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Brand: Editorial Comares
EAN: 9788484449690
MPN: 9788484449690
Categoría: Libros y revistas

Libro: APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y DISLEXIA. CONSEPCIONES ACTUALES. (978-84-8444-969-0) de Herrera Torres, Lucía (Editorial Comares ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. 0 INTRODUCCIóN . CAPíTULO 1 EL LENGUAJE ESCRITO 1. INTRODUCCIóN . 2. RELACIóN ENTRE EL LENGUAJE ORAL Y EL LENGUAJE ESCRITO . 3. NEUROANATOMíA DE LA PRODUCCIóN DEL LENGUAJE . 4. APARICIóN DEL LENGUAJE ESCRITO EN EL DESARROLLO FILOGENéTICO DEL SER HUMANO . 5. LOS SISTEMAS ALFABéTICOS: CARACTERíSTICAS DEL ESPAñOL . CAPíTULO 2 APRENDIZAJE DE LA LECTURA 1. INTRODUCCIóN . 2. REQUISITOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA . 3. MODELOS EXPLICATIVOS DEL DESARROLLO DE LA LECTURA . 4. PROCESAMIENTO COGNITIVO DE LA LECTURA . 4.1. El estudio cognitivo de la lectura . 4.2. Procesos cognitivos y psicolingísticos implicados en la lectura . CAPíTULO 3 DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA: EL CASO DE LA DISLEXIA 1. CONCEPTO . 2. CLASIFICACIóN . 3. ETIOLOGíA . 3.1. Investigación biológica . 3.1.1. Genética . 3.1.2. Neuroanatómica . 3.2. Investigación psicolingística . 3.3. Investigaciones que integran la perspectiva psicolingística con los resultados derivados de las técnicas de neuroimagen . 4. CONCLUSIóN . REFERENCIAS BIBLIOGRáFICAS .
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