Wanceulen | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Wanceulen Editorial S.l.
EAN: 9788487520945
MPN: 9788487520945
Categoría: Libros y revistas

Libro: Fútbol: 350 Formas Jugadas para el Entrenamiento Integrado (978-84-87520-94-5) de López López, Javier ... [et al.] (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Futbol .. En éste libro, se presenta de forma sencilla, los fundamentos teóricos de la metodología global aplicada al entrenamiento y la enseñanza del fútbol, y una gran variedad de formas jugadas para desarrollar los diferentes componentes del juego: técnica, táctica, condición física, preparación psicológica, teniendo siempre presente la realidad de juego. Se trata de una obra donde destaca el carácter práctico, sirviendo como guía para aquellas personas que tengan inquietud por la realización de entrenamientos llevando a cabo un proceso de enseñanza más coherente y acorde con las necesidades de los deportes de equipo, en éste caso el fútbol, abandonando los modelos del entrenamiento tradicional. 0
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EAN: 9788498239256
MPN: 9788498239256
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Libro: Las ciencias sociales y las nuevas tecnologías de educación (978-84-9823-925-6) de Rosendo Ramos, David (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación y Tecnología .. 1. INTRODUCCIóN. 2. LAS NUEVAS TECNOLOGíAS EN EDUCACIóN. 3. LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS NUEVAS TECNOLOGíAS EN EDUCACIóN. 4. CIENCIAS SOCIALES E INTERNET. 5. ACTIVIDADES DE ENSEñANZA APRENDIZAJE PARA LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA ESO. 6. CONSIDERACIONES FINALES. 7. BIBLIOGRAFíA. 8. RECURSOS WEB 0
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Brand: Wanceulen Editorial S.l.
EAN: 9788498231342
MPN: 9788498231342
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Libro: La estructura y gestión del mercado laboral y profesional de la actividad física y deporte: (978-84-9823-134-2) de Mestre Sancho, Juan A., Pablos Abella, Carlos, Campos Izquierdo, Antonio (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. Resulta indudable el papel que ocupan en el momento actual la actividad física y el deporte como medio de ocupación saludable del tiempo libre de ocio, de manera que se ha convertido en uno de los fenómenos más destacados a la vez que destacables del siglo XX, produciendo importantes cambios socioculturales en la sociedad del cambio de siglo, con grandes repercusiones en el progreso económico de los países y las ciudades. Es notoria la transformación que ha ido teniendo lugar en los sistemas productivos de las sociedades capitalistas cada vez más diversificados y competitivos, con las consiguientes repercusiones en la vida cotidiana, entre ellas, las que afectan a los hábitos deportivos de la población. Hasta el último cuarto del pasado siglo se ha ido produciendo una disminución gradual del sector agrícola, en menor medida del industrial, con el paralelo incremento y diversificación del sector servicios. La actividad física y el deporte ha sufrido un gran cambio, desde la simple organización de los primeros tiempos del deporte moderno hasta convertirse en una actividad socialmente institucionalizada (propia de sociedades industriales) con complejas estructuras de organización y administración y que tiende a complejizarse y progresivamente a adquirir las características de burocratizada, racional, formalizada, jerárquica, técnicamente eficiente y fuertemente comercializada. 0
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EAN: 9788495883742
MPN: 9788495883742
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Libro: Lesiones deportivas en el niño y adolescente de Prada Pérez, ángeles, Romero Granados, Santiago, Prada Pérez,
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EAN: 9788487520372
MPN: 9788487520372
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Libro: Formación y actualización del profesorado de Educación Física y del entrenador deportivo (978-84-87520-37-2) de VV.AA. (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. El libro recoge trabajos o temas sobre los que están especializados e investigan los profesores/as que participan en este manual. La experiencia de cada uno de ellos les avala y permite que estemos ante trabajos de una gran profundidad e interés. Estos trabajos han sido clasificados en cinco bloques temáticos: I: Formación inicial del profesorado de Educación Física, con siete trabajos; ll: Formación permanente del profesorado de E.F., con cuatro; III: Didácticas especiales, con tres; IV: Area deportiva, con cuatro y V: Interdisciplinariedad, con cuatro trabajos. Cada Bloque temático recoge, bajo la coordinación de uno de los miembros del Grupo, los temas de mayor interés en ese ámbito concreto. La temática tiene un eje central y común sobre el que gira este libro: la formación y actualización del profesorado de Educación Física y Deportiva. 0 PRóLOGO, A MODO DE INTROITO PRóLOGO. BLOQUE I: FORMACIóN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIóN FíSICA 1.- Formación de maestros/as, especialistas en Educación Física. 2.- El pensamiento docente en la formación inicial de los profesores de Educación Física. 3.- El Profesor de E.F. principiante. Dificultades en las primeras experiencias docentes. 