Ediciones Sm Los Sue Os | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413928029
MPN: 9788413928029
Categoría: Libros y revistas

Libro: Geografía e Historia. 1 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92802-9) de Mata Carrasco, Alfredo de la ... [et al.], Mesegar Domingo, Manuel, Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, Martínez, Auxi (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de...
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EAN: 9788411826501
MPN: 9788411826501
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Libro: Geografía e Historia. 2 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-11-82650-1) de Chacón, Ana, Mata Carrasco, Alfredo de la ... [et al.], Baquero Artigao, Gregorio, Mesegar Domingo, Manuel, Equipo Editorial SM, Muñoz, Jaime (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios:###################################################################################################################### Dar respuesta a la necesidad de transformación social. Desarrollar un nuevo modelo de persona. Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes: Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello: Agrupa los contenidos en bloque. Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. Permite la editabilidad en el entorno digital. Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un...
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Libro: Geografía e Historia. 3 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92799-2) de Mata Carrasco, Alfredo de la ... [et al.], Baquero Artigao, Gregorio, Mesegar Domingo, Manuel, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje,...
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EAN: 9788411823982
MPN: 9788411823982
Categoría: Libros y revistas

Libro: Geografía e Historia. 4 Secundaria. Revuela. Aragón (978-84-11-82398-2) de Mata Carrasco, Alfredo de la ... [et al.], Mesegar Domingo, Manuel, Manzano, Eva (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios:##################################################################################################################### Dar respuesta a la necesidad de transformación social. Desarrollar un nuevo modelo de persona. Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes: Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello: Agrupa los contenidos en bloque. Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. Permite la editabilidad en el entorno digital. Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno...
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EAN: 9788419102768
MPN: 9788419102768
Categoría: Libros y revistas

Libro: Matemáticas. Trimestres temáticos. 6 Primaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-19-10276-8) de Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación...
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EAN: 9788411207898
MPN: 9788411207898
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Libro: Física y Química. 3 Secundaria. Revuela. Aragón (978-84-11-20789-8) de González López de Guereñu, José ... [et al.], Caamaño, Aureli ... [et al.], Romo Baldominos, Nicolás, Aguado Fernández, Jesús, Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica...
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EAN: 9788413920511
MPN: 9788413920511
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Libro: Lengua castellana y literatura. 4 ESO. Savia. Andalucía (978-84-13-92051-1) de Pérez Esteve, Pilar ... [et al.], Zayas Hernando, Felipe, García García, Ariadna ... [et al.], Caballero Martínez, Carmen, Boyano Andrés, Ricardo ... [et al.], Archivo SM, Jiménez de la Fuente, Daniel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa.Las claves de Savia:COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial.CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo.ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada.AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula.INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples.APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas.En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0 1.Solidarios en todos los ámbitos2.Cara a cara y por escrito3.Cómo te sientes4.Vamos progresando5.Sigues las normas?6.Explícamelo7.Razones para convencer8.Comprometidos9.El arte de convencer10.Algo que contar11.Opiniones de interés12.Nuevos caminos Indice cuaderno antologíaLa visión del mundoEl amorLa identidad del individuoEl progresoLa crítica socialApéndice
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EAN: 9788498561081
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Categoría: Libros y revistas

Libro: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. 2 Primaria. Revuela (978-84-9856-108-1) de Equipo Editorial SM, Campa Martín, Julián (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Segundo .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación...
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EAN: 9788498561876
MPN: 9788498561876
Categoría: Libros y revistas

