Narcea S.a. De Ediciones Reflexionar | Ofertas Libros Y Revistas

Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427704497
MPN: 9788427704497
Categoría: Libros y revistas

Libro: Enseñar a leer en Preescolar? (978-84-277-0449-7) de Ollila, Lloyd O., Bóveda, Amparo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Este libro presenta una panorámica de las investigaciones realizadas sobre la iniciación temprana a la lectura; un estudio de las características físicas, cognitivas y emocionales del niño preescolar; la función del profesor en esa etapa primordial; la organización de la enseñanza con modelos de horarios y activida-des; los criterios para seleccionar, construir y utilizar el material didáctico. 0
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EAN: 9788427704336
MPN: 9788427704336
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Libro: La oración del corazón (978-84-277-0433-6) de Lafrance, Jean, Fernández de Retana Aróstegui, José (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad de la oración .. No se aprende a orar a base de raciocinios ni se adentra uno en la vida de oración porque esté convencido de que es más perfecto, sino porque algún día se ha notado el soplo del Espíritu que, desde el bautismo, vive en el interior esperando el momento de expresarse. El cristiano debe liberar dentro de sí esta fuerza que puede invadirle como "a bocanadas" en medio de la monotonía, y vivir la experiencia de los discípulos de Emaús que "sentían arder su corazón" o la de Pablo, obsesionado no tanto por encontrar a Dios como por aguantar hasta el día de la visita. El autor opina con experiencia que, para llegar a descubrir el rostro del Resucitado, hay que andar unos pasos que van desde la conversión hasta el verdadero amor al prójimo pasando por la oración ininterrumpida, etapas que explicita en este libro. 0
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EAN: 9788427716346
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Libro: Dios viene a nuestro encuentro (978-84-277-1634-6) de Avendaño Perea, José María (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Teología .Teología pastoral .. Como en sus otros libros, José M Avendaño nos presenta en éste a un Dios deseoso de entrar en nuestra vida, de ponerse a nuestro lado y de acompañarnos en las horas malas. Este Dios se hace presente sobre todo en los más pequeños y en aquellos a los que parece que todos desprecian. Está en medio de nuestros sufrimientos, como podemos ver en las noches oscuras de los santos. Quien lea o medite las páginas consoladoras y optimistas de este libro, aprenderá a ir por el mundo con la mirada atenta a las huellas que Dios nos va dejando para que le busquemos y, sobre todo, para que le encontremos. 0 índice: I. DIOS EN EL ESPESOR DE LA VIDA: Dios viene a nuestro encuentro / Quieres que te llamemos Padre / La sonrisa del icono / Hay ángeles entre nosotros / En sus ojos todos los pobres / El campo y sus trabajadores / Cuándo estará mi alma transformada? / Virgen María, dichosa tú que has creído. II. LA LUZ DE DIOS EN LA NOCHE DEL ESPíRITU: San Pedro Poveda / San Francisco de Asís / Beata Madre Teresa / Beato Carlos de Foucauld / Santa Teresa del Niño Jesús y de la Santa Faz / Santa Maravillas de Jesús / San Benito Menni / Siervo de Dios Emilio Anizan. III. DIOS EN LA ORACIóN DE CADA DíA: Santificado sea tu Nombre, Señor / Que no me cierre a tu Gracia / Vengo de celebrar la Eucaristía / Convencido de tu amor / Al final sólo queda el amor / Que no pasemos de largo ante los pobres / A la luz de la luna.
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EAN: 9788427709362
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Libro: El nuevo marco socioindustrial del s.XXI (978-84-277-0936-2) de Fernándes, Evaristo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. El libro describe la próxima situación socioindustrial del siglo que estamos a punto de comenzar y, con ello, el marco de referencia según el cual debemos concebir, planificar y realizar las acciones socioeducativas. Partiendo del análisis de los comportamientos y valores de los sistemas económicos e industriales de la segunda mitad del siglo XX, impuestos por las estructuras de su dinámica y de producción y los respectivos condicionamientos consumistas, se llega a la conclusión de que los determinismos sociales y económicos actúan negativamente sobre el psiquismo humano. Es, pues, necesario recrear espacios de libertad psicológica, afectiva y emocional, familiar y social, individual y colectiva, capaces de contrarrestar las distorsiones y conflictos generados por el poder económico y tecnológico. Extracto del índice: 1/ El industrialismo de las sociedades occidentales. 2/ Encrucijada de los sistemas industriales modernos. 3/ El hombre moderno. 4/ Dinámica de la nueva empresa en la sociedad moderna. 5/ Sociedad post-industrial. 6/ Dinámica profesionalizante. 7/ La empresa del futuro. Evaristo FERNANDES es Profesor de Psicosociología de las Organizaciones y de la Psicología de la Educación en la Universidad de Aveiro (Portugal), Doctor en Ciencias Sociales por la Sorbona, licenciado en Filosofía y especialista en Psicología Clínica. 0
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EAN: 9788427713499
MPN: 9788427713499
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Libro: Talleres de escritura (978-84-277-1349-9) de Casaseca Hernández, Salustiano (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filología Española .. Pautas de orientación y práctica para enseñar a escribir bien y despertar en el alumnado sensibilidad estética hacia el lenguaje. Se abordan cinco bloques de talleres: descripción, narración, creación de textos expositivos, expresión de lo vivido y caracterización de personajes, a través de un proceso de iniciación, ampliación y refuerzo, y recapitulación. (Abstract: WRITING WORKSHOP - The aesthetics of written language in Secondary School - Orientation guidelines and practices to teach the students to write well and to awaken in them aesthetic sensibility towards language. Five blocks of workshops are addressed: description, narration, creation of texts, expression of the lived experience and characterization of personalities, through a process of initiation, amplification and reinforcement, and recapitulation). 0
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EAN: 9788427715080
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Libro: Pasión por enseñar (978-84-277-1508-0) de Day, Christopher, Manzano, Pablo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Excelente introducción al mundo de los estudios humanos de la educación, tanto para educadores principiantes como para docentes con experiencia que quieran revisar sus valores y metas educativas. El autor sostiene que un aprendizaje y una enseñanza eficaz sólo es posible si se basan en el ejercicio de la pasión de los maestros en el aula. Así, la enseñanza apasionada tiene una función emancipadora que consiste en influir en la capacidad de los alumnos ayudándoles a elevar su mirada más allá de lo inmediato y a aprender más sobre sí mismos. Extracto del índice: 1/ Por qué es esencial la pasión. 2/ Emociones, sentimientos e identidad personal y profesional. 3/ La pasión por el compromiso personal: satisfacción en el trabajo, motivación y autoeficacia. 4/ Construir el saber sobre la práctica. 5/ Pasión por el propio aprendizaje y el desarrollo profesional. 6/ Comunidades de aprendizaje apasionadas. 7/ Mantener la pasión. Christopher DAY es catedrático de Educación, director de la Humanities Division de la Graduate School y codirector del Centre for Teachers and School Development de la Universidad de Nottingham. 0 1/ POR QUé ES ESENCIAL LA PASIóN. 2/ EMOCIONES, SENTIMIENTOS E IDENTIDAD PERSONAL Y PROFESIONAL. 3/ LA PASIóN POR EL COMPROMISO PERSONAL: SATISFACCIóN EN EL TRABAJO, MOTIVACIóN Y AUTOEFICACIA. 4/ CONSTRUIR EL SABER SOBRE LA PRáCTICA. 5/ PASIóN POR EL PROPIO APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO PROFESIONAL. 6/ COMUNIDADES DE APRENDIZAJE APASIONADAS. 7/ MANTENER LA PASIóN.
