Ediciones Sm El Mejor Sonido | Ofertas Coleccionables

Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411209564
MPN: 9788411209564
Categoría: Libros y revistas

Libro: Pack Un cuento para cada letra (978-84-11-20956-4) de Gil, Carmen (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 3 a 5 años .Primeras lecturas para niños .. Este pack contiene un libro recopilatorio de 29 cuentos, uno por cada letra del abecedario, ideado para que los niños que están aprendiendo a leer y escribir distingan las grafías y sonidos de cada letra y aprendan a reconocerlas. Y además, 29 tarjetas educativas de cada letra con una propuesta de juegos y actividades que ayuden al niño en el proceso de aprendizaje del abecedario. 0
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Brand: Fundación Santa María-ediciones Sm
EAN: 9788467559163
MPN: 9788467559163
Categoría: Libros y revistas

Libro: El Pollo Pepe + muñeco (978-84-675-5916-3) de Parker, Ant, Denchfield, Nick, Parker, Ant (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 0 a 2 años .Librojuegos para bebes .. Encuadernación: Cartoné Este set contiene el libro con pop-ups favorito de los niños de 1 y 2 años y un muñeco del pollo Pepe, su personaje favorito. El pollo Pepe está creciendo mucho porque come muy bien pero su mamá es mucho más grande que él. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411822206
MPN: 9788411822206
Categoría: Libros y revistas

Libro: Matemáticas activas. 4 años (978-84-11-82220-6) de Herrero, Nieves, Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Martín Fernández, Goyi (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Segundo Ciclo. Cuatro años .. El proyecto Matemáticas Activas se ha construido desde el convencimiento de que el alumno necesita experimentar aquello que va a aprender, así como de la importancia de aprender desde el despertar de su curiosidad y su asombro. La motivación y participación son sus pilares fundamentales. Las actividades y propuestas didácticas van dirigidas a que sea el alumno el que tenga la necesidad de poner nombre al contenido que va a aprender. Matemáticas Activas ha sido revisado por expertos en Educación Infantil. En esta nueva edición, además, se han incorporado las sugerencias de mejora que han propuesto numerosos maestros a raíz de su experiencia directa en el aula con el método. En cada curso, el alumno dispondrá de un cuaderno por trimestre, con adhesivos y troqueles, y dos pizarras borrables para trabajar las dinámicas de agilidad mental y las grafías. Además, en el entorno digital encontrará actividades interactivas y juegos. El maestro dispondrá de la guía didáctica impresa; y, en el entorno digital, encontrará programaciones de aula, registros de evaluación, rúbricas, juegos que reproducen los materiales de la caja de aula, juegos de agilidad mental y más actividades interactivas. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411822213
MPN: 9788411822213
Categoría: Libros y revistas

Libro: Matemáticas activas. 5 años (978-84-11-82221-3) de Herrero, Nieves, Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Martín Fernández, Goyi (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Segundo Ciclo. Cinco años .. El proyecto Matemáticas Activas se ha construido desde el convencimiento de que el alumno necesita experimentar aquello que va a aprender, así como de la importancia de aprender desde el despertar de su curiosidad y su asombro. La motivación y participación son sus pilares fundamentales. Las actividades y propuestas didácticas van dirigidas a que sea el alumno el que tenga la necesidad de poner nombre al contenido que va a aprender. Matemáticas Activas ha sido revisado por expertos en Educación Infantil. En esta nueva edición, además, se han incorporado las sugerencias de mejora que han propuesto numerosos maestros a raíz de su experiencia directa en el aula con el método. En cada curso, el alumno dispondrá de un cuaderno por trimestre, con adhesivos y troqueles, y dos pizarras borrables para trabajar las dinámicas de agilidad mental y las grafías. Además, en el entorno digital encontrará actividades interactivas y juegos. El maestro dispondrá de la guía didáctica impresa; y, en el entorno digital, encontrará programaciones de aula, registros de evaluación, rúbricas, juegos que reproducen los materiales de la caja de aula, juegos de agilidad mental y más actividades interactivas. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413188331
MPN: 9788413188331
Categoría: Libros y revistas

