Ciencias Educacion Preescolar Especial Las | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478699643
MPN: 9788478699643
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cuentos divertidos navideños (978-84-7869-964-3) de Martínez-Losa Beriain, Mario (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Encuadernación: Rústica Colección: Programas de Intervención Educativa La Navidad es fantasía, ilusión, alegría... es un tiempo de magia, de familia, de regalos. Con estos cuentos nos queremos servir de esa fascinación que despierta la Navidad para jugar, pensar, leer, hacer actividades, dramatizar textos, educar, cantar... Presentamos un montón de cuentos breves, llenos de humor y valores... Sus usos son múltiples: desde el mero disfrute de su lectura, a la representación en el grupo de lo que se narra. Tienen, además, ilustraciones, poesías y un completo trabajo que prepara el texto y exprime sus posibilidades pedagógicas. Este material puede resultar muy válido en diversos ámbitos: grupos de ocio y tiempo libre, aulas de colegios, catequesis, hogar familiar... Ojalá os sirvan! 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478697199
MPN: 9788478697199
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Libro: Pipe 5 (978-84-7869-719-9) de Centro María Corredentora (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Colección: Método de lectoescritura para alumnos con N.E.E Edad/Nivel: Educación Infantil y NEE Este libro trabaja:h, y, r, ch, z, v, rr LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: - Global: No es necesaria la interpretación del código escrito. El alumno ha de reconocer visualmente la palabra como un todo. - Léxico: en esta parte se trabaja esencialmente con palabras, como representaciones ortográficas. El niño aprende que cada palabra escrita se corresponde con una palabra oral y se refiere a un objeto concreto. - Fonológico: se hace hincapié en la correspondencia de cada una de las letras con su sonido correspondiente. El trabajo específico en esta área es muy importante, pues los alumnos a los que se dirige el método presentan grandes dificultades, en la discriminación e integración auditiva, así como en la memoria secuencial auditiva. Al final de su instrucción con el método de lectura \"Leer con Pipe\", los alumnos alcanzan un nivel lector que les permitirá desenvolverse con autonomía en los distintos entornos de su vida diaria: los medios de transporte, el supermercado, la utilización de herramientas de comunicación básicas como la prensa, Internet o el correo electrónico.Así mismo, serán capaces de disfrutar leyendo textos con el ritmo, entonación y pronunciación adecuados. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696918
MPN: 9788478696918
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Libro: La estimulacion del lenguaje oral (978-84-7869-691-8) de Arriaza Mayas, Juan Carlos (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. La Estimulación del lenguaje oral es fundamental para niños y niñas en sus primeros años de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar, para prevenir posibles trastornos del lenguaje. Con esta guía se pretende llevar a cabo una programación práctica, a lo largo del segundo ciclo de Educación Infantil, para el desarrollo del lenguaje oral. Si fuera necesario, se puede ampliar al primer curso de Primaria el repaso de los últimos fonemas, según la madurez y evolución del alumnado. Los alumnos tomarán contacto con todos los fonemas a la vez ampliarán y reforzarán los distintos aspectos que intervienen en el desarrollo del lenguaje oral (respiración, praxias, ritmo, discriminación auditiva, vocabulario, comprensión y expresión). Todas estas actividades tendrán como base un cuento interactivo en el que los niños participan haciéndolas, a la vez que lo escuchan. Es una guía práctica dirigida a maestros y maestras de Educación Infantil, incluso primer curso de Primaria, a logopedas y profesores de Educación Especial, y a la familia que pueda participar en la narración-interpretación de los cuentos que se presentan, lo que hace que se refuerce en casa, de una forma divertida, el desarrollo de las diferentes actividades. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788485252992
MPN: 9788485252992
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Libro: La disgrafia (978-84-85252-99-2) de Portellano Pérez, José Antonio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. Muchos disgráficos lo son por no haber respetado o por no haber estimulado los niveles de maduración previos al aprendizaje de la escritura. Un niño con escritura muy deficiente casi siempre presenta otros problemas que interfieren el rendimiento escolar o su propio ajuste personal. La reeducación del disgráfico debe tener por última meta la plena integración de todas sus aptitudes y no sólo eliminar la letra defectuosa. Muchas reeducaciones y terapias efectuadas con niños pierden de vista este aspecto de la integración global del niño y se convierten en tratamientos parciales y poco eficaces. Este libro, pensado para educadores, padres, psicólogos, pedagogos, médicos, rehabilitadores del lenguaje, terapeutas y, en general, a cuantas personas estén interesadas en el tema de la escritura infantil, aporta el aspecto práctico: por eso el texto está en buena parte dedicado a técnicas de reeducación de la escritura. Se ha pretendido al mismo tiempo dar un enfoque psicomotor: la psicomotricidad permite dar un tratamiento global a la disgrafía, al tiempo que hace vivir al niño durante su terapia una situación amena y motivante. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478698769
