Editorial Muralla S.a. Modelizaci N | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471336903
MPN: 9788471336903
Categoría: Libros y revistas

Libro: Unidades didácticas interdisciplinares: (ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, astronomía y tecnología) (978-84-7133-690-3) de Avilés de Torres, Dolores, Ruiz Domínguez, José Luis, Sánchez Guirado, Francisco (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. En este libro se ofrece al profesorado de enseñanza secundaria tres unidades didácticas que, consideradas en su conjunto, constituyen un ejemplo válido de cómo abordar el aprendizaje de un mismo tema desde diferentes puntos de partida didácticos. En con 0
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EAN: 9788471336927
MPN: 9788471336927
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Libro: Niños creativos, enseñanza imaginativa (978-84-7133-692-7) de Beetlestone, Florence, Orduna Cosmen, Javier (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Otros .. Este volumen trata de ofrecer a los docentes el material necesario para la reflexión, así como el apoyo práctico y teórico para establecer, definir y refinar sus percepciones y creencias. El libro se centra, especialmente, en el enriquecimiento de las ex 1
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EAN: 9788471338143
MPN: 9788471338143
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Libro: Inventar problemas para desarrollar la competencia matemática (978-84-7133-814-3) de Fernández Bravo, José Antonio, Barbarán Sánchez, Juan Jesús (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. Encuadernación: Rústica Colección: Aula Abierta El grado de comprensión y emoción de lo que se aprende es directamente proporcional al grado de su aplicación. En la sociedad del siglo XXI en la que vivimos, nuestros alumnos tienen que ser matemáticamente competentes. En este libro analizamos el estado de la cuestión de tópicos tan importantes como la competencia matemática y la invención y la resolución de problemas. Proponemos un método para que el alumno entienda qué hacer y cómo hacerlo; que razone, que establezca relaciones, que aplique propiedades, que desarrolle pensamiento y acción intelectual y se atreva a ello. Validados, y avalados por investigaciones recientes, se presentan modelos de situaciones problemáticas basados en la invención y reconstrucción de problemas, adaptados a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato con sus correspondientes indicaciones metodológicas para el profesorado. Estos modelos han sido trabajados durante años con alumnos que han disfrutado del hacer matemático. 0 íNDICE Introducción 1. La competencia matemática Definición de competencia matemática Algunos aspectos de la competencia matemática Qué se necesita para desarrollar la competencia matemática? Existe algún marco teórico sobre la competencia matemática? Proyectos educativos novedosos basados en la competencia matemática Cómo se puede medir la competencia matemática? 2. La invención de problemas Qué debemos entender por invención de problemas? Aplicación e implicación sobre la invención de problemas Marco teórico 3. La resolución de problemas Qué es un problema? Clasificación de los problemas matemáticos Etapas en la resolución de un problema La resolución de problemas en el currículo de Matemáticas Neriage 4. Metamodelos y modelos de situaciones problemáticas Modelos de situaciones problemáticas El material del profesor 5. Diseño de un programa para el aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos a través de la invención Fase 1: Lógica Fase 2: Problemas sin número Fase 3: Problemas incompletos Fase 4: Enunciados sin pregunta Fase 5: Pregunta sin enunciado Fase 6: Proceso de resolución Fase 7: Respuesta a la pregunta de un problema Fase 8: Otras actividades Bibliografía Bibliografía en Internet
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EAN: 9788471337085
MPN: 9788471337085
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Libro: Tablas de contingencia bidimensionales (978-84-7133-708-5) de Aguilera del Pino, Ana María (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. El objetivo de este libro es cubrir exhaustivamente los contenidos de un curso sobre el análisis de la independencia y la asociación entre dos variables cualitativas a partir de la información muestras recogida en forma de tabla de contingencia bidimensio 0
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EAN: 9788471337603
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Libro: Modelización de tablas de contingencia multidimensionales (978-84-7133-760-3) de Aguilera del Pino, Ana María (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. Esta monografía tiene como objetivo presentar las metodologías estadísticas para el análisis de tablas de contingencia multidimensionales con el formalismo matemático necesario para poder abordar la resolución de problemas reales mediante su aplicación e 0