4.- El trabajo en grupo en la formación del profesorado. 5.- Educación Física: Simbiosis Teoría-Práctica. 6.- El mensaje docente como proceso de comunicación. Interés en la formación inicial y permanente del profesorado. 7.- La autoscopia como medio de formación de profesores de E.F. reflexivos y críticos. 8.- Formación inicial y Perspectivas laborales en el licenciado en Ciencias de la actividad física y el deporte. BLOQUE ll: LA FORMACIóN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE E.F. 1.- El asesor de área ante los modelos de formación permanente del profesorado. 2.- El profesor de E.F. y el libro de texto: análisis del material y aplicaciones metodológicas. 3.- El alumno: objeto de estudio por parte del profesor. 4.- La evaluación de la formación permanente en E.F. Un instrumento de valoración para el profesorado. BLOQUE lll: DIDáCTICAS ESPECIALES. 1.- Atención a la diversidad educativa: adaptaciones curriculares. 2.- Ritmo corporal en el deficiente auditivo. 3.- El deporte adaptado. BLOQUE IV: AREA DEPORTIVA. 1.- El proceso de formación técnico-táctica en la iniciación deportiva. 2.- La formación básica del entrenador deportivo en la edad escolar. 3.- El tratamiento de la estructuración espacio-temporal en la iniciación deportiva (deportes socio-praxiológicos). 4.- Etapas de aprendizaje e integración del voleibol en la escuela BLOQUE V: INTERDISCIPLINARIEDAD. 1.- Desarrollo de los temas transversales desde el área de la E.F. 2.- La interdisciplinariedad en la etapa de primaria desde el área de la E.F. 3.- Las relaciones interpersonales en las actividades...
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EAN: 9788417964795
MPN: 9788417964795
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Libro: EXPERIMENTAR LA DISCAPACIDAD de Bernal Ruiz, Javier Alberto WANCEULEN 978-84-17-96479-5 258p. 27,55 EUR Comprar Libros de Literatura .Novela
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EAN: 9788495883414
MPN: 9788495883414
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Libro: Actividad física y salud en Primaria (978-84-95883-41-4) de Sierra Robles, ángela (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Es conocida la creciente preocupación social hacia la salud. El profesorado de EF tiende lógicamente a su desarrollo relacionándola directamente con la condición física orientada a la salud frente a la condición física orientada al rendimiento. La autora nos ofrece un parámetro el Compromiso Fisiológico que está directamente relacionado con la salud y que al depender de dos indicadores, participación activa (tiempo de compromiso motor) y frecuencia cardíaca, ambos, muy asequibles para el profesor en su intervención didáctica diaria en la clase de EF, promoverá el desarrollo y la valoración de la misma a lo largo del curriculum. Este libro puede servir de referencia obligada del profesional de la enseñanza de la EF en la escuela y también de los formadores de profesores (Facultades de Ciencias de la Educación y de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte) al hacer hincapié en la importancia de nuestra materia como la única en el sistema escolar que puede ejercer una influencia práctica y significativa sobre la salud y sobre los aprendizajes motrices y deportivos dentro de una educación integral de la persona. Esta publicación se hace aún más relevante al incluir la autora en la misma una herramienta muy importante, estrategias didácticas para la mejora del compromiso fisiológico con orientaciones generales en la formación didáctica de los maestros y orientaciones específicas respecto al tiempo útil de clase y el compromiso motor que son de gran utilidad en la práctica diaria del profesional de la enseñanza de la EF. 0 Capítulo 1. Introducción Bloque I El compromiso fisiológico en la enseñanza de la educación física / salud Capítulo 2. Educación física y salud en Primaria Capítulo 3. Estudio del compromiso fisiológico Capítulo 4. Estrategias didácticas orientadas a la mejora del compromiso fisiológico Bloque II estudio y aplicación de un programa para la mejora del compromiso fisiológico en la formación de maestros Capítulo 5. Aplicación práctica y metodología de investigación Capítulo 6. Análisis y discusión de resultados Capítulo 7. Conclusiones y perspectivas Referencias bibliográficas
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EAN: 9788498232752
MPN: 9788498232752
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Libro: Psicología del corredor de fondo (978-84-9823-275-2) de Castellano Masdeu, Josep, Linares Vidal, María Victoria (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. Este libro responde además de a mi necesidad por reflejar unas experiencias vividas en una actividad que me gusta, al deseo de dar a entender este deporte a todos aquellos que se inician, y también a los familiares de su alrededor que muchas veces no comprenden que vayamos a carreras lloviendo, o en medio de vendavales, o en circunstancias realmente desagradables.Es también un intento de responder a las cuestiones planteadas por mi mujer que me ha preguntado más de una vez qué nos impulsa a correr, estando a veces casi enfermos , o por qué no hemos abandonado en una u otra competición.Es difícil explicar todo lo que uno quisiera transmitir pero si consigo que los que se inicien en este sacrificado deporte, lo hagan con sentido común, y pleno conocimiento de todo lo que ello comporta, creo que el libro habrá tenido sentido.Así pues he escrito este libro esperando que les sea útil sobre todo a los deportistas aficionados y también a su entorno familiar, en este sentido va más dirigido a los corredores amateurs que a los deportistas profesionales, aunque compartimos muchos más aspectos que diferencias a la hora de plantear cómo llevar a cabo nuestro deporte preferido. 