Horsori Editorial | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788415212652
MPN: 9788415212652
Categoría: Libros y revistas

Libro: Las Blog-aventuras de Minerva y Atenea: #Historia #Mujeres. LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA (978-84-15-21265-2) de Dauder, María S., Agudín Garzón, Violeta, Agudín Garzón, Violeta (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Las blogaventuras de Minerva y Atenea #Mujeres #Historia es la sexta publicación de la colección Las Altas Capacidades en la Escuela Inclusiva. Este volumen se centra en las niñas; es decir, a través de las dos protagonistas se ejemplifican características del género femenino y las altas capacidades intelectuales, las cuales difieren de los perfiles masculinos de mentes brillantes. La más relevante es el camuflaje intelectual al que se someten las niñas con el fin de ser admitidas y adaptarse en su entorno social más cercano.Este libro nos narra las aventuras de dos hermanas que deciden escribir un blog sobre sabias de la historia. La lectura de las aventuras de Minerva y Atenea nos presenta a grandes mujeres de la humanidad, empezando por Lucy, la primera homínida de nuestra civilización que se conoce.Como todos los libros de esta colección, cada capítulo va acompañado de propuestas didácticas para trabajar las destrezas y los contenidos del currículum en un aula inclusiva de primaria y secundaria.La finalidad de este material es proporcionar herramientas para el aula que incluyan referentes femeninos claros y no estereotipados de la Historia, con el objetivo de trabajar la coeducación. 10 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788496108301
MPN: 9788496108301
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Libro: Matemáticas para todos (978-84-96108-30-1) de Vilella Miró, Xavier (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Matemáticas .. La multiculturalidad es un hecho y seguirá en aumento. La educación matemática no es ajena al conflicto cultural. Conviene conocer las características de los cambios producidos y analizar posibles caminos para afrontarlos. A ellos se enfrentan tanto los maestros y profesores como los propios alumnos inmigrantes. La primera parte del libro se dedica a la discusión y al análisis de los problemas en el aula de matemáticas. En la segunda parte, se presentan ideas nuevas, estrategias para ser utilizadas por el profesorado, basadas en dejar de lado el modelo deficitario y pasar al desafío, al reto matemático mediante actividades ricas para todos. Los análisis y las prospuestas que se presentan en este libro provocarán a buen seguro la reflexión y pueden servir para ayudar a maestro y profesores en el camino necesario de la innovación de su práctica 0
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Brand: Horsori,editorial
EAN: 9788494985713
MPN: 9788494985713
Categoría: Libros y revistas

Libro: Matemáticas que suman: Didáctica para la iniciación de los niños con discapacidad intelectual de Gil Climente,
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788417994938
MPN: 9788417994938
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Libro: Fem l'escola plurilinge: L'educació plurilinge i la didctica integrada de les llenges de Teixidó i
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EAN: 9788496108547
MPN: 9788496108547
Categoría: Libros y revistas

