Editorial Octaedro S.l. Poes As | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788499219684
MPN: 9788499219684
Categoría: Libros y revistas

Libro: Passos 3. Quadern d'exercicis. Nivell intermedi 1 (978-84-9921-968-4) de Roig Martínez, Nuri (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. En aquesta revisió, duna banda, tenim en compte les novetats ortogrfiques i gramaticals de lIEC i, de laltra, aprofitem lavinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns udios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes activitats, per hem procurat que la paginació sigui prcticament la mateixa, per fer més fcil la convivncia, durant un temps, de ledició del 2011 i lactual. 0
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EAN: 9788419506719
MPN: 9788419506719
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Libro: Investigación y buenas prácticas en educación lectora (978-84-19-50671-9) de Ballester, Josep (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Esta obra surge de la reflexión en torno a la enseñanza de la práctica lectora en el contexto actual. La multimodalidad y la transmedialidad son factores propios de la cultura moderna que obligan a abordar la cuestión de la educación lectora desde una perspectiva interdisciplinar. Por eso este monográfico recoge un estado de la cuestión de algunas de las líneas de investigación más recientes en el ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura con un espíritu integrador de enfoques y métodos. En sus páginas hemos reunido colaboraciones de investigadores e investigadoras de reconocido prestigio y extensa trayectoria en el estudio de la educación lectora que nos aportan su visión sobre la formación de lectores en un mundo en constante cambio que obliga a un análisis continuo sobre las acciones didácticas en torno a la lectura y al desarrollo del hábito lector. El objetivo es dotar de un material diverso y actual a quienes se dedican a la educación lectora y literaria en los distintos niveles educativos, a quienes investigan de manera teórica sobre este asunto y buscan luz sobre las últimas tendencias en la disciplina, y a quienes quieran asomarse al mundo de la enseñanza de la literatura y ver por dónde caminan los derroteros de la formación de lectores sin otro interés que el de la mera curiosidad. 0
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EAN: 9788499218410
MPN: 9788499218410
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Libro: Medidas y geometría (978-84-9921-841-0) de Canals, M. Antnia, Breu Díez, Marta (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .. La colección Los dossiers de Maria Antnia Canals recoge una muestra de los materiales que la autora ha ido elaborando a lo largo de su dilatada trayectoria, conjuntamente con el gabinete GAMAR de la Universitat de Girona. Una colección imprescindible para poner al alcance de todo el profesorado una oferta innovadora y evidenciar la importancia del material en el aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil, Educación Primaria y ESO. Los materiales de la colección no pretenden dar respuesta a ningún currículum, ni oficial ni personal. Se han escogido unos temas clave, y se ha intentado profundizar en ellos desde la mirada matemática y desde la voluntad de adecuarlos a los niños y las niñas. Cada título ofrece un tema organizado en tres o más bloques. Cada bloque incluye unas orientaciones didácticas, propuestas de actividades y, en algunos títulos, un anexo con modelos de plantillas fotocopiables. 1
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EAN: 9788499219974
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Libro: Ilustrando identidades . Arte, ilustración y cultura visual en Educación Infantil y Primaria (978-84-9921-997-4) de Moleón Viana, Miguel ángel, González Vida, María Reyes (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. La práctica artística encierra aún la capacidad de fomentar espacios maravillosos cargados de misterio y magia, sensibilidad y poesía, donde el niño puede crecer, conocer y reconocerse. Arte y literatura, y su prodigioso cruce en el mundo de la ilustración, suponen un viaje prodigioso que también ha pretendido ser explorado en esta publicación, analizando el sentido de las creaciones, entendiendo el libro ilustrado como objeto de arte y analizando el papel de la infancia como inspiración en las artes plásticas. En este marco sugerente siempre es oportuno plantear un recorrido formado por las reflexiones interdisciplinares de quienes trabajan planteándose lo sugerido en estas palabras introductorias. Claves aproximativas para entender los procesos de generación de las entidades colectivas o individuales, en el contexto de tramas complejas cuya naturaleza recoge lúcidamente el término alemán zeitgeist, describiendo el espíritu intelectual y cultural de nuestra época. Esta es la intención de este libro, que trata de contemplar al niño como el protagonista absoluto de su futuro, pero también de su presente, de este aquí y ahora que nos demanda a todos creativos, vivos y humanos. A ser posible, lúcidos. Inexcusablemente responsables. 0
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EAN: 9788499216904