MPN: 9788478698769
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Libro: Altas capacidades intelectuales (978-84-7869-876-9) de Arocas Sanchis, Enma ... [et al.], Vera Lluch, Gabriela (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación Especial y Dificultades de Aprendizaje La superdotación intelectual y las altas capacidades humanas son un área de investigación que ha generado desde hace algunas décadas una producción intensa, con propuestas de distinto cariz en cuanto a modelos teóricos explicativos, criterios de evaluación y procedimientos de intervención. Sin embargo, en el ámbito educativo existe en la actualidad una cierta confusión conceptual debida a: - Las numerosas aportaciones teóricas que han originado una situaciónde ambigedad e, incluso, desacuerdo en las concepciones y en las formas de intervención. - Las ideas y mensajes, que transmiten los medios de comunicación, que tienden a presentar la superdotación desde una perspectiva casi mágica y alejada de la realidad. En este libro se revisan algunas aportaciones teóricas que se consideran más relevantes y se describen procedimientos y estrategias de atención educativa propias de una escuela inclusiva. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478694914
MPN: 9788478694914
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Libro: Coral. 4 (978-84-7869-491-4) de Cerrillo Martín, María del Rosario (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Varios .. CORAL. Programa para enseñar a pensar Edad/ Nivel: 12-16 años/ESO Libro del alumno. Para pensar adecuadamente es decisivo aprender a observar, analizar, comparar, clasificar, seriar, representar, deducir, ingeniar, relacionar analógicamente y resolver problemas lógicos. Coral, inquieta, curiosa y despierta, presenta en este libro pistas, herramientas y estrategias para aprender a pensar. Este libro pretende ser una respuesta útil a los problemas con los que el profesor se encuentra en el aula, o el padre o tutor en su casa. CORAL abre una puerta hacia el ineludible desarrollo de capacidades y valores. Finalmente, CORAL espera hacer posible que el mediador haga surgir, a partir de estas páginas, una experiencia de enseñanza-aprendizaje participativa, imaginativa y eficaz 0
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EAN: 9788478697694
MPN: 9788478697694
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Libro: Habilimen (978-84-7869-769-4) de Román Sánchez, José María, Sáiz Manzanares, María Consuelo (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Autismo (TGD) .. Las habilidades mentalistas forman un sistema conceptual que servirá para: comprender, interpretar, predecir y poder explicar la conducta propia y la de los otros. El desarrollo de una mente representacional implica la puesta en marcha de capacidades relacionadas con tener presente situaciones y objetos y de combinarlas en un plano virtual. Todo ello tiene una serie de implicaciones educativas que, desde el marco curricular actual, hacen referencia a un determinado tiop de competencias cognitivosociales, relacionadas con los procesos de predicción, planificación y autorregulación. El programa de desarrollo de habilidades mentalistas en niños pequeños ha sido aplicado en el segundo Ciclo de Educación Infantil, si bien puede utlizarse en la Etapa de Educación Primaria y en la Etapa de Educación Secundaria con alumnos con necesidades educativas especiales (especialmente en TGD y en problemas de competencia cognitivo-social). Su estructura (unidades de intervención e instrumentos de evaluación de cada una de ellas) facilita al profesor y/o terapeuta su empleo tanto en gran grupo como en pequeño grupo o de forma individual (apoyos educativos y/o intervenciones clínicas). 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478690206
MPN: 9788478690206
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Libro: Rehabilitacion de la disgrafia. 1 (978-84-7869-020-6) de Portellano Pérez, José Antonio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Colección: Cuadernos de Recuperación Edad/Nivel: 5-8 años Este libro trabaja: Psicomotricidad fina y gruesa, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, perfeccionamiento escritor y posiciones básicas. Los cuadernos rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, posiciones básicas. Se presentan de forma progresiva, hasta lograr que el niño ejecute una escritura fluida y legible. Los cinco libros de que consta el método pueden ser utilizados por los niños en edad escolar, empezando por el n 1 y debiendo realizarse progresivamente hasta el n 5. En cada libro se incluyen fichas que hacen referencia a los distintos trastornos que subyacen en la escritura disgráfica: 1. Los niños disgráficos tienen un perfil neuropsicológico distorsionado (su edad madurativa es inferior a la real). 2. El método antidisgráfico pretende ser un método activo y dinámico de corrección de los trastornos escritores, por lo que es aconsejable que se utilicen técnicas de rehabilitación psicomotoras. 3. La rehabilitación de la disgrafía no es un proceso inmediato. No se deben utilizar las fichas de forma masiva, sino realizando pocas fichas en cada sesión de trabajo. 4. Normalmente el niño disgráfico tiene una actitud negativa frente a la escritura. Así, se incluye un sistema de refuerzos y pequeños premios. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788416941780
MPN: 9788416941780
Categoría: Libros y revistas