Libro: Lengua Castellana y Literatura. 2 Secundaria. Revuela. Castilla y León (978-84-9856-187-6) de Pérez Esteve, Pilar ... [et al.], Echevarría, Esther, Galán, Ana, Boyano Andrés, Ricardo ... [et al.], Prada Yañez, Ruth, Gumiel, Silvia, Tormo Guevara, Elisa (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma...
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EAN: 9788413185262
MPN: 9788413185262
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Libro: Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas. 3 ESO. Savia Nueva Generación (978-84-13-18526-2) de Alcaide Guindo, Fernando ... [et al.], Pérez Sanz, Antonio ... [et al.], Orbe, álex, Estebaranz, Javier, Benito, Victor Manuel, Archivo SM, Rocafort Huerta, Juan Antonio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Te presentamos Savia Nueva generación: un proyecto global para la etapa de Educación Secundaria, sustentado en un sólido modelo de educación en valores.El proyecto se sustenta en tres ejes: - Compromiso con la nueva generación de alumnos.- Apoyo al profesor para facilitar las labores docentes.- Compromiso con la calidad en los procesos de aprendizaje.Las claves de Savia Nueva Generación: Las generaciones de alumnos evolucionan y sus necesidades de aprendizaje cambian y el proyecto Savia Nueva Generación se compromete con estas nuevas generaciones de estudiantes.El objetivo es que los alumnos comprendan para que consigan un aprendizaje eficaz y puedan realizar la transferencia de los aprendizajes a su vida cotidiana, siendo así personas autónomas.Para facilitar la comprensión, ofrecemos contenidos claros, visuales, aplicados y motivadores, que potencien el aprendizaje de los alumnos.Atendemos, además, a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje con propuestas específicas en cada unidad didáctica, posibilitando así una educación más personalizada.Apoyamos la labor docente con materiales que le facilitan el trabajo diario en el aula. Adaptamos los contenidos al número real de sesiones y ofrecemos recursos específicos por área para consolidar y profundizar contenidos, para realizar tareas en equipo y para reforzar el trabajo de la comprensión lectora.También nos comprometemos con la educación y con la calidad de los procesos de aprendizaje. Fomentamos un aprendizaje competencial a través de metodologías activas y programas de innovación, que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor.Por último, en SM impulsamos la educación en valores, otorgándoles un papel protagonista. Las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación establecida. 0
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EAN: 9788413187860
MPN: 9788413187860
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Libro: Pensa [infinito]. Metodología Singapur. 2 Primária (978-84-13-18786-0) de Imés, Serveis Lingistics i Editorials, Foong, Pui Yee, Yeap, Ban Har, Chang, Suo Hui, Gek Pearlyn, Lim Li, Ibáñez, Kike (1980-), Rocafort Huerta, Juan Antonio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Segundo .. Amb el projecte de Matemtiques Pensa Infinit d?SM per a Primria, els xiquets desenvoluparan el pensament lgic i aprendran d?una manera vivencial, manipulativa i grupal, conceptes matemtics bsics relacionats amb els segents blocs de contingut: Geometria i propietats dels objectes, Mesura i relacions espaciotemporals, Lgica i resolució de problemes, Nombres i operacions. 0
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EAN: 9788413920498
MPN: 9788413920498
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Libro: Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas. 4 ESO. Savia. Andalucía (978-84-13-92049-8) de Mora, Juan Antonio, Alcaide Guindo, Fernando ... [et al.], álvarez Pérez, Luis, Donaire Moreno, Juan Jesús, Pérez, Antonio, Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa.Las claves de Savia:COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial.CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo.ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada.AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula.INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen.APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas.En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 0 MATEMáTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEñANZAS ACADéMICAS1.Números reales2.Expresiones algebraicas3.Ecuaciones y sistemas4.Inecuaciones y sistemas5.Semejanza y trigonometría6. Aplicaciones de la trigonometría7.Geometría analítica8.Funciones9.Funciones elementales10.Introducción al concepto de límite11.Introducción al concepto de derivada12.Combinatoria13.Probabilidad14. Estadística
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EAN: 9788498563412
MPN: 9788498563412
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Libro: Física i Química. 4 Secundaria. Revola. Arrels (978-84-9856-341-2) de Caamaño, Aureli ... [et al.], Nacenta Torres, Pablo ... [et al.], Sánchez, Alicia, MEDINA, ROCíO, Equipo Editorial SM, Cañizares, José María, Romo, Nicolás (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o...
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Libro: Cultura Clásica II. 4 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-9856-132-6) de Cañizares Ferriz, Patricia, Martínez, óscar, Equipo Editorial SM, Adrio, Marian (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable...
