Ciencias De La Educaci N Preescolar Y Especial | Ofertas Cuidado Del Cuerpo

Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478695614
MPN: 9788478695614
Categoría: Libros y revistas

Libro: Síndrome de Down (978-84-7869-561-4) de Kumin, Libby (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Comunicación y lenguaje .. Encuadernación: Rústica Nos comunicamos desde el momento en que nacemos, y seguimos haciéndolo a todo lo largo de nuestra vida. Desde el momento en que nos despertamos hasta que nos acostamos. Siempre que interactuamos con la gente, nos comunicamos. Para los niños con síndrome de Down, el comunicarse es tan urgente y esencial como para cualquier otro y lo hacen bien pronto mediante sus lloros, sus sonrisas, sus gestos. Pero, a pesar de su deseo innato de comunicarse, a menudo tienen características físicas y cognitivas que dificultan su habla y lenguaje. Este libro analiza no sólo cómo cada una de estas posibles dificultades afecta a las capacidades de la comunicación sino también cómo podéis ayudar a vuestro hijo a que trabaje en estas áreas problemáticas. Por eso, destaca las capacidades de interación de los niños con síndrome de Down desde su nacimiento y durante los primeros años de su vida. 0
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Brand: Science & Health Sbd
EAN: 8425402090572
Categoría: Vitaminas y suplementos

Ciencia y Salud Sbd Grindepul 50ml
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Brand: Science & Health Sbd
EAN: 8425402090602
Categoría: Vitaminas y suplementos

Ciencia y Salud Sbd Frenalip 30caps
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478692941
MPN: 9788478692941
Categoría: Libros y revistas

Libro: Deficit de atencion con hiperactividad (978-84-7869-294-1) de Orjales Villar, Isabel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Guias para padres y profesores .Hijos con necesidades educativas especiales .. El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad afecta a un 6% de los niños en edad escolar y, a pesar de ser un trastorno leve de la psicopatología infantil, produce si no es tratado a tiempo un efecto negativo creciente en forma de bola de nieve que puede conducir a problemas escolares, adaptativos, cognitivos y comportamentes importantes. Este libro ofrece información totalmente actualizada acerca de: - Qué es y qué no es el Déficit de Atención con Hiperactividad. - Cómo pueden los padres y profesores valorar si un niño padece este trastorno. - Los pasos pedagógicos y las estrategias que se deben seguir. - Cómo intervenir eficazmente para mejorar su comportamiento, su rendimiento académico, sus relaciones sociales y su situación emocional. Constituye, pues, una guía práctica de supervivencia frente al problema educativo variado que presenta el niño hiperactivo. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696109
MPN: 9788478696109
Categoría: Libros y revistas

Libro: Programa de estimulacion para nios de 5 a 6 aos (PEN). Habilidades matematicas (978-84-7869-610-9) de Mollá Bernabéu, María Teresa, Navarro Palanca, Susana (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Matemáticas .. Colección:Programa de Estimulación para Niños de 4 a 6 años (P.E.N.). Edad/Nivel: 5-6 años Este libro incluye: Las principales habilidades matemáticas que el niño ha de ir adquiriendo a lo largo de su quinto año de vida Esta obra quiere ser un instrumento de ayuda para los padres y profesionales que asumen la tarea de educar a los niños, enriqueciendo su desarrollo en una etapa de su vida tan importante, ya que los primeros años constituyen un período crítico para la mayoría de los aprendizajes básicos. Para facilitar esta tarea, se proporciona un inventario de desarrollo en el que se presentan, de forma secuenciada, las adquisiciones más importantes para cada período de edad y unas fichas de estimulación en las que se encuentran sugerencias para favorecer su aprendizaje. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696062
MPN: 9788478696062
Categoría: Libros y revistas

Libro: Leco. Guia (978-84-7869-606-2) de Trallero Sanz, Manuel ... [et al.], Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Lectoescritura .. Programas del Desarrollo del Lenguaje. Fundamentos Técnicos para la Intervención. Este volumen, presentación, justificación y guía de uso del programa, proporciona distintas propuestas para la elaboración de programas de lenguaje a través de tareas que desarrollan los diferentes niveles de procesamiento cognitivo para la lecto-escritura, la mejora de la comprensión y la velocidad lectora. Este manual complementa a una serie de cuadernos para el alumno. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696512
MPN: 9788478696512
Categoría: Libros y revistas

