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Horsori Editorial, Sl. Ciberbullying. Qué Es Y Cómo Abordarlo
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9788494778063MPN: 9788494778063
Categoría: Libros y revistas
Libro: CIBERBULLYING. Qué es y cómo abordarlo (978-84-947780-6-3) de Cerezo Ramírez, Fuensanta (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. El acoso entre los jóvenes que tienen un especio de aprendizaje común conocido como bullying en la era digital ha incorporado las redes sociales como nuevas herramientas. Hablamos de ciberbullying: agresiones intencionadas, repetidas y constantes a lo largo del tiempo mediante las formas de contacto electrónicas, por parte de unos individuos contra una víctima que no puede defenderse fácilmente. Algunas características específicas frente al presencial le confieren una alta dosis de sufrimiento y el daño causado abarca un amplio espectro de consecuencias para la víctima. Desde el momento en que el agresor puede ser anónimo, éste aumenta su impunidad y la víctima su indefensión. El número de agresores puede crecer de manera exponencial y la difusión de la vejación circula a gran velocidad, lo que acentúa el carácter público de la ofensa. El tiempo medio de duración de la agresión está en función del tiempo en que la víctima esté conectada. Este tipo de violencia relacional genera en la víctima la sensación de no poder escapar pues no hay donde esconderse.Este libro plantea una aproximación al problema del ciberbullying desde distintas perspectivas, que, con carácter divulgativo, pretenden hacer evidente la necesidad de actuar, no solo profesionales y con los directamente implicados. El trabajo se estructura en seis capítulos.El primero, plantea una reflexión sobre qué es el ciberbullying, su alcance y a quién puede afectar. Fuensanta Cerezo, continúa en segundo capítulo, analizando las principales estrategias e instrumentos de identificación utilizados tanto en la investigación como en la práctica. A continuación, en el capítulo tercero, Consuelo Sánchez aborda las posibles consecuencias (psicológicas, sociales y académicas), según los estudios realizados en diferentes países de nuestro entorno. En el capítulo cuarto, ángel R. Calvo avanza en la prevención y aborda estrategias de intervención escolar y familiar, basadas en las características específicas del problema y propone un modelo en el que destaca la importancia de la información que proporcionan los estudiantes sobre las relaciones que establecen en el centro y en las redes sociales, del conocimiento sobre conductas permitidas y prohibidas en redes sociales y sus consecuencias y, de la capacidad para resolver de manera adecuada situaciones sociales conflictivas.Eugenia Piñero, en el capítulo quinto analiza distintos protocolos de actuación de las instituciones educativas (planes de convivencia y protocolos de detección de situaciones de ciberacoso), como de las áreas de salud y servicios sociales y comenta cómo se está desarrollando la intervención desde la psicología forense. Finalmente, en el capítulo sexto, reflexiona sobre el uso que la sociedad en su conjunto y especialmente la familia hace de las nuevas...
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Horsori Editorial, Sl. La Educación Bilinge
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9788485840151MPN: 9788485840151
Categoría: Libros y revistas
Libro: La educación bilinge (978-84-85840-15-1) de Vila, Ignasi (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Ante el reto de una enseñanza de calidad, no se puede olvidar que una parte cada vez más importante del sistema educativo está organizado en forma bilinge. Ello conlleva problemas específicos que las Administraciones y los profesionales de la enseñanza deben tratar como tales. La finalidad de este libro es contribuir a ello. 0
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Horsori Editorial, Sl. Cinco Hilos Para Tirar De La Motivación Y El Esfuerzo
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Cinco hilos para tirar de la motivación y el esfuerzo de Escaño, José, Gil de la Serna, María Horsori Editorial,
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Horsori Editorial, Sl. Nuestros Vecinos Chinos Y Su Cocina
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9788496108004MPN: 9788496108004
Categoría: Libros y revistas
Libro: NUESTROS VECINOS CHINOS Y SU COCINA de Casals Potrony, Alba, Mulet Ferriol, Josep, Horsori Editorial, S.L. Horsori Editorial, SL.
