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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471338075
MPN: 9788471338075
Categoría: Libros y revistas

Libro: La educación que exigimos (978-84-7133-807-5) de Casanova, María Antonia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. El presente volumen recoge treinta y seis artículos publicados a lo largo de cuatro cursos escolares (2009-2013) en el periódico ESCUELA, donde aparecen opiniones en torno a la situación de la educación en la actualidad. Por lo tanto, la obra se hace eco de treinta y seis propuestas, comentarios, reflexiones., relacionados con circunstancias candentes que hacen referencia directa a problemas educativos que se están generando o que se vienen arrastrando en nuestro entorno, o bien con nuevas ideas acerca de cómo se podría mejorar la educación (casi siempre en el ámbito institucional) superando las dificultades existentes. Atención a las personas con discapacidad, atención a la población migrante, atención a las culturas indígenas, atención a las personas con altas capacidades intelectuales, atención a las inteligencias múltiples, atención a los talentos, igualdad de derechos para hombres y mujeres, calidad y equidad en la educación: de estos y otros muchos temas tratan las páginas que siguen. 0
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EAN: 9788471335647
MPN: 9788471335647
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Libro: El vocabulario como agente de aprendizaje (978-84-7133-564-7) de Pastora Herrero, José Francisco (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filología Española .. índice (Extracto): 1. Adquisición del vocabulario dentro del contexto general del aprendizaje: Gagné, o la sistematización del proceso de aprendizaje. Taxonomía. Ausubel, o la significación del aprendizaje. El aprendizaje significativo. El aprendizaje por 0
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EAN: 9788471336361
MPN: 9788471336361
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Libro: La observación sistemática en el aula (978-84-7133-636-1) de Croll, Paul (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. índice (Extracto): 1.Introducción: Enfoques de la investigación de clase. Profesores e investigadores. Observación sistemática: visión global. El propósito de la observación sistemática en el aula. 2. La observación sistemática en acción. Algunos ejemplos 0
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EAN: 9788471337061
MPN: 9788471337061
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Libro: Tablas estadísticas (978-84-7133-706-1) de Tejedor, Francisco Javier, Ardanuy Albajar, Ramón (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. Todas las tablas que se incorporan en esta monografía han sido elaboradas expresamente para esta obra. Para distintos valores de los diferentes parámetros implicados, se han obtenido los valores que nos interesaban, a partir de la función probabilística 0
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EAN: 9788471337153
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Libro: Técnicas de taxonomía numérica (978-84-7133-715-3) de Hernández Encinas, Luis (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .Probabilidad Y Estadística .. En esta monografía se presentan diferentes técnicas y procedimientos para conocer cómo se pueden obtener clasificaciones dentro de un grupo de individuos, utilizando para ello las propiedades que los caracterizan. Para conseguir este objetivo se recurre 0
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EAN: 9788471336903
MPN: 9788471336903
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Libro: Unidades didácticas interdisciplinares: (ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, astronomía y tecnología) (978-84-7133-690-3) de Avilés de Torres, Dolores, Ruiz Domínguez, José Luis, Sánchez Guirado, Francisco (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. En este libro se ofrece al profesorado de enseñanza secundaria tres unidades didácticas que, consideradas en su conjunto, constituyen un ejemplo válido de cómo abordar el aprendizaje de un mismo tema desde diferentes puntos de partida didácticos. En con 0
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EAN: 9788471336927
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Libro: Niños creativos, enseñanza imaginativa (978-84-7133-692-7) de Beetlestone, Florence, Orduna Cosmen, Javier (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Otros .. Este volumen trata de ofrecer a los docentes el material necesario para la reflexión, así como el apoyo práctico y teórico para establecer, definir y refinar sus percepciones y creencias. El libro se centra, especialmente, en el enriquecimiento de las ex 1