0 íNDICECAPíTULO 1 - INICIACIóN AL DEPORTEEJERCICIO FíSICO Y CALIDAD DE VIDAFACTORES PREDISPOCIONALESBENEFICIOS QUE APORTA EL DEPORTECAPíTULO 2 - PERSONALIDAD DIFERENCIAL DEL DEPORTISTAESTILOS DE PERSONALIDADCAPíTULO 3 - MOTIVACIóNTIPOS DE MOTIVACIóNINICIACIóN Y EL MANTENIMIENTO EN LAS CARRERASACTUACIONES ANTE LA FALTA DE MOTIVACIóNDéFICITS DE MOTIVACIóNCAPíTULO 4 - ANSIEDAD Y ESTRéS ANTE EL éXITO O EL FRACASOANSIEDADESTRéSACTIVACIóNFUENTES DEL ESTRéS Y LA ANSIEDADATENCIóN PSICOLóGICA PROFESIONALCAPíTULO 5 - ALIMENTACIóN EN ACTIVIDADES DEPORTIVASQUé SON EXACTAMENTE LAS CALORíAS?ASPECTOS BáSICOS DE LA NUTRICIóN DEPORTIVALA INGESTIóN DE LíQUIDOS EN DEPORTES DE RESISTENCIAPLANIFICACIóN DE LAS COMIDASINGESTAS EN FASE PRECOMPETITIVANUTRICIóN PARA DEPORTISTAS DE RESISTENCIALA CAFEíNADIETASANéMIAS Y OTRAS CARENCIASLA CREATINAACTIVIDAD FíSICA Y GOLPE DE CALORFORMA FíSICACAPíTULO 6 - ENTRENAMIENTOPROGRAMAS DE INICIACIóN AL EJERCICIO FíSICOENTRENAMIENTO FíSICOENTRENAMIENTO MENTALPLANIFICACIóN MENTAL DE LA TEMPORADAPLANIFICACIóN MENTAL DE LOS ENTRENAMIENTOSPLANIFICACIóN MENTAL DE LAS COMPETICIONESCAPíTULO 7 - PSICOLOGíA Y LESIONESACTUACIóN PSICOLóGICACAPíTULO 8 - TIPOS DE PRACTICANTESNIñOS Y ADOLESCENTESADULTOSGENTE MAYORCARRERAS DE FONDO Y DIFERENCIAS DE GENEROGRUPOS CON ESPECIFICIDADES DIFERENCIALESCAPíTULO 9 DIFERENTES DISTANCIASCARRERAS HASTA 5 KM.CARRERAS HASTA 10 KM.CARRERAS DE 20 KM Y MEDIO MARATóN.MARATóNCARRERAS DE ULTRAFONDO.DUATLONES Y TRIATLONES.CAPíTULO 10 CICLO VITAL Y PRáCTICA DEPORTIVAACTITUD VITALABANDONO Y CESE DE LA PRáCTICA DEPORTIVA
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EAN: 9788498236057
MPN: 9788498236057
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Libro: MATERIALES PARA LA HISTORIA DEL DEPORTE N 5 - 2007 (978-84-9823-605-7) de Guerrero Morilla, Raúl Rodolfo (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. Formato: pdf Adobe DRM 0
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EAN: 9788498238624
MPN: 9788498238624
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Libro: Cuánto sabes de expresión corporal? (978-84-9823-862-4) de Lamoneda Prieto, Javier (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. A través de la presente obra tra to de resolver todos los interrogantes que cualquier alumno/a de Secundaria puede plantearse durante la práctica físico-deportiva.Saber el porqué de cada una de las tareas propuestas en cada sesión. Supone un excelente recurso para trabajar los contenidos "teóricos-prácticos" de una forma dinámica, indagativa, significativa y estrechamente vinculada a los intereses del alumno/a. Tras analizar la legislación educativa actual,revisar los principales planteamientos pedagógicos constructivistas y estudiar destacadas investigaciones realizadas en el campo de la actividad física y el deporte, organizo cada una de las cuestiones por áreas temáticas y niveles de dificultad 1
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EAN: 9788498230079
MPN: 9788498230079
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Libro: DESARROLLO DE HABILIDADES A TRAVéS DE MATERIALES ALTERNATIVOS - Primaria y Secundaria - (978-84-9823-007-9) de Martínez Calle, Antonio, Velázquez de los Ríos, Antonio (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. Ofrecen los autores del libro un escogido grupo de actividades que nos acercan al necesario equilibrio, ya que por la propia naturaleza de los juegos y materiales empleados, nos permiten alcanzar el grado que consideremos oportuno de juego y de competición, competición inteligente y casi siempre consigo mismo. Es por tanto un libro necesario para todos los Profesionales relacionados con la Educación Física y el Deporte e imprescindible para aquellos más sutiles que rechazan el binomio Educación Física igual a Competición y abordan otros caminos impregnados de participación alegre para todos. Antonio Ballesteros Martín. Este libro está dividido en dos partes. En el primer apartado, realizamos un recorrido muy general sobre los bloques de contenidos de Educación Primaria y Secundaria en el área de Educación Física, en él que hacemos una especie de "Declaración de Intenciones" que entendemos se vislumbra de la lectura del Decreto en sí, para a continuación entrar más al detalle en lo que sería el primer bloque de contenidos "Conocimiento y desarrollo corporal" y en concreto dentro de éste lo que sería el apartado de las habilidades, conectándolas éstas con los materiales trabajados en la primera parte a través de cuadros de doble entrada. La segunda parte es el desarrollo de actividades con materiales alternativos. Dichas actividades han sido llevadas a la práctica y experimentadas en el Colegio Público "Antonio Machado" de la localidad de Alcalá de Guadaíra y en el IES "Mariana Pineda" de Montequinto (Dos Hermanas). El contenido, por tanto, de este apartado lo forman aquellas actividades experimentadas con niños y niñas del último Ciclo de Educación Primaria y Primer Ciclo de Secundaria Obligatoria. Junto con las actividades correspondientes a cada material y al principio de cada apartado realizamos una introducción al material en sí, introducción en la que se hace mención a las características, posibilidades de uso así como aquellas habilidades y cualidades físicas que entendemos se pueden desarrollar con cada uno de ellos. Esperamos que el libro pueda aportar alguna ayuda para los profesionales de nuestra área. Antonio Velázquez de los Ríos Antonio Martínez Calle 0