Libro: Piensa [infinito]. Metodología Singapur. 2 primaria (978-84-13-18833-1) de Imés, Serveis Lingistics i Editorials, Yeap, Ban Har, Ibáñez, Kike (1980-), Rocafort Huerta, Juan Antonio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Segundo .. Con el proyecto de Matemáticas Piensa Infinito de SM para primaria, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Números y operaciones 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411209601
MPN: 9788411209601
Categoría: Libros y revistas

Libro: Troti y la semana de carnaval (978-84-11-20960-1) de Villén Real, Alejandro, Oro Pradera, Begon~a (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 3 a 5 años .Cuentos para niños de 3 a 5 años .. Un pack con dos títulos de la colección Troti y los Mug: Troti y la semana de carnaval y El cumpleaños de Mía, y además, un muñeco de Troti, la mascota que siempre acompaña a los Mug y a Mía en todas sus aventuras. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411822190
MPN: 9788411822190
Categoría: Libros y revistas

Libro: Matemáticas activas. 3 años (978-84-11-82219-0) de Herrero, Nieves, Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Martín Fernández, Goyi (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Segundo Ciclo. Tres años .. El proyecto Matemáticas Activas se ha construido desde el convencimiento de que el alumno necesita experimentar aquello que va a aprender, así como de la importancia de aprender desde el despertar de su curiosidad y su asombro. La motivación y participación son sus pilares fundamentales. Las actividades y propuestas didácticas van dirigidas a que sea el alumno el que tenga la necesidad de poner nombre al contenido que va a aprender. Matemáticas Activas ha sido revisado por expertos en Educación Infantil. En esta nueva edición, además, se han incorporado las sugerencias de mejora que han propuesto numerosos maestros a raíz de su experiencia directa en el aula con el método. En cada curso, el alumno dispondrá de un cuaderno por trimestre, con adhesivos y troqueles, y dos pizarras borrables para trabajar las dinámicas de agilidad mental y las grafías. Además, en el entorno digital encontrará actividades interactivas y juegos. El maestro dispondrá de la guía didáctica impresa; y, en el entorno digital, encontrará programaciones de aula, registros de evaluación, rúbricas, juegos que reproducen los materiales de la caja de aula, juegos de agilidad mental y más actividades interactivas. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411826525
MPN: 9788411826525
Categoría: Libros y revistas

Libro: Geografía e Historia. 4 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-11-82652-5) de Mata Carrasco, Alfredo de la ... [et al.], Mesegar Domingo, Manuel, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios:###################################################################################################################### Dar respuesta a la necesidad de transformación social. Desarrollar un nuevo modelo de persona. Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes: Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello: Agrupa los contenidos en bloque. Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. Permite la editabilidad en el entorno digital. Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413189512
MPN: 9788413189512
Categoría: Libros y revistas

Libro: El gran libro de los animales (978-84-13-18951-2) de Bort, Fernando, Baumann, Anne-Sophie (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros infantiles para aprender .Libros de animales y naturaleza para niños .. Que son los animales? Como se reproducen y nacen? Como respiran ven, oyen, huelen, comen? Para responder a estas preguntas, la autora, con la ayuda de un veterinario, ha analizado muchas clases de animales: mamiferos, peces, aves, crustaceos, insectos, serpientes, aran~as, moluscos... y ha observado sus costumbres, y como usan los cinco sentidos.Un libro con pop-ups y mas de 50 animaciones 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788498563436
MPN: 9788498563436
Categoría: Libros y revistas

Libro: Expressió Artística. 4 secundria. Revola (978-84-9856-343-6) de Soler Martínez, Inmaculada, Sevita Fava, Sandra, Cuesta, Sergio, Equipo Editorial SM, Márquez, Eva María (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte.- Avaluació integral. L'estructura curricular de la...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411209687
MPN: 9788411209687
Categoría: Libros y revistas

Libro: Pack Antón Piñón. Una carrera muy marrón + muñeco Antón Piñón (978-84-11-20968-7) de Andrés, José Carlos (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de 3 a 5 años .Primeras lecturas para niños .. Un pack que contiene el libro Una carrera muy marrón y un precioso peluche de Antón Piñón, nuestro lemming aventurero. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413925615
MPN: 9788413925615
Categoría: Libros y revistas