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EAN: 9788471338143
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Libro: Inventar problemas para desarrollar la competencia matemática (978-84-7133-814-3) de Fernández Bravo, José Antonio, Barbarán Sánchez, Juan Jesús (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. Encuadernación: Rústica Colección: Aula Abierta El grado de comprensión y emoción de lo que se aprende es directamente proporcional al grado de su aplicación. En la sociedad del siglo XXI en la que vivimos, nuestros alumnos tienen que ser matemáticamente competentes. En este libro analizamos el estado de la cuestión de tópicos tan importantes como la competencia matemática y la invención y la resolución de problemas. Proponemos un método para que el alumno entienda qué hacer y cómo hacerlo; que razone, que establezca relaciones, que aplique propiedades, que desarrolle pensamiento y acción intelectual y se atreva a ello. Validados, y avalados por investigaciones recientes, se presentan modelos de situaciones problemáticas basados en la invención y reconstrucción de problemas, adaptados a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato con sus correspondientes indicaciones metodológicas para el profesorado. Estos modelos han sido trabajados durante años con alumnos que han disfrutado del hacer matemático. 0 íNDICE Introducción 1. La competencia matemática Definición de competencia matemática Algunos aspectos de la competencia matemática Qué se necesita para desarrollar la competencia matemática? Existe algún marco teórico sobre la competencia matemática? Proyectos educativos novedosos basados en la competencia matemática Cómo se puede medir la competencia matemática? 2. La invención de problemas Qué debemos entender por invención de problemas? Aplicación e implicación sobre la invención de problemas Marco teórico 3. La resolución de problemas Qué es un problema? Clasificación de los problemas matemáticos Etapas en la resolución de un problema La resolución de problemas en el currículo de Matemáticas Neriage 4. Metamodelos y modelos de situaciones problemáticas Modelos de situaciones problemáticas El material del profesor 5. Diseño de un programa para el aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos a través de la invención Fase 1: Lógica Fase 2: Problemas sin número Fase 3: Problemas incompletos Fase 4: Enunciados sin pregunta Fase 5: Pregunta sin enunciado Fase 6: Proceso de resolución Fase 7: Respuesta a la pregunta de un problema Fase 8: Otras actividades Bibliografía Bibliografía en Internet
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EAN: 9788471337603
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Libro: Modelización de tablas de contingencia multidimensionales (978-84-7133-760-3) de Aguilera del Pino, Ana María (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. Esta monografía tiene como objetivo presentar las metodologías estadísticas para el análisis de tablas de contingencia multidimensionales con el formalismo matemático necesario para poder abordar la resolución de problemas reales mediante su aplicación e 0
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EAN: 9788471337894
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Libro: La supervisión educativa para la sociedad del conocimiento (978-84-7133-789-4) de Pavón Scarsoglio, Aldo (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Por su contenido y por el modo abierto al debate en que este se presenta y la forma circular en que se estructura, la obra fue escrita pensando inicialmente en tres destinatarios principales: todos aquellos supervisores en ejercicio que quieran resignificar su práctica, todos aquellos que quieran ingresar a la Supervisión Educativa y en todos los que asumen la responsabilidad de plantear estrategias de selección de supervisores o de actualización y formación de los mismos, de cara a los desafíos que deben asumirse. Definitivamente es un saber situado en y desde la Supervisión Educativa. No obstante ello, la claridad y profundidad con que se desarrollan los conceptos, acompañados y sostenidos con referencias bibliográficas precisas, da a la obra un potencial mayor, extendido a otras áreas discursivas propias del ámbito educativo. Así, todo docente que necesite o se interese por rastrear desde sus autores originales aquellos constructos que permiten generar explicaciones o abrir campos de investigación sobre nuestro presente, tales como globalización, postmodernidad, sociedad de la información, sociedad del conocimiento, saberes esenciales y saberes contextuales, competencias comunicacionales, el liderazgo como una posición dentro del discurso, el valor del diálogo en la construcción de lugares de circulación y producción del conocimiento, en la evaluación desde parámetros éticos, la posibilidad de un nuevo proyecto social que tome a la equidad, la calidad y la prudencia como condiciones de realización, encontrará en esta obra herramientas válidas para el análisis y la asignación de significados. Encontrarán material significativo y relevante a sus desempeños los directores de centro y profesores de nivel terciario y universitario ligados a la formación docente. 0