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EAN: 9788471338365
MPN: 9788471338365
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Libro: La transición entre Educación Infantil y Educación Primaria (978-84-7133-836-5) de Argos, Javier, Ezquerra Muñoz, María Pilar, Castro Zubizarreta, Ana (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Abordar el estudio de las transiciones que se llevan a cabo entre diferentes etapas educativas se convierte, a nuestro entender, en uno de los grandes retos que ha de plantearse cualquier sistema educativo. En este sentido, una de las transiciones especialmente relevantes es la que se produce entre las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. Como atinadamente nos comentaba una maestra de Educación Infantil muy experimentada y comprometida con su práctica pedagógica, ?el niño, en dos meses y medio, no pasa de niño a adulto?, refiriéndose al periodo temporal que transcurre entre la finalización de esa etapa y el comienzo de la escolaridad obligatoria. Esta obra pretende servir de ayuda y reflexión a todos aquellos profesionales vinculados con el ámbito educativo. En ella se someten a análisis las diferentes miradas que tienen niños/as, familias y docentes en relación con este proceso, analizando los posibles focos y causas generadoras de los desencuentros que se constatan entre ambas etapas, y efectuando propuestas de actuación que podrían ser inspiradoras y referentes de cara la elaboración del Plan de Transición con el que convendría que contara todo centro educativo. 0
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EAN: 9788471336859
MPN: 9788471336859
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Libro: Profesores y agentes sociales en la escuela (978-84-7133-685-9) de Zay, Danielle ... [et al.], Solana, Guillermo (1960-) (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Esta obra, nacida como consecuencia de una investigación llevada a cabo en Francia por el Instituto Nacional de Investigación Pedagógica brinda a enseñantes y formadores que deseen trabajar en un equipo abierto a la sociedad: 1.- Unos instrumentos que facilitan el establecimiento de una situación educativa o de formación en asociación y, en particular, el análisis, por un lado, de las acciones emprendidas en común y por otro, de las concepciones que cada uno forma de los demás, paso previo indispensable para evitar equívocos y ruptura. 2.- Unos instrumentos de realización y de evaluación de las acciones que abarcan incluso al conjunto del centro. Estos medios han sido elegidos de modo tal que presentan una amplia gama de campos: cultural (artístico y científico), con derivaciones hacia la población, económico (cursillos en empresas), social (relaciones entre profesores y otras categorías de personal especializado en el fracaso escolar) e internacional. 0
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EAN: 9788471337566
MPN: 9788471337566
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Libro: Modelos politómicos de respuesta al ítem (978-84-7133-756-6) de Ponsoda Gil, Vicente, Revuelta Menéndez, Javier, Abad García, Franciso José (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. Los modelos politómicos de TRI son modelos estadísticos que se aplican en el ámbito de la medición psicológica y educativa. Resultan útiles para estimar los niveles de conocimientos y actitudes de los sujetos que responden a tests psicológicos y exámenes 0
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EAN: 9788471337498
MPN: 9788471337498
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Libro: Análisis descriptivo de datos en educación (978-84-7133-749-8) de Tejedor, Francisco Javier, Etxeberria Murgiondo, Juan (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. En este texto se presentan y explican, desde un punto de vista aplicado, los fundamentos básicos de la Estadística. En su redacción se ha tenido en cuenta que el lector del libro, estudiante o profesional de las Ciencias de la Educación, va a utilizar la 0
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EAN: 9788471338112
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Libro: El Profesorado de Melilla ante el uso de la web 2.0 (978-84-7133-811-2) de Cortina-Pérez, Beatriz ... [et al.], Díaz Jiménez, José, Jiménez, M ángeles (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Encuadernación: Rústica Colección: Aula Abierta El presente volumen recoge una investigación de corte cuantitativo con el objeto de describir el grado de implementación de la web 2.0 en los centros educativos no universitarios de esta ciudad en relación con cuatro variables: la formación tecnológica del profesional participante, su perfil informático, el desarrollo de buenas prácticas web 2.0 en el aula y las actitudes hacia estas herramientas. 0