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Libro: Matemáticas. 2 ESO. Savia Nueva Generación. (978-84-13-18996-3) de Alcaide Guindo, Fernando ... [et al.], Pérez Sanz, Antonio ... [et al.], Orbe, álex, Nieto, Miguel ... [et al.], Estebaranz, Javier, Benito, Victor Manuel, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Te presentamos Savia Nueva generación: un proyecto global para la etapa de Educación Secundaria, sustentado en un sólido modelo de educación en valores.El proyecto se sustenta en tres ejes: - Compromiso con la nueva generación de alumnos.- Apoyo al profesor para facilitar las labores docentes.- Compromiso con la calidad en los procesos de aprendizaje.Las claves de Savia Nueva Generación: Las generaciones de alumnos evolucionan y sus necesidades de aprendizaje cambian y el proyecto Savia Nueva Generación se compromete con estas nuevas generaciones de estudiantes.El objetivo es que los alumnos comprendan para que consigan un aprendizaje eficaz y puedan realizar la transferencia de los aprendizajes a su vida cotidiana, siendo así personas autónomas.Para facilitar la comprensión, ofrecemos contenidos claros, visuales, aplicados y motivadores, que potencien el aprendizaje de los alumnos.Atendemos, además, a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje con propuestas específicas en cada unidad didáctica, posibilitando así una educación más personalizada.Apoyamos la labor docente con materiales que le facilitan el trabajo diario en el aula. Adaptamos los contenidos al número real de sesiones y ofrecemos recursos específicos por área para consolidar y profundizar contenidos, para realizar tareas en equipo y para reforzar el trabajo de la comprensión lectora.También nos comprometemos con la educación y con la calidad de los procesos de aprendizaje. Fomentamos un aprendizaje competencial a través de metodologías activas y programas de innovación, que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance de cada profesor.Por último, en SM impulsamos la educación en valores, otorgándoles un papel protagonista. Las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación establecida. 0 BLOQUE. Números1.- Divisibilidad. Números enteros2.- Fracciones y decimales3.- Potencias y raíces4.- Proporcionalidad y porcentajesBLOQUE. Ecuaciones y funciones5.- Expresiones algebraicas6.- Ecuaciones7.- Sistemas de ecuaciones8.- FraccionesBLOQUE. Geometría, estadística y probabilidad9.- Semejanza. Teorema de Pitágoras10.- Cuerpos geométricos11.- Estadística12.- Probabilidad
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Libro: Física y química. 3 ESO. Savia Nueva Generación. La Rioja (978-84-9182-348-3) de González López de Guereñu, José ... [et al.], Caamaño, Aureli ... [et al.], Romo Baldominos, Nicolás, Mosquera Arancibia, Luis, Prada Pérez de Azpeitia, Fernando Ignacio de ... [et al.], Colera Cañas, Ramón (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Te presentamos Savia Nueva generación: un proyecto global para la etapa de Educación Secundaria, sustentado en un sólido modelo de educación en valores. El proyecto se sustenta en tres ejes: - Compromiso con la nueva generación de alumnos. - Apoyo al profesor para facilitar las labores docentes. - Compromiso con la calidad en los procesos de aprendizaje. Las claves de Savia Nueva Generación: Las generaciones de alumnos evolucionan y sus necesidades de aprendizaje cambian y el proyecto Savia Nueva Generación se compromete con estas nuevas generaciones de estudiantes. El objetivo es que los alumnos comprendan para que consigan un aprendizaje eficaz y puedan realizar la transferencia de los aprendizajes a su vida cotidiana, siendo así personas autónomas. Para facilitar la comprensión, ofrecemos contenidos claros, visuales, aplicados y motivadores, que potencien el aprendizaje de los alumnos. Atendemos, además, a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje con propuestas específicas en cada unidad didáctica, posibilitando así una educación más personalizada. Apoyamos la labor docente con materiales que le facilitan el trabajo diario en el aula. Adaptamos los contenidos al número real de sesiones y ofrecemos recursos específicos por área para consolidar y profundizar contenidos, para realizar tareas en equipo y para reforzar el trabajo de la comprensión lectora. También nos comprometemos con la educación y con la calidad de los procesos de aprendizaje. Fomentamos un aprendizaje competencial a través de metodologías activas y programas de innovación, que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor. Por último, en SM impulsamos la educación en valores, otorgándoles un papel protagonista. Las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación establecida. 0
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Libro: Geografía e Historia. 4 Secundaria. Revuela (978-84-9856-155-5) de Mata Carrasco, Alfredo de la ... [et al.], Mesegar Domingo, Manuel, Equipo Editorial SM, Manzano, Eva (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un...
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Libro: Biología y Geología. 1 Secundaria. Revuela. Comunidad Valenciana (978-84-11-20811-6) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma...
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EAN: 9788498561456
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Libro: Física y Química. 2 Secundaria. Revuela. Aragón (978-84-9856-145-6) de González, ángel, González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, De Prada, Fernando, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que...
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EAN: 9788498561678
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Libro: Lengua Castellana y Literatura. 4 Primaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-9856-167-8) de Echevarría, Esther, Prada Yañez, Ruth, Zubicoa Arraiza, María, Camacho, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Cuarto .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un...