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EAN: 9788427718333
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Libro: Epistolario 1898-1917 (978-84-277-1833-3) de Pedro Poveda - Santo - , Santo, Poveda Castroverde, Pedro, Gómez Molleda, María Dolores (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Libros de oraciones .. Encuadernación: Rústica El presente volumen recoge las cartas del autor desde 1898 a 1917, en su mayor parte inéditas. La correspondencia povedana es extraordinariamente extensa, de tal modo que el Epistolario comprenderá otros varios volúmenes. Por las páginas de este Epistolario pasan personas y cosas, problemas, dudas, realizaciones y fracasos, el día a día del nacimiento de una Obra laical de la Iglesia con características inéditas hasta entonces; la fisonomía de esa Obra, el perfil de las primeras colaboradoras de Pedro Poveda, los pasos iniciales de su hacer evangelizador, se muestran con singular atractivo. Pero el común denominador de las cartas descubre sobre todo la humilde audacia de San Pedro Poveda y de sus colaboradores, decididos a vivir por y para la que consideraron desde el primer momento Obra de Dios. Este Epistolario pone, pues, en nuestras manos, a través de la palabra rescatada y luminosa del autor, un valioso legado de orientación espiritual, formación humana y exposición doctrinal, claves para comprender los orígenes de la Institución Teresiana. 0
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EAN: 9788427725386
MPN: 9788427725386
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Libro: La gestión del aula (978-84-277-2538-6) de Uruñuela Nájera, Pedro María (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Este libro refuerza la formación docente en aspectos muchas veces olvidados, y descubiertos en la práctica diaria. Partiendo de situaciones reales, vividas cotidianamente en las aulas, cada capítulo contribuye a reforzar la satisfacción y bienestar personal y profesional de quienes se dedican a esta tarea de la educación. Cómo?nbsp; Descubriendo que el clima de aula no viene dado, y que debe ser construido por parte del alumnado y del profesorado;nbsp; Comprobando el papel clave y fundamental de las relaciones interpersonales en el proceso de enseñanza-aprendizaje;nbsp; Teniendo en cuenta la importancia de normas inclusivas y participativas;nbsp; Experimentando la fuerza y presencia de las emociones y todo aquello que condiciona la motivación del alumnado. Esto y mucho más es lo que me hubiera gustado saber cuando empecé a dar clase. Se trata de factores que explican el origen de muchas de las dificultades que hoy día tiene el profesorado. El libro ofrece actividades y prácticas concretas para poder llevar a cabo la labor educativa a través de una buena gestión del aula. Un recurso imprescindible para todas aquellas personas que trabajan cada día en las aulas de las escuelas e institutos, o se están preparando para ello. Líderes escolares, gestores de la educación, orientadores y orientadoras, docentes de cualquier etapa encontrarán en este libro una guía básica y esencial de todo lo que necesitan saber para dar clase. 0
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EAN: 9788427714953
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Libro: Respuestas que liberan (978-84-277-1495-3) de Domek, Johanna, Gutiérrez, Guillermo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Biblia .Estudios bíblicos en general .. En las páginas de la Biblia nos encontramos con que Dios pregunta a las personas, ellas preguntan a Dios y se preguntan a sí mismas. Hombres, mujeres, jóvenes, viejos, sabios, ignorantes, sacerdotes, artistas, comerciantes... reciben contestación a lo largo de esa historia que el creyente lee e interpreta como historia de la salvación. Las preguntas de Dios o a Dios nos ayudan a entrar en conversación con él y a dar a la escucha de su palabra el valor que tiene en la vida del orante. Extracto del índice: 1/ El Don de las preguntas: Aprender a preguntar. Preguntar es relacionarse. 2/ Monólogo de preguntas atemporales. 3/ Preguntas ante el miedo. 4/ La puerta de la confianza. 5/ Una pregunta que pide una respuesta. 6/ Elecciones equivocadas. 7/ Llegar al fondo de los problemas. 8/ Preguntas maliciosas. 9/ Las decisiones pequeñas. 10/ Saber preguntar. 11/ Preguntas ridículas. 12/ La pregunta por la complejidad del Ser. 13/ Preguntas parecidas. Johanna DOMEK, monja benedictina, estudió religiones comparadas. Desde 1974 vive en el Monasterio de Kln-Raderberg donde es priora; da numerosas conferencias y tiene publiados varios libros de tema espiritual. 0
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EAN: 9788427711600
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Libro: Maternidad:autonomía y dependencia (978-84-277-1160-0) de Everingham, Christine (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Aborda el tema de la maternidad desde la perspectiva de la autonomía de las mujeres, en el contexto de las relaciones maternofiliales. Considerada la maternidad y la crianza como un obstáculo para esa autonomía y clave para explicar la posición subordinada de las mujeres en la sociedad patriarcal, la autora reelabora el concepto de la autonomía relacional y resalta el papel de las madres en la formación de la subjetividad infantil. 0
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EAN: 9788427717138