Libro: PROGRESINT 16. Comprensión del Lenguaje/2 (978-84-16-94178-0) de Yuste Hernanz, Carlos; Sánchez Quirós, Juan Miguel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Los cuadernos PROGRESINT ( PROGR amas de ES timulación de la INT eligencia ) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. \n \n PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría , el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva . \n \nEntre otras cosas destaca por: \n \n Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. \n Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. \n Tiene 0
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EAN: 9788486235857
MPN: 9788486235857
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Libro: Programa de actividades para educacion especial (978-84-86235-85-7) de Garrido Landívar, Jesús (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación Especial y Dificultades de Aprendizaje El deficiente mental aprende únicamente haciendo. Esto obliga al profesor al profesor a disponer de un conjunto de actividades para desarrollar a lo largo de su jornada escolar. Como, por otra parte, el aprendizaje del deficiente o del integrado escolar es más lento, habrá que tener en programadas actividades que deberán ser múltiples y variadas para evitar la monotonía. Esto obliga a diponer de un repertorio de actividades variadas y motivantes. Con el fin de facilitar esta labor al profesor especializado, se proporcionan en este libro listas de tipos de actividades catalogadas de acuerdo a las áreas y objetivos: áreas perceptivas (percepción visual, auditiva, táctil, espacial general, espacial gráfica, temporal); áreas motrices (de movimientos y coordinación generales, hábitos de independencia personal, esquema corporal, coordinación manual, coordinación grafomanual); áreas verbales (comprensión verbal, razonamiento verbal, lectura, ortofonía, fluidez verbal, escritura); áreas cognoscitivas (memoria visual, memoria verbal y numérica repetitiva, memoria verbal y numérica significativa, de conceptos básicos numéricos, de cálculo, de razonamiento abastracto), y áreas afectivas (emocional-afectiva y social). 0 Presentación Introducción 1.Notas aclaratorias sobre las actividades que se proponen 2.Esquema general de áreas y objetivos 3.Orientación para facilitar la programación por áreas, de acuerdo a los diversos trastornos. Capítulo I: áreas perceptivas 1.área percepción visual 2.área percepción auditiva 3.área percepción táctil 4.área percepción espacial general 5.área percepción espacial gráfica 6.área percepción temporal Capítulo II: áreas motrices 7.área movimientos y coordinaciones generales 8.área habitos de independencia personal 9.área esquema corporal 10.área coordinación manual 11.área coordinación grafo-manual (preescritura) Capítulo III: áreas verbales 12.área compresión verbal 13.área razonamiento verbal 14.área lectura 15.área ortofonia y logopedia 16.área fluidez verbal 17.área escritura. Capítulo IV: Otras áreas cognoscitivas 18.área memoria visual 19.área memoria verbal y numérica repetitiva. 20.área memoria verba y numérica significativa 21.área conceptos básicos numéricos 22.área calculo. 23.área razonamiento abstracto Capítulo V: áreas afectivas 24,área emocional-afectiva 25.área social
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EAN: 9788478690237
MPN: 9788478690237
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Libro: Rehabilitacion de la disgrafia. 4 (978-84-7869-023-7) de Portellano Pérez, José Antonio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Colección: Cuadernos de Recuperación Edad/Nivel: 5-8 años Este libro trabaja: Psicomotricidad fina y gruesa, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, perfeccionamiento escritor y posiciones básicas. Los cuadernos rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, posiciones básicas. Se presentan de forma progresiva, hasta lograr que el niño ejecute una escritura fluida y legible. Los cinco libros de que consta el método pueden ser utilizados por los niños en edad escolar, empezando por el n 1 y debiendo realizarse progresivamente hasta el n 5. En cada libro se incluyen fichas que hacen referencia a los distintos trastornos que subyacen en la escritura disgráfica: 1. Los niños disgráficos tienen un perfil neuropsicológico distorsionado (su edad madurativa es inferior a la real). 2. El método antidisgráfico pretende ser un método activo y dinámico de corrección de los trastornos escritores, por lo que es aconsejable que se utilicen técnicas de rehabilitación psicomotoras. 3. La rehabilitación de la disgrafía no es un proceso inmediato. No se deben utilizar las fichas de forma masiva, sino realizando pocas fichas en cada sesión de trabajo. 4. Normalmente el niño disgráfico tiene una actitud negativa frente a la escritura. Así, se incluye un sistema de refuerzos y pequeños premios. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788486235277
MPN: 9788486235277
Categoría: Libros y revistas