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Horsori Editorial Somos Herencia, Somos Educación
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9788417994983MPN: 9788417994983
Categoría: Libros y revistas
Libro: Somos Herencia, somos educación de Suárez, Manuel Horsori Editorial 978-84-17-99498-3 208p. 19,95 EUR Comprar Libros de
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Horsori Editorial, Sl. Los Procedimientos: Aprendizaje, Enseñanza Y Evaluación
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9788485840205MPN: 9788485840205
Categoría: Libros y revistas
Libro: Los procedimientos: aprendizaje, enseñanza y evaluación (978-84-85840-20-5) de Valls, Enric (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Preguntarse qué son los procedimientos, cómo se seleccionan y ordenan, cómo se aprenden y enseñan, cómo se evalúan, lleva a reflexionar, también, sobre otros aspectos: el curriculum, las prácticas educativas, la escolaridad, el aprendizaje y la enseñanza. El valor práctico de la obra reside en la explicitación de un marco desde el cual poder enfocar, analizar, fundamentar e interpretar la práctica escolar a propósito del aprendizaje y la enseñanza de los contenidos curriculares. 0
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Horsori Editorial, Sl. Hacia Una Ciudadanía De Calidad
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9788496108424MPN: 9788496108424
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Libro: Hacia una ciudadanía de calidad de Bermudo ávila, José Manuel Horsori Editorial, SL. 978-84-96108-42-4 252p. 19,19 EUR
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Horsori Editorial, Sl. El Análisis Y Secuenciación De Los Contenidos Educativos
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9788485840458MPN: 9788485840458
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Libro: El análisis y secuenciación de los contenidos educativos (978-84-85840-45-8) de Carmen Martín, Luis Miguel del, Del Carmen,Luis (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Con la presente obra se pretende proporcionar fundamentos y criterios que ayuden al profesorado y a los diseñadores de currículos y materiales curriculares a abordar las siguientes tareas: analizar los contenidos que se enseñan y tomar decisiones sobre en qué momento introducirlos, qué aspectos son más relevantes para su enseñanza o hasta qué grado de complejidad desarrollarlos. En la primera parte, se revisan críticamente las diferentes aportaciones al análisis y secuenciación de los contenidos educativos. Esta revisión da paso a una segunda parte, en la que se realiza una propuesta global de criterios de secuenciación y sugerencias para su uso. Para facilitar su claridad y utilidad, todos los capítulos se han ilustrado con numerosos ejemplos. 0
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Horsori Editorial, Sl. Matemáticas Para Todos
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Libro: Matemáticas para todos (978-84-96108-30-1) de Vilella Miró, Xavier (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Matemáticas .. La multiculturalidad es un hecho y seguirá en aumento. La educación matemática no es ajena al conflicto cultural. Conviene conocer las características de los cambios producidos y analizar posibles caminos para afrontarlos. A ellos se enfrentan tanto los maestros y profesores como los propios alumnos inmigrantes. La primera parte del libro se dedica a la discusión y al análisis de los problemas en el aula de matemáticas. En la segunda parte, se presentan ideas nuevas, estrategias para ser utilizadas por el profesorado, basadas en dejar de lado el modelo deficitario y pasar al desafío, al reto matemático mediante actividades ricas para todos. Los análisis y las prospuestas que se presentan en este libro provocarán a buen seguro la reflexión y pueden servir para ayudar a maestro y profesores en el camino necesario de la innovación de su práctica 0
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Horsori Editorial, Sl. La Tutoría Y El Tutor
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9788496108547MPN: 9788496108547
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Libro: La tutoría y el tutor (978-84-96108-54-7) de Puigardeu Aramendia, óscar, Giner Tarrida, Antoni (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. La escuela se encuentra, hoy en día, inmersa en la situación de continuo cambio que supone una sociedad de conocimiento, de innovación, tecnológicamente avanzada y globalizada en la que las instituciones y las estructuras familiares son muy diferentes a las que hasta ahora conocíamos. Esta situación ha generado cambios muy profundos en la profesión docente y ha hecho imprescindible la figura del tutor y su función en los institutos. La tutoría es tarea de todo el equipo docente, pero debe ser liderada y coordinada por el tutor. Los tutores y tutoras tienen como objetivo el acompañamiento y la orientación al desarrollo personal, académico y profesional de los alumnos, la gestión del grupo clase, la coordinación del equipo docente y la relación con otros servicios que atienden a sus alumnos y alumnas. Este libro, destinado a la formación inicial y permanente del tutor, pretende estimular la relfexión, a partir de sus aportaciones teóricas. Pero, sobre todo, desea producir cambios en la práctica tutorial, con sus propuestas didácticas en diversas áreas como sonla educación en valores, la educación emocional, la dinámica de grupos, la gestión del aula, la comunicación, las entrevistas con alumnos y padres. 