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EAN: 9788471336736
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Libro: Manual de liderazgo para directivos escolares (978-84-7133-673-6) de Gorrochotegui, Alfredo Antonio (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. INDICE: Presentación; La especificidad de la tarea directiva; Management y liderazgo; Hersey Blanchard y el liderazgo situacional; Liderazgo y madurez psicológica de los seguidores; Bass Avolio y el liderazgo transformacional; El liderazgo transformacional en la escuela; W. Edwards Deming y el liderazgo visionario; El liderazgo simbólico, visionario y cultural en la escuela; John Kotter y el factor liderazgo; Abraham Zaleznik y la mística del management; Hans Christian Altmann y las aportaciones biográficas al liderazgo; Stephen Covey y los siete hábitos de la gente eficaz; Juan Antonio Pérez López y la naturaleza del liderazgo; La mujer y sus aportes al liderazgo; El liderazgo instruccional; El diamante del liderazgo en los centros educativos; Bibliografía 0
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EAN: 9788471337054
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Libro: Evaluación del proyecto curricular de Educación Secundaria Obligatoria (978-84-7133-705-4) de Hernández Pina, Fuensanta ... [et al.], García Sanz, María Paz (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. La nueva regulación del sistema educativo ha conllevado un cambio conceptual y metodológico al que el profesorado de los centros educativos ha tenido que adaptarse desde la puesta en práctica de la LOGSE. Este cambio, en una búsqueda incesante de la calid 1
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EAN: 9788471338105
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Libro: El desarrollo de las competencias básicas con aplicaciones web 2.0 (978-84-7133-810-5) de Rodríguez Cortés, Felipe (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Encuadernación: Rústica Colección: Aula abierta En los últimos años asistimos a un vertiginoso avance de las app en Red: redes sociales y app on-line que nos permiten estar permanentemente interconectados y trabajar conjuntamente en tiempo real. En este libro indagamos de qué modo estas novedosas herramientas TIC pueden modificar los enfoques didácticos y los modelos de organización escolar, contribuyendo al desarrollo e implantación de una cultura interactiva en Educación Secundaria: herramientas para un cambio metodológico. Tratamos de averiguar en qué medida estas app colaborativas modifican el proceso de adquisición de las competencias básicas. No queriendo caer en falsos triunfalismos, analizamos las luces y sombras de todo este proceso a través de una experiencia concreta: la puesta en marcha de la edición on-line de una revista de ciencia, elaborada por alumnos de Bachillerato que utilizan app del entorno web 2.0 y metodologías de trabajo colaborativo en sus investigaciones sobre distintos temas científicos y tecnológicos. Se trata, en definitiva, de una invitación para el profesor que busca un cambio metodológico para el desarrollo de las competencias científicas con un enfoque transversal. 0 Introducción 1. Web 2.0 y desarrollo de las competencias, el trabajo colaborativo y la alfabetización digital El uso de aplicaciones web 2.0 en Educación Secundaria, amplía y modifica las características fundamentales de las competencias básicas? Las competencias básicas como referente Características principales de las competencias básicas Carácter holístico e integrado Carácter contextual Carácter creativo de la transferencia Carácter evolutivo Dimensión ética La web 2.0 modifica el entorno de trabajo colaborativo La prensa digital y multimodal, nuevos entornos colaborativos Espacios de afinidad en educación como definitorios de espacios de trabajos colaborativos Aprendizaje colaborativo Aprendizaje en grupo Aprendizaje cooperativo Práctica docente, desarrollo de las competencias colaborativas y uso de la web 2.0 Web 2.0 y alfabetización digital: un modelo integrado y global Parámetros o dimensiones de la web 2.0 La web como biblioteca universal La web como mercado digital Fragmentación de la cultura: el triunfo del microcontenido La web como ñagora pública de comunicación: las redes sociales La web, un territorio creciente de expresión multimedia y audiovisual La alfabetización digital en el ecosistema de las nuevas alfabetizaciones La alfabetización digital va más allá de saber manejar el hardware y el software Las dimensiones competenciales implicadas en la alfabetización ante la cutura digital Dimensión instrumental Dimensión cognitivo-intelectual Dimensión sociocomunicacional Dimensión axiológica Dimensión emocional La...