Libro: Loto fonetico. 1 (978-84-86235-27-7) de Juárez Sánchez, Adoración, Monfort, Marc, Sánchez Quirós, Juan Miguel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. .Colección: Reeducación Logopédica Edad/Nivel:4-8 años Este libro trabaja: Correcta pronunciación de la \"s\" (posición inicial, intermedia y en sílabas inversas y mixtas), la \"z\" (posición inicial e intermedia y final) la \"f\", la \"c\" (posición inicial e intermedia) Se presentan aquí unos lotos estructurados en función del sistema fonético. Cada lámina agrupa palabras que contienen un mismo fonema o grupo fonético. Se presentan dos lámidas de cada fonema, una de ellas para recortar y un cuadernillo guía. Pretende facilitar la automatización de la pronunciación a través de medios lúdicos y van dirigidos a niños dislálicos, disártricos y niños deficientes auditivos con alteraciones fonéticas. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478698103
MPN: 9788478698103
Categoría: Libros y revistas

Libro: Mem. 5 (978-84-7869-810-3) de Domínguez Torrejón, Isabel, Sanguinetti Agustini, Héctor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Atención, concentración y memoria .. Colección: Programas de Intervención Psicopedagógica y Educativa Edad/Nivel: 10-11 años Este libro trabaja: La estimulación de la memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento. A través de la percepción recibimos la información y es en la memoria donde se acumula la misma para un uso futuro. El pensamiento utiliza ese conocimiento otorgado por la percepción y la memoria, combinándolo y organizándolo en nuevas pautas y nuevas combinaciones. Si únicamente tuviésemos la capacidad de percibir, nos encontraríamos atados al pasado inmediato. Nuestra capacidad para captar nuevos datos, dependerá de la habilidad que tengamos para procesarlos para el almacenamiento y la recuperación eficientes. El aprendizaje, entonces, se realiza a través del almacenamiento de información a largo plazo, en forma recuperable. Este almacenamiento está estrechamente unido a la atención y afectividad. Cuando aparecen dificultades en retención, recuperación o reconocimiento, muchos niños se ven impedidos de acceder a un aprendizaje eficiente. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478699971
MPN: 9788478699971
Categoría: Libros y revistas

Libro: Estudiar y hacer la tarea (978-84-7869-997-1) de Ripoll Salceda, Juan Cruz (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Hiperactividad (TDAH) .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación Especial y dificultades de aprendizaje ; 40 Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad. Va dirigido a alumnos de la ESO con TDAh y sin él, no es una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos. - Retraso para empezar a trabajar, falta de iniciativa para ponerse manos a la obra. - Problemas de concentración, facilidad para distraerse. - Dificultades para gestionar el tiempo y falta de planificación. - Falta de organización de los materiales necesarios, desorden. - Discusiones familiares sobre la tarea. - Engaños sobre el trabajo a realizar. - No haber recibido tarea, no tenerla anotada o no llevar a casa el material necesario. Estas son características de los alumnos de la ESO o características de los alumnos con TDAH? 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478692835
MPN: 9788478692835
Categoría: Libros y revistas