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EAN: 9788471337597
MPN: 9788471337597
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Libro: Análisis inferencial de datos en educación (978-84-7133-759-7) de Tejedor, Francisco Javier, Etxeberria Murgiondo, Juan (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Esta obra contribuye a fomentar la utilización comprensiva de las técnicas inferenciales en la investigación en las ciencias humanas, especialmente en el campo educativo. Su objetivo es ponernos en condiciones de generalizar sobre la población, basándonos 1
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EAN: 9788471336330
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Libro: Literatura comparada e intertextualidad: una propuesta para la innovación curricular de la literatura (978-84-7133-633-0) de Mendoza Fillola, Antonio ... [et al.] (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. índice (Extracto): -I. Las posibilidades de aplicación didáctica de la metodología de la literatura comparada y el concepto de intertextualidad: 1. Justificación de una innovación en el planteamiento curricular de la literatura. 2. La posibilidad de un en 0
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EAN: 9788471337986
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Libro: El valor de la educación en un mundo globalizado (978-84-7133-798-6) de Soriano Ayala, Encarnación, Soriano Ayala, Encarnación (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. ámbitos como el de los derechos humanos, la consideración de la mujer con igualdad de oportunidades a las del hombre, las prestaciones sanitarias, educativas o sociales en general, el disfrute de una vivienda digna, de un trabajo honestamente remunerado o, incluso, la asunción de una cultura básica común que nos permita convivir en paz por encima de ideologías xenófobas o racistas, machistas o discriminatorias de cualquier tipo, fanatismos religiosos, dictaduras totalitarias..., parecen impermeables a cualquier globalización. Por eso, en este principio de siglo xxi, lo único que podría suavizar esta realidad nada prometedora, es la educación, no meramente como instrucción o adquisición de competencias para el trabajo, que también, sino como desarrollo y generalización de valores humanos que puedan y deban ser asumidos por la población planetaria, entre los que destaca el del respeto a la libertad de las personas, un respeto real y posible únicamente cuando el sujeto pueda pensar por sí mismo con capacidad crítica, sin falsos sentimientos de culpa, ni identidades excluyentes. 0 A manera de Prólogo: urgen los cambios, por M Victoria Reyzábal Introducción Retos de la educaciónen una sociedad globalizada 1. El caso de la Educación multicultural en Estados Unidos: Qué lecciones hay para la Educación Intercultural?, por Sonia Nieto Breve historia de la Educación Multicultural en Estados Unidos Lecciones de la Educación Multicultural en Estados Unidos Más allá de la cultura y del lenguaje. Confrontando la desigualdad estructural La asimilación cultural puede perjudicar a individuos y comunidades La Educación Multicultural es para todos Los maestros deben formar parte importante de la Educación Multicultural. Preocupaciones compartidas La globalización está en todas partes La inmigración La diversidad, el racismo y la exclusión Retos Conclusión Bibliografía 2. Multiculturalismo, inmigración y escuelas: la preparación de los inmigrantes para el liderazgo en sociedades multiculturales, por Christine E. Sleeter Inmigrantes como líderes potenciales en sociedades diversas Estudiantes inmigrantes en la escuela Preparar a inmigrantes para la universidad La inmigración, el programa y la preparación para la ciudadanía Implicaciones para preparar a profesores Bibliografía 3. La educación como valor y el valor de la educación en una sociedad en continuo cambio, por Encarnación Soriano Ayala Globalización, nuevas migraciones y educación Qué sociedad queremos para el futuro? Cómo debe ser la educación del presente? Valores para construir la nueva sociedad Cómo se puede construir una moral universal y transcultural Para terminar Bibliografía 4. Educación Intercultural: de la política al aula, por M Antonia Casanova La educación en la sociedad actual...