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EAN: 9788498237184
MPN: 9788498237184
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Libro: Esquema corporal y praxia: bases conceptuales (978-84-9823-718-4) de Gallego del Castillo, Francisco (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. El objetivo general de este trabajo es el estudio de la relación entre el esquema corporal y la praxia. En ésta, hemos encontrado que existe un problema taxonómico en la definición de esquema corporal, en el cual se manejan indistintamente diferetnes términos. Aunque los más utilizados son los de esquema corporal e imagen corporal, existen muchos otros. Por este motivo, hemos identificado cada una de estas nociones y establecido una diferenciación entre los dos términos más utilizados anteriormente citados. Igualmente, hemos encontrado diferentes significaciones de praxia, por ello, aportamos una descripción tipológica de ésta. El tema lo consideramos importante por el interés profesional, debido a la posible relación entre "conocer" y "usar", entre el Esquema Corporal Cognitivo y el Esquema Dinámico que lo relacionamos con uso del cuerpo y su aplicación en la praxia . Y también, de qué forma dos entidades tan diferentes, el esquema corporal y la praxia, pueden entrar en relación, de manera que, la mejora de una influya en la otra y viceversa. Además, de las relaciones entre nuestros dos objetos de estudio y sus variables, damos respuesta a preguntas como la siguiente: somos o tenemos un cuerpo? Y por último decier que el conocimiento de estos temas es una herramienta fundamental en el trabajo de la motricidad. 0 I. FUNDAMENTOS NEUROFISIOLóGICOS Y PSICOLóGICOS EN EL ESTUDIO DE LAS PRAXIAS Y ESQUEMA CORPORAL. 1, Fundamentos Neurofisiológicos El sistema nervioso El movimiento voluntario y automático Neurofisiología y aprendizaje Trastornos de la organización de la actividad. 2. FUNDAMENTOS PSICOLóGICOS Psicología genética Psicología de la percepción Psicología dinámica La conciencia Aprendizaje de las habilidades práxicas Función de interiorización en el esquema corporal y las praxias La coordinación de las acciones en la formación de conocimientos II CONCEPTOS FUNDAMENTALES 1, PRAXIA Nociones: praxia, praxis y melodía cinética Las praxias y Piaget La adquisición de la praxis Las praxias y dispraxias en el estudio psicomotor Clasificación de las praxias La gnosopraxis y la praxiología Las alteraciones de las praxias: las apraxias El salto considerado como praxia. 2, ESQUEMA CORPORAL Autopercepción Evolución del esquema corporal De la organización motriz al esquema corporal Formación, adquisición, construcción, elaboración y estructuración del esquema corporal Factores, aspectos, componentes y elementos del esquema corporal Trastornos, patología, perturbaciones, alteraciones desintegración del esquema corporal. Las agnosias Metodología psicomotriz y reeducación en el esquema corporal III, CONCLUSIONES La conceptualización: Esquema Corporal y Praxia Relación entre praxia y esquema corporal
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EAN: 9788498232295
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Libro: Expresión y Comunicación Corporal para la Educación, Recreación y Calidad de Vida (978-84-9823-229-5) de Cuéllar Moreno, María Jesús ... [et al.] (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Medicina .. En la actualidad, se están desarrollando nuevas actividades físicas de las denominadas "no tradicionales" que incluyen en sus manifestaciones actividades contribuyentes a una formación en Educación Física. Algunas de éstas prácticas utilizan técnicas y métodos relacionados con la Expresión y Comunicación Corporal (ECC) que persiguen una formación desde la perspectiva de la experiencia vivencial de la persona, cualquiera que sea su edad y condición. 0
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EAN: 9788498232714
MPN: 9788498232714
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Libro: Educación física. Valoración y niveles de actividad física habitual en escolares (978-84-9823-271-4) de Valverde Pujante, José (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Para comprender bien en qué consiste una práctica de la actividad física adecuada orientada hacia la salud y el bienestar, resultan muy necesarios disponer de planteamientos educativos eficaces y eficientes, sobre todo en aquellas edades asociadas a periodos sensibles que dan lugar a importantes transformaciones en el individuo como lo es la adolescencia. De todo ello trata este libro desde una perspectiva realista y, tratando el problema desde la parsimonia del método científico, es decir, estableciendo unos cimientos firmes, para poder ofrecer las adecuadas