Libro: Intervencion psicoeducativa en autismo de alto funcionamiento y sindrome de Asperger (978-84-7869-651-2) de Olivar Parra, José Sixto, Iglesia Gutiérrez, Myriam de la (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Autismo (TGD) .. Manual práctico de ayuda a maestros, logopedas, psicopedadogos y otros profesionales para sus adaptaciones individuales, así como de ayuda para las familias El objetivo principal del libro es la mejora de las dificultades y la potenciación de las habilidades de este grupo de personas, a través del empleo sistemático y adaptado de programas de entrenamiento en habilidades sociales, emocionales, comunicativas y de aprendizaje, con un enfoque positivo y una metodología activa que hace uso de la combinación de técnicas y estrategias conductuales, cognitivas y emocionales. El libro se estructura en seis capítulos cuyos contenidos giran en torno a la evaluación psicoeducativa, las pautas generales para la intervención y el apoyo a las familias, los programas de intervención en el área social y emocional, en el área de la comunicación y del lenguaje, en el área cognitiva y conductual; y finalmente, presentamos un capítulo de ejemplos de actividades para la intervención en cada una de las áreas, a modo de fichas para los profesionales. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478695607
MPN: 9788478695607
Categoría: Libros y revistas

Libro: Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje 2 (978-84-7869-560-7) de Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación especial y dificultades de aprendizaje Esta obra está concebida desde una dinámica de las interacciones que se producen entre el autor y los alumnos de los diferentes cursos de postgrado, seminarios, ponencias y conferencias sobre esta temática. Para facilitar el manejo y lectura de la obra se ha considerado adecuado elaborarlo en dos volúmenes. En el Volumen I, en el Cap. I y II, se analizan desde una perspectiva histórica basada en lo desarrollado en las dos últimas décadas, las tendencias, las características de los informes y la legislación que lo ha estado regulando. El abordaje del Cap. III, es sin duda novedoso, estando organizado en torno a un conjunto de preguntas que aparecen con relativa frecuencia, agrupándolas en los siguientes ámbitos: a) Elaboración, procedimientos y finalidad de este método y de los informes; b) La legalidad (normativa y uso); c) El rigor científico en la praxis cotidiana del orientador/evaluador; d) Otras cuestiones a considerar en este ámbito. En los Cap. IV, a VI, se aborda la conceptualización de estso problemas, tratando de aclarar una serie de términos de uso común y muchas veces confuso, ya que se usan de forma solapada; haciendo especial hincapié en las áreas de lenguaje y matemáticas. En el Cap. VII, analizamos los criterios que deben seguirse para la selección de las pruebas de evaluación, analizaremos las más significativas, fijaremos unos criterios de selección, su utilidad, sus puntos fuertes y débiles. En los Cap. VIII a XI, se realizan una serie de sugerencias procedimentales para el abordaje de cualquier caso específico y en general. Así mismo, se realiza una propuesta reflexionada sobre cada componente de la evaluación (en este volumen, los procesos cognitivos, neuropsicológicos, habilidades específicas, relacionados con el equilibrio personal, emocional y afectivo- motivacionales). En el Volumen II, se continúa con la conceptualización y de la selección de pruebas. En los Cap. II a VI, se abordan el resto de sus procedimientos (procesos de lenguaje, de lectura, de escritura, de enseñanza-aprendizaje, de rendimiento escolar, de estrategias de aprendizaje..,). En los Cap. VII y VIII, se incluye como ejemplificación un caso típico que se presenta a diario en el quehacer de los evaluadores, y que puede servir de base para abordar cualquier caso de problema educativo. Consideramos que es interesante el procedimiento seguido en la globalidad del caso, así como en la presentación y análisis de los resultados de los instrumentos utilizados. En los anexos se incluyen materiales de apoyo que contribuyen a desarrollar estas prácticas evaluativas. En suma, se trata de responder a: qué problemas presenta? puntos...
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478694327
MPN: 9788478694327
Categoría: Libros y revistas