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Libro: Educación, investigación y desarrollo social (978-84-277-1713-8) de Boza Carreño, ángel ... [et al.] (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Pedagogía Social .. Esta obra colectiva refleja la preocupación actual por armonizar y optimizar la praxis educativa, la investigación pedagógica y el desarrollo social. El libro analiza el papel de las competencias profesionales en el desarrollo social. En este sentido, se considera como aspectos fundamentales la formación basada en competencias, el reconocimiento de competencias profesionales y el establecimiento de perfiles competenciales en contextos multiculturales. El libro analiza también las políticas de fomento de la cohesión social desde instituciones internacionales, así como la aportación de las TIC al desarrollo social en términos de impacto y propone pistas y pautas a fin de promover la equidad y cohesión social necesarias para convivir democráticamente como ciudadanos. La obra presenta, finalmente, una novedosa e importante visión de la evaluación como instrumento indispensable para la transformación social entendiéndola como un proceso interactivo y bidireccional, facilitador de cohesión social. 0 índice: 1. METODOLOGíAS DE INVESTIGACIóN PARA EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO EN UN CONTEXTO MULTICULTURAL Aportaciones de las TIC a las relaciones interculturales. Cómo generar conocimientos en una sociedad cambiante: metodologías de la investigación. 2. COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA EL DESARROLLO SOCIAL Formación basada en competencias. El reconocimiento y la acreditación de competencias profesionales. Perfiles competenciales y control de calidad. 3. EVALUACIóN PARA LA TRANSFORMACIóN SOCIAL El paradigma de la responsabilidad compartida y la ética. Del pragmatismo metodológico a los modelos participativos. Cuestionamiento de los criterios clásicos de calidad del proceso evaluativo. 4. EDUCACIóN Y FOMENTO PARA LA COHESIóN SOCIAL Familia, educación inclusiva y cohesión social. La evaluación de la cohesión social: la dimensión educativa. 5. APORTACIONES DE LAS TIC AL DESARROLLO SOCIAL Las TIC en la educación: su contribución al desarrollo económico social. Alfabetización mediática para reducir la brecha digital. 6. INVESTIGACIóN, EQUIDAD Y COHESIóN SOCIAL Implicaciones entre investigación, equidad y cohesión social.
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EAN: 9788427719385
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Libro: El profesor cosmopolita en un mundo global (978-84-277-1938-5) de Hansen, David T., Alcina Zayas, Sara, Day, Christopher (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación Hoy Estudios Profesores de todo el mundo buscan maneras creativas de responder a los problemas y a las posibilidades generadas por la globalización. Muchos trabajan con niños y jóvenes con unos bagajes culturales cada vez más variados, con diversas necesidades y capacidades; otros, aunque trabajan con poblaciones algo más homogéneas, son conscientes de que sus alumnos se encontrarán con una gran variedad de cambios durante su vida. En general, todos ellos se enfrentan a las difíciles y cambiantes condiciones actuales de la enseñanza. En este libro, prologado por Christopher Day y Ann Lieberman, David Hansen brinda a los profesores una manera de reconstruir sus filosofías de la educación a la luz de estas condiciones. Describe una orientación educativa que les puede ayudar a enfrentarse tanto a los desafíos como a las oportunidades en un mundo globalizado. Construye este planteamiento alrededor del cosmopolitismo, una antigua idea que siempre ha estado presente y ha tenido un hermoso sentido para los educadores. La idea clave supone educar para lo que el autor denomina como el equilibrio entre una apertura reflexiva hacia lo nuevo y una lealtad reflexiva hacia lo conocido. El libro muestra cómo los profesores de todos los niveles educativos pueden aplicar esta orientación y emplea ejemplos para ilustrar cómo se puede cultivar en la enseñanza en diferentes entornos. El autor se basa en gran medida en el trabajo de educadores, estudiosos de las humanidades y las ciencias sociales, novelistas, artistas, viajeros y otras figuras universales tanto del pasado como del presente. Estas diferentes figuras arrojan luz sobre la promesa de un punto de vista cosmopolita sobre la educación en nuestro tiempo. 0 Prologo, Christopher Day y Ann Lieberman 1. El prisma cosmopolita . Historia y panorama actual del cosmopolitismo. Principios cosmopolitas. 2. El linaje cosmopolita . Confucio. Sócrates y sus sucesores. De Gournay y los salones de debate. Diógenes y Tagore. Epicteto y Marco Aurelio. Mirar a la historia para ser un profesor en y del mundo. 3. La condición humana y el desafío educativo que entraña . Cultivar la estabilidad frente al cambio acelerado. Diversidad humana. Educación del autocontrol. El profesor en el mundo y el mundo en el profesor. 4. Encrucijadas culturales y creativas . Precursores de la investigación contemporánea sobre prácticas cosmopolitas. Cosmopolitismo actual: diez estudios de campo. Aprendiendo con los otros. 5. Enseñar en y para el mundo. Educando en una orientación cosmopolita. Ejercicios del yo para el profesor en el mundo: elección de un canon, diálogo entre profesores, practicar el silencio y el diario como instrumento de reflexión. Los profesores como comunidad cosmopolita.