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EAN: 9788471337214
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Libro: Análisis logarítmico lineal (978-84-7133-721-4) de Correa Piñero, Ana Delia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. El análisis logarítmico lineal es una técnica estadística multivariada que se aplica a variables nominales o categoriales. A partir de una tabla de contingencia multidimensional, que expresa las frecuencias obtenidas para todas las posibles combinaciones 0
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EAN: 9788471336279
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Libro: Clic!, todo es imagen: una experiencia didáctica en la escuela infantil (978-84-7133-627-9) de Arribas Antón, María del Carmen ... [et al.] (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. índice (Extracto): Prólogo. 1. Planteamiento metodológico general: Nuestra evolución. Fundamentación teórica a partir de nuestra experiencia. Selección de contenidos para un centro de interés surgido en el aula, a partir del Diseño Curricular Base de Educ 0
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EAN: 9788471337573
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Libro: Investigación cualitativa: comprender y actuar (978-84-7133-757-3) de Tójar Hurtado, Juan Carlos (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Esta obra organiza sus contenidos desde diversos conceptos clave como la transdisciplinariedad, la diversidad metodológica, y el compromiso ético. A partir de ellos se trata de construir un discurso que permita a los lectores comprender la investigación cualitativa y actuar (investigar) desde planteamientos teóricos y prácticos. Además de desarrollar la relevancia de los anteriores conceptos, que impregnan el conjunto del texto, en el resto de los capítulos se concretan los principales métodos (estudio de casos, etnografía,.) y técnicas (entrevistas, diarios, cuestionarios,.) tanto de recogida como de análisis de la información cualitativa. El desarrollo de los diversos capítulos está inspirado en el propio proceso de investigación, para que pueda ser utilizado por los lectores como una guía ilustrativa sobre cómo actuar en investigación cualitativa. 0
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EAN: 9788471336156
MPN: 9788471336156
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Libro: El currículo en la pequeña escuela primaria (978-84-7133-615-6) de Patrick,H.; Galton, M. (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. índice (Extracto): Prefacio. Introducción. 1. Debate sobre la pequeña escuela: La pequeña escuela: su viabilidad educativa. La viabilidad económica de la pequeña escuela. 2. La pequeña escuela y sus profesores: Cualificaciones, experiencia y desarrollo pr 0
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EAN: 9788471337054
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Libro: Evaluación del proyecto curricular de Educación Secundaria Obligatoria (978-84-7133-705-4) de Hernández Pina, Fuensanta ... [et al.], García Sanz, María Paz (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. La nueva regulación del sistema educativo ha conllevado un cambio conceptual y metodológico al que el profesorado de los centros educativos ha tenido que adaptarse desde la puesta en práctica de la LOGSE. Este cambio, en una búsqueda incesante de la calid 1
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471338310
MPN: 9788471338310
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Libro: Cuando todos cuentan. Experiencias de participación de estudiantes en las escuelas (978-84-7133-831-0) de Susinos Rada, Teresa, SUSINOS RADA, TERESA CEBALLOS LóPEZ, NOELIA, Ceballos López, Noelia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Este libro se ha escrito con la intención de presentar y compartir una investigación de cinco años que se ha desarrollado en diferentes centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Su finalidad ha sido poner en marcha y aprender a partir de diversas experiencias destinadas a impulsar y ampliar la participación del alumnado en la vida escolar y cuya intención última es promover escuelas más democráticas y de clara inspiración inclusiva. El texto que hemos elaborado no es un informe de investigación en el sentido clásico del término, sino que está constituido por ocho narraciones de lectura ágil y accesible que sintetizan algunas de las iniciativas desarrolladas y que fueron elegidas por constituir ejemplos de naturaleza muy diversa. El libro concluye con una breve guía para animar la presencia participativa de los escolares. Todo ello se dirige de forma especial a docentes y profesionales de las escuelas, así como a futuros docentes en formación. Esta colección de relatos ha sido escrita de forma colaborativa por parte de los docentes de los centros participantes y por los investigadores que han trabajado juntos en cada experiencia descrita. Cada uno de los capítulos pretende ser un relato vivo que sintetice la información necesaria para comprender cómo se desarrolló el proceso en cada comunidad escolar y ha sido publicado con el deseo de que sea un material que inspire a otros docentes sobre cómo hacer de su propia práctica cotidiana un lugar más participativo. 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471338273