Libro: Programa de intervencion con dislexicos (978-84-7869-432-7) de Outón Oviedo, Paula (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. Dentro de la inmensa cantidad de investigaciones parciales sobre los distintos aspectos del constructo dislexia (naturaleza, tipos, etiología, epidemiología, etc.), el trabajo de la Dra. Outón se centra en la intervención para ayudar a estos/as escolares a superar sus dificultades específicas. Pero no se trata de una intervención cualquiera, sino de auténticos programas de intervención, de los que el libro ofrece una muestra. Hay toda una gama de intervenciones posibles, desde las esporádicas y asistemáticas hasta las que merecen, como las suyas, la denominación de programas de intervención. Antes de llevar a cabo estos programas, la autora estudió a fondo el estado actual de nuestros conocimientos acerca de la dislexia y las intervenciones llevadas a cabo por otros especialistas, decantando después sus reflexiones en un modelo de intervención. Sólo después de esto, diseño, implementó y evaluó internamente programas de intervención individualizados para escolares con nombre y apellidos (personas). Cada uno de los programas de intervención que llevó a cabo suponen la integración o síntesis de muchos componentes: teóricos y prácticos; de conocimientos, habilidades y actitudes. Esto es muy difícil de hacer, es la hora de la verdad, de la práctica; es el momento de tomar decisiones en el "mundo de la vida", por utilizar la expresión de Haberlas. Es la respuesta a la pregunta que se hacen los estudiantes al finalizar la lectura de muchos libros: Y ahora qué hago cuando tenga que ayudar a un disléxico?. Por medio de la muestra incluida en el libro, el lector/a observará que los programas consisten en unas actuaciones explicitadas y sistemáticas para alcanzar unos objetivos que una evaluación diagnóstica concienzuda ayudó a determinar. El informe del caso permite conocer, de principio a fin, lo que se hizo, cómo se hizo, las dificultades encontradas y los resultados obtenidos. Tal explicitación comprensiva es tan inusual en la literatura como honrada y conveniente. Estas complejas intervenciones contrastan con las soluciones milagrosas que aparecen casi todas las semanas en los suplementos dominicales de los periódicos. Así que, en modo alguno, se quiere trasmitir la idea de que resulta fácil ayudar eficazmente a estos escolares; sí se puede conseguir, sin embargo, mediante un trabajo bien orientado teóricamente, sistemático y laborioso. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478693276
MPN: 9788478693276
Categoría: Libros y revistas

Libro: Como elaborar adaptaciones curriculares de centro, de aula e individuales (978-84-7869-327-6) de Garrido Landívar, Jesús, Santana Hernández, Rafael (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Las adaptaciones curriculares son las modificaciones que debemos realizar en los diversos componentes del currículo básico para adecuarlo a los diferentes contextos, situaciones o grupos de personas. Niveles de adaptación curricular, documentos en que se recogen y ejemplificaciones: De centro: - Proyecto Educativo de Centro (PEC): PEC Quiénes somos?, qué queremos?; Adecuaciones para la integración del alumnado oyente y sordo; - Proyecto Curricular de Centro (PCC): PCC en un centro de ESO: medidas de atención a la diversidad De aula: - Programación de Aula a Largo Plazo (de Ciclo): Ed. Primaria: temporalización y secuenciación de unidades didácticas - Programación de Aula a Corto Plazo (Unidad Didáctica): Ed. Primaria: Unidad Didáctica El cuerpo humano; Ed. Primaria: Unidad Didáctica Los animales de mi entorno Individual: - Evaluación inicial del alumnado con NEE (necesidades educativas especiales): Evaluación inicial del alumnado con discapacidad mental; Evaluación inicial del alumnado con discapacidad auditiva - Adaptación curricular individual a Largo Plazo (de Ciclo): Alumnos con discapacidad mental: adaptación de contenidos del ciclo - Adaptación Curricular Individual a Corto Plazo (de Unidad Didáctica): ACI para alumnos con discapacidad mental; ACI para alumnos con discapacidad auditiva 0
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EAN: 9788478694235
MPN: 9788478694235
Categoría: Libros y revistas

Libro: Deficiencia auditiva (978-84-7869-423-5) de Jiménez Torres, Manuel G., Jiménez Torres, Manuel G., López Sánchez, Manuel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Déficit motor y sensorial .. Evaluación, intervención y recursos psicopedagógicos 2003 Págs: 336 La obra está estructurada en torno a los siguientes centros de interés: Aspectos clínicos de la audición; Desarrollo de los sujetos con déficit auditivo, Evaluación e intervención comunicativo - lingística; Recursos didácticosy tecnológicos al servicio de las deficiencias auditivas; Algunos enfoques de intervención en sujetos con Deficiencia Auditiva, y Aspectos didáctico - organizativos para la escolarización del deficiente auditivo 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478692910
MPN: 9788478692910
Categoría: Libros y revistas

Libro: Programa para la estimulacion del desarrollo infantil (PEI). 4 (978-84-7869-291-0) de Zulueta Ruiz de la Prada, María Isabel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. Colección: PEI. Programa para la estimulación del desarrollo infantil Libro indicado para: Niños de 3 a 4 años Es una obra elaborada con la intención de que pueda servir de guía tanto a profesionales de la Atención Temprana y de Escuelas Infantiles como a familias, que encontrarán un programa experimentado de ejercicios en las áreas motoras, perceptivo-cognoscitiva y del lenguaje social. Presenta, ordenadas evolutivamente en un inventario, algunas de las principales adquisiciones del desarrollo del niño a lo largo de su cuarto año. Observar cómo el niño logra estas adquisiciones y enriquecer el proceso con experiencias como las propuestas en las fichas que se incluyen, puede ser útil para los lectores que deseen participar activamente en estos aprendizajes, ya sean padres o profesionales de la educación infantil. En función de posibles desfases, distintos en cada niño, además de situar cada nueva adquisición en la edad en que habitualmente se alcanza, las fichas e inventario incluyen el concepto de conducta previa, como prerrequisito que el niño habrá de tener adquirido antes de enfrentarse a un nuevo aprendizaje, con independencia de su edad real. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478695591
MPN: 9788478695591
Categoría: Libros y revistas