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EAN: 9788427713574
MPN: 9788427713574
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Libro: Mi casa, el primer lugar oración (978-84-277-1357-4) de Boyer, Mark G., López Ballester, José (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad de la oración .. La casa, nuestra casa, es un lugar sagrado, un santuario donde Dios está vivo y activo en los objetos y acontecimientos de cada día. La sociedad en la que vivimos tiende a separar lo sagrado de lo ordinario, sugiriéndonos que no hay sitio para la oración en nuestra vida diaria, que la oración está reservada para momentos extraordinarios y lugares especiales. "Mi casa, el primer lugar de oración" desafía esa propuesta ofreciendo, en un tono ameno y piadoso, reflexiones, oraciones y meditaciones inspiradas en objetos normales y corrientes que encontramos en casa; así podemos reconocer la presencia de Dios en los objetos que usamos cada día, haciéndose más íntima nuestra relación con él. De esa manera, un paseo por nuestra casa se puede convertir en un paseo en compañía de Dios. MARK G. BOYER es sacerdote, periodista, editor de "The Mirror", periódico de una diócesis de Missouri, y autor de varios libros. 0
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EAN: 9788427715028
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Libro: Los discípulos de Emaús (978-84-277-1502-8) de Chenu, Bruno, Ballester Meseguer, Carolina (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad eucarística .. El relato de los discípulos de Emaús, uno de los más conocidos de la Biblia, nos habla de encuentro, camino y reconocimiento. En él aparecen todos los elementos de la catequesis pascual. Mediante un recorrido exegético,interpretativo, artístico y espiritual, el autor nos presenta el contenido de este pasaje, a la vez poético y teológico, que concluye con una expresión de fe que reconoce a Cristo como compañero de ruta, interlocutor privilegiado y verdadero camino de vida. Extracto del índice: 1/ Emaús en la actualidad. 2/ El texto de Lucas paso a paso. 3/ Emaús en la Historia: Textos patrísticos, teatro medieval y lectura psicoanalítica.Tradición artística. 4/ Emaús en la vida del creyente y de la Iglesia actual: La búsqueda de sentido; el viaje; el diálogo; el sufrimietno; la caída de la noche; la hospitalidad; compartir el pan; abrir los ojos. Diez lugares de encuentro con Cristo resucitado: lo inesperado y lo desconocido del acontecimiento; la inteligencia de las Escrituras; el escándalo de la Cruz; el encuentro con el otro; la oración de petición; la celebración de la eucaristía; la asamblea comunitaria; el anuncio pascual; la gloria; el camino vivo. Bruno CHENU, asuncionista, profesor de teología del Instituto católico de Lyon y redactor jefe durante muchos años del periódico "La Croix", es autor de numerosos libros. 0 1/ EMAúS EN LA ACTUALIDAD. 2/ EL TEXTO DE LUCAS PASO A PASO. 3/ EMAúS EN LA HISTORIA: Textos patrísticos, teatro medieval y lectura psicoanalítica.Tradición artística. 4/ EMAúS EN LA VIDA DEL CREYENTE Y DE LA IGLESIA ACTUAL: La búsqueda de sentido; el viaje; el diálogo; el sufrimietno; la caída de la noche; la hospitalidad; compartir el pan; abrir los ojos. Diez lugares de encuentro con Cristo resucitado: lo inesperado y lo desconocido del acontecimiento; la inteligencia de las Escrituras; el escándalo de la Cruz; el encuentro con el otro; la oración de petición; la celebración de la eucaristía; la asamblea comunitaria; el anuncio pascual; la gloria; el camino vivo.
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EAN: 9788427714571
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Libro: Feminismo. Unidad o conflicto? (978-84-277-1457-1) de Freedman, Jane, López Ballester, José (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Filosofía .. Qué es el feminismo? La dificultad para dar una respuesta única lleva a la autora a reflexionar sobre algunas características comunes a las corrientes que lo integran, abordando temas tales como la ciudadanía política de las mujeres, su trabajo remunerado y no remunerado, la sexualidad y el poder, la raza y la identidad étnica, para terminar con un análisis del esencialismo feminista y las teorías postmodernas y postestructuralistas, todo ello con el telón de fondo de la cuestión de la igualdad y la diferencia. 0
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EAN: 9788427731530
MPN: 9788427731530
Categoría: Libros y revistas

Libro: Sembrar esperanza acompañando el presente (V Círculos de encuentro Marisa Moresco) (978-84-277-3153-0) de Estévez López, Elisa, Arrieta, Lola (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .. Transitamos tiempos inciertos, perdemos seguridades, crece la precariedad, arrecia el frío en el corazón y el sentido se nubla. Donde los ojos distraídos no descubren más que razones para desesperar, es posible, sin embargo, descubrir y anunciar signos de esperanza que consuelan y alientan. El presente está preñado de esperanza. En cada realidad, por dura que sea, existe siempre posibilidad de bien, capacidad para romper con el hechizo de la impotencia. La esperanza se teje con la confianza tendida hacia el futuro y pone alas a la paciencia. Nos lleva a mirar siempre adelante con valentía. Hoy necesitamos hombres y mujeres portadores de esperanza y de sentido acompañando, consolando, con-padeciendo, alentando los brotes de V/vida que despuntan en cada persona, en la historia y en la creación. 0
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EAN: 9788427712690
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Categoría: Libros y revistas

Libro: Descubrir las cosas por el tacto (978-84-277-1269-0) de Biguet, Nelle (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología general .. Los niños y niñas de 2 ó 3 años utilizan constantemente el sentido del tacto; gracias a él toman conciencia de las diferentes partes de su cuerpo y del mundo que les rodea. Este libro ofrece una secuencia de Unidades didácticas cognitivas y creativas que, a través de ricas y variadas situaciones, permiten desarrollar a lo largo del curso escolar las sensaciones táctiles de los pequeños. 0