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EAN: 9788471338310
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Libro: Cuando todos cuentan. Experiencias de participación de estudiantes en las escuelas (978-84-7133-831-0) de Susinos Rada, Teresa, SUSINOS RADA, TERESA CEBALLOS LóPEZ, NOELIA, Ceballos López, Noelia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Este libro se ha escrito con la intención de presentar y compartir una investigación de cinco años que se ha desarrollado en diferentes centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Su finalidad ha sido poner en marcha y aprender a partir de diversas experiencias destinadas a impulsar y ampliar la participación del alumnado en la vida escolar y cuya intención última es promover escuelas más democráticas y de clara inspiración inclusiva. El texto que hemos elaborado no es un informe de investigación en el sentido clásico del término, sino que está constituido por ocho narraciones de lectura ágil y accesible que sintetizan algunas de las iniciativas desarrolladas y que fueron elegidas por constituir ejemplos de naturaleza muy diversa. El libro concluye con una breve guía para animar la presencia participativa de los escolares. Todo ello se dirige de forma especial a docentes y profesionales de las escuelas, así como a futuros docentes en formación. Esta colección de relatos ha sido escrita de forma colaborativa por parte de los docentes de los centros participantes y por los investigadores que han trabajado juntos en cada experiencia descrita. Cada uno de los capítulos pretende ser un relato vivo que sintetice la información necesaria para comprender cómo se desarrolló el proceso en cada comunidad escolar y ha sido publicado con el deseo de que sea un material que inspire a otros docentes sobre cómo hacer de su propia práctica cotidiana un lugar más participativo. 0
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EAN: 9788471337672
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Libro: Apliación de las redes neuronales artificiales a la regresión (35) (978-84-7133-767-2) de Martín Martín, Quintín, Paz Santana, Yanira del Rosario de (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. En esta monografía se acerca al lector los conceptos básicos de redes neuronales y de regresión, así como de los modelos que se pueden construir bajo ambas técnicas. Se analiza la relación y el paralelismo existente entre dichas técnicas: una paramétrica 0
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EAN: 9788471338358
MPN: 9788471338358
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Libro: Altas capacidades. Educando para el éxito (978-84-7133-835-8) de Roa García, Ana, Calderón Machuca, Cristóbal (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Encuadernación: Rústica Los autores aclaran los conceptos básicos relacionados con las personas de altas capacidades, al igual que sus características más señaladas, formas de diagnóstico, intervención y respuestas. En el libro se presentan testimonios de protagonistas involucrados en procesos educativos y múltiples ejemplos y actividades que ayudarán a resolver circunstancias problemáticas que a cada familia o a cada persona se les aparecen como únicas, pero que, en realidad, son comunes y están bien trabajadas en otros contextos. Dadas las especialidades de los autores, se incorporan a la obra modos de trabajo actuales, nuevos y poco o nada tratados en otros textos, como son el coaching, la neuropsicología o la educación emocional, las cuales, junto a las tecnologías actuales, constituyen medios idóneos para abordar la atención educativa y personal de estos ciudadanos que tanto pueden aportarnos y que, en múltiples ocasiones, dejamos perder absurdamente por falta de reconocimiento y, por desgracia, con nefastas consecuencias para su vida. La actividad profesional y la amplia experiencia de los autores aportan, tanto a las familias como al profesorado, la mejor manera de tratar y educar a estas niñas y niños, que poseen capacidades sobresalientes y que tienen derecho a desarrollarse plenamente, mientras que la sociedad tiene el deber de permitírselo y facilitárselo. 0
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EAN: 9788471337887
MPN: 9788471337887