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Libro: Vamos a pensar con cuentos! (978-84-9921-690-4) de Puig, Irene de, Puig Ripoll, Cludia de (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 3 a 5 años .Cuentos para niños de 3 a 5 años .. Encuadernación: Rústica Colección: Proyecto Noria Vamos a pensar con cuentos! forma parte del programa Vamos a jugar a pensar (2-3 años) del proyecto Noria. Se trata de una recopilación de cuentos que pretende ayudar a las educadoras y los educadores en su labor de mejorar las habilidades de pensamiento y las actitudes sociales de los pequeños. A partir de cinco cuentos populares con estructuras narrativas simples nos plantearemos preguntas e investigaremos sobre los personajes, sus actitudes y sus acciones. Se trata, en esta etapa temprana, de facilitar el aprendizaje de todo tipo de hábitos intelectuales, emocionales y, por supuesto, sociales. Al final del libro, se incluye un ejemplo de las propuestas que pueden llevarse a cabo para trabajar los cuentos. Además, se dispone de una guía educativa (Vamos a pensar!) que plantea más actividades y amplía lo que se propone en estas páginas. 0
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EAN: 9788480636896
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Libro: El maestro y los derechos del niño (978-84-8063-689-6) de Meirieu, Philippe, Doñate Ruiz, Mari Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Informática .Otros temas .Otros .. Si a una obra pedagógica se le pudiera aplicar el dicho popular de En el tarro pequeño está la buena confitura, no hay duda de que se ajustaría perfectamente a este libro de Philippe Meirieu. Un maestro que se ha convertido en maestro de maestros, con una rica experiencia práctica y un profundo saber teórico y que lucha para hacer realidad una pedagogía que rechaza la exclusión como fatalidad de la reproducción social. Una obra que aborda un viejo dilema sobre la educación del niño y la manera de hacer de maestro, desde una perspectiva nueva, la que recoge la Convención Internacional de los Derechos del Niño, como una invitación a interrogarnos sobre la historia de un malentendido. 0 Prólogo a la edición castellana / El maestro y los derechos del niño: historia o malentendido? / La Convención Internacional de los Derechos del Niño: la expresión de la insurrección educativa fundadora / La Convención Internacional de los Derechos del Niño en el núcleo de las contradicciones del acto educativo / Los derechos del niño: un niño plenamente reconocido como sujeto, pero que necesita que le eduquen para convertirse en ciudadano
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EAN: 9788410790131
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Libro: Sóc gran i encara puc de Comellas, María Jesús Editorial Octaedro, S.L. 978-84-10-79013-1 118p. 14,25 EUR Comprar
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EAN: 9788499213750
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Libro: Jugar a pensar con cuentos (978-84-9921-375-0) de Puig, Irene de, Sátiro, Angélica, Puig Ripoll, Cludia de (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de más de 6 años .Cuentos para niños de más de 6 años .. Encuadernación: Rústica Colección: Proyecto Noria Cuentos para 4-5 años Se narran algunas aventuras de la simpática Juanita, que en esta ocasión viaja por el mundo y trae distintos cuentos populares, como recuerdos, en su mochila. Estas historias le inspiran muchas preguntas y las comparte con nosotros para que, junto con ella, juguemos a pensar. El libro es un viaje reflexivo que invita a los niños a pensar mientras se divierten con Juanita y sus interrogantes.. Al final se incluye un apartado dirigido a los adultos donde se proponen actividades y reflexiones para tratar algunas cuestiones planteadas en el cuento. Además, se dispone de una guía educativa (Jugar a pensar con niños y niñas de 4 a 5 años) que plantea más actividades y amplía lo que se propone en estas páginas. 0 Garbancito Había una vez un Sací Pereré Aladino y la lámpara maravillosa La gallina Lina El patito feo La bella durmiente A quienes acompañan a los niños y las niñas en la lectura
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EAN: 9788417219093
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Libro: El catal, llengua mitjana d'Europa (978-84-17-21909-3) de Boix-Fuster, Emili, Bastaras Boadas, Albert, Torrens Guerini, Rosa M., Boix-Fuster, Emili, Bastaras Boadas, Albert, Torrens Guerini, Rosa M. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filología Española .. Els autors proposen el concepte de llenges mitjanes (medium-sized language communities) per a aquelles comunitats amb dimensions demogrfiques prou mplies (entre 500.000 i 25 milions de parlants) per poder disposar de recursos administratius, acadmics, comunicatius i polítics, siguin o no totalment independents. Des d?aquesta categorització, el catal no és pas una llengua petita, raó per la qual es compara la seva situació amb la d?altres llenges europees semblants (com ara el dans, el neerlands, el fins, el noruec, el suec, el txec, el litu, l?estoni, etc.). La tria de llenges a la llar, en el si de les famílies, constitueix una de les claus de la socialització lingística de les noves generacions, i d?aix s?ocupen cinc capítols del llibre. Les dades recollides assenyalen que a Catalunya els parlants de catal com a primera llengua tenen una considerable vitalitat etnolingística subjectiva, com ho prova el fet que la majoria mantenen l?ús del catal en la criana dels fills. Fins i tot s?observen casos de castellanoparlants d?origen que adopten el catal (són nous parlants) com a llengua principal a la família, alhora que s?hi manté el castell. En canvi, les recerques sobre transmissió lingística intergeneracional en els altres territoris de llengua catalana són més descoratjadores: el castell predomina en les famílies bilinges, tendncia que contribueix a la castellanització generalitzada tant a les ciutats valencianes com a la badia de Palma. En aquest context, les polítiques lingístiques prenen una importncia cabdal per continuar o per revertir la prdua dels usos de les llenges minoritzades. La qestió encara esdevé més complexa amb l?actual procés de globalització, que internacionalitza les societats i pot fer entrar en crisi els ecosistemes tradicionals en qu se solia mantenir la linguodiversitat humana. El llibre també estudia a fons les polítiques lingístiques en l?mbit acadmic i destaca la importncia de les actuacions micro com a eina per impulsar els usos interpersonals. 0