Libro: La tutoría y el tutor (978-84-96108-54-7) de Puigardeu Aramendia, óscar, Giner Tarrida, Antoni (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. La escuela se encuentra, hoy en día, inmersa en la situación de continuo cambio que supone una sociedad de conocimiento, de innovación, tecnológicamente avanzada y globalizada en la que las instituciones y las estructuras familiares son muy diferentes a las que hasta ahora conocíamos. Esta situación ha generado cambios muy profundos en la profesión docente y ha hecho imprescindible la figura del tutor y su función en los institutos. La tutoría es tarea de todo el equipo docente, pero debe ser liderada y coordinada por el tutor. Los tutores y tutoras tienen como objetivo el acompañamiento y la orientación al desarrollo personal, académico y profesional de los alumnos, la gestión del grupo clase, la coordinación del equipo docente y la relación con otros servicios que atienden a sus alumnos y alumnas. Este libro, destinado a la formación inicial y permanente del tutor, pretende estimular la relfexión, a partir de sus aportaciones teóricas. Pero, sobre todo, desea producir cambios en la práctica tutorial, con sus propuestas didácticas en diversas áreas como sonla educación en valores, la educación emocional, la dinámica de grupos, la gestión del aula, la comunicación, las entrevistas con alumnos y padres. 0 1. Introducción. 2. Marco conceptual de la tutoría La acción tutorial y la tutoría El tutor Formación Recursos bibliográficos 3. Normativa legal Introducción LOE Legislación general Conclusiones 4. Aspectos éticos de la función tutorial Introducción. Principios para una deontología de la función tutorial. Casos prácticos Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 5. Desarrollo moral y educación en valores. Introducción Los estadios de desarrollo moral de Kohlberg. La critica de Carol Willigan El papel de la emociones en el desarrollo moral La educación moral para la persona como un todo Propuestas didácticas. Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 6. Inteligencias múltiples Introducción Teoría de las inteligencias múltiples. Estilos de aprendizaje Alumnado con necesidades educativas específicas Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 7. Educación emocional. Introducción. Objetivos de la educación emocional La autoestima. El papel de la familia en la educación emocional Formación permanente de los tutores en educación emocional Propuestas didácticas. Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 8. Dinámicas de grupo. Introducción. Las dinámicas de grupo como herramienta para un proceso educativo Concepto de grupo y de dinámica de grupo. Propuestas didácticas Resumen Recursos telemáticos Recursos bibliográficos 9. Gestión de la convivencia: Introducción Convivencia y conflicto. Tipos de conflictos Estrategias de prevención Estrategias de intervención Conclusiones Recursos telemáticos Recursos...
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788496108332
MPN: 9788496108332
Categoría: Libros y revistas

