Jose Javier Gonzalez Lamelas | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Jose Javier Gonzalez Lamelas
EAN: 9788494437403
MPN: 9788494437403
Categoría: Libros y revistas

Libro: OCULTARSE EN UNA HOGUERA de CAO MARTINEZ, RAMOM JOSE JAVIER GONZALEZ LAMELAS 978-84-944374-0-3 p. 22,80 EUR Comprar Libros de Otros . 0
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Brand: Ediciones Trea, S.l.
EAN: 9788417140465
MPN: 9788417140465
Categoría: Libros y revistas

Libro: El arquitecto Javier Aguirre Iturralde (1850-1939) (978-84-17-14046-5) de González Romero, José Fernando, González Martín, Fausto (Ediciones Trea, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Arquitectura .Teoría e Historia de la Arquitectura .. La vida y la obra de Javier Aguirre Iturralde se sitúan en la denominada Edad de Plata de la cultura española, marcada por el naturalismo cultural propio del periodo histórico conocido como la Restauración Borbónica (1875-1931). Se le puede encuadrar, por su nacimiento en la segunda mitad del siglo xix, dentro de la Generación de 1900, uno de los periodos más brillantes de la arquitectura española, marcado por el eclecticismo finisecular, su canto de cisne en los modernismos y la lenta implantación de la corriente funcional y racionalista. El arquitecto donostiarra se caracterizó por sus novedosos diseños de plazas y paseos cubiertos de hierro y cristal, su sensibilidad social frente a equipamientos como hospitales, escuelas, casas baratas o presidios, y una pericia técnica en sus proyectos de infraestructuras públicas y planes de urbanización. Debido a todo ello, representó una figura capital durante dieciséis años en la modernización de la capital del Principado y de la la región asturiana al servicio de su Diputación Provincial y, durante cerca de cuarenta años, en la transformación de Vitoria a disposición del Consistorio. El Mercado del 19 de Octubre para el Fontán, la Cárcel Correccional del Naranco o la Casa Masaveu en Cimadevilla, todas estas obras en Oviedo, bastarían para encuadrarle entre los máximos representantes de la arquitectura española de entre siglos. Contribuyó a introducir la arquitectura de hierro en el norte peninsular y siempre se movió dentro de una línea racionalista, patente en las prolijas memorias acompañadas de sus minuciosos planos. La guerra y la piqueta destruyeron dos obras cumbres, como fueron el Hospital de Llamaquique (1882) o la plaza de Abastos de Vitoria (1887). Como fuentes para abordar su biografía y el desarrollo de su profesión, se pueden señalar las siguientes: las pormenorizadas memorias que acompañan a los expedientes de sus encargos, que reflejan la necesidad de su realización, además del enfoque ideológico y profesional con que se abordan; los planos de sus proyectos, que con el paso del tiempo ganan en calidad, extensión y riqueza de tintas, con sus soportes de papel vegetal o tela; las fotografías antiguas, las noticias de la prensa escrita o la correspondencia con compañías como Asturiana de Zinc. 0
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Brand: Ediciones Paraninfo, S.a
EAN: 9788428344425
MPN: 9788428344425
Categoría: Libros y revistas

Libro: Fundamentos de Elasticidad y Resistencia de Materiales (978-84-283-4442-5) de Jiménez González, José Ignacio ... [et al.], Suárez Guerra, Fernando, CARAZO ALVAREZ, JUAN DE DIOS, FERNáNDEZ ACEITUNO, JAVIER (Ediciones Paraninfo, S.A ) Comprar Libros de Libros de Texto .Ciclo formativo grado medio y superior .. La Elasticidad y Resistencia de Materiales son materias de difícil aprendizaje autónomo y, normalmente, la destreza en el manejo de las mismas se adquiere bajo una intensa asistencia a las diferentes actividades docentes, desarrolladas en las escuelas de Ingeniería y Arquitectura y acompañadas de un posterior esfuerzo individual por medio del estudio y resolución de problemas prácticos.;El presente texto nace con la vocación de apoyar al alumno durante la segunda parte de este proceso de aprendizaje. Es por ello por lo que Fundamentos de Elasticidad y Resistencia de Materiales es una herramienta que aporta, por un lado, rigor a unos contenidos teóricos desprovistos, en buena parte, del tedioso aparato matemático y perfectamente accesibles en su comprensión, y por otro, metodología a la resolución de problemas prácticos que llevan a alcanzar la habilidad requerida. En definitiva, se trata de una herramienta a la que el alumno puede acudir frecuentemente durante la adquisición de una sólida destreza en el manejo de estas materias.;Los autores, todos ellos profesores del área de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras de la Universidad de Jaén, conforman un equipo dinámico, actual e ilusionado con la excelencia en la docencia de estas materias. Este equipo combina la experiencia de alguno de sus miembros, con 25 años en la docencia universitaria, con la juventud, y actualidad en el enfoque y técnicas docentes que aportan otros.;José Ignacio Jiménez González es Ingeniero Industrial y Doctor por la Universidad de Jaén. Es autor de numerosas publicaciones científicas en prestigiosas revistas internacionales fruto de su investigación en el ámbito de la Interacción Fluido-Estructura y Aerodinámica.;Javier Fernández Aceituno es Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaén y Doctor por la Universidad de Sevilla. Es autor de publicaciones científicas en una amplia variedad de revistas internacionales en dinámica de vehículos ferroviarios y contacto rueda-carril.;Fernando Suárez Guerra es Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad Politécnica de Madrid y Doctor por la misma universidad. Es autor de publicaciones científicas en revistas internacionales de reconocido prestigio en el campo de la Mecánica de la Fractura.;Juan de Dios Carazo álvarez es Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla, y Doctor por la Universidad de Sheffield (UK). Vinculado a la Universidad de Jaén desde 1995, ha desarrollado una amplia investigación y transferencia en el campo de la Mecánica Experimental. 0
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788498361360
MPN: 9788498361360
Categoría: Libros y revistas