pautas de intervención. En este contexto parece natural que la Educación Física como materia curricular constituya una oportunidad para poder intervenir de forma positiva sobre los aspectos anteriormente expuestos, y si bien es verdad que durante la escolarización obligatoria se produce un incremento significativo en los niveles de práctica de la actividad física, los estudios que hay al respecto indican, que el impacto sobre el estilo de vida futuro y los hábitos presentes de empleo del tiempo libre, al respecto de la inclusión de la práctica de la actividad física de forma regular es insuficiente. Este es un problema capital, al que en esta obra se dedica una especial atención. A partir de la construcción de un instrumento que permite determinar los niveles de actividad física habitual de los adolescentes y, a su vez, analizar la posible influencia que la valoración de las clases de Educación Física puede ejercer sobre dichos niveles, tanto en la actividad desarrollada en el entorno escolar, la actividad desarrollada durante el tiempo de ocio y la actividad deportiva elegida voluntariamente, el autor de este libro establece las bases para tener un diagnóstico adecuado de la situación, y consecuentemente poder abordar la planificación de las acciones adecuadas. En este sentido, este estudio supone un avance en el desarrollo de metodologías de intervención significativas y emancipadoras, rechazando planteamientos centrados en un relativismo lúdico no utilitario. Fernando Sánchez Bañuelos. 0 íNDICE CAPíTULO 1. ACTIVIDAD FíSICA, SALUD Y CALIDAD DE VIDA?. 1.1. Las actividades físicas. Aproximación conceptual hacia la promoción de la salud 1.2. Las actividades físicas dentro de los estilos de vida saludables y la calidad de vida 1.3. Condición física, fitness y su relación con la salud CAPíTULO 2. LA EDUCACIóN FíSICA COMO PROMOTORA DE SALUD 2.1. Aproximación conceptual a la Educación Física 2.2. Educación Física, salud y currículum 2.3. La Educación para la salud desde la Educación Física 2.4. La promoción de la salud dentro del currículum de Educación Física CAPíTULO 3. LA PRáCTICA FíSICO-DEPORTIVA EN ESPAñA 3.1. Comportamiento físico-deportivo de los adolescentes...
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EAN: 9788495883155
MPN: 9788495883155
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Libro: El profesor de Educación Física y el alumno sordo (978-84-95883-15-5) de Bernal Ruiz, Javier Alberto (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Déficit motor y sensorial .. En el ámbito educativo, el sistema marca como uno de sus principios el de la normalización facilitando a los alumnos con necesidades especiales la educación en el ambiente y con el grupo de profesionales más educados posibles. Con este manual teórico-práctico queremos ayudar a la formación del profesorado, concretamente a la del especialista en Educación Física, ya sea en Primaria o Secundaria, ofreciendo la información necesaria sobre el alumno sordo para que pueda conocer su necesidad y los problemas que puede encontrar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, e indicando algunas pautas de actuación básicas ante los alumnos con estas características. La Educación Física es un área que ayuda a desarrollar la personalidad de forma íntegra, además de influir positivamente en las deficiencias normalizándolas o rehabilitándolas. Esperamos que este manual les sea de gran ayuda para ampliar su repertorio de estrategias didácticas y, sobre todo, que sirva para mejorar la calidad educativa de muchos alumnos. 0 1. INTRODUCCIóN 2. CARACTERíSTICAS DEL NIñO SORDO 2.1. FíSICAS 2.2. LENGUAJE 2.3. SOCIALES 3. EDUCACIóN ESPECIAL 3.1. LOS ALUMNOS CON N.E.E. EN LA EDUCACIóN ESPAñOLA 3.2. NIVELES DE INTEGRACIóN 3.3. EN QUé ACTIVIDADES PUEDEN PARTICIPAR LOS ALUMNOS SORDOS? 3.4. LA ACTUACIóN DEL PROFESOR DURANTE LA CLASE 3.5. LA LENGUA DE SIGNOS APLICADA A LA EDUCACIóN FíSICA 3.6. JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA SORDOS ANEXO A ALFABETO DACTILOLóGICO Y AHORA QUé? 4. BIBLIOGRAFíA
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EAN: 9788498238525
MPN: 9788498238525
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Libro: Expresión corporal y educación (978-84-9823-852-5) de Ruano Arriagada, Kiki ... [et al.] (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. El libro se divide en dos partes. La primera, centrada en la expresión corporal en educación física, constituida a su vez por 4 capítulos. En el capítulo 1 se hace un recorrido a través de los diferentes documentos normativos sobre planes de estudio y programas, con la intención de rescatar aquellos vinculados con la expresión corporal, para su análisis y estudio sobre cómo se han introducido, evolucionado y qué peso han tenido en cada momento. Se ha podido llegar hasta el análisis del currículo propuesto por la LOCE aunque no se haya llegado a implementar en la práctica. En el capítulo 2 se intenta plasmar la visión que posee el profesorado sobre la expresión corporal, considerada como materia de enseñanza, inmersa en el currículo normativo de educación física. En el capítulo 3 se presenta una propuesta de selección y estructuración de contenidos de expresión corporal que surge a partir del desarrollo de las siguientes capacidades humanas: la expresión, la comunicación y la