Libro: Del ritmo al símbolo (978-84-96108-33-2) de Rodríguez Garrido, Cintia (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Del ritmo al símbolo se dirige hacia los clásicos de la Psicología Evolutiva, Piaget, Wallon y Vygotsky y recuerda la atención que le prestaron a la observación cualitativa, a los procesos, no sólo a los resultados de las conductas, y al análisis semiótico. Se apoya en la idea de Bruner, para quien la comunicación está pragmáticamente orientada. La cultura y la educación son protagonistas de la construcción de la inteligencia desde sus orígenes. Aborda desde la pragmática y la semiótica los grandes temas de la Primera Infancia, tales como la estrecha conexión entre cuerpo, emociones y ritmo, analiza la evolución de los usos de los objetos en contextos cotidianos y cuestiona que la permanencia del objeto esté completamente al margen de sus aspectos funcionales y culturales. Las primeras intenciones no son productos individuales, sino que son prestadas. Los símbolos también son herramientas de comunicación, y los niños no los producen un día por su cuenta, sino que el adulto los ha venido realizando constantemente al comunicarse con ellos. La imitación no puede reducirse a una simple copia. La interacción triádica adulto-niño-objeto a través de los signos ocurre desde el principio de la vida, aunque la comunicación intencional se produzca al final del primer año.Sólo desde una sólida comprensión del desarrollo típico temprano es posible abordar los desarrollos de otro modo de los niños de riesgo.Cintia Rodríguez se forma en Psicología Evolutiva en la Universidad de Ginebra (Suiza), donde trabaja durante varios años. Allí se inicia a la investigación en Primera Infancia. Actualmente es profesora en la Universidad Autónoma de Madrid y su docencia se reparte entre Medicina y Educación.Prosigue sus trabajos de investigación en desarrollo temprano sobre acción conjunta, usos de objetos, el origen de los símbolos y otros sistemas semióticos en niños de desarrollo típico, atípico y de riesgo.Ha sido profesora visitante en Clark University, USA (1997-1998) y en Portsmouth University, Reino Unido (2005-2006).Es coautora de dos libros: El mágico número tres (Paidós, 1999) y Lobjet et la construction de son usage chez le bébé. Une approche sémiotique du développement préverbal (2005) publicado por el editor suizo Peter Lang. 10 0
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EAN: 9788415212935
MPN: 9788415212935
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Libro: Ensenyar i aprendre llenges en un model educatiu plurilinge de Pereña i Pérez, Mnica Horsori Editorial, SL.
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EAN: 9788494778063
MPN: 9788494778063
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Libro: CIBERBULLYING. Qué es y cómo abordarlo (978-84-947780-6-3) de Cerezo Ramírez, Fuensanta (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Deportes .Varias .. El acoso entre los jóvenes que tienen un especio de aprendizaje común conocido como bullying en la era digital ha incorporado las redes sociales como nuevas herramientas. Hablamos de ciberbullying: agresiones intencionadas, repetidas y constantes a lo largo del tiempo mediante las formas de contacto electrónicas, por parte de unos individuos contra una víctima que no puede defenderse fácilmente. Algunas características específicas frente al presencial le confieren una alta dosis de sufrimiento y el daño causado abarca un amplio espectro de consecuencias para la víctima. Desde el momento en que el agresor puede ser anónimo, éste aumenta su impunidad y la víctima su indefensión. El número de agresores puede crecer de manera exponencial y la difusión de la vejación circula a gran velocidad, lo que acentúa el carácter público de la ofensa. El tiempo medio de duración de la agresión está en función del tiempo en que la víctima esté conectada. Este tipo de violencia relacional genera en la víctima la sensación de no poder escapar pues no hay donde esconderse.Este libro plantea una aproximación al problema del ciberbullying desde distintas perspectivas, que, con carácter divulgativo, pretenden hacer evidente la necesidad de actuar, no solo profesionales y con los directamente implicados. El trabajo se estructura en seis capítulos.El primero, plantea una reflexión sobre qué es el ciberbullying, su alcance y a quién puede afectar. Fuensanta Cerezo, continúa en segundo capítulo, analizando las principales estrategias e instrumentos de identificación utilizados tanto en la investigación como en la práctica. A continuación, en el capítulo tercero, Consuelo Sánchez aborda las posibles consecuencias (psicológicas, sociales y académicas), según los estudios realizados en diferentes países de nuestro entorno. En el capítulo cuarto, ángel R. Calvo avanza en la prevención y aborda estrategias de intervención escolar y familiar, basadas en las características específicas del problema y propone un modelo en el que destaca la importancia de la información que proporcionan los estudiantes sobre las relaciones que establecen en el centro y en las redes sociales, del conocimiento sobre conductas permitidas y prohibidas en redes sociales y sus consecuencias y, de la capacidad para resolver de manera adecuada situaciones sociales conflictivas.Eugenia Piñero, en el capítulo quinto analiza distintos protocolos de actuación de las instituciones educativas (planes de convivencia y protocolos de detección de situaciones de ciberacoso), como de las áreas de salud y servicios sociales y comenta cómo se está desarrollando la intervención desde la psicología forense. Finalmente, en el capítulo sexto, reflexiona sobre el uso que la sociedad en su conjunto y especialmente la familia hace de las nuevas...
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788496108424
MPN: 9788496108424
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Libro: Hacia una ciudadanía de calidad de Bermudo ávila, José Manuel Horsori Editorial, SL. 978-84-96108-42-4 252p. 19,19 EUR
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EAN: 9788485840519
MPN: 9788485840519
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Libro: Enseñar y aprender filosofía en la educación secundaria (978-84-85840-51-9) de Cifuentes, Luis María (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. El material intenta, por un lado, ayudar a definir de forma dialógico-pragmática el papel que los profesores/as de Filosofía de Educación Secundaria han de desarrollar en el diseño curricular y propone los cauces necesarios para su ejecución; por otro, trata de aportar unos objetivos, un material de trabajo y una metodología fundamentados en el intercambio de la teoría y la praxis que puedan servir de guía al quehacer cotidiano filosófico. 0
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EAN: 9788415212690
MPN: 9788415212690
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Libro: El coaching en educación (978-84-15-21269-0) de Giner Tarrida, Antoni, Lladó Moreno, Roser (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Encuadernación: Rústicanbsp; Se pueden mezclar el coaching y la educación? Se puede emplear el coaching para beneficiar la educación? Este texto es una aproximación al concepto a través de una perspectiva útil y precisa. Su objetivo es adaptar el coaching al universo de la educación en todas sus facetas, desde la comunitaria a la más personal, abarcando el trabajo con todos los actores que intervienen en cualquier tipo de proceso educativo formal o informal, reglado o no reglado, concebido como tal o resultante insospechado de una actividad concreta. El libro es un manual de conceptos concretos y de múltiples técnicas que contribuirán a que el docente perfeccione y optimice sus habilidades en el aula, alcanzando un alto rendimiento en su tarea educativa. Las más de 25 actividades que propone el libro en el último capítulo ayudarán, sin ninguna duda, a que los docentes y los profesionales vinculados con el mundo de la educación consigan, en sus tareas, nuevos e importantes resultados. 0 Agradecimientos Prefacio Introducción Capítulo 1. Educación y coaching: un encuentro para nuestra era 1. Realidad social: una época de cambios o un cambio de época? 2. La ultramodernidad 3. Qué está pasando con la educación? 4. Qué es coaching? Qué sentido tiene el coaching en la educación? 5. Educación, coaching y desarrollo competencial 6. Caso práctico Capítulo 2. Coaching educativo 1. Qué es el coaching en educación? 1.1. El coach 1.2. El coachee 2. Conceptos básicos 2.1. Modelo sistémico. Homeostasis y cambio 2.2. Responsabilidad: reactividad, resignación y proactividad 2.3. Inteligencias múltiples 2.4. Educación emocional 2.5. Vinculación emocional 2.6. Resiliencia 2.7. Coaching y comunicación 3. Caso práctico Capítulo 3. Metodología del coaching educativo 1. Características metodológicas del coaching 2. El setting o escenario en el proceso de coaching 2.1. Compromisos adquiridos durante el proceso de coaching 2.2. Metodología coaching. Diferencias metodológicas con otros tipos de disciplinas 3. Fases del proceso de coaching 3.1. Autoconciencia y autoconocimiento 3.2. Decisión de áreas de cambio 3.3. Diseño de nuevas alternativas 3.4. Práctica de nuevas alternativas 3.5. Corrección y reprogramación 3.6. Consolidación de los cambios 4. Plan de trabajo: objetivos, actuaciones, recursos y evaluación 5. Modelado y automodelado como herramientas de trabajo Capítulo 4. ámbitos del coaching educativo 1. Coaching para docentes 1.1. Para qué el coaching para docentes? 1.2. Cuándo hacer coaching con docentes? 1.3. Cómo hacer coaching con docentes? 2. Coaching para el alumnado 2.1. Para qué el coaching para el alumnado? 2.2. Cuándo hacer coaching con el alumnado? 2.3. Cómo hacer coaching con el alumnado? 3. Coaching para familias 3.1. Para qué el coaching con familias? 3.2. Cuándo hacer...
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EAN: 9788485840458
MPN: 9788485840458
Categoría: Libros y revistas

