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Brand: Editorial Luis Vives (edelvives)
EAN: 9788426358790
MPN: 9788426358790
Categoría: Libros y revistas
Libro: Cuaderno de problemas 7 Primaria (Multiplicaciones y divisiones) (978-84-263-5879-0) de Jardón Avello, María Carmen, León Molleda, Lourdes, Jardón Avello, María José (Editorial Luis Vives (Edelvives) ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Matemáticas .. Colección: Cuaderno de problemas Edad/Nivel: 2 ciclo Primaria Este cuaderno trabaja: Multiplicaciones y divisiones. Cuaderno cuyo objetivo es enseñar a resolver problemas matemáticos. Para conseguirlo, se propone un método de aprendizaje basado en los siguientes criterios: Seguir pautas claras para comprender las etapas de resolución de un problema: entender el enunciado, identificar la pregunta, identificar los datos, elegir la operación, realizar los cálculos y comprobar el resultado. Introducir estrategias de manera dirigida y gradual, teniendo en cuenta las dificultades más habituales de los niños. Utilizar distintos tipos de problemas para captar la atención y reforzar el aprendizaje de las estrategias. 0
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Editorial Luis Vives (edelvives) Cuaderno De Problemas 7 Primaria (multiplicaciones Y Divisiones)
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Brand: Editorial Luis Vives (edelvives)
EAN: 9788426358790
MPN: 9788426358790
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Libro: Cuaderno de problemas 7 Primaria (Multiplicaciones y divisiones) (978-84-263-5879-0) de Jardón Avello, María Carmen, León Molleda, Lourdes, Jardón Avello, María José (Editorial Luis Vives (Edelvives) ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Matemáticas .. Colección: Cuaderno de problemas Edad/Nivel: 2 ciclo Primaria Este cuaderno trabaja: Multiplicaciones y divisiones. Cuaderno cuyo objetivo es enseñar a resolver problemas matemáticos. Para conseguirlo, se propone un método de aprendizaje basado en los siguientes criterios: Seguir pautas claras para comprender las etapas de resolución de un problema: entender el enunciado, identificar la pregunta, identificar los datos, elegir la operación, realizar los cálculos y comprobar el resultado. Introducir estrategias de manera dirigida y gradual, teniendo en cuenta las dificultades más habituales de los niños. Utilizar distintos tipos de problemas para captar la atención y reforzar el aprendizaje de las estrategias. 0
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