0 1. Introducción. 2. Marco conceptual de la tutoría La acción tutorial y la tutoría El tutor Formación Recursos bibliográficos 3. Normativa legal Introducción LOE Legislación general Conclusiones 4. Aspectos éticos de la función tutorial Introducción. Principios para una deontología de la función tutorial. Casos prácticos Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 5. Desarrollo moral y educación en valores. Introducción Los estadios de desarrollo moral de Kohlberg. La critica de Carol Willigan El papel de la emociones en el desarrollo moral La educación moral para la persona como un todo Propuestas didácticas. Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 6. Inteligencias múltiples Introducción Teoría de las inteligencias múltiples. Estilos de aprendizaje Alumnado con necesidades educativas específicas Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 7. Educación emocional. Introducción. Objetivos de la educación emocional La autoestima. El papel de la familia en la educación emocional Formación permanente de los tutores en educación emocional Propuestas didácticas. Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 8. Dinámicas de grupo. Introducción. Las dinámicas de grupo como herramienta para un proceso educativo Concepto de grupo y de dinámica de grupo. Propuestas didácticas Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 9. Gestión de la convivencia: Introducción Convivencia y conflicto. Tipos de conflictos Estrategias de prevención Estrategias de intervención Conclusiones Recursos telemáticos Recursos...
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Horsori Editorial, Sl. Estrategias Para El Desarrollo De Los Temas Transversales Del Curriculum
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Libro: Estrategias para el desarrollo de los temas transversales del curriculum (978-84-85840-84-7) de Palos Rodríguez, José (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. El contenido del libro, va dirigido al profesorado, pero tiene diversidad de destinatarios puesto que la temática que se trata está presente en todas las etapas educativas (E. Infantil Primaria, Secundaria, Formación de Personas Adultas, Formadores de Profesorado). Aunque se apuesta por un desarrollo global en los ejes transversales, el abanico de estrategias y ejemplos que se presenta es bastante amplio y favorece su integración en los proyectos educativos con diferentes ritmos e intensidades. 0
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Horsori Editorial, Sl. Comunicar. Linguistica Para La Practica Logopedica
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Categoría: Libros y revistas
Libro: COMUNICAR. LINGUISTICA PARA LA PRACTICA LOGOPEDICA (978-84-15-21258-4) de Carrera i Sabaté, Josefina, Estop, Rosa, Creus Bellet, Imma, Carrera i Sabaté, Josefina, Estop, Rosa, Creus Bellet, Imma (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Logopedia .. El acto de comunicarnos a través de las palabras es, aparentemente, una tarea cotidiana y simple que adquirimos a una edad muy temprana. Sin embargo, la facultad de utilizar el lenguaje es una de las actividades humanas más complejas en la que confluyen aspectos relacionados con el nivel cognitivo, neurológico, biológico, sociológico, cultural y lingístico. Cuando la simbiosis entre estos componentes no presenta problemas, los hablantes podemos comunicarnos fácilmente. Sin embargo, a veces hay alguna pieza en este engranaje que lo dificulta. 1
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Horsori Editorial, Sl. Las Blog-aventuras De Minerva Y Atenea: #historia #mujeres. Las Altas Capacidades En La Escuela Inclusiva