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EAN: 9788427721302
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Libro: La fe es sencilla (978-84-277-2130-2) de Avendaño Perea, José María (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. Colección: Espiritualidad , n 299 La fe de Jorja, una maestra sin escuela. La fe de una mujer de campo. Con la mano en el arado y sin volver la vista atrás. La fe de la hija huérfana y la hermana solícita. La fe de la buena vecina y parroquiana. "Somos suyos". La fe de la esposa, la madre y la abuela. La forja de un hogar cristiano. La fe arrodillada y herida. Una vida "doblada" al servicio de Dios y del prójimo. Con fe al encuentro de la hermana muerte. En las manos del Padre. "Solo Dios basta". La oración y los sacramentos, alimentos de una vida en plenitud. El legado de Jorja. Su testimonio creyente, la mejor herencia. La resurrección y la vida eterna. 0
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EAN: 9788427717206
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Libro: Interculturalidad, mediación y trabajo colaborativo (978-84-277-1720-6) de Escarabajal Frutos, Andrés (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. La educación intercultural es el gran reto de la sociedad del siglo XXI. El contenido de este libro está pensado para que la teoría y la práctica de la educación intercultural estén íntimamente ligadas, de tal manera que permita no sólo reflexionar sobre el tema sino también, y fundamentalmente, actuar. El libro aborda algunas consecuencias de la inmigración, entroncado con los derechos de ciudadanía, el racismo y sus diversas manifestaciones. Argumenta cómo la educación intercultural constituye un medio fundamental para desarrollar valores democráticos, y hace un somero análisis del concepto y los tipos de mediación, la figura del mediador y las circunstancias que han hecho surgir la necesidad de la mediación intercultural: qué significa ésta y su conexión con el sistema educativo. La segunda parte del libro, la más práctica, se centra en las estrategias prácticas de trabajo colaborativo e incluye gran cantidad de ejemplos para construir grupo, fomentar los procesos de comunicación y analizar y evaluar la realidad. Extracto del índice: Extracto del índice: I. INMIGRACIóN, RACISMO, INTERCULTURALIDAD, PLURICULTURALIDAD 1. Sobre inmigración y racismo 2. La apuesta por la interculturalidad 3. Algunas respuestas desde la educación a la situación de pluriculturalidad 4. Mediación y comunicación interculturales 5. Fomentando la interculturalidad II. ESTRATEGIAS DE TRABAJO COLABORATIVO 1. Al encuentro de los otros. Nos conocemos y construimos grupo 2. Nos comunicamos 3. Analizamos nuestra realidad 4. Construimos juntos posibles soluciones a problemas de convivencia en espacios pluriculturales 5. Aprendemos a evaluar. Andrés ESCARBAJAL FRUTOS es Doctor Europeo en Pedagogía Social, Especialista en Mediación Intercultural. Docente e investigador en las Universidades de Murcia y Verona (Italia), es asesor-consultor de prácticas educativas interculturales en el Centro de Estudios Interculturales de la Universidad de Murcia. Desde hace años trabaja con estrategias de trabajo colaborativo en temática relacionadas con la interculturalidad, la mediación intercultural y la escuela inclusiva. 0 I. INMIGRACIóN, RACISMO, INTERCULTURALI- DAD, PLURICULTURALIDAD 1. Sobre inmigración y racismo 2. La apuesta por la interculturalidad 3. Algunas respuestas desde la educación a la situación de pluriculturalidad 4. Mediación y comunicación interculturales 5. Fomentando la interculturalidad II. ESTRATEGIAS DE TRABAJO COLABORATIVO 1. Al encuentro de los otros. Nos conocemos y construi-mos grupo 2. Nos comunicamos 3. Analizamos nuestra realidad 4. Construimos juntos posibles soluciones a problemas de convivencia en espacios pluriculturales 5. Aprendemos a evaluar
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EAN: 9788427717398
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Libro: Docentes competentes (978-84-277-1739-8) de Mañú Noáin, José Manuel, Goyarrola Belda, Imanol (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Los resultados de las pruebas PISA ponen de manifiesto que la calidad docente tiene un peso decisivo en el nivel educativo de los países; obtienen mejores resultados aquellos que cuentan con un profesorado competente y bien preparado. También los estudios realizados en universidades de prestigio, avalan la misma afirmación. Buscar qué hay en común entre los mejores profesores, aporta luces suficientes como para saber que la selección, formación, innovación y desarrollo profesional del profesorado resulta ser algo esencial. Los autores, ambos profesores con amplia experiencia, tratan de reflejar en este libro, breve y de fácil lectura, los rasgos esenciales necesarios para ser un docente competente. 0 1. La educación, un reto permanente. 2. áreas de trabajo del docente eficaz. 3. Cualidades de un educador que busca la excelencia. 4. Algunos medios de apoyo al docente. 5. Equilibrio emocional del educador. 6. Habilidades y recursos para una enseñanza de calidad. 7. Planificar, programar y evaluar, tareas educativas. 8. La educación, tarea inacabada. JOSé MANUEL MAñú NOAIN es licenciado en Filosofía y Letras y profesor de primaria. Durante más de treinta años ha impartido clases en todos los niveles educativos, especialmente en asignaturas de Letras, en centros públicos y privados. En la actualidad compagina su tarea docente en el colegio Gaztelueta con cursos para directivos y profesores, de España y de varios países americanos. IMANOL GOYARROLA BELDA es licenciado en Químicas y Master en Dirección de Centros Educativos. Cuenta con más de doce años dedicado a la docencia; los seis últimos compaginando las clases son su tarea como subdirector del colegio Gaztelueta. Se ha especializado en el uso de Nuevas Tecnologías en la docencia de Química en bachillerato. Ambos autores tienen publicados varios libros que giran en torno a temas educativos.