creatividad. En el capítulo 4 se analiza en primer lugar cuáles son las técnicas corporales que mayor influencia han tenido sobre la expresión corporal, atendiendo sobre todo a cómo trabajan la dimensión emocional y a la valoración de la emoción en el trabajo de expresión corporal en diferentes periodos. En una segunda parte, se centrará el estudio de la expresión corporal en su relación con la danza y la creatividad; para ello, en el capítulo 5 se plantea un acercamiento a la obra general de Patricia Stokoe y a sus significativas aportaciones a la expresión corporal. En el capítulo 6 se presenta una investigación que objetiva la presencia de la creatividad en cuatro trabajos de expresión corporal. En el capítulo 7, se desarrolla una propuesta en la cual, a través de actividades de danza improvisación y/o danza contacto, se pueda establecer mayores vínculos entre el mundo interno del alumnado y su clase de educación física, entre ellos y la sociedad, entre la sociedad y la escuela. 0
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EAN: 9788498232066
MPN: 9788498232066
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Libro: Sobre el ocio y la posmodernidad (978-84-9823-206-6) de águila Soto, Cornelio (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Pedagogía Social .. El libro que tiene en sus manos se estructura en seis capítulos. Con el primer capítulo pretendo introducir al lector en el debate sobre las sociedades contemporáneas avanzadas, enfrentando las dos grandes posturas: las tesis modernas y las tesis posmodernas. Asimismo, trataré de argumentar mi posición, en cierto modo ecléctica, puesto que comparto la teoría de la posmodernización de Inglehart (1998), según la cual, la Posmodernidad es un nuevo orden social que no supone una ruptura con el orden moderno sino un giro en su trayectoria, fundamentalmente en el ámbito cultural. Acabaré el capítulo lanzando algunas ideas claves sobre el ocio posmoderno, cuyo objetivo es centrar las cuestiones que luego van a ser abordadas en los siguientes capítulos. 0
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EAN: 9788410104044
MPN: 9788410104044
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Libro: El lenguaje de la música aleatoria de Díaz Mayo, Rosa, Serrano Betored, Pilar, Ponce de León, Luis Wanceulen Editorial
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EAN: 9788498231823
MPN: 9788498231823
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Libro: Salud, estado de bienestar y actividad física (978-84-9823-182-3) de Pastor Pradillo, José Luis, Pastor Pradillo, José Luis (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. La evolución de la rama del saber a la que, últimamente, se alude con la denominación genérica de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte así como también las aspiraciones profesionales de sus titulados, entre otros objetivos, parece que ha incorporado la salud como fundamento epistemológico de su objeto de estudio y de su praxis facultativa. 0
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EAN: 9788498239584
MPN: 9788498239584
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Libro: 101 ejercicios y juegos de imagen y percepción corporal para niños de 6 a 8 años (978-84-9823-958-4) de Bernal Ruiz, Javier Alberto, Wanceulen Moreno, Antonio, Wanceulen Moreno, José Francisco (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. La percepción del propio cuerpo, así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanza el éxito en nuestras respuestas motrices. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responde a un estímulo supone mucho más que le ejecución de un movimiento. Depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal de alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacio-temporal. En este título los autores ofrecen un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la imagen y percepción corporal con niños del primer ciclo de primaria (6-8 años). 0
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EAN: 9788498232417
MPN: 9788498232417
Categoría: Libros y revistas

Libro: Creatividad y deporte (978-84-9823-241-7) de Martínez Vidal, Aurora, Martínez Vidal, Aurora, Díaz Pereira, Pino (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Entrenadores deportivos, profesores de Educación Física, investigadores en el ámbito de las ciencias de la actividad física, alumnos de master, deportistas, y en general, aquellas personas interesadas en el tema de la creatividad en relación con el movimiento corporal, son los posibles destinatarios de la obra. En ella no van a encontrar recetas prácticas, nuestro objetivo ese promover la reflexión y el debate sobre el interés de la creatividad, las capacidades que subyacen a este modo de comportamiento, la posibilidad de identificación, evaluación y estimulación en los diferentes niveles y ámbitos de la práctica deportiva, tanto en la educación física de base, como en la iniciación deportiva y el alto rendimiento. 0
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EAN: 9788419598226
MPN: 9788419598226
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Libro: Evolución económica de los clubes españoles de Fútbol (en los últimos 30 años) (978-84-19-59822-6) de Teva Villén, María Rosario, Ortiz Ramos, Alejandro, Lago Hidalgo, José (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Futbol .. El fútbol ha evolucionado desde una perspectiva de actividad de ocio para convertirse en una gran... 0