Libro: Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje 1 (978-84-7869-559-1) de Galve Manzano, José Luis (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación especial y dificultades de aprendizaje Esta obra está concebida desde una dinámica de las interacciones que se producen entre el autor y los alumnos de los diferentes cursos de postgrado, seminarios, ponencias y conferencias sobre esta temática. Para facilitar el manejo y lectura de la obra se ha considerado adecuado elaborarlo en dos volúmenes. En el Volumen I, en el Cap. I y II, se analizan desde una perspectiva histórica basada en lo desarrollado en las dos últimas décadas, las tendencias, las características de los informes y la legislación que lo ha estado regulando. El abordaje del Cap. III, es sin duda novedoso, estando organizado en torno a un conjunto de preguntas que aparecen con relativa frecuencia, agrupándolas en los siguientes ámbitos: a) Elaboración, procedimientos y finalidad de este método y de los informes; b) La legalidad (normativa y uso); c) El rigor científico en la praxis cotidiana del orientador/evaluador; d) Otras cuestiones a considerar en este ámbito. En los Cap. IV, a VI, se aborda la conceptualización de estso problemas, tratando de aclarar una serie de términos de uso común y muchas veces confuso, ya que se usan de forma solapada; haciendo especial hincapié en las áreas de lenguaje y matemáticas. En el Cap. VII, analizamos los criterios que deben seguirse para la selección de las pruebas de evaluación, analizaremos las más significativas, fijaremos unos criterios de selección, su utilidad, sus puntos fuertes y débiles. En los Cap. VIII a XI, se realizan una serie de sugerencias procedimentales para el abordaje de cualquier caso específico y en general. Así mismo, se realiza una propuesta reflexionada sobre cada componente de la evaluación (en este volumen, los procesos cognitivos, neuropsicológicos, habilidades específicas, relacionados con el equilibrio personal, emocional y afectivo- motivacionales). En el Volumen II, se continúa con la conceptualización y de la selección de pruebas. En los Cap. II a VI, se abordan el resto de sus procedimientos (procesos de lenguaje, de lectura, de escritura, de enseñanza-aprendizaje, de rendimiento escolar, de estrategias de aprendizaje..,). En los Cap. VII y VIII, se incluye como ejemplificación un caso típico que se presenta a diario en el quehacer de los evaluadores, y que puede servir de base para abordar cualquier caso de problema educativo. Consideramos que es interesante el procedimiento seguido en la globalidad del caso, así como en la presentación y análisis de los resultados de los instrumentos utilizados. En los anexos se incluyen materiales de apoyo que contribuyen a desarrollar estas prácticas evaluativas. En suma, se trata de responder a: qué problemas presenta? puntos fuertes y débiles, qué hay que hacer y...
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478692576
MPN: 9788478692576
Categoría: Libros y revistas

Libro: Veo, comprendo, hablo (978-84-7869-257-6) de Valdivieso Pastor, Juan-Donoso (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Comunicación y lenguaje .. Ha sido diseñado para niños de 18 meses a 3 años con dificultades socioculturales o familiares. Es útil para desarrollar: a) Habilidades para reconocer y recordar personas. b)Habilidades para atender y responder señales. c) Habilidades para hablar mecánica e intencionadamente. Consta de libro guía, cuaderno de actividades lingísticas y sobre de iconoverbales. 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696185
MPN: 9788478696185
Categoría: Libros y revistas

Libro: Programa de entrenamiento para descifrar instrucciones escritas con contenido matemático (978-84-7869-618-5) de Orjales Villar, Isabel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. Edad/ Nivel: 9 años en adelante Este cuaderno recoge problemas matemáticos de dificultad creciente, con enunciados verbalmente complicados pero con contenidos matemáticos simples que le permitirán un entrenamiento eficaz. Especialmente indicado para niñas y niños impulsivos o con déficit de atención y TDAH. Los objetivos que persigue el programa son que el niño: - Tome conciencia de la existencia de una estructura básica en todos los problemas matemáticos. - Aprenda estrategias para analizar y organizar visualmente la información de los enunciados más complejo evitando de ese modo la falta de comprensión y los errores por sobrecarga en la memoria de trabajo. - Identifique la estructura básica que subyace a cada tipo de problema. - Aprenda a representar la información compleja mediante un dibujo o una cuadrícula. -Consiga ser consciente de su propio proceso de solución de problemas, de las estrategias que aplica, de sus aciertos y errores. -Aprenda a autorregular, de forma autónoma, el proceso de solución de problemas matemáticos. 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788418044694
MPN: 9788418044694
Categoría: Libros y revistas