Libro: MARCA COMUNITARIA: COMPETENCIA, PROCEDIMIENTO Y DERECHO INTERNACIONAL. (978-84-9836-136-0) de Carrascosa González, Javier, Soriano Guzmán, Francisco José, Calvo Caravaca, Alfonso-Luis, Carrascosa González, Javier (Editorial Comares ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Derecho Mercantil .De la Propiedad Industrial .. 0 ABREVIATURAS . TíTULO X COMPETENCIA Y PROCEDIMIENTO EN MATERIA DE ACCIONES JUDICIALES RELATIVAS A MARCAS COMUNITARIAS SECCIóN PRIMERA APLICACIóN DEL CONVENIO DE EJECUCIóN Artículo 90. Aplicación del convenio de ejecución . Javier Carrascosa González 1. SUMARIO . A. Aspectos generales . B. El Reglamento (CE) núm. 44/2001 de 22 de diciembre 2000 relativo a la competencia judicial, el reconocimiento y la ejecución de resoluciones judiciales en materia civil y mercantil . 1. Aspectos básicos . 2. ámbito de aplicación material del Reglamento 44/2001 . 3. La competencia judicial internacional en el Reglamento 44/2001: funcionamiento general del sistema . 4. Los foros exclusivos . 5. La sumisión expresa . 6. La sumisión tácita . 7. Domicilio del demandado . 8. Foros especiales por razón de la materia . 9. Foros de vinculación procesal . 10. Control de oficio de la competencia en el Reglamento 44/2001 11. Garantías procesales y Reglamento 44/2001 . 12. Litispendencia en el Reglamento 44/2001 . 13. Demandas conexas en el Reglamento 44/2001 . SECCIóN SEGUNDA LITIGIOS EN MATERIA DE VIOLACIóN Y DE VALIDEZ DE LAS MARCAS COMUNITARIAS Artículo 91. Tribunales de marcas comunitarias . Francisco José Soriano Guzmán 1. INTRODUCCIóN . Concordancias internas . Concordancias externas . Reseña jurisprudencial . 2. SUMARIO . A. Los tribunales nacionales de marca comunitaria . B. La Jurisdicción española de la Marca Comunitaria . C. Las funciones de los tribunales de marca comunitaria . Artículo 92. Competencia en materia de violación y de validez . Francisco José Soriano Guzmán 1. INTRODUCCIóN . Concordancias internas . Concordancias externas . Reseña jurisprudencial . 2. SUMARIO . A. El significado de la exclusividad competencial . B. Las acciones por violación de la marca comunitaria . B1. Los actos de violación de la marca comunitaria . B2. Las acciones por violación de la marca comunitaria . I. La legitimación para el ejercicio de acciones por violación de la marca: a) El titular registral. b) El solicitante de una marca comunitaria. c) La legitimación del licenciatario. d) La legitimación en el asunto Lukoil: acción ejercitada por un no titular de la marca comunitaria . II. Catálogo de acciones por infracción de la marca comunitaria . a) La acción de cesación de lo actos que violan el derecho de marca . b) La acción de remoción . c) La acción de remoción . d) La acción de difusión . e) La acción de indemnización de los daños y perjuicios sufridos. Presupuestos de la indemnización de daños y perjuicios: la responsabilidad objetiva, la responsabilidad por advertencia, la responsabilidad por culpa y la responsabilidad objetivada. La...
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Brand: Ediciones Akal
EAN: 9788446017073
MPN: 9788446017073
Categoría: Libros y revistas

Libro: Griego 1 Bachillerato Grámmata de Bernabé, Alberto, Pérez, Francisco Javier, González Castro, José
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413929224
MPN: 9788413929224
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 3 Secondary. Revuela. Región de Murcia (978-84-13-92922-4) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Dehesa, Elena (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure...
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Brand: Editorial Inde
EAN: 9788497294232
MPN: 9788497294232
Categoría: Libros y revistas

Libro: Propuestas didácticas para mejorar la motivación en Educación Física y desarrollar estilos de vida saludable (978-84-9729-423-2) de García González, Luis ... [et al.], Fernández Río, Francisco Javier, Zaragoza Casterad, Javier, Aibar Solana, Alberto, Alonso-Roque, José Ignacio, Beltrán-Carrillo, Vicente J. (Editorial INDE ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .. Es difícil dar con las teclas adecuadas para que el alumnado acuda a clase motivado y no siempre es fácil generar experiencias positivas para favorecer que sigan practicando actividad física fuera del horario escolar. Se ha partido de una necesaria relación bidireccional entre evidencias científicas y práctica profesional y consta de tres partes: Primera parte: Las conductas docentes pueden influir en la motivación del alumnado en Educación Física? Segunda parte: Qué podemos aprender de otros para mejorar la motivación del alumnado y promocionar estilos de vida saludable? Tercera parte: Cómo perfeccionar nuestras conductas motivacionales docentes? Abarca las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. 0
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Brand: Editorial Renacimiento
EAN: 9788417950279
MPN: 9788417950279
Categoría: Libros y revistas

Libro: A París en burro (978-84-17-95027-9) de Bueno, Javier, Crouselles Díaz, Carlos, González Soriano, José Miguel (Editorial Renacimiento ) Comprar Libros de Literatura .Libros de Viajes .. Un pintoresco y accidentado viaje de Madrid a París a lomos de un burro, protagonizado como símbolo por dos periodistas españoles a comienzos del XX. 0
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Brand: U.d. Publishing S.a. De C.v.
EAN: 9788415743798
MPN: 9788415743798
Categoría: Libros y revistas