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EAN: 9788498232196
MPN: 9788498232196
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Libro: Prácticas en Educación Física (978-84-9823-219-6) de Arranz Alés, Francisco Javier ... [et al.] (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Apuntes, orientaciones y sugerencias para el Profesorado de Secundaria es fruto de una larga, intensa y variada experiencia en el terreno profesional y formativo de varios docentes, que pone de manifiesto la necesidad de reflexionar periódicamente sobre aspectos relacionados con la intervención pedagógica. En este sentido, ha sido redactado con una preocupación predominantemente práctica sobre situaciones y acontecimientos que giran en torno a la clase de Educación física. 0
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EAN: 9788498235616
MPN: 9788498235616
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Libro: La educación de las personas adultas en la comunidad (978-84-9823-561-6) de Gallardo Vázquez, Pedro, Ruiz Curado, Sofía del Coral (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación de Personas Adultas .. Conceptos claves de la Educación Popular, Diversos ámbitos de influencia, Los Procesos de Desarrollo Humano desde la Perspectiva de la Educación Popular, Educación Popular y Formación Ciudadana, Educación Popular y Cambio Social, Educación Popular y Redes Locales, Origen y Evolución de la Universidades Populares, Los procesos de Educación Popular en Latinoamérica, Sociedad, comunidad, Asociacionismo y desarrollo, Economía social, Movimientos sociales y desarrollo, Conceptualización del desarrollo comunitario, El ámbito Informal de la Educación de Personas Adultas, El Marco Asociativo como Espacio de Desarrollo, La Participación de las Personas Adultas en Andalucía en el Desarrollo Comunitario, Los movimientos sociales. Concepto, origen y evolución, Una aproximación al término Educación de Personas Adultas , La perspectiva internacional de la Educación de Personas Adultas, La proyección internacional de los movimientos sociales en la Educación de Personas Adultas. 0
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EAN: 9788498230215
MPN: 9788498230215
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Libro: EL QUIJOTE A TRAVéS DE LA EDUCACIóN FíSICA (978-84-9823-021-5) de Gil Madrona, Pedro (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. El presente libro tiene por finalidad presentar a la comunidad científica y educativa el relato de una investigación, así como su adaptación y aplicación en Educación Física en las etapas educativas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Se trata pues de mostrar cuál ha sido el procedimiento seguido para trabajar la Obra de D. Miguel de Cervantes: Ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha desde el área de Educación Física, a través de los juegos populares que aparecen en la obra, aprovechando que estamos en el IV centenario de su publicación. Para ello, inicialmente, se hacía preciso el conocer cuales eran los juegos motores populares que aparecen en la novela. A partir de la localización y el conocimiento de dichos juegos populares pasamos al plan de acción, el cual fue adaptar los juegos a las características de cada contexto y diseñar una propuesta de intervención educativa, en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato. Una de las finalidades que se pretende es contribuir de forma esencial al crecimiento personal de nuestros alumnos como ciudadanos, como ciudadanos comprometidos con ella, a la vez, permitirles comprender su contexto socio-cultural y particular e incidir en él, a través de una de las obras más inmortales de la literatura universal. Nuestra investigación y propuesta desde la Educación Física al trabajar los contenidos motrices alrededor de los juegos populares que aparecen en la obra de Don Quijote es iniciar e introducir a los niños en el mundo del Quijote y en el de su propia historia a unos y al conocimiento de la Mancha (España) a aquellos de otras zonas de España y del planeta. A estos efectos, el juego motor como elemento cultural se ha trabajado en la pista-gimnasio a partir de los textos del Quijote (bien en su versión original en la Educación Secundaria y el Bachillerato o en las adaptaciones de la novela para niños en Infantil y Primaria), de su lectura y comentario en el aula desde la perspectiva globalizadora en Infantil, en las áreas de Lengua, Música y Conocimiento del Medio en Primaria y en las áreas de Lengua, Ciencias, Historia, Música y Geografía en Educación Secundaria y Bachillerato, todo ello complementándose con la realización de clases teórico-prácticas en la pista y en el gimnasio en las clases de Educación Física. Lo que han supuesto una integración-interconexión entre las diferentes áreas que conforman el Currículum escolar, tomando como marco de referencia o eje globalizador, el estudio del Quijote. Ello ha permitido la construcción de aprendizajes en los niños entre los que cabe destacar el conocimiento histórico-cultural de la realidad en la que viven, Castilla-La Mancha. La intervención educativa desde el área de Educación Física se ha llevado a...