Libro: El análisis y secuenciación de los contenidos educativos (978-84-85840-45-8) de Carmen Martín, Luis Miguel del, Del Carmen,Luis (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Con la presente obra se pretende proporcionar fundamentos y criterios que ayuden al profesorado y a los diseñadores de currículos y materiales curriculares a abordar las siguientes tareas: analizar los contenidos que se enseñan y tomar decisiones sobre en qué momento introducirlos, qué aspectos son más relevantes para su enseñanza o hasta qué grado de complejidad desarrollarlos. En la primera parte, se revisan críticamente las diferentes aportaciones al análisis y secuenciación de los contenidos educativos. Esta revisión da paso a una segunda parte, en la que se realiza una propuesta global de criterios de secuenciación y sugerencias para su uso. Para facilitar su claridad y utilidad, todos los capítulos se han ilustrado con numerosos ejemplos. 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840069
MPN: 9788485840069
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Libro: Los profesores y el curriculum (978-84-85840-06-9) de Sancho Gil, Juana María (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. La propuesta que se fundamenta y desarrolla en este texto parte de la siguiente argumentación: la evaluación de la ejecución del curriculum en los centros de enseñanza puede constituirse en un importante instrumento de análisis y explicación de la práctica de profesores y alumnos. Su objetivo es aumentar el volumen de conocimientos sobre casos particulares y ayudar a detectar las problemáticas educativas que se sitúan más allá de la competencia de los centros. 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840618
MPN: 9788485840618
Categoría: Libros y revistas