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Libro: Las Blog-aventuras de Minerva y Atenea: #Historia #Mujeres. LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA (978-84-15-21265-2) de Dauder, María S., Agudín Garzón, Violeta, Agudín Garzón, Violeta (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Las blogaventuras de Minerva y Atenea #Mujeres #Historia es la sexta publicación de la colección Las Altas Capacidades en la Escuela Inclusiva. Este volumen se centra en las niñas; es decir, a través de las dos protagonistas se ejemplifican características del género femenino y las altas capacidades intelectuales, las cuales difieren de los perfiles masculinos de mentes brillantes. La más relevante es el camuflaje intelectual al que se someten las niñas con el fin de ser admitidas y adaptarse en su entorno social más cercano.Este libro nos narra las aventuras de dos hermanas que deciden escribir un blog sobre sabias de la historia. La lectura de las aventuras de Minerva y Atenea nos presenta a grandes mujeres de la humanidad, empezando por Lucy, la primera homínida de nuestra civilización que se conoce.Como todos los libros de esta colección, cada capítulo va acompañado de propuestas didácticas para trabajar las destrezas y los contenidos del currículum en un aula inclusiva de primaria y secundaria.La finalidad de este material es proporcionar herramientas para el aula que incluyan referentes femeninos claros y no estereotipados de la Historia, con el objetivo de trabajar la coeducación. 10 0
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Horsori Editorial, Sl. La Enseñanza Y El Aprendizaje De Estrategias Desde El Curriculum
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Libro: La enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum (978-84-85840-61-8) de Pérez Cabaní, María Luisa (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Considerando como unidad de análisis el triángulo interactivo que constituyen los alumnos, que deben aprender a aprender, el profesor que debe enseñar a aprender, y los contenidos curriculares objeto de enseñanza/aprendizaje, los capítulos de este libro ofrecen algunos criterios para el análisis de la enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum y proporcionan algunos ejemplos para que los lectores interesados puedan valorar su utilización, desde su propia práctica, en el contexto en que ésta se ubique. 0
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Horsori Editorial, Sl. Los Profesores Y El Curriculum
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Libro: Los profesores y el curriculum (978-84-85840-06-9) de Sancho Gil, Juana María (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. La propuesta que se fundamenta y desarrolla en este texto parte de la siguiente argumentación: la evaluación de la ejecución del curriculum en los centros de enseñanza puede constituirse en un importante instrumento de análisis y explicación de la práctica de profesores y alumnos. Su objetivo es aumentar el volumen de conocimientos sobre casos particulares y ayudar a detectar las problemáticas educativas que se sitúan más allá de la competencia de los centros. 0
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Horsori Editorial, Sl. El Desarrollo De La Expresión Gráfica
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Libro: El desarrollo de la expresión gráfica (978-84-85840-28-1) de Jover, Juan José (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Lengua .. Este es un libro comprometido con el cognitivismo constructivista. Sin renunciar a describir el curso del desarrollo gráfico, presta especial atención a la naturaleza de los procesos mentales implicados en el dibujo y a las transformaciones que éstos experimentan con el paso del tiempo. Es, asimismo, un libro que puede ser útil a los profesores que aspiren a potenciar la expresividad figural de sus alumnos, partiendo de la comprensión de sus conocimientos y de las capacidades operacionales. 0
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Horsori Editorial, Sl. Multilingismo, Competencia Lingística Y Nuevas Tecnologías
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9788496108233MPN: 9788496108233
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Libro: Multilingismo, competencia lingística y nuevas tecnologías de Lasagabaster Herrarte, David, Sierra Plo, Juan Manuel
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Horsori Editorial, Sl. El Retorn
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9788496108646MPN: 9788496108646
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Libro: El retorn (978-84-96108-64-6) de Salv, Maria Antnia (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Literatura .Libros de Poesía .. El retorn és un recull de poesies on s'hi pot veure molt clarament el discurs potic que l'autora ha anat desenvolupant al llarg de la seva obra. Per un costat, el to narratiu que és un homenatge entre nostlgic i joiós de la terra que l'ha vist néixer, la vida camperola, les tasques del camp o els personatges que el poblen; són poemes llargs i descriptius, com ara El pi ver. Per altre, l'ideal de bellesa que té una font d'inspiració molt concreta i que Maria Antnia Salv anomena, en general, "la musa popular, és a dir, el patrimoni folklric, per que té un nom molt concret, Flauta, la seva dida, que l'ha va iniciar en la cant popular. Aquest sentiment el plasma a D'un sobrenom. Així mateix, Maria Antnia Salv utilitza la seva poesia com a resposta a les bromes i al rebombori que s'havia aixecat entorn a la seves relacions amb el poeta Josep Carner i l'acceptació del joc d'esdevenir una flor desitjada, tal com ho plasma a La fiblada.. I així podriem continuar: destacant com cadascun dels poemes de El retorn són una part del tot de l'obra i de la vida de Maria Antnia Salv. 0