Libro: Educación Plástica y Visual. 3 Primaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-13-92561-5) de Equipo Editorial SM, La Ardilla Rusa, La Ardilla Rusa (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.-...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413925257
MPN: 9788413925257
Categoría: Libros y revistas

Libro: Matemáticas. 5 Primaria. Revuela (978-84-13-92525-7) de Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación integral. La estructura...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413924229
MPN: 9788413924229
Categoría: Libros y revistas

Libro: Lengua. 4 Primaria. Latidos (978-84-13-92422-9) de Burgueño, Esther, García Pérez, Marta, Menéndez Camarena, Pilar (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Cuarto .. El programa Latidos de lengua es un método de enseñanza de la lengua castellana.LAS CLAVES DE LATIDOS DE LENGUA:REAL. Gestado por docentes, basándose en su experiencia en el aula.SECUENCIADO. Cuanto más, mejor, no. Cada cosa en su momento.INSPIRADOR. Porque un alumno motivado aprende.INCLUSIVO. El alumno se convierte en el centro pedagógico del programa: todo el mundo debe sentirse valorado y aprender según sus condiciones y realidad.GUIADO. El docente se convierte en el centro metodológico del programa.Latidos de lengua aplica una metodología activa y participativa que desarrolla las competencias de los alumnos y contempla todas las dimensiones del currículo.Además, trabaja un programa fonético y ortográfico con método para separar palabras correctamente y pronto (en 1 de Primaria) y método de corrección colectiva de la ortografía (de 2 a 6 de Primaria). Incluye un tratamiento de la gramática dirigido a desarrollar estructuras lingísticas y de pensamiento, y un planteamiento de la evaluación centrado en el aprendizaje del alumno. Todo ello, reforzado por el apoyo y acompañamiento constante a los docentes. 0 índice1 Un proyecto piloto2 Reparto de funciones3 En marcha!4 Rumbo al planeta Cronopio5 Un extraño recibimiento6 Cuaderno de Bitácora
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413184586
MPN: 9788413184586
Categoría: Libros y revistas

Libro: Religión católica. 2 ESO. Siloé (978-84-13-18458-6) de Rueda Calero, Juan Manuel, Carrillo, Roberto (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. El Proyecto Siloé promueve un aprendizaje significativo que ayuda a los alumnos de Educación Secundaria a resolver las encrucijadas adolescentes en las que, en este momento madurativo, están inmersos:Búsqueda de identidad y ética personalesAfirmación de valores universales: solidaridad, justicia, paz?Conciencia crítica hacia lo institucional (Iglesia, familia, política, etc.)Valoración de la vivencia espiritualSe propone una lectura de textos bíblicos esenciales que están llenas de referencias al contexto cultural de los alumnos y de curiosidades que despiertan el interés por acercarse a la Biblia. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491824145
MPN: 9788491824145
Categoría: Libros y revistas