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EAN: 9788417219963
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Libro: Aprendizaje-servicio universitario (978-84-17-21996-3) de Gil Gómez, Jesús, Chiva Bartoll, óscar (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. El aprendizaje-servicio (ApS) está entrando con fuerza en los diferentes planes de estudio universitarios y en recientes iniciativas de investigación educativa. La presente obra surge como respuesta a este decidido avance con el deseo de consolidar y mejorar la cultura y el conocimiento del ApS en la universidad. Con este horizonte, el libro aporta herramientas para estimular su implantación e investigación, contribuyendo así a generar un marco conceptual y procedimental que asegure su continuidad y alumbre su porvenir. El contenido se ha estructurado en tres grandes bloques. El primero conceptualiza el ApS y presenta las principales posibilidades que ofrece en la universidad, haciendo especial mención a la formación inicial docente. El segundo aborda diferentes paradigmas y métodos de investigación desde los que analizar sus principales efectos y detectar sus posibles puntos de mejora. Finalmente, el tercer bloque expone una serie de intervenciones de ApS que ejemplifican de manera práctica y ordenada lo tratado en los capítulos previos. En definitiva, de lectura fácil, este libro acercará a la comunidad universitaria el método pedagógico del ApS desde distintos prismas, con la intención de permitir a los interesados apostar con criterio por diversas opciones de intervención e investigación. 0
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EAN: 9788480636322
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Libro: Cuentos de siempre para niñas y niños de hoy (978-84-8063-632-2) de Ros, Roser (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de más de 6 años .Cuentos para niños de más de 6 años .. Quizá alguien podría pensar que los niños y niñas de hoy, tan llenos de estímulos audiovisuales, tan inmersos en el mundo televisivo, no están interesados por la tradición oral que atesoran los cuentos que con tanto esmero ha recopilado para ellos Roser Ros. Pero muchos conocemos la fascinación que los niños sienten por los cuentos, por estos cuentos que han devenido patrimonio cultural de la humanidad. Este libro es una recopilación de cuentos de todo el mundo, organizada en cuatro partes y precedida de una breve introducción de la autora. 0 Introducción / Cada cual que atienda su juego (El burro holgazán, el gallo que se fue a una boda, el oso, el ratón y la salchicha, la hormiga) / Pequeños pero astutos (Garbancito, la Madre Ojanca, Masha y el oso, Abiyoyo, las siete hermanas y la ogra) / Entre animales anda el juego (el ratón que no quería dormir, Mediopollito, la zorra y el león, el quirquincho y el zorro, la tortuga y la pantera) / Por qué las cosas son como son (El origen de la noche, por qué el agua del mar es salada, por qué el sapo es aplastado, por qué el cuervo es negro, por qué los elefantes tienen miedo a los ratones).
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EAN: 9788417219000
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Libro: La formación emocional del profesorado (978-84-17-21900-0) de Darder Vidal, Pere, Darder Vidal, Pere (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas. Esta obra colectiva, coordinada por el profesor Pere Darder Vidal (autor de varias publicaciones en las que ha profundizado en la empatía, la participación y la colaboración, así como en la construcción de un estilo de vida impregnado de realismo, ilusión y cariño), va dirigida al profesorado de todas las etapas educativas. Se parte de una exposición de la función de las emociones y de la salud psicológica de niños y jóvenes, y se presentan propuestas de actuación en el centro y en el aula. Finalmente, se reflexiona sobre cómo estructurar la formación y asumir la propia profesión. Los autores incluyen, asimismo, un amplio espacio de reflexión sobre los estilos educativos y el equilibrio emocional de educadores y educadoras, y ofrecen herramientas de coaching. Todo ello desde la mirada de la psicología, la pedagogía y la neurociencia. Por su contenido, la obra no solo es de interés para el profesorado, sino también para quienes, conscientes de la influencia que todos ejercemos sobre los demás, y especialmente sobre las nuevas generaciones, participamos en la mejora de la salud emocional de la comunidad donde vivimos, y debemos contribuir a ello. La obra también pretende colaborar en la construcción de una ciudadanía con nuevos valores, más activa y emprendedora, que busca la mejora de todo el colectivo humano. 0
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EAN: 9788499212418
