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- Editorial Ariel -
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Editorial Ariel Teoría, Historia Y Práctica Del Comentario Literario
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Brand: Editorial Ariel
EAN: 9788434425088
MPN: 9788434425088
Categoría: Libros y revistas
Libro: Teoría, Historia y Práctica del Comentario Literario (978-84-344-2508-8) de Hernández Guerrero, José Antonio, García Tejera, María del Carmen (Editorial Ariel ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. Este libro quiere ser un instrumento didáctico que facilite la labor de los profesores y el trabajo de los alumnos de Teoría, de Crítica y de Historia de las diferentes literaturas. Con él se pretende ayudar a descifrar, a interpretar, a valorar y a disfrutar de la lectura de los textos literarios y, para tal fin, proponemos, no sólo las nociones de las diferentes teorías, sino también, unos ejemplos ilustrativos de su aplicación a obras literarias. 0 Introducción Capítulo 1. Consideraciones elementales sobre la crítica literaria 1.1. La crítica y la lectura 1.1.1. La crítica estimula la lectura 1.1.2. La crítica orienta la lectura 1.1.3. La crítica fundamenta la lectura 1.2. Los instrumentos para la crítica literaria 1.2.1. Unos principios teóricos elementales 1.2.2. Unos criterios prácticos de análisis 1.2.3. Unas pautas metodológicas sencillas 1.3. La escritura literaria 1.3.1. Nociones básicas 1.3.2. Orientaciones didácticas Capítulo 2. Presupuestos básicos de la crítica literaria 2.1. La lectura es una tarea compleja, contradictoria y gradual 2.1.1. Leer es descifrar 2.1.2. Leer es contextualizar o recontextualizar 2.1.3. Leer es analizar 2.1.4. Leer es disfrutar 2.2. La lectura literaria es una actividad creadora 2.2.1. La lectura literaria da sentido al mundo 2.2.2. La lectura literaria interpreta al hombre 2.2.3. La lectura literaria crea una nueva realidad 2.2.4. El deleite de la relectura Capítulo 3. Las características generales de la crítica literaria 3.1. La crítica literaria es una labor mediadora y didáctica 3.2. La crítica literaria es diversa 3.3. La crítica literaria es provisional 3.4. La crítica literaria es concreta 3.5. La crítica literaria es personal Capítulo 4. Las cuestiones previas de la crítica literaria 4.1. Criticar es preguntar 4.2. Criticar es situar la obra 4.3. Criticar es verificar las expectativas del lector 4.4. Criticar es examinar los prejuicios 4.5. Criticar es identificar las claves interpretativas 4.6. Criticar es valorar la calidad literaria Capítulo 5. La noción de literatura como principio, criterio y pauta para la crítica literaria 5.1. La literatura es una creación artística 5.1.1. Armonía 5.1.2. Mímesis 5.1.3. Ficción 5.1.4. Forma privilegiada de conocimiento 5.1.5. La literatura como autoexpresión 5.1.6. Otras teorías 5.2. La literatura es un lenguaje peculiar 5.2.1. La literatura: señal que llama la atención sobre sí misma 5.2.2. La literatura: signo que informa de una realidad diferente 5.2.3. La literatura: síntoma que revela al autor 5.2.4. La literatura: símbolo que refleja las aspiraciones de los lectores 5.3. La literatura como creación lingística 5.3.1. El principio de actualización 5.3.2. El principio de intertextualidad 5.3.3. El principio de coherencia...
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EAN: 9788434425088
MPN: 9788434425088
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Libro: Teoría, Historia y Práctica del Comentario Literario (978-84-344-2508-8) de Hernández Guerrero, José Antonio, García Tejera, María del Carmen (Editorial Ariel ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. Este libro quiere ser un instrumento didáctico que facilite la labor de los profesores y el trabajo de los alumnos de Teoría, de Crítica y de Historia de las diferentes literaturas. Con él se pretende ayudar a descifrar, a interpretar, a valorar y a disfrutar de la lectura de los textos literarios y, para tal fin, proponemos, no sólo las nociones de las diferentes teorías, sino también, unos ejemplos ilustrativos de su aplicación a obras literarias. 0 Introducción Capítulo 1. Consideraciones elementales sobre la crítica literaria 1.1. La crítica y la lectura 1.1.1. La crítica estimula la lectura 1.1.2. La crítica orienta la lectura 1.1.3. La crítica fundamenta la lectura 1.2. Los instrumentos para la crítica literaria 1.2.1. Unos principios teóricos elementales 1.2.2. Unos criterios prácticos de análisis 1.2.3. Unas pautas metodológicas sencillas 1.3. La escritura literaria 1.3.1. Nociones básicas 1.3.2. Orientaciones didácticas Capítulo 2. Presupuestos básicos de la crítica literaria 2.1. La lectura es una tarea compleja, contradictoria y gradual 2.1.1. Leer es descifrar 2.1.2. Leer es contextualizar o recontextualizar 2.1.3. Leer es analizar 2.1.4. Leer es disfrutar 2.2. La lectura literaria es una actividad creadora 2.2.1. La lectura literaria da sentido al mundo 2.2.2. La lectura literaria interpreta al hombre 2.2.3. La lectura literaria crea una nueva realidad 2.2.4. El deleite de la relectura Capítulo 3. Las características generales de la crítica literaria 3.1. La crítica literaria es una labor mediadora y didáctica 3.2. La crítica literaria es diversa 3.3. La crítica literaria es provisional 3.4. La crítica literaria es concreta 3.5. La crítica literaria es personal Capítulo 4. Las cuestiones previas de la crítica literaria 4.1. Criticar es preguntar 4.2. Criticar es situar la obra 4.3. Criticar es verificar las expectativas del lector 4.4. Criticar es examinar los prejuicios 4.5. Criticar es identificar las claves interpretativas 4.6. Criticar es valorar la calidad literaria Capítulo 5. La noción de literatura como principio, criterio y pauta para la crítica literaria 5.1. La literatura es una creación artística 5.1.1. Armonía 5.1.2. Mímesis 5.1.3. Ficción 5.1.4. Forma privilegiada de conocimiento 5.1.5. La literatura como autoexpresión 5.1.6. Otras teorías 5.2. La literatura es un lenguaje peculiar 5.2.1. La literatura: señal que llama la atención sobre sí misma 5.2.2. La literatura: signo que informa de una realidad diferente 5.2.3. La literatura: síntoma que revela al autor 5.2.4. La literatura: símbolo que refleja las aspiraciones de los lectores 5.3. La literatura como creación lingística 5.3.1. El principio de actualización 5.3.2. El principio de intertextualidad 5.3.3. El principio de coherencia...
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