Libro: La enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum (978-84-85840-61-8) de Pérez Cabaní, María Luisa (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Considerando como unidad de análisis el triángulo interactivo que constituyen los alumnos, que deben aprender a aprender, el profesor que debe enseñar a aprender, y los contenidos curriculares objeto de enseñanza/aprendizaje, los capítulos de este libro ofrecen algunos criterios para el análisis de la enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum y proporcionan algunos ejemplos para que los lectores interesados puedan valorar su utilización, desde su propia práctica, en el contexto en que ésta se ubique. 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788496108646
MPN: 9788496108646
Categoría: Libros y revistas

Libro: El retorn (978-84-96108-64-6) de Salv, Maria Antnia (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Literatura .Libros de Poesía .. El retorn és un recull de poesies on s'hi pot veure molt clarament el discurs potic que l'autora ha anat desenvolupant al llarg de la seva obra. Per un costat, el to narratiu que és un homenatge entre nostlgic i joiós de la terra que l'ha vist néixer, la vida camperola, les tasques del camp o els personatges que el poblen; són poemes llargs i descriptius, com ara El pi ver. Per altre, l'ideal de bellesa que té una font d'inspiració molt concreta i que Maria Antnia Salv anomena, en general, "la musa popular, és a dir, el patrimoni folklric, per que té un nom molt concret, Flauta, la seva dida, que l'ha va iniciar en la cant popular. Aquest sentiment el plasma a D'un sobrenom. Així mateix, Maria Antnia Salv utilitza la seva poesia com a resposta a les bromes i al rebombori que s'havia aixecat entorn a la seves relacions amb el poeta Josep Carner i l'acceptació del joc d'esdevenir una flor desitjada, tal com ho plasma a La fiblada.. I així podriem continuar: destacant com cadascun dels poemes de El retorn són una part del tot de l'obra i de la vida de Maria Antnia Salv. 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788496108233
MPN: 9788496108233
Categoría: Libros y revistas

Libro: Multilingismo, competencia lingística y nuevas tecnologías de Lasagabaster Herrarte, David, Sierra Plo, Juan Manuel
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840281
MPN: 9788485840281
Categoría: Libros y revistas

Libro: El desarrollo de la expresión gráfica (978-84-85840-28-1) de Jover, Juan José (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Lengua .. Este es un libro comprometido con el cognitivismo constructivista. Sin renunciar a describir el curso del desarrollo gráfico, presta especial atención a la naturaleza de los procesos mentales implicados en el dibujo y a las transformaciones que éstos experimentan con el paso del tiempo. Es, asimismo, un libro que puede ser útil a los profesores que aspiren a potenciar la expresividad figural de sus alumnos, partiendo de la comprensión de sus conocimientos y de las capacidades operacionales. 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840847
MPN: 9788485840847
Categoría: Libros y revistas

Libro: Estrategias para el desarrollo de los temas transversales del curriculum (978-84-85840-84-7) de Palos Rodríguez, José (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Varios .. El contenido del libro, va dirigido al profesorado, pero tiene diversidad de destinatarios puesto que la temática que se trata está presente en todas las etapas educativas (E. Infantil Primaria, Secundaria, Formación de Personas Adultas, Formadores de Profesorado). Aunque se apuesta por un desarrollo global en los ejes transversales, el abanico de estrategias y ejemplos que se presenta es bastante amplio y favorece su integración en los proyectos educativos con diferentes ritmos e intensidades. 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788415212584
MPN: 9788415212584
Categoría: Libros y revistas

Libro: COMUNICAR. LINGUISTICA PARA LA PRACTICA LOGOPEDICA (978-84-15-21258-4) de Carrera i Sabaté, Josefina, Estop, Rosa, Creus Bellet, Imma, Carrera i Sabaté, Josefina, Estop, Rosa, Creus Bellet, Imma (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Logopedia .. El acto de comunicarnos a través de las palabras es, aparentemente, una tarea cotidiana y simple que adquirimos a una edad muy temprana. Sin embargo, la facultad de utilizar el lenguaje es una de las actividades humanas más complejas en la que confluyen aspectos relacionados con el nivel cognitivo, neurológico, biológico, sociológico, cultural y lingístico. Cuando la simbiosis entre estos componentes no presenta problemas, los hablantes podemos comunicarnos fácilmente. Sin embargo, a veces hay alguna pieza en este engranaje que lo dificulta. 1
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Brand: Horsori,editorial
EAN: 9788412719086
MPN: 9788412719086
Categoría: Libros y revistas