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Horsori Editorial La Educación Emocional En El Aula
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9788415212232MPN: 9788415212232
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Libro: La educación emocional en el aula (978-84-15-21223-2) de Buj Pereda, María José (HORSORI EDITORIAL ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. Encuadernación: Rústica Colección: Manuales. Educación Primaria Recibimos estímulos continuamente y reaccionamos ante ellos con alegría, tristeza, miedo, sorpresa o ira. Esos estados afectivos que experimentamos de forma innata y denominamos emociones son reacciones subjetivas al ambiente que tienen una función adaptativa y cuyo modo de expresión depende de la experiencia, siendo fundamental en ese sentido el ejemplo de los adultos ante los más pequeños. Es muy difícil controlar un comportamiento determinado sin atender las emociones. Deberíamos intentar crear espacios donde aprender a comprender y a expresar todo un mundo afectivo que muchas veces desconocemos. Es esa ignorancia contra la que deberíamos luchar, educando a los más pequeños para que las emociones les ayuden a guiar su conducta, ya que el proceso de aprendizaje no solo depende del conocimiento y de la capacidad intelectual, sino también de cómo controlemos nuestras emociones en beneficio propio y en el de los demás. 1 INTRODUCCIóN ? La importancia de las emociones ? Cómo educar las emociones ? Educación emocional y habilidades sociales ? Emoción y estado de ánimo ? El porqué de este libro ? La realidad hoy en día ? Evolutiva de los 6 a los 12 años de edad ? Cómo utilizar las fichas FICHAS. LA EDUCACIóN EMOCIONAL EN EL AULA: 6-8 AñOS ? La telaraña ? Nuestro gesto ? Conociendo las emociones ? Los animales también tienen emociones ? Había una vez ? El reloj de las emociones ? Vamos al teatro ? El camino de las emociones ? Fotografiando emociones ? El espejo de las emociones ? Emociones en acción ? Acción Reacción ? Actores por un día ? Ejercicio de relajación ? Manos que sienten ? Las máscaras ? Qué bien haces! ? El espejito mágico. Conociéndose a uno mismo ? Nuestros dibujos ? Flexión y movimiento ? No vemos lo mismo ? Las opiniones ? Controlo mi cuerpo ? El rompecabezas ? Mímica por un día ? Ayudar a un amigo ? Las alternativas/ Las posibilidades ? Qué se sentirá? ? La silueta de mis amistades ? Mi juguete preferido ? Gafas de colores ? Un domingo familiar ? Mi grupo es? FICHAS. LA EDUCACIóN EMOCIONAL EN EL AULA: 8-10 AñOS ? Cuánto te queremos ? Conociendo nuestro cuerpo: Yo soy... ? Los que me quieren ? Te voy a decir... ? Sentimos y vivimos ? La caja de las emociones ? El vocabulario emocional ? El espejo ? Adivina adivinanza! ? Plasmando emociones ? Relajando el cuerpo ? El semáforo de las emociones ? No te descontroles! ? Tómate tu tiempo ? Plástica y emociones ? Así soy yo ? Mi propia cueva ? El lazarillo ? Qué ven los demás en mí? ? Cada persona espera algo diferente de mí ? Encuentros ? Los demás también sienten ? Identificar relaciones ? Actores por un día ? Todo un momento ? Cometa de amistad ? Yo hablo, tú no me escuchas ? La tómbola ? Críticos de televisión ? Cuento con mi familia FICHAS. LA...
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Horsori Editorial, Sl. Glifing: Com Detectar I Vncer Les Dificultats De Lectura
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Categoría: Libros y revistas
Libro: Glifing: Com detectar i vncer les dificultats de lectura de García i Ortiz, Montserrat, Gonzlez i Caldern,
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Horsori,editorial La Investigación En Ciencias Sociales
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9788417994945MPN: 9788417994945
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Libro: La investigación en ciencias Sociales de Serramona, Jaume Horsori,editorial 978-84-17-99494-5 181p. 19 EUR Comprar Libros de Ciencias
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Horsori Editorial, Sl. El Regazo Y La Trama
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Libro: El regazo y la trama de Seoane Pinilla, Julio Horsori Editorial, SL. 978-84-96108-72-1 200p. 16,63 EUR Comprar Libros de Otros . 0
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Horsori Editorial, Sl. Materiales Y Actividades Para Las Aulas De Acogida