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Brand: Narcea S.a. De Ediciones
EAN: 9788427728547
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Libro: Educar para construir sociedades más inclusivas (978-84-277-2854-7) de Pérez de Guzmán Puya, María Victoria, Terrón Caro, María Teresa, Pérez de Guzmán, Victoria (NARCEA S.A. DE EDICIONES ) Comprar Libros de Otros .. Avanzar hacia una educación inclusiva requiere partir de la realidad del entorno, tener claro hacia dónde se orienta la educación y crear ambientes adecuados. Esta obra es el resultado del esfuerzo de un colectivo universitario con gran conocimiento y experiencia en los campos que se abordan. Se afronta el reto de dar respuesta al desafío social y educativo que nos plantea la sociedad, que requiere de una preparación académica más integral y humana capaz de afrontar una realidad cada vez más compleja. Nos acerca a comprender que uno de los mayores retos para el sistema educativo es entender y promover políticas y prácticas de inclusión que permitan que todo el alumnado tenga la misma posibilidad de alcanzar los aprendizajes fundamentales.La educación juega un papel fundamental para poder conseguir una ciudadanía comprometida. Se hace necesaria una construcción social que genere un valor sostenible que permita desarrollar la capacidad de innovación y transferencia del conocimiento que se requiere en este momento. Debemos trabajar desde la educación para construir sociedades más inclusivas, igualitarias y comprometidas con la diversidad, en el sentido más amplio del término, y tanto a nivel mundial como regional, nacional y local.Los diez capítulos en los que se estructura la obra nos orientan, desde una educación transformadora, para hacer frente a las diversas formas de exclusión y marginación que existen; y la inclusión y la equidad constituyen la base para lograrlo. Las diferentes aportaciones de esta obra nos enseñan, desde una visión teórico-práctica a construir sociedades más inclusivas. 4 0
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EAN: 9788427715479
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Libro: Profesores, alumnos, familias (978-84-277-1547-9) de Bazarra Rodríguez, Lourdes, Casanova Caballero, Olga, García Ugarte, Jerónimo ... [et al.] (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común. (Abstract: PROFESSORS, STUDENTS, FAMILIES - Seven steps for a new school model - This book offers three models of school, one for teachers, one for students and one for families. All of them are called to achieve among themselves a better understanding and communication. The objective is to look for a better way of learning and relating among teachers and students; for parents and teachers to find techniques that would allow them to commit themselves with a common project, through seven different steps. Each step demands humility, generosity, wonder, self evaluation, a sense of humour and team work. These steps will help to transform the process of education into one of the most interesting and rewarding duties and commitments of adults). Extracto del índice: I. Profesores y alumnos. 7 pasos para hacer deseables los lunes 1/ Buscamos "hacernos interesantes". 2/ Buscamos "comunicarnos bien". 3/ Buscamos "motivación y voluntad". 4/ Buscamos "atender la individualidad". 5/ Buscamos una metodología que nos haga "co-protagonistas". 6/ Buscamos "co-evaluarnos". 7/ Buscamos una "nueva arquitectura escolar". II. Profesores y familias. 7 pasos para salir de una crisis 1/ Estamos en crisis! 2/ En qué consiste la crisis entre profesores y padres de alumnos? 3/ Por qué hemos llegado a esta situación de crisis? 4/ Qué actitud debemos adoptar ante esta crisis? 5/ Una estrategia para salir de la crisis. 6/ Una herramienta: La comunicación. 7/ Y ahora qué? Cómo anticiparnos a una crisis. Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCíA UGARTE son profesores y formadores. Hace diez años decidieron crear en ARCIX un proyecto que haga posible una escuela en la que equipos educativos y directivos, alumnos y padres, seamos capaces de responder a los retos que la educación tiene planteados. 0 I. Profesores y alumnos. 7 pasos para hacer deseables los lunes 1/ Buscamos \"hacernos interesantes\". 2/ Buscamos \"comunicarnos bien\". 3/ Buscamos \"motivación y voluntad\". 4/ Buscamos \"atender la individualidad\". 5/ Buscamos una metodología que nos haga \"co-protagonistas\". 6/...
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EAN: 9788427712676
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Libro: Niños y niñas con parálisis cerebral (978-84-277-1267-6) de García Prieto, ángel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Este libro aúna de manera armónica la investigación y la acción, la teoría y la práctica, la educación y el trabajo social. A partir del estudio descriptivo de la Parálisis Cerebral en la infancia, adolescencia y edad adulta (qué es y qué no es, qué se debe hacer y qué se debe evitar en cada caso) se presenta el trabajo de uno de los más avanzados y experimentados Centros, donde se demuestra que es posible ofrecer una educación significativa, desde la atención temprana hasta la formación profesional en un ?centro ocupacional?. Se concede una gran importancia al departamento de Orientación y Psicología, donde se abordan los aspectos emocionales y la relación con las familias. Se trata, pues, de un estudio rico en enfoques teóricos y propuestas prácticas, realizado desde la experiencia y la reflexión de numerosos expertos en Parálisis Cerebral, pero con un talante divulgativo y pedagógico que hace su lectura interesante para fisioterapeutas, trabajadores sociales, educadores, logopedas, terapeutas ocupacionales, estudiantes, etc. 0
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EAN: 9788427722347
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Libro: Investigar con historias de vida (978-84-277-2234-7) de Moriña Díez, Anabel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Este libro, centrado en un modo narrativo de conocimiento, opta por la historia de vida como metodología cualitativa de investigación. Comienza contextualizando la historia de vida en su paradigma más inmediato, el cualitativo, y, dentro de este, la investigación crítica o emancipadora, a través de la metodología biográfico-narrativa. Posteriormente, describe las formas de hacer investigación narrativa, su alcance y su uso. Gira, exclusivamente, en torno a historias de vida (life history). Para ello, dedica un apartado a distintas cuestiones que preocupan a la hora de investigar con narrativas: Cuántas historias de vida? Es el consentimiento realmente informado? La dialéctica de lo relacional? Cómo transcribimos? Sujetos o participantes? A continuación, describe diferentes instrumentos que pueden utilizarse para recoger la información narrada en las historias (entrevista biográfica, entrevista a otros informantes, auto-informe, un día en la vida de, la línea de vida y la fotografía), siguiendo un enfoque paradigmático y narrativo. Finaliza con un apartado sobre ética de la investigación en el que se abordan planteamientos referidos a cuestiones éticas a tener en cuenta antes, durante y después de la investigación. Una obra, con enfoque teórico-práctico, escrita pensando en responder a cuestiones que las personas interesadas en este tipo de metodología puedan hacerse o haberse hecho a la hora de investigar con historias de vida. Será de gran ayuda a la hora de emprender nuevos estudios de estas características. 0
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EAN: 9788427716872
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Libro: Intervención social y género (978-84-277-1687-2) de Amador Muñoz, Luis Vicente, Monreal Gimeno, María del Carmen (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Este libro sobre Intervención Social y Género se sitúa en el terreno aún poco explorado de la Pedagogía Social y los Estudios de Género. A partir de una exposición sobre los llamados Estudios de Género se abordan temas como la socialización y los estereotipos de género, dejando clara la tarea imprescindible de la educación; aspectos de las desigualdades de género en el mundo del trabajo y en el fenómeno de las migraciones; situación de las mujeres víctimas de la exclusión social y de la violencia de género, a lo que se suman varias experiencias de intervención desde la animación sociocultural y la educación en valores para la igualdad. Un texto especialmente interesante y necesario para quienes trabajan en la intervención social con mujeres en situación de exclusión social. Extracto del índice: I. COMIENZO DE LOS ESTUDIOS DE GéNERO: Los Estudios de las Mujeres. II. EL APRENDIZAJE DEL GéNERO: Socialización de género. Esquemas de género y desigualdades sociales. III. MUJERES Y MUNDO DEL TRABAJO: El mercado de trabajo desde la perspectiva de género. Género e inmigración. IV. LA DESIGUALDAD FEMENINA: Mujer y exclusión social. Violencia de género. V. LA INTERVENCIóN SOCIOEDUCATIVA CON PERSPECTIVA DE GéNERO. Investigación y género. Experiencias desde la animación sociocultural. Educar en valores para la igualdad de género desde la lectura. REFERENCIAS BIBLIOGRáFICAS Luis V. AMADOR y M del Carmen MONREAL, ambos de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla), coordinan al grupo de autoras y autores, todos ellos docentes en diversas universidades españolas. 0 I. COMIENZO DE LOS ESTUDIOS DE GéNERO: Los \"Estudios de las Mujeres\". II. EL APRENDIZAJE DEL GéNERO: Socialización de género. Esquemas de género y desigualdades sociales. III. MUJERES Y MUNDO DEL TRABAJO: El mercado de trabajo desde la perspectiva de género. Género e inmigración. IV. LA DESIGUALDAD FEMENINA: Mujer y exclusión social. Violencia de género. V. LA INTERVENCIóN SOCIOEDUCATIVA CON PERSPECTIVA DE GéNERO. Investigación y género. Experiencias desde la animación sociocultural. Educar en valores para la igualdad de género desde la lectura. REFERENCIAS BIBLIOGRáFICAS ________________________________________________ Luis V. AMADOR y M del Carmen MONREAL, ambos de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla), coordinan al grupo de autoras y autores, todos ellos docentes en diversas universidades españolas.