Libro: Tots en joc amb les matemtiques de Gil Clemente, Elena Horsori,editorial 978-84-12-71908-6 164p. 23,75 EUR Comprar Libros de Otros .
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840151
MPN: 9788485840151
Categoría: Libros y revistas

Libro: La educación bilinge (978-84-85840-15-1) de Vila, Ignasi (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Ante el reto de una enseñanza de calidad, no se puede olvidar que una parte cada vez más importante del sistema educativo está organizado en forma bilinge. Ello conlleva problemas específicos que las Administraciones y los profesionales de la enseñanza deben tratar como tales. La finalidad de este libro es contribuir a ello. 0
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Brand: Horsori Editorial
EAN: 9788412616767
MPN: 9788412616767
Categoría: Libros y revistas

Libro: Emocions la cara oculta de les altes capacitats de Arroyo Andreu, Susana Horsori Editorial 978-84-12-61676-7 172p. 19 EUR Comprar Libros de
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788415212317
MPN: 9788415212317
Categoría: Libros y revistas

Libro: Llegim! (978-84-15-21231-7) de Sellés Pons, M. ngels, Sendrós Farré, Merc (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Lingistica .. Encuadernación: Rústica Colección: Collecció Manuals; 19 1
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840571
MPN: 9788485840571
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Libro: Psicología del desarrollo: el mundo del adolescente (978-84-85840-57-1) de Fierro, Alfredo, Martí Sala, Eduard, Onrubia Rebuelta, Javier (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología evolutiva y de la educación .Psicología evolutiva .. Este libro describe, de forma directa y accesible, los principales cambios psicológicos que viven las personas desde su pubertad hasta los inicios de su juventud (18 años aproximadamente). Son cambios que marcan profundamente la manera de ser, la forma de entender el mundo y la forma de actuar. La obra constituye una referencia necesaria para cualquier profesional cuya práctica educativa se relacione directamente con adolescentes. Es, de forma más general, una invitación a conocer el mundo psicológico del adolescente. 0
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EAN: 9788496108608
MPN: 9788496108608
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Libro: Literatura y arte en torno a los mitos (978-84-96108-60-8) de Valero Rubio, Ana (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. Esta obra no pretende ser sólo divulgativa sino que busca una finalidad didáctica. Para que podamos comprender de forma completa un poema, una pintura o una escultura debemos tener unos conocimientos previos que nos permitan descifrar las alusiones que hacen los artistas en sus obras. Por este motivo creemos necesario ampliar los conoci-mientos sobre la cultura clásica (concretamente el mito) de nuestros alumnos, dándoles así las herramientas que les permitan reconocer las referencias culturales que el escritor o artista utiliza en sus creaciones. Los mitos clásicos han tenido una gran influencia en los escritores y artistas de distintas épocas, sobre todo a partir del Renacimiento, convir-tiéndose, en muchos casos, en el eje vertebrador que ha inspirado numerosas composi-ciones literarias y artísticas. Este trabajo está destinado especialmente a alumnos de enseñanza secundaria, de bachi-llerato y de escuelas de adultos y está pensado como un trabajo interdisciplinar de las áreas de lengua y ciencias sociales. Como hemos señalado, nuestro objetivo es acercar al alumno al maravilloso universo de la mitología clásica y que ésta sirva para profundi-zar en otros campos como la literatura y el arte. Para ello hemos seleccionado una serie de poemas de poetas castellanos de los siglos de oro que hacen referencia a distintos mitos relevantes por los temas que tratan: el amor, la ambición, la carencia de senti-mientos y la muerte. La estructura consta de dos bloques. En primer lugar, comentaremos distintos mitos y analizaremos, mediante una serie de actividades, la evocación de los mismos en la poe-sía y en las creaciones artísticas. Al final de cada mito hay un breve diccionario mitoló-gico que ayudará al alumno a comprender todas las referencias mitológicas sobre dio-ses, ninfas, héroes, etc. que aparecen citados. En el segundo apartado, encontraremos información sobre los estilos artísticos, la vida y obra de los distintos poetas y artistas trabajados en la primera parte. Asimismo, para ayudar al alumno a analizar los valores expresivos de los textos poéticos, hemos realizado una breve selección de los tipos de estrofas y figuras retóricas más importantes. 0 PRESENTACIóN CAPíTULO 1. El amor no correspondido: mito de Aplo y Dafne. CAPíTULO 2. El amor que supera obstáculos: mito de Andrómeda y Perseo. CAPíTULO 3. El reino de los muertos: mito de Orfeo y Eurídice. CAPíTULO 4. Penar eternamente en el Hades: mito de Sísifo y mito de Tántalo. CAPíTULO 5. La soberbia: mito de caro y mito de Faetón . CAPíTULO 6. La carencia de sentimientos: mito de Narciso Anexo 1 Biografía de autores literarios Anexo 2 Biografía de artistas Anexo 3 Estilos artísticos Anexo 4 La métrica Anexo 5 Cuadros
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EAN: 9788415212492
MPN: 9788415212492
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Libro: Cuentos para trabajar las emociones. Gestión emocional para niños y niñas de 3 a 9 años de Buj Pereda,
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788415212485
MPN: 9788415212485
Categoría: Libros y revistas