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Libro: Uno + uno son diez (978-84-7133-788-7) de Martínez de Letona, José María (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .. Hacer pensar, razonar y concluir constituye el objetivo de este libro en cada una de sus líneas. Pensado para cualquier lector, tanto si tiene interés en las matemáticas como si no, si es un niño o una persona mayor. Permite entretenerse y aprender, al mismo tiempo que se resuelven enigmas. Pero hay para todos los gustos, y hasta para todos los niveles, desde la formación en la Educación Primaria hasta el Bachillerato. De vez en cuando el autor introduce comentarios que pueden apoyar al profesor en la aplicación de los trabajos. Desde hace tiempo los medios educativos habían demandado conocer alguna de las prácticas que, por su especial interés formativo, se trabajan en la Escuela de Pensamiento, de la que el autor es director. Se incluyen algunas de ellas, con la intención de que sirvan de base para su aplicación en el aula. Desde el mismo título (Uno + uno son diez), todos son sorpresas que, en un principio, dejan algo perplejo al lector, pero que como la del título, se resuelven razonando. La estructura del libro se apoya en capítulos que distinguen conceptos o niveles de dificultad diferentes, con unas páginas explicativas de ideas didácticas y de la pedagogía que gobierna el libro. Después de un batiburrillo de "problemas", el autor nos conduce a los números. Conocerlos y saber manejarlos es la base de la Matemática. La lógica, los acertijos y las paradojas son también parte importante de la obra, que, como en todo, busca forzar al lector hacia el razonamiento plausible. Existe un capítulo especial para los que esperan y saben más: problemas de mayor dificultad que, como el resto, encuentran al final sus soluciones razonadas. 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337191
MPN: 9788471337191
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Libro: Identidad cultural y ciudadanía intercultural: su contexto educativo (978-84-7133-719-1) de Soriano Ayala, Encarnación (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Las sociedades están viviendo una situación en la que la economía y el reparto de la riqueza, sin dejar atrás otros factores como la esquilmación de los recursos naturales, las guerras y el índice demográfico, están dando lugar a desplazamientos de la po 1
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EAN: 9788471336316
MPN: 9788471336316
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Libro: La gestión de calidad en educación (978-84-7133-631-6) de López Rupérez, Francisco (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. índice. Agradecimientos. 1. Introducción. 2. La educación como sector estratégico: Educación y sociedad del conocimiento. La educación en una sociedad en permanente cambio. Educación y empleo. La educación como sector estratégico. 3. La gestión de calidad 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471336453
MPN: 9788471336453
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Libro: Programación globalizada de la educación artística: primer ciclo de Primaria (978-84-7133-645-3) de Blanco Méndez, José Antonio (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Arte .. La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, por lo que se refiere al primer ciclo de Educación Primaria, que es donde se centra 0
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EAN: 9788471337863
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Libro: Crítica y alternativas a la significación estadística en el contraste de hipótesis (978-84-7133-786-3) de Fernández Cano, Antonio, Fernández Guerrero, Inés María (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .Probabilidad Y Estadística .. Esta monografía, Crítica y alternativas a la significación estadística en el contraste de hipótesis, presenta uno de los tópicos más relevantes de la metodología estadística actual con fuertes implicaciones en la evaluación de las ciencias sociales y biomédicas. Se considera una cuestión bastante controvertida cual es el uso de tests de significación estadística para el contraste de hipótesis. En la primera parte, se exponen una serie de razones relativas a las limitaciones de la significación estadística para el contraste de hipótesis, se exploran las consecuencias del uso masivo de la significación estadística y se indagan los orígenes de tan ubicua práctica y su persistencia a lo largo del tiempo. En la segunda parte, se ofrecen algunos métodos alternativos que la complementan