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EAN: 9788427718142
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Libro: La gracia de hoy (978-84-277-1814-2) de Segovia Morón, María Josefa (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. Encuadernación: Rústica Colección: Libros de Espiritualidad María Josefa Segovia, comunicadora excepcional a través de su cercanía personal y de sus abundantes escritos, nos ha dejado páginas que testimonian su honda experiencia de fe y su labor como guía espiritual en el acompañamiento de varias generaciones. De las más de dieciocho mil cartas y doscientos artículos, Aránzazu Aguado ha seleccionado textos representativos basados en la Palabra de Dios, siguiendo el ritmo del año litúrgico, para los que buscan un acercamiento a su espiritualidad; con ellos, María Josefa Segovia puede seguir mostrando su capacidad especial para ayudar a las personas a descubrir dentro de sí la posibilidad de creer, de comunicarse con Dios, de traerlo cercano a la vida. 0 PRóLOGO POR LORETO BALLESTER INTRODUCCIóN LA GRACIA DE HOY. Testamento espiritual. VIVIR LA PALABRA DE DIOS. Un don y una experiencia. Por aquí pasó Jesús. Buscándote, Señor, y confiando en encontrarte. Imágenes bíblicas para el encuentro. Estímulos para la unión con Dios. EL MISTERIO DE LA ENCARNACIóN. Adviento y Navidad. Preparar el camino. Esperar siempre. La esperanza de María. Pensamientos en la Navidad y el Año Nuevo. La estrella de los Magos y la vocación. María, aurora de la luz. CRUZ Y RESURRECCIóN. Cuaresma y Pascua. Cuaresma, ocasión propicia. María junto a la Cruz. Las mujeres suben al Calvario. En las horas difíciles. Un abrazo a la Cruz. Para recorrer el camino de la Cruz. Resurrección. Días de luz. La verdadera alegría. Soy muy permeable al gozo. La Pascua, tiempo de condescendencia y de paz. Estimar el don de la vida. Para vivir la Pascua cotidiana. VIDA EN EL ESPíRITU. Pentecostés. El Espíritu transforma. La mies es mucha. Las intrépidas mujeres cristianas. Amor sin medida o la transformación de un pueblo. Para avivar el compromiso evangelizador. LA PALABRA DE DIOS EN TODO TIEMPO. El Tiempo Ordinario. Oración. Alabanza. Caridad. Sencillez. Libertad-verdad. Estudio. Desasimiento. Fe y confianza en la Providencia. Santidad. La voluntad de Dios, norma de vida. Para responder a la gracia de hoy. Lugares para la fe, lugares para el encuentro. Señor, que vea. Tu fe te ha salvado. Dejad que vengan a mí los niños. El sembrador, el pozo, los panes y los peces, el pastor bueno. Diálogo en Caná. Tras las huellas de Jesús en los lugares santos. Para vivir el encuentro con Jesús. TE DEUM. El último autógrafo. índice de citas bíblicas.