MPN: 9788471338273
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Libro: Qué es la educación? (978-84-7133-827-3) de Soler Fiérrez, Eduardo (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. El propósito de este ensayo es penetrar en la estructura entitativa del concepto educación desentrañando su rico y complejo significado. Consiste sencillamente en someter la educación, como objeto de la Pedagogía, a un análisis riguroso y vivencial al mismo tiempo que contestar a su interrogante fundamental y primero: Qué es educación?, pues no hay cosa mejor que saber qué es algo para procurarlo. Con tal pregunta no se busca una definición formularia, una más entre las muchas que se han dado a lo largo de la historia, por pensar que la educación es algo indefinible, difícil de atrapar en una fórmula, por muy afortunada que sea. Por el contrario, su realidad fluyente exige más bien que el empeño se centre en poner al descubierto la cuestión ontológica de en qué consiste la educación, cuestión esta que resulta esencial en cualquier pedagogía. El libro intenta, pues, analizar, clarificar y precisar el aparato conceptual que utiliza la Pedagogía en el discurso educativo con objeto de que se pueda adoptar un lenguaje unívoco en el tratamiento de su variada temática y profundizar de esta manera en sus contenidos fundamentales. 0 índice Palabras previas 1. Educación. Qué es la educación? 2. Educabilidad. La posibilidad de educar 3. El sentido de la educación. Justificación de la educación 4. El tiempo. Tiempo y educación 5. La libertad. Educación y libertad 6. Teleología. El problema de los fines 7. La educatividad. El educador 8. La instrucción. Instrucción y educación 9. Pedagogía. La ciencia de la educación Bibliografía
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EAN: 9788471337191
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Libro: Identidad cultural y ciudadanía intercultural: su contexto educativo (978-84-7133-719-1) de Soriano Ayala, Encarnación (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Las sociedades están viviendo una situación en la que la economía y el reparto de la riqueza, sin dejar atrás otros factores como la esquilmación de los recursos naturales, las guerras y el índice demográfico, están dando lugar a desplazamientos de la po 1
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337863
MPN: 9788471337863
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Libro: Crítica y alternativas a la significación estadística en el contraste de hipótesis (978-84-7133-786-3) de Fernández Cano, Antonio, Fernández Guerrero, Inés María (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .Probabilidad Y Estadística .. Esta monografía, Crítica y alternativas a la significación estadística en el contraste de hipótesis, presenta uno de los tópicos más relevantes de la metodología estadística actual con fuertes implicaciones en la evaluación de las ciencias sociales y biomédicas. Se considera una cuestión bastante controvertida cual es el uso de tests de significación estadística para el contraste de hipótesis. En la primera parte, se exponen una serie de razones relativas a las limitaciones de la significación estadística para el contraste de hipótesis, se exploran las consecuencias del uso masivo de la significación estadística y se indagan los orígenes de tan ubicua práctica y su persistencia a lo largo del tiempo. En la segunda parte, se ofrecen algunos métodos alternativos que la complementan y mejoran el contraste de hipótesis haciéndolo más ajustado. Si algún tema metodológico ha sido considerado, indagado y cuestionado profundamente durante los últimos cincuenta años, éste ha sido el uso de la significación estadística para el análisis de datos de investigaciones en las diversas ciencias sociales (psicológicas, económicas, políticas, sociológicas), en ciencias de la educación, e incluso biomédicas (sobre todo en medicina social y epidemiología). La sana práctica científica de reevaluar periódicamente los métodos disponibles para generar y certificar el conocimiento, ha determinado que la cuestión de la significación estadística aparezca de manera virulenta y con carácter cíclico. Aquí, al par que se critica el uso habitual de esta técnica analítica, se ofrecen técnicas alternativas que la complementan tales como: magnitud del efecto, en su doble acepción de tamaños del efecto y magnitud de la asociación, estimación interval, inferencia bayesiana, significación clínica, metaanálisis y reflexión sobre los datos. Con esta monografía tratamos de ofrecer una novedosa visión panorámica, más compacta e integrada de las críticas (pros y contras) y alternativas analíticas, que aún no disponíamos en lengua española. Se adjuntan abundantes tablas y cuadros que ejemplifican las propuestas sin entrar en las minuciosidades de la teoría estadística, en su lenguaje, desarrollos y fórmulas quintaesenciadas. Dado que esta monografía es eminentemente metodológica, no puramente estadística y dirigida a investigadores en ciencias sociales, médicas y de la educación, se ha optado por usar un lenguaje directo, llano, uniformando notaciones, comprensible a una mayor audiencia, sin las florituras de demostraciones matemáticas que lo habrían hecho, si no incomprensible, sí al menos tedioso. 0