Libro: Arts and crafts, 6 Primary, Savia (978-84-15-74379-8) de Andrada, Javier, Conde Miranda, José Félix ... [et al.], Rubín, David, Laperla, Artur, Caballero Pacheco, Mar, Rubín, David, González Cardona, Armand (U.D. Publishing S.A. de C.V. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. Encuadernación: Rústica Libro del alumno At SM we know that education stands for development. 'Savia' means 'sap' in Spanish, and, just like plant sap, education nourishes, develops and generates life, and it is in constant renovation. Education is the new sap that fuels the future.This is Savia: a global project designed for all educational stages underpinned by a solid model based on values education where everything revolves around the pupil and aims to improve their results by focusing on different learning rhythms and styles. The project emerges from our mission to service and help teachers, providing them with the ideal resources to perform their everyday tasks. Savia reflects our commitment to education through the flexible introduction of new methodologies and technologies that can efficiently improve the quality of education.These are Savia's educational roots:Everything revolves around the pupil: Pupils are the genuine focus of this educational process. Each person perceives reality in a different, unique way. Savia provides the tools to introduce pupils to each topic smoothly, motivating them and respecting their pace and their individual learning style. This ensures effective results.Support for the teacher: We have created Savia as a team effort, working with teachers to create a common project. With them in mind, Savia integrates practical and effective resources that make their work easier in the classroom. In addition, the collaboration between SM and the teachers does not end when the book reaches the classroom. Thanks to a network of pedagogical advisors, teachers can access direct support at their school at any given moment during the school year. This permanent exchange with teachers will also help us constantly improve our materials.Commitment to education: Savia manifests the trust we place in the power of education to better society. Based on both methodological innovation and value education, Savia introduces pupils to an educational method adapted to their characteristics and to the requirements demanded by contemporary society.The keys to Savia:Understand first, then learn: Understanding is the key to learning. With this in mind, Savia focuses on different mechanisms that help pupils internalise and integrate content: providing a context for contents, hands-on activities and experiential learning.Construct your own learning style: Pupils start learning by performing hands-on activities. With this in mind, Savia provides teachers with plenty of age-appropriate resources adapted to the educational contents.Focus on different learning rhythms and styles: Savia offers specific proposals that focus on diversity in...
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Brand: Junta De Castilla Y León. Consejería De Cultura Y
EAN: 9788497185929
MPN: 9788497185929
Categoría: Libros y revistas

Libro: ARTE PREHISTORICO AL AIRE LIBRE EN SUR DE EUROPA de Balbín Behrmann, Rodrigo de, Alcolea González, José Javier, Martinho
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788498361513
MPN: 9788498361513
Categoría: Libros y revistas

Libro: LA COPIA PRIVADA. (978-84-9836-151-3) de González de Laiza Cardona, José Javier, Cavanillas Múgica, Santiago (Editorial Comares ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Derecho Civil .Propiedad y Derechos Reales .De la propiedad intelectual .. 0 ABREVIATURAS . PRóLOGO . I LOS DERECHOS DE EXPLOTACIóN: EL DERECHO DE REPRODUCCIóN 1. LOS DERECHOS DE EXPLOTACIóN . 1.1. Introducción . 1.2. Alcance del derecho de explotación . A. Introducción . B. Planteamiento tradicional y crítica . C. Los principios y estructura del sistema . 1.3. Análisis del art. 17 de la LPI (Derecho exclusivo de explotación y sus modalidades) . A. Ubicación en el ordenamiento jurídico . B. Derechos o facultades? C. El carácter exclusivo de los derechos patrimoniales . D. Numerus apertus . E. Utilización sin autorización . 2. EL DERECHO DE REPRODUCCIóN . 2.1. Introducción . 2.2. Evolución: de multiplicación a fijación . 2.3. Derecho vigente: el art. 18 de la LPI . A. En general . B. Requisitos . a) La fijación . b) La comunicación o la obtención de copias . II NUEVA REGULACIóN DEL DERECHO DE AUTOR EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIóN 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIóN . 1.1. La evolución tecnológica . 1.2. Nacimiento de una nueva problemática jurídica . 1.3. Qué es la sociedad de la información? 1.4. Especial influencia de la sociedad de la información sobre el Derecho de autor . A. Introducción . B. La digitalización . C. Marco legislativo: la Directiva 2001/29/CE relativa a los derechos de autor en la sociedad de la información . a) Textos pre-legislativos . b) Legislación internacional y comunitaria . 2. EL DERECHO DE REPRODUCCIóN EN EL ENTORNO DIGITAL . 2.1 Los nuevos retos . 2.2 On-line v. off-line . 2.3. Características técnicas de las reproducciones digitales . A. Temporalidad . B. Finalidad técnica . C. Desmaterialización . 3. DEL DERECHO DE REPRODUCCIóN AL DERECHO DE USO . 3.1. Introducción . 3.2. El derecho de uso expreso . 3.3. El derecho de uso encubierto . A. Los programas de ordenador . a) El derecho . b) La excepción . c) La copia privada (su ausencia) v. la copia de seguridad . B. Las bases de datos electrónicas . a) El derecho . b) La excepción . c) La copia privada (su ausencia) . C. El resto de obras digitales . 4. LAS REPRODUCCIONES PROVISIONALES EXENTAS: EL ART. 31.1 DE LA LPI . 4.1. Introducción . 4.2. Derecho vigente . 4.3. ámbito de la excepción . 4.4. Elementos . A. Actos sin significación económica independiente . B. Provisionalidad, transitoriedad y/o accesoriedad . C. Formar parte integrante y esencial de un proceso tecnológico . D. Transmisión en una red entre terceras partes por un intermediario o una utilización lícita . 5. DERECHO CONTRACTUAL V. DERECHO DE AUTOR: LA IMPERATIVIDAD O DISPOSITIVIDAD DE LAS EXCEPCIONES . 5.1. En general . 5.2. Las excepciones: clasificación por intereses . A. Intereses superiores . B. Ausencia de perjuicio . C. Cesión tácita de derechos . D. Cesión obligatoria de derechos . E. Imposibilidad de control: la copia...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413927909
MPN: 9788413927909
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biología y Geología. 3 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92790-9) de Canals, Merc, Clariana, Anna, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Núñez, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de...
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Brand: Ediciones Akal
EAN: 9788446012030
MPN: 9788446012030
Categoría: Libros y revistas