Libro: Pues claro. 7 (978-84-7869-283-5) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis, Mozas Bartolomé, Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Matemáticas .. Colección: Estrategias para aprender Edad/Nivel: 3 ciclo Educación Primaria Este libro trabaja:Problemas operaciones y estrategias combinadas (suma y resta), problemas unidades del sistema métrico, razonamiento, seriación, operaciones decimales (sumar, restar, multiplicar y dividir), sistema métrico y corrección gazapos y omisiones en operaciones Basados en el repertorio de habilidades necesarias para la adquisición de los contenidos lógico-matemáticos del currículo del Ciclo 3 de Educación Primaria. PUES CLARO! Surge con el objeto de facilitar a los alumnos en general, y muy especialmente a los alumnos con dificultades en el aprendizaje de las Matemáticas, el dominio de los pasos necesarios para la adquisición de estrategias de resolución de problemas aritméticos, así como el refuerzo de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división). Los contenidos se encuentran secuenciados, en orden de dificultad creciente. Se presentan de una forma atractiva y accesible a cualquier alumno, empleando ilustraciones y técnicas de forma explícita unas veces, de forma sugerida otras, apoyándose en atenuación de ayudas, modelado, moldeamiento, junto a refuerzo verbal positivo dispensado por el personaje Clarín. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788485252732
MPN: 9788485252732
Categoría: Libros y revistas

Libro: Vivencias. 3 (978-84-85252-73-2) de González Moreno, María Isabel, Rico González, Carmen (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Colección: Fichas de Educación Infantil y Primaria, 11 Edad/Nivel: 4-7 años Este libro trabaja: sílabas inversas y trabadas Los cuadernos introducen los grafemas a partir de un dibujo generador inicial, global, del que surgirá la letra a estudiar; el niño debe completar textos y dibujos adecuados a cada letra, concluyendo con pequeñas frases en las que se van incorporando progresivamente nuevos términos. Ilustraciones bellísimas; grafemas orientados con flechas. El método está experimentado con niños de 4-6 años normales, para ser utilizado durante todo un curso; así como con grupos con necesidades educativas especiales. Se puede utilizar idealmente entre los 5 y los 7 años normales. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478699483
MPN: 9788478699483
Categoría: Libros y revistas

Libro: Caleidoscopio. Nivel medio, Juego atencional (978-84-7869-948-3) de Yuste Hernanz, Carlos, Yuste Peña, David (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Juego atencional En este juego se estimulan aspectos importantes para el desarrollo cognitivo como son la atención selectiva, concentración viso-perceptiva, memoria de patrones visuales y razonamiento espacial. nbsp; Se presentan ejercicios en forma de retos de dificultad creciente, en seis grupos para practicar en la dificultad de cada reto cuando no se ha superado y así ayudar a superarlo 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478692057
MPN: 9788478692057
Categoría: Libros y revistas

Libro: Progresint. 7. Psicomotricidad (978-84-7869-205-7) de Yuste Hernanz, Carlos, Trallero Sanz, Manuel ... [et al.] (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Otros .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 3-6 años En el Progresint 7, se proponen ejercicios programados y estructurados para que sean asumibles por profesores de Educación Infantil con mayor o menor formación en el área de la psicomotricidad. Las sesiones aparecen agrupadas en los siguientes bloques: Puntos. Líneas horizontales. Líneas verticales. ángulos. Líneas inclinadas. Líneas curvas. Círculos. Bucles. En ellas se trabajan los tres Bloques de Educación Psicomotriz en la Educación Infantil: Conceptos espacio-temporales. Conocimiento del propio cuerpo. Creatividad dinámica 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478699919
MPN: 9788478699919
Categoría: Libros y revistas

Libro: Sico 4 (978-84-7869-991-9) de Elices Simón, Juan Antonio, Caño Sánchez, Maximiano del, Palazuelo Martínez, María Marcela (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Inteligencia .. Encuadernación: Rústica Colección : Fichas de Educación Infantil y Primaria Edad/Nivel: Padres y Educadores de niños de 12 a 14 años Cuaderno de trabajo para alumnos con altas capacidades intelectuales. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Este proyecto que diseñamos hace unos años, fruto de nuestra investigación y de la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la sensatez, inteligencia, creatividad y optimismo. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por proyectos. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Pero hemos querido que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover si desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas. 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696222
MPN: 9788478696222
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Libro: Ortoleco. 1 (978-84-7869-622-2) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis, Mozas Bartolomé, Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Colección: OrtoLeco, programa de desarrollo de la ortografía Edad/Nivel: 5-12años Este libro trabaja: Las siguientes sílabas bla, ble, bli, blo, blu y bra, bre, bri, bro, bru. M ante BP. Forma parte del proyecto LECO: Leo, escribo y comprendo. Los contenidos están organizados de lo más simple a lo más complejo, pasando por la realización de actividades propias del procesamiento léxico hasta el procesamiento sintáctico-semántico con palabras, oraciones y textos. Las actividades planteadas implican el uso de las rutas: semántica (directa) o indirectas (lexico-fonológica y subléxica), estando enfocadas a lograr el adecuado aprendizaje de las normas ortográficas a través de los procesos lecto-escritores (comprensión y producción) buscando la automatización de las normas y, por lo tanto, su generalización a cualquier contexto en el que se use el lenguaje. La ortografía se aborda a través del tratamiento de: - Errores por arbitrariedad de base fonética. - Potenciación de contenidos sintácticos-semánticos de tipo gramatical. - La corrección de errores originados por un inadecuado procesamiento fonológico, por el uso incorrecto de las reglas ortográficas, errores por déficit de atención. - Uso de diccionario. Todo esto se completa con evaluaciones iniciales y finales para ver la progresión, junto al uso de reforzadores positivos dispensados a los largo de las unidades de trabajo 0
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Brand: Ciencias Educacion Preescolar Y Especial
EAN: 9788418044922
MPN: 9788418044922
Categoría: Libros y revistas