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Libro: Hiperactividades y déficit de atención (978-84-9921-241-8) de Colomer Martínez, Teresa, Mabres Boix, Merc, Lasa Zulueta, Alberto, Mabres Boix, Merc (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicopatologías (Trastornos psicológicos) .Psicopatología Infantil .Hiperactividad (TDAH) .. El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad) es uno de los síndromes más controvertidos en psicopatología infantil en nuestra época. Y las clasificaciones diagnósticas en salud mental al uso no aciertan a describirlo, según nuestro parecer, en toda su estructuración psíquica. Muchos niños son diagnosticados de TDAH y tratados casi exclusivamente con fármacos, con el riesgo que ello supone de conducir a una medicalización y cronificación del problema. El tratamiento farmacológico sin un abordaje psicológico puede producir mejoría sintomática, pero no aporta la maduración y el progreso que deseamos. Este libro pretende reflexionar acerca de las causas, el diagnóstico y el tratamiento de este síndrome, teniendo en cuenta la complejidad del funcionamiento mental precoz, la estructuración del pensamiento, en especial de la atención, y la interacción entre las vulnerabilidades del niño y la influencia del entorno. Se exponen los aspectos contextuales que están en la base de la proliferación del diagnóstico de dicho trastorno y se presenta una guía clínica para atender esta sintomatología, así como diversos casos clínicos que muestran su aplicación y que ejemplifican la complejidad psíquica y biográfica que puede subyacer en este síndrome. Finalmente, se incluyen unas conclusiones para estimular la reflexión ante esta problemática tan extendida. Esperamos que esta obra sea de utilidad a todas aquellas personas vinculadas de un modo u otro con niños y adolescentes que presentan la sintomatología descrita y especialmente a los profesionales de la salud mental dedicados a este tema. El grupo de autores está formado, por un lado, por profesionales del trabajo social, la psicología y la psiquiatría, con muchos años de experiencia clínica y docente en salud mental infantil y juvenil, que trabajan en la Fundación Eullia Torras de Be, y, por otro, por profesionales de la salud mental que han dedicado parte de su experiencia y de su trabajo al estudio de este síndrome. 0
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EAN: 9788417219314
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Libro: Educarse es de valientes (978-84-17-21931-4) de Martín García, María Jesús, Martín García, María Jesús (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Educarse es de valientes habla de adolescentes que para curar las heridas de la exclusión social activan su capacidad de dar y se implican en la mejora del bien común mediante actividades de aprendizaje servicio. Acostumbrados a ser receptores de ayudas sociales, el cambio de rol ?ser ellos quienes dan, quienes aportan y quienes obsequian? los desubica y los sitúa ante nuevos retos. Mientras ayudan a colectivos de su comunidad, en su entorno pero también en su interior, ocurren muchas cosas. Educarse es de valientes quiere mostrar como la educación puede contribuir a dar un giro en la vida de unos adolescentes que se creen abocados al fracaso. Las autoras del libro forman parte del grupo Pedagogía del don y jóvenes en riesgo de exclusión, coordinado por Xus Martín, profesora de la facultad de Educación de la Universitat de Barcelona y miembro del GREM (Grupo de Investigación en Educación Moral), que ha orientado su actividad de investigación a la educación en valores, el aprendizaje servicio y los adolescentes vulnerables. El objetivo del grupo, creado en 2015, es favorecer experiencias de aprendizaje servicio en entidades socioeducativas que trabajan con chicos y chicas víctimas del fracaso escolar y valorar el impacto formativo de esta metodología en los jóvenes. 0
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EAN: 9788480637503
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Libro: Y mañana... (978-84-8063-750-3) de Ríos, Joaquín ... [et al.] (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación profesional .. Este libro es un recurso didáctico para ayudar a mejorar las estrategias de aprendizaje y orientación, con el objetivo de que el alumno pueda desarrollar un sistema de estudio organizado autónomo y comenzar a pensar en su futuro académico y profesional. 1 Presentación 1 PARTE: Técnicas de estudio 1. Cómo puedes formarte un hábito de estudio 2. Atención y concentración 3. Lectura comprensiva 4. Toma de apuntes, subrayado y notas de lectura 5. Elaboración de la información: esquema y resumen 6. Estudio por áreas y exposición de lo aprendido Cómo puedo buscar información en Internet? Páginas web sobre técnicas de estudio 2 PARTE: Orientación académica y profesional 7. Y después de la ESO 8. Formación profesionalizadora 9. El bachillerato y los estudios superiores 10. El mundo laboral Páginas web sobre orientación académica y profesional Anexo. Soluciones a los ejercicios
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EAN: 9788480635196
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Libro: Currículum y democracia (978-84-8063-519-6) de Guarro Pallás, Amador (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. En una sociedad globalizada y cambiante, plantear el papel de la educación y especialmente su relación con las necesidades sociales del modelo democrático es crucial. Tras una transición en la que las propuestas educativas cuyo énfasis recaía en el cómo enseñar eran las de mayor aceptación, volvemos a abrir el debate sobre qué enseñar y para qué. Este libro está dividido en cuatro bloques, claramente articulados desde la visión global del primer epígrafe: \"Un sistema educativo y una escuela democráticos para una sociedad democrática\", hasta el análisis concreto del último \"El currículum básico propuesto por la LOGSE, es un currículum democrático?\". Currículum y democracia ofrece así un marco de referencia para desarrollar un trabajo coherente y dirigido a la construcción de una cultura democrática en los centros educativos, especialmente los que atienden el periodo de escolarización obligatoria. 0 Prólogo Introducción Un sistema educativo y una escuela democráticos para una sociedad democrática Currículum democrático: Principios característicos La naturaleza de un currículum democrático básico El proceso de construcción de un currículum democrático El currículum básico propuesto por la LOGSE, Es un currículum democrático? Referencias bibliográficas