Libro: Aprendamos a Amar. Discapacidad intelectual. Material para el Educador (978-84-18-04469-4) de Universidad Francisco Vitoria (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Qué es Aprendamos a amar? \n Aprendamos a Amar es un Proyecto de Educación Afectiva y Sexual, fundamentado en una concepción cristiana de la vida, nacido bajo la dirección de Fundación Desarrollo y Persona , en colaboración con autores y entidades de gran prestigio que desarrollan su actividad docente en este ámbito del saber. \n \n A quién se dirige? \nSe dirige a los padres como primeros y fundamentales educadores, y también a los centros educativos y parroquias , deseando que encuentren en el Proyecto una ayuda para la bella tarea de educar en el amor. \n \n Para qué este proyecto? \nLa educación afectiva y sexual es descubrir la propia vida como un regalo, aprender a respetar y valorar al otro distinto de mí que me enriquece en su diferencia, a establece 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478696468
MPN: 9788478696468
Categoría: Libros y revistas

Libro: Aprende a resolver conflictos (ARCO) (978-84-7869-646-8) de Núñez Pérez, José Carlos, álvarez Pérez, Luis, álvarez García, David (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. 2007 Páginas: 232 + CD El presente es un programa para enseñar al alumnado a abordar de forma adecuada sus conflictos cotidianos dentro y fuera del aula. Para ello, los estudiantes deben conocer el proceso y las habilidades necesarias para negociar, mediar o consensuar en grupo. Tambien deben tener la posibilidad de practicar lo aprendido ante conflctos reales, de forma guiada. El servicio de mediación, la red de alumnos ayudantes, la asamblea de aula y el consenso de normas son cuatro estrategias que facilitan este aprendizaje y que, además, contribuyen por sí mismas a la mejora de la convivencia escolar. El programa ARCO se presenta en forma de libro-guía con el apoyo de un CD. En el libro guía se ofrece el marco teórico de la intervención que se propone, siete unidades formativas y orientaciones para la puesta en marcha de las cuatro estrategias reseñadas previamente, así como un cuestionario para la evaluación de la convivencia escolar y orientaciones para su aplicación y análisis. En el CD se ofrecen todas las actividades de siete unidades, listas para imprimir y ser administradas al alumnado, con el fin de facilitar a los docentes su manejo y aplicación. ARCO es el resultado del trabajo de campo llevado a cabo por investigadores de la Facultad de Psicología de la Universidad de Oviedo en varios centros de educación secundaria del Principado de Asturias durante los cursos 2004-2005 y 2005-2006. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478694709
MPN: 9788478694709
Categoría: Libros y revistas

Libro: Aprendiendo a oir (978-84-7869-470-9) de Cecilia Tejedor, Antonio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Comunicación y lenguaje .. + CD SONIDOS Y CANCIONES Manual práctico de educación auditiva para la adaptación de prótesis e implantes cocleares. Aprendiendo a Oir implica una formulación eminentemente práctica de un proceso, o lo que es lo mismo, de la funcionalidad auditiva como garantía inequívoca de un perfecto ajuste individuo-medio. No en vano es una obra \"concluyente\", y digo esto, puesto que cierra una trilogía. Manual, por otra parte ciertamente esperado, si observamos la trayectoría editorial de su autor. Antonio Cecilia Tejedor es un hombre carismático, cuyo talante integrador ha sabido superar dificultades y contradicciones 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788418044915
MPN: 9788418044915
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Libro: Manual de conducta en adolescentes con TEA (978-84-18-04491-5) de Hoyos Lassaletta, Paula de, Martínez Molina, M Jesús, Rodríguez Cerro, Miguel Alfonso (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Enseñar qué problemas de conducta suelen aparecer en la adolescencia de las personas con TEA y cómo dar respuesta a los mismos ha sido la finalidad al crear este manual de conducta.barcando diferentes temáticas: interacción social, comunicación y lenguaje, sexualidad e inflexibilidad mental y comportamental, en cada capítulo, las autoras nos comparten experiencias vividas, reales y contrastadas, tras más de veinte años de dedicación exclusiva a las personas con TEA. us páginas están cargadas de estrategias y procedimientos para llevar a cabo ante la aparición de determinadas conductas que fomentan en el adolescente con TEA inquietud, malestar y aislamiento social. n manual que ayudará a familias y profesionales a comprender y a manejar la conducta de los adolescentes con TEA, promoviendo así el bienestar social y emocional de los mismos. 0
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Brand: Ciencias Educacion Preescolar Y Especial
EAN: 9788416941650
MPN: 9788416941650
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Libro: En La Mente 3 (978-84-16-94165-0) de Monfort, Marc, Monfort Juárez, Isabelle (Ciencias Educacion Preescolar Y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .. En la mente propone una serie de fichas para trabajar la comprensión y uso de determinados contenidos verbales relacionados con habilidades mentalistas . Los objetivos están explicitados para cada ficha en el apartado Contenidos y las propuestas de actividades en el apartado Formatos de trabajo . Las fichas no están ordenadas con criterios de menor a mayor dificultad: se trata de propuestas que cada profesional debe aplicar al caso individual en el momento en que considera que el contenido de una ficha se sitúa en su" zona de desarrollo próxima y sirva para los objetivos generales del programa que sigue con la niña/el niño. El material gráfico de En la mente pretende ser un modelo, no un método: queremos animar a los profesionales a crear recursos propios que vayan en la misma dirección: quiere ser una fuente de inspiración, no un simple recurso puntual. Las habilidades de comunicación constituyen un campo muy extenso y la limitación de nuestros conocimientos lo hace poco previsible: nos toca ser flexibles y saber adaptarnos a cada individuo , escuchando, observando y aprovechando cada circunstancia imprevista que, por eso mismo, traduce mejor el estado mental actual del otro y sus necesidades. No se impone un contenido, se propone y se negocia. Los dibujos de En la mente no son los objetivos, son pretextos , estímulos para que podamos despertar habilidades extraviadas o bloqueadas por causas que todavía desconocemos en gran parte. Son el principio de un proceso, no su destino. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478693580
MPN: 9788478693580
Categoría: Libros y revistas