Libro: Fichas de Recuperación de Dislalias con c, r, s y trabadas con r (978-84-18-04492-2) de Vallés Arándiga, Antonio (Ciencias Educacion Preescolar Y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Ciclo formativo grado medio y superior .. La Dislalia , o trastornos en la articulación de las palabras , constituye una problemática muy común en los niños y niñas comprendidos entre los 5 y 8 años. La dificultad de pronunciación del fonema en concreto deriva, en la inmensa mayoría de los casos, de una alteración funcional en los órganos que intervienen en el habla , especialmente en malas posiciones de los labios, lengua, incorrectas respiraciones, falta de vibración en la lengua, fugas de aire por la boca, nariz, dientes, etc. \n \nEstos pequeños problemas constituyen un problema grave, pero sí son aspectos muy importantes a tener en cuenta, puesto que, si se establecen los mecanismos erróneos de pronunciación defectuosa en dichos órganos, el defecto de pronunciación se automatiza y pasa a formar parte del habla cotidiana del niño o de la niña, reflejándose también en la lengua e 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478691098
MPN: 9788478691098
Categoría: Libros y revistas

Libro: Progresint. 18. Pensamiento creativo (978-84-7869-109-8) de Díez Bugallo, María Dolores ... [et al.], Yuste Hernanz, Carlos, Sánchez Quirós, Juan Miguel, Díez Bugallo, María Dolores (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Estimulación de la inteligencia .. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 9-12 años. 4, 5 y 6 Ed. Primaria Este cuaderno trabaja: Fluidez asociativa, de ideas y de expresión. Flexibilidad de cierre y adaptativa. Originalidad: novedad, impredictibilidad, unicidad y sorpresa. Sensibilidad ante los problemas. El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696550
MPN: 9788478696550
Categoría: Libros y revistas

Libro: Ale. 1 (978-84-7869-655-0) de Cuetos Vega, Fernando, González Seijas, Rosa Mary (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. Colección:Actividades para el aprendizaje de la lectura y la escritura Edad/Nivel: 5-7 años Este libro trabaja: La evaluación inicial para comprobar la conciencia fonológica y la capacidad de lectura y escritura del alumno. Este material es el resultado de un trabajo sobre dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura con el objetivo de brindar a los profesionales de la educación materiales de intervención que sirviesen de ayuda en la tarea de recuperación de estas dificultades. Los contenidos están agrupados en los siguientes cuatro bloques: - Preparación a la lectura y la escritura: Son tareas de conciencia fonológica y velocidad en denominación (láminas con letras, colores, dibujos familiares y números que los alumnos tienen que nombrar lo más rápido posible). - Lectura: Conocer todas las reglas de conversión de grafemas en fonemas y además ser capaz de aplicarlas de manera automática. - Escritura: Adecuar el texto a la estructa requerida en cada tipo de escrito. - Planificación y comprensión lectora: Aprender a leer implica el desarrollo de estrategias para obtener sentido del texto. Para conseguir estos objetivos se propone la siguiente secuenciación: 1. Comprobar la aptitud del alumno en dos capacidades íntimamente relacionadas con el aprendizaje de la lectura como son la conciencia fonológica, la velocidad en denominación, así como en la lectura y la escritura propiamente dichas (Cuaderno de Evaluación Inicial). 2. Realizar la fase de entrenamiento mediante un cuaderno para el alumno que está dividido en los cuatro bloques indicados anteriormente junto a una libreta de actividades igualmente para el alumno que le permitirá desarrollar aquellas actividades de cada bloque que requieren lápiz y papel. 3. Cuaderno de Evaluación Final para verificar el progreso tras la intervención. 0
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Brand: Ciencias Educacion Preescolar Y Especial
EAN: 9788418044809
MPN: 9788418044809
Categoría: Libros y revistas