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EAN: 9788499219110
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Libro: Aprender a ser críticos con internet: Cómo desarrollar el pensamiento crítico y la solución de problemas con internet (978-84-9921-911-0) de Pérez Tornero, José Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. Puede considerarse que vivimos en la era de la información. El uso generalizado de internet y de las nuevas tecnologías ha propiciado que tanto jóvenes como adultos se mantengan conectados en todo momento. La red genera grandes volúmenes de información que consumimos, comentamos, compartimos. a través de múltiples dispositivos: ordenadores, teléfonos inteligentes, tabletas. Para algunos, sin embargo, este exceso de información es contraproducente y se encuentra en el origen de uno de los males de nuestra sociedad: la desinformación. Nuestro sentido crítico se está viendo afectado por un aluvión de datos y cada vez resulta más complicado discernir entre lo cierto y lo falso. Esto evidencia, por tanto, la necesidad de que la alfabetización mediática sea uno de los objetivos educativos de este siglo. Son los jóvenes capaces de manejar la información que hoy tienen a su alcance? Parece que no, por lo que Aprender a ser críticos con internet apuesta por mostrar a familias y docentes el camino que hay que seguir para que sus hijos y alumnos sean capaces de plantearse preguntas, cuestionar informaciones, buscar alternativas, resolver problemas. y desarrollar, en última instancia, su capacidad para consumir y generar información crítica y responsablemente. 0 Prólogo Qué sabemos? La experiencia El marco Qué queremos? Las opciones Las decisiones Qué podemos hacer? Las estrategias Las rutinas Ejemplos Conclusiones Referencias
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EAN: 9788480639255
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Libro: Una educación para mañana (978-84-8063-925-5) de Carbonell, Jaume (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. Hoy todo va más deprisa. Los cambios en distintos ámbitos sociales son más veloces e imprevisibles. También en la escuela? En esta institución la renovación general se resiste, a pesar de que existen ideas, proyectos y experiencias que ponen de relieve que el cambio es necesario y posible. En Una educación para mañana se ponen relieve algunos de los obstáculos y posibilidades más relevantes de esta renovación: en la escuela y en el conjunto de la educación. Hay tres cuestiones que están presentes en toda la obra: la importancia de la relación educativa entre los distintos actores para forjar una ciudadanía libre y democrática: capaz de ejercer responsablemente sus derechos y obligaciones, individuales y colectivas; el tipo de conocimiento que hay que enseñar al alumnado para que el aprendizaje sea más sólido y permita desarrollar sus múltiples capacidades, atendiendo particularidades y diversidades; y la concepción de la escuela, entendida como un proyecto que se construye en comunidad y para la comunidad. Un desafío que apela a la corresponsabilidad de todos los agentes sociales. 0 Presentación 1. El valor y el poder de la educación 2. Derecho a la educación e igualdad de oportunidades 3. Qué enseñar y aprender? Acerca del conocimiento escolar 4. La innovación educativa 5. La ciudad educadora 6. Decálogo en torno a la calidad educativa 7. Las reformas educativas 8. Qué profesorado para el siglo XXI? Conocimiento, compromiso y cooperación Bibliografía
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EAN: 9788480635943
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Libro: Expresión-comunicación y lenguajes en la práctica educativa (978-84-8063-594-3) de Bassols Soldevila, Mireia, Laborda, Xavier, Laborda, Xavier, Llopart Mascaró, Anna (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Lengua .. Los autores y autoras de este libro realizan un trabajo de reflexión y de debate abierto sobre la metodología que desarrollan en la práctica educativa, con el propósito de profundizar en la tarea formativa, articular las diferentes prácticas, actualizar desde la reflexión teórica-práctica los conceptos de la expresión, la comunicación y los lenguajes en los entornos educativos y poder compartirlo, mediante esta publicación, con otros profesionales de la educación. Un libro que, con toda su diversidad de matices, responde plenamente a los intereses y necesidades de la situación actual educativa, promueve un planteamiento desde la expresión, la comunicación y los lenguajes en la práctica educativa, que tiene en consideración a la persona en su globalidad y en su diferencia. Una práctica que fomenta la utilización de los diferentes lenguajes (corporal, dramático, musical, visual y plástico, verbal y no verbal, etc.) mediante la creación de proyectos y que permite que la persona pueda conocer y profundizar en sus posibilidades expresivas, ampliando la visión artística, generando experiencias significativas, y todo ello en un marco de comunicación y diálogo. 0 Presentación I. Introducción II. Los lenguajes: metodología y estrategias de intervención 1. Comunicación no verbal en la práctica educativa 2. Expresión corporal y creación: elementos para una pedagogía de procesos 3. Expresión dramática: de la respiración individual a la creación colectiva 4. Expresión musical: experiencia creativa con los sonidos y el movimiento 5. Expresión visual y plástica: educación de la percepción y la observación 6. Expresión lingística: acercamiento a la escritura a través de los procesos creativos 7. Comunicación verbal: humor y creatividad 8. Proyectos: formación práctica 9. La formación personal a partir de un dispositivo psicoanalítico en grupo III. Muestras de proyecto 1. Interculturalidad a través de la expresión artística 2. La expresión: clave para la escuela integradora 3. Circo. Espacio de expresión IV. Conclusiones V. Sección documental: para saber más 1. Glosario 2. Bibliografía