Libro: La prehistoria en el mundo (978-84-460-1203-0) de Leroi-Gourhan, André, González García, Francisco Javier ... [et al.], Garanger, José (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Arqueología .. Un completo manual de prehistoria que recoge la totalidad de nuestros conocimientos actuales en la materia todo a lo ancho del mundo. Redactado por un equipo de 20 especialistas. 0 1. Prefacio - 2.FUENTES BIBLIOGRáFICAS - 3. APROXIMACIONES METODOLóGICAS Y NUEVAS ORIENTACIONES - I.Entorno natural y cronología - II.Interogación directa e indirecta: métodos y conceptos - 4.LOS CONOCIMIENTOS - I.Los homínidos, por Jean Chavaillon - II. Europa y Asia septentrional - III.Oriente Medio,por Franois Valla - IV. áfrica,por Jean Chavaillon - V.Asia meridional y oriental, por José Garanger - VI.Oceanía, por José Garanger - VII.América - 5.índice analítico.
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413929194
MPN: 9788413929194
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela. Región de Murcia (978-84-13-92919-4) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE...
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Brand: Ic Editorial
EAN: 9788416109685
MPN: 9788416109685
Categoría: Libros y revistas

Libro: Nivel básico en prl y autogestión preventiva. prevención 10-25 (978-84-16-10968-5) de Vicente Pérez, ángel Javier, Martín Sánchez-Bendito, Carlos, Sánchez González, José Javier, Sánchez Bendito, Carlos Martín (IC Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Derecho .Prevención de Riesgos Laborales .. Encuadernación: Rústica Capacitar al alumno para el desempeño de las funciones de Nivel Básico en Prevención de Riesgos Laborales, además de capacitarle para autogestionar la prevención de riesgos laborales de su empresa a través de una aplicación web muy completa, sencilla e intuitiva. 1
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413927893
MPN: 9788413927893
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biología y Geología. 3 Secundaria. Bloques. Revuela. Región de Murcia (978-84-13-92789-3) de Canals, Merc, Clariana, Anna, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Núñez, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno...
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Brand: Ra-ma S.a. Editorial Y Publicaciones
EAN: 9788499640990
MPN: 9788499640990
Categoría: Libros y revistas

Libro: Sistemas Informáticos (GRADO SUPERIOR) (978-84-9964-099-0) de Raya Cabrera, José Luis, Raya González, Laura, Sánchez Zurdo, Javier (Ra-Ma S.A. Editorial y Publicaciones ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Informática .. La presente obra está dirigida a los estudiantes de los Ciclos Formativos de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Desarrollo de Aplicaciones Web, en concreto para el módulo Profesional Sistemas informáticos. Los contenidos incluidos en este libro abarcan los conceptos básicos de los sistemas operativos de estaciones de trabajo, tanto propietarios como libres. Se enseña a cómo instalar un sistema operativo propietario (Windows XP y Windows 7) y otro libre (Ubuntu), así como diversos aspectos de administración y configuración de dichos sistemas operativos. Así mismo, se han tratado aspectos relativos a los componentes físicos de un sistema informático, las herramientas de monitorización y diagnóstico, los componentes de una red informática, las topologías de red y las arquitecturas de red, indicando las especificaciones de las redes inalámbricas. También han indicado las funciones de los sistemas operativos y las posibles clasificaciones que se pueden realizar. Se han explicado las máquinas virtuales y se ha indicado cómo instalar la aplicación y configurar una máquina virtual con un sistema operativo invitado. Finalmente, se ha tratado sobre la seguridad básica en una red cableada y los distintos tipos de cifrado que se pueden dar en una red inalámbrica. Los capítulos incluyen actividades y ejemplos, con el propósito de facilitar la asimilación de los conocimientos tratados. Así mismo, se incorporan test de conocimientos y ejercicios propuestos con la finalidad de comprobar que los objetivos de cada capítulo se han asimilado correctamente. En la página web de Ra-Ma (www.ra-ma.es) se encuentra disponible el material de apoyo y complementario. 0 INTRODUCCIóN CAPíTULO 1. EXPLOTACIóN DE SISTEMAS MICROINFORMáTICOS 1.1 La arquitecturade los ordenadores 1.1.1 La máquina de Turing 1.1.2 La arquitectura Harvard 1.1.3 La arquitectura de von Neumann 1.2 El sistema informático 1.3 l os componentes físicos de un sistema informático 1.3.1 El microprocesador 1.3.2 La memoria RAM 1.3.3 Memoria de vídeo o gráfica 1.3.4 Buses y ranuras de expansión 1.3.5 Puertos y conectores 1.3.6 Unidades de almacenamiento secundario 1.3.7 Tarjetas de expansión 1.3.8 Dispositivos externos de entrada/salida. Periféricos 1.4 CHEQUEO Y DIAGNóSTICO 1.4.1 Inicio de la computadora por primera vez 1.4.2 Hay problemas 1.4.3 Causas, síntomas y soluciones a posibles averías 1.5 HERAMIENTAS DE MONITORI ZACIóN Y DIAGNóSTICO 1.5.1 Monitorización de la placa base 1.6 NORMAS de seguridad Y prevención de riesgos laborales 1.6.1 Consejos específicos para usuarios de equipos informáticos 1.7 Sistemas de comunicación 1.8 Qué es una red 1.8.1 Ventajas de las redes 1.8.2 Arquitectura cliente/servidor 1.9 Componentes de una red informática 1.9.1 La...
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Brand: Ra-ma S.a. Editorial Y Publicaciones
EAN: 9788478975938
MPN: 9788478975938
Categoría: Libros y revistas