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EAN: 9788471337009
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Libro: Proyectos de trabajo: una escuela diferente (978-84-7133-700-9) de Domínguez Chillón, Gloria (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. A partir de la filosofía de la educación que defiende la autora, el libro trata de mostrar cómo la investigación orienta todos los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través de esta investigación conjunta, maestra y niños tratan de encontrar soluciones a 1
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EAN: 9788471336309
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Libro: El liderazgo educativo en los centros docentes (978-84-7133-630-9) de Lorenzo Delgado, Manuel (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. nbsp;Técnicas de formación reflexiva y colaborativa 1
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EAN: 9788471338303
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Libro: La inclusión educativa del alumnado con TDAH (978-84-7133-830-3) de León Guerrero, María José, Estévez Estévez, Beatriz (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. El escolar con déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) posee un patrón persistente de conductas de desatención, hiperactividad e impulsividad que interfiere de forma significativa en su rendimiento escolar. Actualmente, la intervención que se lleva a cabo con este alumnado en el contexto escolar se centra en la reducción de las conductas disruptivas, con un enfoque cognitivo-conductual combinado con fármacos, que por sí sola no alcanza resultados efectivos ni perdurables. Este libro aporta la revisión de la literatura de la intervención basada en una pedagogía y práctica didáctica inclusiva centrada en todos los escolares, en general, y en particular, con aquellos que presentan TDAH. También ofrece el conocimiento que permitirá reducir las barreras metodológicas que frenan la participación escolar y social de estos alumnos y alumnas, y crear entornos escolares adaptados y flexibles, así como reducir la estigmatización de estos escolares y prevenir el fracaso escolar a favor de una plena participación social y escolar, contribuyendo a la implantación de proyectos educativos inclusivos que acogen las necesidades de los escolares con TDAH en las aulas ordinarias. 0
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EAN: 9788471337672
MPN: 9788471337672
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Libro: Apliación de las redes neuronales artificiales a la regresión (35) (978-84-7133-767-2) de Martín Martín, Quintín, Paz Santana, Yanira del Rosario de (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .. En esta monografía se acerca al lector los conceptos básicos de redes neuronales y de regresión, así como de los modelos que se pueden construir bajo ambas técnicas. Se analiza la relación y el paralelismo existente entre dichas técnicas: una paramétrica 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471336453
MPN: 9788471336453
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Libro: Programación globalizada de la educación artística: primer ciclo de Primaria (978-84-7133-645-3) de Blanco Méndez, José Antonio (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Arte .. La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, por lo que se refiere al primer ciclo de Educación Primaria, que es donde se centra 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471338358
MPN: 9788471338358
Categoría: Libros y revistas

Libro: Altas capacidades. Educando para el éxito (978-84-7133-835-8) de Roa García, Ana, Calderón Machuca, Cristóbal (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Encuadernación: Rústica Los autores aclaran los conceptos básicos relacionados con las personas de altas capacidades, al igual que sus características más señaladas, formas de diagnóstico, intervención y respuestas. En el libro se presentan testimonios de protagonistas involucrados en procesos educativos y múltiples ejemplos y actividades que ayudarán a resolver circunstancias problemáticas que a cada familia o a cada persona se les aparecen como únicas, pero que, en realidad, son comunes y están bien trabajadas en otros contextos. Dadas las especialidades de los autores, se incorporan a la obra modos de trabajo actuales, nuevos y poco o nada tratados en otros textos, como son el coaching, la neuropsicología o la educación emocional, las cuales, junto a las tecnologías actuales, constituyen medios idóneos para abordar la atención educativa y personal de estos ciudadanos que tanto pueden aportarnos y que, en múltiples ocasiones, dejamos perder absurdamente por falta de reconocimiento y, por desgracia, con nefastas consecuencias para su vida. La actividad profesional y la amplia experiencia de los autores aportan, tanto a las familias como al profesorado, la mejor manera de tratar y educar a estas niñas y niños, que poseen capacidades sobresalientes y que tienen derecho a desarrollarse plenamente, mientras que la sociedad tiene el deber de permitírselo y facilitárselo. 0