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EAN: 9788419690463
MPN: 9788419690463
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Libro: Realidad virtual y entornos inmersivos en educación superior (978-84-19-69046-3) de Ruiz Mejías, Marcel, Johnston, Tania (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .. La realidad virtual y los entornos inmersivos ya están?a nuestro alrededor en nuestras vidas. Vivimos una transición tecnológica y digital a la cual no debemos resistirnos, sino que hemos de abrazar y acompañar, porque en pocos años será un elemento más de convivencia de las nuevas generaciones. Esto tendrá impacto a corto plazo en el sistema educativo universitario. En este libro presentamos un compendio del estado actual de esta tecnología, de la mano de los miembros de uno de los laboratorios más implicados en su desarrollo a escala internacional: el Event Lab de la Universidad de Barcelona, liderado por los profesores ICREA Mel Slater y María Victoria Sánchez-Vives. Una de las riquezas de esta obra es que la han escrito profesionales académicos de este campo en diferentes fases de desarrollo de sus carreras. Así, han podido imprimir su visión y carácter de manera libre y directamente desde la cocina. Animamos al lector a una navegación también libre, pues este libro se puede leer desde la primera página o desde cualquier otra. Encontrará la tecnología actual que se puede trasladar al aula, una base conceptual fundamental para entender su funcionamiento, y ejemplos e ideas de aplicaciones, que pueden ser reproducidos o tomarse como semilla para nuevas propuestas, perdiendo el miedo a realizarlas. La potente capacidad de transformación social y personal de esta tecnología es el mensaje central del libro. 0
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788480636421
MPN: 9788480636421
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Libro: Ideología y educación matemática (978-84-8063-642-1) de Moreno Verdejo, Antonio Javier (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .Otros .. Este libro es una reflexión sobre la relación entre la ideología y la educación matemática. La pregunta que se plantea en él no es si se transmite ideología puesto que la respuesta a esta cuestión es, como sabemos, afirmativa; sino cómo se transmite esa ideología. Para qué sirve la educación matemática?, qué conocimientos matemáticos selecciona la institución escolar para su transmisión?, qué tipos de relaciones sociales del aula sirven para establecer un parangón y reproducir los valores y normas incorporados en las relaciones sociales aceptadas de otros ámbitos sociales dominantes?, quién tiene acceso a formas legítimas de conocimiento?, a qué intereses sirve este conocimiento? Las respuestas a estas preguntas evidencian al lector cómo la educación matemática es un proceso a través del cual se infunden a las nuevas generaciones nociones fundamentales sobre la sociedad en la que viven y le invita a una exploración profunda del modo como las series de prácticas que llamamos "educación matemática" se crean en sistemas sociales, políticos, económicos y culturales complejos. 0
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788499219233
MPN: 9788499219233
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Libro: Género, adolescencia y drogas (978-84-9921-923-3) de Orte Socias, Carmen, Orte Socías, Carmen, Pozo Gordaliza, Rosario (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. El consumo abusivo de drogas es uno de los principales factores determinantes de la salud, en especial entre las poblaciones más jóvenes; una conducta que en la actualidad también afecta de manera significativa a las niñas y mujeres jóvenes. Se recogen en esta obra experiencias e investigaciones avanzadas e innovadoras sobre el estado de la cuestión, los programas preventivos basados en la evidencia desde la familia, la reducción de riesgos y las estrategias de resistencia en mujeres adolescentes; además, se presentan nuevas propuestas o líneas de futuro en materia de prevención y género. El propósito es aumentar la sensibilización de nuestra sociedad en estos temas y mejorar las intervenciones y las prácticas efectivas en prevención de drogodependencias en niños/as y jóvenes. Nos dirigimos a especialistas, académicos y profesionales técnicos de la intervención e investigación en drogodependencias y a los estudiantes de grado y de máster en disciplinas como Educación Social, Trabajo social, Magisterio, Pedagogía, Psicología y Sociología. 0
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EAN: 9788418083990
MPN: 9788418083990