Libro: 12 preguntas (y una docena de respuestas) en torno al lenguaje (978-84-15-21248-5) de Diéguez-Vide, Faustino ... [et al.], Diéguez-Vide, Faustino (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Lingistica .. Este libro, nacido como manual, pero convertido a medida que se escribía en ensayo, intenta dar respuesta a 12 preguntas sobre el lenguaje, preguntas que cubren un amplio abanico en relación con esta capacidad humana. Son diversos los temas tratados aunque no todos los posibles planteando problemáticas y describiendo curiosidades de cada uno de ellos. A pesar de esta diversidad, existe un claro hilo conductor: el lenguaje.La definición de Lingística, inicio de toda la diatriba, nos lleva a observar el lenguaje y la lengua desde dos perspectivas, una semiótica, en la que la relación entre significante y significado es puramente convencional, y otra funcional o comunicativa. Descrita así la lengua, es necesario establecer si existe una primacía oral o no y qué rasgos, si hay algunos, son específicos de la especie humana en relación con el lenguaje; desde el ámbito de la escritura comentado se llega irremediablemente a las academias de la lengua y de estas se pasa con un solo párrafo a la defensa de una única lengua; pero esto topa con la definición de palabra, como pone de manifiesto la inadecuación de la hipótesis de Whorf, y con la definición de significado. Tras cuadrar o, al menos, intentarlo las características de la lengua, es paradójico que una de las fuentes más significativas para proporcionar evidencia empírica a la Lingística no provenga de la normalidad, sino de los errores, normales y patológicos. 4 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788415212430
MPN: 9788415212430
Categoría: Libros y revistas