Libro: Leer en los labios (978-84-7869-358-0) de Cecilio Tejedor, Antonio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Comunicación y lenguaje .. El valor de este manual reside en que el autor ofrece un conjunto apreciable de resortes educativos. Los describe, desmenuza, los transforma en ejemplos de fácil aplicación para hacer realidad lo que parece imposible de lograr... Con ello ofrece un respaldo y unas bases para recuperar la lectura labial que constituye el contenido de su obra. Esa larga historia -cuajada de nombres y realidades que recupera para conocimiento de los nuevos profesores y recuerdo de los más antiguos- respalda cuanto él practica: ejercicios y actividades para entrenar la comprensión labiolectora en la educación infantil; la compensión labiolectora en los escolares sordos; los sordos postlocutivos y la lectura labial; programas de entrenamiento en comprensión labiolectora en la escuela y para sordos postlocutivos... Hacia una comprensión total de la lectura labial. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478693764
MPN: 9788478693764
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Libro: Programa de estimulacion para nios de 4 a 5 aos (PEN). Habilidades motoras finas y gruesas (978-84-7869-376-4) de Mollá Bernabéu, María Teresa (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Otros .. Colección:Programa de Estimulación para Niños de 4 a 6 años (P.E.N.). Edad/Nivel:4-5 años Este libro trabaja: Las principales habilidades motoras finas y gruesas que el niño ha de ir adquiriendo a lo largo de su 4 año de vida. Esta obra quiere ser un instrumento de ayuda para los padres y profesionales que asumen la tarea de educar a los niños, enriqueciendo su desarrollo en una etapa de su vida tan importante, ya que los primeros años constituyen un período crítico para la mayoría de los aprendizajes básicos. Para facilitar esta tarea, se proporciona un inventario de desarrollo en el que se presentan, de forma secuenciada, las adquisiciones más importantes para cada período de edad y unas fichas de estimulación en las que se encuentran sugerencias para favorecer su aprendizaje. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788418044823
MPN: 9788418044823
Categoría: Libros y revistas

Libro: Ejercicios de Integración visual (978-84-18-04482-3) de Fernández Plasencia, María de las Mercedes, Pozo Fernández, Beatriz (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Otros .. Este cuaderno de ejercicios está realizado para trabajar con niños que presentan un retraso en su aprendizaje o deficiencias en su escolaridad, teniendo una capacidad intelectual normal. Está basado en el subtest 'cierre gestáltico' de la 'Batería de evaluación de Kaufman para niños', y con dibujos originales, cuyo objetivo es integrar las partes de un todo.as edades óptimas para su aplicación son entre 5 y 9 años, que son las edades en las que se puede intervenir este aspecto. En este cuaderno encontrará una breve introducción y justificación teórica, instrucciones de aplicación, 85 láminas de dibujos, y relación de imágenes o respuestas correctas, y registro de respuestas para la aplicación. Manejando el material de este cuaderno, el niño percibirá los tiempos de reeducación más como un juego que como un aprendizaje, y mejorará su capacidad para integrar información, flexibilizar la percepción, globalizar tareas, y aumentar la destreza en tareas de decodificación. Nivel escolar: educación infantil y educación primaria. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788410119017
MPN: 9788410119017
Categoría: Libros y revistas