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EAN: 9788498232127
MPN: 9788498232127
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Libro: Teoría y praxis del juego en las actividades de lucha (978-84-9823-212-7) de Gutiérrez Santiago, Alfonso, Prieto Lage, Iván (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Artes Marciales .. Los profesionales de la educación física encontrarán en este manual un valioso instrumento para confeccionar tareas específicas para la elaboración de sus unidades didácticas orientadas a la lucha; del mismo modo, este libro será de mucha ayuda para los estudiantes de las Licenciaturas en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y los Maestros con la especialidad en educación física; además, los investigadores en el ámbito del judo también hallarán importantes novedades sobre el conocimiento de la ejecución de la técnica que, hasta el momento, no se había efectuado; asimismo, los monitores y entrenadores de judo podrán usar este manual para confeccionar las sesiones de entrenamiento, encontrando importantes herramientas, basadas en investigaciones científicas, que serviran para corregir a sus alumnos, de forma amena, los errores más comunues a la hora de ejecutar la técnica. 0
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EAN: 9788487520853
MPN: 9788487520853
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Libro: 60 fichas de psicomotricidad (978-84-87520-85-3) de Carrasco Espinilla, Ismael, Criado Caro, Diego J. (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. En la primera parte de la obra, se analizan las diferentes corrientes psicomotricistas más importantes, y las características motrices más relevantes de los niños desde los 3 a los 7 años, así como la metodología adecuada, los objetivos y contenidos de las sesiones de psicomotricidad. En la segunda parte, se desarrollan 60 sesiones de psicomotricidad, en toda sus estructura: animación, parte principal, y vuelta a a calma. Las sesiones se dividen en tres bloques: NEUROMOTRIZ: Control tónico-postural, equilibración y coordinación dinámica general; PERCEPTIVO-MOTRIZ: Coordinación viso-motriz, lateralización, estructuración espacio-temporal, y esquema/imagen corporal; EJECUCIóN MOTRIZ: Praxias globales y praxias finas. 0
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EAN: 9788498232318
MPN: 9788498232318
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Libro: Análisis de la toma de decisión en los deportes colectivos (978-84-9823-231-8) de Jiménez Sánchez, Ana Concepción (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. Esta tesis doctoral ha centrado su investigación en las tomas de decisión de las jugadoras de Baloncesto expertas. Para alcanzar este propósito, hemos adoptado un enfoque multitarea para tratar de conocer diferentes dimensiones de la toma de decisión en el deporte. Concretamente, hemos estudiado las características, elementos y variables que afectan a las tomas de decisión de las jugadoras expertas de la Comunidad de Madrid, con el puesto específico de alero, durante los partidos. Nos hemos centrado en la fase de ataque y en el momento en que las jugadoras recibieron el balón. 0
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EAN: 9788498230260
MPN: 9788498230260
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Libro: Moverse con dificultad en la escuela (978-84-9823-026-0) de Ruiz Pérez, Luis Miguel (Wanceulen Editorial S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Física .. Son muchos los que consideran que el hecho de moverse con dificultad en el recreo, en la clase de educación física o en la escuela deportiva no posee una entidad suficiente como para ser considerado como una dificultad de aprendizaje similar a la que pudiera manifestarse al leer, escribir o calcular. Es más, es posible que una tradicional visión determinista del desarrollo infantil les haga pensar que si la naturaleza no les ha dotado del don del movimiento coordinado, para qué insistir, no sirven para el deporte, y lo que se debe hacer es centrarles en otras tareas escolares consideradas mucho más relevantes y productivas. Tal vez no sea este el momento para destacar la abundante documentación científica que avala el papel que el movimiento tienen en todas las dimensiones del desarrollo infantil, de ahí que privar a la población escolar de estos beneficios no parece adecuado. La única materia que en el seno escolar tiene la responsabilidad de desarrollar la competencia para moverse es la educación física (Ruiz, 1995), de ahí que sea un reto y una obligación el preocuparnos por aquellos escolares que tienen más dificultad para disfrutar de aquello que sus compañeros consiguen, el ser y sentirse competentes con su cuerpo y al moverse, máxime cuando sabemos que dicha competencia motriz puede ser enriquecida y modificada cuando se aplican los programas de actuación adecuados 0
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MPN: 9788498235401
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Libro: Ftbol e Innovacin de Castellano Paulis, Julen Wanceulen Editorial S.L. 978-84-9823-540-1 222p. 21,85 EUR Comprar
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