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Libro: Materiales y actividades para las aulas de acogida (978-84-96108-32-5) de Ribas Viñas, Consol ... [et al.] (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Organizado en tres partes, en la primera se discuten algunas de las cuestiones implicadas en la adquisición de la lengua en la escuela por parte del alumnado de incorporación tardía; en la segunda, se explica el contexto de la escuela donde se ha desarrollado esta experiencia y, por último, se ofrece el material que utiliza su aula de acogida para posibilitar la competencia conversacional del alumnado extranjero, así como un conjunto de recomendaciones relacionadas con su uso. El material se organiza en forma de fichas, que incluyen objetivos, contenidos de la actividad el procedimiento y sus posibles variantes y el tipo de alumnado al que se dirige. 0
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Horsori Editorial Manual De Didactica General
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Libro: Manual De Didactica General de PERICACHO GóMEZ,FRANCISCO JAVIER Horsori Editorial 978-84-12-85993-5 168p. 19,95 EUR Comprar Libros de
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Horsori Editorial, Sl. Yo Sí Que Valgo! Las Altas Capacidades En La Escuela Inclusiva
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Libro: Yo sí que valgo! Las Altas Capacidades en la escuela inclusiva (978-84-947780-9-4) de Dauder, María S. (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Yo sí que valgo! es el séptimo libro de la colección Las Altas Capacidades en la escuela inclusiva. Este volumen trata sobre el acoso escolar en los alumnos con este perfil. En primer lugar, se expone un estudio sobre el acoso escolar en los niños y las niñas con altas capacidades que se llevó a cabo por dos asociaciones, FANJAC y NACE, el año 2017, acompañado de una explicación sobre las causas del acoso y las consecuencias que generan en las personas que lo han padecido. Las personas de estas características, hipersensibles emocional y sensorialmente, son blancos de críticas, burlas y acoso en las aulas, en su adolescencia y en su etapa adulta. Esto es lo que se trasmite a través de estas historias.En segundo lugar, se desarrollan catorce cuentos con las situaciones de acoso típicas que padecen los niños y las niñas con altas capacidades. Aunque sean duras, lamentablemente, se asemejan más a la realidad que a la ficción. No todas son tristes y con desenlaces fatales, pues una buena gestión escolar de estos casos hace que se puedan prevenir o erradicar este tipo de situaciones. Todas las historias van acompañadas de dinámicas curriculares y emocionales para trabajar y prevenir el acoso escolar ante la diversidad de perfiles del aula.Es un manual necesario e indispensable para todo docente de Ciclo Superior de Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, para prevenir, detectar y actuar ante casos de acoso escolar, específicamente de niños con altas capacidades. 4 0
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Horsori Editorial, Sl. Enseñar Y Aprender Inglés En Educación Infantil Y Primaria
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9788496108080MPN: 9788496108080
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Libro: Enseñar y aprender inglés en educación infantil y primaria (978-84-96108-08-0) de Pérez Esteve, Pilar ... [et al.] (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Idiomas .. Todo el mundo comparte el deseo de que los niños y niñas aprendan, como mínimo, una lengua extranjera. Y, el inglés es en la actualidad la principal lengua de comunicación internacional y la que queremos que conozcan nuestros estudiantes. El objetivo de este libro es proporcionar al profesorado ayudas para llevar adelante con éxito (y sin morir en el intento!) el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés a estas edades. Este libro quiere ser una herramienta útil, que ofrezca ideas, actividades, recursos, webs. en un marco global que dé sentido y orientación al área. Para que los niños y niñas aprendan mucho y tengan la sensación de que el inglés es fácil y divertido. 0
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Horsori Editorial, Sl. Magicus Mundus. Las Altas Capacidades En La Escuela Inclusiva