Libro: Llengua breve. 6 Primária. Más Saba (978-84-9182-414-5) de Serrano Mendizábal, ángeles ... [et al.], Mañez Saez, Ignacio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Sexto .. PARAULES PER A COMPARTIR, dins del projecte de Més Saba, treballa la llengua amb un enfocament comunicatiu, funcional i contextualitzat, en equilibri entre la prctica de les habilitats lingístiques bsiques i la sistematització. Una nova proposta en Més Saba refora la comprensió lectora a través d?un mtode sistemtic basat en una selecció de destreses que els alumnes necessiten desenvolupar per a entendre els textos de manera autnoma, i que s?ha traslladat, així mateix, als llibres de Matemtiques, Cincies de la Naturalesa i Cincies Socials. A més, s?hi inclouen qestionaris de comprensió lectora en format digital per a practicar la comprensió lectora de textos no literaris. El projecte proposa la lectura de nombrosos textos literaris i d?altres tipologies textuals al llarg de cada unitat: contes, canons, teatre, poesia, embarbussaments, endevinalles, fullets, menús, entre altres. La proposta de lectura s?amplia amb recursos digitals, com les fitxes d?animació a la lectura, i altres materials amb textos tradicionals i populars recopilats per la seua temtica. En PARAULES PER A COMPARTIR hi ha diversos punts al llarg de cada unitat per a treballar l?expressió oral: obertures d?unitat (els alumnes, a partir d?una fotografia i d?un udio relacionats amb el tema i el valor, poden expressar les seues opinions, desenvolupar el pensament crític i el pensament divergent), seccions d?expressió (els alumnes seran capaos de produir textos orals segons el model que han escoltat i amb el suport d?un vocabulari específic) i seccions de plurilingisme (els alumnes s?acostaran a altres llenges i aprendran vocabulari i aspectes d?altres cultures per a fomentar el respecte per la diversitat lingística). S?aprofiten també elements diferents de cada unitat per a oferir vocabulari adequat al nivell i contextualitzat en escenes temtiques. A més a més, s?estimula el desenvolupament de l?expressió escrita per mitj d?activitats contextualitzades suggeridores i prximes, models textuals en diferents suports audiovisuals i estratgies per a la interacció comunicativa i la presentació de textos. D?altra banda, s?estudien els conceptes gramaticals, lxics i ortogrfics, d?acord amb els continguts curriculars, a partir d?un enfocament prctic: s?apliquen en les diferents destreses comunicatives que es desenvolupen al llarg de cada unitat. PARAULES PER A COMPARTIR ofereix diferents tipus de materials: llibre, materials per a l?aula (jocs d?expressió, targetes de vocabulari, etc.) i materials audiovisuals; tots estan enfocats a desenvolupar els diferents estils d?aprenentatge dels alumnes. 0
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788413926827
MPN: 9788413926827
Categoría: Libros y revistas

Libro: Ciencias sociales. 3 Primaria. Revuela. Asturias (978-84-13-92682-7) de Garín Muñoz, María Mercedes, Mesegar Domingo, Manuel, Equipo Editorial SM, Fundación SM, Lara Toledo, Pablo (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Tercero .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788411201797
MPN: 9788411201797
Categoría: Libros y revistas