y mejoran el contraste de hipótesis haciéndolo más ajustado. Si algún tema metodológico ha sido considerado, indagado y cuestionado profundamente durante los últimos cincuenta años, éste ha sido el uso de la significación estadística para el análisis de datos de investigaciones en las diversas ciencias sociales (psicológicas, económicas, políticas, sociológicas), en ciencias de la educación, e incluso biomédicas (sobre todo en medicina social y epidemiología). La sana práctica científica de reevaluar periódicamente los métodos disponibles para generar y certificar el conocimiento, ha determinado que la cuestión de la significación estadística aparezca de manera virulenta y con carácter cíclico. Aquí, al par que se critica el uso habitual de esta técnica analítica, se ofrecen técnicas alternativas que la complementan tales como: magnitud del efecto, en su doble acepción de tamaños del efecto y magnitud de la asociación, estimación interval, inferencia bayesiana, significación clínica, metaanálisis y reflexión sobre los datos. Con esta monografía tratamos de ofrecer una novedosa visión panorámica, más compacta e integrada de las críticas (pros y contras) y alternativas analíticas, que aún no disponíamos en lengua española. Se adjuntan abundantes tablas y cuadros que ejemplifican las propuestas sin entrar en las minuciosidades de la teoría estadística, en su lenguaje, desarrollos y fórmulas quintaesenciadas. Dado que esta monografía es eminentemente metodológica, no puramente estadística y dirigida a investigadores en ciencias sociales, médicas y de la educación, se ha optado por usar un lenguaje directo, llano, uniformando notaciones, comprensible a una mayor audiencia, sin las florituras de demostraciones matemáticas que lo habrían hecho, si no incomprensible, sí al menos tedioso. 0
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EAN: 9788471336781
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Libro: Educación de personas adultas: un modelo de futuro (978-84-7133-678-1) de Jabonero Blanco, Mariano ... [et al.] (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación de Personas Adultas .. íNDICE: PRESENTACIóN; 1.LA DEFINICIóN DE UN MODELO REAL: Antecedentes del modelo actual, Ideología y educación de adultos, Del ámbito territorial al centro de formación, Demandas y ofertas: una convergencia imprescindible, Un modelo posible para un futuro probable; 2.- FORMACIóN DE ADULTOS Y NUEVAS TECNOLOGíAS DE LA INFORMACIóN Y DE LA COMUNICACIóN: Tecnologías y conocimiento, La cuestión de las modalidades: educación presencial y educación a distancia, Tecnologías y educación de adultos: objetivos y medios usuales, Televisión y educación; 3.- LA PLANIFICACIóN, ADMINISTRACIóN Y ORGANIZACIóN DE LA FORMACIóN DE PERSONAS ADULTAS: Criterios y orientaciones básicas, Las políticas de la Unión Europea, El modelo español, Las entidades privadas: modelo organizativo de referencia, Los centros públicos de educación y formación de adultos; 4.- LOS CURRíCULOS DE LA EDUCACIóN Y FORMACIóN DE ADULTOS: Por fin un debate curricular en educación de adultos; elementos claves para el análisis, Currículo y metodología: sistemas flexibles, adaptados y modulares, El itinerario formativo básico, La evaluación en la educación de personas adultas, El departamento de orientación en instituciones formadoras de personas adultas; ANEXO; BIBLIOGRAFíA. 0
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EAN: 9788471337009
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Libro: Proyectos de trabajo: una escuela diferente (978-84-7133-700-9) de Domínguez Chillón, Gloria (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. A partir de la filosofía de la educación que defiende la autora, el libro trata de mostrar cómo la investigación orienta todos los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través de esta investigación conjunta, maestra y niños tratan de encontrar soluciones a 1
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EAN: 9788471336309
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Libro: El liderazgo educativo en los centros docentes (978-84-7133-630-9) de Lorenzo Delgado, Manuel (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. nbsp;Técnicas de formación reflexiva y colaborativa 1
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EAN: 9788471336835