Libro: El viaje de Alaa. Un cuento sobre refugiados (978-84-18-04480-9) de Alonso Elvira, Natividad, Daiana del Cerro Rizzo, Araceli (Ciencias Educacion Preescolar Y Especial ) Comprar Libros de Literatura .. Alaa y su familia realizan un viaje desde su tierra natal a algún lugar de Europa, en busca de un mundo mejor, sin guerra ni violencia, sin hambre ni inseguridad. Alaa no entiende nada, y no quiere dejar su casa. Pero no hay más remedio.a emigración en busca de una nueva vida es el tema de este libro; la sensación que produce ser un refugiado en tierra de nadie desde los ojos de una niña es la experiencia a la que nos traslada este cuento.ertenece a la colección 'Aprender a vivir' que agrupa cuentos sobre situaciones y actitudes vitales desde un punto de vista educativo. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696406
MPN: 9788478696406
Categoría: Libros y revistas

Libro: Yo tambien quiero escribir. 3 (978-84-7869-640-6) de Rodríguez Mahou, Elena, Santos Sanz, Eva (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Lectoescritura .. Colección: Fichas de educación infantil y primaria Edad/Nivel: 4-7 años Este libro trabaja: r- rr- h- b- v- ñ- ga,go,gu,gue,gui - f. Programa que recorre todos los pasos que son precisos para culminar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la escritura. El alumno aprende a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: - Actividades previas de entrenamiento. - Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. - Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. - Evaluación a través de actividades de autodictados de palabras y frases como adquisición del nivel simbólico de la escritura. 0
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Brand: Ciencias Educacion Preescolar Y Especial
EAN: 9788416941711
MPN: 9788416941711
Categoría: Libros y revistas

Libro: Leer para hablar (978-84-16-94171-1) de Juárez Sánchez, Adoración, Monfort, Marc (Ciencias Educacion Preescolar Y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Este libro trabaja la adquisición del lenguaje escrito en niños y niñas con alteraciones del desarrollo y/o del lenguaje.naliza y propone un método y reflexión sobre cuándo, a quién, para qué y cómo plantear la enseñanza de la lectura, de la escritura, todas las implicaciones que ello conlleva, y también cómo interpretar los trastornos disléxicos en el aprendizaje de la lectura.os autores ofrecen una metodología de acercamiento al lenguaje escrito, desarrollada con y para niños y niñas sin habla, con escaso lenguaje oral o con trastornos graves de la comunicación, a partir de una reflexión sobre la naturaleza del lenguaje escrito y los distintos niveles de su utilización. ste método puede aplicarse también a niños con cuadros disléxicos severos. El libro muestra cómo el lenguaje escrito puede ayudar a determinados niños en el uso de funciones mucho más básicas, directamente relacionadas con la comunicación y la adquisición del propio lenguaje oral.Son objetivos claramente distintos a los que propone la escuela: tanto la metodología de adquisición del lenguaje escrito como los contenidos y las situaciones de aprendizaje presenta una naturaleza muy específica, a menudo muy diferente de los que se entiende habitualmente por 'enseñar a leer'. La lectura permite a los niños de desarrollo normal acceder al conocimiento y a la cultura. Puede ser también una herramienta poderosa para apoyar la adquisición del lenguaje y la comunicación. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788418044663
MPN: 9788418044663
Categoría: Libros y revistas

Libro: Resolución de Problemas 2.1 Hipatia (978-84-18-04466-3) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis, Moreno Ojeda, José Miguel, Trallero de Lucas, Cristina ... [et al.], Miguel ángel Romera Valdehita (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Nivel escolar: Preferentemente 2 Curso de Educación Primaria. Hipatia, Resolución de problemas es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el planteamiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788418044984
MPN: 9788418044984
Categoría: Libros y revistas