Libro: rees integrades. 3 Anys. 3 trimestre. Castoria. Arrels (978-84-11-20179-7) de Giráldez Hayes, Andrea, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Segundo Ciclo. Tres años .. El projecte Castria d'SM és un mtode globalitzat pensat per a atendre l'alumne d'Educació Infantil de manera integral. Naix amb l'objectiu de donar suport al mestre perqu guie els xiquets en el seu aprenentatge, tant en els aprenentatges formals com en els aprenentatges per a la vida:1. Assegura els aprenentatges formals (recompte, grafomotricitat, propietats dels objectes...) a través d'una gran varietat de recursos: fitxes, pissarres mgiques, lmines esborrables, ruletes... 2. Assegura l'aprenentatge per a la vida, a través de programes com el programa d'habilitats socioemocionals, la neuroeducació o propostes d'aprenentatge servei, entre altres.Per aix, oferix una gran varietat de recursos, rees d'innovació metodolgiques i eines, amb la base en la tecnologia. Castria planteja a l'alumne situacions d'aprenentatge amb temtiques prximes i significatives per a ells, per també amb temtiques més originals, divertides i sorprenents, que afavorixen que els xiquets connecten els conceptes i establisquen relacions entre ells. Els contes del projecte, protagonitzats per la comunitat castora, servixen per a presentar els temes de les situacions d'aprenentatge. Amb histries i imatges atractives i un ús del llenguatge clar i adaptat a les edats dels alumnes, oferixen, a més, la possibilitat de treballar la iniciació a la lectura a partir de suggeriments en les guies del mestre.Les situacions d'aprenentatge s'inicien sempre amb el plantejament d'un repte per a dur a terme a classe. Les fitxes, ordenades per blocs de continguts, ajudaran a crear un producte final de manera progressiva.Estes situacions d'aprenentatge es complementen amb revistes trimestrals plenes de curiositats sobre els castors i sobre el món dels humans, relacionats amb els temes del trimestre i amb activitats lúdiques per a fer a casa.Quant als diferents eixos metodolgics, Castria desenvolupa la prctica sistemtica de les funcions executives (neuroeducació) a través de faules trimestrals en les quals els personatges dels contes aprofiten com a modelatge de funcions executives a l'alumne. Les funcions executives es treballen també des de la guia del mestre, on s'oferixen dinmiques en classe, per tal que els xiquets puguen regular-se a l'hora d'acomplir algunes d'estes funcions, a través d'una srie de fitxes seleccionades. I per a complementar la prctica d'estes funcions executives, s'oferixen jocs interactius en l'entorn digital.Castria treballa també les habilitats socioemocionals. Des de les fitxes de l'alumne, s'aprofundix en tres tipus de competncies: l'emocional, la comunicativa i la relacional o de relacions positives. La guia d'habilitats socioemocionals disposa de continguts addicionals per a aprofundir en el treball d'estes habilitats...
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Brand: Ediciones Sm
EAN: 9788491822622
MPN: 9788491822622
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Libro: Ciencias sociales. 5 Primaria. Mas Savia. Murcia (978-84-9182-262-2) de Delicado, Federico, Salas Loizaga, Ricardo, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], López Pastor, Jesús, Laperla, Artur, Parra Benito, Ezequiel ... [et al.], Mesegar Domingo, Manuel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. El libro de Ciencias Sociales de SM forma parte del proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque : 1. Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcanrelaciones entre ellos. 2. Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: Activación>, a partir de lamotivación, la detección deideas previas y la creación de expectativas. Comprensión> de los nuevos contenidos. Aplicación> otransferencia a otros contextos y a la vida. Recapitulación> o repaso de lo aprendido, a través de actividades diversas, como organizadores gráficos, actividades competenciales y de aprendizaje-servicio (tarea final). Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. 3. Facilita la Comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. Ofrece además la posibilidad de trabajar ciertas actividades del libro de una forma más pautada y adaptada a diferentes ritmos de aprendizaje a través del recurso didáctico y digital. 4 Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora, mediante un programa específico que se desarrolla en las cuatro áreas troncales. 5. Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos >aprendan juntos a trabajar solos. 6. Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. 0
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EAN: 9788491824374
MPN: 9788491824374
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Libro: Méthode de franais. 2 ESO. Adomania. Savia (978-84-9182-437-4) de Himber, Céline, Brillant, Corina, Erlich, Sophie, Heckler, Aurélien, Rebufello, Gabriel, Le Guez, Christophe (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. 6. Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden cómo aprenden mejor con quién han aprendido y cómo se han sentido. 0
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EAN: 9788498561029
MPN: 9788498561029