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Libro: Música. 2 Secundaria. Revola. Arrels (978-84-13-92899-9) de Giráldez Hayes, Andrea, Mller, ángel, Alfonsel, Ana Isabel, Calvillo, Antonio, García, María Cristina (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte.- Avaluació integral. L'estructura curricular de la LOMLOE...
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EAN: 9788413924762
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Libro: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. 5 Primaria. Revuela. Andalucía (978-84-13-92476-2) de González López de Guereñu, José ... [et al.], Martín Alegre, Sara, Baquero Artigao, Gregorio, Orbe, álex, Mesegar Domingo, Manuel, Equipo Editorial SM, Campa Martín, Julián (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias...
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EAN: 9788413185255
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Libro: MATEMáTICAS. 1 ESO. SAVIA NUEVA GENERACIóN (978-84-13-18525-5) de Nieto, Miguel ... [et al.], Moreno, Antonio ... [et al.], Pérez Sanz, Antonio ... [et al.], Nieto, Miguel ... [et al.], Estebaranz, Javier, Rocafort Huerta, Juan Antonio, Fuentes, Dagoberto (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. En el proyecto Savia Nueva Generación para Matemáticas nos centramos en los contenidos clave de las matemáticas. Acercamos la teoría desde ejemplos sencillos y situaciones cercanas. Nos apoyamos en imágenes e ilustraciones, con el fin de provocar la motivación para aprender y conseguir así un aprendizaje significativo. Favorecemos el aprendizaje autónomo con un gran número de actividades resueltas y su aplicabilidad. También proporcionamos un gran número de actividades que se pueden adaptar a los distintos niveles de los alumnos.Apostamos por las nuevas tecnologías, proponiendo trabajar los contenidos más significativos a través del proyecto MAT-TIC con Geogebra, programa de geometría dinámica, en el que el alumno tiene una participación activa.Te ofrecemos un entorno digital de trabajo personal. Integramos herramientas que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de las matemáticas, y diversificamos el tipo de actividades. 0
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EAN: 9788411208871
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Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela. Principado de Asturias (978-84-11-20887-1) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the...
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EAN: 9788491076735
MPN: 9788491076735
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Libro: Matemáticas. 3 Primaria. Más Savia. Madrid (978-84-9107-673-5) de Andrada, Javier, Garín Muñoz, María Mercedes, Casacuberta Suñer, Assumpta, Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Zaplana, Ricard, Morales Yago, Francisco José, Andrada, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. El libro de Matemáticas de SM forma parte del Proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque... 1. Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcan relaciones entre ellos. 2. Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: - Activación, a partir de la motivación, la detección de ideas previas y la creación de expectativas. - Comprensión de los nuevos contenidos. - Aplicación o transferencia a otros contextos y a la vida. - Recapitulación o repaso de lo aprendido, a través de actividades diversas, como organizadores gráficos, actividades competenciales y de aprendizaje-servicio (tarea final). Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. 3. Facilita la comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. Ofrece además la posibilidad de trabajar ciertas actividades del libro de una forma más pautada y adaptada a diferentes ritmos de aprendizaje a través del recurso didáctico y digital. 4. Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora, mediante un programa específico que se desarrolla en las cuatro áreas troncales. 5. Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos aprendan juntos a trabajar solos. 6. Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. 0 1. Números2. Sumar y restar3. Multiplicar4. Practicar la multiplicación5. Dividir6. Practicar la división7. Fracciones8. Números decimales9. Operar con números decimales10. Longitud, masa y capacidad11. Figuras planas12....
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EAN: 9788413920153
MPN: 9788413920153
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Libro: Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas. 4 ESO. Savia Nueva Generación. (978-84-13-92015-3) de Mora, Juan Antonio, Alcaide Guindo, Fernando ... [et al.], Donaire Moreno, Juan Jesús, Moreno, Antonio ... [et al.], Pérez Sanz, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Estebaranz, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Te presentamos Savia Nueva generación: un proyecto global para la etapa de Educación Secundaria, sustentado en un sólido modelo de educación en valores.El proyecto se sustenta en tres ejes: - Compromiso con la nueva generación de alumnos.- Apoyo al profesor para facilitar las labores docentes.