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Libro: Magicus mundus. Las altas capacidades en la escuela inclusiva (978-84-15-21243-0) de Dauder, María S., Dauder, María S. (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Inteligencia .. Magicus Mundus es el cuarto libro de la colección sobre las altas capacidades en la escuela inclusiva y, además, es la 2 parte de Dan y Nica. Las aventuras de Bolita Mundis. Este volumen está dirigido a niños y niñas de 2 a 6 años que son capaces de leer, de nombrar las formas planas y con volumen, y de recitar las capitales del mundo. Sin embargo, no todos son tan evidentes de detectar a simple vista. Se trata de niños que, aun pareciendo que no escuchan y que siempre están jugan-do cuando la maestra explica, son capaces de responder cuando se les pregunta y muestran una gran curiosidad por saber cosas que a los otros compañeros de su edad no les interesan en absoluto.Cómo podemos, los docentes y los padres, utilizar este libro para ayudar a estos niños y niñas?Ofreciéndoles las herramientas que se desprenden de cada una de las historias y de las propuestas didácticas del libro. Por ejemplo, plantear una actividad de pintar de manera creativa: en lugar de trabajar el color amarillo coloreando un sol, se puede trazar el sol de La noche estrellada de Vincent Van Gogh, poniendo el énfasis no en el hecho de colorear, sino en el autor de la obra y en la historia del cuadro.Tenemos todo tipo de temas para poder tratar y trabajar en clase, que pertenecen a estas edades curriculares: los transportes, la meteorología, los continentes, los animales, la historia... Todas las historias pro-ponen tareas creativas de motricidad fina, que es lo que hay que potenciar en estas etapas educativas. Y siempre con grandes dosis de magia, ilusión y fantasía! 4 0
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Horsori Editorial, Sl. Casos Ejemplares De Comunicacion: Comentarios Y Actividades Para Crecer Hacia Dentro
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Libro: CASOS EJEMPLARES DE COMUNICACION: Comentarios y actividades para crecer hacia dentro (978-84-947780-0-1) de Laborda, Xavier (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Ciencias de la Información .. Los comentarios y ejercicios del libro presentan las técnicas comunicativas de cinco casos ejemplares. Son casos ejemplares por modélicos o, por el contrario, por inaceptables. El anuncio de una escuela de idiomas tiene el acierto de resumir, en varias palabras, los principios milenarios de la retórica. Una campaña publicitaria de electricidad muestra los efectos del sesgo engañoso y el abuso comunicativo. Otro anuncio, artesanal y delictivo, reúne la torpeza y la asimilación de la cultura publicitaria. Atendemos a las voces de quienes brindan a la comunidad, a la tribu, su esfuerzo con obras sensibles e inteligentes sobre la comunicación. Por último, un caso de sucesos sobresalta la política por la implicación de la presidenta del Tribunal Constitucional.Cada capítulo comienza con una lectura de textos del caso, para incitar la curiosidad del lector, que puede imaginar interrogantes y respuestas propias. Al final de libro hay una relación de sugerencias sobre los casos, a modo de actividades para crecer hacia adentro. Por crecer hacia adentro entendemos las acciones de pensar, escribir o buscar más información sobre estos casos y, lo que es más importante, la actividad de relacionarlos con los propios intereses para plantearse cuestiones que sean significativas a los ojos del lector. 4 0
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Horsori Editorial Emocions La Cara Oculta De Les Altes Capacitats
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Libro: Emocions la cara oculta de les altes capacitats de Arroyo Andreu, Susana Horsori Editorial 978-84-12-61676-7 172p. 19 EUR Comprar Libros de
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Horsori Editorial, Sl. Literatura Y Arte En Torno A Los Mitos
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Libro: Literatura y arte en torno a los mitos (978-84-96108-60-8) de Valero Rubio, Ana (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. Esta obra no pretende ser sólo divulgativa sino que busca una finalidad didáctica. Para que podamos comprender de forma completa un poema, una pintura o una escultura debemos tener unos conocimientos previos que nos permitan descifrar las alusiones que hacen los artistas en sus obras. Por este motivo creemos necesario ampliar los conoci-mientos sobre la cultura clásica (concretamente el mito) de nuestros alumnos, dándoles así las herramientas que les permitan reconocer las referencias culturales que el escritor o artista utiliza en sus creaciones. Los mitos clásicos han tenido una gran influencia en los escritores y artistas de distintas épocas, sobre todo a partir del Renacimiento, convir-tiéndose, en muchos casos, en el eje vertebrador que ha inspirado numerosas composi-ciones literarias y artísticas. Este trabajo está destinado especialmente a alumnos de enseñanza secundaria, de bachi-llerato y de escuelas de adultos y está pensado como un trabajo interdisciplinar de las áreas de lengua y ciencias sociales. Como hemos señalado, nuestro objetivo es acercar al alumno al maravilloso universo de la mitología clásica y que ésta sirva para profundi-zar en otros campos como la literatura y el arte. Para ello hemos seleccionado una serie de poemas de poetas castellanos de los siglos de oro que hacen referencia a distintos mitos relevantes por los temas que tratan: el