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Libro: Valenci: Llengua i literatura. 2 Batxillerat. Revola (978-84-9856-102-9) de Esquerdo Todó, Susanna, Equip Crulla-SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Otros .. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la m de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutad actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis.Es tracta d'un projecte global pensat perqu tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competncies i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més efica.Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social.- Desenvolupar un nou model de persona.- Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum.- Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots.El projecte respon als eixos segents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos mbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'tica de la cura. Partim d'una seqenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competncia Aprendre a cuidar de manera global en totes les rees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importncia del desenvolupament de les competncies emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies.- Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedaggica dels docents i dels centres. Per aix, Revola:* Agrupa els continguts en bloc.* Seqencia transversalment les rees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primria.* Permet l'editabilitat en l'entorn digital.* Presenta dues opcions de seqenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temtica.- Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en prctica, de manera integrada, de competncies i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera prctica seguint la seqncia d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte.- Avaluació integral. L'estructura curricular de la LOMLOE estableix que l'avaluació s'ha de basar en...
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EAN: 9788419102119
MPN: 9788419102119
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Libro: Franais. 2 Secundaria. Adomania (978-84-19-10211-9) de Himber, Céline, Brillant, Corina, Erlich, Sophie, Reboul, Alice (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. Adomania est une méthode pour adolescents débutant pour la premire fois leur apprentissage du franais. Adomania est adaptée la LOMLOE. La méthode propose une perspective actionnelle et offre, pour chaque étape, un documentaire vidéo original sur la vie des collégiens franais et un défi pour mettre en pratique des expériences contextualisées. Elle se compose d'un livre de l'élve accompagné d'une licence d'accs aux nombreuses ressources de l'environnement numérique Smaprendizaje et d'un cahier d'activités. 0
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EAN: 9788413924243
MPN: 9788413924243
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Libro: Pack Rasi cavernícola (978-84-13-92424-3) de Oro Pradera, Begon~a (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros para niños de más de 6 años .Lecturas para niños de 6 a 7 años .. Un pack con dos titulos de La pandilla de la ardilla: "Rasi y el túnel del tiempo" y "Rasi en busca de dinosaurios", y ademas, un mun~eco de Rasi, la mascota que siempre acompan~a a la pandilla en todas sus aventuras. 0
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EAN: 9788491824350
MPN: 9788491824350
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Libro: Méthode de franais. 1 ESO. Adomania extra faux débutants. Savia (978-84-9182-435-0) de Himber, Céline, Brillant, Corina, Erlich, Sophie, Heckler, Aurélien, Rebufello, Gabriel, Le Guez, Christophe (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. - Comprensión de los nuevos contenidos. 0
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EAN: 9788413928845
MPN: 9788413928845
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Libro: Tecnología y Digitalización II. Secundaria. Revuela (978-84-13-92884-5) de Sierra Listón, David, Colera Cañas, Ramón, López Soriano, Tomás, Equipo Editorial SM, Moreno Izquierdo, Laura, Muñoz Tortosa, Sira, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de...
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EAN: 9788411207027
MPN: 9788411207027
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Libro: Lengua Castellana y Literatura. Bloque I. Comunicación. 3 Secundaria. Revuela. Galicia (978-84-11-20702-7) de Pérez Esteve, Pilar ... [et al.], Echevarría, Esther, Equipo Editorial SM, Tormo Guevara, Elisa, de Santisteban, Cecilia, Archivo SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica...
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EAN: 9788419102799
MPN: 9788419102799
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Libro: Matemáticas. Trimestres temáticos. 5 Primaria. Revuela (978-84-19-10279-9) de Bernabeu Ruiz, Javier ... [et al.], Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Quinto .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación integral....
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EAN: 9788411822992
MPN: 9788411822992
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Libro: Tecnología. 4 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid (978-84-11-82299-2) de Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios:###################################################################################################################### Dar respuesta a la necesidad de transformación social. Desarrollar un nuevo modelo de persona. Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes: Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello: Agrupa los contenidos en bloque. Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. Permite la editabilidad en el entorno digital. Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la...
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EAN: 9788411822398
MPN: 9788411822398
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Libro: Ecocultius per a tots. 4 anys. Explora cicle (978-84-11-82239-8) de Domínguez Rovira, Susana, Moreno Becerril, María del Val, Menéndez, Pilar (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Educación Infantil .Segundo Ciclo. Cuatro años .. Explora és la collecció d#SM per a treballar amb la metodologia d#aprenentatge basat en projectes, de manera significativa i vivencial. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua participació activa i la seua capacitat d#autogestió, perqu siguen els verdaders protagonistes del procés d#aprenentatge. Els projectes Explora, a través de les seues tres fases de desenvolupament, treballen aspectes tan importants com són la planificació, la recerca d#informació en diferents fonts, la transferncia dels aprenentatges i la posada en comú o la difusió dels continguts, així com la motivació, un factor que té un paper fonamental en la construcció de l#aprenentatge i al qual Explora dedica varietat de recursos. Tot aix sense oblidar el paper de les famílies com a acompanyants actius en alguns moments clau del procés d#aprenentatge. Les claus d#Explora són les segents: són projectes multidisciplinaris, que paren atenció a les tres rees del currículum de l#etapa d#Educació Infantil amb un enfocament competencial; i oferixen propostes d#Educació emocional, Aprendre a pensar i Aprenentatge cooperatiu. 0