Libro: Informática Básica. (978-84-7897-593-8) de Raya Cabrera, José Luis, Raya González, Laura, Martín Martínez, Francisco Javier (Ra-Ma S.A. Editorial y Publicaciones ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Informática .Otros temas .Otros .. La informática es una disciplina que puede ser clasificada como ciencia, puesto que aplica el método científico para establecer sus principios, pero también utiliza las prácticas de la tecnología para el desarrollo de procesos y técnicas que permitan automatizar de forma eficiente la resolución de los problemas con los que se enfrenta. Se puede considerar que la informática es el arte de automatizar la resolución de problemas, estos problemas pueden ser tan sencillos como realizar una ordenación alfabética o tan complejos como el reconocimiento de voz o la toma de decisiones empresariales; en definitiva, cualquier problema puede ser abordado con mayor o menor grado de éxito. Una vez expuesto el objetivo de la informática, la pregunta es cómo funcionan los aparatos basados en ella? En esencia, la parte física, que nosotros llamamos hardware y que los anglófonos denominan con la misma palabra que utilizan para "ferretería", es una máquina de calcular sofisticada que funciona por el sistema binario (0 y 1). La parte lógica está formada por una compleja maraña de instrucciones que algún ser humano (programador o equipo de desarrollo) ha escrito, haciendo uso de la abstracción, para resolver el problema planteado. Este libro está planteado para lectores que comienzan a interesarse por la informática y, por ello, al comenzar cada capítulo no se presuponen conocimientos previos sobre el tema a tratar. Se abordan conceptos relativos a la estructura de un computador (representación de la información, circuitos lógicos, arquitectura y periféricos), sistemas operativos y redes, y temas referentes a la forma de desarrollar aplicaciones informáticas (lenguajes de programación y algoritmia, bases de datos, ingeniería del software, inteligencia artificial y tolerancia a fallos). Por la profundidad con que se han tratado los temas el libro es adecuado para estudiantes universitarios de todas las carreras donde exista una asignatura de introducción a la informática; así mismo, y gracias a los numerosos ejemplos y ejercicios prácticos incluidos, puede ser utilizado por cualquier persona que quiera iniciarse en ella o ampliar conocimientos de forma autodidacta. Contiene un CD-ROM con el glosario de los términos empleados a lo largo de la obra, apuntes, utilidades y herramientas software. 0 INTRODUCCIóN CAPíTULO 1. INTRODUCCIóN A LA INFORMáTICA DEFINICIONES BáSICAS CóMO MEDIR LA INFORMACIóN CONCEPTO DE SISTEMA HISTORIA DE LA INFORMáTICA Números e instrumentos aritméticos Grecia y la formalización del conocimiento Calculadoras mecánicas Las máquinas electrónicas TIPOS DE COMPUTADORES Supercomputadores Macrocomputadores (Mainframes) Minicomputadores Estaciones de Trabajo (Workstations) Computadoras personales (PC) Calculadoras...
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Brand: Ediciones Paraninfo, S.a
EAN: 9788413665207
MPN: 9788413665207
Categoría: Libros y revistas

Libro: Accionamientos eléctricos. Fundamentos, control y aplicaciones (978-84-13-66520-7) de GONZáLEZ PRIETO, áNGEL, GONZáLEZ PRIETO, IGNACIO, DURáN MARTíNEZ, MARIO JAVIER, ACIEGO GALLARDO, JUAN JOSé (Ediciones Paraninfo, S.A ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Ingeniería .. La situación medioambiental mundial ha promovido la necesidad de una transición;ecológica donde se haga un uso más sostenible de los recursos disponibles;y una disminución de las emisiones de gases contaminantes. En este;nuevo escenario, donde además la ingeniería multidisciplinar ha ido ganando;protagonismo, los accionamientos eléctricos han aparecido como una alternativa;que satisface los requerimientos anteriores. La evolución experimentada;en las últimas décadas por la electrónica de potencia y los sistemas de;procesamiento de señales digitales ha sido fundamental para favorecer el rol;protagonista que han adquirido estos sistemas de transformación de energía.;Esta obra tiene como fin iniciar al lector en los fundamentos de los accionamientos;eléctricos, así como en las aplicaciones industriales donde han ganado;un especial interés. Con este objetivo, los elementos principales que;constituyen los accionamientos eléctricos, como son las máquinas eléctricas;los convertidores fuente de tensión y las técnicas de control, han sido descritos;empleando un enfoque didáctico y adecuado a cursos de ingeniería que;incluyan los contenidos descritos. Además, la obra recopila fuentes bibliográficas;que describen el estado actual de esta área y sitúan al lector en el horizonte;de los temas de vanguardia de los accionamientos eléctricos.;Finalmente, se presentan, con una doble finalidad, resultados experimentales;de un accionamiento eléctrico multifásico. Por un lado, estos resultados permiten;analizar el funcionamiento real de los sistemas y, por otro lado, ayudan;a familiarizarse con algunas de las características específicas de estos modernos;accionamientos eléctricos.;Los autores son especialistas, docentes e investigadores en áreas dedicadas a;los accionamientos eléctricos y han sido galardonados con premios de reconocido;prestigio por sus labores de investigación. Información más detallada;sobre cada uno de ellos puede encontrarse en las últimas páginas del interior;del libro. 0
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Brand: Uned
EAN: 9788436254563
MPN: 9788436254563
Categoría: Libros y revistas

Libro: Introducción al formalismo de la mecánica cuántica (978-84-362-5456-3) de García Sanz, Javier, Alvarellos Bermejo, José Enrique, García González, Pablo (UNED ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Física .. Este libro expone el formalismo de la Mecánica Cuántica a nivel del tercer curso de Ciencias Físicas de la UNED. Está estructurado en cuatro capítulos: el primero nos explica la necesidad de un nuevo formalismo para la descripción del mundo subatómico; el segundo nos presenta la teoría matemática de los espacios de Hilbert; el tercero plantea el formalismo de la mecánica cuántica y el último trata la función de onda. Esta obra cuenta con numerosos ejemplos intercalados a lo largo del texto. 0
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788413696386
MPN: 9788413696386
Categoría: Libros y revistas