amor, la ambición, la carencia de senti-mientos y la muerte. La estructura consta de dos bloques. En primer lugar, comentaremos distintos mitos y analizaremos, mediante una serie de actividades, la evocación de los mismos en la poe-sía y en las creaciones artísticas. Al final de cada mito hay un breve diccionario mitoló-gico que ayudará al alumno a comprender todas las referencias mitológicas sobre dio-ses, ninfas, héroes, etc. que aparecen citados. En el segundo apartado, encontraremos información sobre los estilos artísticos, la vida y obra de los distintos poetas y artistas trabajados en la primera parte. Asimismo, para ayudar al alumno a analizar los valores expresivos de los textos poéticos, hemos realizado una breve selección de los tipos de estrofas y figuras retóricas más importantes. 0 PRESENTACIóN CAPíTULO 1. El amor no correspondido: mito de Aplo y Dafne. CAPíTULO 2. El amor que supera obstáculos: mito de Andrómeda y Perseo. CAPíTULO 3. El reino de los muertos: mito de Orfeo y Eurídice. CAPíTULO 4. Penar eternamente en el Hades: mito de Sísifo y mito de Tántalo. CAPíTULO 5. La soberbia: mito de caro y mito de Faetón . CAPíTULO 6. La carencia de sentimientos: mito de Narciso Anexo 1 Biografía de autores literarios Anexo 2 Biografía de artistas Anexo 3 Estilos artísticos Anexo 4 La métrica Anexo 5 Cuadros
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Horsori Editorial, Sl. Cuentos Para Trabajar Las Emociones. Gestión Emocional Para Niños Y Niñas De 3 A 9 Años
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Libro: Cuentos para trabajar las emociones. Gestión emocional para niños y niñas de 3 a 9 años de Buj Pereda,
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Horsori Editorial, Sl. Así Se Habla. Nociones Fundamentales De Fonética General
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Libro: Así se habla. Nociones fundamentales de fonética general (978-84-96108-14-1) de Fernndez Planas, Anna Maria (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filología Española .. Este manual pretende exponer de forma didáctica los fundamentos de la producción, transmisión y recepción del sonido en la comunicación entre los seres humanos. Las explicaciones que contiene dan cuenta, por lo tanto, de cómo hablamos los individuos para intercomunicarnos. Por esta razón, el título general Así se habla responde a una voluntad divulgativa y no imperativa. Su contenido pasa de una perspectiva general sobre las capacidades fonatorias y sus características fónicas humanas a otra particular que aplica sus enseñanzas a una lengua particular, el español peninsular, aunque también ofrece apuntes acerca de la fonética de otras lenguas estatales: el catalán, el gallego y el euskara. Por último, se cierra con una perspectiva de nuevo general, esta vez sobre las aplicaciones sociales de la fonética hoy en día. El libro incorpora abundantes gráficos, esquemas de contenido y un breve glosario; así mismo, cada capítulo incluye ejercicios (actividades) y cuestionarios de evaluación con solucionario al final del libro. De esta forma, se convierte en un instrumento útil tanto para el profesorado de cualquier nivel educativo en cuya docencia se vea involucrado el lenguaje oral como para los alumnos universitarios que toman contacto por primera vez con la fonética general y con la fonética española. Algunos apartados pueden ser útiles también en los estudios de bachillerato. 0 Capítulo 1 Situación de la fonética en el proceso de la comunicación El esquema de la comunicación más aceptado, el esquema de Jakobson Situación de la fonética en el acto de habla. Subdisciplinas Diferentes caracterizaciones de la fonética La fonética, una disciplina lingística que se relaciona con la fonología. Sus objetivos Capítulo 2 La fonética articulatoria. La producción del sonido Descripción del aparato fonador Primera fase en la producción del sonido: las cavidades infraglóticas y la respiración Segunda fase en la producción de los sonidos: la cavidad glótica y la fonación Tercera fase en la producción de los sonidos: las cavidades supraglóticas y la articulación Cómo se producen los sonidos? La producción vocálica La producción consonántica El fenómeno de la coarticulación Cómo se producen elementos suprasegmentales? El acento El tono. La entonación La duración Cómo se analiza instrumentalmente la producción de los sonidos? Capítulo 3 La transcripción fonética o el reflejo escrito de las características de los sonidos El alfabeto de la RFE y el alfabeto de la AFI entre los sistemas de transcripción La organización interna del AFI La transcripción ancha y la trascripción estrecha. Cómo utilizarlas? Qué aplicaciones tiene la transcripción fonética? Capítulo 4 La fonética acústica. La transmisión del sonido El sonido y la fonética acústica Cuántos tipos de ondas sonoras...
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