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EAN: 9788413189987
MPN: 9788413189987
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Libro: Matemáticas. 2 ESO. Savia Nueva Generación. Madrid (978-84-13-18998-7) de Mora, Juan Antonio, Alcaide Guindo, Fernando ... [et al.], Moreno, Antonio ... [et al.], Pérez Sanz, Antonio ... [et al.], Arranz San Juan, José Manuel, Mora O, José, Nieto, Miguel ... [et al.] (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Segundo ESO .. @import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=stylefile=SyntaxHighlighter.css); Te presentamos Savia Nueva generación: un proyecto global para la etapa de Educación Secundaria, sustentado en un sólido modelo de educación en valores. El proyecto se sustenta en tres ejes: - Compromiso con la nueva generación de alumnos. - Apoyo al profesor para facilitar las labores docentes. - Compromiso con la calidad en los procesos de aprendizaje. Las claves de Savia Nueva Generación: Las generaciones de alumnos evolucionan y sus necesidades de aprendizaje cambian y el proyecto Savia Nueva Generación se compromete con estas nuevas generaciones de estudiantes. El objetivo es que los alumnos comprendan para que consigan un aprendizaje eficaz y puedan realizar la transferencia de los aprendizajes a su vida cotidiana, siendo así personas autónomas. Para facilitar la comprensión, ofrecemos contenidos claros, visuales, aplicados y motivadores, que potencien el aprendizaje de los alumnos. Atendemos, además, a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje con propuestas específicas en cada unidad didáctica, posibilitando así una educación más personalizada. Apoyamos la labor docente con materiales que le facilitan el trabajo diario en el aula. Adaptamos los contenidos al número real de sesiones y ofrecemos recursos específicos por área para consolidar y profundizar contenidos, para realizar tareas en equipo y para reforzar el trabajo de la comprensión lectora. También nos comprometemos con la educación y con la calidad de los procesos de aprendizaje. Fomentamos un aprendizaje competencial a través de metodologías activas y programas de innovación, que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor. Por último, en SM impulsamos la educación en valores, otorgándoles un papel protagonista. Las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación establecida. 0 1. Divisibilidad. Números enteros2. Fracciones y decimales3. Potencias y raíces4. Proporcionalidad y porcentajes5. Expresiones algebraicas6. Ecuaciones7. Sistemas de ecuaciones8. Funciones9. Semejanza. Teorema de Pitágoras 10. Cuerpos geométricos11. Estadística12. Probabilidad
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EAN: 9788411820813
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Libro: Tecnología. 4 Secundaria. Revuela (978-84-11-82081-3) de Moreno, Laura, Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, Molina Vico, Berta, Pérez, óscar, Del Peso, Miguel ángel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Cuarto ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios:#################################################################################################################### Dar respuesta a la necesidad de transformación social. Desarrollar un nuevo modelo de persona. Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes: Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello: Agrupa los contenidos en bloque. Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. Permite la editabilidad en el entorno digital. Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el...
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EAN: 9788491824794
MPN: 9788491824794
Categoría: Libros y revistas

Libro: Religión católica. 4 EP Nuestra casa (978-84-9182-479-4) de Sánchez-Cifuentes Martos, Milagros, García Ingelmo, Gema, Castell Juárez, Nicolás (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto primaria .Cuarto .. Nuestra Casa es un proyecto flexible que facilita la construcción de diferentes itinerarios formativos adaptados a las necesidades concretas de cada aula. Junto a las sugerencias didácticas para cada unidad y las propuestas de trabajo cooperativo, la guía del profesor ofrece dos páginas de formación con los contenidos teológicos básicos que el profesor necesita para dar la clase.Nuestra Casa forma parte del Proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida.Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología.El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque?1. Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcan relaciones entre ellos.2. Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: - Activación, a partir de la motivación, la detección de ideas previas y la creación de expectativas. - Comprensión de los nuevos contenidos. - Aplicación o transferencia a otros contextos y a la vida. - Recapitulación o repaso de lo aprendido a través de actividades diversas, organizadores gráficos y actividades competenciales. Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. 3. Facilita la comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. 4. Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora. 5. Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos aprendan juntos a trabajar solos. 6. Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. 0
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