Libro: Magicus mundus. Las altas capacidades en la escuela inclusiva (978-84-15-21243-0) de Dauder, María S., Dauder, María S. (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Inteligencia .. Magicus Mundus es el cuarto libro de la colección sobre las altas capacidades en la escuela inclusiva y, además, es la 2 parte de Dan y Nica. Las aventuras de Bolita Mundis. Este volumen está dirigido a niños y niñas de 2 a 6 años que son capaces de leer, de nombrar las formas planas y con volumen, y de recitar las capitales del mundo. Sin embargo, no todos son tan evidentes de detectar a simple vista. Se trata de niños que, aun pareciendo que no escuchan y que siempre están jugan-do cuando la maestra explica, son capaces de responder cuando se les pregunta y muestran una gran curiosidad por saber cosas que a los otros compañeros de su edad no les interesan en absoluto.Cómo podemos, los docentes y los padres, utilizar este libro para ayudar a estos niños y niñas?Ofreciéndoles las herramientas que se desprenden de cada una de las historias y de las propuestas didácticas del libro. Por ejemplo, plantear una actividad de pintar de manera creativa: en lugar de trabajar el color amarillo coloreando un sol, se puede trazar el sol de La noche estrellada de Vincent Van Gogh, poniendo el énfasis no en el hecho de colorear, sino en el autor de la obra y en la historia del cuadro.Tenemos todo tipo de temas para poder tratar y trabajar en clase, que pertenecen a estas edades curriculares: los transportes, la meteorología, los continentes, los animales, la historia... Todas las historias pro-ponen tareas creativas de motricidad fina, que es lo que hay que potenciar en estas etapas educativas. Y siempre con grandes dosis de magia, ilusión y fantasía! 4 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788496108950
MPN: 9788496108950
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Libro: Educación matemática en contexto: de 3 a 6 años (978-84-96108-95-0) de Alsina, ángel (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. Educación matemática en contexto de 3 a 6 años pretende ser una herramienta útil para un amplio colectivo -maestras y maestros de Educación Infantil en activo; profesorado universitario que imparte docencia de Didáctica de las Matemáticas; estudiantes del Grado de Maestro de Educación Infantil; etc.- que comparten la idea que una educación matemática de calidad es aquella que respeta las necesidades de los niños y niñas para aprender matemáticas. Desde este marco, el núcleo principal lo constituye la presentación de situaciones de aprendizaje en contextos de vida cotidiana: se trata de actividades implementadas por muchas maestras y maestros del 2 ciclo de Educación Infantil. 4 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840168
MPN: 9788485840168
Categoría: Libros y revistas

Libro: La escuela y la migración en la Europa de los 90 de Siguán Soler, Miguel Horsori Editorial, SL. 978-84-85840-16-8 180p. 14,82
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788485840656
MPN: 9788485840656
Categoría: Libros y revistas

Libro: La educación matemática en la enseñanza secundaria (978-84-85840-65-6) de Rico, Luis (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Matemáticas .. Este libro ha sido pensado y está escrito con la intención de contribuir a la conceptualización teórica y a la organización de la práctica en el trabajo de los profesores de matemáticas de secundaria. El texto que se presenta quiere proporcionar al profesor de matemáticas de secundaria una serie de herramientas conceptuales que le ayuden en el diseño, organización y gestión de unidades didácticas para las matemáticas escolares, centrando la reflexión didáctica sobre una serie de organizadores que analizan y estructuran los contenidos de las matemáticas desde nuevas perspectivas. 0
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Brand: Horsori Editorial, Sl.
EAN: 9788494778049
MPN: 9788494778049
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Libro: PEDAGOGíAS Y PRáCTICAS EDUCATIVAS CONTEMPORáNEAS (978-84-947780-4-9) de Vilanou, Conrad, Collelldemont Pujadas, Eullia ... [et al.], Tort, Antoni, Besalú, Xavier, Motilla Salas, Xavier, Soler Mata, Joan, Igelmo Zaldívar, Jon (Horsori Editorial, SL. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Pedagogías y prácticas educativas contemporáneas constituye un recorrido por la evolución de la pedagogía a partir de las ideas y experiencias de autores y autoras relevantes en diversos ámbitos territoriales y en diferentes momentos históricos.La complejidad de la época contemporánea y las tendencias actuales, que apuestan por la construcción de una historia conceptual y más global, nos han sugerido organizar los contenidos de una forma temática. Por ello, la estructura del libro parte de las relaciones de la educación con distintos conceptos que emergen en los discursos y prácticas educativas. El individuo y la libertad, la dimensión social y comunitaria, la democracia y la participación, los aprendizajes escolares y, finalmente, la igualdad de oportunidades son los cinco ejes que sistematizan nuestra propuesta de viaje por la educación contemporánea.El resultado es una obra colectiva en la que profesores y profesoras de diferentes universidades se han encargado de la redacción de los distintos capítulos según sus conocimientos y ámbitos de estudio e investigación. 4 0
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