Libro: Comprensión Lectora de textos 6 (978-84-18-04498-4) de Galve Manzano, José Luis, Moreno Ojeda, José Miguel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .. Este cuaderno forma parte de la colección Comprensión Lectora, que consta de 6 niveles.stá dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares.omplementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria.La mayoría de los textos seleccionados pueden ser trabajados a lo largo de los diferentes niveles educativos; se ha tenido en consideración la estructura de las oraciones, su extensión, los elementos gramaticales como vocabulario, estructura de palabras... avanzando en el objetivo de la lectura comprensiva y crítica, y consiguiendo que el alumnado se sienta protagonista de sus propios aprendizajes.ada cuaderno incluye indicaciones psicopedagógicas pra la mejora de la comprensión lectora de textos, una ficha con los objetivos, contenidos y competencias que se trabajan, y una tabla con indicadores evaluables para facilitar el conocimiento del avance de los alumnos. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478697656
MPN: 9788478697656
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Libro: Las aventuras de Bea (978-84-7869-765-6) de Centro María Corredentora (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. Colección: Método de lectoescritura para alumnos con N.E.E Edad/Nivel: Educación Infantil y NEE Este libro trabaja: vocales y consonantes: m- t- l- p- d- n- s- b- c- q- ñ- j- g, (a, o, u), ll- f- h- y- ch- z- v- r- rr- c/z- g/j- g/gu Este cuento persigue ir más allá de la simple comprensión de palabras aisladas o frases sencillas. El lector debe ir extrayendo el significado de un conjunto de términos en oraciones y pequeños textos. Según vaya comprendiéndolos, podrá ir descubriendo una trama sencilla que actuará como hilo conductor hasta el final. Es un apoyo que permitirá no sólo comprobar si se es capaz de realizar la conversión grafema-fonema o de entender el significado de palabras sueltas o frases sencillas, sino que también ayudará a comprender al alumno que mediante la lectura puede obtener información relevante Las aventuras de Bea son historietas sencillas de Bea en el colegio, en el parque y en el zoo con utilización de recursos de lectura fácil como los pictogramas, frases cortas, letra adecuada 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478699865
MPN: 9788478699865
Categoría: Libros y revistas

Libro: P.e.l.o.s. 1ciclo Educacion Primaria (978-84-7869-986-5) de Jiménez García, Alicia, Rodríguez Jiménez, Marta (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Primero .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación Infantil y Primaria El objetivo principal que tenemos que plantearnos con la estimulación oral en el primer ciclo de Educación Primaria es el aumentar su competencia lingística, sus posibilidades de comprensión y el uso de la lengua en diversas situaciones comunicativas. El vocabulario de los niños aumenta de forma extraordinaria en estas edades, tanto el comprensivo como el expresivo. Un desarrollo óptimo de este aspecto implica el conocimiento y uso de un vocabulario apropiado, la comprensión de cuentos y textos breves y poemas adecuados a su edad, la respuesta correcta a órdenes de selección y ejecución, la realización de descripciones usando expresiones de semejanzas y diferencias, el uso de palabras relacionadas con un campo semántico determinado... Por otra parte, puesto que la educación pretende el desarrollo integral del ser humano, debe atender de forma armonizada tanto a su dimensión cognitiva como a su dimensión socioemocional. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478699445
MPN: 9788478699445
Categoría: Libros y revistas

Libro: Escritura 4. PIPE (978-84-7869-944-5) de Centro María Corredentora (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Este cuaderno trabaja: j - sc - k - g - c - z - s - n - m - l - r Este cuaderno entrena la ejecución de los trazos de las distintas grafías. En primer lugar se presenta una lámina motivadora, posteriormente, la letra se acompaña en cada lámina de imágenes que empiezan o contienen el grafema a aprender, junto con un punteado muy intenso del mismo, en una pauta y el punto de inicio, desde donde se debe iniciar la realización del trazo. Es recomendado para alumnos con necesidades educativas especiales 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478697915
MPN: 9788478697915
Categoría: Libros y revistas

Libro: Estimulacion mentalista en la primera infancia (978-84-7869-791-5) de Román Sánchez, José María, Sáiz Manzanares, María Consuelo (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Autismo (TGD) .. Este Programa será de gran utilidad para los profesionales responsables de las unidades de educación infantil en la Etapa 0 - 3 años, para los Maestros de Audición y Lenguaje, para los Maestros de Educación Especial y para los Maestros del ciclo 3-6 que escolaricen a alumnos con necesidades educativas especiales. Los Profesores de la especialidad de Psicología y Pedagogía y los Orientadores de los Equipos de Orientación Psicopedagógica, que asesoran al profesorado antes citado, encontrarán en este programa una herramienta sumamente eficaz. El Programa de Estimulación Mentalista en la Primera Infancia es un instrumento que facilita la prevención primaria y secundaria de posibles dificultades en el desarrollo de: (a) la permanencia de objeto, (b) la resolución de problemas, (c) la intersubjetividad primaria y secundaria y (d) el inicio de las habilidades metarrepresentacionales. 0
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