Libro: Programa de intervención en el trastorno de lenguaje TDL de de Marco Laboreo, Marta Ciencias de la Educación Preescolar y
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478698530
MPN: 9788478698530
Categoría: Libros y revistas

Libro: Discalculia escolar (978-84-7869-853-0) de Pablo, Carmen, Fernández Baroja, María Fernanda, Llopis Paret, Ana María (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Aprendizaje .. En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos. 1
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478691890
MPN: 9788478691890
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo del lenguaje de 0-3 aos (978-84-7869-189-0) de Aguado Alonso, Gerardo (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Obra que ayuda a que los educadores preparen al niño en su entrada al 2 ciclo de Educación Infantil. Aporta una información muy completa sobre el desarrollo del lenguaje de 0 a 3 años, repasando y criticando las diversas teorías explicativas de dicho desarrollo. A partir de un estudio observacional muy preciso, se aportan valiosos instrumentos para la descripción y evaluación del lenguaje a su entrada en el 2 ciclo de Ed. Infantil. Estos instrumentos incluyen escala con las que comparar el lenguaje observado, desde el punto de vista formal y funcional, medidas de sus diversos aspectos, e indicaciones acerca del papel desempeñado por el interlocutor adulto, de las que podrán inferirse actitudes comunicativas más eficaces por parte del educador. En fin, a través de las páginas de este libro, el educador tiene la oportunidad de conocer de una forma comprensiva cómo se desarrollo el lenguaje y de refelxionar sobre su propia acción educativa, así como de apropiarse de unas herramientas que le permitan una mayor efectividad en su actividad profesional. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788485252695
MPN: 9788485252695
Categoría: Libros y revistas

Libro: Vivencias. Guia (978-84-85252-69-5) de González Moreno, María Isabel, Rico González, Carmen (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .Lengua .. Para alumnos de 4 a 7 años Partiendo de centros de interés sumamente motivadores y siguiendo un cierto esquema metodológico, las autoras presentan las letras y sinfones del alfabeto, procurando que el niño sea siempre protagonista. Se recurre a infinidad de recursos didácticos: ritmo, psicomotricidad, canciones, rimas, contacto directo con la naturaleza (agua, tierra, arena...) hasta llegar al grafismo y la lectura. Tres cuadernos prácticos: Vivencias 1, Vivencias 2 y Vivencias 3 completan el libro guía (de venta por separado). En ellos se introducen los grafemas a partir de un dibujo generador inicial, global, del que surgirá la letra a estudiar; se completan textos y dibujos adecuados a cada letra, concluyendo con pequeñas frases en las que se van incorporando progresivamente nuevos términos. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788485252053
MPN: 9788485252053
Categoría: Libros y revistas

Libro: Fichas de recuperacion dislexia. 2 (978-84-85252-05-3) de Pablo, Carmen, Torre Alcalá, Antonio de la, Fernández Baroja, María Fernanda, Llopis Paret, Ana María (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Colección: Cuadernos de recuperación Edad/Nivel: 5-6 años. Nivel Elemental Este libro trabaja: Percepción, razonamiento, lenguaje... Contienen ejercicios madurativos de actividad mental, seriaciones, atención, diferencias y analogías, de grafía, de cortado y picado, de esquema corporal, espaciales y temporales... Ejercicios de lenguaje, de lectura, reconocimiento de sílabas inversas, compuestas. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478692880
MPN: 9788478692880
Categoría: Libros y revistas

Libro: Programa para la estimulacion del desarrollo infantil (PEI). 1 (978-84-7869-288-0) de Zulueta Ruiz de la Prada, María Isabel (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .Cuadernos de trabajo .Varios .. Colección: PEI. Programa para la estimulación del desarrollo infantil Libro indicado para: Niños de 0 a 1 año Es una obra elaborada con la intención de que pueda servir de guía tanto a profesionales de la Atención Temprana y de Escuelas Infantiles como a familias, que encontrarán un programa experimentado de ejercicios en las áreas motoras, perceptivo-cognoscitiva y del lenguaje social. Presenta, ordenadas evolutivamente en un inventario, algunas de las principales adquisiciones del desarrollo del niño a lo largo de su primer año. Observar cómo el niño logra estas adquisiciones y enriquecer el proceso con experiencias como las propuestas en las fichas que se incluyen, puede ser útil para los lectores que deseen participar activamente en estos aprendizajes, ya sean padres o profesionales de la educación infantil. En función de posibles desfases, distintos en cada niño, además de situar cada nueva adquisición en la edad en que habitualmente se alcanza, las fichas e inventario incluyen el concepto de conducta previa, como prerrequisito que el niño habrá de tener adquirido antes de enfrentarse a un nuevo aprendizaje, con independencia de su edad real. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478695454
MPN: 9788478695454
Categoría: Libros y revistas