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Libro: Acoso y ciberacoso en la escuela (978-84-18-08399-0) de Prendes Espinosa, María Paz, González Calatayud, Víctor, Prendes Espinosa, María Paz, González Calatayud, Víctor (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. El acoso escolar y el ciberacoso escolar son temas que generan preocupación, tanto en los contextos educativos como desde una perspectiva familiar y social más amplia. Las investigaciones nos muestran que, en la etapa escolar, quienes sufren más esta realidad son los estudiantes con necesidades educativas especiales o diversidad funcional. Es muy importante que las familias, el profesorado y los agentes educativos y sociales colaboren para prevenir, detectar e intervenir en estas situaciones de acoso y ciberacoso escolar. Y este es el tema central de este libro, que surge en el contexto del proyecto europeo DisAbuse, financiado por la Comisión Europea en su programa Erasmus+. En este proyecto han participado socios de Irlanda, Portugal e Italia, además de la Universidad de Murcia como socia en España, cuyo equipo ha sido coordinado por M. Paz Prendes Espinosa. 0
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EAN: 9788410054134
MPN: 9788410054134
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Libro: Modelo abierto de pensamiento complejo para el futuro de la educación (978-84-10-05413-4) de Ramírez Montoya, María Soledad, Basabe, Fabián Eduardo, Carlos Arroyo, Martina, Patiño Zúñiga, Irma Azeneth, Portuguez-Castro, May (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. El horizonte del futuro de una educación de calidad nos alienta respecto a la necesaria formación de razonamientos que nos posibiliten una aproximación más apropiada a la complejidad como prioridad para una sociedad en busca de nuevas soluciones. El reto será formar ciudadanos con pensamiento crítico, científico, sistémico, innovador, emprendedor y que, además, sean empáticos, cooperativos y comprometidos con el desarrollo sostenible. En esta línea, este libro presenta un modelo educativo abierto para fomentar altas capacidades de pensamiento complejo y pretende ser de valor para ambientes formativos, tanto para el ámbito académico como para los sectores gubernamentales, empresariales y de la sociedad en general. 0
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788480639644
MPN: 9788480639644
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Libro: El aula diversificada (Ed. Bolsillo) (978-84-8063-964-4) de Esteve Zarazaga, José Manuel, Tomlinson, Carol Ann, Cercadillo Villazán, Pilar, Esteve Zarazaga, José Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Otros temas .. La autora propone en su libro una estrategia general, el think versus sink aproach, que plantea al profesor pensar en lugar de hundir. Sus planteamientos y estrategias de organización y planificación de clases, resultado de una dilatada experiencia docente vivida en aulas de primaria y de secundaria, suponen una gran aportación al nuevo panorama educativo. Por primera vez, la educación ofrece respuesta a los miles de niños que, con escaso apoyo familiar, porque ni sus padres ni sus abuelos estuvieron escolarizados, se incorporan por primera vez a las escuelas, y considera la influencia de los compañeros un estímulo que mejora la calidad del aprendizaje. 0 Prólogo a la presente edición Prólogo 1. Qué es un aula diversificada? 2. Elementos constitutivos de la diversificación 3. Replantearse cómo dar la clase y para quién 4. Ambientes docentes que apoyan una instrucción diversificada 5. Una instrucción de calidad como base para la enseñanza diversificada 6. Profesores trabajando en la construcción de aulas diversificadas 7. Estrategias docentes que apoyan la diversificación 8. Más estrategias docentes que refuerzan la diversificación 9. Cómo se las arreglan los profesores para que todo esto funcione? 10. Cuando las autoridades educativas encarecen las aulas diversificadas Una última reflexión Apéndice: Dos modelos para guiar la instrucción diversificada Bibliografía Acerca de la autora
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EAN: 9788418083082
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Libro: Pensamiento crítico, autoevaluación y estética en la práctica clínica de a enfermería (978-84-18-08308-2) de Siles González, José, Solano Ruiz, María del Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Medicina .. Este libro es la consecuencia de varios años de actividad investigadora de la red Antropología Educativa de los Cuidados, del Departamento de Enfermería, integrado en el programa de Redes del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante. El texto se vertebra en ocho capítulos, que se adentran en una temática de plena actualidad, muy vinculada al proceso de convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior, cuyas innovaciones suponen importantes aportaciones metodológicas tanto en la implementación del EEES como en el irrenunciable propósito de centrar los cuidados en las personas (humanización de los cuidados). A lo largo de los capítulos se integran estudios cuyo foco va desde la evidencia científica de corte cualitativo, para la cual es esencial el desarrollo del pensamiento crítico: la enfermería basada en la narrativa y la poesía como instrumentos de humanización de los cuidados, identificando su idoneidad para la autorreflexión, la reflexión en la práctica y la gestión de emociones y sentimientos, hasta temas tan vigentes como el riesgo de despersonalización de los cuidados o la cosificación de las personas ingresadas en servicios donde predomina la tecnología. Asimismo, mediante educación comparada, un grupo de alumnos de Erasmus reflexionan sobre sus vivencias en diferentes contextos clínicos y analizan sus diferencias y semejanzas. Por otro lado, se aborda el complejo asunto de la autoevaluación, a través de la reflexión y el pensamiento crítico en la práctica y su relación con la resiliencia. Otro capítulo trata la controvertida cuestión de la autoevaluación del logro de competencias mediante el cuestionario tiempo/esfuerzo y el diario de aula. Pone el colofón a esta obra un estudio sobre la sensibilidad metacognitiva y los estilos de aprendizaje. 0