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Libro: Aproximación didáctica al estudio de la naturaleza: la naturaleza de la Comunidad de Madrid (978-84-7133-683-5) de González Dávila, M. ... [et al.] (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. En este libro se examina cómo estudiar la naturaleza a partir del entorno próximo. Para ello se propone una serie de actividades de fácil realización, que dejan de lado las lecciones magistrales y potencian el trabajo en equipo de los alumnos. 0
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EAN: 9788471338303
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Libro: La inclusión educativa del alumnado con TDAH (978-84-7133-830-3) de León Guerrero, María José, Estévez Estévez, Beatriz (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. El escolar con déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) posee un patrón persistente de conductas de desatención, hiperactividad e impulsividad que interfiere de forma significativa en su rendimiento escolar. Actualmente, la intervención que se lleva a cabo con este alumnado en el contexto escolar se centra en la reducción de las conductas disruptivas, con un enfoque cognitivo-conductual combinado con fármacos, que por sí sola no alcanza resultados efectivos ni perdurables. Este libro aporta la revisión de la literatura de la intervención basada en una pedagogía y práctica didáctica inclusiva centrada en todos los escolares, en general, y en particular, con aquellos que presentan TDAH. También ofrece el conocimiento que permitirá reducir las barreras metodológicas que frenan la participación escolar y social de estos alumnos y alumnas, y crear entornos escolares adaptados y flexibles, así como reducir la estigmatización de estos escolares y prevenir el fracaso escolar a favor de una plena participación social y escolar, contribuyendo a la implantación de proyectos educativos inclusivos que acogen las necesidades de los escolares con TDAH en las aulas ordinarias. 0
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EAN: 9788471338273
MPN: 9788471338273
Categoría: Libros y revistas

Libro: Qué es la educación? (978-84-7133-827-3) de Soler Fiérrez, Eduardo (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. El propósito de este ensayo es penetrar en la estructura entitativa del concepto educación desentrañando su rico y complejo significado. Consiste sencillamente en someter la educación, como objeto de la Pedagogía, a un análisis riguroso y vivencial al mismo tiempo que contestar a su interrogante fundamental y primero: Qué es educación?, pues no hay cosa mejor que saber qué es algo para procurarlo. Con tal pregunta no se busca una definición formularia, una más entre las muchas que se han dado a lo largo de la historia, por pensar que la educación es algo indefinible, difícil de atrapar en una fórmula, por muy afortunada que sea. Por el contrario, su realidad fluyente exige más bien que el empeño se centre en poner al descubierto la cuestión ontológica de en qué consiste la educación, cuestión esta que resulta esencial en cualquier pedagogía. El libro intenta, pues, analizar, clarificar y precisar el aparato conceptual que utiliza la Pedagogía en el discurso educativo con objeto de que se pueda adoptar un lenguaje unívoco en el tratamiento de su variada temática y profundizar de esta manera en sus contenidos fundamentales. 0 índice Palabras previas 1. Educación. Qué es la educación? 2. Educabilidad. La posibilidad de educar 3. El sentido de la educación. Justificación de la educación 4. El tiempo. Tiempo y educación 5. La libertad. Educación y libertad 6. Teleología. El problema de los fines 7. La educatividad. El educador 8. La instrucción. Instrucción y educación 9. Pedagogía. La ciencia de la educación Bibliografía
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EAN: 9788471335647
MPN: 9788471335647
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Libro: El vocabulario como agente de aprendizaje (978-84-7133-564-7) de Pastora Herrero, José Francisco (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filología Española .. índice (Extracto): 1. Adquisición del vocabulario dentro del contexto general del aprendizaje: Gagné, o la sistematización del proceso de aprendizaje. Taxonomía. Ausubel, o la significación del aprendizaje. El aprendizaje significativo. El aprendizaje por 0
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EAN: 9788471338075
MPN: 9788471338075