Libro: Tras la estela de los feminismos historicos (978-84-13-69638-6) de Llona González, Miren; Díaz Freire, José Javier, (coords.) (Editorial Comares ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Historia .. La estela de los feminismos es un eco que recorre el tiempo histórico alcanzando el presente y contribuyendo a construir identidades feministas que reviven el activismo de nuestras antepasadas. Conocer que antes de ahora ha habido otras mujeres que también han cuestionado el orden establecido y han buscado las formas de mejorar sus condiciones de existencia es un gran estímulo para la política feminista y contribuye al fortalecimiento de los movimientos de mujeres. Los debates que realizamos en el XXI Coloquio de la AEIHM (Bilbao, 2022) se movieron entre el deseo de huir de una visión de la historia del feminismo como una sucesión lineal e ininterrumpida hacia la emancipación de las mujeres y la necesidad de crear una genealogía feminista que permite reconocer en el pasado experiencias y aspiraciones de cambio que iluminan el presente. A la hora de pensar los feminismos, este libro señala dos cuestiones importantes: la primera de ellas es la necesidad de incorporar a nuestra labor historiográfica la explicación de los significados cambiantes de términos como sexo, género o mujeres, según el contexto en el que están inscritos y, al hilo de ello, la importancia de concebir el feminismo como un terreno abierto en el que la inestabilidad de esos conceptos se debate y adquiere nuevos significados; la segunda cuestión es la necesidad de manejar una noción muy inclusiva de feminismo, que lo entiende como la voluntad de alterar las relaciones de poder de género en un sentido favorable a las mujeres. Tomar en consideración ambas propuestas puede resultar un punto de partida básico que nos ayude a detectar el cambio histórico promovido por los diferentes feminismos. 0
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Brand: Ediciones Akal
EAN: 9788446005803
MPN: 9788446005803
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Libro: Los orígenes de la mitología griega (978-84-460-0580-3) de Bermejo Barrera, José Carlos, González García, Francisco Javier ... [et al.], Reboreda Morillo, Susana, José Bermejo, González García, Francisco Javier ... [et al.] (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión No Cristiana .. El propósito de este libro consiste en explorar los más antiguos estratos del mito griego, comenzando con sus orígenes micénicos, y tratar de desentrañar la lógica implícita en ellos. Centrándose en la familia de los dioses olímpicos se pone de manifiesto la profunda lógica que subyace a las uniones sexuales de Zeus, consideradas como uno de los capítulos más escandalosos de la mitología, para poner de manifiesto cómo tras todas ellas se oculta una estrategia para la toma del poder en la que se reflejan relaciones sociales históricamente perceptibles. Junto a la familia olímpica es sin duda la mitología heroica, plasmada en la Ilíada y la Odisea, otro de los más antiguos estratos del mundo mítico griego. Para el análisis de dicha mitología se establece un contraste entre dos grandes héroes, Aquiles, el protagonista de la Ilíada y Odiseo, el héroe de la Odisea. Ambos personajes nos permitirán matizar todos los aspectos que constituyen la figura del héroe: su relación con la muerte, la gloria y la guerra, sus relaciones con las mujeres y el mundo histórico que los rodea, etc. 0
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Brand: Editorial La Serranía, S.l.
EAN: 9788415030492
MPN: 9788415030492
Categoría: Libros y revistas

Libro: Las aves de la laguna de Fuente de Piedra (978-84-15-03049-2) de González Cachinero, José María, García Martínez, Agustín, Molina Jiménez, Francisco Javier (Editorial La Serranía, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. La laguna de Fuente de Piedra, con 1.219 ha, es la mayor de Andalucía y la segunda de España después de la de Gallocanta (Zaragoza). Está situada en la provincia de Málaga, a 73 km al norte de la capital y próxima al sureste de la provincia de Sevilla. Pertenece al término municipal de Fuente de Piedra y se encuentra junto a dicha localidad, la cual le da nombre. Esta guía pretende ser un instrumento útil y práctico, de sencillo manejo, que sirva de acompañamiento a todos los visitantes que lo deseen, tanto a los naturalistas entusiastas como a los neófitos en el tema. Con ella podremos identificar, de forma clara y amena, la variada e interesante avifauna que frecuenta este rico patrimonio natural donde la singularidad biológica, geológica e hidrológica se conjugan para dar lugar a un ecosistema irrepetible, de incalculable valor. Para tal fin la Reserva cuenta con una serie de observatorios y miradores repartidos en distintos enclaves estratégicos alrededor de la laguna, así como itinerarios señalizados, desde donde se nos abren magníficas panorámicas hacia el extenso humedal salino para ver desfilar un variado muestrario de aves acuáticas, en el que el flamenco es la especie más emblemática. Resulta sobrecogedor el bellísimo espectáculo ofrecido por los bandos de esta especie cuando alzan el vuelo, o surcan el espacio aéreo de la laguna; es entonces cuando exhiben una de las más bellas coreografías que tienen lugar en este escenario para mostrarnos al unísono su majestuoso e ingrávido vuelo sincronizado, así como la llamativa coloración blanca rosada de su plumaje. En definitiva, la riqueza ornitológica, botánica y paisajística de este enclave se convierte en un auténtico regalo para los sentidos y no deja indiferentes a los que se acercan a visitar este valioso tesoro natural, que merece la pena recorrer en cualquier época del año. 0
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Brand: Anaya Educación
EAN: 9788469883532
MPN: 9788469883532
Categoría: Libros y revistas

Libro: Valores éticos 2. de Fernández Pereira, José Javier, Martínez Llorca, Fernando, Salgado González,
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Brand: Ed. Mad
EAN: 9788414226971
MPN: 9788414226971
Categoría: Libros y revistas

