los que sean específicos de cada unidad) ? Sesiones de las actividades de aprendizaje 0 Prólogo PRIMERA PARTE Introducción 1. Justificación del área de música educación artística 2. Capacidades / Competencias básicas 3. Metodología y Evaluación 4. Organización de las unidades 5. Atención a la diversidad 6. Recursos y espacios SEGUNDA PARTE UNIDADES DE MúSICA EN EDUCACIóN INFANTIL P3 P4 P5 BIBLIOGRAFíA WEBGRAFíA SOBRE LOS AUTORES
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EAN: 9788415212720
MPN: 9788415212720
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Libro: Las altas capacidades en la escuela inclusiva. Animalem (978-84-15-21272-0) de Dauder, María S. (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Encuadernación: Rústica Esta es una colección de fábulas cuya finalidad es trabajar la educación emocional. Los personajes de cada historia son curiosos seres vivos, poco conocidos, del mundo animal, con unas características peculiares y dispares. No es gratuita la elección de dichos personajes, pues la intención fundamental es captar la atención y el interés de los niños y niñas con altas capacidades. Y, que hay más interesante que estudiar los peces de las zonas abisales, recorrer los cielos con las aves de nuestro planeta o pasear con los seres extinguidos más adorados por ellos, como el ammonites, el trilobites o el gliptodonte. Por qué cuentos de educación emocional? Aquellos que conviven habitualmente con estos niños, laboral o personalmente, conocen su hipersensibilidad, así como la constante sensación que tienen de sentirse raros, cuya consecuencia es creerse rechazados por su entorno de amistades y compañeros. No son capaces de comprender por qué no saben hacer amigos en clase, ni por qué los demás los encuentran diferentes. Todo ello les produce: inseguridad, incertidumbre, miedo, segregación social y unos sentimientos muy difíciles de gestionar y, todavía más, de aceptar. Las historias de Animalem desarrollan y trabajan, de forma indirecta, las emociones, los sentimientos contradictorios y las sensaciones que estos niños suelen sentir y sufrir. Los lectores de estos cuentos podrán empatizar con los personajes de Animalem y utilizar, en su vida real, las soluciones que les ofrecen. Así, relativizarán sus miedos y aprenderán a encontrar otras salidas a sus pequeños conflictos cotidianos. Todo tiene solución! 0 PRóLOGO INTRODUCCIóN MERLUZO VENTURA Y LOS RAPEROS ABISALES SE PRESENTAN Merluzo Ventura y los Raperos Abisales: su pasado animal Descubrimos Santa Convivencia de Animalem Los transportes en Santa Convivencia de Animalem Animalñam: Sistema de Alimentación en Santa Convivencia de Animalem AGITA SALADITA Merluzo Ventura y los Raperos: un traslado animal SELVáTICA ENLIANADA Reunión felina anual PARAJE ENSIRENADO Paraje ensirenado: magia por todos lados SINFRíO Reto polar GELATINA DE LAVA EMPANTANADA Un rescate de altura en una secuoya AGUAS OSCURAS Un concierto muy profundo DULCE, VERDOSA Y TURBIOSILLA El caso de Violeta SASABANA BAOBABA Dentaduras en apuros ADENTRADA AL PUNTO DE SAL Menudo día! UN CUENTO DE HADAS EN ADENTRADA AL PUNTO DE SAL Somos como somos CACTUS áRIDO Desfile desértico CIELO POBLADO DE ALAS Doble movida alada TUPIDO Y FRONDOSO Una sorpresa farandulera accidentada PLUMAS AL GALOPE Guateque plumífero FINAL PROJECT Our farm JUGUEMOS!
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EAN: 9788496108714
MPN: 9788496108714
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Libro: Educar aún?el educador frente a los retos de la enseñanza de Monseny, Josep ... [et al.] Horsori Editorial, SL.
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EAN: 9788485840410
MPN: 9788485840410
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Libro: Educación y consumo. La formación del consumidor en la escuela (978-84-85840-41-0) de Pujol i Villalonga, Rosa Maria (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Ser consumidor supone comprender que el papel de los consumidores en el ciclo económico es cada vez más importante. Supone, así mismo, comprender el mecanismo más eficaz para establecer las propias normas de juego, desde una perspectiva solidaria con los consumidores del planeta y respetuosa con éste, para la organización colectiva. Desde estas perspectivas el libro plantea diversas reflexiones en relación con la educación del consumidor en el ámbito escolar ofreciendo numerosas propuestas útiles en la tarea diaria de enseñar. 0
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