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EAN: 9788427707849
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Libro: La condición del testigo (978-84-277-0784-9) de Jossua, Jean-Pierre, Fernández de Retana Aróstegui, José (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Teología .Teología moral .. En la actual situación de increencia, no le es fácil al creyente dar testimonio de su fe. En todas las épocas, los cristianos han tenido la tendencia a pensar que se encontraban en una situación crítica. Pero las dificutlades que experimentan hoy ofrecen unas cotas que nos obligan a plantearnos la duda sobre las posibilidades del testimonio. Extracto del índice: 1/ Nuevo planteamiento de la cuestión del testimonio. 2/ Es necesario hablar de Dios. 3/ Interpretación fundamental del testimonio cristiano. 4/ La experiencia del testigo. 5/ Relación entre creyentes y no cristianos. 6/ Testigo y testimonio en la Iglesia. Jean-Pierre JOSSUA, convertido en edad adulta, y profesor de teología en Saulchoir (Francia), autor de varios libros e investigador de la experiencia cristiana, reflexiona en este libro sobre la posibilidad de hablar de Dios, la esencia del mensaje cristiano y el hecho actual del testimonio. 0
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EAN: 9788427715950
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Libro: Orígenes del feminismo (978-84-277-1595-0) de Taillefer de Haya, Lidia (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Interesante aproximación a los escritos de quince mujeres inglesas, consideradas precursoras del feminismo occidental y punto de partida del feminismo escrito. Sabido es que los movimientos por la igualdad de los derechos de las mujeres en los países de habla inglesa son los más representativos de Occidente, aunque sea el de las sufragistas el más conocido. Sin embargo, buceando en el pasado, encontramos que el Renacimiento inglés benefició especialmente a las mujeres, el Humanismo empezó a formarlas y la Reforma Protestante acudió a ellas para traducir textos religiosos, todo lo cual puede explicar el carácter instruido de las autoras de los textos que aquí se recopilan y su significativo valor a la hora de establecer el hilo histórico del feminismo. El libro tiene como objetivo facilitar el acceso a los textos que sobre defensa de las mujeres se publicaron en Inglaterra entre los siglos XVI al XVIII. A pesar del tiempo transcurrido, las cuestiones planteadas por estas pioneras conservan su vigencia, y su lectura ayudará sin duda a comprender mejor la situación actual, teniendo en cuenta que ellas plasman un pensamiento femenino y no feminista , pues la reivindicación propiamente feminista no surgió hasta la Ilustración francesa. 0 Extracto del índice: 1/ Introducción. 2/ Cronología Margaret Tyrrell Tyler / Rachel Speght / Priscilla Cotton y Mary Cole / Margaret Lucas Cavendish, Duquesa de Newcastle / Margaret Askew Fell Fox / Bathsua Reynolds Makin / Mary Astell / Elizabeth Carter / Lady Mary Pierrepont Wortley Montagu / Catherine Sawbridge Macaulay Graham / Mary Ann Radcliffe / Mary Wollstonecraft / Maria Edgeworth / Mary Hays / Mary Darby Robinson. Bibliografía
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Brand: Narcea, S.a. De Ediciones
EAN: 9788427712423
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Libro: Orar con júbilo y alabanza (978-84-277-1242-3) de Elizondo Aragón, Felisa ... [et al.] (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad de la oración .. La Iglesia nos invita todos los días orar con el Magníficat y el Benedictus, dos cánticos que resuenan en el umbral del Nuevo Testamento alabando con júbilo al Dios que se encarna. Un grupo de autores espirituales y tñeólogos, comentan los distintos versículos de estas dos oraciones para ayudarnos a recitarlas con el espíritu que hizo exlamar de júbilo a María de Nazaret y que abrió los labios de Zacarías, el padre de Juan, precursos de Jesús, a la alabanza. 0
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EAN: 9788427727557
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Libro: Es tarde, pero es nuestra hora (978-84-277-2755-7) de Martínez Ocaña, Emma, Martínez Roselló, Emma (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. Este libro, aunque fraguado y pensado a lo largo de los últimos años, ha brotado durante el confinamiento provocado por la COVID-19. No solo es una refl exión sobre el acontecimiento en sí y sobre lo que podríamos aprender de él, sino una mirada a las causas más profundas, con la fi nalidad de alertar ante la urgencia y gravedad de la situación actual: Es tarde. Al mismo tiempo, la autora quiere unir su voz a tantas otras que nos alertan de la urgencia de realizar cambios profundos para salvar la vida en nuestro planeta y a nuestra especie en él: Es nuestra hora. Es nuestra generación la que tiene que responsabilizarse. Pero será madrugada, es decir, aún estamos a tiempo, aún es posible emprender los cambios; en vez de derrotismo, a lo largo de estas páginas encontraremos una llamada a la esperanza activa y comprometida. 0 Extracto del índice: Las preguntas que marcaron mis búsquedas Qué nos está pasando y qué estamos recordando Qué nos está pasando. Qué recordamos al comienzo de esta Semana Santa. Qué podemos aprender de este momento y de ese recuerdo A la búsqueda de las causas Por qué asesinaron a Jesús. Por qué los discípulos reaccionaron como reaccionaron. Por qué estamos donde estamos en este momento histórico Alcanzados por la experiencia de vida Qué le pasó a la primera comunidad. Qué consecuencias tuvo en sus vidas. Qué nos puede aportar hoy a nosotras esa experiencia Mirando el futuro con esperanza activa Despertar. Abrir los ojos y hacernos conscientes. Comprometernos con un cambio profundo Por dónde empezar? No perder la esperanza. Para quienes somos creyentes: y si en vez de preguntarnos dónde está Dios lo hacemos presente?
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EAN: 9788427704763
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Libro: Criterios para una evaluación formativa de Rosales, C. Narcea, S.A. de Ediciones 978-84-277-0476-3 192p. 14,72 EUR Comprar Libros de
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EAN: 9788427711426
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Libro: Necesidades especiales en el aula (978-84-277-1142-6) de Ainscow, Mel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .General .. Este libro es una fuente de ideas para quienes se dedican a la formación docente y desean preparar mejor a los maestros para hacer frente a la diversidad del alumnado en las escuelas ordinarias. Se basa en el reconocimiento de que los sistemas convencionales de categorización no sirven para representar la diversidad de necesidades especiales y de que las escuelas tendrán que adaptarse para atender a las necesidades de todos sus alumnos. Se presentan orientaciones detalladas sobre métodos de formación docente, inclusive reseñas de iniciativas ya adoptadas en distintas partes del mundo. El libro pone de relieve la importancia de la capacitación de los futuros docentes y los docentes en activo. Se presentan sugerencias prácticas basadas en el conjunto de materiales educativos de la UNESCO. En el libro también se demuestra que la diversidad del alumnado en las escuelas regulares puede considerarse una influencia positiva para la vida escolar. Extracto del índice: 1/ Reconsideración de las necesidades especiales. 2/ La mejora de la escuela mediante el perfeccionamiento del maestro. 3/ Preparación del conjunto de materiales educativos. 4/ Contenido del conjunto de materiales. 5/ Perfeccionamiento del personal docente. 6/ La formación de los estudiantes de Magisterio. 7/ Perfeccionamiento de docentes en activo. 8/ El perfeccionamiento docente en la escuela. 9/ En apoyo a la innovación. Mel AINSCOW, antiguo profesor en el Instituto de Educación de la Universidad de Cambridge, es actualmente catedrático de Necesidades Especiales y Psicología Educativa en la Escuela de Educación de la Universidad de Manchester, en la que es también decano de investigación y de estudios de postgrado. Asimismo, actúa como consultor de la UNESCO, la UNICEF y "Save the Children". 0
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