Libro: Escala de Auxiliar del Servicio de Prevención y Defensa Contra Incendios Forestales, Especialidad Bombero forestal-conductor motobomba, de la Comunidad Autónoma de Galicia. Temario y test Parte Específica (978-84-14-22697-1) de González Rabanal, José Manuel, Souto Fernández, Rafael, Ruiz de Azúa y Antón, Javier (Ed. MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones autonómicas .Galicia .. Encuadernación: Rústica Presentamos el Temario de desarrollo de la parte específica del Programa Oficial dirigido para la preparación de la Escala de auxiliar del Servicio de Prevención y Defensa Contra Incendios Forestales, subgrupo C2 en la especialidad de Bombero forestal-Conductor motobomba, según se establece en la Orden de 28 de febrero de 2019 (DOG núm. 44, de 4 de marzo de 2019). Los temas están desarrollados con profundidad y rigor, totalmente actualizados hasta la fecha de edición del temario, e incorporan todas las novedades legislativas que les afectan. El manual incluye numerosas imágenes y ejemplos que facilitarán el estudio del mismo. Además, y para una preparación competitiva de estas pruebas, el presente libro incorpora una batería de test correspondientes a los 5 temas desarrollados que, por su sentido práctico y didáctico a un tiempo, son imprescindibles para el repaso sistemático de las materias asimiladas en el estudio teórico, para adquirir agilidad y rapidez en la resolución de preguntas con respuestas alternativas y para habituarse, en definitiva, a este tipo de pruebas propias de los procedimientos públicos de selección. 0 TEMARIO PARTE ESPECíFICA Tema 1. La defensa contra incendios forestales en Galicia. Los distritos forestales. La red de radio. El manejo de los equipos de comunicación. La recogida inicial de datos. La transmisión de datos de un fuego. La recogida de datos al final del fuego Tema 2. Los vehículos autobomba todo terreno: especificaciones comunes de los vehículos y periodicidad en su mantenimiento. Las bombas de impulsión: mantenimiento, funcionamiento. Conducción en terreno abierto. La aproximación al fuego. Elección del punto de estacionamiento y primer ataque Tema 3. Fuego forestal, características y su comportamiento. Acciones básicas de extinción. El ataque directo e indirecto. Los tendidos de manguera y su organización. Coordinación del binomio cuadrilla-vehículo autobomba. La dirección de extinción. El final de los fuegos Tema 4. La toma de agua. El empleo de aditivos: tipos y utilización Tema 5. La seguridad personal en labores de prevención y extinción. Riesgos, medidas preventivas y normas de seguridad. Prevención de accidentes TEST PARTE ESPECíFICA Test n. 1. (30 preguntas) Test n. 2. (35 preguntas) Test n. 3. (60 preguntas) Test n. 4. (20 preguntas) Test n. 5. (25 preguntas)
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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788498365351
MPN: 9788498365351
Categoría: Libros y revistas

Libro: LA CORRUPCIóN POLíTICA EN éPOCA DE JULIO CéSAR. (978-84-9836-535-1) de González Romanillos, José Antonio, Paricio, Javier (Editorial Comares ) Comprar Libros de Otros .. 0 I. ABREVIATURAS . II. NOTA PRELIMINAR . III. INTRODUCCIóN . IV. INTRODUCCIóN HISTóRICA . V LEGITIMACIóN PROCESAL PASIVA . VI. LEGITIMACIóN PROCESAL ACTIVA A. Sujetos pasivos del crimen repetundarum . B. Legitimación procesal activa . VII. OBJETO DE LA LEX IULIA DE REPETUNDIS . A. Introducción . B. Conductas que implican un enriquecimiento del sujeto activo del delito. . 1. Conductas encuadrables en la configuración tradicional del crimen repetundarum . 2. Otro tipo de comportamientos ilícitos . C. Conductas que no implican necesariamente un enriquecimiento del sujeto activo del delito . 1. Naturaleza jurídica . 1.1. Introducción . 1.2. Procesos instaurados contra A. Gabinio . 1.2.1. Marco histórico . 1.2.2. Juicio de maiestate . 1.2.3. Juicio de repetundis . 1.3. Conclusión . D. Consideraciones finales . VIII. ALBUM IUDICUM Y CUESTIONES PROCEDIMENTALES . A. Album iudicum . B. Procedimiento . IX. PENAS . A. Pena pecuniaria . B. Pena capital . C. Consideraciones finales . X. SC. CALVISIANUM . XI. CONCLUSIóN . XII. BIBLIOGRAFíA . XIII. íNDICE DE FUENTES .
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413929170
MPN: 9788413929170
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92917-0) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Julián, Javier (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the...
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Brand: Xerme
EAN: 9788498548945
MPN: 9788498548945
Categoría: Libros y revistas

Libro: Bioloxía e Xeoloxía. 3 Secundaria. Revoa (978-84-9854-894-5) de Canals, Merc, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, García, Guillermo, Equipo editorial Xerme, . (XERME ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revoa é un proxecto educativo que foi conceptualizado da man de máis de 150 profesores, especialistas e alumnos, e que recolle as necesidades da escola. Cremos nun modelo de cidadán activo, crítico e global, polo que miramos cara ao futuro, desafiando a profesores, alumnos e familias a ser xeradores de cambio. Revoa devece por provocar pequenos grandes cambios.Trátase dun proxecto global pensado para que todos os alumnos aprendan, desenvolvan as súas competencias e transfiran as aprendizaxes á súa vida. Conta cun contorno virtual de aprendizaxe que facilita a comunicación e que favorece un modo de aprendizaxe máis eficaz.Con Revoa aténdense catro grandes principios: - Dar resposta á necesidade de transformación social.- Desenvolver un novo modelo de persoa.- Acompañar nos desafíos que propón o novo currículo.- Garantir unha educación equitativa e de calidade, que promova oportunidades de aprendizaxe para todos.O proxecto responde aos seguintes eixes:- Cidadanía global. Desde SM abordamos a cidadanía como eixe principal do noso proxecto, e desenvolvémolo desde dous ámbitos de intervención: os obxectivos de desenvolvemento sustentable e mais a ética do coidado. Partimos dunha secuenciación transversal para traballar obxectivos de sustentabilidade e obxectivos vinculados coa competencia Aprender a coidar, de forma global en todas as áreas. Ademais, Revoa inclúe un programa de Educación emocional que pon o foco na importancia do desenvolvemento das competencias emocionais de maneira rigorosa, continua e coherente, e que une alumnos, docentes e familias.- Personalización da aprendizaxe. Con Revoa apostamos por unha educación personalizada que permita a creación de itinerarios de aprendizaxe que mellor se adapten ás particularidades do currículo e ás necesidades da aula, poñendo en valor a autonomía pedagóxica dos docentes e dos centros. Por iso:* Agrupa os contidos en bloques.* Secuencia transversalmente as áreas a partir dos contidos de Coñecemento do Medio (Ciencias Sociais e Ciencias da Natureza) en Primaria.* Permite a editabilidade no contorno dixital.* Presenta dúas opcións de secuenciación: vertical, organizada segundo os contidos, e horizontal, seguindo unha unidade temática.- Aprendizaxe competencial. Desde SM apostamos por unha aprendizaxe indutiva e vivencial. Todos os elementos que constitúen o proceso de aprendizaxe competencial intégranse en situacións de aprendizaxe, que implican a posta en práctica, de forma integrada, de competencias e saberes, a través dun problema motivador, relevante e significativo. En cada situación, o alumno traballa de forma práctica seguindo a secuencia de aprendizaxe, APRENDO,...
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Brand: Anaya Educación
EAN: 9788469883730
MPN: 9788469883730
Categoría: Libros y revistas