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EAN: 9788419690333
MPN: 9788419690333
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Libro: Innovación en las universidades: oportunidades para la transformación docente (978-84-19-69033-3) de Macías Gómez-Estern, Beatriz, Jiménez Díaz, Rosa María (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. En este volumen se presenta una compilación de los trabajos presentados en las VII Jornadas de Innovación Docente 2022, Entrenando la mirada analítica para la intervención social: la investigación en la docencia de las Sociales (#JID2022) celebradas en junio de 2022 en la Universidad Pablo de Olavide. El énfasis de esta obra recae en las interacciones y fertilizaciones cruzadas entre los campos de la docencia y la investigación como claves de la innovación en contextos universitarios. Las aportaciones se han agrupado en cuatro bloques. El primero contiene un grupo de trabajos que relatan experiencias docentes en las que los límites del aula y la realidad social se desdibujan. El segundo bloque engloba los trabajos que, de un modo u otro, trascienden los límites de las disciplinas académicas para poner sobre la mesa del aula universitaria los saberes, identidades y fondos de conocimiento del alumnado en servicio o como base de sus procesos de aprendizaje académico, estén estos relacionados con sus autobiografías personales, su corporeidad, las experiencias asociadas a su género o procedencia cultural, o el contacto y la alteridad con comunidades diversas. El tercer bloque alberga los trabajos que suponen un esfuerzo por visibilizar y atajar las desigualdades de género a través de nuestra labor docente e investigadora en el ámbito de las Ciencias Sociales. El último bloque presenta experiencias de procesos de enseñanza-aprendizaje donde se explotan las posibilidades de las tecnologías de la información en la indispensable transformación de la docencia universitaria. 0
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EAN: 9788499219851
MPN: 9788499219851
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Libro: Educación de jóvenes y adultos (978-84-9921-985-1) de Jardón Giner, Paula, Ibarra Rius, Noelia (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Perspectivas teóricas del discurso político, enfoques comparados desde la óptica internacional, estrategias didácticas y metodológicas de actuación en el aula, diseño y evaluación de programas, así como experiencias prácticas de formación de personas adultas se fusionan en perfecto maridaje en el presente volumen para ofrecernos una aproximación rigurosa a la realidad actual de la temática, y al tiempo, provocadora de reflexiones y planteamientos críticos que nos lleven a concretar los escenarios del inmediato futuro de la formación permanente de adultos, especialmente en el contexto latinoamericano. 0
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EAN: 9788480634267
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Libro: Saber formarse (978-84-8063-426-7) de Petit, George, Llagostera Sabata, Fina (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación profesional .. Cada vez más el mercado laboral y la vida personal exigen una formación continua del individuo. Ser un buen profesional hoy requiere conocerse uno mismo, saber sacar partido de la propia experiencia y adoptar métodos de aprendizaje de acuerdo con la propia personalidad. Porque también se aprende a aprender, el autor sugiere consejos prácticos y ejercicios útiles para orientar mejor la vida laboral y personal. 0
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EAN: 9788419506764
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Libro: Programas de familias para la comunidad (978-84-19-50676-4) de Orte Socias, Carmen, Amer i Fernndez, Joan, Marsiglia, Flavio S. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. El presente libro tiene como objetivo recoger buenas prácticas en la implementación de los programas educativos y preventivos familiares basados en la evidencia a partir de distintas investigaciones sobre el tema. Ello se lleva a cabo con la finalidad de aportar soluciones a profesionales e investigadores del ámbito de los programas familiares en su práctica profesional y académica. Habitualmente, los estudios sobre el tema ponen el acento en la evaluación de resultados de los programas, así como en la potencial generalización de los programas con resultados positivos. Sin embargo, hacen falta análisis rigurosos sobre la caja negra de los procesos de aplicación de los programas. En otras palabras, se necesita poner más atención en los procesos, no solo en los resultados. Este libro pretende responder a esta necesidad con aportaciones que destacan buenas prácticas profesionales e investigadoras en distintas dimensiones de la implementación: la adaptación cultural, la evaluación del proceso, los aspectos relacionados con la calidad de los programas, la capacitación de formadores, las distintas modalidades de aplicación, las adaptaciones a formatos virtuales o híbridos, o la dimensión comunitaria de la intervención familiar, entre otras. Para ello se reúne a un elenco de autores españoles e internacionales con amplia trayectoria en la investigación en intervención familiar. 0
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