Libro: Como promover la convivencia (PAHS) (978-84-7869-545-4) de Monjas Casares, María Inés, Elices Simón, Juan Antonio (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. Este programa se propone enseñar actitudes, valores, cogniciones, emociones y comportamientos que ayuden a convivir de forma eficaz y satisfactoria, a niños y adolescentes a través de 10 habilidades sociales referidas a comunicación, asertividad, emociones, interacciones sociales positivas e interacciones difíciles. Este libro se dedica a la convivencia en positivo, lo que implica la enseñanza y fomento de habilidades sociales y el intento de provocar y promover buen clima interpersonal y relaciones positivas en todo el alumnado, no sólo aquellos que tienen problemas! Para ello se parte de un procedimiento de enseñanza con estrategias psicológicas y pedagógicas y, para facilitar la aplicación en el aula, se utiliza la ficha de trabajo de cada habilidad social, donde se aporta información, se ofrecen recursos prácticos y se incluyen distintas fichas de lápiz y papel para el trabajo complementario del alumnado. Esta obra tiene como principales destinatarios al profesorado de educación infantil, primaria y secundaria puesto que el PAHS está pensando para ser aplicado en contextos escolares. Asimismo está indicada para otros profesionales (monitoras, educadores, psicólogas, orientadores, pedagogas) y puede también utilizarse en otros entornos de educación no formal como talleres, centros de menores y/o de ocio, ya que el modelo y las estrategias de enseñanza son fácilmente adaptables a distintas edades, características y situaciones. 0
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Brand: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial
EAN: 9788478690442
MPN: 9788478690442
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Libro: Ejercicios de comprensin y fluidez verbales 2 (978-84-7869-044-2) de Gosálbez Celdrán, Alfredo (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Cuadernos de apoyo y refuerzo .Estimulación de la inteligencia .. Los tipos de ejercicios A son de deducción lingística y constan de palabras incompletas, a las que les faltan ciertas letras, y que el alumno debe deducir partiendo de su significado, para lo que deberá acudir al diccionario. La falta de uso del diccionario es muy frecuente en aquellos alumnos que presentan déficits verbales , por lo que es preciso establecer una elevada motivación que incite a ello. Por esta circunstancia la deducción de palabras constituye un reto -un estímulo-al alumno, el cual ha de encontrar la palabras correcta, comprobando y evaluando su trabajo al final de cada jornada. Mediante esta clase de ejercicios se presentan 660 palabras singulares, que han sido elegidas entre las más adecuadas a su nivel y, que son menos conocidas en general. Para ello se han seleccionados las que terminan en r , l , n y z preferentemente, ya que era preciso limitarlas en cantidad, permitiendo así dedicar otras publicaciones a las restantes terminaciones. \n \nLos ejercicios tipo B son de fluidez verbal y requieren la construcción de frases lógicas en las que intervienen dos de las palabras del ejercicios A emparejadas al azar y que en su mayor parte no tienen relación alguna. Requiere previamente completar las palabras incompletas, tal como aparecían inicialmente en dicho ejercicio -con lo que al hacerlo se refuerza su adquisición-y, después, componer una frase original con las dos palabras que señalan. Posteriormente, al alumno, contrastará su solución con una solución posible que se ofrece, evaluando la bondad de su respuesta. En cada sesión debe redactar el alumno diez frases, lo que supone un total de 330 frases en las que intervienen las 660 palabras ya conocidas. \n \nLos ejercicios tipo C son de compresión y fluidez semántica , en los que tras volver a completar ciertas palabras del ejercicio A -con lo que se refuerza su conocimiento y adquisición por tercera vez- y partiendo del significado de la palabra contraria debe deducirse esta. El ejercicio exige también el uso del diccionario y, al igual que los anteriores, el alumno comprobará, una vez realizado, sus soluciones a fin de evaluar la bondad de su respuesta. Mediante este ejercicio se definen 286 palabras contrarias, de las que al menos más de la mitad serán nuevas para el alumno. \n \nLos ejercicios tipo D son de comprensión y fluidez verbal ideativa . Partiendo del significado de palabras aprendidas en las sesiones anteriores el alumno debe escribir la palabra correspondiente en el espacio que para cada uno se indica. Todas las palabras están encadenadas, lo cual proporciona pistas al alumno, al tiempo que le estimula a su resolución. Las palabras incluidas en este ejercicios son las mas singulares de los ejercicios A y B,...
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