Libro: Valores éticos 4. de Fernández Pereira, José Javier, Martínez Llorca, Fernando, Salgado González,
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Brand: Ikasmina Argitaletxea, S.l.
EAN: 9788498558821
MPN: 9788498558821
Categoría: Libros y revistas

Libro: Biologia eta Geologia. 1 DBH. Hegan (978-84-9855-882-1) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, García, Guillermo, Equipo editorial Ikasmina, Julián, Javier (IKASMINA ARGITALETXEA, S.L. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Hegan 150 irakasle, espezialista eta ikasle baino gehiagoren bitartez kontzeptualizatutako hezkuntza-proiektua da, eta eskolaren beharrak jasotzen ditu. Herritar aktiboak, kritikoak eta globalak biltzen dituen ereduan sinesten dugu; beraz, etorkizunera begira jarri gara, eta aldaketa-eragile izateko erronka bota diegu irakasleei, ikasleei eta familiei. Hegan proiektuak aldaketa txiki handiak eragin nahi ditu.Proiektu globala da, ikasle guztiek ikas dezaten sortua, eta beren gaitasunak garatu ditzaten eta ikasitakoak beren bizitzara eraman ditzaten taxutua. Ikasteko ingurune birtuala dauka, eta hari esker, askoz errazagoa da komunikazioa, eta askoz eraginkorragoa, ikasteko modua.Hegan proiektuak lau printzipio nagusi ditu: - Gizarte-eraldaketarako beharrari erantzuna ematea.- Beste pertsona-eredu bat garatzea.- Curriculum berriak planteatzen dituen erronken aurrean laguntzea.- Bidezko eta kalitatezko hezkuntza bermatzea, pertsona guztientzako ikaskuntza-aukerak sustatuko dituena.Proiektuak ardatz hauek ditu:- Herritartasun globala. Proiektu honetan ardatz nagusitzat hartzen da?herritartasuna, eta bi esku-hartze eremuren bitartez garatuko dugu: Garapen Iraunkorrerako Helburuen bitartez eta zaintzaren etikaren bitartez. Zeharkako sekuentziazio batetik abiatuko gara, jasangarritasun-helburuak eta Zaintzen ikastea gaitasunarekin lotutako helburuak modu global batean lantzeko arlo guztietan. Horrez gain, Hegan proiektuak Hezkuntza emozionalerako programa bat du; programa horrek, hain zuzen ere,?gaitasun emozionalak zorroztasunez, jarraitutasunez eta koherentziaz garatzea zein garrantzitsua den nabarmentzen du, eta ikasleak, irakasleak eta familiak batzen ditu.- Ikaskuntzaren pertsonalizazioa. Hegan proiektuarekin, hezkuntza pertsonalizatuaren alde egiten dugu, curriculumaren berezitasunetara eta ikasgelaren beharretara ondoen egokitzen diren ikaskuntza-ibilbideak sortu ahal izateko, eta balioan jartzen da irakasleen eta ikastetxeen autonomia pedagogikoa; horregatik:* Bloketan biltzen ditu edukiak.* Zeharkako sekuentziazioa ezartzen du arlo desberdinetan, Ingurunearen Ezaguerako edukietatik abiatuta Lehen Hezkuntzan.* Ingurune digitalean materiala editatzeko aukera ematen du.* Bi sekuentziazio-aukera ematen ditu: bertikala, edukien arabera antolatua, eta horizontala, gaiaren arabera antolatua.- Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza. Bizipenetan oinarritutako ikaskuntza induktiboaren alde egiten dugu. Gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza-prozesua osatzen duten elementu guztiak ikaskuntza-egoeratan antolatzen dira, eta egoera horietan, gaitasunak eta jakintzak praktikan jarri behar dira, modu integratu batean, arazo...
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Brand: Fundación Santa María-ediciones Sm
EAN: 9788467575675
MPN: 9788467575675
Categoría: Libros y revistas

Libro: Matemáticas, 6 Primaria (978-84-675-7567-5) de González Sánchez, Yolanda ... [et al.], Garín Muñoz, María Mercedes, Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Hidalgo García, Juan Miguel ... [et al.], Nieto, Miguel ... [et al.], Morales Yago, Francisco José (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. Encuadernación: Rústica Colección: Savia Libro del alumno El libro de alumno está compuesto por tres volúmenes, un volumen por cada trimestre. Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Programa de Matemáticas manipulativas, para facilitar la comprensión de contenidos desde la experiencia. El Taller de matemáticas, presente en todas las unidades, ayudaránbsp; al alumno a descubrir contenidosnbsp; a través de la manipulación. Programa de Resolución de problemas, destacan las estrategias de resolución de problemas 0 1.Números naturales 2.Múltiplos y divisores 3.Potencias y raíces 4.Fracciones 5.Números decimales 6.Porcentajes y proporcionalidad 7.Números enteros 8.Estadística y probabilidad 9.Medir longitudes, masas y capacidades 10.Medir superficies y volúmenes 11.Cuerpos geométricos. Volúmenes
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