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Editorial La Muralla, S.a. in Libros y revistas

Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337887
MPN: 9788471337887
Categoría: Libros y revistas

Libro: Uno + uno son diez (978-84-7133-788-7) de Martínez de Letona, José María (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .. Hacer pensar, razonar y concluir constituye el objetivo de este libro en cada una de sus líneas. Pensado para cualquier lector, tanto si tiene interés en las matemáticas como si no, si es un niño o una persona mayor. Permite entretenerse y aprender, al mismo tiempo que se resuelven enigmas. Pero hay para todos los gustos, y hasta para todos los niveles, desde la formación en la Educación Primaria hasta el Bachillerato. De vez en cuando el autor introduce comentarios que pueden apoyar al profesor en la aplicación de los trabajos. Desde hace tiempo los medios educativos habían demandado conocer alguna de las prácticas que, por su especial interés formativo, se trabajan en la Escuela de Pensamiento, de la que el autor es director. Se incluyen algunas de ellas, con la intención de que sirvan de base para su aplicación en el aula. Desde el mismo título (Uno + uno son diez), todos son sorpresas que, en un principio, dejan algo perplejo al lector, pero que como la del título, se resuelven razonando. La estructura del libro se apoya en capítulos que distinguen conceptos o niveles de dificultad diferentes, con unas páginas explicativas de ideas didácticas y de la pedagogía que gobierna el libro. Después de un batiburrillo de "problemas", el autor nos conduce a los números. Conocerlos y saber manejarlos es la base de la Matemática. La lógica, los acertijos y las paradojas son también parte importante de la obra, que, como en todo, busca forzar al lector hacia el razonamiento plausible. Existe un capítulo especial para los que esperan y saben más: problemas de mayor dificultad que, como el resto, encuentran al final sus soluciones razonadas. 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471336835
MPN: 9788471336835
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Libro: Aproximación didáctica al estudio de la naturaleza: la naturaleza de la Comunidad de Madrid (978-84-7133-683-5) de González Dávila, M. ... [et al.] (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. En este libro se examina cómo estudiar la naturaleza a partir del entorno próximo. Para ello se propone una serie de actividades de fácil realización, que dejan de lado las lecciones magistrales y potencian el trabajo en equipo de los alumnos. 0
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Brand: Editorial La Muralla, S.a.
EAN: 9788471337559
MPN: 9788471337559
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Libro: Evaluación de programas educativos (978-84-7133-755-9) de Pérez Juste, Ramón (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. La presente monografía aborda uno de los temas de mayor valor y utilidad para la mejora de la práctica pedagógica, tanto en el marco de los centros educativos como en las diversas modalidades de intervención pedagógica: educación social, orientación, anim 0
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EAN: 9788471338013
MPN: 9788471338013
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Libro: La evaluación de competencias básicas (978-84-7133-801-3) de Casanova, María Antonia (Editorial La Muralla, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. Las competencias básicas se han incorporado al currículum de la educación obligatoria desde el año 2006, en base a las propuesta del programa DeSeCo y del Consejo de Europa. El nuevo planteamiento supone la necesidad de reelaborar los currículos en los centros docentes, al igual que la forma de trabajo del profesorado, para garantizar el logro de las citadas competencias por parte del alumnado comprendido en las etapas educativas afectadas. Esta obra se desarrolla en cuatro capítulos. Los dos primeros (Competencias y currículum educativo y Las competencias básicas) abordan la conceptualización de las competencias básicas, describiendo cada una de ellas y relacionándolas con las actuales áreas y materias curriculares. El tercero y el cuarto (Evaluación de las competencias básicas y Estrategias para la evaluación de competencias básicas) presentan un modelo para su evaluación que contribuye, igualmente, a su consecución global, y que se formaliza mediante el trabajo colaborativo del profesorado, eje sobre el cual se llega a acuerdos comunes en cuanto a los indicadores de evaluación de las competencias y al modo de abordar todas desde el conjunto del currículum. 0
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