- Compromiso con la calidad en los procesos de aprendizaje.Las claves de Savia Nueva Generación: Las generaciones de alumnos evolucionan y sus necesidades de aprendizaje cambian y el proyecto Savia Nueva Generación se compromete con estas nuevas generaciones de estudiantes.El objetivo es que los alumnos comprendan para que consigan un aprendizaje eficaz y puedan realizar la transferencia de los aprendizajes a su vida cotidiana, siendo así personas autónomas.Para facilitar la comprensión, ofrecemos contenidos claros, visuales, aplicados y motivadores, que potencien el aprendizaje de los alumnos.Atendemos, además, a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje con propuestas específicas en cada unidad didáctica, posibilitando así una educación más personalizada.Apoyamos la labor docente con materiales que le facilitan el trabajo diario en el aula. Adaptamos los contenidos al número real de sesiones y ofrecemos recursos específicos por área para consolidar y profundizar contenidos, para realizar tareas en equipo y para reforzar el trabajo de la comprensión lectora.También nos comprometemos con la educación y con la calidad de los procesos de aprendizaje. Fomentamos un aprendizaje competencial a través de metodologías activas y programas de innovación, que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor.Por último, en SM impulsamos la educación en valores, otorgándoles un papel protagonista. Las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación establecida. 0
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EAN: 9788411208956
MPN: 9788411208956
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Libro: Geography and history. 3 Secondary. Revoa (978-84-11-20895-6) de Mata Carrasco, Alfredo de la ... [et al.], Baquero Artigao, Gregorio, Mesegar Domingo, Manuel, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that the evaluation must be based on the degree of...
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EAN: 9788413929002
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Libro: Música. 1 Secundaria. Revola. Arrels (978-84-13-92900-2) de Giráldez Hayes, Andrea, Equipo Editorial SM, Mller, ángel, Calvillo, Antonio, García, María Cristina (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte.- Avaluació integral. L'estructura curricular de la LOMLOE...
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EAN: 9788413184913
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Libro: LENGUA CASTELLANA. 3 ESO. SAVIA NUEVA GENERACIóN (978-84-13-18491-3) de Pérez Esteve, Pilar ... [et al.], Echevarría, Esther, Lluch, Gemma, León, Jorge ... [et al.], León, José, Mateo Comas, José, Boyano Andrés, Ricardo ... [et al.] (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. En el proyecto Savia Nueva Generación en el área de Lengua el punto de partida es la experiencia previa del alumno. Cada unidad empieza con una serie de preguntas que invitan a la reflexión, con el objetivo de activar los conocimientos previos del alumno, estableciendo de esta manera un punto de partida para incorporar los conocimientos correspondientes.Las competencias lingísticas se trabajan de manera práctica a partir de textos y ejemplos. La teoría, repartida en pequeños bloques a lo largo de la unidad, sirve para dar apoyo al trabajo práctico del alumno.Las distintas tipologías de actividad permiten enfocar las clases de forma diversificada en torno a cada una de las dimensiones de la lengua: leer, escribir, escuchar y hablar. El planteamiento de los contenidos se hace de manera cíclica para que los diferentes apartados de la unidad avancen simultáneamente: Lectura, Comunicación, Lengua, Ortografía, Léxico y Literatura.Además el trabajo con actividades competenciales al final de cada unidad y un entorno digital de trabajo personal con propuestas de actividades interactivas garantiza la variedad de contenidos y diferentes formas de abordarlos. 0
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EAN: 9788413928593
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Libro: Matemáticas. 1 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92859-3) de álvarez, J. L., Torresano Escobosa, Juan Alberto, Moreno, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Nieto, Miguel ... [et al.], Losada, Rafael, Sada, Manuel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma...
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EAN: 9788413926384
MPN: 9788413926384
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Libro: Science. 5 Primary. Revuela (978-84-13-92638-4) de González López de Guereñu, José ... [et al.], Baquero Artigao, Gregorio, Mesegar Domingo, Manuel, Bilingual Team ... [et al.], Equipo Editorial SM, Campa Martín, Julián (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that the...
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EAN: 9788411826679
MPN: 9788411826679
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Libro: Lengua Castellana y Literatura. 2 Primaria. Trimestres. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-11-82667-9) de Echevarría, Esther, García-Rojo, Patricia, Prada, Ruth (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Segundo .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios:###################################################################################################################### Dar respuesta a la necesidad de transformación social. Desarrollar un nuevo modelo de persona. Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes: Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello: Agrupa los contenidos en bloque. Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. Permite la editabilidad en el entorno digital. Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el...
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Brand: Juegos
EAN: 0744430285513

Brand: Yermo ediciones y publicaciones
EAN: 8437025791071

Brand: Yermo ediciones y publicaciones
EAN: 8437025791095

Brand: Yermo ediciones y publicaciones
EAN: 8437025791101

Brand: Holocubierta ediciones
EAN: 9788415763079

Brand: Yermo ediciones y publicaciones
EAN: 9788410294219

Brand: Yermo ediciones y publicaciones
EAN: 9788410294370

Brand: Ediciones heroes de papel sl
EAN: 9788419084743

Brand: Mustela
EAN: 8436034153030