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Libro: La educación que exigimos (978-84-7133-807-5) de Casanova, María Antonia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. El presente volumen recoge treinta y seis artículos publicados a lo largo de cuatro cursos escolares (2009-2013) en el periódico ESCUELA, donde aparecen opiniones en torno a la situación de la educación en la actualidad. Por lo tanto, la obra se hace eco de treinta y seis propuestas, comentarios, reflexiones., relacionados con circunstancias candentes que hacen referencia directa a problemas educativos que se están generando o que se vienen arrastrando en nuestro entorno, o bien con nuevas ideas acerca de cómo se podría mejorar la educación (casi siempre en el ámbito institucional) superando las dificultades existentes. Atención a las personas con discapacidad, atención a la población migrante, atención a las culturas indígenas, atención a las personas con altas capacidades intelectuales, atención a las inteligencias múltiples, atención a los talentos, igualdad de derechos para hombres y mujeres, calidad y equidad en la educación: de estos y otros muchos temas tratan las páginas que siguen. 0
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EAN: 9788471337757
MPN: 9788471337757
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Libro: Medición y evaluación educativa (978-84-7133-775-7) de Mateo Andrés, Joan, Martínez, Francesc (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Muchas de las necesidades con que se encuentran los profesionales que trabajan en contextos formativos y educativos requieren una sólida fundamentación para diagnosticar las situaciones iniciales, hacer un seguimiento de los procesos y aportar evidencias de los resultados obtenidos. Para ello, este libro ofrece tanto las bases técnico-evaluativas aplicadas tradicionalmente como las alternativas y las orientaciones más actuales. Con ello se pretende que el lector no tenga sólo un manual de recetas para la evaluación sino que reflexione sobre los pros y los contras de cada decisión metodológica que tome. Se trata, en definitiva, de presentar las claves que permitan crear una cultura evaluativa adecuada a las nuevas exigencias de nuestra sociedad. De este modo, a lo largo de los diez capítulos que componen esta obra, los autores exponen, con un lenguaje adecuado tanto para estudiantes como para profesionales, los conceptos, los procedimientos e incluso las actitudes necesarias para llevar a cabo evaluaciones que vayan más allá de la mera medición clásica centrada en la nota. Los principales ejes sobre los que gira el libro se centran en la historia de la medición y la evaluación educativa -necesario para comprender la situación presente en que nos encontramos-, el análisis de datos -aplicado a los procesos más habituales en este entorno-, las teorías de la medición, los instrumentos de obtención de información pruebas de rendimiento, tests, escalas, tests sociométricos, cuestionarios, entrevistas, observación-, fundamentos de la evaluación, la evaluación de los aprendizajes, los modelos de evaluación alternativa -aprendizaje basado en problemas, portafolio-, validez y fiabilidad en la evaluación alternativa, la evaluación de las competencias y un nuevo marco conceptual con vistas hacia el futuro. 0
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EAN: 9788471338006
MPN: 9788471338006
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Libro: R Commander. Gestión y análisis de datos (978-84-7133-800-6) de Etxeberria Murgiondo, Juan, Elosua Oliden, Paula (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .. R es un entorno de programación, análisis y generación de gráficos que, además de haberse convertido en la lengua franca de la computación estadística, se distribuye bajo licencia GNU, que garantiza su libertad de uso y gratuidad. R Commander es un paquete (módulo)de R basado en menús y ventanas desplegables que ofrece al usuario un entorno de trabajo amigable con opciones para la gestión de datos, modelado estadístico y generación de gráficos. Los contenidos que abarca R Commander están en continua expansión, evolución y mejora. Este libro quiere ser un manual básico sobre R Commander para no iniciados. Mostramos un texto que explica a los lectores el uso y aplicación de R Commander y les ofrece las bases teóricas para el análisis de datos y la interpretación de resultados. 0
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